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去玩的作文作文(精彩20篇)

长隆是小孩子们童年的天堂,到长隆欢乐世界游玩是一件非常开心的事情。下面是相关的作文范文,快来看看吧。这里是开学吧给你们整理的一些去玩的作文作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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作文

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玩水晶泥作文500字

全文共 541 字

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周末,妈妈说送我回乡下。我虽然不太乐意,可一想到去乡下可以和俏俏一起啊,心情也好多了。

说起俏俏,她是我乡下的同龄好朋友。回到乡下的第一天晚上,奶奶就带我去俏俏家玩。

到了俏俏家,我们俩都很开心。俏俏突然提议:“我们来玩水晶泥吧!”“好啊!”俏俏把水晶泥拿出来,分成两份,给我一份,自己一份。

我说想玩做拉面,俏俏也跟着我做拉面。不知为什么,俏俏甩拉面的时候,边缘总是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔,说:“我不玩做拉面了,我要做点别的东西。”可是,她左思右想,都没有想好要做什么。一不小心,她把水晶泥甩了出去。这一甩可真不简单,居然把一小部分水晶泥给甩成了细细的东西。俏俏恍然大悟:“我想到了,我可以做米粉!”我真搞不懂她,那东西明明像面条,她却硬说是米粉,真奇怪!

玩着玩着,俏俏突然让我去帮一下她。一看,原来是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走过去,帮她捡了起来。可是当我回到我做拉面的桌子旁时,不禁大吃一惊,我的拉面扁得快和肥肉一样了。我急忙补救,两只手分别拿着水晶泥两端使劲甩,终于又做成拉面了。过了一会儿,俏俏又要我帮忙捡水晶泥,我嘀咕道:“那得快一点,不然我的拉面又要变成肥肉了。”俏俏听了,笑得前仆后仰。

愉快的时光总是过得飞快,奶奶喊我回家睡觉了,我只好恋恋不舍地离开了俏俏家。

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篇1:童年玩伴作文600字

全文共 690 字

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上了初中后,我的学业负担日渐加重,追逐梦想的付出啊,沉重但愉悦。每每挑灯夜战之时我都会回忆起小时候与妹妹共同放飞希冀的那一天。

那时正逢“五一”假期,毒辣的太阳从遥远的地方投下一抹抹厚重的光芒,压得人步履维艰。以往的阵阵微风不知何时悄然离去,空气中残留的几丝凉爽也早已被沉闷的风所同化。

我和表妹拿着燕子风筝去青枫公园放,本以为可以轻轻松松的将风筝放上天,结果谁知道我们就此展开了一场“搏斗”——一场与燕子风筝的“搏斗”。

我牵着风筝的线迈动着沉重的步伐用尽可能快的速度牵引风筝上天,然而一切都只是徒劳,“燕子”无情地滑翔而下,稳稳的“站”在地上。表妹见此情景,对我实行了一系列的“心理伤害”,我无奈让她一起来放。

她和我一起牵着风筝的线,充满自信的向前奔去,然而令人忍俊不禁的是,还未上幼儿园的她,向我展示了如何完美的完成“平地摔”。我笑着看她站起来拍了拍身上的灰,本以为她会咬咬牙忍过去,结果她却开始“撕心裂肺”地哭,那一瞬间“吾家有女初长成”的感觉瞬间崩塌,而我手足无措,不知道如何是好。过了一会儿她又“重拾信心”,再次“战斗”,好像有一种“不把风筝放上去就誓不为人”的气势。

我们又重新尝试了几次,却都是徒劳,没有一次是成功的。然而,功夫不负有心人,在第十几次之后我们终于成功了。

我们逆风奔跑,将手上的风筝适时放开,待风筝上天之后,时而牵制,时而撒手,将“命运的风筝线”牢牢地掌控在手中。任它如何变动,都逃不出我们的手掌心。

在风筝翱翔的背后有我和表妹两个人不懈的努力与坚持,我们相信即使时间抹去了今天的记忆,但是时间会让我们铭记我们的努力与那再也没有的童年

听,那是追逐梦想的声音。

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篇2:那次玩得真高兴

全文共 870 字

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北京市 蔡宇涵

在我的记忆中,有很多让我高兴的事情。它们就像海里的小鱼一样,数不胜数,五彩斑斓。其中,有一条小鱼最为耀眼,就是我和姥爷、姥姥在北戴河度假钓鱼的那一次,当时我得真高兴。

傍晚,我们在海边散步,我发现有很多人在钓鱼,我高兴地问姥爷:“咱们明天也来海边钓鱼,行吗?”姥爷同意了,“行,但是首先得有鱼饵。”我说:“我刚才看见有人用一种抽子在抽皮皮虾,说是要做钓鱼的鱼饵,咱们也可以这样做呀?”姥爷说:“好的,一言为定。”

第二天早晨,我和姥爷、姥姥拿着刚买的抽子,在海滩上抽皮皮虾。开始,我把抽子插进沙子里,半天也没抽上皮皮虾。姥姥说:”你仔细观察一下,沙滩上有蜂窝的地方,下面一定有皮皮虾。”我照着姥姥的话去做,果真,一下子就抽上来好几个皮皮虾。就这样,不一会儿,我和姥爷就抽上来半桶皮皮虾。我高兴极了,足够当鱼饵了。

下午,我们就去钓鱼了。首先,姥爷把大一点儿的皮皮虾剪成两半,一半挂在我的鱼钩子上,一半挂在他的鱼钩子上。接着,姥爷对我说:“你先看着我是怎么甩鱼钩的,然后你再甩。”“好的!”我答应着。只见姥爷把鱼钩拿到身后,接着,把鱼钩用力地甩了出去,只听“扑通”一声,鱼钩扎进了水里。我也学着姥爷的样子,把鱼钩甩到了海水里,姥爷夸我:“真棒!”我们开始静静地等着鱼上钩。

大约过了十几分钟,我就没有耐心了,我把鱼竿一拉,根本就没有鱼呀?我着急了,“姥爷,这么长时间了,怎么没有鱼呢?”姥爷对我说:“钓鱼一定要有耐心,否则就会一无所得。你得看鱼竿的顶头部分往下弯的时候,鱼上钩了,你再拉竿。”正巧,姥爷的鱼竿的顶头部分往下弯了,姥爷果断地拉起鱼竿,居然真的钓上来一条又长又大的鱼。我也静下心来,望着鱼竿的顶头部分,看看是否弯下去了。我的耐心终于得到了回报。你看!鱼竿的顶头部分往下弯了!我急忙拉起鱼竿,啊!果然,钓上了一条大鱼。我把鱼摘下来放进桶里,高兴得又蹦又跳。接下来,我的兴致更浓了,运气也更好了。傍晚时,我和姥爷收起鱼竿,数一数桶里的鱼,嘿!一共8条鱼!告诉你,有5条是我钓的。

那是我第一次钓鱼,就获得了丰收。那次玩得真高兴!

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篇3:贪玩的蟋蟀

全文共 224 字

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吴泽宇

秋天到了,昆虫们都在忙着储存过冬的粮食。小蚂蚁在运水果,小蜜蜂和蝴蝶在采花蜜,小蟋蟀却在草丛里手舞足蹈地唱歌跳舞。

蜜蜂在花丛里飞来飞去地采蜜,蟋蟀走过去说:“别在这瞎采蜜,我们一起去吧!”小蜜蜂说:“我还要准备储存过冬的粮食呢。”冬天还早呢,别在这秋高气爽的天气里干活,这种天气应该用来玩乐。说完蟋蟀就去玩了。

一眨眼秋天就过去了,冬天来到了。小蜜蜂在窝里吃着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁在窝里吃着可口的水果,只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿流着后悔的眼泪。

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篇4:玩得真高兴

全文共 337 字

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今天下午,下班回家的爸爸说要带我去,我高兴极了,但爸爸说我必须先写完作业。

写完作业,我就和爸爸出门了。我们先逛了步步高商场,然后就向步行街走去。

步行街真美啊!整条街上铺着漂亮的地砖,隔不了多远就有好多绿树,树下还做了些可供游人休息的造型美观大方的木椅子,椅子上坐着的老爷爷老奶奶愉快地交谈着,看得出,他们生活得真幸福。步行街上的各种灯造型也很好看,它们和树木一样构成了街上的风景。最有意思的要数街中部的古井边的铜铸塑像了。你看那一家子,爸爸正从井里打水上来,准备给妈妈洗衣服用吧,正在洗衣服的妈妈,好像很担心骑在扁担上玩耍的儿子,注视着他,也许在叫他注意别掉进井里了。那小男孩多么快乐啊!很多游人围着这一家子看着,大家指指点点,说说笑笑,也很开心。

我和爸爸今天玩得真高兴!

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篇5:去游乐园玩的作文

全文共 367 字

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一天晚上,我和爸爸、妈妈去游乐园溜冰。妈妈拿出卡,刷了一下,我们就进去了,进去以后,我们把鞋换成了溜冰鞋。

换好溜冰鞋,我们就进去溜冰了,爸爸牵着我的手,在那里转来转去,我非常非常的开心。

累了,就在休息区休息了5分钟,又开始滑了,我们三个人大手牵小手,飞快地滑过来滑过去,滑了一会,我们都口渴了,爸爸过去买饮料喝,我选了果汁,爸爸选了红茶。我打开盖子喝了几口,就把盖子盖上了。爸爸对我说:“你先把饮料放在休息区吧!”我高兴地说:“没问题。”

我们滑了好一会儿,就不滑了。来到了游戏厅,我们选了水果跳跳侠玩,爸爸是一个玩,刚开始很紧张,不一会就结束了,爸爸觉得挺好玩的,让我玩,可是我不会玩,就让妈妈玩,妈妈玩这个可厉害了,连续过了三关,还给我赢了5个小玩具,我好开心。

玩好后,妈妈说:“时间不早了,我们回家吧!”我们依依不舍的回家了。

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篇6:玩的发现作文

全文共 326 字

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踢足球是我们常常见到的一种体育项目,在奥运会上也会出现。

足球是大家熟悉的一种球,今天我准备给大家讲我踢足球中的发现。在踢足球里有一种叫“高飞球”的说法,也可以叫“大脚”。在飞起来的时候,我突然想问自己,为什么足球踢起来的时候可以飞得那么高?于是我带着这个疑问继续踢球,球在我脚上,我特意尽量把球踢高。啊,终于知道了。原来是足球里面有气,就像气球一样充足了气就飞向蓝天。不过,我踢一会儿又有疑问,这个疑问是为什么气多的足球反而踢的矮,标准气的足球就能飞得高?在过的几天我细心观察,发现重的足球比较笨重,标准气的足球比较轻盈,像蜻蜓点水,所以飞得比较高!

经过这次对比实验我明白了,凡事都要细心观察和思考,才能得出真正的答案!请大家加油,为世界创造新的东西!

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篇7:贪玩的蟋蟀

全文共 216 字

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邹铭哲

秋天来了,小昆虫们都开始准备冬天的粮食,只有小蟋蟀一个人悠闲地唱着歌跳来跳去。

小蟋蟀看见了小蜜蜂正在忙活,就走过去对小蜜蜂说:“你别忙活了,和我一起吧!这样多有趣啊!”小蜜蜂摆摆手说:“不行不行,冬天马上就要来了,我们还要储存粮食呢!”

很快到了冬天,小昆虫们都躲在了暖和的窝里,吃着早就准备着的粮食。只有小蟋蟀一个人没有窝,只能待在寒冷的树洞里。它又没有过冬的粮食,整个人又冷又饿。它现在真是后悔极了,只怪自己当时太贪玩了。

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篇8:玩的发现作文

全文共 252 字

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有一天,我在阳台上吹泡泡,有的像黄豆粒那么小,有的像鸡蛋那么大。突然一阵风吹过,泡泡立刻调了头向我飞来,其中有一个泡泡缓缓地飞着,忽然有只小蝴蝶在泡泡上飞舞,大概以为这个是它的水晶呢!又有一个泡泡碰到我的衣服袖子,转眼间,黄色加蓝色马上就变成了绿色加红色,再碰一下就会破了。

我很好奇,就问了爸爸,他也不确定地说:“可能是碰到了长时间了,肥皂水也就没有了。”我想了想,感觉爸爸的话好像也挺有道理吧。

我看着那些在阳光下银光闪闪的泡泡,它们的美,吸引了我的目光,让我连电脑都不想了。

啊!美丽的泡泡,我喜欢你!

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篇9:玩溜冰作文200字

全文共 307 字

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有一天,我和我的小伙伴一起在溜冰,她一穿上溜冰鞋,一站起来,她的两只脚就发软。

我把溜冰的方法告诉她:“先把双脚成小八字型,人要弯小去一点,不能太直。然后先练习溜冰鞋走路,走一会儿,你就会溜冰了。”她不按照我的方法去做,人笔直笔直的。她想溜一溜试试看,结果,人仰马翻,四脚朝天。我哈哈大笑,她自言自语的说:“有什么了不起的。”

她怕自己再次摔倒在地上,就照着我的方法去做,两脚成小八字,人弯了一些下去。她做好了之后。她就在练习穿溜冰鞋走路,她练着练着,就溜了起来。她溜得很快,也没有摔倒在地上。我连忙竖起大拇指说:“牛,真牛!”我的小伙伴吴张嫦有趣吧!

只要你按照我教的这个溜冰方法,教给你的小伙伴,让她也学一点本领。

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篇10:玩橡皮泥作文500字

全文共 525 字

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今天,我怀着激动的心情来到“童声作文”,因为老师让我们事先准备了橡皮泥,我感觉这次课不是来上作文课的,而是来橡皮泥的,心里开心极了。

一进教室,我就看到同学们拎着自己的橡皮泥在桌子上摆弄着,一些同学甚至还没上课就开始捏了,我也迫不及待地坐了下来。

终于,“四月的冰河——开动了。”可到底捏什么好呢?脑海中呼呼地掠过很多画面:汉堡、红萝卜、花朵、小汽车、动物……五彩缤纷,搅得我拿不定主意。我想了想,突然,我的脑子就像车子行驶时突然来了个急刹车,停住了。对,就捏哆啦A梦吧!

我先把所有的橡皮泥从箱子里取出,然后用蓝色、白色的橡皮泥各捏两个球。我揉面一样小心翼翼地搓着橡皮泥,几个来回以后,两个小球就新鲜出炉了。接下来,我又用橡皮泥捏了它的手和脚,还有它标志性的挂饰——铃铛。到了组装的阶段了,我小心翼翼地把各个身体部位有序地粘了起来。不一会儿功夫,彭峥版的哆啦A梦就横空出世了!

一个可爱的哆啦A梦呈现在眼前,我的心里不由得充满了自豪和幸福。这时,我感觉到空气更浓郁了,似乎还带点甜润的糖果味。

我再向四周看了看,大家使出浑身解数,拍、搓、按、拧……忙得不亦乐乎,令人目不暇接。

虽然我只捏了两个作品,但是我的心中充满了喜悦。我喜欢这节既好玩又长知识的作文课。

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篇11:那次我们玩的真高兴

全文共 347 字

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今天早上,我起来吃过早饭,就把朋友们叫过来一起游戏。这个游戏规则是:一个人找几个人和他一队,然后各自拿自己的水枪,哪个人的水枪最大,他的水枪就是最高级的,手雷的级别也是这样的,后来我们就开始玩了。

一开始,我的对手就发起了猛烈地攻击,我拿的是高级水枪和高级手雷,而且我是队长,所以我要以身作则,保护好我的队员。我拿起水枪对天上射,接着天上下起了“弹雨”,这时,对方队员冒着大雨发起了猛烈地攻击,但我的队员也不是吃素的,他们拿着水枪直射,把对手射得毫无还手之力。

这时,我乘胜追击,拿起手雷扔了对方阵营一地。最后,对手的一个队员“死掉了”。

然后,我又拿三十几个高级手雷全扔了过去,对手彻底输了,我的队胜利了,我和我的队员开心地笑了。

最后,我把手握在一起说:“山水有相逢。”后来我们各自回各自的家了。

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篇12:那次我玩得真高兴

全文共 393 字

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三年级丁晨晞

周六,我约了我的好朋友——张天娇、冯果果、张扬、董一淼、尚岩茹五位好朋友来到紫光公园做游戏。

游戏的名称叫“丢手绢”,游戏开始前我们用“剪刀石头布”来决定谁来丢手绢,剩下的人围成一个圆坐下,丢手绢的那个人想放在哪个人的后面,就放在哪个人的后面,大家不能告诉那个人。如果被放手绢的那个人没有追到丢手绢的那个人,他自己就输了。游戏前需要准备一个手绢,没有手绢,毛巾也行。

游戏开始了,我的心情十分紧张,大家也很好奇,我心想会不会把手绢放在我的后面呢?我和大家一起唱着“丢手绢”的歌。过了一会儿,歌唱完了,大家都盯着冯果果,冯果果回头一看,原来手绢在她后面,她连忙拿起手绢,去追把手绢放在她后面的董一淼。我们一起为冯果果加油,最后,冯果果还是追到了董一淼,此时冯果果的心情非常开心,但是董一淼也没有伤心,因为这只是一场游戏。

我这次得真开心!我和这五位同学约定下次还来紫光公园做游戏。

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篇13:偷玩手机作文550字

全文共 560 字

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喵了一眼闹钟,才6点12呢!今天是星期天,可以赖床。我在床上翻来翻去,惬意归惬意,却又有些无聊!

呀!可以手机嘛!昨晚我侦查过了,我的手机就藏在大房间床头柜抽屉里。彻耳听听声音,老爸老妈没有动静,应该还在睡觉,赶紧偷来玩一会!

我一个鲤鱼打挺,翻身下床,脚接触到了冰凉的地面,盯着拖鞋,犹豫了一下,还是没穿。

我用脚的侧面走路,声音又小,又不会太凉。就这样猫着腰,一直走到大房间门口。老爸打呼噜的声音节奏感十足,看来很安全。

我轻轻转动门把手,像练气功一样,慢悠悠用“内力”把门推开一条缝,侧身挤进房间。

在木地板上走路不发出声音,可是一个考验。我把脚底在睡裤上蹭了蹭,确保没有脚汗,然后双脚贴在地板摩擦,一点一点“磨”向床头柜。

我弯下身子,蹲在地上,两只手指捏住床头柜上的小把手,轻轻往上一提,慢慢向胸前拉……呀,手机壳上的小兔子挂件露出来了!手机上半部分露出来了!即将成功!我的心跳开始加速。

突然,老妈翻了个身。不好!我身子僵在那了几秒,随后缓缓将抽屉放下,俯下身来。还好!虚惊一场,我继续用0。01倍的速度拉开抽屉。

手机终于完整呈现在我眼前。我激动不已,却又难以表达。我小心翼翼地像捧文物一样捧出它,又以同样的步骤关上抽屉,缓慢挪出大房间。

回到自己的房间,我悄悄关上门,把自己狠狠摔在床上,猛亲手机一口,开机疯玩起来……

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篇14:玩得真高兴作文600字

全文共 683 字

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前天,老师告诉我们秋游要去欢乐谷的好消息,大家高兴得欢呼雀跃。我也兴奋极了,等待着那天的到来。

终于到了这一天,我与同学、老师们乘上大巴,向欢乐谷进发。

一进欢乐谷,我们就来到了“摇摆伞”。唉,人好多啊,队伍一眼望去看不到头!等了半个小时,才轮到我。我上了座位,“叮铃铃”一阵响声过后,椅子上的铁索渐渐往上升。旋即,“伞”突然快速旋转了起来,“啊——”我失声尖叫起来!我的座位一直往上倾斜,我可是有恐高症的人啊!我不禁暗暗叫苦:早知道不玩了。终于,“摇摆伞”停止了旋转,我吁了一口气,摇摇摆摆、晕头转向地向出口走去。

出了“摇摆伞”,我们来到了一个令人胆战心惊的项目,最刺激的“异度空间”——鬼屋。只见门口前人头攒动,队伍都排到栏杆外面去了,人气可真是火爆!进了鬼屋,我很害怕,就紧紧抱住前面同学的书包,俯身缓缓地前进。突然,地板剧烈地晃动起来,我以为是“鬼”想要钻出来,就“啊!”地嘶叫起来。后来,我的胆子稍稍放大了一些,就把悬着的心放了下来。

走着走着,我开始左右“观看”“鬼”的恐吓,似乎在饶有兴致地看着舞蹈演员的表演,十分轻松。后来我们来到了一个古墓前,它表面上很安静,一动不动,我却感到有隐隐的杀机。果然,古墓突然分裂成两半,中间突然冒出一个血淋淋、嗷嗷嚎叫的“食人鬼”来,“妈呀!”大家异口同声地尖叫起来,都被吓得魂飞魄散。队伍明显加快了速度,都像不要命似的往前冲,一口气冲出了出口。“我……我下次再也不玩了,太可……可怕了!”我气喘吁吁地说,同学们都会意地笑了笑……

这次我玩得真高兴!我一定要多来欢乐谷玩,领略它的奇妙魅力,在一次次奇特的旅行中探索、钻研……

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篇15:我们玩得真快活作文

全文共 661 字

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童年的故事说不完,童年的趣事道不尽。每件事都是我们童年中快乐的童谣,今天,我就要给你们唱一首快乐的童谣。

“汪——。”一只身材娇小的贵宾狗叫了起来。嘻嘻,它就是我家小狗——“优优”。

“优优!你……气死我也!”我气愤地叫道。声音好比划破玻璃一般刺耳。原来是这样,优优这只坏小狗刚来我家就给我一个下马威,竟敢随地大小便!你可知,爷爷最爱干净了,这怎么办呢?我突然灵机一动,决定亲自拿纸捡狗屎,唉,这不也是没有办法的办法么?我忙前忙后,终于将这难闻气味给除掉了,我正暗暗得意:哈哈,要不是我聪明,爷爷肯定会把我大卸八块,然后再骂上个狗血淋头。但事实却并非如此,好家伙!它竟然在沙发上撒了一大泡尿,这回真的死了!我心乱如麻,它还躺在我床上安然自得。吱呀一声,门轻轻地开了,只见爷爷边笑边说:“怎么样?优优听话吧?”我慌张地说:“爷爷,你千万不能进来!”但爷爷已经迈开大步走来了。不知是什么时候,它叼起抹布在一旁看着。爷爷看了看,哭笑不得。

一天,优优跟我起了躲猫猫。我一下就找到了优优,轮到它找我了。我躲到一个房间里,心想:这么一个地方,它一时半会儿找不到我的。谁知,它正咬着我的裤角呢。我们对视,我在笑,它仿佛也在笑。我抱起优优,它抬头望望我,又环视周围,我心中流淌一股热流。此时此刻,我觉得上帝把它送给我是正确的。上帝把快乐给了我,我能给上帝的,就是把它照顾好。

童年的心灵是纯洁的,童年的举止是幼稚的,童年的歌声是清脆的,童年的故事是美好的。在和优优相伴的点点滴滴中,让我体会到了快乐!原来人和动物和谐相处是多么美好的一件事啊!

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篇16:学与玩并进作文700字

全文共 742 字

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当代社会,我们的父母总是希望我们可以专心学习,少,少动,认真听课,把全部精力投入到学习中,剥夺我们的课余时间,辅导班,特长班,空无暇接,只是希望我们可以好好学习,获得优异的成绩,但是,我们且不是一点自由都没有了吗?一点快乐都没有了吗?21世纪的我们,使全国乃至世界的领导者,不应该像个书呆子每天遨游在题海中,我们应该有自己的思维,自己的生活方式!

但是,我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩!因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说:“乐则生矣。学至于乐,则自不已,故进也。”李大钊教育孩子,善于从孩子的特点出发,循序善诱,寓教于乐,生动活泼,从不刻板生硬,更不打骂孩子,从而使教育收到了良好的效果。?

李大钊家中堂屋的北墙上,挂着一张富有诗意的画,画中有位少女怀抱琵琶在演奏,各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画,他绘声绘色地对孩子们说:“你们看,音乐的力量有多么大!这个弹奏乐器的姑娘,只要手指轻轻拨动,就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎,还有各种叫不上名堂的鸟兽,他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人,而且还能鼓舞人心。”?

在我国,似乎有这样一个共识:游戏是小孩子的专利,年龄大的做课堂游戏,通过游戏学习知识,即“玩中学,学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了,或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩,而想方设法打开学生的思路,活跃其思维,培养其自信心、

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐,融言、行、情为一体,使语言课上得有声有色,多渠道、多途径地激发了学生学习的兴趣,促使学生积极主动地参与教学过程,并从中体验学习英语的乐趣,感受学习成功的喜悦。

[学与玩并进作文700字

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篇17:去动物园玩作文400字

全文共 409 字

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想必大家看完这个标题应该会说中国那么大那么多动物园,你去的是哪一个呀?好吧,我就告诉你们吧,其实我去的是云南动物园。

那天,我、毛毛、爸爸和爱姑还有妹妹阳阳(才两岁)到动物园去游

才进去买票时,我发现有两个小屁孩儿在垃圾桶旁边,不知道在看什么。毛毛太过好奇,也就过去看了,我的好奇心也要我过去看看。过去看到的是长像老鼠的东西,但是尾巴比较大,我问毛毛:“这是什么东西呀?”毛毛说:“这是松鼠吧?”

买完票后,我看见一只长相奇特神似孔雀,但他没有孔雀尾羽,比孔雀要丑的动物。

再向前我看见了两种豹子,第一种是普普通通的豹子,身上长满了密密麻麻的斑点,看得我密集恐惧症都要出来了。第二种是黑豹身上黑不溜秋的,晒得没有一点杂毛,在晚上捕捉动物没人看得见他。

一直走就看见了有很多猴子的地方,有的猴子在大石头山下捡东西,有的呆呆坐在石头山上。还有的在争先恐后地爬,大胡子跑得比小猴子还慢哟。

你知道后面还有什么动物的话,就自己来看吧。

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篇18:玩纸飞机

全文共 243 字

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今天早晨,我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。

我是第一组的,只听老师说:“预备!”我们都做好了试飞的准备,老师又说:“开始!”我们用力把飞机扔了出去,我的飞机像一只不听话的小鸟,跑到一边去“吃食”,气得我直跺脚,又走到“小鸟”身边,一下子就要了它的命。

我们比完了,第二组、第三组同学也粉墨登场,一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘,只见他用力一挥,飞机像一只听话的小鸟,一飞就有12米多。

最后,有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是,我没被入选,现在只能为他们加油了。

纸飞机比赛真好

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篇19:玩硬币

全文共 402 字

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程晟文

今天,张老师拿出了一个hellokitty的盒子,让我们来猜盒子里面有什么东西?大家异口同声地说盒子里面装着硬币,张老师打开盒子,我们一看,果然是硬币!

然后,在观察硬币的时候,我发现1元、5角、1角都是圆形的,1元是老大,5角是老二,1角最小。1元和1角都是银色的,而5角都是金色的。我最喜欢5角,因为5角背面是一朵栩栩如生的荷花,荷花的花蕊仿佛还散发着淡淡的香味。

接着,老师让我们听硬币。1元的硬币掉在地上的声音最响,而5角和1角的声音太相似了,让人都分不清楚谁是谁了!

最后,终于到我们硬币的时候了!我最喜欢玩的是硬币玩蹦极:我先把尺子搭在橡皮上,然后把硬币放到尺子的一边,以橡皮为支点形成了一个“跷跷板”。接着,再猛地拍打尺子的另一端。只听“嗖”的一声,硬币飞了起来,在空中划了一道漂亮的抛物线,最后重重地落在了地上,转了几个圈才停下来。

真没想到,小小的硬币,竟然能给我们带来这么多的快乐呀!

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篇20:那次玩得真高兴

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(姚文诗)

妹妹幼儿园时,班上组织去长隆飞鸟乐园去看动物。我和妹妹,妈妈一起参加了。

我们进入动物园,首先映入眼帘的是红红的火烈鸟和颈脖上有斑点的食火鸡,翅膀上带着一些蓝色。小香猪跳水比赛是我第一次看,有一头猪全身黑黑的,尾巴像葡萄藤一样卷了两圈。还有一头是粉红色的,这两头小香猪彼此让着对方,最终还是黑黑的小香猪先跳了下去。

我们最后还看了河马吃东西,蛇蜷着身子把头藏着树枝后面、眼睛鳄、日本小飞鼠、马来鳄、猫头鹰、那次我得真开心!

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