树叶画手工作品作文【精品20篇】

夏天来了，花朵们争先恐后地开放着。只有树叶，好像默默无闻地绿着，总让人忘记了欣赏它们。一次观察课让我明白了，虽然叶子没有比花朵们绚丽多彩，但它们活出了自己的风采，点缀了我们的生活。

赵老师带着我们作文小组的八位同学下楼观察树叶。我们一推开铁门，往外一看，门口竖立着一棵大概有我们一样高的发财树，树杆细细的，叶子郁郁葱葱，像雨伞一样向外展开，就像一个瘦瘦的人带着一顶绿色的大太阳帽。

再往前走几步，是一棵杨桃树，它的叶子像一颗颗爱心，我们仔细地看了看，没有开花，它还没有长出杨桃宝宝呢！我想，作为一棵杨桃树，它应该很惭愧吧！

接着，我们拐了一个弯，就到了小区的中心，那里有一个亭子，可以让人们在里面纳凉，一阵微风吹过来，舒服极了！亭子四周的叶子发出“沙沙，沙沙沙”的歌声，我们一边听着树叶为我们唱的歌一边向前走，我们来到了一棵鸡蛋树前面，它的树杆光秃秃的，叶子长得枝繁叶茂，上面点缀着淡黄色的鸡蛋花，碧绿的叶子簇拥着鸡蛋花，就像为鸡蛋花搭了一个安全的家。

向前一看，是一棵鹅掌树，鹅掌树的树叶像一朵小花，一边稠一边稀，反面是苦绿色，正面是深绿色。

赵老师特意带我们去小区里的一个角落，围墙边上全是爬山虎。它们好像在比赛谁先爬上那堵围墙，一年四季，它们都在努力地往上爬，最终，它们都翻过了那堵围墙，成为了一个个胜利者。如今，它们已经长得郁郁葱葱。叶子叠着叶子，有许多昆虫在叶子上爬动，我们都在找七星瓢虫，可总是找到一些我们没兴趣的小虫子。

这次观察叶子结束了，赵老师让我们留心观察我们身边的一切，她对我们说：“其实所有东西都可以写作文，只是我们没有仔细观察。”

我一边听着赵老师的话一边在心里想：“叶子的形状可真多啊！以前我只关心绚丽多彩的花朵，从来没有仔细地观察过这些朴实无华的叶子，原来它们也有不平凡的一面啊！”

你仰头，观赏着自己坠落的身影，在空中划出一道精美的弧线。落下了。

土壤说：你幸福吗？

你说：幸福居心感触得到，由于我会跟你融为一体。

你毕竟取舍了追寻，只为哪个古老的传说-----你们都是天使的羽翼，因为留恋凡间,中考作文网，再也没有随天使一起飞行了。

泥土说：你为什么要翱翔？

终于终于到了这一天。

暮秋的告别，在风中消逝了。没有告别时的悲凉，没有感伤，更没有太多的依恋，但变多的却是你动摇的信心以及从未废弃过你的梦想。

你带着一份盼望，鹄立在凡间。兴许，这才是你最好的归宿。你笑了。

你摆脱了大树的约束，单独带着一份随之落下的幻想。此时，太阳光倾洒，染红了你的脸。你望着自己的影子，幸福的沉醉，风正默默看着你。

哦，你留下了你的眼泪。

天空不鸟的踪影，但你已飞过。

风说：你懊悔这样的决议吗？

你说：我要飞。

你听着一首歌，却说着另外的事。太阳绕过了星星点点的遮挡，每一束光，都确切照亮了每一块处所，每一片叶子。

树说：你为什么要抉择我？

你的一次消失，注定着性命的另一次循环。你留下了什么呢？

你默默地看着他们成长，又一次光辉的陨落。

你说：不，我实现的是一次辉煌的陨落。

你说：灵魂的跳舞让我完全的领会了自在，体会了本人的人生。

树说：你晓得前面的路很崎岖吗？

泥土说：哦，本来是这样……

你说：我知道，因为那是我的妄想。

俗话说：“一叶知秋。”树叶的飘落意味着秋的到来。很多树叶无声无息地换上了华丽的新装。

在这迷人的秋季，我漫步于公园里。一阵微风吹过，银杏叶纷纷落下，像一只只金黄色的蝴蝶迎着凉爽的秋风翩翩起舞。银杏叶在风中左右摇摆，如同一把把小扇子，扇出银杏叶的芬芳。

继续向前走去，那是什么？仿佛一团团焰火在燃烧，走近一看，原来是一片枫树林。我捡起一片枫叶，仔细地观察，它呈爪状，有五瓣叶片，边缘上有整齐的锯齿。站在枫树林旁，我不禁吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我把捡起的枫叶小心翼翼地夹在书中，想留住这包裹着热情的枫叶。

枫树林旁边有两棵挺拔的梧桐树。它们像两位士兵一样笔直地站着，守护着自己的阵地。梧桐树叶像张开的手掌一样，好像在向游人招手，表示欢迎。梧桐树叶在纷纷落下，为大地妈妈铺上了一层软绵绵的金地毯，踩上去“沙沙”地响。梧桐树叶上有好多的叶脉，叶脉好似人类的血管，为树叶输送养料。

我喜欢秋天，更喜欢五彩缤纷，婀娜多姿的秋叶。

我们学校组织秋游了！我迫不及待地想立马飞到我们准备游览的景点——东山。

下了车，我首先看到一棵百年古木。它的枝干很粗，枝上没有叶子，好像在告诉我们：我虽然老了，但是我很强壮！这棵树好像涂了黑漆一样黑，油乎乎的，还有点像黄山的迎客松呢！

进入公园，首先进入我视线里的是几棵高大的、粗壮的树。这些树的叶子像一把把棕色的大扇子，仿佛在说：看，我比其它叶子大多了！这些团扇一般的叶子聚在一起，就像一个大蘑菇。我爬上山坡，发现了许多棵枫树。它的枝干很多，叶子就更多了，这些叶子有角，五至八个不等，好像在说：看我的叶子多么红，我是最漂亮的！这些红色的叶子在风中摇晃着，就像是一只只挥舞的手臂。我俯视着这些树木，忽然从中发现了一棵高高的树，仔细一看，原来是铁树。这棵树仿佛被黑雾笼罩着，一别可怕的样子，好像在威胁：如果你要打倒我，那是不可能的，谁也无法跟我较量！铁树顶端的几片叶子，仿佛是一把蒲扇，让人回忆起童年的往事。准备上山了，我仰望着这座山，在山腰发现了一片松林。这些松树个个昂头挺胸，威武极了，好像在炫耀：瞧，我多神气，还披着白衣呢！松针的衣服就是雾，这些松树都快成雾松喽！

离开时，我回头望了一下，看到一片橘子林。这些橘树摇着硕大的果实向我们招手，好像在告别：再见，记得下次再来啊！我端详了一阵，心里想，橘树和枇杷树似乎天生就是一对双胞胎呀！

秋天，简直是百叶争妍的季节！

[秋天的树叶高分作文

风，轻轻缓缓吹过。雨，淅淅沥沥下着。叶，慢慢悠悠下落。暮然回首，落叶满地，走在林间的我恍如走入新的世界。

秋风吹过小路，两旁的梧桐树簌簌发抖。草丛里一片金黄。一片萧瑟中却有那么一抹绿意。给这萧条的秋带来些许生机。漫步公园，古色古香的道路上点缀了或黄或绿的星点。我停下脚步，拾起那片独特的树叶，品味那种独特的平凡。

我伸出手掌，手心里躺着的叶片如此沧桑，时间在它的脸上刻下了起起伏伏的皱纹。我不禁想到：它是怎样度过了它的青春年华呢？细数它的纹路，根茎交错纵横，虽已枯黄，但叶柄依然挺立，它虽没有那些绿得发亮的叶子那么生气，也没有火红的枫叶那般的灿烂。它就是这样不浮华，不张扬，似乎像一位矜持的女子，平凡中绽放独特的气质。我的内心微微触动着。

我带着这一片平凡的叶子来到作文班，当老师让我们把自己的叶子放进讲台上的盒子里时，我有些迟疑了，虽然它是那么的显眼，但同学们带来的那些各种各样的树叶一下子就盖住它的美丽。我看不见它的影子，它还好吗？虽然我坚信它是最美的，最独特的。但是离开了它，我的心中有了一个牵挂。或许我可能找不到它了。我多么希望它能回到我的身边。我心里暗暗祈祷，希望老师可以听见我的心声。忐忑中，老师捧着盒子到我跟前，让我找到我的“它”，我的心雀跃起来了，冥冥中似乎有那么一种牵连，我一眼就看见了它的一角，绿色的叶柄怯怯地露出一小截。我好像就看到了它曾经生机勃勃的青春，灿烂似火的年华，它也似乎看到了我的希望。与我如此默契。

是的，就是这平凡的叶子，传递着不平凡的人生经历，我拥有它的短暂时光是如此满足，这一刻，我就是它，它就是我。我也深深体会到老师的良苦用心，盒子里的那些树叶不正是我们在座的每一个同学吗？我们在人生的春夏秋天里努力前行，无论哪一个阶段都应该体现自己平凡中的那一份独特！

林栎澄

星期天，山羊带着松鼠、小猪和小兔一起到森林里去上美术课。

山羊老师说：“我们今天要玩一个贴树叶的游戏。”老师先用树叶在黑板上贴一条金鱼，接着山羊老师让同学们猜一猜这是什么东西。小兔同学很快就猜出来了。

接下来，老师献给每一位同学分几片树叶，再按黑板上的那条金鱼照贴出。山羊老师看见小松鼠贴得很漂亮，就请小松鼠上来展示一下，山羊老师看了看，觉得小兔子贴得也很不错，也表扬了小兔子。转过身，老师看小猪有点垂头丧气，山羊老师问小猪怎么了，小猪说：“我先要几片红树叶。”山羊老师说：“我有办法让你的树叶变成红色的。”小猪惊讶地问：“真的吗？”

山羊老师说真的，只见山羊老师拿出红色的蜡笔，并且让小猪涂上颜色。这样，一张红色的树叶就展现在小猪面前了。

最后小松鼠、小兔子、小猪一起完成了制作树叶的作业。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。因为他们多姿多彩，把秋天装点得绚烂迷人。

秋天到了，丰收的时候到了。秋风送爽，凉快的时候到了，秋天，没有春天那样的温柔，也没有夏天那样的劲热，更没有冬天那样的冷酷，但我只喜欢秋天。

我喜欢秋天的叶子，有枫叶，银杏叶，红叶石楠，樱花叶等等，但我最喜欢的还是那默默无闻的银杏叶。银杏叶像一把小小的扇子，全身翠绿，只有边缘时淡淡的黄色，漂亮极了。我把叶子轻轻地放在鼻子边使劲一吸，啊，一股清新的绿茶味扑鼻而来，我突然觉得现在我已经来到了绿茶园，漫步在绿茶的香味之中，直到旁边的同学碰了我几下，我才惊醒。

看着这片银杏叶，我不由自主的想了起，春天时，这片叶子只是一片小小的嫩叶，静静的立在那里。到了夏天，它又长成一片翠绿的叶子，顽强的站在枝头，直到秋天它又变成一片金黄的叶子，慢慢的从树上落下。叶子的一生，只有短暂的一年，但是它在这一年里，保护过环境，给校园里一片生机勃勃的景象，所以，似乎没有用的叶子，竟有如此大的威力，我们太小看叶子了。

我爱秋天，爱秋天任何的东西，但我最爱的还是秋天的树叶！

[树叶小学生作文400字

山川之美，古来共谈。

古今多少仁人志士赞美那高山上挺拔的青松，吟诵那不畏严寒、傲雪盛开的腊梅；歌颂那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵莲花。是的，它们确实美丽。然而，我要讴歌那漫山遍野、如诗画般的片片树叶。

树叶美，美在它的翠绿。它绿得晶莹，绿得透亮，绿得叫人心中荡起圈圈涟漪。你看那树叶，无论是在春天，还是在夏季，它给人一种生命的希望和清新。如果你随手摘下一片如凸透镜一般的绿叶，那简直是一幅天然的艺术品，沿着它的主茎一对折，竟然能够完全重合，这是上苍精心制作出来的一幅完美无缺的作品。

树叶美，美在它清新的“面庞”。每当秋天树叶枯竭变黄、凋零落地，你便可以拾起它，那页面千万条纵横交错的经脉纹路，清晰地呈现在你的眼前。看着那苍黄的肌肤，虽禁不住让人有些失落与孤独。但想在昨天，它用自己的满腔热血，伴随人们走过了春华秋实。时光虽一去不复返，但人们永远也不会忘却树叶曾经留下的火红记忆。

树叶美，美在它的无私奉献精神。它生前给人们遮荫蔽日，净化空气，用自己的根须，牢牢系主水分和养料，滋润着周围的万物生长；死后，它毅然把自己的残躯献给大地和人们，毫无怨言地腐烂肥着土地，温暖人心。这种“化作春泥更护花”的献身精神，真是可歌可泣！古往今来，多少人也如同这美丽的树叶，为人民，为祖国，鞠躬尽瘁，死而后已。他们当中许多虽没有名垂青史，没有流芳百世，仍然值得后人赞扬和钦佩。

树叶，也许在他人看来，只是一件平常再平常不过的物什，但在我的心中真的很美。美在它的平平淡淡，美在它有一颗平常心。人常说，生活平平淡淡才是真，惟有内心充满爱心的人才能发现它的美。

树叶，美丽！我永远讴歌！我永远赞美！

“落红不是无情物，化作春泥更护花”清朝的龚自珍有如此的胸怀，但我却不然。美丽的花朵终有一日会凋谢，曾经还在枝头当万众瞩目的大明星，一转眼就变成了人们看不见的泥土。

美丽的花朵终有一日会消失，树叶也是这样。树叶，在它碧绿的时候，没有人注意过它，在它消失的时候，没有人感觉到它。它一生都是默默无闻的工作着。每天做着同样的工作，光合作用、制造氧气。没有人注意它，但是它每天做着所有植物所做不到的伟大工作。

它天生是一名工作者，天生是为了工作。春天来临，它们诞生了，迎着春天的第一缕阳光，诞生了。夏天，那一抽抽嫩芽已长大了。秋天，它将结束自己的一生，随风飘落到大地母亲的怀抱，慢慢地变成大地的一部分，哺育新生的绿叶。

大自然是无情的，它从不会宽容每一个生命。只要是生命，它总有离开的这一天。绿叶的一生是平凡的，然而也是伟大的，它一生的基业，就是每天做同样的事。绿叶看起来小小的，没有人重视，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献。

夜里，我悄悄地走出帐篷。月光洒落在大地上，小路显得格外幽静。我来到树林边，看到树叶一片片的被风吹落，我的心难受极了。树叶是脆弱的，但它又是坚强的。月光照在树叶上，显得分外漂亮，仿佛绿叶是一个个小精灵，每天晚上趁人们睡觉时，都跑出来玩耍。

我没有龚自珍那么心胸宽阔，但是，我为绿叶而高兴，因为绿叶终于能为哺育它的大地献出一份力量了。

我爱绿叶，爱它的默默无闻！

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去好像在跳舞。

它终于和自己的兄弟姐妹团聚了，它们尽情的唱呀！跳呀！渐渐的都有些累了，不知不觉地睡在了树妈妈的脚下，就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。春天快来了，天气暖和了，万物复苏了，树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体，一场春雨过后，树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。光阴似箭，小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。这时，鸟儿又飞来了，它居然奇迹般得认出了那片树叶，它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。

小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成_小学作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。

一、从教本中汲取养分，先画后写

课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。

在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。

于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：

“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”

“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”

“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”

二、在故事中感悟真情，先说后写

为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。

学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”

三、用心观察景和物，先做后写

有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。

有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：

今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!

四、应注意的问题

写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：

1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行

2、不要强调字数的多少，把话写完整就行

以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。

秋天来了，她迈着轻盈的步伐来到了人们的身边。她给人们带来了丰收，给大地换上了新装……

秋天的树叶别有一番风味，瞧啊！

秋天的银杏，它的树叶一般都分为三半，金灿灿的，边缘还有一条波浪似的花边儿，倒过来看，还有点像“小裙子”呢！真妙！是不是很有趣？一片片黄色的树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

看，枫叶也来凑热闹啦！枫叶一般有四个叉边缘有酷似锯齿的花边儿，真美丽！仔细一看好似一个个红彤彤的小巴掌，可爱极了！一片片红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

秋天的树叶真美呀！原来一片片小小的树叶也藏着这么多的秘密。难怪名人说：“生活中不是缺少美而是缺少发现的眼睛”，大自然还有很多秘密等着我们去发现呢！

嗖的一声，春是一片树叶。这是秋天的信，秋天就要来了。树叶将变成一片红火，秋姑娘颜料盒把大自然洗涮得五彩缤纷。

我对火红的枫叶很感兴趣，也觉得金黄的树叶才是最美的。可是有人反对。我不在乎，我是在半红半黄的树林里散步。“霜叶红于二月花，”这在霜降的时候是枫叶最红的时候，都红过了二月的红花。这时有一大片树叶散落下来，我成了“红人”了。我抖了抖身体，用手捡起一片枫叶，这片枫叶像是鼠类的爪子。这么一想，倒感觉这些都是战利品。是捕捉者的仓库。枫叶手摸上去有点硬，又有点软，甚是奇特。它们从树上飘下来就是在逃命。它们也是在为大树做贡献。

我不知不觉地睡着了，闪着晶光的银杏叶出现了。我迷迷糊糊地看见了象大象耳朵一样的银杏叶，我每走一步就感到了一股清香进入了鼻子里，渐渐伸入了我的心，让我感到了无穷无尽的温暖和舒适。我忽然又昏倒在地。

原来都是一场美梦。我却依然相信是有完美的树林的。而这片树林就在我的心里。我爱秋天，我喜爱秋天的树叶。

夏天刚刚走去，秋天就悄悄地来到。秋天是一个时尚的艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染成一片碧蓝，为美丽的大地换上一套五彩的秋装。

迈步在校园的中大道上，首先映入眼帘的是一棵棵高大的广玉兰。广玉兰的叶子很宽大，正面是深绿色，背面是棕色。它的叶柄上细下粗，叶脉非常清晰。叶子微微卷起，像一位害羞的小姑娘用手挡住脸。

看完广玉兰，我一抬头，就被眼前的银杏树吸引住了。我快步向前来到树下，正好有一片银杏叶缓缓地从空中落下来：它先转了两圈，然后翻了一个跟头，最后才落到地下。我拾起这片树叶，仔细地“打量”了一番。它的形状是扇形的，倒过来看又有一点像小裙子，叶片是淡绿色的，认真观察，淡绿色的叶子中还透着黄色，又好像不止黄色，其中还蕴含着“彩色”……

银杏树的旁边耸立着一棵高大的松树，就像一位英勇的战士守卫着我们美丽的校园。轻轻地拾起地下松树的叶子，尖尖的，很锐利，就像一枚枚缝衣针，难怪人们常说松针松针的。老师们还在上面放了几个鸟笼，鸟儿们叽叽喳喳，让松树显得更加生机勃勃。

啊！秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的变化。各种各样的树叶都在展示自己的秋之魅力！

我是一片嫩绿的叶子。细小而精致的脉纹记录着我成长的足迹，十分美丽而十分可爱。

我生长在一棵梨树上面，我是整个家族里最小的孩子。慢慢地，我变成了一片年迈的叶子。终于有一天，我悠悠地飘落下来。

在我飘落下来时，还有几位弟弟妹妹也跟着下来。我听见他们不停地叹气，不停地埋怨：为什么叶子就只有这么短的时间以及价值，为什么?……我听着听着心里也不仅伤心起来。突然，我听见一个小朋友正在背古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”原来即使飘落下来、死去，也还有自己的价值。我想了想，心情也渐渐愉快起来。正当我要跟地球妈妈亲吻时，风姐姐忽然把我的身体托了起来，让我在最后的时光里享受飞翔的快乐。

啊!天空是多么湛蓝呀。休闲的白云哥哥无忧无虑地逛着街;小鸟妹妹一边飞行一边欢快的唱着歌。哇!金黄色的稻田叔叔一波又一波的奔向远方。一大片绿油油的草地伯伯们……

我还看见许多风景，风姐姐把我轻轻地放在了地球妈妈的怀抱之中。我很快便要离开这个多姿多彩的世界了，虽然心中有很多的不舍。但是当我知道自己还有价值的时候，就觉得好开心啊。我慢慢地闭上了眼睛……

孙佑泽

我爱秋天，更爱秋天的树叶。秋姑娘带着带来了许多美好的事物，秋天的树叶就是其中之一。

走进公园里，树上的树叶万紫千红。有红的，黄的……这时，一阵微风吹来，树上的叶子飘落下来，在空中飞舞，最后落入大地的怀抱。一片叶子落到了我的肩膀上，我轻轻地把它拿在手里，仔细地观察着。这是一片枫树叶，看起来有点像我的手掌，叶脉四通八达，是红色的。继续往深处走，有一棵银杏树，它的树叶好似《西游记》里的芭蕉扇。树的整体看起来就像一团金黄的火焰，给寒冷的季节添上一丝温暖。

走出公园，看见了树上面的叶子屈指可数，其它的叶子全部落在地上，作为养料，把自己奉献给大地。有的还会随风飞舞，像在天上饱览无限的风光，还有的则会落在水上，或许上边会载着一两只小虫子在水里滑行。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

秋天来了，一年四季中我最爱秋天。爱秋天凉爽的天气，爱秋天丰收的果实，但我最爱的还是秋天的树叶。

在秋天，我认为最美的树叶，莫过于枫叶。它像凤尾鱼的尾巴，只不过边缘是尖的，也许它是为了保护自己才长刺的。

枫叶的颜色很美，在春天是绿油油的，在夏天绿得发黑，而秋天，它是最美丽的红色，红得发黑，真的太美了。

有人问我枫叶在秋天是什么样的？我会告诉他一句诗“”霜叶红于二月花”。的确，不仅枫叶在颜色上胜过了二月花，更在精神上胜了二月花。秋天对于植物们来说可是倒霉的，二月的花朵早就躲起来啦！可是枫叶没有，它与秋天正面交锋，不仅没有枯萎，还为城市增添了一抹色彩。

秋天我认为最形象的树叶，莫过于银杏叶了。为什么叫它最形象的呢？因为我在描写的时候，不用费多大劲就能让大家明白了。银杏叶正着看像一把扇子，反着看像女孩的裙子。它在秋天是金黄色的，在春天却是绿油油的。

银杏树叶如果全掉下来，那就很漂亮了。你见过吗？全部掉下来后像一条金黄色的大道走在上面，树叶沙沙的，全响了，多么美丽，多么壮观啊！

我爱秋天，秋天这么美，为什么不去看看呢？

夏天慢慢地离去，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，这是一个“霜叶红于二月花”的季节，远处的树上下了一阵“树叶雨”，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

瞧，这是一片片黄里透红的枫叶，一眼望去，好似一张张小手，叶子上还有形状不一的纹路。用手轻轻地抚摸叶片，粗糙中透着光滑，树叶旁还有一圈小锯齿。最后再用鼻子闻一闻，让人闻到了泥土的芬芳，又让人身临其境，似乎成为了一片叶子。从生长最后到落叶归根，让人深有感悟。

其实大自然奇妙无穷，除了枫叶外，别的树叶也很绚烂多姿。比如在大街上随处可见的山白蜡树叶，这种树叶不大，但是很多，一阵风吹来，树上的树叶沙沙作响，像一串风铃在随风摆动。长长的茎上长满了树叶，树叶上的斑纹整齐，叶子的形状也没有丝毫变化，不仔细看，根本看不出来，可如果仔细看，却会发现它们别有洞天，世界上没有一片树叶是完全相同的，这就是山白蜡树叶给我的启示吧！

我不喜欢美丽的玫瑰，也不喜欢雍容华贵的牡丹，我更喜欢默默奉献的树叶，它们活着的时候装点了树木，枯萎了，自己从树上落下，成为大树的养料。

落叶旋飞。起风了，又一群飘飞的精灵来了。

走在橙黄的暗黄的火红的落叶铺成的台阶上，总会涌起一阵又一阵莫名的感动：这是春天啊落叶，你是否畏惧春天的来临，是否悲伤离开树枝瞬间的无奈，是否不愿告别曾经打闹过的春风？

我想是的。短短的一个春秋，昔日曾来的黄鹂的鸣叫还在耳旁，昔日停在枝间鸣蝉的身影还在记忆中，昔日沉甸甸的果实挂在枝头的感觉还未远去，昔日奋力抵抗冬日凛冽寒风的成熟感还在心头，而在这初春的时候，却要离开所有的回忆，未来的及与新生的嫩芽打声招呼，未来的及跟旧日好友洒泪告别，自己就已徘徊在熟悉而陌生的春风中，悠悠飘下。我想你一定不甘心，对吗？

“叶子该落啦……”

我转过头，一位正低头扫着落叶的大爷发出一声长叹，我突然怔住了。“是啊，我们该落了。我们曾经带着对世界的新奇来到这里，享受阳光、雨露，体会生命、温暖。受过春姑娘的抚爱，也得到了夏哥哥的呵护，更不乏秋大姐的亲睐，基至经受住了冬爷爷的考验，当我们脱下绿装换上橙衣，我们没有失落反而感到了幸福。为什么？因为我们的离去意味着更多的幼叶有机会品尝那些我们还在记忆中的幸福。生命是最伟大的，也是最平凡的，已经存在过，永远感恩，永远无悔……

哦落叶，是你对我亲昵吗？是你在笑着拉直我脑海中的问号吗？是你在向我诠释生命的真谛吗？我弯下腰，拾起一枚落叶，错落有致的叶脉间，书写着一个春秋的沧桑；完美优弧的叶形，又似乎影射着曾有过的美丽绰姿；充斥眼帘的火红，则诉说着生命应有的辉煌。

聆听。风又起了，叶子又飘落了，你听那叶间的簌簌声，你听那扫叶的沙沙声，你听那落叶触地时的颤颤声，所有这一切足以使人贮足倾听，用整个心灵。都说“落红不是无情物”，落叶岂不是如此？

春天，是落叶的季节，当你看到黄叶从绿叶间脱落时，你会感到；

春天，是落叶的季节，当你听到风起后吹动落叶传来的沙沙声时，你会感到；

春天，是落叶的季节，当你留心到脚下是软软的厚厚的一层时，你会感到；

春天，是落叶的季节，也是冒芽的季节。

秋天到了，夏姑娘已悄悄离去，许多树都无声无息地脱下自己绿色的大衣，穿上华丽的黄色新装。每当看到秋姑娘在作画时，总能想到清朝诗人袁枚的“梧桐知秋来，叶叶自相语”这句诗，所以我喜欢秋天的树叶。

一走进公园，就看见小路旁矗立着不仅树干粗壮，而且枝叶繁茂的梧桐树。远远望着一棵梧桐树，就像一幅中国地图，上面的梧桐果就像是每个城市的中心地带，醒目而耀眼。

我慢慢地走在由梧桐叶铺起的金色地毯上，随着树上梧桐叶的掉落，地上的增多，听着梧桐叶发出的“沙沙声”，走到树下，抬头仰望，繁多的树枝插在树干上，活像一只小刺猬。梧桐叶和梧桐果就像被小刺猬扎在背上的水果，活灵活现。

正当我看的入迷时，一阵凉风吹过，梧桐叶都纷纷飘扬，有的落到了地上，有的依然在空中盘旋，活像千只黄蝴蝶翩翩起舞，还有的落到了我的头上。看着地上的梧桐叶，让我想到了凊朝诗人龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我捡起地上的两片梧桐叶，一片和人脸一样大，一片比小孩的手掌还要小，我丢下那片小叶子，让它随风飘扬。大叶子的叶柄又粗又长，整片叶子像一把蒲扇，又像三座大山巍峨挺拔。

啊！多么迷人的秋叶呀，我真想做一片树叶，随风飘扬，自由自在。

老师让我们做树叶贴画，回到家，我就行动起来。

首先得采集树叶。没有树叶怎么做树叶贴画？哇!外面的树叶真多，我还是第一次注意到这些树叶。我采了一些红果子、不同形状的叶子和花瓣回家。又在桌子上放了胶水、纸、剪刀、毛笔和蓝颜料。

开始做画了。画什么呢？就画《海底世界》吧。我开始往纸上涂蓝颜料。刚涂了一半，一看，呀!这么乱，换纸换纸!这次决定不涂颜料了。我先把一片叶子横着粘上，再把另一片叶子粘在刚才那片叶子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一条小鱼就完成了。“还少。。。。。。鱼眼睛和鱼鳞。”我自言自语地说。伸手拿了一个小果子，做鱼眼睛。又开始做鱼鳞。可是我在采来的树叶翻了几遍，也没翻到可以做鱼鳞的叶子。这可急坏了我。忽然想起可以从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上，怎么没想到呢？我直拍脑袋。立刻从叶子上剪下几片“鱼鳞”粘在鱼身上。这下一条完整的小鱼就真的完成了。

我顺手拿起美术书，看看有没有海底世界的画。呵，甭说，还真找到一幅。看着书上吐泡泡的鱼儿，也不禁在我的“小鱼”嘴前添了两个小果子，作为泡泡。海里不是有水草吗？于是也用叶子做了三棵海草，还用叶子、果子与花瓣做了其它海洋生物。叶子、果子和花在我的手里变成了一幅美丽的《海底世界》。

你也赶快做一幅树叶贴画吧，它多有趣啊!

代圣杰

老师我们要做叶贴画，我想：到哪里找叶子呢？想了想，决定去学校寻找。

中午时间，我来到了学校的后花园。那里有一片小鱼身子形状的叶子，我马上摘了下来，哇，真幸运，这片叶子下面竟有一个知了壳。

那边有一片柳叶，这儿有一片枫叶……令人目不暇接。不一会儿，我就采集了一小袋。我在一棵松树上摘了三个小松果，就回了家。

回到家，我把袋子打开，竟倒出了一堆树叶，什么品种都有。我把像小鱼身子的叶子贴在了白纸上，再用三片树叶做了一条鱼尾巴，一条用树叶做的小鱼就下水了。（师评：缺乏颜色描写，金鱼什么样，印象不深哦！）

接下来，我小心地把叶子撕成两半，把它们其中一个粘到金鱼上面，做了一条在水上漂浮的小船。再用几根苍绿的松针做成一条鱼线，扔在水下，这样就形成了有人在船上钓鱼的景象。

叶贴画做好了，看看画，心想："动手制作真有趣！"