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外婆作文高中(合集20篇)

原来,你一直都在我身旁,小编收集了一路有你作文800字,欢迎阅读、

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作文

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关于人际关系的高中

全文共 849 字

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我们从来都不否认人际交往这个事情。它更可能的只是看你是否去迎合大众。一一题记。

晚自习下课后,大家都在那里嘻嘻哈哈。我没有朋友,只能走出教室去呼吸一下新鲜空气,慵懒的趴在栏杆上。戴上帽子感觉一切都要窒息。

我好难过,我不知道这段时间是怎么了,我被分到一个小组里。我的同桌后面的同学和左边东西他们都玩的很好,但是他们没有跟我玩的很好。往往就是他们聊的嘻嘻哈哈,而我只能假装没有听到。

人际交往到底是什么?

它更可能指的就是你跟班里的同学以及同事相处的怎样,这是我的理解。

我在人际交往困惑。我从来都不说自己是个很聪明的人,但至少很努力。拼命努力后换来社会的第一名70分满分100分,却被他们说成说不定可能是作弊呢。

那种感觉是什么?在你面前不当你是个人。直接的说你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人际交往相处并不是很好。

我之前有过很好很好的一个朋友,我们经常在打碗饭之后绕着操场那里走来走去,经常都是我说她听偶尔发表一下自己的建议。那时候可真美好,有着暖阳陪着我。我单纯的以为这就是我想要的。

可今年10月我们就到此为止,到现在她没有找过我。我不可以,我不想再去认输。看到在底下吃饭的时候看到她们在树底下几个女生在一起嘻嘻哈哈,看到班长叫她们一起去的时候就感觉心脏莫名的疼。

这就是孤立。

没人去找你。也没有人去问你最近过得好不好,没有人在你失魂落魄的时候问开不开心?甚至没有一句关怀你。反而幸灾乐祸地贬低你。

所以那些曾经被孤立的同学有着多大的勇气,不能在那里哭。明明感觉很累,很想发泄,但却在那里假装,假装自己很坚强,假装没有人发现。

其实从种.种实例说明人际交往并不是很好去得到,于我而言吧。

我们看到太多赞美人际交往的文章说很容易的了好容易得到,却忽略了现实。现实是有这么好吗?现实就是,交往就是这样,简单粗暴,从来不顾及你的感受。就算你再怎么去讨好她也没有用,毕竟你学习又没别人好。说不定你只是别人的一颗棋子。

我们都太单纯了,以为有着一颗热烈心就可以去成为朋友。却忽略了朋友也分三六九等,而我就是那最末的而已。

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篇1:高中一棵树800字

全文共 840 字

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走进我们村,拐过街角,有一棵长得郁郁葱葱的。看见了吗,那就是我。

春天,温暖的春风拂过我的面庞,温柔的春雨淌过我的发梢,温和的春雾钻入我的心田。绿芽初生,万物复苏;

夏天,阳光洒下金丝普照大地,村里的小溪演奏出叮叮咚咚的音韵。孩子们在我身旁追逐打闹,阳光透过我的发丝在他们脸上投下斑驳的树影。他们的姐姐靠在我身上,念着一首又一首歌谣;

秋天,瓜果飘香,溜进了我的鼻子,浸润了我的心田。听,那是麦浪的声音,那是农民伯伯喊号的声音,那是丰收的声音;

冬天,雪花为我织起一件洁白朴素的新衣,看啊,围着孩子们围巾的小雪人儿,好像也在冲着我傻傻的笑呢。

我是一棵树,一棵生活在美丽乡村里的幸福的树。

可惜好景不长,两个工人来到了我们这个小小的村庄,说要“美丽城市建设”,不由分说的挖出我的跟,要把我移栽到什么城市去。我痛晕了过去……

当我苏醒过来时,我已身在这个名唤“城市”的地方了。这里没有汩汩的溪流,只有一条又一条彼此交错的公路;这里没有嬉戏的孩童,只有一辆辆汽车从远方开来,又向没有尽头的天边驶去。我抬起头,怎么也找不着那一潭澄清的蔚蓝,只能望见一片灰蒙蒙。鸟儿的啼转不知飘哪儿去了,城市里好似只有汽车尾气的“哧哧”声和城里人急躁而又无奈的声音。

从来没有人愿意停下脚步好好看看我,也没有人愿意用淡柔的指尖轻轻抚摸我的树皮,更没有人会微倚在我身上,低吟着一首又一首古老的歌谣。城里人好像永远都是急匆匆的。

偶尔,会有人低头望着手机走在路上,直撞到我身上,抬起头,从鼻子里哼出几声低哑的咒骂,又埋头匆匆而过;偶尔,会有几个淘气的孩子跑过,用石头砸我,用被他们咬得坑坑洼洼的指甲划过我的树皮,扔下几声刺耳的叫声,又跑走了。

我没有发出一声呻吟。为抵御城市的污染,我早已披上了坚硬的外衣。可为什么,我的心总是隐隐作痛呢?

闭上眼睛,我仿佛又听到了鸟儿的啼鸣,和着小溪的欢唱,伴着孩子们银铃般的笑声,和清风流水一起飘向远方……可我一睁眼,就只剩下了惨痛而沉重的现实。

我是一棵树,一棵生活在“美丽”城市里心痛的树。

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篇2:秋天的果园作文高中

全文共 643 字

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秋天果园没有春天花园的美丽,没有夏天池塘的喧哗,也没有冬天山林里的宁静,但我最喜欢秋天的果园!

你瞧,苹果园里那苹果红彤彤的,挂在枝头像一盏盏红灯笼,照得农民伯伯心里暖洋洋的。枝头的苹果有的三五成群,像是在开会;有的孤独的一个,像是个挨父母骂的小孩,羞红了脸儿;有的高挂在枝头,像在炫耀自己的与众不同……

那边,橙红色的橘子,像一个个金色的丸子,挂在枝头,脸上带着微笑,在微风中摇摆,燃起一蓬蓬金色的希望。

又大又圆的石榴成熟了,个个像玉石雕刻出来的工艺品,精巧雅致。剥开外衣,立刻露出晶莹剔透的水晶一样的籽粒,令人垂涎三尺,忍不住品尝起来,那甜津津的滋味真让人难忘。

再看葡萄架下,那一嘟噜一嘟噜的葡萄,有红的、有绿的、有淡紫的……五光十色,那么晶莹,那么光亮,像一颗颗闪闪发亮的明珠,美丽极了。轻轻咬上一口,又酸又甜的滋味一下子从舌尖滑到心底。

梨园里,硕大的梨子挂满枝头。有淡绿的,有黄皮的,还有绿皮的,无论哪一种梨子吃到嘴里都是又脆又甜的,你一吃,就会不由自主地说:“好吃,再来一个!”

在那些灰黑的树枝长叶子的地方,结着许许多多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子,它们三五成群地聚在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。咬一口,软绵绵的,甜丝丝,入口即化,让人沉醉在美味中不能自拔。

枣树那繁密的枝叶中结满了一串串枣儿,好像无数灵巧的手一下子做成了成百上千个精致的玛瑙珠子,再把它们一个个细心地挂在枝头。在阳光下,闪着诱人的光泽。

秋天是个绚丽多彩的季节,更是个收获的季节,我喜欢这秋天的果园。

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篇3:写高中自然的

全文共 482 字

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自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美丽。

春天,大地苏醒,冰雪融化。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的小芽。草地绿,山坡绿,桃花、杏花开。天上下着蒙蒙细雨,冲洗着田野里的花草树木,使他们的叶子更绿,花儿更艳。

夏天,人们穿着凉爽的衣服,有的在树下乘凉;有的走在池塘前,一边漫步,一边观赏荷花。“快看,快看,鱼儿游出水面。”“快看,蜻蜓好多啊,它们在荷花跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊?原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

秋天,到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头:红红的苹果似脸蛋,黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上,诱人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。

冬天,气候变冷。天上下起大,覆盖着大地,就像铺上白白的地毯。早晨,每当人们睡醒起床的时候,常常看到窗前挂上玉帘。那玉帘真是越看越好看,越看越有意思:有的像山,有的像树,有的像学生在排着队走……

奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽,不同的感受。我喜欢大自然。

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篇4:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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篇5:关于高中母爱的作文

全文共 741 字

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如果你问我:“世界上什么东西比金子还贵重?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是母爱!”因为是母亲给予了我生命,养育了我,让我拥有了这个世界!

我们家虽然不大,但是我有一个勤劳能干的妈妈,把家里收拾得干净又整洁,让人觉得特别温馨!到了三年级以后,我双重加课,周末都被排得满满的。妈妈要接送我上培训班,回家还要做家务,一点自己休息的时间也没有。可她却从来不觉得辛苦,依然微笑地面对每一天。

有一次,我和妈妈一起去厦门玩,妈妈厦门的同学请我们去海边的鱼排上吃海鲜。我趁妈妈和他同学聊天的时候,偷偷地跑到鱼排旁边的围栏那里去抓螃蟹。可是意料不到的事情发生了,我不小心踩到了一块石头,一头扎尽力了海里。此时的我大惊失色,立马抓住了围栏下面的一块木板,大喊:“救命呀!救命呀!”妈妈听到了我的哭叫声,像离弦的箭一样朝我飞奔过来,冷静地说道:“宝贝,你别急,妈妈这就来救你!”说完,她慢慢地爬到围栏外面,把手伸下来,把我从水里捞了起来,然后还把她的外套披在我身上,自己却冒着寒风背着我回到酒店!其实我知道妈妈不会游泳,很怕水的,但是那一刻为了救我,她什么都不怕。我心里特别感动,要不是妈妈,我恐怕就没有机会在这里写作文了。

还有一次暑假,我一个人在家没事干,就拿起几个鸡蛋学母鸡孵小鸡。一不小心,把鸡蛋弄破了,蛋清蛋黄弄得沙发被子上都是。妈妈下班回家看到这样的场景,气得不行,眼眶都红了。可她冷静了一会儿后,又郑重其事地对我说,“想自己动手孵小鸡,是一件好事,不过下次可不要在房间做实验了。”说着,她又拖着疲惫的身子,洗被子、沙发做卫生到半夜。望着妈妈劳碌的背影,我留下了悔恨的泪水。

妈妈,虽然您平时对我很严厉,可我知道您还是爱我的,您在我心中永远是那个最美丽、最善良的妈妈!妈妈,我爱您!祝您母亲节快乐!

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篇6:关于鸿门宴作文高中

全文共 930 字

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“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”一首短短的《垓下歌》,道尽了项羽的一生,充斥着种.种复杂的感情,最终成为千古绝唱,惹得后人唏嘘叹息。

曹无伤告密,背叛汉军,刘邦深知自己兵力不及项羽,故抢先来到鸿门一处,欲对项羽进行解释。刘邦巧用语言,因了解项羽“任人唯亲”的重情性格,首先回忆起楚汉共同对秦时的那段战友情,使项羽内心温存;又用一句“不自意能先入关破秦”,贬低了自己的同时,抬高了项羽,满足了项羽的虚荣心;最后抓住项羽重义这一点,又避重就轻,不提出是楚汉两家未来必然的对立关系,而只怪在有小人挑拨离间上,使项羽羞愧不已,最终完全对刘邦消除了戒备心。不得不说,刘邦“谢曰”这段话中,充满了智慧色彩,抓住项羽注重情义的弱点,将这场没有硝烟的“内心攻防战”打得漂亮,赢得干脆。

项羽留刘邦在鸿门举宴,期间范增的举玦暗示被项羽“默然不应”,项庄舞剑被项伯拦下。气氛一度紧张,刘邦如坐针毡。而后樊哙出场又是一顿言语,依旧“攻打”项羽的情义这一块,说得项羽哑口无言,只能以一“坐”字回应。最终刘邦逃跑,明智的留下有勇有谋的张良善后献礼,因此项羽也并没有因刘邦的不辞而别而感到不愉快。鸿门宴就此结束,而楚汉之争也就此开始,而这场宴会中楚汉两方的表现,似乎也正是宣布了最后四面楚歌的结局。

刘邦武力不及项羽,性格不及项羽,处处不及项羽,可他唯一能够战胜项羽的正是他能够看清自己的不足,勇于面对它们,敢于战胜它们。这也正是一个领导人最该拥有的,因此不管世人如何批评他的种.种不足,他自己又是如何的机关算尽,可胜了就是胜了,是谁也无法改变的事实。我们不应只看到刘邦不好的一面,也需要多看看刘邦的智慧。

项羽全程没有看清四下的剑拔弩张,成了整个宴会中唯一的一个“糊涂人”。是他的重情重义蒙蔽了他的双眼,舍不得杀掉这个昔日的战友。加之他太过自信,只愿相信自己看到的,而不愿听取范增的意见,最终迎来不好的结局。重情重义固然无错,可错在这份情义放在了不该放的人身上。甚至放在不该放的人身上亦是无错,真正的错处大概是在他无法认清这份错吧。

楚霸王一生饱含情义,终有虞姬不离不弃,有乌骓含泪殉主。叹霸王乌江自刎,惜霸业付诸东流。刘邦的历史世代相传,项羽的传奇无人能及。

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篇7:高中大自然的味道作文600字

全文共 584 字

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今天,老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道

味道一:野草的味道。“野草”在生活中随处可见,但是大家基本不会去感受到过它的存在,更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草,让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀,闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道:清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头,我不禁拿些小草放进嘴里,细细地咀嚼着,一股甘甜溢满了口中。

味道二:泥土的味道。土的分类有许多,如:黄泥土、黑泥土………今天,我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土,让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里,我感到了时间的漫长,开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道,但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气,却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道,却有着蓬勃向上的朝气。

味道三:石头的味道。石头是再也平凡不过了,但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦,我闻到了烧焦的味道,也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。

在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴,就会有一个个新奇的发现。

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篇8:高中军训作文

全文共 852 字

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高中生活就犹如一曲美妙的音乐,抑扬顿挫。而你是我高中生活中最动听的一段小插曲,久久回荡耳边。――题记

你的到来使期待已久的我万分激动,喜悦之情由然而生。这对于每天面对书本的我们来说,无疑是一个放松身心的好机会。

军训开始总是一个轻松愉快的曲调。记得军训第一天,我第一次看见军服,脑海中就立刻显现出来军人威武的模样,迫不及待的我立刻穿上这神圣的`军装,使我有了军人的样子。我们穿好了军装,向操场走去。一路的风景尤为壮观,“绿色”为学校增添了一道靓丽的风景线,这不禁使我想到一首歌《军中绿花》:“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花……军营是咱温暖的家”唱的真好!

可是到了第二天曲调变得沉重起来,我们正式的训练如火如荼地展开。首先是最基础的站军姿,整个操场顿时变得非常安静,虽说只是站几十分钟,但却像是度分如年,每一秒都是过的如此得慢。身体总是会有酸痛的感觉,教官表现的很严肃,有时会给我们纠正姿势,如果做不好的就会被批评,每当教官在我面前走过,我就会深吸一口气,摆正姿势,生怕会犯错。随着时间一秒一秒的流逝,我们终于可以休息啦,我长叹了一口气,活动活动筋骨。

后来又学了齐步、正步走和体转,要求就是所有人的步调、手势要一致,姿势正确标准。大家要努力配合团结一致才能完成。在此我不仅有了团队意识,而且还学会了总结、反省和改正。失败是成功之母,只有不断从失败中吸取教训并改正,才能不断提高。我们分成几个小组讨论后,知道了存在的问题,经过几轮的练习,受到了教官的认可和表扬,成功的喜悦洋溢脸上。我想生活、学习亦是如此。

军训训练的不仅是动作,而且还教导我们整理内务。古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”良好的习惯,决定未来。被子叠放整齐,床上干净利落,物品按顺序摆放,地面干净整洁。有了这良好的习惯,会使我们一生受益。

接近军训的尾声,会有一种不舍之情。忘不了团结协作的同学,忘不了军训时的画面,更忘不了耐心教导我们的教官。感谢你的到来,让我学到了很多,也收获了很多,我会永远记住与你相处的这段开心的时光,在我的人生之中,感谢有你。

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篇9:竞争作文800字高中

全文共 822 字

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藤蔓寄生在树身上,吸收树的养料,使得树一天天地坏下去,直到死去,而藤却一天比一天茂密。是藤蔓自身比树要强大吗?不是的,藤蔓之所以能够茁壮成长,是因为它有着强烈的竞争意识。

竞争成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄国历史上一位赫赫有名的皇帝,他登基时,俄国还是一个非常落后的国家,经常受到欧洲强国的欺凌。但他是一个有极强竞争意识的君主,他知道“物竞天择,适者生存”的道理,因此他虚心向欧洲强国学习,改革内政,俄国的经济获得了飞速发展。到彼得一世去世时,俄罗斯已有了充足的实力,可以和欧洲强国一较高下了。

清高宗爱新觉罗·弘历是一位很有作为的皇帝,在位期间,吏治清明,百姓安居乐业。他将中国历史上最后一个封建盛世——康乾盛世推向了顶峰。然而,高宗皇帝却有一个致命的弱点,那就是他没有竞争意识,总以为自己统治下的帝国是世界上最强盛的国家,是所谓的“天朝上国”,因此他实行闭关锁国政策,使得中国与世界几乎隔绝。在工业革命的机器声轰轰响起时,他依然在中世纪里做梦,在他死去仅五十年后,中国就在与西方的真正较量中被打垮了。

同样都是君王,却给自己的国家带来了不同的结果,一个使国家进入了强国之列,一个使得自己的国家被远远甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝没有彼得一世那种可贵的竞争意识。没有了竞争,就没有了进取,没有进取就会落后。

竞争不仅在古代有着重要的意义,在现代仍具有重要意义,尤其是在商业中表现得更加突出。张瑞敏说过海尔若不进行创新,破产只是弹指之间的事;戴尔说他每天晚上都会梦到企业破产的场景;比尔·盖茨更说过微软从现在到破产永远只有十八个月。可见,他们这些商业中的巨头都有着强烈的竞争意识,有了强烈的竞争意识,才有了颇具竞争力的企业。

中国近百年的屈辱是缺乏竞争意识导致的,这段历史是中华民族历史上永远的伤痛,绝不能够再次重演。因此我们每一个人都应树立强烈的竞争意识,努力提高自己的竞争力,在社会主义现代化建设的今天,奉献属于自己的一份力量。这,是祖国需要的!

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篇10:诗和远方高中

全文共 670 字

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诗意,是在绵雨霏霏之时泛舟西湖;诗意,是在萤火点点之时穿梭原野;诗意,是在鸟雀相鸣之时烹茶吟诗作对。诗意,是一幅美好景象,更是一种生活态度。

诗意的生活,是乐观豁达的。

苏轼的一生可谓是一波三折。少时锋芒毕露,中年时功成名就,壮年时大难临头,晚年时再创辉煌却又急转直下,黯然离世。可是无论他的一生怎样波折坎坷,他都没有遗失他的那一份乐观豁达。哪怕在乌台诗案他倍受打击,宦海沉浮,历经世事沧桑。但他仍然凭借着乐观积极的心态去面对挫折。就是在这挫折中,他写出了“一蓑烟雨任平生”这等大彻大悟的诗句,呈现出他的超脱坦然,潇洒乐观的心态。他被贬后,由于他身上的那份重大的责任感与使命感使得他在力所能及的范围内为百姓造福:在徐州,他带领官员们防洪筑堤;在杭州,他修筑苏堤;在惠州,他引泉入城,供百姓引用。

他乐观豁达的心态可见一斑。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,是淡泊名利的。

陶渊明,他“采菊东篱下,悠然见南山”,享受着那质朴平淡的乡村生活。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,他亲近劳动人民,与他们一起播种耕作。在这平和而又淳朴的田园生活中感悟着生命的真谛,他远离尘世,不与世俗同流合污。从他身上,我们看到了他超凡脱俗的人格和回顾自然的淡泊名利的心态。

“花之隐逸者也”,菊花以素雅坚贞的品性著称,而陶渊明的品性与菊花有相似之处,故有“陶菊”之称。象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲岸骨气,象征着他安贫乐道,淡泊名利,独善其身的高尚节操。

他淡泊名利的高尚节操令人敬佩。你说,他的生活不诗意吗?

诗意的生活,亦是一种态度。而拥有这种态度的生活,亦是一种诗意的生活!

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篇11:公平是什么高中

全文共 814 字

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古人云:“公则生明。”然而在生活中,我们却总期待着依靠感情来为自己行方便、谋利益。或者是总想着利用自己手中的权利帮助家人朋友做一些看似是“尽职尽责”的事情。可若是由于感情的亲密致使我们的认识和行为背离了公平的方向,就好比用一斤的砝码称了五斤的粮食,即使获得了利益,也不会心安理得。因此,我们心中应该有杆公平的秤,莫要让感情的亲疏左右了你的判断。

《史记》中写道:奉公如法,则天下平。若是一个管理者能做到这样秉公办事,将会受到天下人的爱戴。平原君赵胜是赵国丞相,家有食客数千。一次他家的九名不纳税的管事家臣被铁面无私的赵奢处以死刑。平原君本来很不理解,经过赵奢劝说后,他也毅然决然地说:“家臣不守法,也要严苛执法,这是为国家考虑,不然又怎样要求国人守法呢?”今后,他也加强对家臣的管理,公平办事。平原君的心中有了杆公平的秤,才会不惧权势,不怕情感的屏障,因为公平的力量足以擎天立地。若是每个权贵之人都能将公平的砝码取代情感的重量,那么天下太平,百姓安乐也就是轻而易举的事情了。

不仅仅是古代,现在我们的生活中也有这样将公平铭记于心的额“人民公仆”。义务种树三十年的保山地委领导杨善洲,清廉履职,忘我工作。在领导之位,却从不给家人行方便。给女儿安排工作,不行;退休后带家人享乐,不行;帮家人将农业户口转到城市,不行……那一个个铿锵有力的“不”表明了他的心声:我不是家里人的依赖,我是人民的公仆!就是这样近乎绝情的亲情,就是这样不留情面的拒绝,让杨善洲这一伟岸的身影深深烙印在人民心中,熠熠生辉。他心中有杆公平的秤,这杆坚硬的秤可以打破亲情的束缚,引领出清廉的社会风尚。

“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万事开太平。”这是古人写给为官者的处事准则。践行好这一准则,就需要我们心中一直有一杆公平的秤,用正义作为砝码,两头装的都是人民。若是这样,有怎么会有贪腐,以情牟利的事情发生呢?

心中有杆公平的秤,将公平、正义与责任写在感情前面!

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篇12:蜻蜓作文高中600字

全文共 630 字

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周天上午九点左右,我和弟弟正在写作业。突然一只蜻蜓飞了过来,四只脚紧紧的抓住窗户上的铁丝网,呆呆地趴在那里。

这个不速之客打断了我们做作业的节奏。

早都知道蜻蜓,也认识蜻蜓,但让具体说它长什么样,还是有点说不清楚。这周在肖寒作文上观察课,我刚好把学来的本领用上,这次终于能近距离的观察蜻蜓了,真是幸运。机不可失,

我和弟弟起身去看个究竟。

我们小心翼翼地从凳子上站起来悄悄靠近它,生怕它受惊飞走了。

其实也没有想象的那么好看,凸出来的眼睛,白色的肚皮,淡黄色的背,细长的身体,尖尖的尾巴,薄薄的翅膀。

我和弟弟看得很入神。只见它右手在铁丝网上抓了一下残留在上面的什么东西,往嘴里放进去,感觉吃的津津有味,又用左手在嘴上一擦,好像吃饱了一样。

过了一会儿,它不动了,我惊奇地问弟弟:“蜻蜓是不是在睡觉?”

弟弟说:“有可能。

"我说“它可真懒呀。

"弟弟回答道:“它有可能是恐高吧。”

我们找来书本使劲的朝着蜻蜓扇风,蜻蜓一会儿挠挠头,一会儿翅膀微微扇动几下,貌似在说:“谁这么讨厌?在别人睡觉时扇风,真想揍他!”

我和弟弟不管三七二十一,还不停地朝它扇风,一会儿蜻蜓双手抱头,好像投降了一样,我们就停止了扇风。正在这时,蜻蜓突然快速扇动翅膀,噌的一声飞走了,逃跑的可真快啊!我和弟弟不知所措地对视一笑,这只蜻蜓可真机灵啊!

这就是我和弟弟在写作业过程中的意外收获,让我们仔仔细细地观察到了蜻蜓的全貌,真是一次快乐又惊喜的事。我喜欢这只蜻蜓,希望它下次再飞回来,好让我们接着观察它的变化。

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篇13:曲阜作文高中600字

全文共 642 字

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早知曲阜是孔子的家乡,这是我仰慕已久的地方。3月30号这天,我们学校组织到曲阜研学,有幸游览“三孔”。

首先,我们去了孔庙。在中国,孔庙有很多,但历史最久、规模最大、等级最高应属位于山东曲阜市南门内的第一座孔庙,它又称圣庙,与北京故宫、承德避暑山庄并称东方三大古建筑群。我们沿着护城河慢慢向前走,导游阿姨边走边介绍说:“护城河是一条很奇怪的河,它不是顺道而行的,而是逆行的……”听着听着,不知不觉中我们渐渐地走到了孔庙。

走进大门,“金声玉振”四个大字在阳光的照射下熠熠生辉。“这个石门究竟有着怎么样的来历呢?”我心里暗想,终于,我把这个疑问说了出来,“孟子对孔子有过这样的评价:‘孔子之谓集大成。集大成者,金声而玉振之也。金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也’。‘金声’、‘玉振’表示奏乐的全过程,以击钟开始,这就是金声,以击磐告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。为了纪念这个小典故,后人把孔庙门前的第一座石坊命名为‘金声玉振’。”导游阿姨解释道。

游完孔庙,那当然要游孔府啦!孔府是孔子的子孙后代居住的地方,孔府有大厅、大堂、楼房。东边是庙,西边是学堂,中间是高大雄伟的建筑物。孔府的后花园里有池塘,许许多多的小锦鲤,在池塘里自由自在地游来游去。

最后,我们去了孔林,孔林是孔子及世世代代子孙的墓地,也是世界上最大的家族墓地。园内古木森森,林下墓家累累,碑蝎林立,石仪成队。

曲阜三孔,雄伟壮丽,它不仅是儒家文化的载体,更是中华文明的沧桑足迹!

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篇14:关于相逢作文高中

全文共 891 字

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冬日雪花飘扬飞舞着,在空中遗留下一道道无形的弧线,无声地勾勒着冬的凄冷。白雪覆满大地,依旧清晰地残留着行人匆匆而过的脚印。

阳光毫无温度地照耀着大地,感觉不到一丝暖意,有的只是一阵阵刺入肌骨的寒风,凛冽地怒吼着,不断地宣泄着。我,独自一人,低着头疾步走在马路上。车辆飞驰着从我身边穿过,耳畔是一阵阵震耳欲聋的汽笛声。而我置若罔闻,只期盼着早点到家。

不知何时,一阵悠扬却略显沙哑的二胡声传入双耳,这是《二泉映月》。我忙停下匆忙的脚步,凝神细听。伴着熟悉的音乐,我缓缓地抬起低垂已久的头。

首先,映入眼帘的是一双破旧不堪的布鞋,两只臃肿而通红的脚趾裸露在空气中。接着就是用带有破布补丁缝补过的破旧棉裤包裹着的略短的双腿。看得出来,他并不高。上身穿着深绿色的军大衣。他抱紧手臂蜷缩着坐在马路边,身旁依旧是同别的乞讨者一样的饭碗。我不禁略有些鄙夷,瞥了他一眼,可是我却愕然了,呆立在那里。

他,是一个盲人。原来,他是一个靠卖艺谋生的盲人。

一副黑旧的墨镜低低地架在鼻梁上,他始终正视着前方,从未低下头,未曾露出半点卑微的神色。我恍然明白,他也有着令人敬重的尊严。我仔细打量着他的双眸,这是一双深陷在眼窝里的瞳孔,唯一令人叹息的是这双眸子永远只能空洞地眨着,毫无焦距地注视着前方。心不禁咯噔了一下,鄙夷的眼神随之转化为同情。

这是我第一次这样打量一个人,这样打量一个盲人,我与他便是以这样的方式相逢

他又裹了裹单薄的衣衫,搓了搓冻得发红的双手,那双手已满是冻疮,我不禁有些心酸。他艰难地拉着那把破旧不堪、泛着灰尘的二胡,仍旧是那首熟悉的《二泉映月》,仍旧是熟悉的旋律。他也将阿炳当年的旋律演绎得淋漓尽致,泛着辛酸,含着对生活的无奈与渴望。这世上除了饱经沧桑的人,又有谁能将这首曲子如此富有感情地演奏出来呢?

我听着看着,不禁红了眼眶。生活的艰辛或许只有他自己知道吧!我蹲下身,掏出了身上所有的钱轻轻放在他的身旁,轻轻对他说:“会好起来的!”他依旧目视前方,微微点了点头,随后转过身,而我清晰地看到了他眼角的泪花。

我与他的相逢烙印在我的记忆里,他让我明白要勇敢面对一切,乐观地生活。

他是我记忆力最美的风景。

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篇15:足球的作文高中600字

全文共 763 字

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昨天上体育课时,我和同学们踢足球。分好队后,比赛开始了。

首先我冲上去,把球给截下来,然后再传给我们队的队长。队长就带球过人,队长看到我在前面,就把球传给了我,我用力一踢,球进了!我和我的队友们的心里都非常地开心!

现在比分1比0。比赛还在继续。敌队的一名队员也冲到了我们队的球门前,一射,幸好没进,我心里的紧张终于消失了!

随后,我抢到了球。不料,敌队的人早早地在球门前防守着,让我进不了球。我看见了一个洞,我一踢,球又进了!我跑去跟队友们欢呼。

现在比分2比0。就在这一刻,我们队的守门员突然要去上厕所,现在到我守门了。敌队的一名队员带着球冲到了我们队的球门前,我冲上去拦住他射门,他一射,被我的脚给挡住了,他再射,又被我给守住了。这时,守门员回来了,我不用守门了。

守门员把球给了我,我拿到球,就向前跑去,跑在对方球门前,我一踢,我又踢进球了!太棒了!

比分又被我改了,比分是3比0。对方一发球,我又把球给截下来。给了队长,我跑到了前面,队长看到了我到前面就立刻把足球传给了我,我带球过人,然后我又一射,球又为我而进。球再次被我踢进对方球门。

比分再次被我改写成4比0了。这次我抢到球,我传给了队长,队长非常大力地一射,对方守门员一扑,没扑中,但是,球进了。我看见敌队的队长已经有一点绝望了。因为现在的比分是5比0。

不料,我们队的守门员突然下场了,我们队就换了一个守门员,这个守门员是练武术的,非常的壮。现在离下课还有一点点的时间,我们队的守门员开一个大脚,球直接飞到了对方球门前。对方守门员也开一个大脚,球又飞到了我们队的球门前。我们守门员接到球后,又开了一个大脚,球又飞到对方球门前,但是,这次结果不一样哦,对方的守门员跳起来也接不到球,结果球进了!6比0!突然下课铃响了,比赛结束了!我们以6比0击败了对手!

这节体育课真好玩啊!

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篇16:关于成长的优秀高中作文

全文共 771 字

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自从我迷上电脑游戏以来,妈妈的脸上就布满民乌云,那种神色至今想起来也让人有些心悸。

我竭力想脱离这个冷战的岁月,努力找个话题使妈妈开心起来,像以往一样谈话和调侃,但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影,我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来,强作镇定的说:“你能不能就别玩游戏!你看你现在,除了游戏别的都不重要啦!”

我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常,妈妈的眼里闪着点点泪花,那晶莹的泪光啊,忽然唤起了我蓝天下的回忆:碧蓝天空金色的阳光渗入云层,下面广袤的原野,上面布满了欢乐的人群,其中一个孩子拉着母亲的手,一起去放风筝。雪白的风筝啊,随风摇摆,在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的时候,母亲的手就会伸过来,有力地将它拉回。

我也不知道是什么时候了,只知道那个时候没有烦恼、没有电脑,也没有束缚,只有无限地对蓝天的追求……

此时妈妈却站在我面前,要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她,跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了,明亮却不刺眼,一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头,咬着牙多想象个孩子一样,告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了,这些话无论如何也说不出去了么?那么能证明我的只有行动了。我做得到么?

次日清晨,妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑,不顾风险,不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑,然后咬一咬牙,又轻吁一口浊气,坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色,世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

我要坐在这里,等待朝阳升起,等待母亲回来。告诉她,请把电脑带走,请原谅你桀骜不驯的儿子;告诉她,做一个决定其实并不那么难,母爱就象阳光,当你接受产理解它的时候,什么都变得不那么重要了,你会释然一切,成长已不再拥有烦恼与忧伤。

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篇17:有关街角的高中

全文共 970 字

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初冬,黑夜,我一个人走在回家的路上,看到远处有一个清洁丁人忙忙碌碌,橘黄色的马甲在冬夜里分外耀眼。空气中弥漫着淡淡的灰尘味,不过,街角干净多了。

一个粗大的电线杆旁,清洁工奶奶认真地清理着地上的垃圾。她个子矮小,佝偻着背,那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,皮肤干燥得很,花白的头发在寒风中肆无忌惮地舞动着。她吃力地拿着扫帚,手上的青筋一根根暴露,皮肤皱巴巴的,有点儿像松树皮。我的心里微微颤动。

一阵寒风吹过,我裹紧了衣服,正准备要走,眼前的一幕把我的目光硬生生地拉了回去:地上的纸片被风吹得纷纷扬扬,风吹乱了她的头发,微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,却显清亮,她向那堆纸片扑了过去,奇怪的是她只捡起了一张。

我有些纳闷,凑过去定睛一看,原来是一张“寻人启事”。

“差一点儿,这个可不能丢啊!”她将手缩了进去,用袖子擦了擦上面的尘土,抚平了上面的褶皱。“纸张有些干了,要是有胶水就好了。”她自言白语地说道。“奶奶,这张‘寻人启事’都多久了,肯定找不到了。你再贴上,算你清理不干净,会扣钱的。”我好心劝阻她。

“孩子,只要还有一丝希望,那就不能放弃,扣钱我也认了,不贴上我良心过不去啊。”一句苍老而又略有些沙哑的话语,触动了我的心j我急急忙忙打开书包,找出胶水递给了她。她颤颤巍巍地将纸张涂上胶水,又小心翼翼地走向电线杆旁,结结实实地粘了上去。我们俩相视一笑,奶奶嘴边的笑意更深了,苍老的面颊在月光的映照下更显得慈爱。

我的心也似乎涌上了一股暖流,仿佛是在替我感叹这份美好,这个世界上总是有那么一些热心的人,不经意间分享他们的善良,带给人温暖与慰藉。她告诉我,再平凡的工作,再苦难的生活,也会因善良而变得精彩。

夜深了,人静了,唯有那张“寻人启事”在寒冬中保留着一丝温情的希望。老人用她的善良朴实构成了街角最美丽的风景,我为老人的善良喝彩!

这本是街头常见的一景,苍老而忙碌的清洁工、寒风中纷扬的纸片、匆匆过路的行人,这一切却都因为那张重新张贴的“寻人启事”而变得不同了。老人掩在灰尘味下的慈爱、饱经风霜面容里暗藏的美丽、即使被罚钱也要帮忙的善良,全都散发出挡不住的光芒。

平常的冬夜,因为这个善良之举变得美好而温馨。小小一件事,作者通过细致观察,工笔描摹,传神对话,景物衬托,将这段“街角的精彩”徐徐展开,既有实景,又有感悟,让读者如临其境,感动不已。

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篇18:高中同学之间的作文600字

全文共 700 字

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我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学,一起学民乐,一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢?

有一天午休时,我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看,可是,桌肚里,书包里翻了个遍怎么也找不到了,我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我:“你怎么了,脸色这么差,发生什么事了?”“我的书丢了。”我着急地回答。正说着,我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮,一把从婷婷的桌肚里把书拿出来,生气地说:“为什么不经我同意拿我的书?”“不是我,不是,你误会我了!”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里,还是误会?”我紧追不放。“这是我自己买的。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认,我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样,我俩上学放学各走各的路,见了面谁也不理谁。

直到有一天,我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下,我脑子里“轰”的一下,热血直冲脑门,我冤枉了好朋友!可想而知,这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了,我鼓起勇气奔到婷婷家,拉起她的手诚恳地向她道歉:“对不起!那天的确是我错怪了你,还说了伤你心的话,请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系,其实你不来找我,我也想去找你呢!”婷婷微笑着说道。“你真大度,让我们重新做好朋友吧!”我急切地问。“那还要问,怎能为这点小事,让我们的友谊受到损失?”婷婷微笑着说道。

通过这件事让我明白了一个道理:同学之间遇到事情要冷静对待,千万不能冲动。同时,同学间友谊的珍贵,一定要珍惜呀!

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篇19:高中年龄作文600字

全文共 555 字

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回忆就像一片片旧胶卷,把酸甜苦辣咸的记忆都深深地印刻在这上面。而在我们这样的年龄里,承载了许多“负能量”。更有许多的疑问得不到回答,学习真的比孩子重要吗?

没错,对于现在的我们,当务之急是学习。只有学成才了,以后的生活才会更有奔头。可现实是,每个周末生活都被学习班占据。那些曾经美好的幻想,只能永远封印在脑海中。

我们不止一次地无助反抗,却又会被家长无视。他们左耳进,右耳出,根本没有把它当回事过。或许我们的有些想法很天真,可是我们渴望得到童年应有的快乐。

处于新时代的我们,同学间是我们可以倾诉的对象。可在现实生活中,我们的正常交友却受到大人们无端地质疑。在老师和大人们的眼中,除了学习,其他的事都不是应该做的事。一次的单元考试,我的成绩成绩下降了,家长就质问我,心思不放在学习上。为此,妈妈跟我谈了很多次,希望我和学习好的一些同学玩,去学习别人身上的优点,这个观点是对的。可是我的学习成绩也不差呀!可她却说,“你可以更好啊”。

的确,在这个世界上没有完全顺心顺意的事。我有时会没有合理安排好时间,导致自己设定的学习目标没有完成,可是不妨碍交朋友吧。所以在这个学期,我要更加合理地规划自己的学习时间和目标,能兼顾学习和生活!

在我们这样的年龄里,心中一定会有许多困惑。我们渴望有快乐的童年生活,带着无忧无虑的欢笑声……

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篇20:厚积薄发的作文高中

全文共 641 字

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成功需要积累经验,厚积才能薄发。只有在人生的道路上不断积累自己的见识,拓宽自己的视野,日后才能挣脱枷锁,摆脱枷锁的束缚,一步步走向成功。

厚积薄发需要社会实践,需要具有一颗坚毅不拔,吃苦耐劳之心。“史家之绝唱,无韵之离骚”鲁迅先生对《史记》的评价毫不吝惜。没有司马迁的《史记》,多少历史事件会埋在厚厚的黄土里,司马迁走遍千山万水,走过狂风乱沙。仔细的了解聆听每一件史实。他即使受到了牢狱之灾,但依旧磨灭不了自己内心那份父亲的嘱托和茫茫历史赋予他的使命,最终铸就千古绝唱《史记》正是因为司马迁具有一颗坚韧的心和不放弃的信念,才不让历史蒙尘,取得辉煌成就。

厚积薄发要不断学习,学会忍耐,到最后一刻抓住机遇,一飞冲天。一代天骄成吉思汗的军队足迹曾踏遍半个世界,他们生活在草原上,喝酒吃肉,痛快乎,豪爽乎。他们拥有健壮的体魄,他们每天与狼相处,看到狼在捕食的一个月前就要做好准备,他们学习到了狼的耐心。成吉思汗作战时就像狼捕食猎物一样,耐心观察把握时机,静若处子动若脱兔,一举拿下,绝不手软。这种能伸能缩,这种果决,才成就了他一代天骄的美名。

当然成功的人是少数,失败的人是多数的。或许大家会觉得有些成功的人有很好的运气,其实不然,只有拼尽全力才能看起来毫不费力,幸运不是上天的恩惠,而是自己拼尽全力努力的结果。在厚积的过程中可能会枯燥无味,这就需要你有一颗坚毅的心,不惧怕失败和坎坷,顺着最初的梦想,努力奔跑,跌倒了,那就睡足了再爬起来!

等到天泛白,花自开的时候,你定会绽出天下最美好的笑容。

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