冬天的校园四年级作文（汇集20篇）

一阵凛冽的风吹过，我终于深切的体会到，秋天已从表盘上脱落，而冬天，却不知不觉的悄然而至。

冬天不同于其他三个季节，它没有春天的温婉妩媚；没有夏天的热情奔放；也没有秋天的凄凉妖冶。它有的，是一种平淡、不起波澜的冷静，是一种万事经时间的轮回而沉淀的从容；是一种永无法用语言来形容的悲凉和寂寥。

校园的这个冬天，有些压抑，有些郁郁的沉闷，或许是因为近年关还没见到雪的身影吧。同学们心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，谁还能兴奋起来呢？也或许是因为冬天的校园里，再也看不到一丝嫩绿的影儿？诺大的校园，欢声笑语仿佛也带着一些勉强的伪装。冬天，是春天生命的结束吗？或许，是季节轮回的终点？伫立在路旁的树木，默默无言，似乎也比平时多了一点灰败的气息。

这个冬天，没有雪的衬托，显得毫无意义。我猜想，或许它最需要的，不止是莘莘学子们的回报，而是在冬天里，象征着纯洁无暇的好似一个个精灵般给它慰藉的雪吧？校园的冬天，没有了雪，那又有什么美丽呢？

整个冬天，校园里弥漫着一丝寂寥的气息。树枝上已没有了鲜活的叶儿，没有了能使树儿欢快的天使，这何尝不像一个母亲失去了她最爱的孩子？

昔日欢快的同学们，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，为什么呢？是冬天的冷静渲染了他们的心情吗？还是心中的热望得不到宣泄的失落呢？就连在大课间，也都没有了追逐打闹的身影，冬日的校园，真的太沉寂了。

残留的几片叶子，孤独的缠绕在光秃秃的树枝上，呼啸的北风吹卷着它唱出悲凉的歌，无论狂风如何肆虐，它始终坚定的拥抱着那丝生命的残灯，它嘶喊着，挣扎着，只因它有千万个理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人们践踏，可最终，它依然逃脱不了宿命，尽管它是那么的不甘心，尽管它是那么悲愤的飞舞着，飞舞出自己最后美丽和呐喊，可终于，它缓缓的落下了，化为春泥……

校园里，冬天的气息浓郁又忧伤，没有雪的点缀，没有鲜活的叶儿，它——无可奈何，却又毫无办法。

唯一，一直陪伴它的同学们，给它最后的抚慰，这一丝丝温暖，使它不曾绝望，也是它仅剩的一点精神寄托。

这就是校园的这个冬天，沉静、悲伤、寂寥，时不时给人一丝抑郁的感觉。

初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。

我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。 虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。

风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。

杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。

这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。

初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。

我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。

[校园冬天作文

校园的景色变化多端。春天时，万物复苏，小草从土地里钻了出来，树木吐出新芽，映衬着美丽的校园。夏天时，枝繁叶茂，知了在树上“知知”的叫着，骄阳似火的太阳挂在空中，给寂静的夏天增添了勃勃生机。秋天时，天高云淡，秋风吹在脸上一点儿也感觉不到寒冷，而是阵阵的凉爽。冬天时，美丽的雪花飘落在手上，让你感到很温馨，但是我最喜欢的还是冬天的校园。

冬天的校园虽然很寒冷，但还是能品味出一丝的温暖。冬天的校园时而安静，时而吵闹，安静时，一点儿声音也没有，雪花落在树上，像披上了一件银色的衣裳，草地上一片雪白。吵闹时，同学们都在操场上玩耍，操场上满是笑声，有的同学在不亦乐乎的玩耍，有的同学在操场上散步……。

这就是冬天的校园，一个快乐的校园。

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

“哗!”一阵寒风吹过，把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

冬爷爷是寒冷的，很会变“法戏”，一吹气，树叶就由绿到红，由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中，一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过，那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”，用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

当然，学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷，始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩，无论冬爷爷怎么劝，就是不肯脱掉常绿的大衣，还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷，冬爷爷拿它们没办法，只好无奈地走了。

冬爷爷还很喜欢“吓人”，他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林，冬爷爷便派出寒风，突破树木的“防守”。在你身后，向你“攻击”，你一定会被吓死，当你走出温暖的教室，冬爷爷便派出冷气，扩散在学校，你一定会冷得直哆嗦。

按理说，除了梅花，其他花都会凋谢，不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花，一直都怒放着，红得鲜艳，我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

冬爷爷的到来也给我们带来了变化：我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤，外衣等，不再像夏天一样穿短裤、衬衣，也不会再喝冷水、吃冰棒了。

这——就是我们冬天的校园，神奇，美丽，我爱冬季的校园!

冬天天气寒冷，外面下起鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极！

下课，同学们欢快的飞奔出教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在他身上。我们看，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

光阴似箭岁月如梭，日子过得很快，秋天过去了，冬天的脚步也就近了。

悄悄的，无声无息的，冬姑娘伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，踏着六角型的小精灵，来到了我们学校，把我买的校园装点得美丽极了!

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘尽情的在校园里舞蹈着，我们大家在暖暖地的大衣里欣赏着，美丽极了，我太喜欢这漂亮的冬天了。

我爱冬天

冬天的雪是洁白的、无瑕的，屋顶上的雪在阳光下融化了，从屋顶上一滴一滴的掉下来，发出了滴答滴答的声响，仿佛是在表演一曲交响乐，晚上一刮风，溶化的水又结成了冰，风一吹，树上唱出叮当当悦耳的歌声。一万过后，推开门，一个银白色的世界，像给大地披上了一件银白色的外衣。下课了，我和同学们都到操场上玩打雪仗，你一扔，我一扔，有的雪球打到了旁边正在堆雪人的同学的脸上。我和同学的脸都冻得通红，但玩得还是很高兴。天太冷了，我穿着厚厚的棉袄，坐在温暖的火炉旁边真舒服。天空下着雪花，弟弟把它当做糖果，差点牙齿都要松了。雪越来越大了，当我推门时发现打不开，原来是雪下得太大，把门堵住了。

我最喜欢站在雪地里，拿着棍子在雪上练字，上面写“冬天是一个美好的季节，大地妈妈好像微微地笑了笑。”冬天真是一个寒冷的季节，只要一到冬天，我的笑容就少不了。

在校园里，有个地方，是我最喜爱的。有时，我一下课，就会飞奔向那里，由于，那里是学校里最热闹的地方。

在那里，有一排茂盛的小树，和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里，就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。

清晨，太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空，就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来，几个同学，有的捂紧了上衣，有的禁不住打了几个喷嚏。

课间，几个一、二年级的同学，在树下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空，心情就变得格外开朗。

中午，温度渐渐上升，有的同学还撑起了一把把小伞，从高处看，仿佛是一丛丛色彩斑斓的小花。

傍晚，雾渐渐散了，太阳慢慢地掀开了面纱，露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里，整个校园霎时温暖了起来。有时，几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球，然后全身大汗淋漓的，坐下来休息。晚霞，红彤彤的，放射着金灿灿的光芒，校园，仿佛蒙上了一层橙色的面纱。

大操场，这个校园的一角，永远透着美丽，透着神奇！

冬天到了，校园显得更加温馨，更加美丽。

早上同学们都穿着厚厚的衣服，小脸冻得通红，可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看，桃花是多么的耀眼，是多么的绚烂……我一边走，一边看，同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神，他一定准备了许多知识传授给同学们!走进四一班的教室，同学们都是那么的热情，他们一定会问：“今天早饭吃的是什么?”

中午，同学们一个个拿出餐具包，排队盛饭。洪老师总是那么的关心我们：“天冷了，饭一定要趁热吃!”杨老师总是那么的幽默：“还有没有‘要’饭的?”

下午，同学们做完了作业，都出来玩耍。他们笑啊，唱啊，把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起，同学们都背着各式各样的书包回家了。

校园生活是酸甜苦辣的，也是欢声笑语的，我永远望不了这冬天的校园!

在生机勃勃的春天、绿树成阴的夏天、硕果累累的。

秋天、白雪皑皑的冬天，这四季之中我最喜欢冬天。冬天虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷的乐趣。

冬天是洁白无暇的。纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒地飞下来，煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。孩子们更是开心极了，堆雪人、打雪仗,到处是欢声笑语。

冬天是悠闲的。黑熊、

小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美地睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。冬天的太阳温暖而又灿烂,人们喜欢沐浴在暖暖的酥酥的阳光中，闲聊、干活、玩耍，觉得特别惬意。整个大地静悄悄的，到处都是一片安然的景象。大家都在积蓄着力量，准备来年更加努力地工作和学习。

冬天是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花降落时，农民伯伯的脸上乐开了花。冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。而且寒冷还可以锻炼人们的意志，像雪松一样在寒风中傲然挺立。

雪，你是冬天的使者，是快乐的使者，也是幸福的使者！我爱你，美丽的冬天！

冬，是一个白雪茫茫、毫无生机的季节。可是我却偏偏喜爱个季节。

冬天到了，大树伯伯把身上的叶子衣服脱去，盖上厚厚的白棉被，睡着了。凛冽的寒风吹在人们的脸上，如同被刀刃划伤。冬天的风不像别的季节的风，春风和煦，夏风闷热，秋风凉爽，只有冬风，才能发出如此凛冽的气息。人们不愿出门，路上的行人几乎一无所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都关上了门，不想让冷气闯进门来。可想而知，冬天是多麽的冷。

这天早晨，我刚刚出门就下起了小雪。起先还是没有声音，後来越下越大，声音也从静音调成了满天的“嗖嗖”声。我小跑从家门口跑向广场，啊！广场上堆积了许多洁白无瑕的雪！我叫来几个夥伴，五个人为一队一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打闹闹的多热闹啊！而且玩着玩着就流汗，一点也不冷。山川上蒙上了一层层淡淡的白雪，远看就宛如多多白云环绕在山上方。小河也偷懒，冬眠去了。河面结上了一层冰。房屋的屋顶上盖上了厚厚的大雪，树木也穿上了洁白的冬衣。无论是大人，还是小孩，都穿上大棉袄，脱下了T恤衫。大人顶着风寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。

这就是我眼中的冬天。

[我眼中的冬天四年级写景作文

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；

校园的冬天像一位健壮的`青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

刚走进校园，只见围墙上有一面“校园之星”的橱窗，每个人都把自己灿烂的笑容留下，贴在那里。两边的绿化带像两张绿油油的地毯，从远处看，又像两条连绵不断的带子。

一直往前走，一个圆形的花坛出现在眼前，有好几层呢！

第一层是婀娜多姿的女贞，第二层是五颜六色的小花，第三层五彩缤纷的花丛中生长着一棵高大的铁树，多像一个坚强的卫士在那里站岗呀！

从上往下看，花坛像一个彩色的太阳，放出它那迷人的光彩。咦，那些小点是什么？仔细一看，原来是几只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、还有蚊子在举行音乐会。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫声“嗯嗯嗯……”像在吹号，加起来就成了一支鼓号队。许多蜻蜓和蝴蝶也赶来伴舞，让人眼花缭乱。

操场的北方是主席台，它的左边是旗台，威武的五星红旗在空中高高飘扬。旗台西方是几张乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”传来一阵打球的声音，那多像一段美妙的音乐阿！

这都是乒乓球队的同学创作的呢！

忽然，教学楼传来了二重音的歌声。音乐课“让我们荡起双浆”，语文课“床前明月光”……这歌声多欢畅，多悠扬。

啊！

我爱多彩的校园，这里是我们的小天堂。

冬去春来，万物复苏，百花争艳。让我们走进校园，欣赏一下春天的校园吧!

进入了校门，哇!玉兰花开了，真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月，所以都是花骨朵，不要小看这些花骨朵，它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色，又由粉色到白色。由深到浅，都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立，为春天的校园增添了许多的生机!

到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间，呈粉红色。如果你走进它，醉人的香味就会扑鼻而来，使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强，记得上学期快完的时候，我们就停止给它浇水。等一个月后上学了，才去看它，我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色，依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!

在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹，在花丛中别显富丽堂皇，娇艳芬芳，真是惹人喜爱呀!

春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着，就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也许天上值班的月亮知道!出了教学楼，我看见一位小同学，他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤，我正准备去扶他的时候，就已经有人去扶他了，一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱，把它交给了值周的老师。顿时，我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

有了发芽，抽枝，开花才有了景色美;有了团结，帮助，爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美，才有完美的春天，和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

我们的校园座落在东海镇北堤边，学校因此而得名。走近学校门口，在古色古香的校门上，清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园，你会看见在高高的桅杆上面，一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前，各年级的同学都会身着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在这里排起整齐的队伍，面向国旗，唱起激昂的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进、前进、前进、进!”春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌，小树发出了新芽，新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午，太阳公公热情似火，小树长得很茂盛，小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手，团结起来，帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺，校园因此而翠绿起来。秋天的下午，太阳公公忙了一天，正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来，风吹草动，使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。冬天的校园，已经不像以前那么美了，树上的叶子落了，花凋谢了，小草枯萎了，可你们不必可怜它们。因为，在它们脚下，还有一个新的生命在萌动。冬天到了，春天也就不远了。在我们的校园里，不管是春、夏、秋、冬，让我感觉最美丽的，还是老师和同学们，老师辛勤地工作，把丰富知识传授给我们，同学们努力学习，为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园，我美丽的校园。

我们的校园里有好多的新鲜事呢，今天，我就把其中的两件说给你们听吧！

你们准备好了吗？我开始说第一件新鲜事喽！

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，当我走到旗台旁的时侯，我发现，学校里有一些女教师在跳舞。哦，真新鲜，一向严肃的老师在跳舞？瞧，我们的数学老师跳得好认真啊，还真是有板有眼。接下来的几天，我都发现了同样的事情。我心里的疑团更大了。回到家，我把自己的疑惑说给妈妈听，从妈妈那里我找到事情的正确答案。原来我们的老师是在为我们新密市即将开始的第五届运动会做准备呢。听完妈妈的答案，我不禁被老师们深深地打动了。老师们每天除了给我们上课，还要牺牲自己的休息时间练习舞蹈，老师们，你们辛苦了。你们的敬业精神好让我感动！祝你们在五运会上取得优异的成绩。

我们的校园里还有一件新鲜事呢。这件新鲜事同样让我感动了好久啊。那是在一次课间操后见到的。那天我和同学们上完间操后，排着队回教室，不知谁喊了一声“瞧，那是什么”“咦，那是什么啊，以前在校园里从来都没见到过的啊，真新鲜。”同学们七嘴八舌都议论起来。我仔细观察了一下，这不是摄像头吗！难道学校要监视我们啊。后来我还是从妈妈那里知道了事情的来龙去脉。前段时间一些城市的学校门口发生了一些歹徒持刀行凶，使手无寸铁的孩子们深受伤害的惨案。为了让孩子们在学校里德人身安全更加有保障，新密市有关部门给所有的学校都安装了摄像头。妈妈的话让我内心感到很温暖，谢谢有关部门，有你们的关怀，我们会更加茁壮的成长。

我的新鲜事讲完了，你觉得怎么样？期待听到你的新鲜事啊！

瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣.

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格.它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了："呼呼"地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个"环保卫士"的称号了.

天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎.课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎.下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来.

到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了"黄旋风"，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!

冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

秋奶奶悄悄地离开了，冬爷爷悄然无声地来到了这个美丽的世界。冬爷爷去了很多地方，他也来到了我们的校园，给我们的校园带来了冬天的感觉。

一进校门，看见的是那月季园，月季花已经被修剪了枝条，只剩下一根根光秃秃的杆子，美丽的月季花早已经枯萎里，但是旁边的许多小草依然保持着一身鲜绿，里面还藏着一些果子，果子的色彩真是丰富，有绿色，白色，蓝色，黑白相间……这使月季园也变得生机勃勃了。

走出了月季园，就来到了操场边。那边的景色也很美。你瞧，那落掉叶子的石榴树，就像刚剃过头发的孩子一样，显得那么活泼可爱。还有那神奇的三叶草碧绿碧绿的，像一片片绿色的小风车，风来了，三叶草在风里转动着，像是在跳舞。在他们的旁边，有美丽的桃树，还有葱绿的无名树（因为我不知道他的名字）。

校园的小公园里面有那迎着冬风开放的梅花，像一个个坚强的战士在和寒冬做对抗，怪不得宋朝的王安石会赞美这凌寒独自开的梅花呢。小公园里除了梅花还有竹子和松树，都像在给梅花鼓掌呢。

校园里最美的景色其实是我们小朋友。你瞧，一个个活泼可爱的小孩子正在雪里打雪仗，还有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小桥……在他们的身上一点也看不到冬天的痕迹。

我真想让冬爷爷永远都留在我们学校，它带来的美景可丝毫不比春天差啊！

冬天是一个美好的季节，它给我们的校园带来了生机。

你瞧！站在校门口，首先映入我眼帘的是几棵枫树，秋天，枫树上的枫叶像一团团火，如今，枫树上已经一片枫叶都没有了，显得十分憔悴，走进月季园，月季花已经凋谢了，可根还在土里，这是为了明年开出更娇艳、美丽的花朵，月季园里还有冬青草，冬青草果然像它的名字一样，碧绿碧绿的，完全不怕冬天的寒冷，依然精神抖擞地长在校园里，冬青草里面还有一颗颗蓝色的小果子，好像一个个小宝宝依偎在妈妈的怀抱里，我拿了一颗看了又看，让人爱不释手。走到学校的小公园，一株株笔直的竹子让我想到了一首清郑燮写的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子就像一个个勇敢的战士站在风雪中，让我非常地敬佩。

冬天是个美好的季节，冬天的校园更让我向往。