我与图书馆优秀作文(最新19篇)

我是个小书虫，每到假日的时候，就是我最快乐的时光，因为爸爸妈妈都会带我到中央图书馆消磨一整个下午。

我经常到二楼寻找一本本好书，徜徉在浩瀚无垠的书香世界。图书馆内安静到连一根针掉到地板的声音都听得一清二楚，我也细细品尝那心灵的食宴，淡淡的书香流进心扉，丰富了我的心灵，这时，是多么的快乐啊！

我总是沉浸在书香世界中，翻阅各式各样的书籍。一本科幻小说，带领着我天马行空的想像；一个历史故事，让我回到过去，吸取前人的经验；一则童话故事，引导我走入旖旎的奇幻世界；一本侦探小说，教育我仔细搜查各个蛛丝马迹，成功破案；一本伟人传记，让我体验到他们不屈不挠的精神。

而最脍炙人口的神鬼传奇则是我的最爱。有时在风雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅沥哗啦的落在海面上，狂风掀起惊涛骇浪，澎湃汹涌的海浪声以及鬼哭神号的尖叫声，令人胆颤心惊，吓得屁滚尿流。而有时走入了神祕的村庄，空洞洞的房子一片漆黑，只看到随风飘扬的布幔，一个人影也见不着，在不远的小山丘上，还会传来阵阵小朋友玩耍的嬉闹声，杂草被拨乱的痕迹，令人心神不宁，慑人心魄。图书馆真是举世无双的宝库啊！

书传达了人间的喜、怒、哀、乐，描绘出天地间如诗如画的美景。除了能够增广见闻，开阔视野之外，更能够给人更深刻的省思与启发。因此，图书馆一直是我休闲的最佳去处，希望大家也能多到图书馆走走看看，自然就能够深切体认到图书馆的好，让图书馆也成为您的好朋友吧！

[图书馆是我的好朋友七年级作文

今天，我给大家介绍一下我们学校的图书馆，大家为它点点赞吧！

图书馆在我们教室的对面，和我们教室一样大小。别看它小，麻雀虽小五脏俱全哦。图书馆干净明亮，书架整整齐齐地陈列在教室的四周，一个个书架，一层层的图书，挨挨挤挤的。书的种类也很多：漫画类，文学类，科学类，儿童文学类等等，应有尽有。图书馆中间放着蓝色的桌子和椅子，一组组排列，或花型，或心型，每个星期都有不同的造型。

下午大课间，图书馆里就坐满了人，大家埋头看着自己喜爱的书籍，偌大的图书馆居然一丁点儿声音也没有。我们图书馆的图书可借，可买，物美价廉。即使你要的书籍这里没有，只要和管理员说一声，她还会给你预定呢。这样，图书馆就大大满足了我们的需求，也为我们提供了方便。

老师常说：“看书，是一种特殊的旅行，也是一种心灵的旅行。”每一次看书，都会有一种身临其境的感觉，和书本中的主人公一起感受酸甜苦辣，一起体验美好与悲伤。盖上书本，耐人寻味，引发思考，这何尝不是一种心灵的旅程呢。

图书馆带领我们一步一步走进知识的殿堂，让我们心灵不断地成长。图书馆，我为你点赞！

昨天是星期六，也是一个艳阳高照的好日子

中午，吃过中饭，我打算去图书馆了，不过，在此之前我还得做一件事，就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是，我给她打了电话，电话呜地响了半天才通，我告诉她，可以出发了，她却说：对不起噢，我临时有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话，我便背起背包，出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年，我们同下汽车，走的路也与我相同，快到杭州少儿图书馆时，我认定，他也是去图书馆的，这这样我们在了好朋友。虽是一面之交，我也会记住他的。 Library , but before that, I had to do one thing before,It is to inform the deputy squad leader of Library deputy squad leader together on Friday with me.So I called her, and the phone rang for a long time. I told her that she could set off, but she said: Im sorry, I have something to do temporarily, I cant go, you go.Let me call me next time.After listening to these words, I picked up my backpack and set off.I met a teenager who was about the same age as me in the car in the car. We were the same as me, and the road was the same as me. I was about to reach the Hangzhou children.255); ">Library , I determined that he also went to Library In good friends.Although it is a friendship, I will remember him.

终于来到了图书馆，此时已经午后一时左右了。我和往常一样，再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目，不可计数，是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找，逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛，把目光投放在了漫画区，找到了两种书，一种是日本的《哆啦A梦》，另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定，正面是《哆啦A梦》，反面是《快乐星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆离开了。 Library , it was about an afternoon at this time.I am the same as usual, and I stepped into the comprehensive library again.The books here are full of dazzling, not counting, and the hard -working book administrators put the books neatly.I look for it in the library, and I didnt find my favorite books when I strolled around.I used the bright eyes to put my eyes on the comic area and found two books, one was Japanese "Doraemon", and the other was our "Happy Planet" in China.I love to read these two books.In the end, I had to be determined by the method of throwing coins. The front is "Doraemon", the opposite is "Happy Planet", and finally it is more positive.I borrowed "Doraemon" 4,34, 35, 36 and 40 volumes.After borrowing, I hurriedly left.

酷暑，图书馆是一个好去处。

一进图书馆，就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上，安静地看着；有的坐在墙角，一个人有滋有味地看起来；有的倚在柱子上，全神贯注地旁若无人的在书上扫着；有的坐在椅子上，一手托着下巴，仿佛正在思考着什么；有的背靠着墙，看入了迷，忘记了坐下；有的干脆直接趴在地上，两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静，只有翻书声，拿书和放书声；偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会，我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗，东跑跑西跑跑，动静很大，吵得很多人都不耐烦地看了他一眼，他才小声了一点，但还在吵。两三分钟后，他找到了一本《查理九世》，就静静地倚在书架上，津津有味地看了起来，和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆，心中不免有些疑惑：它究竟是怎样的呢？很快，我找到了答案。大，亮，静，净……最合适的是——静。为什么呢？在每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……

今天，阳光喔作文课上，黄老师给我们看了一段视频。视频里讲述了很多感人的事件，其中一件事令我印象深刻。

图书馆里，一位穿汉服的小哥哥坐在椅子上认真地看书。这时女演员托付他帮忙看一下电脑，汉服小哥哥爽快地答应了。不久，一个小偷左顾右盼，慢慢地走到电脑前，四下张望了一下，就利索地把电脑塞进自己的包里，本以为自己能溜之大吉，去干下一件大事。

谁知汉服小哥见势不妙，立马起身拦住了他：“你是谁？这台电脑不是你的！”汉服小哥打断小偷的发财之道，他非常慌张，连忙开始为自己解围：“我……我是她朋友，帮她……帮她拿的。”

“我知道，我知道。”汉服小哥一边默默地将小偷手里的电脑拽回自己手中，一边敷衍着小偷。汉服小哥真是打得一手好太极，他这样敷衍，既制止了小偷的偷盗行为，又避免了和小偷的正面冲突。小偷几次伸手想把电脑抢回来，都被他制止了。眼看煮熟的鸭子要飞了，小偷依旧没有放弃。他一直在解释“我是她朋友，她叫我帮她拿的。”但都被汉服小哥的“我知道，我知道。”回绝了。

我想这时小偷心里肯定是崩溃的，他这一生可能都没有遇到过这么难缠的人。几次三番的较量无果，小偷只能灰溜溜地走了，他现在已经绝望了吧。

当那位女士回来时，汉服小哥若无其事地把电脑还了回去。在接受采访时，汉服小哥说：“别人托付我的事，我就有义务帮助他。我今天身上穿的汉服，就是想传承汉族文化，并把汉民族刚正不阿的精神发扬光大。”说完，他冲记者鞠了一躬，离开了镜头。

我被他的语言和行动深深打动了，如果生活中的人都能像他一样，那这个世界就会变成温暖的春天。

关于图书馆的作文

今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。

今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。

描写图书馆的作文

"书是人类进步的阶梯"高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢?那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。

我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，"上海书城"就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一(展)览风采。光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑(地说)："欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，"当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内)，下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆(布置)不止符不符和你的要求呢?

下午的课我几乎没有心思听进去，我在想青原子。奇怪，我竟然对图书馆有了另一种无法磨灭的好感，它不是来自那些书，而是来自那个活泼开朗的女孩。

按理说，我本应该害臊，然后自责。但这次我没有。我心怀坦荡旁若无人地想念她和她的每句话。我觉得这个和书有着某种曲里拐弯联系的女孩很可能与我有着曲里拐弯的缘份，我喜欢她看我时那种冰清玉洁的眸光。

晚上，同寝室的几个哥们都出去潇洒了。我枯坐在写字台前，打开手提电脑，放进《告诉你的眼睛》CD-ROM 。我喜欢这书名，我曾固执地认为没有好的书名就算不上好的书，后来看了韩松的《2066年之西行漫记》才明白朴实无华的书名下面也可能是一部精品。

书的首页显示该书作者叫猪小丫。我眼睛一亮：“有意思，居然和我同音。”于是更加绕有趣味地看下去。不看则已，一看不禁拍案叫绝。这书写的太棒了!作者敏锐独到的眼光居然与我不谋而合，真是英雄所见略同。我兴奋地看下去，这部自传体小说由主人公的视角转移揭示自己思想上的变化，他说到人的一生最重要的获取信息的器官是眼睛，我们98%的信息是由眼睛告诉我们的，但是假如眼睛欺骗了你，你又会怎样呢?那将是人生最大的悲哀。所以不要迷信你看到的一切，只有用心才能洞悉这纷繁的世界，变“眼睛告诉你”为“告诉你的眼睛”吧!

我如痴如醉地看了一个通宵。看完后一声欢呼惊醒了全寝室最后一个起床者，他一边骂我有毛病一边穿衣掀被。结果他还没起来，我倒先上床打起了呼噜。 几天后的一个下午，我没课。于是骑上我那张破自行车乐颠颠地奔图书馆而去。我想见见青原子，告诉她我看了两本多么好的书。

进入图书馆，我差点又掉头跑出来!它竟然又恢复了原先的样子：长书桌、大书架、人头攒动的阅读者……

我搞不清学校翻来覆去折腾图书馆干嘛?

张伯看我傻愣在那儿，招手喊我。我怔怔地走过去说：“张伯，您还在呀?”

“怎么?希望我不在?”张伯笑呵呵地望着我，“这些天你怎么老不来?上个月借的书该还了。”

“您说那本侦探小说?怎么，您没收到?”我这才清醒过来。

“是呀。期中考试前借的，怎么?弄丢了?”张伯也严肃起来。

“可我上周三中午还来了呀，给了你们这儿新来的青原子。”我说。

“什么氢原子、氧原子的?弄丢了就实说呗，我们这儿可确确实实没有你还书的纪录呀。”张伯指给我看借还纪录。

“不对!青原子。一个挺漂亮的女孩儿，您不认识?”我着急地问。

“我干吗要认识?她来借过书吗?”张伯也糊涂了。

我一下子愣在了那里，满脑子都是青原子清晰的容貌。“不可能!她没有必要骗我!”我拔腿就往外跑，我要找出那两本书证实我真的见到她了。隐约间我的心一阵疼痛，我害怕再见不到她了。

《100年最佳中文小说选》和《告诉你的眼睛》两张CD-ROM此刻就拿在我的手上，我欣慰地笑笑。我知道我没做梦，我还会见到她。

“也许她只在周三的中午上班呢，张伯应该没见过她，她是新来的嘛。”我煞有介事地分析所有可能的原因。 一晃几个月过去了，我每个周三的中午都去图书馆，可是再也没有见到青原子。我怅然、失落、孤独、惊诧……很长时间我才带着隐隐的伤痛，逐渐地把心思收回书本。尽管我知道我再也无法回到那个单纯的自己了。

寒假就快来了。期末考试迫在眉睫，我捧着书本往返于教室和寝室，除了知道一件件添加衣服，对季节的变化似乎也熟视无睹。我实在没工夫去感叹落叶或飘雪。

一道高等函数公式需要我查阅它的创造者的历史背景，我在食堂三两口扒完饭，急匆匆地来到图书馆。

推开厚重的玻璃门，好像推开一个厚重的历史。那一刹，我竟莫名其妙产生了这个想法。我自嘲地摇摇头，径直走向张伯的柜台。

“您好!”

“……”我以为自己听错了，我抬头定睛。一个漂亮的女孩歪着头调皮地向我打招呼。青原子!她回来了!!

“怎么?有什么不对吗?”她发现我怪异的眼神忙问。

“你?这些日子去哪儿了?”我的喉咙像堵了一块棉花，艰难地说。

“这些日子?没去哪儿呀。你想我了?”她顽皮地笑。我一下子脸红了：“不、不。我想还你那两本书，老找不着你。”

“哦，你还真守信用呢。”她歪着头看我，“要在我们这儿，你一定非常富有。”

“什么?”我没听明白。

“没什么。你还需要书吗?”她热情地问。

“要，当然要。你借我的书太棒了。我废寝忘食欲罢不能。真难以想象这些书写到我心里了，好像专门为我写的一样。”谈到书，我活跃了一些。

“你想当大作家吗?”她问我。

“我还能当作家?”我不假思索地反问，潜意识里我根本没考虑过自己会写作。

“当然能!因为你是爱看书的男孩。我相信你。你能写的非常出色。”她眸光盈盈地望着我，我立即产生了腾云驾雾的错觉。

那以后，我能经常见到她。说经常也不确切，因为我俩有一个约定，每月第三个星期三中午才可以碰面。我知道她神秘，又怕无缘无故地再次失去她，只得答应。所以，每月我只能见她一次。 我完全被她征服了，我要证实她对我的信任是无须质疑的。寒假里我刻苦写作，说来也奇怪，从没有尝试写作的我一下笔便纵横捭阖洋洋洒洒。常常一个中午的时间就完成一个短篇小说，一周完成一个中篇，不出一个月一部15万字的中长篇新鲜出炉了。这个寒假我写疯了。父母也拿我没辙，只要不干违法乱纪的事，他们才不会约束我呢。

开学以后，我捧着这些总共20万字的稿子高兴地去见青原子。

好不容易才熬到“第三个星期三”。我见到了青原子。还没有拿出稿子，她就说：“对不起，小鸭。今天可能是我们最后一次见面了。”

我一慌，手上的稿子抖落一地：“为什么?你为什么要这么说?”

“可能你也猜到了，我是来自未来的女孩。我在这个世界里只能漫游一个小时了。”青原子叹口气，继续说道，“本来我们到过去的世界是不可以暴露身份和未来的进程的，那样做会干扰历史，造成时空紊乱。但现在我们时代的时间机器不会有这样的顾虑了，有人发明了历史存储器，可以将未来定位。即使过去时代的人类发现了未来的样子，他们也无力改变。因为在历史存储器里未来就像历史一样被固定了下来。现在时间机器被开发做商业用途，但每个人回到过去的总时间是被计算好的，就像电脑的硬盘有空间那样，历史存储器可容纳的总时间是有限的。尽管如此，我还是可以不受限制地漫游过去的世界。因为发明这个机器的人就是我的父亲……

“父亲发现我沉迷于‘回到过去’的游戏，就悄悄地跟踪我。他发现我喜欢了一个这个世界的男孩。为了他，我每天都想回到过去，甚至偷偷地篡改延长时间。就这样无形中大量占用了可以赚钱的时间份额。父亲怒不可揭，他关闭了我的漫游账号。我以后再也不能来了。”青原子说到这儿哭了，她美丽的脸庞被伤心的泪水打湿，愈发地楚楚动人。

“现在，我的旧账号只有不到30分钟的时间了。我要亲口对那个男孩说：我爱你。”青原子含着泪水继续说，“你说，他会接受这份无缘的爱吗?”

我被感动了，模糊的双眼已无法辨认她真实的模样。

“会的。他一定会接受的。”

“要是你，你会接受吗?”

“要是我，我也会接受的。”

“那么，请转告他吧——我——爱——你——”青原子大声地一字一顿地说。

“你真的要走了吗?我的小说你还没看呢?”我忍住泪水不让它们滑落。

“对不起，我不能带走这个世界的任何东西。但我可以看见你写的小说呀，猪小丫!”她抿嘴艰难地笑笑。

“我就是猪小丫?”我似乎明白了什么。

“对，这是你的笔名。在我们的时代你是已故的著名作家。”

“谢谢。你让我认识到自己的价值。” “永别了，小鸭。希望你能常来图书馆看看书，看看——我。”

“不是永别，是再见。青原子，我要写许多书，赚许多钱，买下你老爸的所有账号。到那个时候你就可以自由地来往我们的世界了。”

“对呀，小鸭。你真聪明!我怎么没想到呢?小鸭万岁!我爱小鸭!!”她眼睛一亮，激动地扑过来。

我俩搂在一起转起圈来，像凯旋的士兵和他的女友那么拥抱。我一点儿也不难为情，真的，那一刻我发现自己离成熟已经不远了。 (完)

201X年X月X日 星期X 晴今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。

我早就听说过太原市图书馆重新修好后非常漂亮。它于去年十月份就开放了，而且目前是我国的第三大图书馆，藏书有140多万册。我非常向往能去参观。终于在去年寒假，我随爸爸、妈妈一起来到了这里。

刚走到大门前的广场上，我就看到前方有一座宏伟的建筑，外观像个大写的字母“W”，又像是斜插在一起的几本厚重的书。这时，爸爸告诉我：这座建筑物就是新落成的太原市图书馆，它是我国著名建筑设计师崔愷院士领衔设计的，外形酷似书架上相互靠拢的书本，寓意《四库全书》的厚重和历史文化的积淀。我感到惊叹不已。

我们随着人流进入图书馆。我更是震惊于它内部的宽阔、宏大。新馆的大厅空前的开阔，地面呈梯形结构，长长的台阶好似一架天梯，拾级而上，有种登山的感觉，引导着我们走向知识的殿堂。妈妈说这也寓意着“书山有路勤为径”，我们读书也如登山啊。

图书馆的内部装饰是中式的风格，古朴雅致，共有60个供读者阅读学习的区域呢。古色古香的木质书架，浓浓的书香味儿，温馨的桌椅、台灯，这一切都让我流连其间，乐得合不拢嘴。看着看着，我发现了图书排列的规律，每种书都按不同的类目分别归类、排列，有社科类、文学类、教育类、文献类等，十分方便查找。我很快在一层找到了自己喜欢的儿童文学类的书目，选好了一本小说后，我就坐在温馨的书桌前，饶有兴趣地读了起来。厚厚的书脊上有图书馆的标签，我小心地翻开后便沉醉其间。每当看到有趣的情节，我就不由得眉开眼笑；而看到紧张的内容，我就眉头紧锁……就这样，我一本本地读着，竟从早上一直看到了下午闭馆，不知不觉已看了十来本书了。从书桌前起身，才觉得肚子空空，腰酸背困，可是心里却是满满的满足感。

我爱图书馆，这里不仅让我享受到读书的乐趣，更让我感受到了收获知识的满足。它让我流连忘返，让我沉醉其中。

未来的图书馆里应有尽有，不信的话就来看一下吧。

进入图书馆会迎面会扑来一种茉莉花的香气，里面不会有喧闹声。除非你和人家讨论书中的内容，否则人家是听不见的。

图书馆里的电梯也很奇怪，在外面看什么都没有，还很小。但进去却大的一望无际，还有大片大片森林，如果想回去的话。只要一想就可以啦。

在图书馆里不会发生抢书事件，因为双方同时看中了一本书；那这本书会在一秒钟之内复制出一本同时飞到双方手里，一但阅读完毕，书会悄声无息的消失。

而且如果你想看什么书，那样的书会在第一时间飞到你手里。并且图书馆里的书只有惊险的没有恐怖的，顶多只有扣人心弦的侦探小说，所以小朋友们睡觉脸上都会笑。

图书馆里有很多层；第一层是各种混杂的书籍。第二层是专门编织衣服类的。第三层是做饭类的。第四层是学习教育类的。第五层是漫画休闲类的。第六层是栽种类的……

此外，还有一个特别神奇的地方，就是——轻碰两下图画可以进去，碰教科书可以可以让老师真人讲解，碰编制可以自己编，碰漫画可以打败怪兽，碰栽种可以看种子发芽。

我相信只要我们好好学习，一定可以研究出了这样的图书馆的。

当你走进几十年后的图书馆，出现在你眼前的情景，一定会让你大吃一惊。

门口挂着五颜六色的帽子，你喜欢什么颜色的？只要轻轻一拉绳子，帽子就会奇迹般地自动戴在你头上。

戴上帽子向前走，就会看到一排排书架，你想看什么书都可以，如果书架上这本书被别人借走了怎么办呢？这用不着担心，你看见那些蓝色的椅子了吗？你就坐到那些蓝色椅子上面去，这些椅子其实都是自动书库。你的大脑想看什么书，头上的帽子就能感知，并快速传给椅子，椅子就像收到命令一样，“砰”！一本书就从它下面掉了下来，你就可以拿着看了。

如果你想让读书更有趣，那你就带上你喜欢的那本书去3D私人厅吧！可你要怎么去呢？那就要找一把红色的椅子，坐在椅子上，椅子会带你直接飞入私人厅。当你翻开第1页时，书中的情景会出现在私人厅的四周：你可以跟着舒克和贝塔去历险，可以感受一下祥子的苦恼，还可以和鲁滨逊一起建立家园……

说到这里你是不是也很想来呢？那你就在几十年后来我设计的图书馆吧。

曾几何时，我们喜欢在图书馆用手抚摸一册册书脊，如同触碰琴弦；

曾几何时，我们喜欢在图书馆翻阅一本本书籍，如同捧起清泉；

曾几何时，我们喜欢在图书馆细嗅油墨纸笺的气息，如同品味花茶。

而如今——

五花八门的电子产品上市，铺天盖地的网络覆盖，深深地改变了我们曾经的生活，很多人的阅读方式也随之被代替。可是，当你在刷完微博、聊完QQ之后，会不会有一丝烦闷和孤独，会不会怀念起曾经在图书馆那些简单而温暖的时光呢？

我回忆起了过去在图书馆中沉醉的时光。很小的时候，家庭就开始重视对我文学素养的积淀，使我从小与图书馆交情匪浅。才学会认字的时候，妈妈就可以放心地把我一个人留在图书馆，不用担心我会乱跑，因为我会像一只小小蚕宝宝，在“书林桑页”之间，吮吸知识的精华。有一次，妈妈了解到，椒江的图书馆有一个招募“小图书管理员”的活动，就毫不犹豫地带着我和哥哥去了。当得知被聘任为一名“小图书管理员”时，我的心里是多么地光荣和欢喜呀！当时，我在大大的会场跑来跑去，似乎要把这份喜悦分享给每一个人。

慢慢地，我长大了。年岁的增加，随之而来的还有更为繁重的学业，我便没有了小时候的逍遥自在，去图书馆阅读的时间也越来越少了。我总说作业多，学习忙，没有时间，可我自己心知肚明，是我不愿意静下心来罢了。网络对我有巨大的吸引力，我与图书馆的约会越来越少。即使来到图书馆，我也茫然若失，找不回小时候的沉静了。我，渐渐疏远了图书馆。

使我彻底觉悟的是上学期的语文期末考试。我做梦也想不到，自己的语文成绩竟在无形之中一落千丈。一直作为班级中的佼佼者，在看到这个成绩的第一眼，我的脑子里“轰”的一声炸开了，有着前所未有的手足无措。我实在无法面对我的卷子、我的分数，我那错得一塌糊涂的阅读题，有史以来最低的作文分数。

那一天，带着吃惊、诧异以及迷惘，我来到了图书馆。

依旧是淡淡的墨香，依旧是安静而闲适的环境，图书馆以其不变的沉稳与宽容，接纳了我。我在其中静思反省，原来我已经那么久未曾感受这份宁静了。我仰望书架，默自叹息。那个下午，我独坐图书馆。但我知道，图书馆以它那浑厚质朴的呼吸，平息了我的焦躁，平息恐惧与不安，带来足够的心灵抚慰。它犹如天堂。

可是，放眼望去，如今的图书馆，人是不少，可是又有几个是真正带着对知识的热爱，对文化的尊重去的呢？不少人面前摆着书，手里却拿着手机，目光注视着屏幕，而书本却倍遭冷落。更有甚者，用手机旁若无人地与同伴肆意语音互传，书本不过只是沦为他们寻求自我心理安慰的幌子。这样的一幕幕，早已显见不鲜。

图书馆啊，您像一位博学睿智的老者。请告诉我，我们该何去何从？

一天,妈妈说带我去少儿图书馆，我高兴极了。妈妈带我进了一个小巷子,像走迷宫一样左拐右拐,终于,我看见的一个高大的四层楼,哇!终于到了。刚进大门，我就看见有好几个小朋友抱着一大袋子的书往回走，嗯!看来这里的书肯定很好看。

妈妈在服务台给我办理了借书证，一次可以借四本书。我迫不及待的走进大楼，来到了少儿借阅一室。刚进门，就被琳琅满目图书看的眼花缭乱。四周安静极了，大家都在安静的看着自己喜欢的书。我也找到了一个位置，找到了一本书《木偶的森林》翻开一页，我就被书的情节所吸引，时而大笑，时而感动，时而生气。直到图书馆下班，我才放下书。这本书很好看，我把他借走了，还借了《小淘气尼古拉》和《会打猎的猫》。

今天去图书馆真开心，我以后还要来这里看书。

今天下午第二节课，我们全班同学一起到图书馆看书，大家别提有多兴奋，这可是我们第一次到图书馆。

走进图书馆，只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上，散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本，那崭新的图书，那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下，并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前，精心地挑了一本《幼儿百科》。

静静地回到座位上，我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩，有我最喜欢的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的：先找一个牛奶盒子，劈成两半，把其中一半当船身，在“船身”上缠上胶带，形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆，固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆，粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样，漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了，下课铃也响了，我们依依不舍地离开了图书馆。

今天到图书馆看书，虽然只看了一本书，可是我很高兴，因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天，我要和妈妈一起动手做帆船。

星期天，天气晴朗，阳光明媚，我做完作业，打算去图书馆看书，妈妈爽快的答应了。

于是我便步行去了图书馆。到了那里，看见图书馆里的人寥寥无几，我随意的转了一圈，然后在图书馆的一角停下来，拿起一本《动物小说》津津有味的看着，不一会儿就听到“咔嚓一声”，我回头一看，只见在我的不远处站着一位带眼镜的阿姨，她一只手拿着书，另一只手拿着残留的半页书，此时我想：可能是这位阿姨看书的时候不小心把书撕坏了，正在我猜测之时，另一位稍胖的阿姨打断了我的思绪，只见她迅速走过来对那位带眼镜的阿姨说：“快合上，反正没有人看到。咱们快走。”那位带眼镜的阿姨镇定的说：“不！我们不能这样做！”那位稍胖的阿姨急躁的说：“你怎么这么老实？”正在他们意见出现分歧的时候，我想：那位带眼镜的阿姨一定会把那页书拼上，然后匆匆的走了。结果她居然摇了摇头，果断地走到收银台，没有任何解释，迅速从包里掏出零钱，毫不犹豫的把那本书撕坏的书给买下了，然后悄悄的离开了。看到这一幕，我的脸“唰”的一下红了，心想：多好的阿姨呀！你为我上了最好的一课！谢谢你！

这件事虽然已经过去很久，但那位阿姨却给我留下深刻的印象。那位阿姨的言行让我感受到诚实的可贵。

导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。以下作文是描写学校图书馆的说明文。

篇一：图书馆

一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？

一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书，有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前，看到这一排都是儿童书，就开始选书了，我左挑右选他左挑右选，一本一本的翻，可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨，我看见了，心想：这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是，我问到：“阿姨，请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说：“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书，便说：“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢，高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了，我依依不舍，心想：图书馆里的书可真好看啊，我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书！

篇二：参观图书馆

今天，陈老师带我们参观学校图书馆，图书馆位于”魁星楼“的五楼，分三个部分：书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门，三排桌子映入眼帘。桌子分两种，有圆形的和波浪形的。四周都有书架，每个书架上都排满了书，有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子，牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑，是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错！

接下来我们参观的是书库，一进书库门，你就会看到九排书架，书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类，自然类、科技类、文学类、灾害类，五花八门，应有尽有。这可真是一件繁杂的工作，真佩服图书馆的老师！书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等，都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑，不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样，书库挺先进的吧！

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志，这可真是老师们”充电“的好地方！难怪我们陈老师总爱在里面看书，一看就舍不得离开！

就这么多了，欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读！

篇三：学校的图书馆

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着：好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

篇四：去图书馆看书

趁着暑假那空闲的时间，我决定去图书馆看书。

我来到图书馆，我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢！他们看得津津有味，很入迷，没有一点声音，连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程，我站在书架前，抬头向上看各种各样的书琳琅满目，眼花缭乱，有科学类的，语文类的，数学类的……我想：”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然，我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来，我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城，他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头，不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望，最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子，回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候，心里也乐开了花。看到主人公受到挫折，没达到心愿的时候，自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历，还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过：”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣，我喜欢看书。

篇五：在图书馆做小义工

在一个晴朗的星期天的下午，按照临海小义工组织事先的安排，我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。

当我到那里的时候，已经有好几个小伙伴已经到了，于是我也换上了义工的红马甲，带上了红帽子，在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上，帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始，我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书，按照书上的编号找到相同字母的书架，再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上，为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时，我们因为对书架的位置不熟悉，往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置，一着急就特别累。不过，没过多久，我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了，而且越来越轻松，一点都不感到累。在还书小朋友少的时候，我们也会找几本自己喜欢看的书，安安静静的坐着看书。对了，忘了说了，那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦，我们一起做义工，一起看书，在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝，真的好开心啊。

同学们，你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊！帮助了别人，自己又很开心！

我和朋友在图书馆时，常常都觉得太枯燥。一是因为坐硬邦邦的椅子会感觉屁股不舒服，二是因为觉得看书还不如看动画片呢！而且看书入迷的时候还会突发奇想，想要扮演书里的人物，可又扮演不成，就会感觉特别失落，于是我特别向往那未来的图书馆，让我们一起去看看吧！

未来图书馆里面的椅子有很多功能，它的按钮在它的椅背上，可以随意调节舒适的坐姿；当你按下黄色的按钮就可以调节椅子的高矮，按下紫色的按钮就可以调节椅子的松软度；按下白色的按钮，就会自动在你面前升起一个小书架，让你把书架在它的上面看起书来就更省力了。

未来图书馆里面的书更是神奇极了，只要将书本打开，看故事就像在看动画片一样，如果不想看某个故事，翻到下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事，最有趣的就是，你把一本书放进面前的闪着金光的木盒子里，红灯立即就会开启，此时旁边神秘的大门就会打开，当你走进去，立即就进入了书的情境和故事之中。在里面你可以当旁观者，也可以身临其境地扮演书中的主角，演绎书中的故事。只要你按下身旁的红色按钮，转眼间，你就可以穿着你想扮演的人物的服装上场了。如果你只想做一个旁观者，只要按下蓝色的按钮就可以实现。

未来的图书馆不但会让你学到丰富多彩的知识，还能让你感到其乐无穷。朋友们，你心动了吗，让我们现在就一块去体验这神奇的图书馆吧！

我是一个小书虫，家里有许多书，数也数不清。可是，我想看的书还多着呢!于是，我又到了我经常去的地方——图书馆。

我混进了人群中，仔细地寻找着《森林报》。它在哪儿呢?“1、2、3……对了！是左边第六个！”我小声地说。我打开了书，慢慢地品味着：“兔子待在树上整三天时间……”，有趣的内容让我完全忘了时间。

书中的一个个小动物仿佛真的在跳跃、奔跑着。我看得如痴如醉。过了一会儿，我发现我身旁的人走了很多，我矮小的身体已失去了供自己躲藏的“木桩”，我马上去找人多的地方。

不料，我被书店的店员发现了，她平静地对我说：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地对她说：“我……我在，看……看书。”她又温柔地说道：“没事，让你看书。看，那有椅子，别把腿累麻了，坐那看书吧！”我高兴地说：“谢谢了！”

我继续读起了《森林报》，再次被书吸引，再次忘记了时间。读了差不多有三个小时的时间，我读完了最后一页，合上了书。这时我看了一下挂钟，已经快七点了。我走出了书店后，脑子里又回味起了书上的内容。

我突然又想起了那位店员姐姐，感到一阵暖意，我深深地知道了：我是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱与温情中长大的。

株洲市图书馆坐落在风景优美的文化园里。一走进文化园，我就被浓浓的桂花香吸引住了。坐在图书馆里静静地看书，闻着桂花香，真令人陶醉。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也喜欢读书，因为读书能使我明理，读书能使我增长知识，读书能使我开拓视野。进入三年级了，我对读书的喜爱越来越浓。带着对读书的喜爱，我又来到了图书馆。图书馆里很安静，这里的一切充满了书的香气。我来到了二楼少儿活动中心，这里人山人海，不过大家都只是在默默地看书，一点都不吵闹。有的是爸爸带着孩子一起来看书；有的是妈妈带着小孩来看绘本；还有大哥哥大姐姐在这里认真的做作业，找习题。

我拿起一本《十万个为什么》认真地看了起来，看着看着我觉得，原来我们的世界有这么奇妙啊！花儿分时间开放；动物为什么要冬眠；为什么会有巨石阵；人为什么会衰老。我看得津津有味，根本忘记了时间。时间不早了，我该回家了，我依依不舍的离开了图书馆。

Dear Bob,

亲爱的鲍勃，

Thank you for your last letter asking about our library. Our library locates between the teaching building and our garden. The shape of it seems to be a book to welcome our students. it’s open from Monday to Friday ,and we can borrow the books from 9:00a.m. to 7:00p.m.

谢谢你的来信询问我们的图书馆。我们的图书馆位于教学楼和花园之间。它的形状似乎是一本书，欢迎我们的学生。这是从星期一到星期五开放，从上午九时至下午六时，我们可以借书。上午7:00 P。M。

There are many books available in our library ,dealing with almost every subject. Not only the books, but also the magazines can be read here. You may borrow up to five books at a time, and keep them for at most ten days.

有许多书在我们的图书馆，几乎涉及了每一个主题。不仅书籍，也可以在这里阅读杂志。你可以一次借了五本书，并保持他们的最多十天。

Due to the library , we are offered a place to gain as much knowledge as we can. If you are interested in it, welcome to our school, and I’ll show you around.

由于图书馆，我们提供了一个地方来获得尽可能多的知识。如果你对它感兴趣，欢迎来到我们的学校，我会带你参观。

Yours sincerely,

你的真诚，

Li hua

李华