我与图书馆优秀作文精品20篇

在校园的一角，有一处充满知识的天堂——图书馆。

“叮铃铃”上课的铃声打响了，我们兴奋地排好队。走上楼去，看见刺眼的电脑屏幕，听见鼠标的“滴答”声，我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房，而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团，都是为了抢好书，我拿到号牌，急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《女儿的故事》。从头来，再找一遍。哈哈!总算被我找到了，原来不在之前的位置了。

快速地打开书，一页，两页，我贪婪地吸收着知识，就像一匹饿狼，我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子，看着这悲欢离合的故事。读完后，我又知趣地把书翻回第一页，重新看一遍，因为“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

宁静的图书馆，没有同学们的喧闹声，只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过，吹过了校园的桂花，也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔，自由自在。

“叮铃铃”下课铃响了，我合上书，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，看书，拓宽了我的眼界，获得丰富的知识;读书，引导我明理，学会如何做个有修养的人;阅读，还提高我的阅读能力，并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆，让我走进了知识的天堂。

在我的身边，有许多家图书馆，可是，你们的身边有没有“活”的图书馆呢？

其实，每个人的身边，都有“活”的图书馆。他就像真正的图书馆一般，有着丰富的知识，藏书量十分大，信息也很丰富哦！不仅这些，只要你去问他，他基本上是“有求必应”，简直是活生生的“百科全书”。

记得那次晚上6点多了，我感觉难受极了，头始终晕乎乎的。爸爸伸出他的手，轻轻地放在我的额头，然后断言：“发烧了，而且温度不低呢！”然后又握了握我的手，“幸好，温度比较稳定，不会继续走高”。妈妈则手忙脚乱地拿出温度计，测量了我的温度，呀，都39、7度了，然后在旁边急得只跺脚，嚷嚷着要帮我送到医院去。爸爸则轻描淡写：“不用，如果没有病毒入侵的话，我们自己来，先让女儿喝些温开水，最好是熬些桂圆红枣汤，一边用凉开水浸湿毛巾给她凉敷，同时我给她按摩‘天河水’，让天上来的河水慢慢地扑灭她的火焰。”还真别说，在他们的“多管齐下”之后，到9点钟，温度已经下降到38、5度了，而到凌晨3点，只有37、3度了。到早上，我的体温已经完全正常了，感觉好神奇啊！妈妈笑称我们身边的图书馆真“实用”。

这个图书馆的功能可不止这些呢！因为他是会活动，走来走去的。他会带我去爬山，告诉我花草树木的名字；他会带我去动物园，告诉我每种动物爱吃什么；他会带我走亲访友，野炊露营；更是会经常带我去各个图书馆，比如“严济慈图书馆”什么的……羡慕吧？有趣吧？

有时候我也惊奇爸爸为什么会有这么大的知识量？爸爸讲时间就像海绵里的水，挤挤总是会有的，要学会利用时间碎片什么的。难怪爸爸现在一定要我们在晚饭后睡觉前养成看书的习惯呢！

虽然他有许多功能，但也有许多不足之处，还要大家多多指教呢。

这就是我身边的图书馆，你们一定知道他是谁了吧？没错，他就是我爸爸。

我是图书馆中现代文学书架上的一本经典，周围是我的同伴。来到图书馆的人很多，可我们书架前却无人问津，直到那一个午后。

慵懒的阳光透过窗户洒下，照射在书和人身上。我无聊地环视四周，看见了许多读者的身影。都市小说栏前，一位穿着蓝色工作服的女清洁工半靠在书架旁，认真地读一本小说;中国历史栏前，一位知识分子模样的人倚在桌前，捧着本厚厚的历史读物，仔细地阅读着，还时不时地推一推鼻梁上的眼镜;最热闹的就要数校园文学那一栏了，同学们或坐或站，阅读着此刻属于自己的文字。我认命地叹了口气，余光却看到了现代文学书架旁的一个身影。

瘦弱的身子，穿着一件洗得发白的衬衫，极轻易让人忽视，满头华发，微驼的腰，手里拎着一个皱巴巴的方便袋。是一位饱经风霜的老人，我想。他望向了书架，我的心提了起来。只见他一手扶着书架，踱着步，头吃力地向上抬着，仿佛在寻找什么。突然，他停止了搜索，将手伸向了排的紧密的书籍中的一本。大拇指按在书的上方，两手指拿住书的两侧，小心一抽。那是一本多厚的书啊!我感叹。老人靠着书架，颤着身子坐下。拿起方便袋，从中掏出一叠纸和一支破旧的笔。我看清那是工厂用来做记录的表格。

老人翻开书本，小心地拿起纸笔，开始抄写起来。他抄得极为认真，竟没有发现为了看清他在干什么而从书架掉落的我。他字迹整齐清秀，目光只在书和纸之间来回着，他沉浸在了文字中，丝毫没有发现窗外的夕阳……

“读书是最美的姿态”，现在我对这句话深信不疑。也许老人想弥补儿时的遗憾，亦或是充实自己的有生之年。不管怎么说，他认真读书的样子都很美。面对这样一位老人，我心怀感动;面对这样一位智者，我心存敬意。

在这家图书馆呆了30余年，可这位老人的身影，以及那个午后的故事却在我的“脑海”中永远留存。

今天，阳光明媚，万里无云，真是个好天气！我和爸爸去图书馆看书、写作业。我们经常去图书馆，因为那里安静、有空调，环境很好。

到了图书馆，我坐好位子，马上开始写作业，因为快点写完作业才能借到好看的书。在我写作业的时候，爸爸出去转了一圈。我写好了作业，爸爸也回来了。他对我说：“边上的房间有科学与艺术展览，我们去看看。”我很兴奋，书也不借了，拉着爸爸直奔隔壁房间。

科学与艺术展览分两个区：游戏区和3D画区。游戏区里有踩气球、打保龄球游戏。这可不是踩真的气球，是利用激光发射器把气球轮廓投影在地上，然后通过红外线技术跟踪，当我们的脚触碰到投影的气球，气球就会爆炸。打保龄球是个体感游戏，它是利用高科技的视频动作捕捉技术，通过摄像头数据分析出玩家的身体动作或手势动作，实现直接的人机互动效果。两个游戏我都体验了，很新奇、好玩。看似很简单的小游戏，包含着很多物理知识。现在我还小，这些理论有些深奥听不懂，但是我明白了一个道理：玩也需要知识。最后，我们到了3D画区，这些图从一定的角度看，立体感非常强，就像立体实物一样，非常惊人。人站在合适的位置，摆好姿势，拍出来的照片就有和画互动的感觉。我和画中的人比击剑、打乒乓球、钓鱼、举重……爸爸帮我拍照，我玩的不亦乐乎。听爸爸说，3D画是模拟人眼看世界的原理，利用光学折射制作出来的。

今天的科学与艺术展览，让我大开眼界，在玩中增长了知识！

在未来，图书馆是一个国家实力的体现。拥有最先进的科学技术。在这里，人们不仅能吸取知识，还能得到美的享受﹗

首先，超级图书馆入口是一个大黑洞，里面连着无数的小黑洞，每个小黑洞都有一个3×3×3立方米的空间。每个黑洞都连接着世界最大的超级计算机。空间里面有一个超级柔软的大沙发，当你想要看书的时候只要说一下书的名字，世界上不同版本的这本书全都送过来，并自动帮助您挑选一本最适合您的版本的书，空间是6d的。当您阅读的时候，随着书中的情节升腾跌宕，超动感空间会让您身临其境一般。如果您读书累了，系统会自动检测到您的状态，自动送上一杯星巴客咖啡，并放出轻松的音乐，空间还会自动调成大自然模式，让您身心放松，浑身舒畅。

图书馆有一个人性化服务。有视觉障碍的人，可以用立体成像机把文字立体成像在脑子里。这样不用眼睛也可以看书了。

超级图书馆还有一个逆天服务。如果是历史或现代书，可以把你传送过去让你更加深刻了解作者的用意。如果是其它书，可以帮你模拟出一个世界，感受一下书中的情景。

怎么样，在未来的超级图书馆不错吧，将于2060年竣工，一年的借阅费用大约每年30万，哈哈哈，请各位尽请期待吧！

今天，我要向大家介绍神秘的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神秘的？

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，因为很多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一，我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪，书在书架上像鱼儿一样静静地等待着，让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书，原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。

“重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，高高下下树”这幅叠字联正是我们泰顺的写照，原来泰顺图书馆也融入了这种设计元素。

走入泰顺图书馆

5月7日，我们迎来了这学期盼望已久的春游活动。这次我们将走进图书馆，来一次别开生面的研学之旅！

瞧！泰顺图书馆在蓝天碧空之下，九曲叠嶂，如屹立在汪海大洋中的灯塔熠熠生辉，闪耀着智慧的光芒。

我们排着整齐的队伍站在图书馆前，静静地听解说员夏老师，给我们讲解图书馆：图书馆是从2014年开始搭建的，至2016年才对外开放。总投资近4000多万，面积近6000多平方米。经夏老师这么一介绍，顿时，我们为泰顺拥有这么高大上的图书馆而自豪！而最令我们心神驰往的是这里收藏了2万多本书籍，是一个巨大的知识宝库。

多功能报告厅

进入图书馆大门，往左拐，我们来到了多功能报告厅，一排排鲜绿色的皮质靠椅映入眼帘，一转头，看到一面巨大的黑色显示屏。夏老师说：“这由24块LED小显示屏组成，每一块都价格不菲。不可以用手触摸，不可以粘贴横幅，座位同样也不能随意粘贴。”

青少年阅读区

绕过多功能报告厅，我们来到青少年阅读区，就像走进了知识的宫殿，那由星星、月亮、云朵组成的天花板，更为图书馆增添了几份静谧。书籍琳琅满目，应有尽有……走近书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走进图书？，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙……

在青少年阅读区，你会发现书桌旁以及书架都是山的样子，这是因为泰顺是九山半水半分田，所以，设计师们将书桌边上的支架设计成山的形状。来了图书馆那么多次，我还是第一次发现原来一桌一椅都是另有含义。我们在这里读万卷书行万里路，尽情的汲取全世界的营养。

低幼儿绘本区

穿过青少年阅读区我们来到低幼儿绘本区，你会发现图书架都十分像一个个礼盒，很适合低幼儿看书，“盒子”中间有一个个圆形软坐垫，夏老师说在这里会有很多小朋友，有的一起围成一个圈；你指指，我点点的，有的会躺在软坐垫上开看书，还有的趴在地上打着滚在那看书，可知，这“盒子”设计得相当精致。穿过低幼儿绘本区，我们来到“悦享童年”的亲子读书活动区。

有声图书室

往影像厅右拐，是有声图书室，里面摆放着整整齐齐的平板（原来这些平板主要是给学生和家长一起听讲座、名人故事……）当我们被平板所吸引时，老师突然说：“大家看这桌面图案像什么？”有人说像蛇，有人说像豆荚，有人说像带子……讲解员微笑着便娓娓道来：“这桌面的图案就像流水一样，再对应着书墙上的山峰立体造型，这正是泰顺九山半水半分田的诠释。”坐在这样的书桌前，不禁让我想起王羲之笔下的《兰亭序》中“流觞曲水”的画面……。水，看似柔弱，但是有波涛雷霆之力量；看似渺小，但是点滴聚汪洋四海；水更是世界万物生长的滋养，她纯净，源远流长，在这样优美的环境里，感觉自己就像一滴快乐的小水珠，似乎明白什么叫“上善若水”。

这一次的研学活动，让我们感受到了设计者的匠心独运，让我们体会到了图书馆的文化内涵，我们流连其间，沉醉书香……

今天，阴雨绵绵。妈妈对我说：“今天我们去图书馆吧！”我兴奋地答应了。

一路上，我们兴高采烈地说着、笑着，不知不觉就来到了图书馆。长沙市图书馆位于北辰三角洲。一到那里，我就看到了一盏盏红红的灯笼，好像在说：“欢迎你！”继续往前走，就有一个大喷泉，喷泉喷起时就像在跳芭蕾舞，真是美妙极了！往前看，是长沙市音乐厅，往右看，是规划展示馆，规划馆上面是长沙市博物馆，往左看，是景观塔和图书馆。

走进图书馆的大门，左边是储物柜，再过安检门，到了一楼大厅，我看到了朗读亭、自助借书还书机、好多台电脑……走上楼梯，就到了二楼儿童阅览室和成年人阅览室、报刊阅览室、多功能厅。再往上到三楼，就来到了青少年阅览室，里面有工作人员在整理书本。一排排的书架，上面摆着密密麻麻的书本，书是分类摆放的，有文学类、政治类、艺术类、地理类等各种各样的书。“书是人类进步的阶梯。”看书越多，知识越丰富。里面有许多小朋友在津津有味地看书，我也不例外。哎，密密麻麻的书，我找来找去也没找到想借回家的心爱的书。正当我绝望的时候，忽然两眼发光，好像看到宝贝一样，赶紧从书堆中找出两本书。你们猜这两本是什么书？哈哈，是《长袜子皮皮》和《格林童话》。

时间过得飞快，我恋恋不舍地离开了图书馆。图书馆的书深深地印在了我的头脑中，妈妈说以后可以经常来。我喜欢长沙市图书馆！

根据棒棒糖写作组的安排，这个星期六我们要去南通市图书馆开展活动啦。早晨，我和妈妈早早的来到了新城区崇文路，一座高大雄伟的灰色建筑物映入我的眼帘。它大概有十几层高，站在高高的大理石台阶上，我心里不安的想：这次的任务到底是什么呀？在图书馆怎么做任务？想起顾老师狡猾的笑容，我就浑身起鸡皮疙瘩。

不久，顾老师满面春风的走来了！他发给我们每人一张纸，并简单布置了任务：“请每人去图书馆内寻找对应的书，然后在纸上摘录下书上的一段话，请注意图书馆是公共场所，不许大声喧哗。”听了这话，我们都张大了嘴巴。这么大的图书馆，我们得找到猴年马月啊？！顾老师果然奸诈！我拔腿就冲进了图书馆。

顺着电梯，我来到北侧的借书区，茫茫书海我都不知从何下手，这可真是大海捞针呐。我开始像无厘头的苍蝇，东翻西翻，四处搜寻，但一无所获。忽然我灵机一动，跑向了服务台询问，阿姨接过我手中的纸，笑着说：“小朋友，《呼啸山庄》在对面的借书区啊。”我道谢后又急向对面飞奔过去。

我拿出顾老师发的纸张，发现这本书是一名英国作家写的，于是我沿着书架找去，在英国文学的书架前停下了脚步，我一本本看过去，眼睛都看花了也始终未能找到需要的书，“哇，我找到了。”听到顾珊宁的欢呼声，我心里更加着急，热得像上锅的蚂蚁似的，额头上不禁流下了汗珠。时间一分一秒地过去了，还是没能找到。慢慢地我冷静下来，觉得这样无序的寻找是没有结果的。我重新来到服务台请教搜寻书的方法，我根据阿姨教我的方法，终于在电脑上找到了《呼啸山庄》的索取号，根据索取号，我非常迅速地找到了我的目标。拿到书的瞬间，一种无法言说的喜悦在我心中绽放了。

这次寻书记，不但给我带来了快乐，还告诉了我一个道理：做事要讲究方法，不能盲目去干，否则是没有收获的。

清晨，图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去，小小的门口，人流一直在向里涌动。顷刻，宽敞的图书馆显得有些拥挤。

一进图书馆，淡淡的书卷味就钻进了鼻孔，人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物，疾步走了过去，轻柔地拿起心爱的书，抚摸着书的封面，就像抚摸着孩子们光滑的脸。

一阵騷动之后，图书馆又安静了下来，偶尔发出一阵翻书的声音，“沙沙”极短极轻，生怕破坏这美丽的宁静，人们都沉浸在书海之中，与书中的人物同欢乐，共伤悲，不可自拔。

一位大爷，头戴鸭舌帽，身后背着一个背包，看上去刚刚干完活，连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了，他捧着一本书，手伸得好长，书放得远远的，吃力地看着；一位大哥哥坐在椅子上，看一会儿书低头记一会儿东西，看一会儿又记一下，有时候又紧锁眉头，好像在思考什么，还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜，又继续伏案疾书；因为椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架，偏着头，嘴角带起一丝微笑，眼神温柔地在看着手里的书，仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥；一位年轻的妈妈抱着孩子，拿着一本识字图画本，用手指着书中的字画，一遍又一遍地教，孩子虽然笨拙，但也在努力地跟着认，一个又一个……

我悄悄地走到书架前，挑了一本自己喜爱的童话书，走到人少的一角坐下来，细细品读……

图书馆里的一个个小镜头，都充分显现了人们对书的热爱，对知识的渴望！我爱图书馆！

我们学校有一个图书馆，这个图书馆不是特别大，但是里面有很多书，不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午，郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。

昨天中午吃完饭，郭老师来到教室，对我们说：“小朋友们，你们赶紧排好队，跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看，我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们

来到第三幢教学楼的二楼，老师说：“我给你们三分钟，你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完，我们就跑到图书馆去了，图书馆里有好多好多的书，我一时看花了眼，翻翻这本书看看那本书

，每一本书都爱不释手，可是老师说只能借一本书，我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》，我看了看书的内容简介，这本书详细介绍了宇宙里的各种天体，有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑

洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜欢上了这本书。

其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书，我们拿着书来到图书管理员那里，登记了一下自己的书名和姓名，管理员把我们的书籍信息都输入了电脑，嘱咐我们必须好好保管借去的书，我们

就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。

这是我们第一次到学校图书馆借书，每个人都觉得特别新鲜，我们要好好看借来的书，以后借书的机会肯定会更多的。

周六，妈妈带我去图书馆，我好高兴啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。

我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区立刻吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏，高兴极了。骑木马，我可一点都不害怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有点上不好呢，我只知道要一级一级上，可手放哪却不知道，后来妈妈教我手扶栏杆，慢慢地我自己可以了，后来觉得自己很了不起，于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心，在后面保护着，不过看到我越上越熟练，妈妈也就放心让我自己上了，但往下滑还需要妈妈帮忙，尽管我一再用小手阻止妈妈扶我，但妈妈这回没听我的，因为我坐到那没等两条腿都放好，就自己滑下去，妈妈觉得太危险。

图书馆作文800字骑了木马坐滑梯，滑了滑梯跳围栏，正当我玩的高兴时，管理员阿姨又过来：“你的孩子太小，记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么，后来阿姨又提醒时，妈妈说：“她知道，会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我，因为我喝的水有些多，也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好，因为每次小便我都会和妈妈说。

因为只能有一个家长陪伴，所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看，我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书，并坐到小椅子上看，但都坚持不了多长时间，因为玩具区才是最吸引我的，妈妈知道我第一次在这玩，一切都很新鲜，就让我开心的玩。到五点多的时候，大姨提醒妈妈要走了，不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来，但妈妈给我收拾东西时，我自己又溜了进去，妈妈不拉着我，我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。

开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……

导语：你觉得图书馆应该是怎么样的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Directions：

Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service, you should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

给你的大学图书馆写封信，提出改善服务的建议，你应该在答题纸2上写上100个词。

范文1

Dear Sir or Madam,

I am a student of our university, who often spend my spare time in our library. Generally speaking, our library provides quite good service. However, I still have some suggestions for you to upgrade the quality of your service.

To begin with, I would like you to prolong the open time. In the daytime, most students are having classes. To continue, some books are too old/ are out of date. It would be better if you could replace them with updated materials.

I sincerely hope to have a comfortable library. And I would be highly grateful if you could take my suggestions into consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

【参考译文】

方向：

范文1

亲爱的先生或女士，

我是我们大学的学生，经常把业余时间花在图书馆里。总的来说，我们的图书馆提供了相当好的服务。不过，我仍然有一些建议，以提高您的服务质量。

首先，我希望你延长开放时间。白天，大多数学生都在上课。继续，有些书太旧/过时了。如果你能用更新的材料替换它们，那就更好了。

我真诚地希望有一个舒适的图书馆。如果你能考虑我的建议，我将非常感激。

谨上,

李明

图书馆，那是我最喜欢去的地方。

在清静温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……

记得有一次，老师叫我们搜集有关地球的资料，查完后还要汇报查资料的方法。父亲告诉我要完成老师布置的任务，可以利用图书馆的资源。于是，我兴致勃勃地来到东莞市图书馆。哟!图书馆里的人还真不少，大家都在静静地看书。我轻轻地走到书架前，生怕打扰了他们。经过查找，我发现这里关于地球的资料很多。我翻开一本《宇宙的奥秘》，里面有一篇文章是关于地球的，可一篇文章太少了，我又翻开了另外和地球有关的书，终于，我又找到了一部分。我把这分散的资料摘抄下来，汇总后内容十分丰富。上课时，我汇报了搜集的资料，老师高兴地表扬了我，同学们也向我投来敬佩的眼光，这时，我心里甜滋滋的。

首战告捷，我对利用图书馆资源的积极性高涨。学习语文时，需要大量地阅读课外书籍，到图书馆可以寻找适合我们的书籍;写作文需要掌握写作技巧，也可以到图书馆里找一些作文书，多阅读，可以提高写作水平;复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习。当我遇到难题时，也可以从图书馆里找到资料，释疑解惑，做到融会贯通。图书馆里还有很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者获益匪浅!在图书馆中阅读学习，真是一件极其快乐的事!

我都不知道我的假期有多长时间在图书馆里，只感觉图书馆好像一个浩瀚的知识海洋，让我们尽情遨游!如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方!

这个图书馆可真大啊！我和妈妈骑着电动车绕了一圈，差不多用了两三分钟；这个图书馆可真高啊！一共有五层，看上去顶天立地。

这个图书馆从远处看，就像一个大大的宇宙飞船。这艘宇宙飞船可以带领着我们飞向知识的海洋，让我们的知识更加丰富。

我们进了图书馆，上了二楼，景象让我十分震惊：二楼只有两排书架，每个书架上都放的满满的。另外还有一大片空地，那里放着桌子、沙发、椅子……可以让看书的.人更舒服。

这里十分安静，只有“沙沙”的翻书声。灯光很亮，可以十分清楚地看到书本上的字。人们走路静悄悄的，没有一点声音。

这里的书更是多彩多样，从宇宙黑洞到健康养生，分为了很多的大组。这让我们可以更加明确地找到自己想看的书。

我非常喜欢这个图书馆，有空了我还要去。

星期天，妈妈准备带我去市图书馆借书，我高兴得一蹦三尺高，终于能去期待已久的图书馆啦！

我和妈妈坐着公交车，不一会儿就来到了图书馆。图书馆是一座四方形的建筑，蓝色的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光，真想赶快进去看看呀！

首先，我们来到了少儿图书馆，一进入馆内，我立刻被各种各样的先进设备吸引了：消毒机、自动借书机、查询机……一排排整齐的书架，一张张舒适的桌椅映入眼帘，人们安静地阅读着书籍，只听见翻书的沙沙声，仿佛春蚕悄悄地吃着桑叶。

可是，这么多书，我得找多久才能找到心仪的书呢？妈妈似乎看穿了我的心思，笑着把我拉到馆中央，哦，这有一张小型图书地图，我最爱看的历史书籍就在我的正前方啊！我三步并作两步飞奔过去，不一会就找出了我爱看的书！可当我来到借书机前，却不知道如何使用，妈妈便在一旁手把手地耐心指导我：首先，把书放在红外线扫描的指定位置，再按下借阅键，借书机便像变魔术般显示出我借的书籍名称，真神奇啊！我的书借好了，我们又来到了二楼的成人图书馆，这儿的书也不少！

只见妈妈走到一台电脑前，我睁大眼睛一看，哦，原来这是一台查询机呀！只要在查询栏内输入书名，转眼间查询机就显示出一串序号，这就是图书所在的位置编号，有了它就方便多啦！我忙拿起旁边备用的纸笔记下序号，按着顺序找了过去。我惊奇地发现，只要一走到书架前，书架上方的灯就会自动亮起来，离开书架，灯又自动熄灭！哈哈，科技的力量真是无处不在啊！

一个愉快的下午要跟我们挥手告别了，我恋恋不舍地望着夕阳中的图书馆，久久不愿离开……

今天早上七点快到八点的时候，妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。（因为我们要坐人家的车去图书馆）

八点半的时候，我们到了图书馆，我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合，九点准时参观图书馆。因为时间还没到，所以他们在自由活动：有的在寻找树叶，有的在玩游戏，还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟，老师让我们准时集合，排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书：首先，把书皮展开，封皮上的图案，有的是一幅完整的图画；再看版权页和目录；最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先，我们先去了残极人阅览室，工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的，盲人看书的文字是什么样子的。其次，我们又去了文学阅览室，阿姨说那里的文字都是跟文学有关的，阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后，我们又去了电子阅览室，那里都是电脑，用来查资料。而且，我们发现：这里的电脑很奇特：有的电脑主机很小，能放在电脑屏旁边；有的电脑和我们学校的是一样的，主机很大，在电脑桌下面放着。接着，工作人员把我们领去了三楼，参观了图书馆的流通室，里面的书都是一些非常古老的书，报纸，漫画等等，虽然很古老，但是摆放得依然很整齐。

最后，我们来到了讲故事区。这里非常有意思：有一个阿姨，专门讲故事，所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》，我们听得津津有味！

图书馆参观完了，我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了！老师说还可以办借书证，那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证，有的时候，我借了三本书分别是：《水陆世界的动物》，三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》！真是愉快的一天，也是非常难忘的一天！

妈妈后记：今天我有事，所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾，没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比，也不枉此行！就给他们父子俩一个亲子空间吧！

[游图书馆的小学生作文

今天是正月初七，一大早，爸爸就神秘地对我说，要带我去一个地方。“去什么地方呀？”我好奇地问。爸爸却说：“去了你就知道了。”

我们乘车来到了一幢大楼前。下了车，我走近一看：“哇，原来是图书馆呀。”

这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层，造型就如一本摊开的书。走进大门，就看到了高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里，一位阿姨笑眯眯地说：“小朋友，你很爱看书吧。”说着递给我一张表格，我飞快地填好了表格，阿姨在电脑上操作了一下，就递给我一张借书证。哈哈，从此，我可以随时来这里借书了。

出了办证室，我们沿着扇形的楼梯，来到了少儿图书室。这个图书室很大，三面都是高大的书架，里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子，周围摆着凳子，有许多小朋友在认认真真地看书呢！我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了，我被里面的故事迷住了，一口气看了十多篇。这时，爸爸提醒我，如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起，我有自己的借书证了。

我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。

我常常去厦门少儿图书馆看书，如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书，因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐！

记得有一次，妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书，我在一楼的图书室津津有味地看着一本书，等我看完了那一本好看的书时，发现妈妈不见了，这时我想起妈妈曾经跟我说过：“跟爸爸或妈妈走散时，只要站在原地，不乱跑，不乱走，不跟陌生人讲话，最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久，我仍然没有看见妈妈的身影，便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话，我又拿起一本书心不在焉地看起来，眼睛一直朝门口看。又等了好久，妈妈才出现，原来啊，妈妈是去二楼的图书室借书了。

刚开始我并不喜欢看书，妈妈借回来的书总是原封不动，到了借阅期结束的时候，妈妈只好把我没有看的书又还回去，慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书，每次去就借这种书，每次借回来，我就迫不及待地，如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的，有地理方面的，有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的，妈妈帮我借的《中国上下五千年》我也读得津津有味。

少儿图书馆，让我收获了知识与快乐！我爱你厦门市少儿图书馆，图书馆是我童年中最好的伙伴。

Dear Bob,

亲爱的鲍勃，

Thank you for your last letter asking about our library. Our library locates between the teaching building and our garden. The shape of it seems to be a book to welcome our students. it’s open from Monday to Friday ,and we can borrow the books from 9:00a.m. to 7:00p.m.

谢谢你的来信询问我们的图书馆。我们的图书馆位于教学楼和花园之间。它的形状似乎是一本书，欢迎我们的学生。这是从星期一到星期五开放，从上午九时至下午六时，我们可以借书。上午7:00 P。M。

There are many books available in our library ,dealing with almost every subject. Not only the books, but also the magazines can be read here. You may borrow up to five books at a time, and keep them for at most ten days.

有许多书在我们的图书馆，几乎涉及了每一个主题。不仅书籍，也可以在这里阅读杂志。你可以一次借了五本书，并保持他们的最多十天。

Due to the library , we are offered a place to gain as much knowledge as we can. If you are interested in it, welcome to our school, and I’ll show you around.

由于图书馆，我们提供了一个地方来获得尽可能多的知识。如果你对它感兴趣，欢迎来到我们的学校，我会带你参观。

Yours sincerely,

你的真诚，

Li hua

李华

星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自习室，这里更安静了，只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。

我迫不及待地办了阅览证，到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊！一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。最终挑了两本书，开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理，在洞穴里怎样生存等知识。

之后我们又来到了图书馆的三楼，这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

不知不觉，闭馆的时间就到了，我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。