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冬天的校园四年级作文(经典20篇)

校园的风景是记忆里一道亮丽的彩虹,那么大家知道关于校园叙事作文要怎么写呢?下面是小编分享的冬天的校园四年级作文,欢迎大家阅读!

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小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇1:校园里的冬天

全文共 765 字

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在不知不觉中,冬天已悄然而至……

有人说:冬天的校园是寂静的。有人说:冬天的校园是迷人的。而我认为冬天的校园是热情似火,欢乐活泼的。

清晨,伴随着朦胧的睡意,我背上书包,朝学校的大门走去。尽管已经穿上了厚厚的冬衣,但温暖的感觉以及睡意并没有一直持续到我坐到座位上的那一刻,却被那突如其来的一阵风给吹散。当时,我还犯着嘀咕,怪这阵风把我那舒适的感觉给打搅了。然而我没想到的是,这阵风给我带来的居然是我期盼已久的六角形的小精灵。顿时,我心生感谢,感谢风的恩赐。

我抵达教室的时候,突然一惊,教室里空无一人。”难道同学们都还没来么?”我问我自己。我放下肩上的书包朝窗外望去,“原来他们都在那!”我情不自禁的喊出声来。

银色的大操场上,几乎聚集了全校的同学。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。尽管我们的学业很忙,可在这个特殊的时候,同学们还是毫无保留地释放了我们的天性。正当我感叹着这其乐融融的景象时,一个雪球打到了我的身上,一眼望去,原来是那些个男同学在捉弄给我呢!我并没有反击他们,而是大声的笑了出来。

初中老师们不像小学的老师那样处处管着我们,在这个银装素裹的校园里,他们也是同样的快乐。有些老师一起堆了雪人,有些还加入了打雪仗的行列里,这种师生同乐的情景,我看在眼里,乐在心里。

伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,上课的铃声响了,尽管是那么的不舍,但不论怎么说,我们也算尽兴了,是该回去上课了。

第二天,雪停了,再次走进校园的时候,几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,我们等待着下一个冬天的到来。

[校园里的冬天作文

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篇2:关于四年级校园的日记

全文共 483 字

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下课铃响了,爱悦叉着腰,无精打采地走出教室。她刚想去打水解解渴,就被班纪委管理员梅儿拦住了。梅儿冲她叫道:“请排好队去上音乐课!”爱悦强忍心中的不快,乖乖地站到了队伍里面。爱悦很不服气,梅儿在身高上矮她一头,但因为成绩好,选入了班纪委,才能这样命令她,真不爽!

梅儿带着同学们走进音乐教室,音乐老师气呼呼地看着大家,因为有四个男同学在队伍里闹翻了天。老师跟大家唠叨了许多大道理,然后耐着性子开始教大家唱歌。结果又有人在下面怪声怪气地唱歌,音乐老师实在忍不住了,将书重重地往钢琴上一摔,喝道:“不唱了!现在你们静坐!一直到下课!”

爱悦觉得特难受,最不喜欢这种“牵连制度”了,明明是“特战帮”那群男生在捣乱,为什么我要遭这种罪呢?爱悦一肚子都装满了委屈和愤慨,可是敢怒不敢言。

等呀等,熬呀熬,救命的下课铃终于响了。爱悦刚想松口气,结果音乐老师又让大家在教室门口再度罚站。这可是早上的最后一节课呀,大家又累又饿,一个个都有气无力焉焉的。终于得到允许可以进教室了,同学们也都大气不敢吭,静静地坐到自己的座位上。爱悦忽然懊悔极了!自己怎么就忘记使用魔法了呢?大家又多受苦了,唉!

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篇3:四年级作文校园的那扇门

全文共 654 字

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我一直认为校园的那扇门是一扇极为衰老的门,甚至让我觉得它该退休了,可是,自从那一天以后,我的想法改变了,是一次彻彻底底的改变

自从我们上了晚自习以后,每天放学后,就会看到校门口站有一群人,手中提着一些饭菜,好象在焦急的等待些什么。有一天,我问同学说:这些人是不是在等些什么啊?嗯!这些是初三学生的家长,是为他们送饭的!同学回答说。噢!我说。因为初三年级要上深晚自习,所以放学得很晚,他们的家长就要送饭给他们吃。同学继续说着。听了同学的讲解,我顿时被那些家长感动了,脑海中浮现出那些家长的身影:看那个老奶奶,她一定是为自己的孙子送饭,双眼还时不时地往校内看。脸上浮现出焦急的神情,生怕孙子晚吃了饭就会学不好似的。再看那位中年妇女,左手提着饭菜,右手拿着牛奶,站在门外,全身的神经都是紧绷着的,只等待下课的那一声铃响铃下课了,初三的同学全部涌了下来,他们接过家长手中的饭,一大口一大口地吃着,而那些家长,站在他们身边,脸上焦急的神情没有了,留下来的只有欣慰,只有希望。

我想,那些家长为了做这顿饭,一定是精心准备的,他们为了自己的孩子,不辞劳苦,从百忙中抽出时间做饭送饭,说不定他们为了帮孩子送饭,自己连饭都没有吃。夏天,他们冒着炎热的夕阳,汗流浃背,手中的那瓶冰水也舍不得喝,留也要留给自己的孩子解署;冬天,宁愿站在狂风呼啸的门口等着,也不愿让自己的孩子晚吃一会儿。

原来,校园的那扇门真的不再普通、不再平凡,在这扇门下,有诸多亲人的爱。突然,我觉得这扇门是高大的,而且这扇门是不能够退休的!

[四年级作文校园的那扇门

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篇4:冬天的足迹四年级作文

全文共 562 字

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如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

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篇5:美丽的校园四年级作文

全文共 789 字

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美丽的小操场四年四班薛云龙指导老师:杨冬如我有一个美丽的校园,校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽阔热闹的篮球场,也不说那雄伟庄严的升旗台,单说学校东北角的小操场,就足够使你心驰神往了。

一走进东边的小操场就可以看到有三棵高大的大树守卫着小操场,那里还有一棵香樟树,香樟树的树皮很粗糙,树枝多的不可计数,在一棵树枝上有一个鸟窝。

小鸟在树上叽叽喳喳的欢快的歌唱,那歌声如同天籁之音,真好听啊!香樟树的旁边是乒乓球桌,下课了,经常有同学们在这里打球,今天是双打,红方发了一个下旋球,黑方用直板打了回去,红方一扣,黑方没接着,黑方输了一分,一回过去了,两回过去了,黑方一直输,旁边的同学喊道:“加油,加油,黑方,你一定能赢的。”果然,黑方赢了,以11:8赢了红方,红方只得了8分黑方已经得了11分。这场比赛太精彩了,同学们大喊:“爽。”乒乓球桌后面是爬杆,只要一下课,四面八方的小朋友迅速的涌来,他们像猴子一样爬上去。一会儿,一个小朋友爬到了最高,说:“耶耶,我爬到最高了,哈哈,谁能比过我?”栏杆旁边是一棵高大的桂花树,春天,它嫩绿的叶子从树枝上悄悄的长了出来,好看极了。夏天,它的树冠内部已近散发出了淡淡的清香。秋天,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花,可我又想到要保护树木,所以没摘。突然,我看到一个小同学正要摘桂花,我连忙跑过去抓住他的手,说:“小朋友,要爱护树木,不能摘哦。”小朋友说:“哦,我知道了,大哥哥。”这就是我美丽校园的一角,它是同学们玩耍,休息,学习的好地方。

校园是一天的开始,是人生的起步,理想的的种子要播种,知识的小树要长大……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你,赞美你!

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篇6:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 986 字

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最近雪雪特别不顺,干什么事都会倒霉,她总觉得是乐乐暗中使坏,因此不管到哪里都会特别小心,她甚至连大门都不敢开了。

这天早晨,雪雪在万般检查后,小心翼翼走出大门去上学,走到一半,天忽然下起倾盆大雨,雪雪赶紧到书包里去拿雨伞,结果雨伞没带,只好马上飞奔到学校。

来到学校,雪雪早已被淋成了“落汤人”走进教室,来到座位边,仔细检查是否还有像上次一样的钉子,没有,才坐下,上课了,上课时,雪雪打了一个打喷嚏,“啊切!”这时,老师正在朗读课文,被雪雪的喷嚏打断了,老师很生气,说“雪雪,你接着读,当雪雪要拿书读的时候突然发现放在桌子上的书本没有了,雪雪小声嘀咕道“:定是乐乐那个捣蛋鬼。”“雪雪,你在说什么呢?是在说是乐乐干的吗?”“不是······”“不用说了,我知道了,雪雪,你身为学校里的精英,竟然上课打断老师说话,还污蔑乐乐,你这学期没有三好学生了,另外惩罚你抄课文,《古诗两首》十遍!”“可是我真是被别人害的啊。”雪雪急得快流泪了,可老师根本不听她解释。

下课了,雪雪竟然在桌底下找到了书本,想,找乐乐去讨回公道去。“乐乐!你给我滚出来!”说着,雪雪就拎着乐乐的耳朵走出来。“我问你,乐乐,你干的这些事,你自己承认,还是我帮你说,你说出来,我饶了你,要是要我说的话,本小姐就饶不了你”“雪雪,你说的话我怎么听不懂啊!我又做什么亏心事啦”“好!既然你还不承认,那我就说出来了,你听好了:前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪边捞鱼的时候,还故意推我一把,害我差点掉进小溪,昨天你把我的作业本调包,害我把语文作业抄到数学作业本上了,数学作业又抄到英语作业本上了,自然英语作业就又抄到语文作业本子上了,害我被三位老师都臭骂一顿。今天你又藏我的课本,害我上课不能读课文,被老师罚抄《古诗两首》十遍,老师还放下狠话说,我这学期的三好学生肯定是泡汤了。”

乐乐说:“这真的不是我干的,你怎么会认为这一切都是我做的呢?要不我们想个办法把这个幕后凶手给查出来。”

雪雪半信半疑,“真的不是你干的?”“当然不是我干的,我不会这么无聊,做这些事情的。”“那我们怎么办好呢?”

“我有办法了!雪雪,放学后······”“好主意,乐乐,这次如果你帮我找出凶手,我就请你吃冰激凌。“OK”

放学后,雪雪使用了乐乐的办法,果然捉住了那个捣蛋鬼。

雪雪说:“谢谢你乐乐,这次真的谢谢你,走,咱们去吃冰激凌去!”

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篇7:冬天的校园作文

全文共 442 字

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春天的校园万物复苏,夏天的校园烈日炎炎,秋天的校园秋风瑟瑟,冬天的校园却另有一番情趣……

校园门口一排高大的梧桐树,像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃,光滑的树干也脱得白花花了,可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸,完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运,它们失去了往日的生机,变得那么枯黄,全部都耷拉着脑袋,一副踌躇满志的样子,准备来年春天再焕生机。

冬天的校园是纯洁的。北风凛冽,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来,像一群穿着白色衣服的小精灵一样,轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着,如花屑,如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象,大地白了,房屋白了,让人感觉来到了一个童话般的世界。

冬天的校园是热闹的。下课了,同学们立刻冲出教室,扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群,有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹,此起彼伏的欢笑声响彻校园,校园里顿时沸腾起来。

我喜欢冬天的校园,那里有同学们愉快的欢快声。

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篇8:不下雪的冬天校园

全文共 764 字

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积蓄了一季的寒冬开始肆意挥霍虎爪。瑟瑟寒冬,草木枯萎,万物萎靡。

我还在六楼的教室里背单词背得天昏地暗。抓在手中的面包早就凉透了。狠狠咬了一口,和着牙缝中的单词一并咽下。说实话,好难咽。

早已习惯这样的生活了,早已习惯这种不规律的饮食。这些我都不担心,我只渴望,在下一次考试,再下一次考试。我可以骄傲举着我的成绩对我自己再次肯定地说,恩,不错,下次加油。然后继续投入到紧张的学习中。

下午,好友从大学发来信息:小柏,我们这里下好大呀,我们去堆雪人了,好冷呀,堆完雪,我手都冻掉了。呜。不过,我们好开心呀。下次,我发相片到你那去,你就可以看到了。

我浅笑,回了:额,好玩就多玩点吧,不过现在你们那,天气一直还这样持续低温呀,注意保暖,别把自己玩没了呀。

我不知道这样的日子还要持续多久。也不明白,到底,是否真的会有天道酬勤。

我依然,执着地向前,向前。只为心中的梦想,还有未可知的情。这一切,都令人奋不顾身,前赴后继。也许,我是卑微的,就像我的梦想一样,贱到尘埃里,贱的彻底。不留一丝缝隙。请原谅我用“贱”这个不雅的字眼。面对生活中如此惨状,我只能这样来表达。看着他们一个个都奔赴大学校园。心里也砰然心动。浮想联翩。

但是,很可惜,我还在这里,弥补上一年的不足。就像种花裁柳,我比别人慢了半拍,迟了一步。结果就是这么纠结。

一旦错过,后果很严重。再来一年吧。早知如此,何必当初呢。人生何处不是艳阳天,何必呢。一直都很喜欢雪,喜欢白凌凌。

所以,很想在明年的今天,可以在有雪的大学里漫步,重复着我今晚的梦,看看是不是都兑现了。是不是可以遇见相见的伊人,是不是可以站在很高的楼层大喊,某某某,我来了。

没错,就像一个疯子。或者,本身就是疯子。人活着,就是要走自己的路,穿自己的鞋。前途柳暗,终会花明。

不下雪的冬天,失望,却不绝望。因为,还有明天,后年。

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篇9:走进冬天四年级作文

全文共 330 字

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冬天,是我最喜欢的季节,特别是老家的冬天。

桂林是我的老家。每当春节,我们都会回去过年。那一年,天下着大雪,整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪,变成了一个银色的世界。树枝上挂满了沉甸甸的雪球,风一吹,一些雪球会簌簌地掉下来。地上闪着耀眼的银光,几只小鸟在雪地里跳来跳去,寻找食物。北风轻轻地吹来,雪花漫天飞舞。我和堂哥跑出门外。

咚!鞭炮一炸,小鸟吓得赶紧飞了。我蒙着耳朵,看着堂哥的杰作。他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。过了一会儿,鞭炮没炸响,堂哥小心地跑过去一看,还是没有炸。堂哥伸着头,想看个仔细时,鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。

堂哥伸了一下舌头,赶紧跑了。

堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。我们在林子里转了半天,回到家里,脚手都冻得不行了,心里倒是高兴极了。冬天太美了。

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篇10:校园里的大雪松四年级作文

全文共 495 字

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我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞”。

温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光,春满校园。正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞”, “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的,在短枝顶端则成密丛。

夏日炎炎,阳光尽全力的照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课,同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。

秋天到了,其它树木的叶子都变黄了,像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶,郁郁葱葱,它不会因季节的变化而变化,给人一种勇往直前地鼓励。

最吸引人的是冬天的大雪松了,每当大雪过后,整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

大雪松有着旺盛的生命力,能四季常绿。所以我爱大雪松。你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊四年级作文:校园里的大雪松!

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篇11:冬天雪景四年级作文

全文共 665 字

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武汉的冬天总是悄悄的降临,有时候是一场大风就把冬天刮来了,有时候是一场雨就把温度降的特别低。今年的冬天也是迈着急急忙忙的步伐,登上了舞台。

清晨,我穿上臃肿的棉衣背上书包去上学,刚推开门,一阵寒风迎面扑来,冻的我瑟瑟发抖,我往后退了一步,但是想到要按时上学,我又鼓足勇气,走进了冷风中,心想这也是对我们的考验吧。坐在校车上,看到其他同学也是穿的特别笨重,像可爱的小熊,但是大家都高高兴兴的,一点都不觉的冬天很寒冷。

上午,阴沉沉的天空刮起了大风,北风咆哮着,怒吼着,仿佛要把冬天的信息传到每一个角落。不一会儿,天上就飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。雪花像蝴蝶一样在空中纷纷起舞,又像鹅毛一样轻轻飘落,宛如仙女的舞裙,又似天使的羽翼。他们在空中飘舞着,跳着,多么悠闲自得。

下课后,我们跑到窗户边上,高兴的`叫着“下雪啦!下雪啦!”。偶尔会有调皮的小雪花进你的脖子里,和你亲密接触,凉丝丝的,但是一点儿也不觉得冷。有时候忍不住用手去接那些洁白无暇的雪花。可小雪花好像特别害羞,一眼,就不见了。或许,是被我这粗鲁的动作吓着了。

咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖传遍了全身,居然还带着一丝甜甜的味道,原来雪花也是有味道的呀。我在想这漫天飞舞的雪花是谁派到人间,对了,老师告诉我们这是大自然的杰作,是大自然对我们爱的赠予。

到了下午,一层薄薄的白雪,就像巨大的,柔软的羊毛毯子将整个世界覆盖了。这是武汉下的第一场雪,虽然雪下的不大,但是却给我们带来了无穷的快乐。

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篇12:小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 330 字

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伴随着冬天的到来,我们的校园也变得更加美丽了。

校园的小树披上了一层厚厚的“轻纱”,遮上了害羞的脸庞。小草妹妹盖上了一层“棉被”,让她们在冬天不再觉得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了脑袋,看上去都快睡着了。操场上堆积着一堆又一堆的积雪,同学们在那里打雪仗,堆雪人,可开心了!

雪,还在无情地下着。它,也是一位“舞蹈家”。不信,你看:它找来了一个“舞伴”——风,让他给自己“奏乐”,而它却在乐曲中跳舞,把大地打扮得更美了。

在快乐园里,运动器材在“吱吱”地响,它们好像在不停地打“哆嗦”。同学们在那里尽情地玩儿。他(她)们在积雪上你追我打,还有的“淘气包”男生,趁女生不注意,就往她们的衣服里塞雪,惹得女生“啊啊”直叫。

冬天的校园是一个大花坛,也是孩子们的“游乐场”。

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篇13:校园的冬天

全文共 520 字

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我总觉得人呆在家里闷得出不上气,便和我姥姥出门走走。

出了门,我不禁得吸了一口雨后的空气,这空气是那样的清新。

我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来,小野玫瑰的刺也不像以前那样结实了,一按刺,它就掉了下来,粉红色的花瓣也纷纷落下来。花坛上,一片片枯叶落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐叶堆在地上,北风吹来

像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北风也在我的衣服里蹿来蹿去。

在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着,它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花,似乎给冷清的校园添加了几分活力。

校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着,老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着,映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁,只见它们毅然挺立在草地上,北风吹过,它们摇了摇头,似乎不怕这冷冷的寒冬。不知不觉中,我已站在家大门前,我看着冬天美丽的景色,迟迟不回……抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话。啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光芒。夜,显得幽静。这校园的冬天,美丽而清静的冬天。

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篇14:冬天的校园

全文共 411 字

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我爱热情奔放的夏天,我爱迷人的秋天,但我更爱冷酷的冬天,冬天的校园

清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻地碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一个大明珠。

在校门口,冬姑娘洒下一层滑滑的水晶,让师生们不由自主地想滑冰,增添乐趣。走进校园,教学楼也被冻得瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘贴上了银条,亮晶晶的,特别好看!

靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气得回到土地妈妈的怀抱里睡觉去了。而小草呢?比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴。

虽然小草的上半身弯了下去,但下身依然挺直,仿佛仰面向寒冷下威:我不会害怕的,我能够坚持!再看我们操场两旁的树,树枝在冬姑娘的“威胁”之下追逐打架,树叶也挤到了一起。唯有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但是为了花草树木不被人伤害,依然坚强地为它们站岗。

随着春天的脚步临近,冬姑娘告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

这就是我们美丽的校园冬景。

[冬天的校园作文4篇

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篇15:校园的冬天作文

全文共 324 字

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在一个冬天的早晨,天空中下起了鹅毛般的大雪,寒风吹在脸上,如刀割一般。我一步一滑,艰难的向校园走去。

一进校门到处白茫茫一片,被大雪覆盖着。我看见学校的车库被大雪压倒了,不远处,屋檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像锋利的镰刀,有的像葫芦,有的像一串串珍珠……各种各样的冰柱漂亮极啦!

过了没多久,风停了,雪也停了,火红火红的太阳升起来了,它就像是一位害羞的小姑娘,把柔和的目光投向我们。顿时,沉浸在睡梦中的校园也渐渐睁开了朦胧的眼睛,清脆而又洪亮的读书声从教室里传了出来,穿越了清凉的晨风。在上体育课的同学们有的跑步,有的跳绳,有的跳高……充满了活力。

我爱冬天的校园,虽然是冬天,但我却感到了一股春意盎然的气息,冬天的校园就像是生机勃勃的春天!

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篇16:我爱冬天的四年级作文

全文共 1000 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象。

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在公路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

冬天的清晨,校园却

十分热闹。操场上,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。

冬天里的一件事春天是鸟语花香,夏天是骄阳似火,秋天是硕果累累,可冬天却是白茫茫一片,让人觉得沉默、安详。

那是一个寒风刺骨的早晨,我早早的起了床,准备去学英语,我独自一人走在路上,寒风轻飘飘地吹到了我的头发上,让我大了一个冷颤,这是一个清洁女工人和我擦肩而过,她大约30多岁,她张着一双水汪汪的大眼睛,扎着一个长长的马尾辫,她的手冻的通红,手里拿了一把大笤扫,在路边扫来扫去。她的右手拿着笤扫的上端,左手稍微往下一点,一扫,脚也跟着一起走,好像跳舞一样,她穿的很一般,只穿了一个普通的外套。只见,她一把雪扫走,可是一阵大风又把那些刚扫走的树叶吹了回来,她只好又一遍遍的扫,直到扫干净了,才去扫别的地方。她扫了一会儿,就拿两只手来回搓一搓,又继续扫了起来。这时,又来了一位老工人,她说:“你穿的太少了,回家再穿一件衣服吧!我来替你扫!”可她却装作没事的样子,微笑地说:“我没事,不冷,只要为人们增加一点贡献,再苦再累我也会一直扫下去的。”我看着地上的树叶,鼻子酸酸的,有一种想哭的感觉。

她又继续扫了起来,渐渐的离我远了,我看着她那身影,心想:这个阿姨真好呀!。她让我感觉到了为祖国奉献,原来是这么快乐的事情呀!

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篇17:四年级作文校园的春色小学四年级作文——美丽的校园已整理

全文共 973 字

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美丽校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊!

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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篇18:校园春色四年级作文

全文共 535 字

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我们的学校坐落在北环桥下的小花园旁边,那里美极了!

步入我们的校园,门口就有两棵松树,就像是草原的哨兵一样,站的笔直笔直。校园的正中间有一个鲜花朵朵、争奇斗艳的花坛,里面栽了许多花,瞧!月季花好像在对这我们高声唱歌。看!牡丹花好像正在对着我们跳着优美的舞蹈。连那些可爱的小蜜蜂、小蝴蝶们都不愿意休息,还在忙碌地采蜜、传播花粉……小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌,动听极了。小草也苏醒了过来……万物复苏,柳绿花红,春天来了!

我们的教学楼只有一栋,有五层,每层有八个班和一个办公室。进入宽敞而明亮的教室,你会看见一台前进的班班通,这台班班通可是比电脑先进的多,老师们可以直接在班班通上找到相应的资料,可以不用再在网上查找,怎么样我们的学校先进吧!我们能在这样的教室里读书而感到自豪。

操场在教学楼的后面,首先看到的是操场,操场的中间是一大片绿茵茵的草地,在这一片草地中我们在上面玩耍嬉戏。草地的周围是一圈塑胶跑道,要是你跑步时摔倒在塑胶跑道上你的腿绝不会流血,也不会受伤,有时体育健儿们在塑胶跑道上进行训练。篮球场上我们在上面打篮球;乒乓球台是让我们锻炼打乒乓球的;健身器材是让我们锻炼身体的;我们的欢乐声在操场中荡漾……

它像母亲一样哺育了我,给予我知识,教育我怎样做人,我爱我的校园。

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篇19:校园的冬天

全文共 774 字

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翻飞的雪花,刺骨的寒风,在我的眼中,冬就是这样的。但当11月的初冬姗姗来到校园里的时候,却不是那么寒气逼人,而是充满了诗意的美。

冬天来了,天显得格外篮,蓝得甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下,校园里的银杏更显得挺拔有力,枝干上长满了脆脆的黄叶。哦,春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。风一吹,银杏的枝丫便歪到一边,像个孩子似的发出风铃般的笑声,风儿还不甘心,他挠着银杏的痒痒,直到银杏树笑出了眼泪,这些“眼泪”就是落下的叶子,它们在风中旋转,舞蹈,然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪,金晃晃的“眼泪”了。

操场栏杆旁的法国梧桐,也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地,全是一派黄色,它的叶子大的是我两个手掌那么大,最小的却只有一点点,大小不一,形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄,有的呈绛红,有的上端是黄色,下端却还是嫩绿,有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里,我总是忍不住想要驻足观望。

校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意,在一片枯黄从中,它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼,全然不觉外面的冷,游得正欢,这绿草,这小鱼,不就是我们的写照!我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖,在何时都充满朝气与蓬勃的生命力!操场上的脱去棉袄的学生,一个个摩拳擦掌,男生们或抱着足球,或抱着篮球,头上的汗珠落在塑胶跑道上,与冬天近乎寒冷的天气形成反差,操场上因为有了他们卖力的奔跑,因为有了他们飒爽的英姿,整个冬天便不再死气沉沉,而是显得充满活力与热情。

校园里的初冬,藏在一点一滴中;校园里的初冬,没有什么一片白色,而是金黄遍地;校园里的初冬,显得优雅而热闹!

初冬的风吹着,百年银杏,法国梧桐,还有同学们的欢声笑语交织在一起,编织出美丽而诗意的——初冬的校园!

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篇20:冬天的校园

全文共 245 字

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冬天天气寒冷,外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿,教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花,有的像欢快的小鸟,有的像凶猛的老虎,可爱极了!

下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻,没等杨上峰知觉,雪球已经打在了他身上。我们看了,都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。

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