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我与图书馆优秀作文(精彩20篇)

导语:图书馆是个使人终生受益的地方。书籍使人智慧,文明使人进步。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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拇指班长图书馆奇妙夜读后感200字

全文共 250 字

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这本书叫《拇指班长——图书馆奇妙》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表,在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界,前往美食过度……

这本书内容精彩,是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品,如:大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇,吸引读者眼球。

这本书告诉我们:这个世界上好人多,坏人也多,所以认人先了解清楚再决定是好是坏,不要像小红帽一样,如果全世界都是好人,大家就可以健康快乐地生活了。

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篇1:图书馆看书小学作文

全文共 238 字

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国庆节期间我们一起去参观图书馆,图书馆的外面很宏伟,也很设计独特。

一层,一进门就看到一个八卦阵,八卦分为坎、亁、兑、坤、离、巽、震和艮,每一卦都是一个座椅,每一卦和每一卦都是不一样的,各式各样,正中的墙上有一个图案,像一张地图,包含了图书馆每一层的内容。从远古的青铜器到现在人类的高科技发展;从《四库全书》、《孙子兵法》到活字印刷,展示了人类文明史的发展……看着看着一种自豪感油然而生,抬头看到顶部像天空的星河,有几个银光闪闪的小球,像太空中的星球,给人一种在太空遨游的感觉。

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篇2:关于图书馆英语高二

全文共 841 字

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Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the

morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

The library contains a large variety of books. in it you will find both

literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign

languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and

magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign

lanuages.

We often go there to look for books which we want to borrow or to read

articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter

and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to

any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments

and new trends in the world as well as in our country.The library plays an

important role in our college life.

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篇3:图书馆我们该何去何从作文

全文共 1066 字

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曾几何时,我们喜欢在图书馆用手抚摸一册册书脊,如同触碰琴弦;

曾几何时,我们喜欢在图书馆翻阅一本本书籍,如同捧起清泉;

曾几何时,我们喜欢在图书馆细嗅油墨纸笺的气息,如同品味花茶。

而如今——

五花八门的电子产品上市,铺天盖地的网络覆盖,深深地改变了我们曾经的生活,很多人的阅读方式也随之被代替。可是,当你在刷完微博、聊完QQ之后,会不会有一丝烦闷和孤独,会不会怀念起曾经在图书馆那些简单而温暖的时光呢?

我回忆起了过去在图书馆中沉醉的时光。很小的时候,家庭就开始重视对我文学素养的积淀,使我从小与图书馆交情匪浅。才学会认字的时候,妈妈就可以放心地把我一个人留在图书馆,不用担心我会乱跑,因为我会像一只小小蚕宝宝,在“书林桑页”之间,吮吸知识的精华。有一次,妈妈了解到,椒江的图书馆有一个招募“小图书管理员”的活动,就毫不犹豫地带着我和哥哥去了。当得知被聘任为一名“小图书管理员”时,我的心里是多么地光荣和欢喜呀!当时,我在大大的会场跑来跑去,似乎要把这份喜悦分享给每一个人。

慢慢地,我长大了。年岁的增加,随之而来的还有更为繁重的学业,我便没有了小时候的逍遥自在,去图书馆阅读的时间也越来越少了。我总说作业多,学习忙,没有时间,可我自己心知肚明,是我不愿意静下心来罢了。网络对我有巨大的吸引力,我与图书馆的约会越来越少。即使来到图书馆,我也茫然若失,找不回小时候的沉静了。我,渐渐疏远了图书馆。

使我彻底觉悟的是上学期的语文期末考试。我做梦也想不到,自己的语文成绩竟在无形之中一落千丈。一直作为班级中的佼佼者,在看到这个成绩的第一眼,我的脑子里“轰”的一声炸开了,有着前所未有的手足无措。我实在无法面对我的卷子、我的分数,我那错得一塌糊涂的阅读题,有史以来最低的作文分数。

那一天,带着吃惊、诧异以及迷惘,我来到了图书馆。

依旧是淡淡的墨香,依旧是安静而闲适的环境,图书馆以其不变的沉稳与宽容,接纳了我。我在其中静思反省,原来我已经那么久未曾感受这份宁静了。我仰望书架,默自叹息。那个下午,我独坐图书馆。但我知道,图书馆以它那浑厚质朴的呼吸,平息了我的焦躁,平息恐惧与不安,带来足够的心灵抚慰。它犹如天堂。

可是,放眼望去,如今的图书馆,人是不少,可是又有几个是真正带着对知识的热爱,对文化的尊重去的呢?不少人面前摆着书,手里却拿着手机,目光注视着屏幕,而书本却倍遭冷落。更有甚者,用手机旁若无人地与同伴肆意语音互传,书本不过只是沦为他们寻求自我心理安慰的幌子。这样的一幕幕,早已显见不鲜。

图书馆啊,您像一位博学睿智的老者。请告诉我,我们该何去何从

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篇4:神奇的飞书图书馆作文500字

全文共 477 字

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你去过神奇的飞书图书馆吗?如果没去过,就和我一起参观吧!

这座神奇的图书馆,就坐落在一片美丽的大草原上,它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖,有的树木长得高高的,巨大的树冠像一把大伞,撑在图书馆得上方,像是在为图书馆遮风挡雨,还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。

远看图书馆像一本合上的大书,近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜,最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书,像是在欢迎你们。接着,这些飞书就会指引你走进图书馆。

这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜,然后你就会看见有的书堆在书柜里,有的书在地面上整齐地站着,这些飞书还长着脚,接着你还会发现,这些书一直排到一个楼梯口,像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观,这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼,如果当你仔细听的话,你就可以听到动听的钢琴曲,随着曲子的声音,你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来,当跳完后,你还会听见它们在为你热情的鼓掌。

你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗?喜欢就和我们一起去吧!

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篇5:走进图书馆作文600字

全文共 642 字

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如果你走进图书馆,置身于这充满墨香味的书海里,一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生,这里是读者的天堂,学者的金矿,睿者的乐园,是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读书万卷,行万里路”。图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门,引导人们追求知识,拓宽视野,成就事业。图书馆为人们打造出了一所优雅而神圣的殿堂,人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采,领略先人的足智多谋,体验名人笔下各地景物的美丽。

或许我们心中有这么一首美丽的童谣,希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然有一份宁静的心;或许我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园,希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想;或许,我们的思想内部有这么一颗智慧的种子,希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆恰恰给了我们营造这气氛的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆,我的灵魂才有一个自由徜徉的园地,一个存在于心灵深处的秘密花园。走进图书馆,她可以让我的生活更加丰富和宁静,仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼儿离不开水,花草离不开阳光雨露一样,无法割舍,无法抛弃。

在这里,我们可以饱览人类文化的经典,感受到历史的悠久和曲折,以及人生的短暂和甘苦,可以借鉴古今。学之道,在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律,汲取当代科技精华,丰富各种社会技能,达到提高我们的社会认知能力,完善自我,强化社会角色的目的。

掩卷长思,当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹与取得成功的人们,我感于图书馆的海纳百川,博大精深。

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篇6:图书馆借书

全文共 459 字

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在我们的生命中,会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈,第一次做饭,第一次乘飞机,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘。暑假里的一天,妈妈给我办了一个借证,让我自己去借书。来到图书馆,我把借书证递到一位阿姨的手里。

阿姨说:“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课,我看的那本《格林童话》非常好看,我很想借这本书,可是这本书在哪呢?我很想回去问问阿姨,又想了想,还是自己找吧!这时,一位阿姨来到我身边问:“你要借什么书?”我结结巴巴地说:“我想借《格林童话》。”阿姨说:“我来帮你找吧!”我连忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久,终于找到了那本书,我高兴极了。

这时,妈妈来接我,我不肯走,还想多看一会儿,妈妈没有办法,只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了:无论笑过还是哭过,都是弥足珍贵的记忆,因这它就像春天的第一场小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落叶,冬天的第一场雪,是生命里不会磨灭的痕迹。

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篇7:参观学校图书馆观后感

全文共 493 字

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首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

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篇8:参观学校图书馆观后感

全文共 581 字

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今天,我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆,准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆,欣喜如狂、满怀期待,于是迫不及待地拿了一堆书,大家抱着书,向图书角走去。屁股刚落地,我们就一字一图地认真阅读,还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学,正所谓是“你快乐,我快乐,大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果独自一个人看,岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法,于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快,我就差最后几行字了,她就在旁边轻轻地问:“可以翻页了吗?”“等一下,”我说,“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完,她可会拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书,叫《马小跳去丹麦》,这是一本科学漫画书,这种书图文相间既能充实我们的科学知识,又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书,时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右,我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!

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篇9:作文未来的图书馆

全文共 844 字

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啊!在我的眼前突然出现了一道耀眼的红光,我全身感到轻飘飘的。我来到了一个未来图书馆

呀!这里的图书馆比我们那里的图书馆好多了。只要你轻轻将手放在门上,它便自己打开。我来到书架前想找我想看的书,可是我怎么也找不到,这时我发现在书架上有一个小小的屏幕,我输入了想看的书《最后一块拼图》,原来它在顶层的书架上,我站在一块地板上,它竟逐渐向上升高,我拿到了自己想要的书。这时身后似乎有东西在跟着我,回头一看,一个智能椅正尾随其后准备为我服务呢!

我陶醉其中自在地阅读,不一会儿就看累了。可如果看到精彩处搁下不看,又十分我的地盘我作主·同台PK难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副神奇的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上音乐,绝对让你有身临其境的感觉!或者你急着离开图书馆,可是故事还没听完怎么办啊?别急!这也没问题——可以从图书管理处租一部“书籍阅读器”,一连接上书中的内容,立刻全部下载完毕。什么时候想看、想听从包里拿出来就行。这种可移动的“书籍阅读器”体积很小,携带十分方便,而且容量大得惊人。一部“书籍阅读器”可以储存2000 多本图书资料,相当于带着一个小型图书馆呢。未来的图书馆还有一个十分特别的“交互功能”。就是你在阅读的过程中还可以随时将自己的心得记下来,然后通过阅读平台进行上传。只一会儿功夫,全世界阅读这部书的人都可以与你进行在线讨论、交流阅读感受,你说这有多好啊!

休闲时还可以选择穿越眼镜。戴上眼镜,再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上,那本书的画面就清晰的展现在眼前,就像是走进了那本书一样,看着其中的情节,听着主人公的对话。惊心的历险,神秘的探案,痛苦的经历,刻骨的爱情,都可以在你的眼前展现出来。再听着优美的音乐,感觉身临其境,这里真是环境优美,舒适,服务贴心。我能来到这么先进奇特的未来图书馆真是太幸运了!

突然隐约听到妈妈叫我:“坤坤快起来吃饭了!”我还奇怪,妈妈怎么也来图书馆了,原来是做了一场梦啊!不过,我真希望未来能有这样的图书馆。

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篇10:图书馆学习的日记

全文共 319 字

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一天,妈妈说带我去少儿图书馆,我高兴极了。妈妈带我进了一个小巷子,像走迷宫一样左拐右拐,终于,我看见的一个高大的四层楼,哇!终于到了。刚进大门,我就看见有好几个小朋友抱着一大袋子的书往回走,嗯!看来这里的书肯定很好看。

妈妈在服务台给我办理了借书证,一次可以借四本书。我迫不及待的走进大楼,来到了少儿借阅一室。刚进门,就被琳琅满目图书看的眼花缭乱。四周安静极了,大家都在安静的看着自己喜欢的书。我也找到了一个位置,找到了一本书《木偶的森林》翻开一页,我就被书的情节所吸引,时而大笑,时而感动,时而生气。直到图书馆下班,我才放下书。这本书很好看,我把他借走了,还借了《小淘气尼古拉》和《会打猎的猫》。

今天去图书馆真开心,我以后还要来这里看书。

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篇11:我与图书馆结缘作文700字

全文共 733 字

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我早就听说过太原市图书馆重新修好后非常漂亮。它于去年十月份就开放了,而且目前是我国的第三大图书馆,藏书有140多万册。我非常向往能去参观。终于在去年寒假,我随爸爸、妈妈一起来到了这里。

刚走到大门前的广场上,我就看到前方有一座宏伟的建筑,外观像个大写的字母“W”,又像是斜插在一起的几本厚重的书。这时,爸爸告诉我:这座建筑物就是新落成的太原市图书馆,它是我国著名建筑设计师崔愷院士领衔设计的,外形酷似书架上相互靠拢的书本,寓意《四库全书》的厚重和历史文化的积淀。我感到惊叹不已。

我们随着人流进入图书馆。我更是震惊于它内部的宽阔、宏大。新馆的大厅空前的开阔,地面呈梯形结构,长长的台阶好似一架天梯,拾级而上,有种登山的感觉,引导着我们走向知识的殿堂。妈妈说这也寓意着“书山有路勤为径”,我们读书也如登山啊。

图书馆的内部装饰是中式的风格,古朴雅致,共有60个供读者阅读学习的区域呢。古色古香的木质书架,浓浓的书香味儿,温馨的桌椅、台灯,这一切都让我流连其间,乐得合不拢嘴。看着看着,我发现了图书排列的规律,每种书都按不同的类目分别归类、排列,有社科类、文学类、教育类、文献类等,十分方便查找。我很快在一层找到了自己喜欢的儿童文学类的书目,选好了一本小说后,我就坐在温馨的书桌前,饶有兴趣地读了起来。厚厚的书脊上有图书馆的标签,我小心地翻开后便沉醉其间。每当看到有趣的情节,我就不由得眉开眼笑;而看到紧张的内容,我就眉头紧锁……就这样,我一本本地读着,竟从早上一直看到了下午闭馆,不知不觉已看了十来本书了。从书桌前起身,才觉得肚子空空,腰酸背困,可是心里却是满满的满足感。

我爱图书馆,这里不仅让我享受到读书的乐趣,更让我感受到了收获知识的满足。它让我流连忘返,让我沉醉其中。

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篇12:暑假我去图书馆

全文共 315 字

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今天,我和同学一起去图书馆,路上连带蹦跳。

到了图书馆,我先办了借书卡,可以借2本书。安静的图书馆连呼吸都可以听见,图书馆大的好像迷宫一样。我快步走到儿童区,儿童区里还有许多小垫子,拼成的大床小朋友们可以拖掉鞋子趴着看、坐看。小朋友有的看漫画,有的看动物书,有的看小说······小朋友们看的津津有味,我都不忍心打扰。

我来到文学区和小说区有水浒传、西游记、红楼梦······我拿了一本《西游记》和《最后一头战象》我拿上楼去看。

《西游记》正好看他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

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篇13:四年级日记图书馆

全文共 903 字

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5月4下午,我和众多小记者们一起来到了我们芜湖市图书馆参观采访。

进入一楼大门,一眼就能看到最出众的视障人图书室了,这里有专门为视力有障碍的人们阅读提供的盲人书籍和电脑,电脑可神奇了,它会按提示要求自动将要阅读的书籍朗读出来,音量的高低非常恰当,绝对不会影响其他人阅读,视障朋友们只要用耳朵听就能众览群书了。在一楼的书籍阅览室里有很多电子触摸屏,人们日常的借书、还书以及查找想要借阅的书籍这些事情都能通过它来进行办理,这是不是很科学和便捷呢?书籍阅览室旁边还有报纸阅览室,我好奇地探头往里面看了看,原来这里面大多数是一些爷爷奶奶在翻阅报纸。听工作人员介绍,这里有每天最新的报纸,也有以往的旧报纸,报刊的品种和内容都相当丰富。

来到二楼,我看到了读者自修区,自修区顾名思义就是读者自行带着书籍在这安静而又舒适的环境里专心地阅读和学习。我随机采访了一位读者,他说因为安静,环境又好,所以每星期都会抽一天来这儿读书。二楼还有我们小学生的阅读天地——少儿阅览室,各类少儿读物品种繁多,直看得我眼花缭乱。工作人员说到了双休日,有很多小朋友来这儿读书呢,常常把宽敞的阅览室坐得满满当当。

最后,我和其他小记者们一起对图书馆方馆长进行了采访。方馆长是位四十岁左右的阿姨,说起话来笑盈盈的,特别和蔼可亲,她不但详细地介绍了芜湖市图书馆的情况,还极其有耐心地回答了每位小记者的提问。据方馆长介绍,图书馆的面积大约有一万五千平方米,在我们安徽省名列第三,馆内每天接待读者大约有一千多人,每逢节假日,人数就会增长到每天三千多人。馆内有各类图书五十余万册,光儿童书刊就有几万册,种类之多,数量之大可想而知,工作人员每天随时都要认真负责地整理、更新,关门后还要打扫卫生、开窗通风,只为给读者创造一个干净整洁、温馨舒适的读书环境,真是太辛苦啦!方馆长还说,他们正在朝数字、电子图书馆的方向发展,希望有朝一日能够成为全国数一数二的高科技图书馆。听完方馆长的一番话,我们在座的每一位小记者都感到无比的振奋!

人们说书籍是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,就让我们在图书馆这个书籍的大海洋里尽情遨游,像海绵一样贪婪的汲取书籍给我们带来的知识和快乐吧!

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篇14:小学作文图书馆500字

全文共 462 字

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今天,我来到了瑞安图书馆来看书。

一进去,我就看见了儿童阅览室。哇,有好多好看的书,有好几本阳光姐姐伍美珍的书呦!我想大家透露一下,我是阳光姐姐的书迷!有《同桌冤家》系列的,有阳光姐姐小书房系列的,还

有……我看得眼花缭乱,应接不暇,口水都流出来了,我看着色彩鲜艳的书,决定要挑一本看看。

好看的书太多了,也不知道应该先看哪一本,比来比去,我就拿了一本《巧克力味的暑假》,然后,连忙找一个空 位子坐了下来。

一下子,看了半个多小时,眼睛有点儿酸了,决定到其他地方玩。

我看到了标志牌:书法展览室。我想:既然叫书法展览室,那里面应该就有很多好的书法作品吧。想着想着就进去了。

里面有好多稀奇古怪的东西啊!一进去,映入眼帘的是一个叫无弦琴 的东西,说是用8根长短不一的管子做的,只要遮住它们下面的光线,就会发出美妙的旋律,

我按照它所说的做了一下,真 的是这样,不愧是无弦琴,没有弦的琴!我还看见了会动的乒乓球,太阳能电力。

我离开图书馆时,想着:图书馆有这么多好看的书,有这么多稀奇古怪的东西,我以后一定要经常来这充满知识和有趣的东西的海洋。

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篇15:去图书馆的日记一年级

全文共 447 字

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今天下午第二节课,我们全班同学一起到图书馆看书,大家别提有多兴奋,这可是我们第一次到图书馆。

走进图书馆,只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上,散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本,那崭新的图书,那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下,并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前,精心地挑了一本《幼儿百科》。

静静地回到座位上,我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩,有我最喜欢的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的:先找一个牛奶盒子,劈成两半,把其中一半当船身,在“船身”上缠上胶带,形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆,固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆,粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样,漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了,下课铃也响了,我们依依不舍地离开了图书馆。

今天到图书馆看书,虽然只看了一本书,可是我很高兴,因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天,我要和妈妈一起动手做帆船。

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篇16:未来的图书馆

全文共 1235 字

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“历经两个星期的浩大工程,本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工!从今天起,它将成为我们知识的殿堂!接下来,就让我们一起走进它,探索书籍的神奇吧!”美女机器人记者转身,笑靥如花,引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。

其实,说它是建筑物有点不对,应该说它是艺术品。图书馆共66层,据说是采取古中国“六六大顺”之意;外层采用高科技合成材料装饰,在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色,与四周的环境相互辉映,其美丽可称之为本市一景,比如现在,因之刚刚开馆,所以是喜庆的红色。

走进馆内,淡淡的书墨香气扑面而来,记者边走边介绍:“这书墨香气是特意仿制的,因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道,我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术,仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的,珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香,我们专门仿制了这一味书墨香气,让大家在阅读的同时也能放松身心,体验古人们的纸质阅读。”一边听着,我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来,看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然,它在我们面前稳稳地停下了,自动打开车门,我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道:”您好!欢迎您到此阅读,请问您想阅读哪些相关书籍呢?”我们商量一下,决定就从第一层开始好了。

于是,缩小版移动飞车,不,应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室,我们更是惊异了:原来,这里根本就没有书!整个环境像是一个明亮安静的茶室,一个个卡座整齐排列,当然,也有些形状各异的坐垫,应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶,记者小姐倒是一点也不吃惊的样子:“大家是否也在奇怪:电子档书籍的芯片怎么不在呢?这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连,在这里,只要打开您的个人智脑,与图书馆相连,您就可以在自己的个人智脑里面阅读了,就像这样。”她一边说着,一边将自己的左手平举,右手轻轻在手腕处点了一下,只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕,她又轻轻滑动,接着在一个书籍的标签上轻触,点击,屏幕上就出现了一条条的书籍名称,后面则有“借阅”的标记。然后,她又在最上方的搜索栏点击,输入名字,点击,屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊!“是不是很简单呢?只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍,您就可以拥有7天的书籍使用权哦,随时随地方便您的阅读!当然,您也可以选择有声阅读、立体阅读模式,让读书不仅仅是学习,更是休息。”记者小姐收起了个人智脑,再次甜甜笑道。

原来,每个人都有自己的个人智脑,就像古人们所用的电子身份证一样,只是可以隐藏,需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇,好厉害!这样我读书岂不是便捷又舒适?“醒醒,今天是星期一,要上学的,快起床!”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵,我要看书呢!“快点,别磨蹭了!”妈妈的声音再次传来,我扭头四顾,却碰到了软软的东西,睁开眼睛,原来是我的枕头。哎,多么美妙的图书馆,可惜却不是现在的,我想,它一定是未来的图书馆!

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篇17:图书馆的脉脉温情_我的高中生活作文

全文共 900 字

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我总觉得人最缺乏的永远不是物质层面的东西,就像我们的生活并不缺少有着浓郁香味的咖啡,不缺少有着恒定温度的巢穴;但是缺少一个能够慰藉心灵的港湾。

对于我的同窗,高中生活里除了堆在桌子上快要泛黄的试卷便再无其他,对于我来说,高中除了写不完的试卷,还有一处迷人的风景,那便是能够拨动我心弦的微风的图书馆了。傍晚时分的图书馆是温情的,还泛着磷光夺目的海浪了,清晨的图书馆是自由的,有时我觉得它像是一条在浪花中嬉戏的鱼儿。在无聊之中透着无趣的高中生活里,图书馆成了我生命的寄所,像是我灵魂的港湾。

我像一条孤独的小船,沉沦在她片刻的温存。我像颗沉睡的种子,追寻着春天的影踪。她总是在我迷惘中指引我着的灯塔。是的,那在黑夜执着闪烁的便是她。她总是一脸和蔼,忧伤会在她笑容里融化,狰狞的脸也会变得憨态。她就那样祥和、细腻为一代又一代的人讲述她的哲学;她的美丽变沧桑;她在小巷里拾到青瓦和烟炊里的欢笑。

她说人生是一场《百年孤独》,当时光爬上你的皱纹时,剩下可悲的满脸孤独;她说每个《追风筝的人》,在义无反顾的同时也在失去;她说有那一片《挪威的森林》,每个年轻的人会像每片倔强的朝着阳光生长的树叶。人们不懂她的安宁,却喜欢他的故事,喜欢她轻柔的像风拂过脸颊一样的话语。

有一天,当快捷的机器侵蚀着她的领地。她在机器面前显得迟钝和古板。她失去了她的孩子,她的温柔得不到认同。她像风烛残年的老妇,泪水撕开她平滑的皮肤,寒风吹白她的双鬓。他知道自己将被时代所替代。可是当她看到一片枯朽的树叶护着一颗沉睡的种子,她知道明年的春天这里将重新长出一颗大树时,阳光回到了她的脸上,她的温情从未消散。

她的情不能忘却,无法忘记。当我在领略“会当凌绝顶,一览众山小”的风姿;当我咀嚼“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!”的百味;当我吁叹于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;当我陶醉于“庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃”。是图书馆孕育了我强烈的情感;是图书馆铸造我炽热的身体;是图书馆像一位年迈的智者开启我的智慧,指引我道路。

窗外的喧哗打破不了图书馆的安宁,窗外的寒雨浇灭不了图书馆的温情。它像雨中风姿绰约的少女,我轻吻她的脸颊,沉浸在她绵延的温柔里。

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篇18:未来的绿色图书馆小学作文

全文共 604 字

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未来的某城市,有一座现代化的绿色图书馆,馆中配有694台纳米级电脑。你往门口的蓝光扫描仪一站,屏幕上就显示出你的年龄、性别、身份以及进图书馆的时间并存入电脑,然后自动打开大门。

进入图书馆,你仿佛进入一个花红柳绿的春天,天花板上浮动的是蓝天白云,天花板下是小桥流水,鲜花盛开,绿草茵茵,鸟语花香……四周墙壁上变换着不同的大自然色彩,这哪儿是图书馆,分明就是走进一个大自然风景区嘛!跟自然风景区不同的是,各个警示牌的电子屏幕显示的不是景点,而是各种类型图书区域:有科学用书区域,有生活用书区域,有小说区域,学习用书区域……应有尽有。每个区域看不到书架,见不到一本书,只有看书的人手上拿着书,或惬意地坐在绿茵茵的草地上,或休闲地坐在流水潺潺的小溪边……书呢?去哪儿拿书看呢?你只要仔细一看,每个区域的电子屏幕下都有语音系统,你冲它说出书名或什么用途的书,天花板上会冒出一只细长的手臂,直伸到你的面前,它手上夹的正是你需要的书。如果看完了,你对着语音系统说一声“还书”,这个手臂又会伸下来把书收回分门别类放好。天花板高不过五六米,而浮动的蓝天白云会让你产生错觉,仿佛那不是天花板,而是澄澈的天空。

如果你看累了,找一张座椅坐下,按动座椅开关,它就变成了智能按摩椅,它会为你开启最舒适的按摩方式,为你进行眼部、颈椎、背部等全身按摩。

这就是未来的图书馆,我心目中的图书馆,希望它在未来,不再只是幻想,而是真真实实存在的!

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篇19:我与图书馆高一作文

全文共 486 字

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我是一个小书虫,家里有许多书,数也数不清。可是,我想看的书还多着呢!于是,我又到了我经常去的地方——图书馆

我混进了人群中,仔细地寻找着《森林报》。它在哪儿呢?“1、2、3……对了!是左边第六个!”我小声地说。我打开了书,慢慢地品味着:“兔子待在树上整三天时间……”,有趣的内容让我完全忘了时间。

书中的一个个小动物仿佛真的在跳跃、奔跑着。我看得如痴如醉。过了一会儿,我发现我身旁的人走了很多,我矮小的身体已失去了供自己躲藏的“木桩”,我马上去找人多的地方。

不料,我被书店的店员发现了,她平静地对我说:“小妹妹,你在干什么呀?”我慢慢地对她说:“我……我在,看……看书。”她又温柔地说道:“没事,让你看书。看,那有椅子,别把腿累麻了,坐那看书吧!”我高兴地说:“谢谢了!”

我继续读起了《森林报》,再次被书吸引,再次忘记了时间。读了差不多有三个小时的时间,我读完了最后一页,合上了书。这时我看了一下挂钟,已经快七点了。我走出了书店后,脑子里又回味起了书上的内容。

我突然又想起了那位店员姐姐,感到一阵暖意,我深深地知道了:我是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱与温情中长大的。

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篇20:学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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