合作作文小学生作文(精选20篇)
导语:我有一个好朋友,她的个子和我差不多,一头清爽利落的短发。下面是小编整理的一些关于朋友的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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5394作文
86小学生关于合作的
全文共 407 字
+ 加入清单一个星期,我们开展了数学 总复习,老师 要求我们每小组做一段幻灯片,让我们自己教大家复习,我被分到了钱子健小组,当晚,我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。
一到蒋烨臣家,我们就开始分工起来,我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法,朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业,一小时之后换班,讨论完毕,大家就立即工作起来。
我和钱子健翻看着数学书,浏览着纠错本,还阅读者许多关于小数乘除法的知识,边看书,边打字,过程非常顺利,可就当我们快要完工时,问题出现了,我们怎么也不能让题目单独出现,只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢?正当我们苦思冥想,朱瑜州和蒋烨臣来换班了,发现我们遇到了难题,就过来帮忙,一看,哦,原来是我们把这些字打到一个文本框了,多放几个文本框就行了,完成任务后,与他们换了班。
团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心 的基点,合作,是力量的源泉。合作永不会结束,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,就能有成功的合作。
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篇1:一次快乐的合作小学生作文
全文共 538 字
+ 加入清单你一个人可以做好一件事吗?也许你会回答:能。但你有没有想过,多人合作,会把这件事做得更好。圣人曰:人心齐,泰山移。合作是快乐的。
去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛,看谁做得雪人漂亮!“预备——开始!”姐姐一声令下,我们几个便手忙脚乱地做起了雪人,可过了好长时间,我和姐姐做好的大雪球就是搬不动,哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充当雪人呢!
忽然,我冒出一个想法,我们几个各有所长,不如合作!这个想法一提出来立即被采纳,并分好了工:心灵手巧的姐姐和我滚雪球,力大无穷的哥哥负责搬雪球,小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。
不一会儿,我和姐姐分别做好了大中小三个雪球,大力士哥哥一个接一个地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力尽!
咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在这儿!”只见小妹朝这边跑来,手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗?”回头看看雪人,单单是三个雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你们看这是什么!”小妹张开小手,是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球,胡萝卜做鼻子,煤球做眼睛,几粒生米拼起是一张微笑的嘴。
一个亭亭玉立的雪人做好了,像一个搞笑的小丑。
从这件事当中我体会到了合作的快乐!
篇2:合作的力量小学作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,一只小蚂蚁从洞里走出来找食物。忽然闻到一股香喷喷的气味,它沿着气味走呀走呀,来到了一片茂密的草丛里,它拨开草丛一看:一根又大又肥的骨头躺在草丛里。它馋得直流口水,心想:“这根骨头应该够我们美美地吃上一顿了吧!我得赶紧把它抬回家。”它走到骨头旁边,使劲地抬起骨头,可骨头实在太重了!尽管小蚂蚁使出了九牛二虎之力,可骨头还是纹丝不动。小蚂蚁急得团团转,心想:“怎么办呢?”它眼珠子骨碌一转,灵机一动,想到了一个好办法。
小蚂蚁像一支离弦的箭飞快地跑回家叫了一群又高又壮的蚂蚁兄弟来帮忙。它们分成两排,抬起骨头,一边喊:“一二一,一二一……”,一边大步地向洞里走。不一会儿,它们就顺利地把骨头搬回洞里了。小蚂蚁激动得手舞足蹈,大声叫道:“合作的力量真大呀!”
篇3:动画梦之哆啦a梦——初见的合作小学生作文
全文共 3999 字
+ 加入清单也许,我看起来是个成熟的男孩,但不曾有谁知道,我高大的外在饱含着一颗未泯的童心。总是梦想着,也算是幻想,能够成为动画中的一员,尽管荒谬而又令人发笑,但就是这股力量,把我送向了曙光——序
清晰的记得那个凉风习习的夜晚,就在我不知不觉的进入梦乡的那一刹那,奇迹发生了——
一道刺眼的光在我眼前闪烁,我睁开惺忪的睡眼,坐起身来,一番美景映入眼帘:无垠的草如同大绿毯覆盖着大地,五颜六色的野花丛点缀在草地上,扑鼻的香气令我心旷神怡;不远处,牛羊遍野,鹿马成群,各种不同的动物你追我赶,嬉戏打闹,玩得不亦乐乎,生机勃勃的场面令我心情愉快;周围高耸入云的大山一座紧挨着一座,像一对对孪生兄弟,山上的大树郁郁葱葱,树上的鸟儿翩翩起舞,婉转动听的歌声令我如痴如醉;水平如镜的湖,好似蓝宝石一般镶嵌在草地上,那清澈见底的湖水,干净得能看到水底的沙石,干净得能照出无边无际的天空……蓝天白云,青山绿水,多么美好的世界啊!我激动不已,要知道,这么美的地方,地球上可是寥寥无几啊!我沉醉在鸟语花香之中,竟然进入了“梦中梦”。
我醒过来时,很高兴自己还没离开梦的世界。我躺在柔软的草地上,抬头看着美丽的夜空:皎洁的月亮高高的挂在漆黑的夜空,满天的星星快活地眨着眼睛,一闪一闪的,煞是美丽。“咕噜~”我的肚子在这时唱起了“空城计”,我不满地拍了拍,朝一片小森林走去,希望能找到些野果来充充饥。这时,我看到了五个露营用具。那不是哆啦a梦的道具吗?我欣喜若狂,大喊“诺比大雄”“哆啦a梦”(日语),这时,五个人影搭乘哆啦a梦的“随意电梯”下来了,我定睛一看,正是哆啦a梦和大雄他们!
我迫不及待的吃下哆啦a梦递来的“翻译果冻”,便立刻能与大家交流了。很快,我们就成了好朋友,要知道刚才,哆啦a梦他们还警惕的怀疑过我呢?吃过了晚宴,哆啦a梦郑重其事地对我说:“我们来这儿,主要是为了保护这个星球的。”
“啊!这里怎么了吗?”我吃惊不已
“最近,我们打听到另一个星球有一个老奸巨猾的‘比蒂大王’要来侵占这里,先下手为强,我们准备明天潜入敌营,打他们个措手不及。”旁边的胖虎和小夫也发话了。
“那好呀!我也来帮忙”我毫不犹豫,第一次和朋友们共同作战,我一下子就热血沸腾了。
“真的吗?太好了。不过,那个‘比蒂大王’有很先进的武器,是一个很不好对付的家伙呢?”静香既高兴又担忧,“我们的话,战胜得了吗?”
“怕什么!”一直没说话的大雄的声音在我们当中炸开了,“说不定那个什么‘鼻涕大王’是个三岁的小毛头呢!”“哈哈哈!”胖虎的话冲淡了紧张的气氛,大家都不约而同的大笑起来。“先睡吧!明天才有精神与敌人对抗”就这样,我们互相道晚安,甜甜地睡了……
被惊醒的我火冒三丈地从床上蹦起来,不满地望着父母,幸存的睡意一扫而光,好似一头被偷袭的雄狮。但很快,我眼中的怒火渐渐熄灭了,接踵而至的是那种与五百万大奖擦肩而过的灭绝般的失望——我美好的动画梦被一巴掌挥得烟消云散,我可能再也无法享受那天堂般的绿色的世界了!我的梦仿佛掉进了深渊一般,被摔得支离破碎。垂头丧气的我,抱着仅存的一点希望,心急如焚地期待夜的到来,奇迹的出现。
夜幕降临,我迫不及待地扑入床的怀抱,尽量使自己躁动的心平静下来,大概是我绝望聚集的力量太大了吧!我总算又在梦境中睁开了眼:这是哪儿?简直是深渊的底部,漆黑的夜空,虽说不像深渊一样空旷,不如夜空一样无边,但伸手不见五指的黑暗实在令人惧怕,而且空间狭小,仿佛能把我挤扁一般。我顿时慌了神,这里的确是梦的世界,但是……手足无措的我一个趔趄往前跌过去,却撞在一个软软的东西上。该不会……我被“宇宙犯罪者”用“缩小灯”变小关到口袋里了吧!我的想法把自己吓了一跳。只能试试了!也许还有机会逃走……我想了想,鼓足劲儿,对着那个软绵绵的东西拳打脚踢。不一会,我感觉空间扩大了一点儿,抬头一看,一座五指山似的大掌朝我这边袭来,我鼓起勇气,奋力一跃,跳上“山”后,用犬齿一咬,只听一声震耳欲聋的尖叫,在闭眼的瞬间,我被拉出了口袋。
当我睁开眼时,发现周围哆啦a梦它们正注视着我,我又惊又喜,正在要叫出声时,哆啦a梦捂住了我的嘴,并把大雄他们缩小,然后带到了我身边。我刚要发问,大雄轻声说道:“嘘!小声点,这里是‘比蒂大王’的飞船,刚才就因为你咬我,我们差点被捕,逃命逃的气都快没了!”
“啊!我是在你口袋里啊!对不起!差点害了你们。不过,怎么我们会在这儿呢?”
“还说呢!你怎么比大雄还会睡啊!我们迫不得已才把你缩小,带到这里。”胖虎有些不满。
“是啊是啊!”一旁的小夫不失时机地添上一句。我听了,恍然大悟:我在现实的时间就等于我睡觉的时间,而这段时间在梦境世界的我就等于在睡觉。我边想边点头,静香见了,问:“你怎么啦?”
“没,我没事,让哆啦a梦把我们放大,去收拾‘比蒂大王’吧!”“嗯!”其他人异口同声。我们向哆啦a梦挥了挥手,他就心领神会,把我们变大,然后从他的口袋里拿出道具——“海军帽”放到地上。这时,海军帽如同发酵的面包一样膨胀起来,很快成了个可以容下好几个人的大海军帽。哆啦a梦按开开关,海军帽上的徽章就掀开,我们挨个儿钻进去,把“门”关上,再按另一个开关,我们就被海军帽一起带到了地板下,我们在地板下的海军帽里商讨计划,果然没人发现,果真神奇!很快,计划结果酝酿而成,就是我们分为两组,A组我、大雄、哆啦a梦,B组静香、胖虎和小夫,进行两路围攻。我们各自分配好武器,在地板下边走边抬头穿透地板调查上方的情况。
可一抬头,我就被眼前的景象惊呆了:房间的墙边站满了一排排士兵,它们有着鳄鱼的头,猩猩的身子和黄牛的角,手中还握着把看似威力无比的流星锤,看上去煞是凶恶;而房子中间则放着许多铁笼,里面关着各种可怕的“动物”:有着剑齿虎的头、巨鹰的翅膀的大象;有着犀牛的头、袋鼠的尾巴的金钱豹;有着穿山甲的硬壳、猛犸象的巨牙的雄狮……我们看着无辜的动物成了这样,气得咬牙切齿,恨不得立即把作怪的人揪出来痛打一顿。“可恶!”心急的我和胖虎忍不住说出声来,这不说可好,一说,把士兵统统给招来了。我们快马加鞭,逃出了士兵围观地面的地方。我们正气喘吁吁的时候,一个黑影出现在我们的眼前,两双雪亮的眼睛直勾勾地盯着我们,还没喘过气的我们集体吓了一跳,当即眩晕了过去……
“哆啦a梦!救命啊!”一声尖叫在我的耳边炸开。“怎么回事?”我被吓了一跳,一个鲤鱼打挺翻了起来。“可恶!这是怎么回事!”我四下张望,发现我和哆啦a梦他们被困在了一个看似坚固的大铁笼子里,哆啦a梦他们正费力地从地上爬起来,可大雄却不在其中。我忽然有一种不祥的预感,转身一看,果然不出我所料,大雄在笼外正被一个带着面具的黑衣人拎着,头上有个大包,看来是被打晕了。
战斗时刻来临了,第一次并肩作战,怎能害怕?我抑制住恐惧愤怒地问:“你是谁,为什么把我们困在这儿!”
“我正是你们所找的大名鼎鼎的‘比蒂大王’,怕了吧!”
“可恶!”听了黑衣人的话,我也被吓得不轻,顿时,头上冒出了一滴滴冷汗。这时,哆啦a梦他们听了“比蒂大王”的话,也清醒过来,看到他手上的大雄,立刻站到了我的身边,准备好进行一场激战。
胖虎和小夫手持“空气炮”,向铁笼的铁杆发射过去,“轰”铁笼发生了剧烈的抖动,我们都被震到在地,一看,铁杆完好无损,还发射出几道电流袭向我们。哆啦a梦挺身而出,那“闪避斗篷”一挥,电流就射向别处。“好样的!”我竖起大拇指。
“呵呵,没什么啦!”哆啦a梦还挺谦虚。
“空气炮打不开笼子的话,我们怎么去救大雄啊!”静香手指着笼外正在奸笑的“比蒂大王”。
“既然如此”,我嘀咕了一句,喝下武器“立体声音凝固水”,大吼一声“看!我!的!”只见这三个立体大字向铁杆飞去,“咚!”立体字砸中大门,一股巨大的气流卷挟着尘土向我们卷来,紧接着“哐啷”一声,笼子就像烟花一样爆开了。“怎么样,怕了没!”小夫和胖虎有些得意忘形了。这时,大爆炸把昏迷的大雄惊醒了,他看到我们,高兴地挤出一滴眼泪“哆啦a梦,救救我!”
“好兄弟,撑住!”胖虎和小夫冲了上去。
“慢着,先让它们陪你们玩玩吧!”比蒂大王竟露出了一抹微笑。
胖虎和小夫见势不妙,急忙站到了我们身边。
“轰”,瞬间,四周的围墙轰然倒塌,一大群我们之前看见的“动物”像汹涌的海水一般气势汹汹地朝我们逼来。天上、地上、地下,都有各种“动物”等我们去自投罗网,我们眼睁睁地看着怪物涌向我们,却束手无策——逃,逃不走;拼,拼不过。怎么办呀!我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,眼泪都急得快掉下来了。小夫跪在地上,直喊‘妈妈’;胖虎把拳头往地上使劲一砸,挤出了几滴泪水;静香捂着脸,偷偷地哭着;哆啦a梦却闭目沉思,镇定的思考着。在千钧一发的时刻,哆啦a梦一拍手,“只能试试了!”,只见他拿出一个话筒,给胖虎,“唱吧!大家快捂住耳朵!”我们忙捂住耳朵,只听胖虎唱“我是胖虎,我是孩子王……”一道道声波飞向里三层外三层的“动物”,只见它们听了歌,都好像瘫痪了似的,软软地倒了下来,连天上的飞鸟和地下的鼠都被声波击昏了。“胖虎,好样的!”我们异口同声地夸奖起胖虎来。
高兴了一番后,我们快步走到大雄旁边,早有防备的他安然无恙。“太好了!”哆啦a梦开心地挤出了几滴眼泪。我们看看躺在地上的“比蒂大王”,他晕了,面具从他的脸上滑落下来:浓浓的眉毛,大大的眼睛,洁白的牙齿,八字形的胡子,标准的瓜子脸和灰太狼一样的疤痕,一个牛仔的面貌呈现在我们眼前。“不好!这时‘宇宙通缉犯’——基洛”哆啦a梦一说,我们都大吃一惊,“我这就通知‘宇宙巡逻队’”。
很快,“宇宙巡逻队”就赶来了,基洛被逮捕了。巡逻队队长说:“多亏了你们啊!谢谢帮助!”听了他的话,我深情抱了抱哆啦a梦:“不愧是哆啦a梦,都是你的机智救了大家!”“是呀!”我们纷纷向哆啦a梦竖起大拇指。哆啦a梦笑着说:“都是团结的力量!”我们互相望了望,欢快的笑了,笑声扬到很远很远。
篇4:描写合作的小学作文
全文共 864 字
+ 加入清单合作两字看起来很简单,做起来却很难。要想真正的和一个人好好合作,就要提到一点“诚实”。我有一个事例就可以证明,事实如此。
有一年的夏天,我和妈妈去秦皇岛玩。那里有一个儿童活动中心,也就是算是个游乐场吧!
那里有很多可以玩的游戏,我们计划是一天要在那里玩的。那里有个游戏叫“单脚跑”。就是两个人的脚都系在一起,向前跑,谁先跑到终点,谁就赢了。
比赛是两人一组,五个组一同比赛。当然选组是个问题。活动中心就以先来后到的方法比赛。我的前后都是小男孩,所以我的组员也是个小男孩了。
很幸运,我的幸运数字是三,我们的组号也是三。说不定,这次比赛我们可以拿第一呢!
比赛一开始,我不知道怎么跑,就像平时一样跑了起来,我们两个自己跑自己的,结果就摔倒了。我很想拿第一,所以就对他说:“你要和我一起跑,我抬哪个脚你就抬哪个脚!要不我们又要摔倒了。”他倒是答应的很爽,但事实却不怎么样。
我喊着口号:“一二一,一二一!”他却不管不顾的自走自的。我就想着耍他玩一次,就也往前跑。“啊!”他自己就重重的摔倒了,我哈哈大笑起来,“哈哈,活该!叫你不听我的!”
他倒是很机灵,看我光笑也没注意他,他也往前跑了几步。把我给摔了个狗啃泥。
这个人可真没良心,我想,要不就……,嗯就这样办!说着我就行动起来,“呜呜呜…呜呜呜”看他还怎么办。这下他可没辙了,就安慰起我来:“不就是摔了一下吗?有这么严重吗?”我点点头。他就问我,“那你说,到底要怎么着?我听你的!”
哈哈,我的苦肉计成功了!我对他说:“第一,拿第一!”他只好照做了。“一二一,一二一!”我喊着口号,一起前进。很快就超过了我们前面的几组。
很快,我们离终点就只有几步了。在我们前面的二组也只有几步,我们只有超过他们,才能拿第一。他想:“要不,我们用手走过终点?”我点点头,只要是第一我怎么着都行。
说着就一起摔倒了,他人高力大,的一只手正好可以摸到地面的红线上。
就这样我们赢了。
虽然我们不知道对方的名字,我们只是第一次见面。这次合作,如果你我不诚实相待,我们能成功吗?可能就是一场失败的教训。
可见,诚实对合作有多么重要。
篇5:描写合作的小学作文
全文共 509 字
+ 加入清单一个人的力量有限,往往合作起来会让人事半功倍。
记得二年级上美术课时,老师让我们制作一个小电视,我和同学合作,享受了成功的喜悦。
那天,我叫汪辰艺和我一起合作。我们根据自己的特点和自己的优势分工。我手指灵活,就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣,栩栩如生,所以她主要工作是画图,给电视创作连环画。
我用鞋盒当电视外壳,先拿来剪刀剪,可盒子太硬,锋利的剪刀好像也不听话了,怎么剪也见不开,剪刀就那么卡在盒子上,我苦恼极了,该怎么办呢?汪辰艺像是看懂了我的心思,侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪,看看行不行?”我听了她的话,心想:真是个好办法!就照着她的方法做,果真一下子就把纸盒剪开了。我又给电视外壳做了蝴蝶结,贴画等小饰品,这样一个电视机外壳就做好了。汪辰艺这时也画好了连环画,你看:一对好朋友在玩耍,后来发生了矛盾,吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。可她还没有涂色,我对她说:“我们一起涂吧!”她说:“可以呀!我们是合作对象吗!”果然没过一会儿,我们就画好了。把连环画插入“电视机”后,“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞,老师也为我们竖起了大拇指。
合作就要互相帮助,合作就能获得成功。
篇6:描写合作的小学作文
全文共 572 字
+ 加入清单有话说得好,“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的哥哥王程的一次快乐厨艺合作留下了一个难忘的回忆。
一个风和日丽下午,我和哥哥疯玩后筋疲力尽地回到家里,一进门什么也顾不上,到处找东西吃,犒劳一下一直在“咕咕”叫的肚子。可是打开我的小吃库一看,傻了眼:里面只剩下几颗磨牙齿的爪子了。打开了冰箱伸头一瞧,冰箱里也是空无一食。没有办法,我们四处寻找奶奶,可找得满头大汗还没找到,奶奶也不在家。我们饿得一点力气都没有了,怎么办呢?这时我想到了一个办法:“与其坐以待毙,不如自食其力!”,刚想对哥哥说不如我们自己做饭,哥哥也对我说出了这个想法,真是不谋而合啊。心动不如行动,我们就开始了分工from小学生作文--一次难忘的合作作文来自学优网http://www.gkstk.com/ end#ldquo;你洗菜,我切肉。”我拿起了肉放在菜板上,小心翼翼地拿起了菜刀,大块的肉被我切成了许多个四方小块,心里想还好奶奶教过我怎么做菜,还真派上了用场。我把肥肉和瘦肉分开,切成一条条小肉丝。哥哥也没停着,洗完了青辣椒也左一刀右一刀地认真切了起来。“开气”“倒油”一会,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅,像一颗颗金色的小精灵。烧开了油锅我们把肉放时锅里,用铲子来来回回不断的翻着,哥哥则拿来了盐和辣椒放进锅里,最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。
篇7:小学生合作的快乐作文
全文共 752 字
+ 加入清单“咚咚,啦啦,踏!”咦,这是什么声音?噢,原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的,曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩,我们所有参加管乐队的队员都引以为荣,并把它转化为刻苦训练的动力!
这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:5月17日去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……
这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……
是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!
所有的苦,所有的累,都是为学校的荣誉而战;团结的精神,快乐的合作,我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!
篇8:学会合作小学五年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单上大学了,自己有好多好多时间可以挥霍了,但是我也发现了自己学会了好多坏毛病,总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病,还是自傲的表现。
我是一名苦逼的医学生,但是我却很喜欢,因为我们经常会有一些实验课,而内容当然就是解剖小动物了,每次实验课我总是冲在最前面,当实验动物领到手后,我就开始动手操作了起来,其他人都是两三个一起,而我或许是显摆自己多有能力一样,总是一个人,并且每次都能得到老师赞扬,但是,这样的情况却被一次实验改变了。
那天我们学习的内容就是解剖后的缝合,我向往常一样,拿着实验动物开始做了起来,虽然伤口有了,但是缝合时却遇到了麻烦,因为必须有一个人帮忙控制伤口才行,我靠其他人都配合的很好,而我却始终完成不好,我知道了自己的错误,此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限,一台好的手术,不是靠自己一个人就能完成的,必须通过一起的努力才能做好。
通过那次实验课,我想了好多,在接下来的课堂里,我学会了与他们合作,并且我进步的更快了。
篇9:小学二年级关于团结合作的谚语大全
全文共 300 字
+ 加入清单不怕虎生两翼,就怕人起二心。
不怕巨浪高,只怕桨不齐。
柴多火焰高,人多办法好。
柴多火旺,水涨船高。
船载千斤,掌舵一人。
稻多打出米来,人多讲出理来。
滴水不成海,独木难成林。
独脚难行,孤掌难鸣。
多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
火车跑得快,全靠车头带。
集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。
墙倒众人推。
轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。
群众心里有天平。
人心齐,泰山移。
人和万事兴。
人多好办事。
人多势众。
人多山倒,力众海移。
三个臭皮匠,合个诸葛亮。
双拳难敌四手。
天时不如地利,地利不如人和。
篇10:小学生暑假作文:一次愉快的合作
全文共 660 字
+ 加入清单暑假里,我到外婆家。在那里我无所是事,没人管我。我闲不住,便跟着小表哥较量起了象棋。可我的棋太“臭”总败在了下风。 这天,也不例外。在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。小表哥是个象棋迷,看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看,有时还这里点那里指的。棋排好了,我先来一个牵中“炮”。小表哥还是老招:以守为攻。起“马”盯着“小卒”不放,这也是我意料之中的一步棋。这时,大表哥挤了过来,和我们凑凑热闹。他的棋也与我一样“臭”,接着我要先下手为强:起“马”出“车”。可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯,大表哥居然把我的手给挡住了:“你这样走,不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立马把手伸了回来。接着,大表哥上“炮”,我看了看这步棋是何用意:原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿,这招妙。我暗暗佩服大表哥。接着,小表哥还是以内为主要防线,起“马”。唉!我们的进攻失败了。这时,小表哥的“车”拉到了中间,正对着刚才那只“炮”,大表哥脸上的笑容马上不见了,束手无策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急,想得脑子全乱成了套。我眼睛一闪,嘿!这一步。我把“车”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。接着我们俩并肩作战,“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。一刹那间,我们齐心协力左来一个“将军抽车”,右来一个“马后炮”,“杀”他个片甲不留。过了不到三分钟,小表哥就只剩下一只“将军”了,他只好向我们认输。俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”这句话说得太对了!
篇11:小学生命题作文:合作
全文共 446 字
+ 加入清单今年的暑假,老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。
陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力比较强,王紫妍和我的幻想能力比较好,朴瀚天是电脑社团的,电脑绘画自然也不会差到哪儿去。
记得在8月9日的一个上午,她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》,卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志,看到好的就画下来,等待我们的评论。大约过了三小时,我们差不多准备好了,陈安恺说:“啊!我们写得都很不错,开始打到电脑里了!”
大约到了下午,我们的作文都输到电脑里了,朴涵天也开始准备在电脑上绘图。她十分用心地画画,先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来,再把蝴蝶涂上颜色,十分漂亮。“卜涵天你画的蝴蝶像真的一样,太棒了!”陈安恺说。“还可以,嘿嘿!”她抓了抓后脑勺羞涩地说。“待会,我们发表的那一刻,举杯庆祝怎么样?”顾诗文说。“好!”我们异口同声地说道。
最后,我们的小说点击数还可以,可惜没得奖,不过不要紧,这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。
篇12:小学作文:做个善于合作的人
全文共 602 字
+ 加入清单处于学习阶段的我们无时无刻不在接受着与他人之间的。每天合作值日,合作收作业,合作学习……这些你都做到了吗?将来我们是要步入社会的人,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作就是力量,我们要做一个善于合作的人。
相信大家都有听过三个和尚挑水喝的故事吧。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这是为什么呢?”小时候天真的我总会眨着那双好奇而呆滞的眼睛问妈妈。尽管妈妈用简洁明了的话来告诉我,但我还是用手挠了挠脑袋,一脸困惑,百思不得其解的样子。长大后,我逐渐明白了这个道理。一个和尚有水喝,那是因为这中间没有利益冲突。到了两个和尚和三个和尚时,每个人都只想着自己的利益,怎样让自己干少一点而忽略了合作。所以两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。想象一下,如果他们善于合作,会没水喝吗?
无数事实和故事都说明合作就是力量。
上小学时,相信大家都有学过这样一篇文章:洪水来时,一窝蚂蚁迅速抱成团,随波逐流。只要蚂蚁能靠岸,或者碰上一个漂流物,它们就能得救。而那些几头单独行动的蚂蚁只能被洪水冲没……
有人曾说过;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗石沿还坚硬。团结合作使两个和尚不用抬水喝,三个和尚不会没水喝,使蚂蚁在洪水中生存下来……合作就是力量,我们不能向三个和尚那样,应像合作的蚂蚁学习,做一个善于合作的人!
篇13:合作与自强小学生作文
全文共 714 字
+ 加入清单每看着桌上的那个水晶奖杯,我都会不由自主的想起那场球赛。
那是“乒乓杯”的最后的一场球赛,在“大冲刷”中幸存下的十个人都在这里了。
所有人都互不认识,炙热的太阳把赛场变成了蒸笼,抽签决定着你的单双打。当我用那满是汗水的手,剥开了签球时,整个世界都停止了,我竟要参加双打。
在教练的指引下我很快找到了要和我组队的5号,他是一个很活泼开朗的人,却要和这么木纳的我组队。我开始怀疑上帝是否老眼昏花。在5天的接触中,我发现他的球技不如我,我却没有他团结。双打训练常常是我占领全场,把他挤在一旁观看。
短暂的五天过去了,我丝毫没有改变。闷热潮湿,陌生,害怕这就是我的全部赛场感受。他却还保持那不变的微笑。
比赛很快开始了,对方的强大和默契,让我顾不得身边的他,战况很快发展成为了two对one。我渐渐软了下去,一记扣杀却轻轻的被网线弹了回来。我急得直跺脚,在比分成为five比eleven时他却突然挥拍打回了那至关重要的一球,我有些吃惊的看着他,对呀!这是双打比赛!
我顾不上惊讶他的突然爆发,操起球拍,在一旁防守,看着球的飞舞,我却突然想起练球时的每分每秒——
从小到大我都是手握球拍,独自一人奔跑在球场周围,从小到大,我都是独自一人在黑暗中探索。我不曾将一切外界力量,分担给别人,我以经习惯了单打冠军的称号,我已经习惯了握紧球拍,去面对一切,直到现在我才真正明白合作比自强更难办到,我要用最后一击来证明:成功源自能背后的力量。
当red记分牌拨到12时,我望着满脸是汗的他,笑了,这场比赛是我的第一场双打他用他的笑容,开朗,宽容,给我诠释了,成功的真正含义:
“成功的花,人们只惊讶它开时的美丽,却不知是园丁的勤劳,阳光的温暖,才使它的花朵更加妩媚。”
篇14:小学生作文:我的自主合作习惯故事
全文共 409 字
+ 加入清单我的自主合作习惯故事:我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。
有一次上数学课,老师出了一个优化的问题,让我们在小组内进行解决问题。
我们在小组内每个人的意见各不同,彼此之间产生了矛盾,为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议:把自己的想法写在各自的纸上,小组内在交流,大家认真倾听他人的见意,结合自己的想法对比出,自己忽略的问题,然后进行改正。我的意见让组员受到了启发,当我们听完组内其他组员的想法后,我们不再只顾自己的想法,自说自语,不再争论不休,而是齐心协力解决这道题,俗话说;“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题,最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中,我从中学到了很多,各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。
我知道我自己还有些方面做的还不够,但我会倾听,会合作,再合作中倾听他人的意见,和优点,来完善自己,让自己变得更加完美。
[小学生作文:我的自主合作习惯故事
篇15:小学生关于合作的
全文共 469 字
+ 加入清单跟别人合作是20世纪,人人都要学会的事,起初我跟其他人合作都是一点也不默契,而且没有一次成功过,可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴,令我终生难忘!
那是一个星期六,我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船,并规定他七点钟一定要到,因为家中没有螺丝,铁锤这些东西,所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望,这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖,脚穿白色中裤的人,我仔细一看正是他,他大约有一米42左右,微胖,一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛,头梳马尾辫,一张小小的嘴巴,还有两颗黑宝石般的眼睛,就形成了一个天真活泼的他。
我站在那儿,原以为我叫他带的东西他会没带,没想到的是,他竟拿着东西一拐一拐的走来,我连忙问:“你的脚怎么了?”他摇摇头说:“没事!”“是不小心用铁锤砸去的,”“哦,幸好没事!”我一边说一边把他请进了屋。
做模型开始了,我把零件都夺了过来给自己拼,做的手忙脚乱,可我却还不耐烦的责骂他,他没有回答,只是默默的帮我擦汗,这时我的心像触电一般。
不一会而,我们就做好了模型,他也渐渐消失在人海之中。
篇16:互相合作作文小学生
全文共 490 字
+ 加入清单什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。
那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。
首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!
这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。
合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。
篇17:关于合作的小学生优秀作文
全文共 661 字
+ 加入清单拥有合作,才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿,需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料,但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来的行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用。担任赵国宰相时,廉颇将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,是赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来的国家兴旺?
合作是开往成功的列车。公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,()但是由于眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国兵力,物力和财力,是一定能够打败秦国的,所以说拥有合作,才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
[关于合作的小学生优秀作文
篇18:我的合作小学生作文
全文共 293 字
+ 加入清单读书也有两年多了,我和同学之间的合作还真不少,比如:拔河比赛、跳绳、出黑板报等等。今天我就来说说出黑板报吧!老师选了徐静宜、曹恺恒、和我来负责后面的那块黑板,我觉得非常开心,因为可以将我们三个人的劳动成果,展示给48位同学欣赏,因此我还觉得特别自豪。 那天,老师要求我们必须出“科学”类的内容,首先,老师吩咐徐静宜擦黑板,擦完黑板我们就用心地画起来,徐静宜画了一艘宇宙飞船,曹恺恒画了个地球,我就负责对他们俩画的不好的地方来进行纠正。我们齐心协力得画完了这副画,老师还表扬我们了呢! 通过我们三个人的共同努力,使我知道原来团结的力量可真大呀!还让我们明白了一句谚语:“人心齐,泰山移。”
篇19:小学生作文:一次成功的合作
全文共 2176 字
+ 加入清单一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)
“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。
这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
二:一次成功的合作
“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。
三:竞争合作求双赢
在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
篇20:小学生作文合作双赢
全文共 628 字
+ 加入清单俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此,我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。
在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些?中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
[小学生作文合作双赢