励志反思【最新20篇】

时光飞逝，岁月如梳，回顾过去精彩的瞬间，细微之处，充满了父母之关爱，他们给予我的实在太多了……

许多人认为，享受父母的呵护是理所当然的，是他们欠我们的；也有人认为孝顺父母是人生中不可缺少的，但要等我长大了，独立了，才能好好孝顺父母。可是，等我们长大了，父母已经老了，很多他们应当享受的，因为年岁已老，已无法好好享用了，有的父母因为种种原因可能去世了……真可谓“树欲静，而风不止；子欲孝，而亲不待”啊！是的，我的父母对我倾注了太多的关爱。我从父母对我的种种关爱中，深深感悟到，要善待父母说的每一个不“字”，父母对我说的每一个“不”字，都倾注着他们的忧虑；他们说“不”，那是他们在担忧，是在为我的成长烦恼！因为很多次没有顺从父母的“不”，我陷入了麻烦和烦恼之中，经过了很多次挫折，我才深深体会到：愉快地接受父母的“这个不可以”和“那个不可以”是多么的重要。因为凭借他们的经验，他们知道“不可以”的后果和损失，他们对我说“不可以”，无非是让我能躲避陷阱，走向坦途。因此，对他们的“不可以”，我们不应当猜疑，更不应该反抗，顺从可以使我们走得更快，也走得更好。可怜天下父母心，哪一个父母不希望自己的孩子一路坦途？

谁言寸草心，报得三春晖！一首《常回家看看》道出了父母对子女的回报的要求是多么的卑微，只要常回家看看，帮妈妈刷筷子洗洗碗，就可以让父母喜笑颜开；只要常怀一颗孝顺之心，寸草心也芳菲；只要给父母一份卑微的天伦之乐，我们的父母就像是尽享着“三春之晖”啊。

我是一个喜欢研究到底的小女孩。研究到底是我的目的，对我来说：“要做一件事情就是要把它研究到底， 从中发现不同的知识。”

我认为好的书籍可以让人有远大的梦想，让人有积极向上的态度，追求完美的梦想是明天的昭示，读书是人生最好的选择，让人生变得更精彩就要读书。读书成就梦想，智慧创造未来。书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体。只有勤奋学习，刻苦钻研，才能放飞梦想。书籍的种类有很多，每一种都蕴藏着不一样的知识。所有的知识都需要我们去细细的品尝，去感受。对我来说：“书只有看过”书籍对我有很大的帮助，书籍好像就是我的知识老师，我走到哪里知识就会跟到哪里。书籍是人类进步的阶梯，书中的知识是无限的只要我们仔仔细细的看每一遍，都会发现从中的奥秘。书让我积累了好词好句，名言警句。还懂得了许多道理，学到了许多的知识，文化。在书中我还学到了一些字，会写了一些字，会认了一些字。书籍让我懂得了感恩，怎样感恩父母，怎样感恩老师。和书生活在一起的一段时间，我每天都会很开心，很快乐，有书的陪伴，我不会孤单。

我有一个远大的理想，就是当一名科学家，研究出一种长生不老的东西，让人类长命百岁。不管是什么样的理想，都要打好基础，不管做什么事情基础就是学习知识，知识的奥秘都要从书中发现，去探索。我要放飞我的远大理想，让它高高在上为我加油，先从读书开始，一步一步实现我的梦想。我要为我的梦想加油!!前进!!

每个人心中的梦想都不一样，可是实现梦想的基础是一样的，那就是：“读书”!让我们放飞梦想吧，努力前进，实现自己的愿望!

每个人的家中，都有许多各式各样的角落，有些角落可以聚精会神做自己的事，像是自己的房间、书房；有些角落可以和家人欢聚一堂，像是客厅、饭厅。这些角落都有自己独一无二的特色，人们会因为这些特色而热爱这个小天地，我也不例外。

“妈！我跟你说喔！今天学校......”当我放学回家，全神贯注写完功课后，我就会去这个爱的小天地，将学校发生的事一五一十告诉妈妈。有时候，会像一只饱受惊吓的小兔子，眼睛红肿的倾诉心里委屈；有时候，会像一只叽叽喳喳的小麻雀，兴高采烈的转播学校趣事。到了晚餐时间，还可以在这里享受一顿色香味俱全的爱心佳肴。周末的时候，还可以跟姐姐一起在这里看电视呢！

这个可以跟家人一起聊天、吃饭和看电视的地方，究竟是哪里呢？那就是我最爱的小天地——客厅。因为，扣掉我和家人上班、上课的时间，能相处的时光也所剩无几，所以我非常珍惜共享天伦之乐的时光。虽然，这个小天地非常普通，没有美轮美奂的装饰，也没有富丽堂皇的家具；但是，这个小天地却彷佛像冬天的太阳，时常带给我温暖和生气。

家，是一个温暖的避风港，但是如果每天一回到家，就把自己关进房间里，家人的关系就会渐渐降到冰点；所以，我喜欢能跟家人聚在一起，面对面谈天说地，以及分享心事，因此客厅就是家中我最喜欢的角落。

渴望微笑作文一

从小父母就把我交给了外婆抚养，是外婆陪我度过了许许多多欢乐的时光。无论我做错了什么事，她都不会说我，总是包容我，笑着对我说：没事吧，呐！都怪婆奶奶，真是的。她总是把责任推在自己身上。我生怕被外婆给惯坏了。

小学毕业过后，外婆把我带回妈妈身边。

初一的时候，因为爸爸妈妈一直在赚钱，所以来不及接我回家，都是我自己回家，他们说我已经长大了，自己能回到家，不碍事的。爸爸一直在外，妈妈经常出差。而我总是一个人

到了初三了，爸爸妈妈只是在电话里一句问候，转眼间，就会问我学习有关方面的事。我不祈求什么，只是希望父母多多关系我这个人，这样我的心灵感到一点点温暖，我也足够了。从此，我再也没有看见爸爸妈妈脸上的笑容了。他们脸上的严肃表情，使我害怕失去我们一家人以前的快乐时光。他们认为如果我成绩好，就应该更好，如果成绩不好反正不管我怎么努力，他们也不笑一笑，我觉得爸妈这个样子会给我带来很大的压力，可妈妈说有压力，才会有动力。我觉得父母不是在关心我这个人，而是关心我的成绩，虽然我也知道父母做什么都是为我好。

从小到大，我的命运感觉都是由父母掌握：我的饮食，衣着，住宿，全是由父母准备好了的，再过来叫我做。他们有时候会问问我的意见，这个时候我就会想：我说不好，他们就会说那个好；我说要的东西，如果父母不想买，那卖的那个人会怎样想我的父母所以他们说的，我只好说：恩，好。但有的时候他们也不问问我的意见，就直接做了决定。我想爸爸妈妈，如果能多多体会我的感受就好了。

我多么希望有一个知心朋友，在我的内心中从来没有发自内心的，真正的欢笑过，因此，我多么渴望微笑，渴望一家人在一起开开心心的。

渴望微笑作文二

人生的路上，有平原的小溪，更有高山大河有灿烂阳光，更有风风雨雨。只有勇敢的人，才能像是暴风雨中的海燕，‘得意洋洋地掠过海面’，好像深灰色的闪电，只有微笑面对的人，才能战胜生活中的屡屡失败，走想成功。

仔细回想一番：多少名人，他们勇敢、坚强多少事迹，催人泪下，被人们称为轮椅上的科学巨人霍金，他被病魔缠身，但他勇敢面对。虽然他只生活在轮椅上，但他的思想却飞出了地球，飞到了黑洞。相信大家都很熟悉贝多芬吧，一个被称为音乐巨人的音乐家，二十六岁的他就已经开始耳聋，但他依然坚持。还有用不屈的精神、微笑与生命抗争的张海迪，残疾却从不后悔自己练体操的桑兰他们永远相信微笑能战胜一切！

不仅仅是他们，不止在困难面前要微笑，在生活中也应不少微笑。

记得一次去超市的时候，碰见了一个女孩，隐约发现对她有些熟悉，便向他欣然地笑了一笑，她也向我微笑，那是我真的好高兴。我也发现，当自己心情不好时，出去走走，偶尔碰见朋友，便会情不自禁地朝她一笑，而换来的是一个好心情，真得觉得：微笑真好！

微笑，可以带走你的压力微笑，使别人心灵上有一种安慰。当与朋友之间发生矛盾时，真心地向对方报之以微笑，相信微笑会拉近你们之间的距离。当学习上出现可不顺心的事，勇敢地面对，微笑地对自己说：下次我一定争取考好！

微笑，吹走烦恼微笑，绽放美丽。我渴望微笑，渴望微笑的人生，渴望用微笑点亮明天的青春！

渴望微笑作文三

我逡巡在痛苦和快乐的边沿上，小心地迈着我的脚步，原以为它们中间有遥远的距离，但现实中它们却那么相近，就在我的两边。我心中充满愉悦和恐惧，小心地迈着我的脚步，带上我渴望的微笑。

身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话把一滩草惹笑了。

虽然到了秋季，但中午的太阳仍是十分耀眼。星期天，我和妈妈去饭店吃午饭。服务员把乘着茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地将杯子送到嘴边，喝起水来。只听一声凶巴巴的叫喊：想吃什么？吓得我差点把在口里徘徊的水吐出来。我抬头一看，在妈妈前面站着的，绝无别人，正是那服务员，他其普通的脸被不耐烦的表情配衬得很不合适，嘴巴凸了起来，就像山丘形成的？形。有人说，笑是一门艺术。我倒觉得服务员的脸也像一门特殊的艺术。因为看到他的脸，就觉得似乎缺小了什么，隐隐约约心里产生了一种不愉快的感觉。

下午，我到图书馆借书。值班的阿姨对我嫣然一笑。那张脸虽然清瘦苍白，但洋溢出来的微笑却如花般灿烂、鲜丽，使整个图书馆弥漫着一种醉人的温馨。我的不愉快顿时消失了，原来服务员缺小的就是微笑。

微笑，使人感受到只有蕴含在微笑后面坚实的、无可比拟的力量那是一种对生活巨大的热忱和信心，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。

我渴望微笑，希望微笑能永远陪随着我们，每一天都渴望看到微笑的天空。

渴望微笑作文四

路过街边，阳光直直地打过树荫在地上画下了一个又一个深色的圈，这些大小不一的圈又构成了一幅意蕴深刻的抽象画。回眸之间，路边行人行色匆匆，冰冷的脸僵硬而又缺少生气，冷漠得像一个个没有生命的机器人。

忽然之间，我从来没有这么渴望过笑容。虽然阳光直直地打在我身上，但是人们那一张张呆板的脸庞仿佛让我置身于冰天雪地之中。明媚的艳阳天也一下子变了脸，乌云重重地压了下来，让我觉得，真的好冷。

我渴望笑容。我喜欢看到小孩子那种天真无邪的笑，扬起小小的嘴角，露出两颊上深深的酒窝，胖嘟嘟的小脸蛋儿分外惹人喜爱。这种笑容让每一个人都想要去珍藏，放上一辈子也不会褪色。

我还喜欢青年人的微笑，虽然他们的笑容已不像年少时那般恣意，但是他们的脸上更多了一份自信的光彩，这是他们年少时所没有的。

而当夕阳西下时，满天红艳艳的彩霞之下，我喜欢看到一生清贫却又生活得幸福美满的老人露出深奥的微笑。他们的笑容里包含了对人生的感悟，有一丝沧桑，也有一丝欣喜。

但是，我最渴望看到的笑容却是善意的微笑，无论男女，无论美丑，无论老幼，只要你对我绽放出你最真诚的笑容，你在我的心里便如天使那般美好。

我最贪看的，也是这种笑啊！但是，我有多久没见到过这抹笑了呢？或许一天，或许一个星期，或许一个月，也或许是一年。

我渴望当我有一天孤身一人走在谁也不认识我的小镇之中，当我饱受沮丧的折磨时，迎面能走来一个人，向我露出洁白的牙齿。向我释放他的善意。这该有多好啊！

叭叭！突然，一阵刺耳的车鸣声从耳边传来。我定睛一看，马路上车来车往，繁华如昔。只有我一个人呆愣愣地看着那一张张冷漠的脸在车流中穿梭

渴望微笑作文五

焚一炉香，沏一壶茶，采一朵岁月的莲花，撕下记忆的花瓣，回到三年前，那年我十岁。

那是在四年级的时候，那一天，我终生难已忘怀。

饭桌前，因为我考试接连失利，爸爸阴沉着脸妈妈在一旁好似若无其事地扒拉着饭而我，也在为暴风雨，不，特级暴风雨的来袭做着准备

十分钟。十五分钟。二十分钟

在泪水即将打破最后一道心里防线时，爸爸终于开口了：汪莉，你懂不懂考试对于你来说是多么的重要啊！

爸爸顿了顿，接着说：你怎么回事？还想不想上学了！我看呀，再在你身上投资，也是白白浪费钱，你好自为之吧！

好自为之，爸爸摔下这句僵硬冰冷的话便离开了饭桌。妈妈想说什么却欲言又止

考不好本来我就伤心，爸爸还要落井下石，怎么可以这样呢？我哭着跑回自己的屋，趴在床上悲伤地啜泣着。

我是那么在乎爸爸的话不能让爸爸失望！于是我很努力的学习。可是，我再怎么努力，爸爸还是没对我有过好脸。我是多么渴望看到爸爸的笑容啊！

时光推移，我已经成为初一的学生了，爸爸那严峻的脸依旧没有笑容。我知道，我通过努力，用优异的成绩会换来父亲的笑容的。因此，我总是在预习课文时就把书写得满满的，上课以父爱之笑为动力高度集中注意力，思维活跃，写完作业还复习功课到很晚，有不会的一定向老师请教，把课本吃透，并且每次考试都力争上游。那个藏在我心里的小小的心愿让爸爸笑尽管依然没有实现，但我知道在他那张僵硬严肃的脸的后面是对我深沉的爱。

早上，当我还未睁开惺忪的睡眼前，爸爸那冰冷的声音便传入我的耳朵：快点起床，迟到了可不是我的事！

中午，当我汉流颊背地回到家，迎接我的是另一句话：快吃，吃完饭睡会儿！

晚上，我迈着沉重的步子推开门，香气扑鼻而来，是爸爸为我准备了一桌子我爱吃的菜。望着一桌子色泽鲜艳、香气扑鼻的可口的饭菜，我知道这是爸爸那张严肃的面孔后粗犷而深沉的爱。

我没有放弃，现在，那个小小的心愿还藏在我的心里，我也还是一如既往地爱爸爸、爱学习，希望用我心中的爱和优异的成绩来融化爸爸脸颊上僵硬的坚冰。

我知道，我有双隐形的翅膀那不正是父亲与我心中充斥的那份爱吗？我有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

这一大周就要结束了，我有很多的收获，也有很多需要反思的地方。

收获：这一大周我也没收获了什么，就是在这一周里我在体育课上学会了放风筝，风筝比赛的时候，放的比以前要高了。

反思：我这一大周，有很多的地方需要反思。语文方面，我学的一点都不踏实，没有以前认真了，老师听写生字，一错错好一个，没有上一大周认真了，这一大周背笠翁对韵，也是被不过，我不用心，下课了只知道玩，不知道刻苦学习。数学方面，我一点都不好，老师让做题，一错错好几个，不是不会，而是不认真才写错的，这一大周数学月考了，我考得不好，不是不好，而是很差，上面的题有的是不会，但是有很多题是不认真而写错的，有的会写，后面还忘写了，落写了，我很失望，老师也是多我失望到了极点。英语方面，我还可以。

这一大周我的状态是相当的不正常，我要奋起直追，不能就这样来下了队。

我曾听到很多人说：“对自己负责，也对别人负责。”家里的长辈常常会教育我：“你长大了，应该承担一些责任了。”这些话在我耳边像风吹过一样，很快就过了。我理解自己的责任是好好学习，而这件事我认真做好了，也就是履行了自己的责任。但近期在学校饭堂发生的一件事，让我懂得了“责任”一词的真正含义。

那是一个中午，室温估计有三十多度，非常闷热，饭堂里人声鼎沸，餐具丢在餐车里的声音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐，准备去放餐盘，然后离开。

餐车仍然是一如既往的脏和乱——收纳盒中众多餐盘像三岁儿童堆的积木一样，歪歪斜斜，随时都有可能“哐”的一声掉下来。餐车周围都是水油混合物，同学们的脚踩上去就出现了一个个脚印。

我叹了一口气，想将餐盘放进餐车后马上离开，觉得时间待长了心里憋得慌。正当我放下餐盘准备离去时，小西一把拉住我，说：“餐车太乱了，我收拾一下吧。”

我一愣，收拾餐车不是我们的责任啊！可是小西没有犹豫。他弯下腰，将散乱的餐盘一个个叠好，不在意餐盘上的油腻，还有陆续来放餐具同学异样的眼光。天气炎热，一会儿，小西额头出汗了，双手也沾满了油汁，可他仍然一丝不苟地整理着大家乱放的餐盘

在那一刻，我懂得了什么时责任。一个人能看到眼前事，并将这件事做好就是承担了责任。我以前只是做好了自己的事，而小西做好了眼前的事。

我曾以为除了自己周围的事与我无关，看到一些不良现象，认为抨击这种现象、批评几句就是尽了自己的责任。可今天看到小西的言行，明白了真正的责任不仅仅是自己的事情要做好，还要做好自己身边的事。

不少人认为自己懂得了责任，事实上那只是责任的一部分。他们懂得的是自己的责任。作为一个社会人，我们应该有一份家国天下情怀的责任，有这样一份奋斗与担当。

想到这，我也弯下腰，与小西一起整理起餐具。

上周，英语班开始了线下课。第一节课，老师就发了一个大礼考试。

我从来都不紧张这种考试，因为我总是第一。这周发了卷子，一个刺眼的分数横在卷面上89·5，明显不会是第一。别人又考的怎么样呢？第一名92·5分，第二名90·5分。以往稳居第一的我一下子掉到了第三，这是个很大的打击。

可是我的成绩为什么会下滑呢？因为上网课时，我很少好好听课，一般都是右手边放着上课用的东西，左手边是学校的作业。我一边听网课，一边赶作业，急着写完作业，只有记笔记时才会换着课本狂写一通。

看试卷上的错题，听力是我第一次扣分，但因为没听清楚错的不算是太亏。后面用any和some"填空，就很不应该了，分明是语法知识点没有记牢，（还是上课没有好好的听课）所以才会失误扣分。而阅读理解就是没有好好读，而这只是个借口，填空错的很离谱，也是因为上课没有认真听。

最后的作文感觉还好，扣了一分，嗯还在我的预料之内。

两周以后还会再进行一次测试，我一定要把我的第一夺回来，远超别人！

随着时间的增长，我在河实留下的足迹越来越多。但值得反省的是，在这所质量比其他学校高许多的学校中生活，我所得到的收获在哪呢？

最近所发生的事就是段考成绩出来了。总体上来说我是进步的，但是年级名次上没有向前踏步。这个名次与我一开始所定下的的目标有着一段距离。但在段考之前我的表现却没有部分同学努力，如果大家拼的是进步和努力，那我付出的可能就不如别人的多。

体育课上测400米跑，1分15秒的满分却没有一个满分的，我还与之相差十秒。体考真的遥远的只有一个模糊的影子吗？九年级已经体考了，这提醒我们最多还有一年的时间做准备，甚至不到一年。这些早就交代过的事，却因为惰性而被暂时丢在一边。这一丢，就错过了太多的时间和机会。

在家里，我有一个父母很反感的坏习惯——拖拉。通常是快出门了还在匆忙的收拾着，因收拾而拖延了一些时间。其实这些问题是可以改正的，不要把什么错都推向一个点，因为现实仍是一团乱，所需要的的是马上行动起来将它改正。

每周回家，我都会往书包里多塞一些课外的辅导书，增加了书包的重量使它变得更沉重，但到最后返校时又原封不动地背回来。因此，我认为我还应该做到对学习保持较高的热情和兴趣，抽空复习，掌握难点，这样在考试时就能多一份把握。

以上是我列举出来的几个自我反省后所得的不足的地方。是缺点就得想办法去改正，将个人塑造地更完美。花儿之所以开得芬芳美丽，是因为吸收了雨露精华和养料。优秀的人之所以能够成功，除了自身的努力，还有向身边某方面比自己强的人学习，取其精华，弃其糟粕，取长补短。

愿我能够控制好自己。因为一个自制力弱的人，随心所欲地办事，是很难走向自己想走的那条路的，还有成功的道路。所以，为了将来，也为了现在，养成好习惯，不在我们最美的年华中留下遗憾！

街上车水马龙，喧嚣不己，转角处有一宝地宁静如水，让人忘记一切烦恼，收获满满的好心情，继续前行，是哪里呢?就是那家书店。

我现在还清楚地记得那家书店，那家给我力量，励志的书店。

夏日午后，车水马龙、喧嚣不己，我烦燥的边走边踢路边的小石子。脑海中又浮现出：英语试卷。鲜红的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，终于熬到放学，父母让我自己回家。思绪被一阵风铃声拉了回来了。

原来不知何时我已经到一家书店门口，我推门而入，一阵花香入鼻，我随手拿了一本书，书名叫《别灰心，相信自己》，翻开看书中的序言深刻易懂。大致意思是：马总有失前蹄的时候，同样人也一样不可能一帆风顺，总有困难，总有失败失手的时候。许多人在这种情况下会自暴自弃，但是当我们失败时不应自暴自弃，应该咬紧牙关挺过去，别灰心，总结经验，相信自己一定可以!——因为冬天到了。春天还会远吗?

这一段序言敲醒了我，我没有停止，抱着期待接着往下翻。书中的主人公好几次把事情搞坏被老板扫地出门，几次面试失败后，他失去了信心，在河边想跳河。是一个老人救回了他，并对他进行了开导，他豁然开朗，坚持不懈。终得成功，我深受鼓舞!读得津津有味，其中令我最难忘的就是老者对主人公说的那一句话：人生不可能一帆风顺!总有挫折，别灰心，相信自己!读完这本书，我豁然开朗，回家后父母只是骂了几句。到校后，我奋力学习英语，学期末英语也有所提升了。

感谢那家书店，感谢那本书。

书店外喧嚣，书店里宁静，可以让人用心审视一切烦恼，鼓舞我们对自己说：加油，相信自己可以!继续上路前进!

书店一处可以励志的地方。

1、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

2、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

4、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。

5、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

6、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8、不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！

9、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

10、对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。

11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

12、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

13、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

14、做对的事情比把事情做对重要。

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

17、开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！

18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

20、人格的完善是本，财富的确立是末。

21、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

22、美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

23、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！

四年级时，我学习并不突出，成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们：“这次期末年级前三名，可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定，一定要得到这个奖项。几个女同学知道后，在旁边讥讽我说：“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉，别做白日梦了，醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实，我成绩不优秀，但是我宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。

自此，课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天，我阅读学习资料。晚上，我伏案夜学。

俗话说得好：功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时，简直不敢相信，我竟然考了99分，年级第二。我跟身旁的同学说：“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎着：“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后，我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖，心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指，这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。还有一点，面对挫折，一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在，我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生，这个身高简直是太“高”了。就因为这一点，同学还给我起了一个外号——小豆。不过，虽然我的个子矮小，但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时，我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起，带头的男生说：“来来来，转球眼分拨。”分拨的时候，同学们都瞧不起我，对我说：“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说：“应该可以吧……”刚开始，我的队友们都打得兴致勃勃，大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是，到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果，我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说：“真不爽，带一小个儿。”我听到后，顿时感到委屈万分。于是，我下定决心练习打篮球。即使我实力不济，也要付出自己的努力。

之后，每次上体育课时，我都会向体育室借一个篮球，在操场上练习投篮。久而久之，准度提高了，也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石，它能使我成长得更快。挫折未必是坏的，如果你会利用，它将成为一笔财富。

今天听了谢老师话，我认为我有必要认真反思、反省一下自己了。

这一次自己从二百多掉到三百多名，这让我心里很不是滋味。为什么我会退步了呢？这主要是因为课下没有太多的去复习、巩固，以至于我的知识点抓的不牢。看到我的数学成绩，我有点想抓狂，从九十五分掉到八十多分，让谁心里也受不了。我认为我对不起李老师的认真教学，也对不起自己平日洒下的汗水。还不是因为我认为数学没有知识点，不用复习所造成的。英语呢，也好不到哪去。说好了要考九十分以上的，可是我失信了。语文，对于作文我很不满意，差0.5就九十了，这是一个进步，但作文退了。从三十七退到三十四，如果作文多考了一分，哪怕是0.5，我都可以考上九十。所以对语文我无比惋惜。

仔细回想一下自己的状况，看来是需要更加努力了。听到谢老师说胡超反考进了前三名，我突然有个念头，我要超过她，她能考，我也能考。所以，用这份强大的动力，我会一天比一天优秀的！

从今天开始，我要努力学习，不再因为分数惋惜，反思今天的自己，追逐明天的胜利吧！

篇一：青春絮语

带着几许憧憬，怀着几许希望，轻轻的，我迈入了青春的门槛。我懵懵懂懂，只感觉仿佛已经干涸的心田里忽然降了一场甘霖。

我在想：青春是什么？有人说青春是一幅画，色彩斑斓；有人说青春是一首诗，合辙押韵；还有人说青春是一把火，热情而富有活力。

青春，它是意志，是挑战，是沉稳，是激情澎湃！拥有青春，你可以上得巅峰一览众山小，你可以下得深海发现精彩！青春，一个多么闪亮的字眼，一个多么令人神往的妙季！

10岁我们就已经步入了青春期前期，进入了我们一生中的花季和雨季。青春期固然美好，我们能在青春期尽情地展现我们自己的风采，展现我们花季中的快乐。但是，在这期间，我们必定会遇见更多的不顺心的事情，这个就是雨季了。

篇二：青春

青春是一座金字塔，是进取。只有不断进取，青春才能焕发出巨大的能量。

青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。

青春是一弯新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的夜空。

青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。

青春是书架，是智慧。没有书的青春是不会结果的花。

青春是旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。

青春是单个的人，是独立。这意味这你长大了，成人了，不在依靠老师，父母。你要独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，健康来自不懈运动。

我们带着这些美好的祝福，开始青春。

篇三：青春随想

现在，我们都处在青春期，都是花季少年。青春期的我们是刚刚绽放的花朵，鲜艳而充满活力。青春期是一个人从童年起到成年期的过渡时期，是人生中的黄金时期，这一时期，我们的心理和身体上发生了很大变化。有时，对于老师和父母的劝说，我们不但不听，还与他们发生冲突，这就是青春期常见的心理问题逆反心理。

青春期还有一个严重的问题大人们口中的早恋，说起这个问题，也不算严重。到了青春期，男生女生们在心理上都有了新的萌芽，为寻找心理上的安慰，对异性充满着好奇，在异性面前努力表现自己，其实这都是正常的。时间一长，就会发现这只是一种心态问题。但是这件事在父母眼中却是一件很严重的事，也许他们是关心我们，害怕我们都把时间浪费在这上面。其实只要心态证，也没有什么事可奈何得了我们。

青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒，让我们青春无悔。

篇四：让青春闪光

那么，一个人应该怎样看待青春、看待人生的黄金时代呢？

有的人认为，趁青春年少，吃喝玩乐过把瘾。在这些人眼里，时髦的穿戴，美味的佳肴，舒适的生活，这才是青春的最大价值。其实，这中生活与圈养一生又有什么区别呢？

而有的人却认为，青春不只是年轻美貌，更是人生精神的高峰。青春，应当热情奔放，富有朝气！不仅使自己的躯体展现人的魅力，风度也奠定人生的基石，使自己的未来有回忆的资本和事业发展的起点。

花无百日红，人无再少年。年轻的朋友，莫让青春付东流。青春的美图需要我们自己一笔一画的来绘制。也只有这样，我们的青春才放射出璀璨夺目的光彩。

努力呀，让我们的青春灼灼发光吧！

篇五：青春舞步

7（4）班的同学们，出发了。

岁月悠悠，一学期眨眼就过去了，放寒假了，回忆起我所在的那个班，不由的发笑，活力四射？心是我的随身财物，喜欢学校的阳光，很灿烂，今年已近14岁了。

寒假的时候，会想起我的同学，圣诞节演的小品，也许很糟糕，总是笑场，可是，我很快乐，我天天都在写日记，很有意思，我们班去了军训，下个学期就要去实践了，充？M了无限的期待，军训是，发生很多有趣的事情，天天再抢洗手间，每天坐在宿舍聊聊天什么的，吃饭？教官老是不让我们好好吃，做热身运动做怕了的我，？s还不亦乐乎，可以啊，我的乐观指数可高了，寒假一点也不好玩，我怀疑红包会少了，金融危机啊。努力要零用钱咯，加油。。

青春舞步，所有和我一样的同学们，出发了，正值青春，天天快乐！

篇六：青春———友谊

青春是人生的一段经历，友谊是一笔珍贵的财富。

人生不能没有友谊，青年不该没有朋友。

人生因有了青春，才多了一份浪漫；这世界有了友谊才会变得更加温馨。

友谊是一束鲜花，清馨芬芳，友谊是一杯美酒，愈久弥香；友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。

所谓好朋友，就是你祈愿得到一缕春风，却让你拥有了整个春天的绿荫；所谓好朋友，就是茫茫飘摇千古风雨中生死相依的同路人；所谓好朋友，无言相视，会读懂彼此眸中全部的内容；所谓好朋友，同苦同甜同哀同乐。

校园是一座圣洁的大花园，我们都是匆匆过客。共为桃李，同窗几载，而后就会天各一方，那朝夕相处的感觉就会铭刻在心，永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人五尺素鱼传，当祝福的季节来临的时候，总会多一缕一如既往的思念与牵挂。

无论过去多少年，再过多少年，无论生在何时何处何方，我和我的同学们都会默诵曾经的海誓山盟。

篇七：青春宣言

我们青春，意味着我们有足够的时间和精力去完成理想中的业绩。因为我们青春，我们可以努力，可以拼搏，可以为理想打下坚实的基础！

我们青春，意味着我们有无限的潜力。潜力是不可捉摸的东西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千万别放弃！

我们青春，意味着我们有个性。文艺汇演时，不爱跳民族舞蹈，因为流行才是青春标志。有很多或很少的轻狂，但节日是，我们不会忘了给老师；亲人；朋友一份最真诚的问候。

我们青春，意味着我们太多太多的资本，我们就像初升的太阳，耀眼的光芒无可抵挡。

所以我们不要辜负大家的期望。利用青春，学习知识，吸取教训，懂得最人的道理，领会人生的真谛。相信自己会胜利。

篇八：青春女孩

这女孩便是我的好朋友，我认识她有两年了，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，鼻子上架着一副眼镜，皮肤很白皙，剪着一头短发。

她最感兴趣的就是打电脑，坐在电脑面前，潇洒地打开游戏，转身便变成了虚拟世界的战斗者，手持一把剑，勇敢地刺杀敌人，敌人们吓得连连后退，她有点得意洋洋了，武器升级，再现男子之风，敌人们被她杀得片甲不留。她成了虚拟世界的国王，为此她的爸爸给电脑设了密码。

要说她最擅长的还是弹古筝，这时候她变成了一个淑女，优雅地弹着古筝，熟练的手法，手上系着古筝专用指甲，手指飞快地在古筝上转动，那优美的旋律带着青春女孩独有的韵味，那青涩的面容却带着自信的微笑，那美妙，动听，清脆的乐声便在她的手下诞生了。有起有落的节奏更是让你惊叹不已，这乐声可谓是天籁啊！

你知道她是谁吗？她就是我的好朋友－谢佳俐！

1886年，罗曼·罗兰怀抱着理想与热情，考取的巴黎高等师范学校，然而现实生活让他苦恼困惑，于是他给俄罗斯伟大的作家列夫·托尔斯泰写信寻求答案，他幸运的得到了托尔斯泰的帮助：“一切使人们团结的，是善与美;一切使人们分裂的，是恶与丑。”托尔斯泰“慈祥”的言行对罗兰的一生构成了不可磨灭的影响。也许，正因为有了托尔斯泰的指点，《名人传》才会诞生吧。

一个社会，一个国家，必需的是一种崇高的精神。在当时那个骚动不安、弥漫着腐败风气的欧洲社会，正是需要一个伟人，一种精神去改变。在这时，罗曼·罗兰的《贝多芬传》提供了读者清新的空气，提醒人们要为个人崇高的理想而奋斗。

罗曼·罗兰说“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”在书中，作者多是从侧面地去表现名人们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命而苦难在各个人身上又表现为种种不同的形式。贝多分的痛苦是一种命运之痛，米开朗基罗和托尔斯泰的受难则来自内心。在与苦难搏击的漫漫征途中，他们都显示出巨人般的力量、变苦为乐的生存勇气。贝多芬不愿向尘世的君主低下自己高贵的头颅，米开朗基罗和托尔斯泰在内心极其苦楚的情况下孤独地挣扎着。他们痛苦，却毫不畏惧地说“千万的快乐，不值一单独的苦恼!”“是我给人以精神上至高的狂热。”苦难对他们的折磨和他们对苦难的抗争，使他们的人生变得熠熠生辉，也使他们成为了我们心中的伟人。在书中，我们看到的是那不屈的精神、那承担痛苦的伟大勇气，更使我感受到生命的力量和生活的意义。

人生不会一帆风顺，经常会有大风大浪，怎样掌舵的不是别人而是自己。是听天由命还是勇敢一搏?

书中的三位伟人给出了答案。贝多芬用生命谱写了不朽的乐章《欢乐颂》;米开朗基罗知道临终前几天还整天站着塑像，留下了传世名作;托尔斯泰在生命的最后一刻，定下决心，摆脱贵族。我国“亚圣”孟子曾说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”说的正是这个道理。

阿炳，似乎注定了一生都离不开凄凉。父母去世、街头卖艺、双目失明……但在苦难中，他承袭了父亲的演奏才华与音乐素养;在流浪中，他保持着不卑不亢的性格。有这样的阿炳，才有了流传后世的绝妙曲目。

生活中这样的例子也不胜枚举，所以有这么多平凡或不平凡的给予我们克服苦难的鼓励，我们应当坚定自己的信念，勇于克服艰难困苦，当柳暗花明又一村，会发现他们是你人生道理上一笔千金难买的无价之宝。

不经历风雨，怎能欣赏彩虹?

习作《我敬佩的一个人》是第七单元的习作训练，这是一篇写人的习作，初看题目感觉并不是很难写，因为对同学们来说，写人的作文，他们并不陌生，基本上都能抓住写人的要点，如：外貌、动作、心理、神态、性格、品质等。但要写出好文章来，那还是要多动脑筋。

在教学中我首先采用了对比法，课件出示两个题目——《我的爸爸》、《我最敬佩的一个人――爸爸》，请同学们找出这两个题目的共同点和不同点。经过讨论后，同学们纷纷举手发言，指出了这两篇文章的共同点是都是写人，要写出人物的外貌、性格。不同点在于它们写作的着重点不一样：《我的爸爸》要求写出爸爸的性格特点，而这个特点不一定就是爸爸好的方面的品质，比如爱钓鱼、看足球等方面的爱好，甚至可以写爸爸身上存在的缺点。而《我最敬佩的一个人――-爸爸》就必须写爸爸身上优秀的品质，如乐于助人、勇敢顽强，舍己为人等值得人佩服的精神。这就是这两篇文章的区别之处。学生弄懂了题目的包含范围，在选材上就不会出错了，而且也抓住了此次习作的重难点。

第二，在人物的选择上可以分为两部分，一是写身边的人，二是写社会上的名人。不管是谁，在写作前都应该收集有关资料，因为事不离人，人不离事。只有通过举例才能体现人物的品质。因此，我先引导学生复习本单元中的四篇课文：

让学生生说说每篇课文分别写了谁的什么事?找到四篇课文中主人公的共同点(坚持不懈、执着追求)。

这样复习旧知，让学生明白写什么，为什么写?在解决了“写什么”、“为什么写”这两点后，让学生给作文编写提纲，并请两位同学到黑板上写。如：一位学生写的是《我敬佩的人是爸爸》

第一段：我的爸爸是一位工人，会修理电器。他经常帮别人修电器。

第二段：爸爸帮邻居修电视机

第三段：大家都夸爸爸是助人为乐的热心人。

接下来，让学生讨论黑板上的提纲，发表自己的看法。有个同学说：“第二段要详写，必须分层，写出层意来。可以分三层，第一层写爸爸在家，邻居来请爸爸;第二层写爸爸到邻居家修电视机的过程;第三层写邻居给爸爸钱，爸爸谢绝了。”我及时肯定了这个意见，在黑板上加层意，并让其他同学对照黑板上的提纲，修改、补充自己的提纲。通过示范、讨论，修改，其他学生明白了“怎么写”的问题。于是纷纷完善自己的提纲，老师也省下了很多话，体现了学生的主体性。

写完提纲后，让学生快速当堂完成。然后选好、中、差作文各一篇，念给大家听。并让大家初步评议：哪篇写得好?好在哪里?有什么不足的地方?哪篇写得差?差在哪里?然后，着重围绕“内容是否具体，语句是否通顺”讨论文章的优劣。让学生找出写得不具体的地方，通过多问“为什么”、“怎么样”引导学生具体;找出典型的不够通顺的句子，让学生试着改通顺。[小

在评议作文后，学生了解到一篇好作文的基本要求，并知道了自己作文中存在的一些不足之外。再引导学生吸取别人之长，补自己习作文之短，从而提高自己的作文水平。我还告诉同学们：在写作中还可以让学生仿照所学的课文，注重对所写人物进行动作、神态方面的细节描写，使人物形象更加丰富、生动。

这次习作教学完成后，评改完之后，我觉得还要从这几个方面努力：

1、写作教学应贴近学生实际，找学生易于动笔，乐于表达的事件展开教学，从而表达出真情实感。《我敬佩的一个人》范畴很广，本单元围绕执著追求这个品质，写出了自己的敬佩之情。我在习作指导中也让学生抓这个品质写，但因学生平时缺少细心观察，发现不了表现同学这种品质的典型事例，整堂课下来，总感觉是老师牵着学生在走。

2、要上好一堂作文课，不仅要关注本单元的训练重点，还要吃透小学语文整个系列的作文要求。写自己敬佩的人，要有侧重点。

3、 新课程标准提倡学生在习作中自由表达，让学生“我手写我口，我口述我心”。但要真正打开学生的思路，让他们想说、乐说实在太难。每一次的试教，总是这么几个学生在唱主角，更多的学生则是低头不语，生怕老师叫道他。另外，我们的学生写的能力比说的能力要强，也导致了作文课的沉默。以后，如何将作文的写法指导与学生的自由表达统一起来，是我在习作指导中需深入研究的问题。

4、作文教学中，教师的鼓励性、引导性评价语非常重要，我还要在这个方面多做一些思考。

月考已经过了几天,一个黎明接着一个早黎明,一天接着一天,我的心情却久久没有得到平静。

月考卷纸还在老师的手中,同学们疯了似的想知道自己的成绩,而我也是这样。但我时常在沉思:这次考试得了多少分呢?有没有达到自己的那个成绩呢?我是不是考得很不理想呢?许多疑问在我心中不断的涌出。唉!到底怎样呢?

星期六下午,爸爸开完家长会回来。我急忙询问爸爸:“老师有在家长会上提月考成绩吗?”“当然了。”爸爸边说边把三张月考卷纸递到我的手里。我急忙接过卷纸,把三张卷纸都平展着放到桌子上。

语文:94数学:98英语:98

当我看到这三门分数时,心里的一块石头终于落了下来,紧锁的眉头一下子平展了许多。但我很快又严肃起来,紧紧地盯着三张卷纸发愣。

我首先看了语文试卷,因为我觉得这次语文没有发挥好,所以分数也就很低了。真是没想到,我竟然在选择关联词填空上出现了很大的错误。两个关联词填反了,错了4个空。后来,我发现做完这道题我根本就没有认真的再去读一遍,导致句子不通顺,答案就错了。唉!我这个人,真是一个小马虎。

再来看看我的数学试卷,分值最大的应用题,计算题倒是都全对,这次竟然错在了填空题上。填空的那道题我想了特别长的时间,没有想出来。想到后面的题都还没有检查,就随便蒙了一个答案空上。而下一空绝对是出自于自己的粗心大意,没有认真的去做。唉!我这个人,真是一个小马虎。

最后就是英语试卷了。英语考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前骄傲起来。而爸爸却说:“你们班将近有50个同学都考了90分以上呢!”爸爸的话音刚落,我刚才那张灿烂的笑脸一下子紧绷起来。我赶紧去看英语试卷,错的是一道选择题,后来对我学习重视的妈妈开始认真给我讲这道题,并让我以后一定要记住这个小知识。唉!我这个,真是一个小马虎。

唉,我这个,真是一个小马虎啊!

微笑是什么？微笑是具有多重意义的语言，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。

微笑是关爱和鼓励。

当我子啊公园里游玩时，看到草地上的一家子，那个小孩是他们刚出生的孩子，还不会走路，今天带小宝宝来应该是来学走路的，小宝宝走路摇摇晃晃的，走几步摔一跤，走几步摔一跤，可他的爸妈并没有上去扶他，而是在他身边，朝他微笑，过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来，继续向前走着，微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作，就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓，再来一次。

微笑是一种喜悦。

有一次，一个女人要生孩子了，他的丈夫，连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车，时间一分一秒的过去了，女人痛苦的叫声也越来越频繁，男人等不及了，背着妻子跑到了医院，女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着，几小时过去了，手术室的红灯变成了绿灯，大夫走了出来，男人连忙去问情况，医生说：母女平安男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么？微笑是喜悦，虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑，都能把心中的喜悦流露出来。

微笑是一种温暖，

天气渐渐变冷，但还有一种人早起贪黑的工作着，这就是清洁工人，还记得去年冬天，大雪纷飞，两位清扫工人依然早早的起床，顶着大雪，寒风中扫雪，就在扫到一座桥上时，发现了两个大包，里面是几万块钱，于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去，第二天当失者知道这件事时，感动得不知说什么好，当他们去找两位清洁工，他们依然在寒风中扫雪，当失主向两位投向微笑时，两位清洁工也流露出了微笑，在寒风中微笑使人感到无比温暖，微笑又是什么？微笑是一种温暖，不用千言万语，仅仅只用一个微笑，就能使人无比温暖。

微笑的力量就是这样大，微笑是什么，是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西，这就是微笑，这就是微笑的力量。

“共享”一个不再陌生的字眼，伴随着”共享单车”，共享书店”，共享篮球”的出现，更多的共享产业，公司也随之而兴起，形成了一股共享”热潮”，也标志着似乎共享时代已经来临。

没错，”共享”便利了我们的生活。现在大街上随处可见的”小黄车”，”小红车”，小橙车”，小蓝车”都向人们展示着”我是共享的，欢迎使用”。

“单车”的共享打破了常规，以一种新的角度，方便大家，提倡环保，也解决了人们出行最后一公里的尴尬，这是非常好的商业理念，所以一经推出，也被多家公司嗅到了商机，一上市就受到了市场的好评，人们奔走相告，以及迫不及待的尝试。骑着五颜六色的单车的人们似乎也成了大街小巷一道亮丽的风景线。正当人们开始感慨科技时代发展的迅速，再也不用担心出行或者回家的最后一公里”的问题的时候。“共享单车”的经营者们遇到了棘手的问题。

几个月前，我清楚的记得，小黄车的开发者用小黄车的口吻在网上发布了这样一篇文章，不，与其说是文章，不如说是诉苦，是的，小黄车的诉苦：“我是小黄车，我本想和大家成为朋友，给大家提供便利，可是总有一些人将我扭断手臂，或者是拔掉我的一只脚，或者刻掉我的二维码，将我居为私有，让我失去共享的功能，还有人将我投进河里，我被随意的丢弃破坏…。”小黄车的诉苦真是字字锥心，直击人们的公德和良知，人们在享受便利的同时，却不知道珍惜。

不止是小黄车，更多的共享单车目前都有同样的苦恼。相信很多人也都经历过这样的事情，最后的一公里想通过共享单车来解决，满心欢喜的找到一辆，却发现这辆单车要么是二维码被破坏，要么被私人上了锁，要么是个残疾的，每当遇到这样的情形，我总是感到无奈甚至是愤怒。我想问当你拿起螺丝刀一点点卸掉他们的脚踏板时，当你拿走它的车蓝时，当你给它装上自己的锁具时，你有没有想过”共享”的真正意义是什么，是我们一起来分享，如果你先破坏了这种关系，享受了科技带来的便利，却因自己的自私自利而让别人失去了便利，这真是莫大的讽刺。

也许有人说我对共享单车并不是有意损害，是自然的折旧，有意也好，无意也罢，希望这样有意无意对小黄车的可以少一点儿再少一点儿。回到我们我们共享单车共享时代的初衷，我们的道德水准能跟的上科技的进步，而不是只成为我们对美好未来空空的憧憬。

一阵风吹来，袭来幽幽的花香。飘落一地的残花，轻踏一地的“春残”，我悄然探访你，因为我想走进你的心灵世界。

你正值如花的年华，却拥有无限伤感的情思。别人不懂你，总认为林妹妹多愁善感，我也疑惑一个美丽如花的女子为何偏要“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”？你用手帕擦擦已哭肿的双眼，回忆起父母早逝、寄人篱下的无奈，你的自白使我懂得了你，于是，我与你一起回味，一起心酸，一起流泪。你本是天真烂漫的女子，却又留下尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”。人们大多认为你过于清高，我也不解，这么令人羡慕的荣华富贵，为何不能消除你内心的悲痛？当我随你一起生活时，我才发现你的“真”是那么的不合群！也许，正因为如此，你才愿意“愿奴肋下生两翼，随花飞到天尽头”吧，你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是，我开始品味你，欣赏你，赞美你。

和你一起漫步在大观园的繁华盛景之中，我看到了“质本洁来还洁去”的你，看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你之间纯洁的爱情，也看到了判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂，金钗雪里埋”的结局。可是，我也看到了悲惨的结局下仍有对宝哥哥苦苦思念着林妹妹，当然，我也终于可以理解在听闻宝玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋抛入火炉中的痛楚、无奈。于是，我读懂了你。

我想走进你的世界，与你一起“试看春残花渐落”，与你一起“手把花锄出秀帘”，我想用一生来走进你，了解你的世界。

星期天下午，爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前，爸爸就告诉我，让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂，老师先给我们看了一个短篇，简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员，想我们展现了残疾人的积极和乐观！

接着老师就带我们参观了其余三个区域，图板展示区，体验区，感言区；向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事，他们不向命运低头，奋斗不息，为社会献出了他们的光和热。

当然，我们最感兴趣的还是体验区，我们坐上了轮椅，打起了手语，拄起了拐杖，真正的当了一下残疾人，体会到了残疾人的不易！

今后，我要更加珍惜自己的幸福生活，只要有时间，有机会，我一定尽我所能去帮助残疾人。

“你嗓门太细了，今天在舞台上歌唱时，一点都不令人陶醉！”林芳直率的对我说道，作文感悟人生。

“我也有这么觉得，这次只不过班上是可以踊跃报名的`，我觉得很有趣，就去试试了……哪知道会这么糟糕啊！”我自卑的说道。

“下次别再去参加歌唱比赛了！”

“知道了，我以后再也不去了！这还真不是我的强项！”

“那你觉得你的强项是什么？”

“我觉得是绘画，记得在以前，我绘画比赛拿了一等奖！”我得意洋洋的说道。

“那很刚好。我听班上的人说学校又会举办比赛，内容是绘画、书法、写作，你不如去试试绘画吧？”林芳建议道。

“是吗！那我可一定要报名参加！”

“那我就先祝你拿第一！”

我来到了教室。

“班长，老师有没有通知你说学校一周后有举办绘画之类的比赛？”

“有啊！你不知道吗？”

“不知道，自从歌唱比赛过后，我都没面子了！”

“呵呵，你要报名吗？我帮你登记下。”

“恩。”

过了一周后，学校举办了有关绘画的比赛。

“你这次可要赢得绘画的冠军啊！我会在舞台下为你加油的！”

“恩，小学二年级作文《作文 感悟人生》。这是属于我的一片天空，我会的！”

比赛开始了，广播里传出比赛的要求是想象：一片草原，上面有许多的牛、马。

大家听到后非常诧异，便开始接头交耳的讨论起来，唯独只有我一个人在慢慢的想。

我先想象有一片绿色的大草原，再想象草原上有一只马，再按照一只马继续想象牛，不知不觉间，我拿起了手中的颜料笔从容不迫的在纸上开始画起来。十分钟……二十分钟过去了，我画的杰作就完成了。在经过评委的审看下，我拿到了一等奖。

“哈哈哈，林芳，我拿到一等奖了！”

“哇！刚才在舞台上你表现的太棒了！我都看呆了！”

“呵呵，所以说：我的歌声虽然不悠扬动听，但在宣传界里，我绘画的能力是很强的，它可以让大家大开眼界！这就是我的一片天空！”

“恩，这是属于你的一片天空！”

“哈哈哈……”那笑声回荡在了温馨的宿舍里。