读开满鲜花的小路有感作文【精选20篇】

如果现在他能在这里，一脸慈祥的观望着过去未来。我相信，一切都会是美好的。

——题记

2006年的时候，某个夜晚，坏消息传来。妈妈匆忙的出门，留下年幼的我和弟弟在家里。

听人说，外公出事了。这样的一个夜晚，如此的宁静。

几天后，我和弟弟来到外婆的家里。果然，外公安静的躺在那里，不哭不笑，不吵不闹。伴随着妈妈和外婆等许许多多亲人们的哭声，白花，灵牌。我知道，我最最慈祥的外公走了。没有预兆，没有惊天动地，就这样突发的心肌梗塞，离开了。

事情的经过是这样，外公有心脏病。出事之前，他搬着重物上楼梯，然后突然倒在地上，呼吸不了。然后就被送医院，抢救无效，死亡。

他走的那天，天空下了小雨，地上是新修的公路，上面有很多很多稻草，被雨淋后浸泡出黄黄的草汁。

妈妈穿着白色的裤子，膝盖跪在地上，草汁染黄了裤子。像两朵鲜花。刺目而耀眼。

我穿着花裙子，眼泪夹杂着雨水落在地面上，也开成了一地的鲜花。外婆哭得死去活来。我永远记得，当时我读小学，老师要全班同学写一篇作文。题目是《假如时光可以倒流》。同学们有的写小狗，有的写自己犯的错。

而我，我写的是如果时光可以倒流，我多么希望在外公生前，我能多爱他一点点。对他好一点。

可是时光永远也不会倒流了。

永远也不会了。

到如今，也已经那么多年了。时间也还是没有为我倒流。只剩所有的鲜花，开遍他的身体。

还记得小时候那会儿，我住在村子里，虽然没有大城市的孩子生活富裕，但是我很快乐。

春天是个多雨的季节，每逢下起雨我都特别兴奋。站在窗口时不时瞄一眼，拖着腮帮纳闷怎么还不停呀。刚见雨小，我就迫不及待的穿上小雨鞋，袖子一撸，裤子一卷，屁颠屁颠的向外跑去。果不其然，雨后的小路上满满的水坑，一个紧贴着一个，这可把我高兴坏了。

我便化身成为一只小青蛙，鼓着嘴巴，发出呱呱的声音，从一个水坑再蹦到另一个。“噗”的一声，水花溅起三寸高，这下可好，蓝色的裤子上染了许多棕色花纹，变成了迷彩裤，不过还挺好看的。

我（next88）继续往前蹦着，一个又一个，从村头到村尾，一遍又一遍，笑得不亦乐乎。

现在我到城里来了，可小时候的那一幕幕场景，一直留在我脑海里，挥之不去。所以，我回来了。可当我踏进村子的第一步，我慌了。这还是我以前的家吗？一个个又大又红的“拆”印在挨家挨户的墙上，支离破碎的瓦片、砖头散落一地。

以前小路上开的花儿，长的草儿，如同败絮似的伏在地上。我不禁蹲在地上抚了抚那干燥开裂的地面，抬着头向天空望去，因为我知道，那样眼泪就不会流下来了。

小路，我想你了。你还能听见我的声音吗？我还想和你玩，你永远留在我心里。

“走在乡间的小路上，牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。

我的故乡没什么风景名胜，但是这个默默无闻的故乡，在我眼里却有一个永恒的记忆，那条泥泞，弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去，平整的柏油马路永远无法相比，但是，在我心中她永远视为慈祥的老人，为什麽这么说呢?因为他有着我无法抹掉的童年回忆。

曾经有多少风风雨雨的日子，尽情的摧残着他?他却从不认输，依旧保持原貌，他不怕别人践踏，依然坚持躺卧着，他从不会抱怨什么，无私奉献着。

儿时的回忆一时涌入脑海里，记得那时我四岁那年，世界·未来对于那是的我们都是茫然的。我们曾在这条小路上蹦啊，跳啊!那时的我们这的好高兴，好高兴，儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的，现在想起来还只想好好感谢他呢!

虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!

老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给廖老师表达我的感恩之情。

廖老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。廖老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每日来学校都是笑容满面。

廖老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。廖老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见廖老师在办公室批改作业，廖老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：廖老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让廖老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，廖老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。

廖老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

今日，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的廖老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到廖老师的办公桌上。

春天到了，乡下田野里都开满了金灿灿的油菜花。远远望去，犹如一片金色的海洋，因太阳的照耀而显得“波光粼粼”。蜜蜂在这时是最繁忙的了，你总能见到它那繁忙的身影。

此时，如果你漫步在乡间的小路上，你一定能够闻到泥土的气息。一阵阵微风出来，好像母亲的手抚摸着你的脸，柔和而又温暖，是你心旷神怡。

每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时候，我都会和姐姐一起走在乡间的小路上，寻觅春天的踪迹。这是万物充满生机的时刻，这是成长的季节，你总能感受到一股生命的活力在带动着你。这便是最动人的景象。

巧遇“两个黄鹂鸣垂柳，一行白鹭上青天”的时候，我就会知道是夏天来临了。这时，我就会和朋友一起嬉戏在乡间的小路，小路上一定有(编者注：改为“回响”)着我和朋友的欢笑声。如今，只要我一走在乡间的小路，我的脑海中就会呈现出儿时和伙伴们在一起的景象，那里满蕴着我美好的回忆。

等到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节。这时漫步在乡间的小路上，随便一望就能见到劳动人民的身影。因为这是丰收的大好时节，人们都忙着丰收，人人脸上都会洋溢着喜悦的笑容。丰收结束，人们就又要播种了，又要开始新的一轮劳动了。

接着，我们又会迎来寒冷却美妙的冬天。我总会想到腊梅那纯洁、不畏寒冷、顽强的品质;花儿飘来幽幽的香味，让我吟起“梅花香自苦寒来”的诗句，确实不假。虽然东风凛冽，乡间小路边都只有光秃秃的枝桠，但我却很喜欢这时的环境。尤其是下过雪之后，我就更喜欢了：这时一切都已换成了新装，让我觉得更加纯粹安静了，仿佛置身童话王国!

每当我心情不好时，我总会出门散步，走在乡间的小路上。因为它是我最爱的地方，也总能安抚我那沮丧或懊恼的心情。它让我领略到了四季变换的美。乡间的小路，我永远不会忘记你给我的美好回忆!

每每谈起“良心”，带给我的不仅是简单的两个字的深思，更是对古今良心的对比。“良心”总与“道德”相关，产生一种共鸣，无疑是因为，古往今来如何占领心中的道德高地，怎样使我们的“良心草原”更加广阔，是恒久不变的话题。

谈到良心，不得不说起金庸塑造的一个个民族武林英雄。大侠郭靖长在蒙古，铁木真视他如亲子，但在南宋面临蒙古入侵之时，身为汉人的他，毅然拿起武器，死守襄阳，抵御蒙古，只因他内心清明，有着爱国的赤子之心，心存良心。他的身上有着金庸侠与义的完美融合。

可是，反观今日，这样的侠义得不到践行，甚至连“扶不扶老人”这种在以前几乎不用思考的问题都引起我们的深思，如此社会，我们还如何实现祖辈们的“大同”，如何做到“人不独亲其亲，不独子其子”。难道真的是道德的沦丧吗？

何谓良心，从字面上看。先有“良”再有“心”，我认为“良”便是一种向上向善的态度，有句话说：“对于道德的实践来说，最好的观众就是人们的良心。”不错，良心归根到底就是道德高度。

面对由“扶不扶”引出的这一讨论，不仅是对如今社会的诘问，也将是对社会公民的考验。“树高者鸟宿之，德厚者士趋之”，唤醒隐藏在人们心底的良心似乎已经成为目前社会的道德任务，对于这个问题，社会主义核心价值观这二十四个字如清风吹散了我们积郁心中的灰尘，“扶老人”何尝不是一次践行社会主义核心价值观的过程？这一扶，扶起的除了人心，还有整个中华民族五千年积累的良心与道德。

精神的成长，是人们长久不断的追求，如果，剥去层层阴霾，我们不难发现，仍有几朵小花坚韧的绽放在辽阔的“草原”上。除却那些道德顽疾，我们的身边仍有不少平民英雄用自己的良心践行社会主义核心价值观，他们的行为如一场甘霖，滋润人心。

面对良心，我们应当问心无愧，尽管难免遭遇挫折苦难，可是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”即使风雨再大，也要毅然前行。只要仍有一人在不断坚持，那么，我们的良心之花就不会凋谢，心的草原就不会枯败。只有全社会的共同行动，那朵小花才会变得更加坚韧。

道德源于生活，良心发扬道德。我们是一个以道德为底，名扬世界的文化大国，莫失莫忘，牢记初心，唤起内心的道德旋律，别让其他阻碍你前进的步伐，用良心筑起道德长城，推动精神成长，用心灵的雨露浇灌出最美的鲜花，绽放在最广阔的“草原”，散发出沁人的清香，我愿用我的努力，让她变得愈发美丽芬芳。

【篇三：扶起良心】

时下，网络、电视、报纸上关于本是助人为乐却反被诬为肇事者的新闻数见不鲜，引起社会诸多媒体对摔倒（或被撞倒）者“扶不扶”问题的热议，甚至被编成同名小品在春晚演出。

关于这类问题产生的原因，在我看来有两个方面。其一是当事人自身思想道德素质不高，在自已遭遇不幸与横祸时，面对别人伸出的援助之手，他们不仅不懂得如何去感恩去回馈，反而变本加厉去敲诈，去诬陷。为了让自己的利益最大化而颠倒黑白，蛮横无礼。这样的人，是把别人的善良、真诚、友善当成欺诈的理由，正如小品中的好心人，因为“碰瓷”者的无耻，屡屡受到不公正的对待。而反观部分敲诈者，他们的生活真的很拮据，面对突如其来的伤害，（哪怕这伤害完全是出自本人的原因）毫无抵御风险的能力，对好心人的反诬嫁祸虽然无耻却也有不得已的苦衷。而目前我国的社保、医疗体系还不是很完善，我想假如有人在遇到不幸时，有政府有力的救助做保障，他们还会顶着法律与道德的双重压力去讹诈吗？

说到底，“扶不扶”问题是一个对良心拷问的过程，让那些真正违背道义的人因为良心的缺失而成为众矢之的，他们也就不会也不敢胡作非为；政府的救济求助体系如果能为那些生活困难的人们提供饥有所食、病有所医的最低生活保障，那么又有谁会放弃做人的尊严和道德底线去“碰瓷”呢？

只有让良心和感恩这些传统美德植根于每个人的心中，才会在社会上形成对是非曲直的准确的评判标准，以正直、公正、平和的正能量去化解尔虞我诈、唯利是图的社会戾气，让诸如“扶不扶”的困惑不再成为一个尴尬的社会问题。只有大家都去“扶”，才能不仅扶起每个摔倒的人，更重的是才能扶起社会的公平和正义。

早晨上学的时候，我和哥哥走在小路上，向远处望去。

啊！山这么绿。山里的动物一定很喜欢山里面的绿化世界。瞧，草丛中盛开着芬芳扑鼻的花朵，花中的精灵蝴蝶和蜜蜂，在花蕊上采蜜，翩翩起舞。调皮的昆虫在花根下玩耍；树上欢快的鸟儿在唱歌、勤劳的鸟儿在做巢、善良的鸟妈妈在哄鸟宝宝；树干上森林医生“啄木鸟”正在给生病的树检查、捉虫，忙的不亦乐乎。小河旁，妇女们一边聊天一边洗衣服，笑声不断。小孩们有的相互撩水，在玩“打水战”、捉泥鳅……

晚上放学的时候，一切消失了。只看见小学生偶尔在拍水花，在夕阳的照耀下，河面上出现点点“灯火”。

这就是我们走在上下学的小路上，给我们增添快乐的小路。

有人把鲜花送给星光灿烂的大明星，还有人把鲜花送给了冲锋陷阵的战士，而我却要把鲜花送给老师。

老师就是我们成长路上的指路人，他们无私地将知识教给了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们知道了大自然的美丽。九月，树叶一片接一片地落下去，就像彩花一样，迎接所有老师的节日——教师节。小学生们都开始买花，献花，当然，这么热闹的节日肯定少不了我。我来到一家花店，从那些令人目不暇接的花中挑选适合老师品质的花，最后，我将一朵红色的牡丹，买下了。

我拿着花走在去老师家的路上，想起了老师在我成长上的照顾。在我生病时，她总是在第一时间报告了家长，并将我送到了门卫。在我做的不对时，她严厉的批评我，让我知道了美德是多么地重要。在学习上，她总是耐心地帮我，教导我，使我的学习逐渐上升。

走着走着，就到了老师家。我轻轻地敲了下老师家的门，老师将门打开，我将花递上去，说道：“老师，节日快乐。祝您万事如意，工作一帆风顺。”老师露出了笑容，说道：“你怎么想起给我送花了呢？”我回答：“因为今天是教师节，这是我的一片心意，请您收下。”老师将花放进了屋子里。我不愿再打扰老师，将门关上了。回来时我的心情十分高兴，就像一只小鸟一样。

老师就像那一颗松树一样，我就是她那头上的松果。落在地上，长成了一颗有用之树。

看到这个题目，我真有些为难。鲜花应该送给谁呢？鲜花应该送给母亲。

是母亲怀胎十月，把我领到这个世上，给了我生命。、是母亲的教育是我从牙牙学语的婴儿变成懂事的孩子。我的喜怒哀乐 和母亲紧紧的联系在一起，每当我失败得时候，母亲在鼓励我；我成功了，母亲在表扬我；我生病了，母亲皱着眉头；我受委屈了，母亲会给我温暖的怀抱；想起母亲抚养我的艰辛，我还有什么理由不把鲜花送给母亲呢？鲜花应该送给老师。是老师教给我知识，教育我做人的道理，把我从一个无知的孩子培养成一个品学兼优的学生。我的学习脱不开老师说过的一句话，一个字；每一道难题都是您一遍又一遍讲解出来的；每一次被您批评，都是对我的一种教育；没一次您让我做一些事情，都是对我的一种考验，难道不是这样么？想到老师您对我付出的，我还有什么理由不把鲜花送给老师呢？鲜花应该送给奶奶。因为奶奶为了我能背上干净的书包去上学，把手都累的肿起来了，也不肯歇一会儿。所以我觉得鲜花应该送给奶奶！

我还是把这束鲜花留在我的心底，让它作为你们对我的鼓励与表扬吧；作为我学习的动力与进步。等我成为祖国的栋梁之材的时候，来回报你们对我的爱吧。

鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态，小编收集了鲜花造的拟人句，欢迎阅读。

1、 一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

2、 一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢!

3、 鲜花绽开了笑脸

4、 鲜花绽开了灿烂的笑容

5、 鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态

6、 鲜花摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容

7、 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

8、 那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

9、 火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。

10、 春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

11、 春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六色的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

12、 鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。

13、 鲜花随风轻舞，略带娇羞，又尽显妩媚

14、 鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜,迎着艳阳,迎着细雨,和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼

15、 夏天来了，漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆

16、 桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业和成就就是让那里开满鲜花。

——题记

如果生命是一朵常开不败的花，那么挫折必是滋润花的养分。没有养分的滋润，花就会失去它的芳香；没有挫折的磨炼，人生就算不上是完整的人生。

她，孤零零地立在岩石中，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼。无法为春天着色，似乎有作为花而不该有的寂寞。她，错过了漫天的芳华，难道这冷漠的处境，使她难以有花的价值吗？她那在凌厉寒风中兀然怒放的火红与芳香，给多少凄凉的心灵以慰藉，给多少彷徨的灵魂以重新振作的勇气。没有阳光温暖的抚慰和细雨绵绵的滋润又有什么，朔风清寒给了她举世无双的价值。

她，就是那朵立在岩缝中的鲜花，她不仅仅有着花的火红与馨香，而且有着别于其它花的那种坚强与执着。上帝让她选择生存环境时，她毅然选择了立身于岩石中。将自己的生命押成了赌，她会说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为了追求这“香”，她更加自信，更加坚强。因为她认为，只有历经磨炼的心灵才会更加坚定，只有历经磨炼的人生才会更加美好。

她相信自己的人生目标一定实现，即使在实现目标的过程中粉身碎骨也从不后悔，因为她心中有梦，这个梦给了她前进的力量，给了她扬帆的大桨。所以，她并不感到孤单，没有什么可以使她屈服。她没有抱怨熊熊烈日，没有抱怨萧萧寒风。她将每一次挫折都看成是人生道路中的一次转折。她并不追求完美。因为完美只是一个理想化的词语。没有什么可以达到真正的完美。她认为活着就是为了持久战，而挑战是为了更好地活着。

她，选择了在岩缝中绽放自己的美丽，彰显自己的价值。她孤零零地立在岩缝中，将自己的生命力化作一种精神，一种给她支持和安慰的精神，这种精神让她不再孤单，让她懂得应该如何挑战人生，应该如何走向成功。她得不到水分的滋润，却是如此根深蒂固。她，没有群蜂的顾盼，却从来不感到孤单。为了心中的梦想，她将所有的苦难都化作心中的力量。这种力量为她指明了方向，让她不再迷惘。

可花毕竟是花，她不可能有树的那般茁壮，也不可能像树那样高不可攀。但她却显得比树还要坚强。多少树经受不住风沙的打击而脱落枝条，有些甚至无声的死亡。但她依旧立在那儿，丝毫未改变模样。虽然她并不懂得什么是坚强，但她做到了坚强。因为她心中依旧浮现着那个梦。是那个梦告诉她应该如何坚强。

她厌恶人世的明争暗斗，她厌恶那虚伪的面孔，虽然她没有能力去揭穿那虚伪的面孔，但她终究没有带上那虚伪的面孔，而是立身于岩缝之中，将自己与虚伪隔绝，保留着自己那世间少有的清纯。为了这一切，她宁可选择孤独，也不愿进入那杀机四伏的闹市。多少人向她投去了嘲讽的眼神，似乎在告诉她：“别傻了，还装什么清纯。”有人甚至对她无情地呵斥，可她并没有因受嘲讽而沉落，没有被恐吓所震撼，而是显得更加坚强。她坚信，现在所承受的一切委屈，一切伤痛都是暂时的。风雨过后彩虹一定会出现的，正义终究会战胜邪恶而主宰世间的。

她，是岩缝中的一朵鲜花。她，将自己立身于孤寂的环境中，却将自己的精神提升到人生最高峰！

老师是辛勤的园丁；是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。

吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。

吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。

吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。

剪一段慢时光，舞一段轻岁月，节奏般的生活愈来愈快，常常忘记生活中最初的美好，所剩的，也只是回忆中点点滴滴的快乐与幸福。

是何等美妙的巧遇，已仿佛是命中注定，和你从相识到相知，经历了6年的漫长岁月，现在回想，却只是一眨眼间。和你一起放学，走过的那段路，一定是我记忆中最美好的事。

分离后，那段路却始终是我不敢面对的伤，总是绕过那里，装作一无所知。可最终，又一次，我还是忍不住，踏上了那条路。

其实，那根本连路都称不上，只是在杂草丛生的草地里踩出的一条径，记得还是你第一次带我走到了这里，也就从那一刻起，成了我们的必经之路。

它见证了我们的友谊，陪伴了你我的成长，童年，似乎就埋在了这里。唯一一棵还算高的树，树干的伤痕早已褪去，站在那一小片的绿阴中，抬头抑望，几根蜘蛛丝半挂在树的顶梢，轻轻地，从这头拉到了那来，在暖阳的照耀下，透明发亮，划破了一小块天空。

似乎除了我们，没有哪个无聊的会选择这条路，也正因为这样吧，那条不足20米的小径满满地载着我们回忆的痕迹。脚下的踩不死的小草，或许已经伴随着春雨重新换了一批，但还是那样的感觉，软软的，滑滑的，现在，却有些扎心。

再次走在这里，心里更多的，却是莫名的感慨与悲伤，被时间整惨，却毫无还手之才，且只能任它摆弄。只记得你说，我们还会再相见的，我也挺坚信这算是诺言的话了，抬头望着暖洋洋的太阳，多么希望它的另一边，有你。头顶着同一片蓝天，却在不同的大地上劳作，可能这就是缘分未到吧，那么下一次的遇见，是在何时何处呢？

有些事，有些情，像埋在地下的酒，等人走了，才被发现，一个人寂寞独饮至天明，再回味那感觉波澜在心中。那专属于我们的小路，永远不会消失。

阳光撒在脸上，正如同当年的我一样，有些人，有些事，一旦错过就是错过，不再擦肩，也没有回头，岁月带走的是心中最美好的曾经，却带不走心中永存的美丽。

一草一木，皆在眸里，一事一情，皆在心中，情还在，人还在，回去的路已不在。只留下寸寸绿色，为我们守住，记忆——那条永远美丽的绿茵小路。

外婆家旁边的一片空地上，不知从哪时候起长出了一丛不知名的花儿。粗壮的枝杆足以抵达我的肚子上，枝杆上不停地分叉开来。墨绿色的叶子长得特别的茂盛，叶面上，一条长长的条纹向四周扩散出一条条纹路，真像干枯的老树。叶子边缘呈一个个三角形，像一把锋利的锥子，一朵朵粉得耀眼的花儿点缀着叶片，真好看！花瓣儿紧密地贴着，每朵花都有五六片花瓣儿，中间小小的花蕊还藏着晶莹的露珠呢？枝上还垂着一个个也开过花而里面含着种子的小苞，也透着勃勃的生机，只不过它是浅绿色的。

今天，我和姐姐一起去采那不知花名的种子，准备回家种上。我摘了好多青青的小苞，放在手中，握得紧紧的，可不知怎么的，几个小苞突然爆开，种子也随之弹跳出来。“哎哟妈呀！”这可把我吓坏了，还以为是因为苞儿时面有毛毛虫或是别的什么的，要知道，我可是最怕虫子了，我连忙把手中的东西往地上猛一扔。心想：以后再也不采这种子了。可又转念一想：什么虫子，有那么大的本事？于是，我怀着好奇心，蹲下身来。咦！哪有所谓的毛毛虫呀！只见小苞儿形成了一个小扇形，加上本来的小柄，真像猪八戒的铁耙。种子就“躺”在一边，真像一串特小号的葡萄。怎么会呢？我开始疑惑起来。它怎么会自己蹦开来呢？我又接连摘了好几颗，有的一下子就爆开了，有的要我再捏几下才能裂开。原来，这小苞经过日晒雨淋之后，外面的壳成熟了，变成了黄色，只要一碰就会弹开，迅速变成扇形，把其中的种子弹出，就可以大泛围地“传宗接代”了。怪不得外婆家的空地上会无缘无故地生长出这一株花儿。后来，我问了外婆，原来这花俗名叫“棒鲜花”，生命力特别强……

[棒鲜花小学六年级作文

在美丽的山坡上，满山遍野长满了植被，参天的树木、碧绿的小草和艳丽的花儿，还有一条清澈明亮的小河，这美丽的世外桃源每天都会吸引络绎不绝的游客。

一天，一朵像火一般红的玫瑰花，引得了游客们称赞：“这可真是一朵美丽的花！”“如果我的客厅里，摆放着这样的花束，那我的生活一定与众不同。”……花儿骄傲极了，她对身边的小草们说：“瞧，我是多么美丽呀！美丽得让人们赞不绝口，而你们呢？”她故意停顿了一下，“全部都是绿色的，单调死了，我劝你们还是早点走吧！”小草们听了，伤心极了。于是一夜之间他们都不见了，只剩下孤零零的玫瑰花和一大片裸露的石块。游客们见到这样的景象都扫兴离去。花儿这下纳闷了，便问了一棵年长的树：“树爷爷，为什么游客们都走了呢？”大树语重心长地说：“孩子，那是因为小草被你赶走了，这里就减少了许多绿色，你没有看到吗，这里到处都能看见突兀的岩石。这样的景色并不美。常言道：红花还需绿叶衬嘛。”花儿后悔极了，大声呼喊：“小草们，对不起，我错了，你们回来吧！”小草们听了，知道玫瑰花发现自己错了，便高兴的回来了。

眼看教师节快到了，六二班的同学们在三个一群，五个一伙的在商量教师节送点什么来给亲爱的老师，来表达自己对老师的敬意，一束鲜花作文。其中王芳、李小明和王刚，他们的意见各不相同，很难决定送什么礼物。王刚说：“咱们不如每一个人都送一张漂亮的教师节贺卡吧！”李小明说：“我看还是咱们三个人合资买一盒点心，来表示对老师的敬意。”

王芳不同意他们的意见，她说：“我们要表示对老师的敬意和对老师的爱，不一定要花钱呀。送给老师的礼物，一定要能表达自己的发自内心的对老师的爱，老师每天为我们认真地备课、讲课、批改作业，十分辛苦，我看最好的礼物应该是我们为老师送上一束鲜花！”李小明和王刚不同意王芳的意见便走开了，于是王芳决定送一束花给老师。

教师节到了，王芳5点钟就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上，到的小山坡，那时太阳还没全升上来，天空湛蓝湛蓝的，小学六年级作文《一束鲜花作文》。王芳找了又找，可是没看见一朵花，她又跑向了另一个山坡，可还是没看见花的踪影，就这样，王芳又翻遍了好几个山坡，累的她满头大汗，鞋和裤腿也被露水打湿了，终于采到了一束美丽的鲜花，这时她脸上挂着灿烂的笑容，太阳已经完全升起来了，王芳急忙赶回家，吃了早饭就急急忙忙赶到了学校，从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望，看见李老师正在整理她的书柜，王芳高兴极了，便开始自言自语：“我可千万不能让老师发现我给她送花，我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花插进了老师的笔筒里，还不时地斜着盯着王老师，生怕老师发现她。这时，王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书，王芳知道，这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜，摘下眼镜就忘了拿回家。

王芳回家想到了平时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护，而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的，敬爱的李老师，她的心里突然感到特别的快乐。

“叔叔，要不要买花？”“我买一朵。”“一朵几块？”“一朵五块，现金还是扫码？”“扫码吧。”……瞧，母亲节的前一天，志愿者们正在义卖鲜花呢！我也参与其中。

清晨，我和同学早早的到了新佳洁广场，等待活动开始。活动开始后，我和一个同学各拿了一朵康乃馨，结伴去“进攻”商场。我看到一个大约二十多岁的姐姐，我就迎了上去，问：“姐姐，你要不要买朵花？”那个姐姐摆摆手说：“不用了，谢谢。”我不甘愿就这样放弃，继续说：“我是参加义卖活动的，挣到的钱都是要捐给残障人士的，而且明天就是母亲节，你可以送给你母亲呀。”但她还是不买，我只好悻悻的走了。

接下来，我又问了好多人，但他们不是买过别人花的，就是不肯买的。但我还是不肯放弃，一见到人就问：“你要不要买一朵花？”过了一会儿，我看见了一个手上没有拿花的大姐姐，我便问：“姐姐，要不要买朵花？”“对不起，你已经问过我了。”那个姐姐说。原来，这个姐姐是我第一个问的人。“算了，我还是买一朵吧。”大姐姐无奈的说。就这样，我的第一单生意就在这尴尬的气氛中完成了。后来，我又屡战屡胜，又卖出去了三四朵，和那个同学加起来，一共卖了十余朵。

这次义卖可真是个有意义的活动。我们不仅把爱传给了残障人士，还传给了那些伟大的母亲，并且也让我们的交际能力的得到了锻炼，真是一举两得。

这是一个星期六的早上，当墙上的挂钟敲了八下之后，艺芳从书房里拿出储钱罐，把里面的硬币全拿了出来，数一数，共23。80元。她把钱装进口袋里，走出家门，向鲜花店走去。

艺芳在路上想：“今天是妈妈的生日，我应该买什么花，送什么给妈妈呢？”想着想着，就来到了鲜花店。

艺芳一进去，只见花店里芳香四溢、美不胜收，艺芳陶醉了，过了一会儿，艺芳问：“阿姨，这里有百合花吗？”“有。”阿姨和蔼可亲地说。阿姨把她带到卖百合花的柜台，闻着百合花的香味，她再次陶醉了，她在陶醉的过程中，她选择了一束白色的百合花，她高高兴兴的付了20元，就哼着小曲回家去了。

在回家的路上，艺芳想：怎么样才能把百合花交给妈妈呢？又不想被妈妈知道呢？又不可以亲手交给她……艺芳想了很多的办法，都想不出方法来，最后他决定放在客厅的桌子上，让妈妈高兴高兴。

艺芳看着百合花，似乎看见了妈妈非常高兴，又非常开心，似乎又表扬了艺芳。她心中沾沾自喜。

回来后，妈妈走到客厅，在桌子上发现了一束百合花，妈妈连想都不想，就把艺芳叫了出来，并一把抱住了她说：“艺芳我的好女儿，这是我收过最好的礼物，谢谢你。”

妈妈，艺芳会在你每年生日的时候，给你一束最美的鲜花。

春天来了，花儿竞相开放，望着这一朵朵争奇斗艳的鲜花，有人会把它们采摘下来送给敬爱的老师；有人会送给慈爱的母亲，而我，却想送给一个最美的90后女孩――孟佩洁。

有人会问：你为什么要把鲜花送给一位普普通通的女孩？有的，她普通，她平凡，但是，她却做了一件不平凡的事，成为感动中心的获奖者。

在她五、六岁的时候，那时的我们还在爸爸妈妈面前撒娇时，她已经站在锅炉前，已经开始为养母打针、喂馆，已经开始洗衣服。究竟她为什么要干这些活？答案只有一个：孝。

五、六岁时，养母瘫痪在床，养父走出了家门，从此查无音讯。坚强的她，没有向命运低头，只是靠着自己那弱小的肩膀，撑起了这个家。早上早早地起床烧饭，给养母喂饭，自己吃一点后就匆匆忙忙地上学去，中午再回来给养母喂饭，晚上给养母喂完饭后，做作业，给养母打针、吃药，只有看着养母睡着了，她才会安心。就这样，日复一日，年复一年，她总是面带微笑不厌其烦地做着。

光阴似箭。她已经长大了，但是，那仍不改变的，就是每天照顾养母。她没有抱怨过一句话，没有流过一滴泪，凭着自己的顽强，自己的毅力，她走过了那段艰苦的日子。

有人说：命运是残酷的，上帝是不公的。但她她不认输，她不向命运低头，因为她是坚强的；她细心照顾养母，因为她有孝心；她孝敬养母：她尽职照顾养母，把一个家收拾的井井有絮，那是因为她的心里充满了爱。

我采了一朵红色的花，代表她的坚强和乐观；我采了一朵白色的花，代表好怕纯洁；我采了一朵紫色的花，代表我对她的敬意！

我要把鲜花送给她，带去我的祝福送给这位最美的女孩――孟佩洁。

[我把鲜花送给你作文500字

故乡的小路作文（一）

当我再一次站在故乡的那条小路上，它已经不是那条窄窄的、坑坑洼洼的、碎石横陈的小路。路，加宽了，也加长了；而我，也不再是当年那个充满稚气、走在上面都会摔倒的顽皮小孩。毕竟，我们都在成长……

奶奶告诉我小时侯我在小路上学步的情形：一摇一摆的，站立不稳，又急着想早点学会，不小心踩到了一颗小石子，摔倒了，我“哇”的一声大哭起来，正当我感觉无助的时候，奶奶三步并作两步跑了过来，轻柔的扶起我，然后很用力的跺地面，一边跺着，一边解气似的数落着：“我再叫你摔我的宝宝，我再叫你摔我的宝宝。”我也会用肉嘟嘟的小手狠狠在地上拍，仿佛那样就出了气，心里顿觉舒坦许多。就这样，慢慢的，我学会了走路。

小时候的我很顽皮，好像是六七岁吧。初夏时节，我一个人偷偷溜出了家门，沿着小路，一路捉蝉戏蝶，捕虫弄草，好不快活。小路一直向前延伸着，总也走不到尽头，半路总会又岔出条路，渐渐的我感觉很累，便躺在路边的树阴下迷迷糊糊睡过去了。朦胧中记得，是一位邻村的一位叔叔问了我父亲的名字，把我送回家的。回去之后，家里人很担心的问着什么，那次我在家里躺了两天。后来好长一段时间也没有再去过那条小路。从那次以后，我知道了路是没有尽头的，但我想走到小路另一端的愿望却更加强烈了……

小学三年级的暑假，父亲带我去了很远很远的地方。只记得那里有大海，海面宽阔，一眼望不到尽头；有仰起头也看不到顶的高楼；还有很宽很黑的柏油路……我问父亲，为什么我们的路没有那么宽，那么黑呢？父亲说，它还太小，不过，它总会长大的。从此，我心里便有了两种路……

后来，我做梦了，梦见我长得很高很高，站在故乡黑黑的、宽宽的路上……

我在一天天长大，小路也是，虽然它现在还没有那么宽，那么黑；但我相信它会的，我也会。

故乡的小路作文（二）

三年级时随父母外出打工，我也来到异乡求学读书。走在这繁华热闹、宽敞平坦的水泥街道上，时而会想起家乡的小路，真想回去看看它。这不机会来了，由于全球经济危机导致很多工厂工人放假休息，我爸爸也在其中，于是两年没有回过家的我和爸爸去年年底踏上回家的路程。

乘车来到回家该下车的地方下了车，没有走几步，面前就呈现出一条曲折的小路，这小路就是从家到学校的路，也是我现在的归乡路。小路，弯弯折折，折折弯弯，我和它在3年的求学中结下了深厚的友谊，在上面留下了我们的欢歌笑语、诙谐戏谑，在上面留下了我们从幼稚到成熟的足迹。

儿时，天下的父母是那样得“可恶”；正当我们几个小伙伴玩得有趣时，她们却把我们送到这条小路另一端去。清晨，我们背着书包到学校；傍晚，呼叫着跑回家来。今天，我才知道父母们为什么把我们送到这条小路上来。在3个春秋里，父母慢慢的放松严格的家教；我们渐渐得到了解脱；来去匆匆中，告别单纯幼稚，从a、o、e学到A、B、C；从1×2?2学到正比例；不再谈《狼和羊》、《渔夫的故事》，只议论曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。在知识的海洋尽情的汲取、遨游。

清晨，旭日待升，我们呼吸着新鲜的空气。迎着晨风，在晨曦装饰的小路上愉快地走到学校。

夕阳西下，霞光满天，我们告别紧张，换上轻松，和伙伴们戏耍着涌出校门，和那荷锄的农民一起走进炊烟袅绕的村庄。

一条普通的小路，一条大自然躯体上的小血管，却在人生中是不可缺少的组成部分。是你载着我们走向美好的日子；是你把我们带到希望的田野；是你引导我们走进知识的宝库……

小路，弯曲的小路，你虽是一条平凡普通的通道，但却四通八方，从你出发，可以到达五湖四海，人间天堂。“不积小流，无以成江河，不积跬步，无以至千里。”小路虽然微小，却是一个起点；你虽然崎岖，却是坦荡的形式。

故乡的小路作文（三）

小时候的我，总喜欢和玩伴们在这条小路上玩耍，在这条路边摘着野花，编成花环，戴在头上，有时候会看到一株蒲公英，就会跑过去，然后嘟起嘴巴。使劲的吹，瞬间蒲公英漫天飞舞，在小路飞快地炫舞，小路恍如变成了它们的舞台。小伙伴们有时候会在我们这个小天地里扮家家，用小路边的泥土和水混在一起，做成泥人，在小路上玩耍。

在秋收的季节，小路两旁的稻子早已成了金灿灿的，和悠长的小路配在一起，显得很惬意，时不时地会传来我和伙伴们的嬉笑声。

到了上学的年纪了，每天从这条小路经过，和小时候在这条小路上的感受截然不同，独自一人走在小路上，多了一份宁静，也多了一份思考，小路陪伴我走过小学的岁岁月月，每次傍晚放学时，走在这条路上，挎着书包，总觉得心中无限地放松，望着悠长窄小的路，自己有时也会和它较劲，调好秒针，和它来一场比赛，以迅雷不及掩耳的速度在这条小路上狂跑，每一次的超越，心中都是一阵窃喜，其实心中知道：我并不是在和小路比赛，而在和自己比赛。一旦到了夏天，小路就多了泥土的味道，夏天正是插秧苗的季节，因此小路两旁也在这个季节忙碌了，田地的水溢到了小路上，使小路原本是干爽的土路现已变成了一条小小的水路，我只好每一次脱掉鞋子，走过这条悠长的小路，但也不知怎地，我很喜欢赤着脚走着，一脚踩下去，泥水溢上了脚面，一阵清凉，在泥水中来回和着，好像小路故意似的在我不注意时，有时泥水竟溅到我的裤腿上，最后只好规规矩矩地朝学校走去。

有时，在傍晚，和几位好友在小路上散步，谈着学校的轶事和各自的学习，()谈笑间不时地传来天空中乌鸦的叫声，望一眼小路，显得很宁静，两旁的树木静静地坐落在小路旁，在落日的映照下，既显得宁静，也给人一种心旷神怡的感觉。

如今，这条小路已变成了公路，从原来窄小的变成宽大的，我已再也寻不到它以前的影子，但我的童年时代会远远地保存这一页，家乡的小路给予了我许多——笑声。宁静。美好的童年，还有那有趣的和泥水……

它在我心中永远都不会抹灭即使它被大路覆盖。行路作文乡间小路作文走山路作文2篇

1、很感谢你给我了一生中最快乐的时光，今天是中国的情人节，祝我们俩永远相爱，白头偕老!深深的吻你!!

2、情人节如愿盼今朝，红叶香残怨可消。朝朝暮暮图永久，缠缠绵绵诉心焦。

3、上天又给我一个约你的借口，相爱的人儿，与你共渡，天天都是情人节。

4、情人节之夜星麻麻，看着水里鱼双双。想到了你心一酸，唯有想着当初情?

5、天有牛郞织女，地上金童玉女，唯吾与尔。

6、亲亲你我， 私守楼阁，鹊桥之夜永定今生!

7、月影光如昼，银霜茫茫;情人节会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融;仙鹊聚天桥，好生幸福!

8、天上牛郎织女相约鹊桥，地上一群傻瓜约会断桥。试问：今夕是何夕?答曰：中国情人节!

9、织女不用敛蛾眉，前度牛郎今又回。鹊桥执手望泪眼，良晨美景不思归。

10、我在等属于我们的情人节之夜。你会来吗?我会等的!!!

11、我们不做牛郎织女，因为他们相距太远而相见又太短;我们要做我们自己，因为有你在我身边把我的心牢牢拽住!

12、可能我给不了你世界上最好的一切，可是我一定会把我最好的一切给你，愿因只有三个字：我爱你!永远永远!

13、亲爱的,今天是中国情人节。远远的，送你一个情人节的吻!中国式。^v^

14、相爱永远，相伴情人节，情人节就是我们爱的证明!

15、柔情似水，佳期如梦，七月七日，牛郎织女，鹊桥相会，中国情人，曰为节日，共度情人节，天长地久。

16、思念是甜蜜的惆怅，它能把女性天生的嫉妒搓揉成忧伤，溶成一片浓浓的深情像月光皎洁，明亮。

17、银河之上，一世的等待，几世的缘分，都化作了滴滴晶莹的泪珠，洒下凡间，留给世人无限的祝福!

18、银河陷落，爱意沸腾，总不比乞巧合欢。

19、羽儿情人节卧梅苑、伟哥夜半望天边、牛郎织女遥祝愿、痴情鱼水永相伴。

20、织女绣云锦，牛郎河西盼。鹊桥河间架，情人节终短暂。愿爱长相依，月儿永无缺。我欲银河逝，予两星永洁!

21、无情的时空将你我分隔，但想你的心儿依旧难平，七七相见!

22、茫茫星河，我无法找到你的踪迹;漫漫长夜，你能否感觉我的思念?

23、老是过西方的情人节，为什么不过我们自己的情人节呢?在这美好的日子里我们一起过 好吗?我等你!

24、我的心上人是个盖世英雄，我知道，总有一天他会身披五彩战衣，踏着鹊桥来接我，今天你能来吗?你的织女!

25、百雀筑桥，星梦传书，星语心愿，情人节与君长相伴!!!

26、你说不过洋人的节，今天是情人节中国人的情人节，哈哈躲不过了吧!

27、多少痴心风雨中，多少泪莹划夜空。痴情原是有情心，相逢一笑落梦中。

28、鹊桥飞架南北，你我共度良辰，我的宝贝，我想你!!

29、七月七日鹊桥仙，金风玉露恨苦短，朝朝暮暮常相伴，不羡牛郎羡鸳鸯!

30、牛郎会织女，成了千古佳话，我和你在同一时空下，铸筑爱巢。愿天下有情人终成眷属，用我们的爱架起彩虹!