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神奇的教室黑板想象作文优秀20篇

假如你是武松,你会怎样做呢?发挥你的想象力吧,过一把当武松的瘾。这里小编给你们推荐了一些关于神奇的教室黑板想象作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小学生想象作文神奇的泡泡

全文共 262 字

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今天,老师带我们去操场上吹泡泡!我们很高兴!

一到操场上,我们就开始吹泡泡,我使劲一吹,它们一个个跑了出来!五颜六色的泡泡像一个个穿上漂亮衣服的小精灵。

突然,一阵风吹来,大大小小的小精灵随风飞舞,上上下下,跟着风,飘来飘去,美丽极了!

低年级的小朋友都被我们吸引过来了,我们一边吹,一边追着像小精灵的泡泡!

谢承成吹的泡泡特别好看!她的嘴,轻轻一吹,好多泡泡飘了出来!我和谢承成一起吹,好多绚丽多彩的泡泡都跑了出来。我们往后一看,好多泡泡都向我们飘了过来!整个操场变成了泡泡的海洋,泡泡的世界!

下课了,我们依依不舍地把泡泡盖上去。

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篇1:会飞的教室想象《会飞的教室》

全文共 432 字

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如果,教室是一架飞机,就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀,就快飞入书中的世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

书中的主人公有:

来自贵族的邬理,一个为了证明自己不是胆小鬼,而带着雨伞从爬杆上往下跳,结果摔折了腿。

穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回了家。

还有一个多愁善感的姚尼,他的经历,造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋,《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友,还送给他一个响当当的称号——大作家。

这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”

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篇2:小学想象个神奇的梦

全文共 230 字

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晚上我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了蓝色的精灵,我可以帮助人们不争吵和不打架。

有一天,我来到校园的操场上,忽然我听见了一阵争吵,我就连忙到操场去看看,原来,两位小朋友在争吵,我把手中的魔棒一挥,奇迹就出现了,两位小朋友不争吵了,她们和睦相处,互相帮助,成了世界上最好的朋友了。

对了,小朋友们,你们可不要为了一点小事而争吵哦!这样,你们就没有朋友了。好了,不多说了,我还要帮助别的同学呢!再见啦!

一醒来,原来是做梦,虽然这是梦,但小朋友一定要记得这个故事呀!

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篇3:神奇的探险之旅想象

全文共 927 字

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一天,我有了一个勇敢的想法,要来一次探险之旅。

我想,应该先找到一些线索,或许能用挖宝藏那样的方法,于是我拿起铲子在树林里努力地挖了起来,果然老天不负苦心人,居然找到了一个宝箱。

我打开了宝箱,里面有一张泛黄的地图,还有一根不起眼,破破烂烂的木棍,看起来毫无用处,但我觉得既然装在宝箱里就应该有什么用处的。

现在有了地图,寻宝之旅就要开始了,我约了几个勇敢的同学,组成了一支探险小队。我们各自准备了一个大大的背包,装上了许多的食物和水,还有一些药品,指南针,登山杖等许多探险装备,而我为了知道那根木棍是否有什么用处,也带上了那根木棍。

我跟队员们聚在了一起,带领着探险小队走出了熟悉的城市,我望着城市渐渐模糊,心里觉得有些恋恋不舍。

走了一段时间,城市已经完全看不见了,这时我们已经走到了一片森林里,突然我们看到了一只庞然大物----棕熊,棕熊听见了我们轻轻的的脚步声,转过身来,用凶恶的眼神看着我们,突然它张开了嘴巴,眦着牙,还朝我们吼叫着。我们惊慌失措,撒腿就跑,但棕熊紧追不放,眼看就要追上我们了。这时候,那根木棒突然发出了耀眼的光芒,瞬间一根破烂的木棍,居然变成了一把猎枪,我急忙转过身来,对着棕熊开抢,几枪把棕熊打死了,队员们欢呼起来,我觉得这根木棍应该能在危急的时候,变成有用的物品。让我们化险为夷。

我们穿过了树林,看到了一片广阔的沙漠,我们都苦恼起来。要穿过这么大的沙漠,水恐怕不够用呢。这时木棍变成了一个巨大的水瓶里面装满了水,我们又马上高兴起来,有了水瓶的帮助,我们顺利地穿越了沙漠。

穿过了沙漠,我们到了一片美丽的草地上,现在正好到了晚上,我们拿出帐篷准备扎营,但是我看见了一只受伤的小狗,我急忙拿出药,努力的给它疗伤,队员们看到也急忙跑过来帮忙,伤治好后,那只小狗非常感激我们,要帮助我们。

第二天起来,我们继续前进,翻过雪山,穿过峡谷,终于到了地图上说的宝藏山洞,进入山洞后,一个宝藏自动打开,飞出来了几枚勇气奖章,戴在了我们身上。而木棍也飞了起来,变成了一个白发老爷爷,并笑眯眯地说:“孩子们恭喜你们得到了最贵的宝藏,你们经历千辛万苦,来到这个山洞,正是因为你们有勇气,勇气就是最珍贵的宝藏啊!”

这次寻宝之旅让我懂得了勇气,就是最珍贵的宝藏!

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篇4:神奇的教室小学一年级作文

全文共 299 字

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未来的教室充满了神奇,那是一个神奇的教室,神奇的教室可不一样,接下来让我们看看神奇的教室是怎么样的吧!

走进教室的大门会发现大门是没有锁的,除非你说一句“快开门”,门才会开。教室里什么也没有,只有窗户和门。也没有课桌和椅子,所有的课桌都藏在地板下!你必须说:“小桌子快快出来,我要用你啦。“”当你每天去学校的时也可以不背书包,你把小桌子弄好之后,再说一声:“小课本和文具快快给我出来,我现在急用!”如果现在上语文课时,你就把语文课本找出来。然后说一声:“小桌子,收”。它就会把其他的课本都收起来,只留下一本语文书。神奇的教室的功能比任何一个教室都好。

你们喜欢这样神奇的教室吗?喜欢的话就给我说一下吧!

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篇5:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 617 字

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我想要一个神奇电脑,因为这个电脑很方便。

直到有一天,我的愿望实现了。那天,有一位销售员因为车没油,所以留在了高山。幸亏我的妈妈开车遇见,用自己一半的油补给了销售员的车。销售员边抬自己车上的电脑边对我说:“这是神奇的电脑,有特异功能,送给你吧。”话刚说完就开车走了。这个电脑全身都是蓝色,键盘也是蓝色,鼠标也是蓝色……更神奇的是它的蓝眼睛。

一天,我觉得很无聊,想去看动画,可家里没电,只能坐在那儿,电脑看见了,立刻显示屏幕。“啊!是不是家里来电了!”我惊讶地说,“管他呢,我还是去看动画片吧!”我想说看《卡西龙之寻龙记第26集(最后一集),电脑就直接放映出了这个动画片。我想玩游戏时,当我说捕鱼假日时,电脑就显示出这种游戏了。我正感觉有疑问时,屏幕上显示:我在没电时,可以用二氧化碳来代替电能。我还有防沉迷文件。原来是这样呀!

于是,我喊来所有附近的孩子,孩子们也来玩我的电脑了。这件事一传十,十传百,最后传到小偷面前。小偷听到后很想把它偷走。当天晚上,我吃了许多口香糖,把口香糖放在电脑下面,又走到床上睡着了。过了好久,小偷才到我家偷东西。他先悄悄地走到电脑面前,再把电脑悄悄地抬走。可由于口香糖固定起来了,小偷没办法偷走。时间过得真快,一转眼就天亮了。我们发现小偷后,用自己的玩具金箍棒一下子打死了小偷。

从此,中国再也没有小偷了。我也明白了一个道理:好人有好报,想做坏事不想让别人知道是不可能的。我们要做好事,不要为了贪欲而做坏事。

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篇6:神奇的鞋子四年级想象作文

全文共 520 字

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在一个春光明媚的上午,小东拿着自己好不容易攒齐的五十元,飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店,买下了一双漂亮的鞋子

回到家,小东试穿了这双鞋子后,心满意足地把鞋子放好了。

“叮铃铃——”催促小东起床上学的闹钟响了。

可是,懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘,恨铁不成钢地骂道:“起床了,小东!要迟到了!”小东丝毫不为妈妈的骂声所动。

他慢慢悠悠地拉开了被子,慢悠悠地洗刷完毕,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了门。

离到校的时间就差一分钟了,公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话,小东的鞋子却在这时,有了异变——鞋底下出现了两个轮子!

小东双脚一滑,只听“嗖”的一声,他就没了踪影!下一秒,他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗?怪不得他之前都那么慢悠悠的!

放学了,小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心,脚一滑,掉进了一个深深的下水道里。

久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水,想要让小东成为它的一顿美餐。

小东急得直打转,着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展开了两对翅膀!小东借着翅膀闪动使劲一跳,整个人就飞出了下水道。

小东这双神奇鞋子的变化真多!下次,说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢!

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篇7:时空穿梭机想象神奇的时空穿梭机

全文共 776 字

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最近,卡拉伯博士发明出了一种时空穿梭机,可神奇了!

今天是休假日,我乘着汽车来到了卡拉伯博士的别墅里。一走进屋子里,博士的各项发明便呈现在我眼前,什么折叠电脑啊,什么自如空间啊,什么真人电视啊,什么广场空调啊,还有什么时空穿梭机啊……这些发明让我眼花缭乱。对了,时空穿梭机!这时空穿梭机可了不得。它的外形是一个黑色冰箱,如果你靠近了些,就会被吸进去。不过,你可不用担心出不来,因为冰箱里有三个按钮。一个红色的,便是过去;一个黄色的,就是未来;还有一个绿色的,那就是你担心的问题——出来罗。“我想进去试试。”“行啊!”博士微笑着说。我靠近好奇地看了看,还没等我看清楚,“嗖”的一声,我就被吸了进去。你别看它外面是黑乎乎的,里面可是白茫茫的一片。我按了一下红色按钮,没等我反应过来,耳朵一阵被白云拂过的感觉,我到了古代。路上的人非常奇怪——长袖子,高帽子,还有的在骑马。我左看看,右瞧瞧,好奇极了。一会儿,我的肚子叫了起来,便来到了一家饭店。糟了,我是有十一元一角,可是这里的人不认得现代的钱啊,可怎么办呢?我眼珠一转,有了主意。“有了!”我拿着一角的硬币,走进餐馆,学着古代人的样子,说“老板,我没带银子,可我有这个!”说着,我拿出硬币一亮,继续说:“仔细看看,这个东西,是从外面运来的,价值连城哟。”老板拿过硬币,看了看,又咬了咬,一会儿,他笑着说:“客官,请,请。”“恩。”这样,我便饱餐了一顿……玩了两天,钱用完了,我才发现快上学了,快速往前跑到我刚来古代时站的位置,又一阵白云拂过的感觉,我回到了“冰箱”,急忙按下了绿色按钮。脚刚踩到现代的土地上——“才过两个小时。”博士好像能看懂人的心思。“哦。真是太神奇了!”“哈哈……”

“好儿,快迟到罗!”我睁开蒙胧的睡眼:“原来是一场梦啊!那个时空穿梭机太神奇了,要是真的就好了。——糟了,我要迟到了……”

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篇8:神奇的教室

全文共 562 字

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王丰宁

夜深了,我躺在床上,想着未来的教室,想着想着,便睡着了。忽然,一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒,把我带到了一个地方。

我看看周围,感觉很奇怪,就问他:“这是什么地方啊?”那个人回答:“这里是二十二世纪的教室,我带你参观一下吧。”我想:二十二世纪,那不就是未来了?我正想看一看未来的教室呢。于是,我就对他说:“那好吧。”他说:“好的,走吧。”

我们坐着未来的汽车,不到两分钟,就来到了一所学校,进了学校,发现整个学校就一个教室,好奇怪啊!

那个人似乎看透了我的心思,就对我说:“别看这个学校只有一个教室,其实它的用处可大了,可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等,上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话,点了点头。

走进教室,发现里面空空如也,就连最基本的黑板,讲台、课桌都没有,那个人只按了一下按钮,忽然,从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子,我的嘴巴张成了O形。他笑着说:“别惊讶,这个教室原本就是这样的,只不过为了方便打扫,给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道:“那还真是为便啊!”那个人又说:“这个教堂还有自动调温系统,可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完,天空中就发出了一阵声音:“起床了,起床了!”

我睁开了眼睛,揉了揉眼,发现刚才只不过是一场梦,我叹了口气:“哎,原来是一场梦,要是真的该多好啊!”

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篇9:神奇的探险之旅主题想象

全文共 895 字

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今天我和一位知识渊博的生物学家,还有胆大机智的表哥一起去沙漠探险

一架直升飞机把我们送到沙漠上空,我检查了一下我包里的东西,矿泉水、打火机、手电筒、驱虫水……检查好了我们一起跳下去。

刚跳到下面,我们大家走了十几步路看见一群红红的东西正在向我们爬来,而且速度极快。生物学家一看直呼:“快往后跑,快往后跑。”原来那群红色的东西叫沙漠行军蚁,看它们的样子好像已经好久没吃东西了。而且它们最可怕的是只要一分钟就能把一个人连着骨头一起啃光。跑着跑着突然生物学家从沙漠上掉进了下去,接着我们大家都掉进了一个洞里,四面全是一个个和汽车一样大小凹进去的洞,从洞里出来了一只只如汽车一般大的蜘蛛。这时表哥的脸成了土色,还说这次我们要死在这里了。同时看到生物学家的脸色苍白,说道:“这些蜘蛛应该是由于核辐射的影响才变得如此巨大。”我们马上向前跑,那群大蜘蛛在我们后面紧追不舍。这时我们看见前面有一堵墙,墙上有好多的条纹。那群大蜘蛛也追了过来,我想这次真的要完蛋了。没想到那群大蜘蛛到墙这边后不再前进,原路返回了。我们大家都很奇怪,这是为什么呢?就在这时从上面滴了几滴水下来,大家往后一看,看到了一条长约50米宽约3米的巨蛇。还没等大家回过神来,巨蛇就已经扑了过来,大家都立刻向前跳。跑了一阵子看见前面有密密麻麻的像珍珠一样的物体,物体前面有一个洞口,于是我马上跑了过来,生物学家阻止了我,说道:“这些物体只要稍微碰它一下,就会爆炸。”我着急地问:“那要怎么办?”表哥站了出来,说:“那好办了,看见前面几根柱子了吧,我们可以抓住柱子爬过去。”我回答:“看样子这样很安全。”生物学家也认为这是目前最好的办法了。于是我们大家爬了过去到了洞口,这时蛇已经沿着墙爬到了我们这边。表哥又说:“我们大家拿打火机和驱虫水一起扔向那物体,驱虫水里有酒精,炸了这蛇。”我连忙阻止说:表哥回道:“那也总比被巨蛇吃了强。”于是我们一起拿起打火机驱虫水往那扔过去,扔完大家就拼命地向前跑,跑了几十米远听见一个爆炸声。

我们没有停留继续向前走,远远看到了一些亮光,大家朝着亮光走去,终于找到了出口走了出去,这时候我们发现大家站在了金字塔上。

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篇10:小学生想象作文神奇的电脑

全文共 523 字

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电脑,是所有家用电器之王。电脑是工作所需要的工具。电脑能给我们带来娱乐;电脑可以上网查找资料;电脑可以帮助我们学习;电脑可以上网聊天……

以前的电脑是不能够上网的,只能做些简单的计算。可现在不同了,不仅可以上网,还可以发电子邮件呢!电子邮件可比写信要方便.快捷.省钱多了,还很安全呢。在当今这个大世界里,电脑可不止一家生产了,什么牌子的都有,什么LG.海儿呀,多得数不清。这还不算什么呢!你看现在的电脑大小,简直就是……回忆一下,世界的第一台电脑,竟然有一个足球场那样大呢。在看看现在吧,电脑只有一本书这样薄。两个相比较,真是天壤之别啊。

说了那么多,可还没有了解电脑的外形和用法呢!电脑的外形颜色一般是银.灰.黑这三种颜色。电脑是由主机.键盘.显示屏.鼠标音响等组合成的。如果你想打开显示屏上的任意一个文件的话,你就右手拿着鼠标双击两下就可以打开你想要的那个文件了;如果你想输入什么或想打字进入电脑,那就需要用键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字还有功能。一但要打字,你就按那26个英文字母;需要数字的话就按你要的那个数字就行了。只要你认真的去学,不管多困难多可以克服的!

电脑是多么的神奇呀!它为人们提供了方便,也给人们的生活增添了无穷的乐趣!

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篇11:神奇的教室想象作文750字

全文共 851 字

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我向来许愿都很灵的,特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真,比如去年我许的想把教室变得神奇一些,这不,今天真的实现了,走,跟我一起去瞧瞧吧。

从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方,老师通常会站在圆圈的正中央,同学们坐在圆圈外侧听课,老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动,透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光,上课时它会自动关闭,女生的课桌是粉色的,有一种梦幻的感觉,男生的课桌则是酷酷的蓝色,桌面上的图案各不相同,如果谁没来上课,很容易就会被发现了。

或许从外表看这个教室没啥特别的,但它的功能可多着呢,如果上课时你出现了开小差分心的状况,它就会发出刺耳的警报声,并且大声的念出你的名字,被叫到名字的时候会很尴尬,听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……

做习题的时候,如果出错了,它会发出“叮叮”的声音,提醒你哪里做错了,正确的算式和解决方式是什么?听到这里每个人都会暗暗自喜,我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧!

最神奇的是背古诗的时候,你背的古诗是哪位古人所写的,他就会出现在讲台上,摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代,那种感觉真的让你难以置信,当然如果背错了的话,他就会拿出戒尺打得你手心通红,听到这里是不是特别想回家,赶紧好好背古诗呢?

而考试的时候,单数的人在下面考试,而双数的同学可要飞上去停在半空中考试,这样就避免了抄袭这种事情的发生,除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的,如果有了这么先进的功能,世界上还会有坏学生吗?

自从有了这神奇的教室,我早就默默的摘下了我的“二道杠”,因为这个世界上已经没有不听话的学生了,有了这神奇的教室,老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦,因为连黑板也设置成了语音模式,无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌,老师更不用检查作业啦,因为大家作业都是完全正确,学习成绩如同坐火箭般直线上升。

虽然这些看起来很神奇,但没准真的会在未来的某一天得到实现,我听说过那句名言:梦想还是应该有的,万一实现了呢?!

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篇12:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 334 字

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我做了一场梦,梦见我来到了神奇的恐龙世界。

一只霸王龙发现了,我,正当我惊讶时,它就把我一口吞进了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞,它受不了,就把我给吐了出去,正好,我进落到了一头整容的头顶上,它摇着尾巴把我甩到了网龙的脖子上,腕龙带着我到河边喝水,我没抓紧,一下子顺着它的脖子划到了冰冷的池塘里。

这时,一只长颈龙把我救了出来,放在他背上,可是突然长颈龙带着我前到水中去了,我咕嘟咕嘟喝了好多水,拼命地向岸上游去。我被吓坏了,爬上了一棵大树,可风太猛太猛了,我被吹倒了一头三角龙的背上,可它起了下身子,我就被一只翼龙接住了,它带着我飞呀飞,可我没抓住,就掉到了慈母龙的窝里,这只傻龙把我当成了自己的孩子,非要给我喂果子,我转身就跑,可没稳住,掉了下去。

我哭着哭着,就醒了。

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篇13:未来神奇的教室作文600字

全文共 621 字

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未来教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

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篇14:神奇的探险之旅主题想象

全文共 533 字

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我是K博士手下的助手,代号K18。今天我的桌子上多了封信,信封上画着冰川与极光,打开信一看,寄信人正是南极之主——极光公主。

此次前往,路途遥远。我决定带上我的表妹与向导一同前往。在开往南极的宇宙飞船上,我们三人有说有笑,突然飞船失控,我们被迫使用穿梭机,提前来到南极。

我们一到,便看到极光。向导向我们科普道:“极光主要出现在南极和北极,当然南极最多。”我们穿着恒温服,来到极光塔下,极光公主已经等候多时,表妹一眼就看到公主的极光裙,吵着也要,我和向导对视一眼,无奈地点点头。

极光公主向我们介绍说,极光塔有二层,长相酷似城堡。向导惊奇道:“这塔虽不高,但值得我们来。”我们随她进去,第一层是一个大厅,大厅里有冰床、冰沙发之类的家具,我迫不及待地坐了上去,居然连一丝冰凉都没感觉到。我好奇地问公主,她却笑而不答。我们紧接着来到第二层,里面都是金银财宝,还有表妹最爱的裙子。向导在一旁点了我一下,让我看紧她,我却不以为然。没想表妹一见到这些,像狼一样,扑进宝物里,一个劲地往怀里搂。我赶忙拉起表妹,向公主道歉,可公主始终冲我们笑笑。

我们很快结束了旅行,我是满载而归,而表妹却一直惦记着那条裙子。极光公主似乎明白了什么,用魔法凭空变出裙子来,送给了表妹。

这次旅行,真有意思!

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篇15:未来的神奇教室作文500字

全文共 572 字

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我的心中一直想在一间神奇教室中上课,这间神奇教室可不简单哦,到处充满了高科技!想要看看这件教室是什么样的吗?那就跟我一起去看看吧!

首先,教室里有一个智能机器人,他在上课的时候会自动关机,不会影响同学们的学习,放学后,会自动清扫教室,并且给花花草草浇水施肥。

还要有一个投影仪的黑板,讲台上有一个屏幕,老师在上面写的内容可以即刻投放到黑板上,而且只要轻点一下“清除”键,就能把黑板上的字全部擦掉。这样既节省资源,又减少粉笔的粉尘污染,老师和坐在前排的同学再也不用“吃”粉笔灰了。

灯泡由特殊材料制成,会根据光线来调节亮度,灯泡还有健康功能,常年坐在灯光下,身体会增加免疫力,提升身体素质。并且可以自己发电,不需要能源供应,还没有易燃易爆的危险。

在柜子里还有一台医疗机,能根据学生的伤口情况快速消毒和包扎,这样,同学们就不用担心受伤后伤口感染了。

我还想同学们的课桌上有一个电子课程表,可自动切换日期,上面还显示时间,室内外温度,上课提醒。轻轻一划还可以做笔记,还能把笔记打印出来。

另外,椅子上还有感温加热与降温功能,当寒冷的冬天到来时,椅子自动感应温度,加热调节;当炎热的夏天到来时,椅子又发挥降温功能,让我们能够快速的凉爽下来,这样,通过椅子的神奇功能,就能躲避严寒酷暑,专心致志的学习了。

这就是我心中的神奇教室,你们心中的神奇教室又是什么样子的呢?

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篇16:神奇的教室小学四年级优秀作文

全文共 447 字

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未来的科技已经非常发达了,在未来已经有了能源转换器,变大灯,缩小灯,神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗?那就来看看吧。

走进学校,你只能看见一些挂着牌子的木头门,可别小看这些门和牌子,他们可都是未来最伟大的发明呀!门叫空间门,因门后有一个二维空间而得名,牌子叫做空间更换牌,因为你想让空间成为什么样子,只要把名字写在牌子上就可以了。

让我们走进教室看看吧,别看教室里的东西都是木头和树叶做的,但实际上他们是非常有用的。比如课桌,如果有人抄写你的作业,那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音,他会提醒老师;再比如,上课的时候,老师让学生抄写的东西没有抄完,下课的时候书会自动翻到那一页,并在上面显示出红字,让你抄在下面。

从窗户往下看,你会发现教室是在树上的,而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗?因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。

这就是神奇的教室,希望我们好好学习,天天向上,让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧,未来正在向我们招手呢!

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篇17:神奇的教室二年级作文350字

全文共 414 字

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某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。

我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!

这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。

在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。

期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!

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篇18:未来的神奇教室小学生作文

全文共 625 字

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现在的教室给我们带来了许多麻烦,如,教室有一定的大小,同学多,下课时很拥挤,经常就会碰到桌角上。由于坐得很近,有些同学考试作弊……到了未来,教室的这些不足之处全都会消失。

上课了,在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时,它已经记住你的面庞,根据你的身高,为你预定好座位。你站在传送机上,只需花0.001秒钟,它就把你传送到座位上。这样,你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大,是无边无际的,但不会因为教室太大而难以建造,因为这是四维空间。从外面看,这个教室就相当于是一个点,基本上看不见。下课时,教室里就会变幻出你心里想玩的场景,或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料,时刻散发着淡淡的香味,可以使疲劳的眼睛变得有神,能使脾气暴躁的孩子变得安宁,还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上,挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时,它会很快把教室里变得凉快;相反,当教室里非常冷的时候,它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候,只要把老师备课的内容存在电脑里,这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时,只要把那个问题念出来,电脑就会将解答显示出来。

考试时,不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识,给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力,防止作弊,也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

[未来的神奇教室小学生作文

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篇19:神奇的想象作文

全文共 345 字

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我做过一个美妙的梦,梦到自己有一双神奇的鞋。

我穿着这双鞋来到住在乡下的外婆家。这时,这双鞋对我说:“在你有困难时,只要按一下我上面的红色按扭,我就会帮助你。”我穿着这双鞋启程了。走了一段路,一条大河拦住了我的去路。我按了红色按扭,只听“刷”的一声,鞋跳到河里变成一艘轮船。我跳上船,几个小矮人立刻出来迎接我。我兴高采烈地和小矮人聊起来,不知不觉船靠岸了,鞋变回了原样。我穿上鞋继续向前走。突然下起了大雨,我又按了红色按扭,鞋变成了豪华的房子,又有几个小矮人出来迎接我。我走进房子里,一张大餐桌展现在我眼前,桌上有香喷喷的面包,可口的可乐^我正吃得津津有味时,雨停了。

我长嘘了一口气,惊醒过来。虽然这只是一场梦,但那双鞋却给我留下了深刻的印象,引发了我无限的遐想:长大后我一定要发明这样的鞋。

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篇20:神奇的探险之旅想象

全文共 403 字

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有一天,我和一名见多识广的向导叔叔还有胆小、心细的同学来到了一片热带雨林中我们带了:指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷、手电简还有打火机…

在这片热带雨林中,向导叔叔向我们介绍着这里。不一会儿,我们来到了森林深处,向导叔叔告诉我,到了这里一定要安静否则会引来一些野兽。我们一听吓坏了。

走了一会儿,森林中突然出现了一群狼我吓得腿都软了。可是向导叔叔却告诉我们‘狼怕火,我们点个火把就可以了。”我突然想起了我的打火机,可是,在关鉴时刻,我的打火机然打不着了。向导叔叔赶紧用棒在一堆柴火上反复的搓了起来,渐地上来冒出烟,我们高兴地欢呼着。我们用火把吓退了狼群,在原地搭起了帐篷,可是,同学却发烧了。我们一边在找药一边照顾他,我和向导叔叔忙了一个晚上,他终于退烧

。我和向导叔叔松了气,才发现已经中午十二点了。我们抓紧时间,收抬东西,回到了城市。

这次的探险之旅真有趣,向导叔叔的见多识广彻底鼓励了我,我要努力学习。

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