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我与图书馆优秀作文(通用20篇)

导语:图书馆是个使人终生受益的地方。书籍使人智慧,文明使人进步。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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拯救图书馆作文600字

全文共 627 字

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学校里有个环境优美的图书馆,是小朋友和老师获取知识的天然乐园。

一天放学后,我突然听到了一阵哭声,顺着声音走去,来到了图书馆门口。哭声是从里面传来的,为了一探究竟,我大步向图书馆内走去。开门后,和我印象中的图书馆大不一样,书架上满是灰尘,地板上垃圾遍地,书本也摆放的乱七八糟。

顺着哭声,我来到一个角落里,只见这里更是杂乱不堪,书本满地都是。“是谁在哭泣?”我怯怯地问。“是我。”一本《中华传统》呜咽着说道。我看着他,书皮已经被撕了一半,字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地问:“你怎么弄成这样了?图书馆以前不是很热闹的吗?”“都怪你们这群不爱惜书本的学生,图书馆是看书学习的地方,后来居然有人在这吃饭,做游戏,把书本撕了折纸飞机,在书本上乱画,弄得遍地狼藉,你瞧瞧我的身体,都被摧残成什么样了?”他指着自己的身体愤愤不平地说道。

图书馆是学习的地方,怎么会变成小朋友胡乱游戏的场所呢?我对书本说道:“这些人太没素质了,你放心,我来想想办法,看看能不能改变下。”

回到家里,我制定了一个《图书馆管理规章制度》,争取让图书馆的管理更加合理,对每个同学也有约束力。第二天,我带了拖把、水桶,给图书馆来了个大扫除,从书架到地板,从书桌到图书,里里外外忙得我是汗水直流,不过忙完后看到图书馆又变得整洁靓丽,心里别提多开心。

图书馆又恢复了往日的氛围,每位同学都自觉遵守规章制度,这里又成了大家获取知识的地方,再次走进图书馆,只见在书架顶上一本《中华传统》直直地立在那里……

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篇1:最美图书馆高三作文

全文共 435 字

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今天,天气格外晴朗,大舅妈带我们去中山图书馆看书。

一进门就看见了许多的书,我迫不及待地跑过去,左拿拿,右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中,我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界,我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉,有喜有优,有笑有泪,有花有果,有香有色,犹如世外桃园一般。突然,图书管理员说:“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。开始了,管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看,表弟的水晶恐龙多好看,闪闪发光的水晶刺,那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般,它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己,还可以捕食……然后,管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢!不知不觉中午到了,大舅妈带我们吃肠粉,“这肠粉真咸啊,”表弟说。过了不久,肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉,我们还每人吃了一根雪糕,这雪糕真美味啊!

最后,我们乘车回家了,我真舍不得得离开中山图书馆。

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篇2:走进图书馆作文600字

全文共 747 字

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现在的图书馆完全不是我想象中的那样美好,图书馆虽然大,藏书丰富,可是也有不少的缺点——找不到自己想看的书。咨询工作人员,她也不理你,继续干她的活儿。在茫茫书海中探索,终于找到了我想看的书,可时间又超过了半小时,又该回家写作业了,本该在图书馆里学些知识,却只能空手而归。

想着想着,我便进入了梦乡。

当我睁开眼睛时,眼前出现了一扇巨大的门,我走了进去,只见里面有好多好多书,比我见过的图书馆大多了,可大又有什么用呢?想到这,我打算出去,刚转身就看到一位漂亮的工作人员:“尊敬的顾客您好,欢迎来到全宇宙最大的图书馆——圣心图书馆。”说完,她就牵着我的手来到了二楼。

这二楼的风景可跟一楼不一样,二楼没有一本书,只有两台巨型机器人,还有上百张桌子和几千张凳子。看到这些景象,我脑子里满是疑惑。工作人员又说话了:“孩子,不知你进入二楼后,有没有闻到一阵香味?”随着她的话,我的确闻到了香味,这个香味可比笔、纸、墨好闻多了。这大概是智慧之香吧。她又说:“一楼的图书馆是假的,二楼的才是真正的图书馆,这两个机器人可以用超能力从一楼抽取一本你想看的书。”“哇,这么先进。”我激动地跳了起来。“是的,孩子,去看书吧。”

然后,我走向了机器人,说出了想看的书,果然不错,随说随到,这可比我见过的图书馆好多了。之后,我就坐在凳子上,翘着二郎腿,津津有味地看起书来。不一会儿,肚子就饿了,我想出去买吃的。工作人员看见了说:“孩子,饿了也不必出去买,我们的机器人有食物呢。”我再次疑惑不已,这不是图书馆吗?吃东西不是会影响到别人吗?工作人员帮我点了一个面包,我闻了闻,心想一点味也没有,能吃吗?我尝试着吃了一口,这味道好棒啊,可以一边吃一边看书,真幸福啊!

很快梦就结束了,我多么想走进这样的图书馆啊!它将是我们智慧的无尽能源!

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篇3:写学校图书馆的说明文

全文共 2553 字

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导语:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。以下作文是描写学校图书馆的说明文。

篇一:图书馆

一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?

一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!

篇二:参观图书馆

今天,陈老师带我们参观学校图书馆,图书馆位于”魁星楼“的五楼,分三个部分:书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门,三排桌子映入眼帘。桌子分两种,有圆形的和波浪形的。四周都有书架,每个书架上都排满了书,有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子,牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑,是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错!

接下来我们参观的是书库,一进书库门,你就会看到九排书架,书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类,自然类、科技类、文学类、灾害类,五花八门,应有尽有。这可真是一件繁杂的工作,真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等,都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑,不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样,书库挺先进的吧!

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志,这可真是老师们”充电“的好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书,一看就舍不得离开!

就这么多了,欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读!

篇三:学校的图书馆

今天,我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分:教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门,我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大,大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架,有的书架像树叶,有的像扇子,还有的像书堆成的山一样,好像在告诉我们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着:好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着:读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书,才能成为一个知识丰富的人。

接着,我们来到了书库。走进书库,老师就问我们有几排书架,同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多,有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算,书库里的藏书到达23000多册。

最后,我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来,因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆,我想到,从今以后我们一定要多读书,做一个高尚的人。

篇四:去图书馆看书

趁着暑假那空闲的时间,我决定去图书馆看书。

我来到图书馆,我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书,看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢!他们看得津津有味,很入迷,没有一点声音,连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程,我站在书架前,抬头向上看各种各样的书琳琅满目,眼花缭乱,有科学类的,语文类的,数学类的……我想:”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然,我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来,我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城,他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头,不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望,最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子,回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候,心里也乐开了花。看到主人公受到挫折,没达到心愿的时候,自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历,还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣,我喜欢看书。

篇五:在图书馆做小义工

在一个晴朗的星期天的下午,按照临海小义工组织事先的安排,我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。

当我到那里的时候,已经有好几个小伙伴已经到了,于是我也换上了义工的红马甲,带上了红帽子,在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上,帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始,我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书,按照书上的编号找到相同字母的书架,再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上,为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时,我们因为对书架的位置不熟悉,往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置,一着急就特别累。不过,没过多久,我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了,而且越来越轻松,一点都不感到累。在还书小朋友少的时候,我们也会找几本自己喜欢看的书,安安静静的坐着看书。对了,忘了说了,那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦,我们一起做义工,一起看书,在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝,真的好开心啊。

同学们,你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊!帮助了别人,自己又很开心!

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篇4:小学作文图书馆500字

全文共 462 字

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今天,我来到了瑞安图书馆来看书。

一进去,我就看见了儿童阅览室。哇,有好多好看的书,有好几本阳光姐姐伍美珍的书呦!我想大家透露一下,我是阳光姐姐的书迷!有《同桌冤家》系列的,有阳光姐姐小书房系列的,还

有……我看得眼花缭乱,应接不暇,口水都流出来了,我看着色彩鲜艳的书,决定要挑一本看看。

好看的书太多了,也不知道应该先看哪一本,比来比去,我就拿了一本《巧克力味的暑假》,然后,连忙找一个空 位子坐了下来。

一下子,看了半个多小时,眼睛有点儿酸了,决定到其他地方玩。

我看到了标志牌:书法展览室。我想:既然叫书法展览室,那里面应该就有很多好的书法作品吧。想着想着就进去了。

里面有好多稀奇古怪的东西啊!一进去,映入眼帘的是一个叫无弦琴 的东西,说是用8根长短不一的管子做的,只要遮住它们下面的光线,就会发出美妙的旋律,

我按照它所说的做了一下,真 的是这样,不愧是无弦琴,没有弦的琴!我还看见了会动的乒乓球,太阳能电力。

我离开图书馆时,想着:图书馆有这么多好看的书,有这么多稀奇古怪的东西,我以后一定要经常来这充满知识和有趣的东西的海洋。

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篇5:去图书馆的日记200字

全文共 371 字

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201X年X月X日 星期X 晴一眨眼间,我已经9岁了。但是,我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书,我几乎全都看完了。

暑假到了,我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法,带我去图书馆的阅览室看书,还可以把书借回来看。我顿时心花怒放,激动得一夜没有睡好。

第二天上午,爸爸骑着摩托车,带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲,有红的、白的、黄的,美丽极了。图书馆里,各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上,琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来,我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。

图书馆里大家安安静静都在看书,时间过得飞快,爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。

从图书馆出来的时候,我对爸爸说:“这里的书真好看,我下次还要来这里看书。”

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篇6:小学作文图书馆500字

全文共 528 字

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也许在每个人的观念里,图书馆就是博闻强记的好地方,但是我不这样认为。在我的意识中总是把它当作最有趣而且最纯洁的地方。我最喜欢去那里,因为它可以给予我许多神奇的感觉。在那里,我可以随便翻看自己喜欢的书籍,脑海中的杂念立即消除;有意识地查查自己平时不明白的东西,然后恍然大悟,发出无意的惊叹。在那里,我什么都不用想,时不时翻阅一下文化、艺术、历史、小说等书籍,了解一些各个领域的小知识,真是一种享受。

在图书馆里,我可以任意遨游,去感受和体会生命中应有的充实和厚重。它让我明白了求知的真正意义和内涵,伫立在书架前,我能获得宁静的力量,那种力量足以让我勇敢地面对生活,面对未来。

在图书馆里,我便深知“学海无涯”这四个字的全部意义,那需要求学者的谦逊和远大的抱负以及恒心、意志、不屈不挠的精神和永不言败的执着。

在图书馆里,我了解到了中外的文学著作。简爱的坚强和执着;唐吉词德的滑稽可笑;思嘉的坚毅顽强;羊脂球的可怜;林黛玉的清纯与忧愁;唐僧的善良与执着;刘备的英明和领导风范;诸葛亮的神机妙算;少年天子的无奈与争扎,这一切均反映了社会不同层次人们的生活,深刻体会到了中外的`文学著作对我们是那么的重要。

我爱去图书馆,因为那里可以让我无限放松。现在,你们爱去图书馆吗?

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篇7:作文未来的图书馆

全文共 844 字

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啊!在我的眼前突然出现了一道耀眼的红光,我全身感到轻飘飘的。我来到了一个未来图书馆

呀!这里的图书馆比我们那里的图书馆好多了。只要你轻轻将手放在门上,它便自己打开。我来到书架前想找我想看的书,可是我怎么也找不到,这时我发现在书架上有一个小小的屏幕,我输入了想看的书《最后一块拼图》,原来它在顶层的书架上,我站在一块地板上,它竟逐渐向上升高,我拿到了自己想要的书。这时身后似乎有东西在跟着我,回头一看,一个智能椅正尾随其后准备为我服务呢!

我陶醉其中自在地阅读,不一会儿就看累了。可如果看到精彩处搁下不看,又十分我的地盘我作主·同台PK难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副神奇的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上音乐,绝对让你有身临其境的感觉!或者你急着离开图书馆,可是故事还没听完怎么办啊?别急!这也没问题——可以从图书管理处租一部“书籍阅读器”,一连接上书中的内容,立刻全部下载完毕。什么时候想看、想听从包里拿出来就行。这种可移动的“书籍阅读器”体积很小,携带十分方便,而且容量大得惊人。一部“书籍阅读器”可以储存2000 多本图书资料,相当于带着一个小型图书馆呢。未来的图书馆还有一个十分特别的“交互功能”。就是你在阅读的过程中还可以随时将自己的心得记下来,然后通过阅读平台进行上传。只一会儿功夫,全世界阅读这部书的人都可以与你进行在线讨论、交流阅读感受,你说这有多好啊!

休闲时还可以选择穿越眼镜。戴上眼镜,再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上,那本书的画面就清晰的展现在眼前,就像是走进了那本书一样,看着其中的情节,听着主人公的对话。惊心的历险,神秘的探案,痛苦的经历,刻骨的爱情,都可以在你的眼前展现出来。再听着优美的音乐,感觉身临其境,这里真是环境优美,舒适,服务贴心。我能来到这么先进奇特的未来图书馆真是太幸运了!

突然隐约听到妈妈叫我:“坤坤快起来吃饭了!”我还奇怪,妈妈怎么也来图书馆了,原来是做了一场梦啊!不过,我真希望未来能有这样的图书馆。

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篇8:走进图书馆作文700字

全文共 730 字

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图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。

“走喽,萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?

唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。

走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门,空调的凉风带着一丝水汽扑面而来。打磨的光洁铮亮的木桌木椅摆在书架前面,虽说是午间,但仍有不少人。几盆苍翠的小盆景点缀在其间,书页开合,隐约中能觅到缕缕的暗香。

抽出一本书,我径自坐下,翻阅起来。我又嗅到了那丝花香。

再抬头已是下午了,我四处打量一番,周围人多了起来。老粮站,新书屋,渗杂着墨香,令人迷醉其间……

惬意地伸了个懒腰,我的目光被一个靠墙而坐的女孩子和墙上挂的画吸引了。画上的人小学生打扮,系着红领巾。女孩的眼神和画上的人如出一辙,都是那么专注,仿佛夜幕的星光,亮亮的,嘴角翘起一个小小的弧度。

不知怎的,我突然想到了“少年强则国强”这句话。日后,这些复活的老粮仓,必然走出一个又一个的国家的希望。

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篇9:关于图书馆英语高二

全文共 841 字

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Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the

morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

The library contains a large variety of books. in it you will find both

literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign

languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and

magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign

lanuages.

We often go there to look for books which we want to borrow or to read

articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter

and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to

any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments

and new trends in the world as well as in our country.The library plays an

important role in our college life.

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篇10:森林图书馆里的小事小学作文

全文共 480 字

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在遥远的大森林里,有一个森林图书馆。小兔、小乌龟和小松鼠是那儿的常客。

一天,小兔、小乌龟和小松鼠照样来到森林图书馆。小兔一个人一条板凳,小乌龟和小松鼠同坐一条板凳。坐好后,它们便拿起自己喜爱的书,津津有味地看了起来。可不一会儿,图书馆里就来了一位“不速之客”——小刺猬。只见它找到了自己喜爱的书,并在小兔身边坐了下来。

“哎哟——真刺人呀!”小兔大叫一声,一蹦三尺高。原来,小刺猬身上又尖又密的刺碰到了小兔。

“哦!对不起呀!还是你坐吧!”小刺猬觉得扫兴,赶忙站起来,一转身就想走。

“哎——”旁边的小乌龟见了,赶紧拦住小刺猬,放下书本,站起身来,“你别走!”

“我也不想走呀!”小刺猬停下了脚步,摸着背上的硬刺,委屈地说,“可我浑身的刺会扎到你们的!”

“没事!没事!”小乌龟听了,笑着把小兔请到了小松鼠身边,“我身上有硬壳,不怕你的硬刺,我和你坐吧!”

“哦!”大家恍然大悟,都露出了笑容,赶快换了位子。

这下可好了!谁也不会打扰到谁了。大家又捧起了书,聚精会神地看了起来。

读了这个故事,我明白了:遇到困难认真思考,办法总是有的。你明白了吗?

[森林图书馆里的小事小学作文

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篇11:相约图书馆作文

全文共 1105 字

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“铃铃铃……”那声清脆的电话铃打破那刻意保持的宁静。

“咔”的一声,我接起电话。

“好久不见,你好吗?”电话那头,传来你久违的声音。六年的陪伴,因为一场考试而分道扬镳,你选择去了椒江,我仍留在路桥。

“挺好。”我一如既往地回答着,波澜不惊的话语下,极力掩藏着激动。“有空吗?老地方见。”你说完,我搁下电话,以最快的速度换好衣服,出了门。

那个老地方,是图书馆。这是我们之间的秘密约定,我们都爱文字、爱书籍,于是在分别那天约定,只要有空就去图书馆。

到了图书馆,我轻车熟路地来到那个位子,远远地便看到你坐在那翻看着书,依旧是那个位置,你依旧坐在那里。

我轻轻地坐下。“别来无恙。”你不曾抬过头,却似察觉到我的到来那般。“嗯,别来无恙。”我笑了,拿起你早为我放在一旁的书,看了起来,再无多言。

静,是的就是静,静是图书馆的本质,不像一个人在家看书那样,刻意保持着静;也不像在书店那样,一个人的静中参杂着买书人的喧哗。这种静,是十分自然的,好像所有人都约好那样,就连那顽皮的孩子到了图书馆也不由自主地静了下来。正是这静,让我们格外喜欢,相约在这图书馆。

现在回想起来,我和你能成为朋友,也是因为图书馆。刚进小学时,你我都很胆小,不愿主动去交朋友。周末恰巧在图书馆相遇,双方的家长熟络了起来,你我也成了朋友。“我喜欢书,特别是在图书馆,书架上放着各种各样的书,弥漫着书的气息,混合着纸张与油墨混合的味道。”我至今还记得你说这话时享受的表情,“我每次都会买很多书,买来就翻开,倒不是看内容,只是单纯地轻抚那些文字,感受着纸张的纹理。然后才细细品读,揣摩作者的内心。”

动,静中又参杂着动,看书时的无言是静,沉浸在书海是静,翻着书页是动,因文字而感触是动。那一排排整齐划一的桌子之间交织着动与静,那静似乎只剩下翻动书页的轻响。

还记得那次,我们早早地来到图书馆,各自拿了一本书翻阅。已到中午,却仍无所察觉。我的肚子实在饿得厉害,便“咕咕咕”地叫了起来,这才看了看时间,不觉竟是中午。我轻轻挪动了一下双腿,麻得钻心,站立都成问题。正想叫你扶我起来,抬头便看见你满脸泪痕,那双手胡乱地在脸上擦着,泣不成声,沉浸在书海之中。见你如此,我便没有叫出口,继续看书,用手轻揉着自己的双腿,以减缓麻木的感觉。后来,竟是你眼眶通红地走出图书馆,你的母亲见你如此,吓得直问我发生了什么。

初中后,我们并没有因为相隔两地而淡了友谊,那图书馆成了我们联络友谊的纽带。

我从梦中醒来,揉揉惺忪睡眼,拉开窗帘,一缕阳光直射进房间。换好衣服洗漱完毕,一个人来到图书馆,拿了两本书,一本拿在手中,一本放到桌子对面,对着那空的位置轻喃道:“别来无恙。”你的笑脸,印在了我的脑海。

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篇12:图书馆高中优秀

全文共 524 字

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现在我所处的时态应该称为大四倒计时。

我因为考研备考已经有很长时间没有去图书馆看书了。

记得大一刚来时的心情是非常的激动地,非常懵懂的小女孩,看着琳琅满目的图书,囫囵吞枣似的胡乱的翻着,真不知道看什么方面的能对自己的能力有很大的`提高。那是一直没有什么真正的意识什

么书是好书,只是老师评价为经典的,自己就马上到图书馆去看,有时刚借回来的没有坚持下来又不看了。在大二的时候觉得自己已经在大学里学习生活一年了,对读书应有起码的了解。但因遇到特别

好的老师就想让老师给推荐点好的书,没想到被严厉的老师狠狠的回绝,还批评了我,说:“都大二了,还不知道自己读什么书,都学了什么了”。现在回想起来老师说的特别的对,也学就是因为老师

的话让我觉醒了。我如今变得心境成熟多了,知道如何去选择图书,如何去安排我的人生了。虽然仍旧有很多不足但我仍旧在努力着。

今天当我再次走进图书馆的时候,我这时的心境真是不一样了,我看到了自己的变化,这是用语言无法表达的,也许这正是人们所说的长大,我觉得人长大了,知道珍惜光阴,懂得如何设计自己的人

生很重要。

马上我就要走向自己的岗位,我希望我能通过自己的努力过上幸福的生活。以上仅是今天去图书馆的杂感,仅此来纪念我过去的生活,珍惜剩下的时光。

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篇13:我的乐园是图书馆作文

全文共 459 字

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每个人的心中都有一个自己的乐园,我的乐园就是莲都区图书馆,它建在处州公园旁,这个图书馆藏书很多。这些图书经过管理员们细心地分门别类,使人一目了然,非常方便借阅。

它分成三个馆,少儿馆、成人馆和24小时开放馆。少儿馆和24小时开放馆在地一层上,成人馆建在地下一层。24小时开放馆非常小,但是全天开放,经常坐满了人。少儿馆里有很多小朋友喜欢看的书,但我却不是特别喜欢。因为里面有些嘈杂,没有特别好的阅读环境。

我最喜欢在安静的成人馆里看书,成人馆非常大,因为它在整个处州公园的下面,除了一排排藏书和一张张桌子外,它还有很多的功能区,有电脑室,有电视厅,有阶梯阅读室,有树屋阅读室……

平时,我总是拎着一个帆布包去借书,看完一袋书再换一袋书,而在假期时或是爸爸妈妈有事情时,这个图书馆就成了我的陪伴与慰藉,在这个图书馆里我一呆就是一整天,早上去,在成人馆写作业、看书,一直到晚上快闭馆时去少儿馆借几本书,然后去24小时开放馆看书,等着妈妈来接我。

这就是我的乐园——莲都区图书馆,它使我的生活变得充实,使我每天可以在书海中无限畅游!

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篇14:我与图书馆作文500字

全文共 513 字

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书是钥匙,能打开智慧的大门;书是阶梯,能通向成功的殿堂;书是甘霖,能滋润饥渴的心灵;书是药品,能医治愚蠢的思想。

随着科技的进步,人们的生活节奏越来越快。整个城市就像一个大洞,里面是无尽的贪婪与诱惑。而只有一个地方能让人真正平静下来,只有在那里,一个人才能彻底用心感受这个世界。对我来说,那是个神奇的极乐世界,更是一个令人向往的天堂!而那个神圣又充满魅力的地方就是图书馆

还记得第一次迈入图书馆的门,有的是一种淡淡的清香,那是一种只属于书籍的气味。在书柜上井井有条的陈列着大小不一,但都有着古朴气息的书籍,一种崇敬的感觉就此涌上心头。

书的种类很多,各种古诗集,名著,或是令人热血沸腾的武侠小说,都有。翻开一本书,尽管纸张已经发黄,却毫不影响这本书带给我们的真理。有时看不过瘾,不尽兴,常会借几本书回家看。我是打心里讨厌那些借书不还,不爱护书籍的那些人。每次有空都要去图书馆,可以说图书馆就是我第二个家。在书海中荡漾,感受书籍带给自己的快乐,的确是一种享受。在图书馆,内心是宁静的,世间的纷扰都与你无关了。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有我们好好读书,才能成就自己的梦想,让我们为自己的梦想插上翅膀,在书中自由翱翔吧!

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篇15:我心中的图书馆的作文500字

全文共 763 字

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在这个红灯绿酒,物欲竞流,弱肉强食的花花世界里,每个人都要为了生存而活着,甚至有时候会为了适应环境而改变自己,虽然这样会赢得生存的机会,但是内心却是空虚的,会更希望有自己的独白和自由。

其实,每一个人的心中都会有一片净土,能在这净土中享受一种安娴、和谐、自在的生活,使自己能够在这纷争中找到一个憩息的地方。由于每一个人的内心需求不同,因此他们所选择净土的地方也会不同。而我呢?我觉得图书馆应该是一个不错的地方。

随着我的思绪,我来到了一个古香古色,充满着书香气息的图书馆前,嗅着书的味道踏进了图书馆,而映入眼帘的是一排排整齐有序的书架,在书架上摆着各式各样的书籍。图书馆就像一个海纳百川的大海洋,汇集了各地的特色与精华,就如食谱上那诱人的鸡汤,而它却是我们心灵上的鸡汤,小啄一口,就会感受到它的精华所在,十分的诱人,让人在不知不觉中爱上它。穿梭在各排书架中,就像留涟在一片片的花田当中,指尖轻轻地划过一本本的书,眼睛也跟着轻轻飘过,停在一本自己喜欢的书籍中,轻轻拿起书,走向那边的阅览地带,在这阅览地带放着像风一样动听的轻音乐,顿然给人一种溪水流过心田的清甜,许多人他们有的已经沉醉于这飘渺的气氛当中,有的或是已游离在书的海洋当中,有的已在汲取着它的精华,享受在其中。我拿着书本轻轻地走到一个靠窗的位子上,生怕一不小心就会把他们惊醒,翻开书本,眼睛就会不自觉地飘向那有如一波波海浪扑来的文字,随着音乐的推波助澜,渐渐地容进了书本当中,越来越精彩。午后温和的阳光轻轻地洒在那莘莘学子身上,而他却是浑然未觉,放眼看去,是一片从容自在的,和谐安乐的状况,使自己也会在浑然不知的情况下爱上了这里。

“叮”的一声,我的思绪就飘回来了,回到了现实,或许在我这思绪的过程中,我心中的净土,心中的图书馆就是如此,如此的让人向往。

我的向往,我的生活!

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篇16:图书馆游记作文

全文共 494 字

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开头:今天是很不错的一天,早就听说温州市图书馆很大,里面的藏书量非常得多。这不,早上,我们看了一场电影,到KFC吃了鸡腿,这才摇摇晃晃得进入图书馆。不用说,站在外面看,就让觉得像庞然大物高高得耸立在我的眼前,走进去之后,我惊奇地发现光是第二层就有我们学校十几个教师的面积这么大,这真是让我大开眼界。

我独自一层一层地向上爬,慢慢地地去熟悉这个环境。我先进了第一个图书室,接着往里走到底,便发现了楼梯,是直接通往四楼的,“咦,这个地方好像走迷宫一样。”我心里想着。再上高楼就必须成电梯,我看见五楼有很多的初中生在写作业,小学生在阅览室看书,六楼还停着还书车,因为图书馆太大了,可能找不到这本书的原始地,就把看好的书放在车子里,之后工作人员会把书一一放回去的,真是贵宾的待遇。七层居然还有休闲吧——可以买饮料和小吃更食品,累了还可以躺在沙发上休息,好惬意呀!但在图书guǎnlǐ不能大声喧哗,即使要说话也要轻声细语的,我和爸爸也在里面看了看书,爸爸看着看着居然睡着了,看来这沙发的质量很好,是催人睡眠的一块宝地呀!

时间过得很快,还没仔细参观完图书馆,时针已指向“5”这个数字,只好下次再见面啦!

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篇17:关于图书馆初三作文

全文共 411 字

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今天上阅读课时,徐老师说要给我们一个惊喜,我想:惊喜?是不是又要搞活动?这时,徐老师公布了答案:“我们去图书馆看书!”“哦,耶!”教室里炸开了锅。要知道,我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。

去图书馆的路上,大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆,大家不由自主地赞叹到:好多的书啊!徐老师说:“一人拿一本,要保护好书本,不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是,大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来,津津有味地看着,因为书太好看了,大家都很安静地盯着书本,图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊,故事里的毒药博士真可怕,,他居然想用自己研制的毒药去毒死别人,看到这儿,我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了,还是吸引我继续往下看。最后,故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。

时间过的好快,一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆,在路上,大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。

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篇18:去图书馆的日记200字

全文共 415 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我和刘德胜一起去图书馆看书。因为我们俩上星期就哟好,在我们学校举行春游的时候,一起去图书馆看书。今天一大早,我们吃过早餐就一起去公共汽车站搭车。我们等了很久才来了两辆公共汽车。一辆是39路,一辆66路,我们看见39路汽车比较拥挤,所以一起上了66路公共汽车。

汽车一路走啊!停啊!停啊!走啊!差不多到时差四个岔路口。车来了个90度转弯,我一看立即说:“等一下下车!”“有人要下车.”我们一下车便走向图书馆,出发了。我一连过了两个岔路口,还是没到,心里像十八个吊桶打水七上八下,却和刘德胜说:“就在前面。”心想:前面还是没有就搭车回家吧!我们一直走过了一个又一个岔路口,终于我发现了图书馆,以前图书馆的壮观的场面早已消失了,只有那生锈的钢挂在门口作装饰。但装饰并不影响图书馆。

我们看书看到11:30图书馆就关门了,我们就到公园玩。一直玩到2:24才回家,今天虽然不是高兴的一天,不过却是刺激的一天。

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篇19:八年级作文图书馆700字

全文共 720 字

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我是图书馆中现代文学书架上的一本经典,周围是我的同伴。来到图书馆的人很多,可我们书架前却无人问津,直到那一个午后。

慵懒的阳光透过窗户洒下,照射在书和人身上。我无聊地环视四周,看见了许多读者的身影。都市小说栏前,一位穿着蓝色工作服的女清洁工半靠在书架旁,认真地读一本小说;中国历史栏前,一位知识分子模样的人倚在桌前,捧着本厚厚的历史读物,仔细地阅读着,还时不时地推一推鼻梁上的眼镜;最热闹的就要数校园文学那一栏了,同学们或坐或站,阅读着此刻属于自己的文字。我认命地叹了口气,余光却看到了现代文学书架旁的一个身影。

瘦弱的身子,穿着一件洗得发白的衬衫,极轻易让人忽视,满头华发,微驼的腰,手里拎着一个皱巴巴的方便袋。是一位饱经风霜的老人,我想。他望向了书架,我的心提了起来。只见他一手扶着书架,踱着步,头吃力地向上抬着,仿佛在寻找什么。突然,他停止了搜索,将手伸向了排的紧密的书籍中的一本。大拇指按在书的上方,两手指拿住书的两侧,小心一抽。那是一本多厚的书啊!我感叹。老人靠着书架,颤着身子坐下。拿起方便袋,从中掏出一叠纸和一支破旧的笔。我看清那是工厂用来做记录的表格。

老人翻开书本,小心地拿起纸笔,开始抄写起来。他抄得极为认真,竟没有发现为了看清他在干什么而从书架掉落的我。他字迹整齐清秀,目光只在书和纸之间来回着,他沉浸在了文字中,丝毫没有发现窗外的夕阳……

“读书是最美的姿态”,现在我对这句话深信不疑。也许老人想弥补儿时的遗憾,亦或是充实自己的有生之年。不管怎么说,他认真读书的样子都很美。面对这样一位老人,我心怀感动;面对这样一位智者,我心存敬意。

在这家图书馆呆了30余年,可这位老人的身影,以及那个午后的故事却在我的“脑海”中永远留存。

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篇20:图书馆随想作文600字

全文共 575 字

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实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事,桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话,柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感,欢迎来到独墅湖图书馆

图书馆给人留下的第一印象便是宁静。人们在这里时,少了商界的尔虞我诈,少了聚会的大声喧哗,只是坐在椅子上、楼梯上,或者站着,手中捧一本书,聚精会神地读着,仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。

任何人在图书馆中,都是有秩序的,有礼貌的,懂谦让,懂微笑。若说宁静是理所应当,那么有素质便受是了书的影响。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法,可以左右人的情绪,每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”,抖掉坏情绪,摇身一变,成了他们之中的一员。

图书馆不光可以给人美好情绪,还能令人在那片书的海洋中收获颇多:新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收,令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂,集锦中的美文佳句琳琅满目,还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。

图书馆里,有人在收获新知识,有人收获新态度,有人收获新思想,有人连梦想都找到了,我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后,我就觉得医生是一个伟大的职业,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要试一次能否实现它。

图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态,甚至是梦想开始的地方,何不多去几次呢?

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