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致青春初一600字作文记叙文 - 开学吧

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青春梦想记叙文高中【最新20篇】

导语:写作是一种心灵历程,记者生涯也是一种激动人性的历程。以下小编为大家介绍青春梦想记叙文高中文章,仅供参考!

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致青春初一600字作文记叙文

全文共 562 字

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天灰蒙蒙的,乌云密布,倾盆大雨瞬间滚滚而下,陆姨见状不妙,急忙直奔儿子所在的阳光小学。

天气冷得让人直哆嗦,"什么鬼天气啊,中午还艳阳高照的,怎么转眼就。?晨晨只穿了一件单衣,也不知能不能受得住这鬼天气,可别回头再感冒了。"耐不住天气折磨的陆姨不禁指天骂地。

终于,放学铃响了,杨晓晨出了校门,东张西望地找着妈妈,好不容易找到了,于是便奔向前去,拉住妈妈的手,急忙和妈妈一同坐到汽车里去。汽车正准备开动,可晨晨这才想起同桌潘婉儿还被暴雨困在教室里等着家人来接,出于好心,杨晓晨乞求妈妈开车帮他送一下婉儿回家;"妈,你知道吗?婉儿现在还在教室里呢?她可是我最好的朋友啊,好妈妈,你就用车载她一段,把她送回家吧。妈,只要你送她回家,那我以后就不去你公司闹你了,好吗?"陆姨最烦的就是晓晨去她公司了,别看晓晨今年才12岁,他可精了,每次去公司非气走一两个职员不可,现在倒好,儿子主动提出交易————不闹了,陆姨巴不得如此呢;"好啊,妈妈答应你,不过,宝贝,你说话得算数!""妈我最乖了,说话自然算数。那我现在去找婉儿了。"说罢,晓晨正准备下车,"等一等,把外衣披上,小心着凉。"陆姨给儿子扔过来一件外衣。

穿好外衣,晓晨赶快飞跑般的回到教室,找到了婉儿,并带她出了学校,坐上了陆姨的汽车。

很快,婉儿便被陆姨送回去了,陆姨和晓晨也回了家。

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篇1:勇敢者的青春高中优秀作文600字

全文共 826 字

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这里,天很蓝,花很美。躺在绿油油草坪上的,是我们,飞扬跋扈的我们。

这是一个闲适的午后,可日子却不普通,5.12,4年前的这一天,当我们从老师口中得知远在汶川的同胞们遭受大地震的侵袭后,愣是组织全校的师生进行捐款活动,毫不犹豫的拿出了平时的零花钱,一个个倾囊相助。我们,更是主动应聘成为志愿者,抗震救灾与灾民一同奋斗在前线。我们不怕苦,不怕累,任凭汗水在废墟里肆意飘洒,我们冒着余震的危险,愣是在灾区的集中营里照顾着灾民的生活起居。我们,无怨无悔,因为,这是勇敢青春

校运动会上,有我们奋力拼搏的矫健身姿。我们不求最好,只求更好,从来不放松对自己的要求。3000米长跑上,在最后一圈冲刺阶段身体已处于精疲力竭、严重缺水的状态,大腿也在向大脑发送撑不住的微弱信号。但我们依旧能听见同学们的呐喊助威声,汗与泪模糊的双眼依稀可见终点就在前方,我一直在心中告诉自己:“我很年轻,我可以坚持,我们是活力无限的90后。”最终,我终于到达了成功的彼岸。还有她,她是一个胖胖的、平凡的女孩,在班上几乎没有人特别关注过她,但在校运会报名时,她却勇敢的站了出来:“我报100米短跑。”面对众人怀疑的表情,她坚定的说:“老师从来没让我参加过,机会是要自己争取的,我一定要试试!”是的,我们,活力无限,因为,我们有勇敢的青春。

高三的日子及其煎熬,但我们在这煎熬中一次次得到了升华。不论是意志还是心态,都有所改善。因为我们每个人心中,都承载着自己甜蜜的梦想,将梦想化为理想,需要有我们真诚的行动。突然想到了张雨生的《我的未来不是梦》:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙着追求,追求一种意想不到的温柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放弃自己想要的生活……”

是的,我像你。因为,你就是我们最真实的写照。青春是一本太仓促的书,但如果将青春前加上勇敢二字,它便变得不那么仓促,更多的,是充满希望与活力,指引我们前进。

[勇敢者的青春高中优秀作文600字

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篇2:青春追梦高中

全文共 856 字

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相信每个人都有自己的梦想,我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富,现在我发现,成为富翁并不美好,钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后,我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》,更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式,分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大:怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”,“阿里巴巴网”,总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”,不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的,是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂,变成了残疾人,但是他们内心还强大,还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂,但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后,他失败了,因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁,没有自卑,而是重新步入了阔别已久的学校,三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业,杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩,收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴,他的梦想是成为杰出的钢琴家,但他没有双臂,怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下,学会了用脚趾按琴键、弹曲子,一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌,他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力,难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去,要么精彩的活着”简单的话语,诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想,并努力实现梦想,从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了,只有追梦,坚持梦,不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现,最终一定能成为一个成功的人。为了梦想,从今天开始,我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习,打好了基础,实现梦想的日子还会远吗?

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篇3:追求梦想高中的

全文共 629 字

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只有忍住破茧的痛苦,才能成为美丽的蝴蝶。那就是追逐梦想的经历。——题记

一只蝴蝶轻轻落于窗边.它扇动着美丽的翅膀,可是谁又知道它从前的痛苦?其实我们的人生就是破茧成蝶的过程。

新生的蛹

一层层白丝缠绕在壳外,小小的蛹被缠成一个大圈,它静静地躺着,因为新生命才刚刚开始。

初入校门的我,对生活充满着恐惧与困惑,我只是一个平凡的蛹,在高手如林的对手之中,我只能怯怯地爬着。有时会碰到学习的棱角,有时会碰到同学嘲笑的冰山,有时会被卷进家长失望的旋涡。我羡慕蝴蝶的美丽,我梦想成为一只蝴蝶。

裹茧的痛

蛹拼命地挣扎,可是茧丝包裹得更紧,茧壳依旧无比坚硬。它早已筋疲力尽.却从未放弃成为蝴蝶的希望。

升入初二后,仍没有明确目标的我,被松懈带进了学业的低谷。有多少次我想放弃,有多少次我彷徨无助,但是只要想到痛的蛹,我的心也痛起来。我选择了挑灯夜战,奋笔疾书。我把自己挂在学习的枝头,吮吸着知识的露珠。我坚信自己会成为蝴蝶,我知道自己不能轻言放弃。

破茧成蝶

随着外壳“咔嚓”一声裂成了碎片,蛹的痛也逐渐消失。小小的蛹长出了翅膀,触角也随之长成,它在空中飞舞。

那小小的外壳终究裹不住我,初三的日子.经历了漫长的等待,我终于破茧而出,我才发现自己的翅膀也如此坚硬有力,我还发现,现在的我学会了飞翔,变成了一只美丽的蝴蝶。我在飞翔中追逐着梦想,我在追逐梦想中绽放着美丽。

痛苦,只是一瞬间:成功,却是一辈子的喜悦。那痛苦,是我珍贵的回忆。在磨砺中生活,在痛苦中蜕变。

因为,我不想停下追逐的脚步。

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篇4:有关误会的高中记叙文作文

全文共 1013 字

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西子是个平凡得不能在平凡的女孩,成绩一般,不漂亮,胆小,害羞,属于那种很容易被遗忘的人。上课时,西子从来不敢主动发言,老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩,偶尔有一两次被叫起来,西子的发言声音也只有她自己听得见。然后,老师象征性地点点头,示意西子坐下,另外再叫别人回答。

西子很苦恼,她希望改变这种现状,希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于,机会来了。这天,数学课上,老师挂出一块小黑板,让大家做一道选择题。西子看了看题目,又看了看选择答案,她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾,接着,她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后,老师开口了,“把你们的答案告诉我!”

“C”一个成绩好的同学站起来,声音中满是自信。

“还有没有不同意见的?畅所欲言哦!”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了:“哦!有C又有B,还有没有人选A或D的?”

讲台下没有人出声。西子犹豫着,这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D,但她确信自己看清了老师的暗示。可是,自己有这个勇气吗?

“没有人选A、D吗?很有可能对哦!怕什么?说出自己的意见嘛!”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来,第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子,他们的表情,全部显示为两个字:惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”,一时间,竟有一种晕眩的感觉。然后,安静的教室里,西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来,“我选D!”

老师仍旧是那样不置可否地点点头,“坐下吧!”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想,那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到,那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单!

老师开始讲解题目,西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”,西子错了。可她一点也不在乎,下次再来!

分析到答案“D”是,老师停下来,再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢?西子微笑着看着老师。等了好久,老师终于说话了,“我刚才在‘D’下面做了个记号,是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案,可是有的人好像误会了,毫不犹豫地选了‘D’!”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会?”她不敢相信自己的耳朵,可老师分明是这样讲的!真的!

也许,这真的只是一场误会……

那节课,西子绕了一个大圈,却又回到了原点。

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篇5:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 1134 字

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四月下旬的一天,在中南海工作的爸爸突然批发了一大堆日用品回来,气喘嘘嘘地对妈妈说:“现在抗‘非典’形势严峻,我需要吃住在办公室,直到战斗结束。给你们买好了这段时间吃的、用的,没事尽量少出去,一定要注意安全!”说完,找了几件衣服,就匆匆地走了。

爸爸对我和妈妈太重要了。他像我们的保护神,有什么危险的事或我们害怕的事,只要有爸爸在,我们就放心了;他是我们的开心果,平日里讲话风趣幽默,尤其是在我和妈妈遇到烦心事时,他总能想出好办法逗我们笑;他是我们家的工程师,不管什么东西坏了,他总能捣鼓好;他还是我们的生活督查员,在每个生活细节上都为我们考虑得很周到;最为重要的是,因为爸爸学问大,因此他是我最好的老师,不管我有什么想知道的,准能从他的大脑里找出来;当然还有,爸爸是我玩得最开心的好伙伴......

可是爸爸不能回家,我和妈妈的生活受到很大影响。家里的下水道堵了,妈妈忍着恶臭捣鼓了半天才弄好;我吃冷饮闹肚子了,也没敢大声咋呼;妈妈呢,时不时的不开心?爸爸能早日回家成了我们最大的期盼!

幸亏还有电话,每天还能和爸爸聊聊。有一天,电视上的专家说,晚上睡觉太晚会降低免疫力。我突然想到爸爸经常工作到深夜,就赶紧给他打电话,要他一定不要熬夜,要多喝水,多买水果吃,别老想着省钱。平时总是爸爸教训我,那天他竟然耐着性子听我啰嗦了好半天。当妈妈接过话筒时,爸爸连连向她夸赞我:“哎呀,真没想到才离开几天孩子就长大了!”我听了,心里美滋滋的。

五月中旬的一天,爸爸突然打电话说,要回来一趟。我们可兴奋了。“爸爸不再住办公室了!”我高兴得跳起来。谁知爸爸回来后,自己找好几件夏装衣服,呆了不到半个小时又匆匆走了。我难受得眼泪就在眼眶里直打转。

这些天,电视里经常报道医护人员的感人事迹。爸爸不是医护人员,可是,看着他离去的背影,我心里突然涌起一股目送战士出征的敬仰感。我为爸爸能忠于职守感到自豪!

爸爸不在家的日子里,我和妈妈每天盯着电视等“非典”数字,新发数字少了,我们就象看到了爸爸要回来的希望,可是第二天数字又上去了,我们就跟着失望了。我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。

爸爸,我等你早一点回来!简评:

读罢斐杰的习作,我被深深的感动了。文章的字里行间都充满了“情”:“爸爸对我们家太重要了”,“爸爸不在家,我和妈妈的生活受到了很大的影响”,“每天和爸爸打电话”,“送爸爸出门时,眼泪在眼眶里直打转”?这些情深意浓的细节描写,都在我心中激起涟漪。尤其是习作的最后一部分中的“我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。”

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篇6:致青春初一600字作文记叙文

全文共 763 字

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成功不止一种配方,谁要一模一样,足够梦想,足够疯狂,也许情况就不一样。——题记 There are more than one formula success.--Inscription

青春”,它包含了太多太多,无止境的汗水与泪水交织在一起,是辣与香的完美结合。

“青春”,这条似水长河,我们已然走到了江流上段。前方有着无际大海在吸引着我们的视线,背后有我们默默成长的辛酸。是否你还在驻足在沿途艳丽的风景抑或舍弃一切只为向前?是否我们会在某一个分叉路口渐渐平淡成一个湖泊或者奔腾的浩浩荡荡?

每个人的青春都不一样,我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……却不曾迷失过。放荡不羁是我们的标志,狂妄自大是我们的特点。唯一不曾变得就是那颗奋斗的心,我时常告诉自己:停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。青春,就是跌倒了还有冲劲与力量站起来重新起跑,偶尔会磅礴大雨,偶尔会电闪雷鸣,但我相信,我的步伐,不会因此停下。因为我们心中有自己的执念,有自己的梦想,有着一个不曾向任何人屈服的另一个自己。

青春没有任何华丽的装饰,但能够衬托我们的高贵;青春没有多么大的气势,却能让我们勇往直前,无所畏惧;青春不是哲学家嘴中的奥妙意义,却是一门不可不学的学问引指着我们走向成熟。

青春是一个过渡段,是一个蜕变的时区。我们勇于尝试,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切烟消云散。我们高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也会昂着头,告诉别人我们很快乐。新的起点就在眼前,我已做好准备,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间,不到终点,不准流下眼泪!

因为成绩,不会轻易增长所以一切都是奋斗的模样。因为难度,简单的增长,我们随时都在为它疯狂。因为中考,在那个地方,每个6月有人在那战场,生或阵亡。梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑与嘲笑,但,那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

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篇7:放飞梦想作文800字高中

全文共 858 字

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放飞梦想,大声歌唱,挑战自我,让自己足够坚强;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”一曲溢满激情的旋律,牵动了多少年轻的心。是啊,我们谁不曾仰望天际,带着憧憬,放飞梦想;谁不曾高呼着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”踏上追梦旅途。每个人都有自己的梦想,每个人都渴望描绘人生的美好蓝图,当然,我也不会例外,我的梦想就是:携起文字的手,永永远远走下去!

说到我的梦想,不禁想起了海子和路遥,想起了他们对于文化和写作的态度,那种神圣而崇高的态度。从1989年3月26日到1992年11月17日,这两个日期似乎真的成了神圣写作和崇高写作的忌日,我不知道今后还会有几个海子、几个路遥,但我作为一名中学生,我想我要做的,就是为梦想拼搏,为钟爱的文学守护一片纯真。

曾经,多少次默默的在心底编织着梦想与希冀;曾经,多少次双手合十祈愿梦想的种子开花结实。但我知道,梦想在远大也不过是一颗小小的种子,香甜的果实还要靠付出的雨露来灌溉。所以,在以后的日子里,我会带上信念,勇往直前!

奔跑在追梦的旅途中,我发现,其实理想不该只为自己,梦想的花朵,该为他人绽放,哪怕是一点淡淡的馨香,也该让它弥散的很远很远。眺眼古今,多少文人墨客将梦想的花朵献给祖国,芳名永存。遥望唐朝,我看到了李白,醉态酩酊,吟诗千首,为中国留下了无价的文化瑰宝;回首近代,我看到了鲁迅,用“我以我血荐轩辕”的誓言和刚强的文字表达着他的爱国情怀;举目当今,我看到了季羡林,年过耄耋依然笔耕不辍,用心书写着他所深爱着的祖国……一个个馨香的梦想,一个个高尚的灵魂,无不让我感慨万千。所以,我会以他们为榜样,找到自己的坐标,让梦想之花尽情绽放,为自己绽放,更为祖国与他人绽放!

我深知,没有谁的梦想不去付出即能实现;我明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上,挫折、打击总会接踵而至,但我坚信,只要多一份自信,少一份恐惧,多一份坚强,少一份软弱,我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山!

人生长路漫漫无期,在未来的旅途中,我会带上希望,放飞梦想,将心浓缩到纸上,放大到生命里!

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篇8:青春高中作文900字

全文共 1071 字

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一段灼热的年华,一缕缠绵的伤感,柳絮在空中漫天飞舞,丝丝飘逸的阳春三月,被风吹过的青春,被风吹过的花朵。梦里,花落知多少?

—— 题记

细腻的情感,像水墨画一样安静地渲染开来。想起某个夏天,在草地上肆意地奔跑,滴滴晶莹的汗珠抛撒出来,让我莫名地联想起童话里用泪水装点的星空。随后忽然被自己奇怪的幻想所打动,忽然有点淡淡的伤感起来。

面对未来的无知与胆怯,我不住后退,希望时光可以永远定格在过去。我是个伤感的人,站在青春和童年的交界线上,我不住地回首,却又一遍遍抬头。在对童年充满眷恋的同时,又被青春那洋溢的热情,那无悔的梦想所感动!

青春是一个多面体,在这繁花似锦的岁月里,每个人拥有不一样的定义。

都想有一个不一样的青春,像春风里怯怯绽放的苞蕾一样的开始,像艳丽却寂寞的烟花一样的终结。旋转的梦想,带着激情与感动,留下微笑的瞬间,记录流泪的刹那。不一样的青春,不一样的张扬与骄傲,像跌宕起伏的诗情画意,拥有只属于青春的永恒和张力,叛逆与疯狂。

喜欢仰望星空,羡慕它的幽远;喜欢神游花海,感叹它的斑斓。青春是一个又一个细小缠绵的情愫:记得曾站在江南小桥屋檐下,用天马行空的幻想,诠释我的青春。那斑驳陆离的青石小路,蜿蜿蜒蜒地通向远处,使我联想到一个青裤素衣的温婉女子,似笑非笑。小路平整却粗糙,代代岁月的痕迹深刻在上面,一块接一块的青石板罩着一层静谧的思绪,和我的幻想粘连在一起,在微风中左右摇曳,听阳光讲一个又一个的江南小镇的故事,悱恻而忧伤,坚定又彷徨。路边长满了一棵棵的花树,倘若下起细雨,花落会知多少?

一树的花开,一夜就花落,青春如此短暂,怎容我们反复徘徊?在这抉择的十字路口,必定会有犹豫和迷茫。在这个性张扬的青春里,把握好现实与梦想的方向。思量一下,是该用现实的温暖原谅自我,还是该用梦想让青春无悔?一世蹉跎,如同花落,即使短暂。青春这可歌可泣的纯真年华,怎能后悔? 最初的感动,最初的热情,最初的张狂,最初的选择。

有人认为青春如火,我却认为青春如水。如此诗情画意,繁花似锦的岁月,正恰如流水般细腻,温柔,富有情调。有时候常躲在角落里,听水一样的歌,读水一样的诗,想念我水一样的青春。青春如水,不要让青春水一样的回忆,随风逝去。青春若梦,走过波澜不惊,却又轰轰烈烈,不顾一切的寻找与追寻。

有人歌颂青春,有人赞扬青春,因为青春无悔!在这富有创造力,霓虹般绚烂的年华里,有挥挥洒洒的汗水,有肆无忌惮的欢笑,有层层叠叠的忧伤,这就是青春的释义。

我们拥有,我们付出,我们寻找。

我的青春,我做主!奔跑的青春,永不后悔!

回忆里,梅雨季。梦里花落知多少……

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篇9:高中作文:青春的选择

全文共 709 字

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青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——题记

青春,是一个多么美好的字眼,我们中学生,人生十六、七岁,正是灿烂的花季,我们面对的生活充满着七彩阳光。我们无忧无虑,天真烂漫,对人生充满了美好的憧憬,我们的前途一片光明。

背着行囊,我们行走在青春的十字路口,面临着人生的选择。人生的路真可谓口四通八达。“条条大路通罗马”,那一条更近呢?那一条更平坦呢?谁愿意选择坎坷泥泞的路呢?要想选择一条正确平坦的路,就要靠我们用智慧去选择。

有一个人,他总想成为作家,投稿十五年,他的文章一个字都没有发表。最后一次,他经常投稿那个编辑对他说:“你的字写的越来越好了!虽然你的文章没有长进,但你的字却有很大进。”后来编辑的一番话,使他放弃了写作这条道路,改练硬笔书法。经过他的勤学苦练和努力专研,终于他成为了一名硬笔书法家。

由作家到书法家的转换,他的梦想终于实现。实践告诉我们,在选择人生道路时应该运用智慧和理性去,只有这样才会选择一条捷径。

有人说,人生没有捷径,但我说:“少走弯路便是捷径。”在选择人生道路时,要想少走弯路,就要十分慎重地选择。决不能鲁莽草率了事。

高考填报志愿,选择适合自己的大学和专业,对一个人的一生有着重要影响。曾经有一位考生,他本应该考入一个比较好的大学,选择适合自己的专业,但是他没有认真对待这次选择,只是随便地选了一个专业,那是他不喜欢的专业,从此他的命运就扭转了,学业平平,稀里糊涂。毕业后学非所用,从新开始,整天为自己的就业发愁。错误鲁莽的选择,可能会毁了一个人的前途。

站在青春的十字路口,慎重理性地选择了前行的方向,我们背着行囊上路。我们高唱着:比天还高,希望就在前方,万丈的光芒……

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篇10:岁月如歌青春进行中高中作文

全文共 511 字

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笑着哭着,傻着颠着,我们站在熟季——青春

每个人都在成长,不论是生理还是心理,都经历过或是将要经历青春。不要以为青春只是长长痘痘,长长个子,这样想的话显的较肤浅。这一时期里要面对的不只是学业和事业上的困难,最重要的还是情感问题。

感情使部分人在青春中失去了对学业和事业的追逐,让人显的空洞虚无。要知道青春只有一次,过了就不会再回来,把持好感性是必要的。

青春中,我们编绘着一道道彩虹,我们就像那高高低低的树木那样总会变的老熟。

青春中,我们集汇成一条大河,历经千辛万苦凝聚千万细流。

青春中,我们探索着、学习着,最后发现了“现实”和“理想”间的差距。

在青春的磨砺中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了力争向上,学会了谦让,学会了知恩图报,学会了珍惜现在所拥有的,学会了适应,学会了登高博望。

岁月如歌,青春进行中。在未来的日子里,我们需要懂得什么是我们必须夺得的,什么是我们所不可触摸的!拥有的就要珍惜,渴望的就要学会争取!

岁月如歌,青春进行中。我们的青春只有自己才能把持,但是如何把持可不是听信别人的花言巧语,做出自己不会后悔的事。不要让人觉的不切实际,青春不可虚伪!

青春有你,乃我大幸。

青春无悔。

岁月如歌,青春。

——可歌可敬的青春

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篇11:青春追梦高中

全文共 936 字

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不懈奋斗,书写无悔青春

——题记

小时候,第一次听说“大学”一词,便问妈妈,什么是大学?妈妈说:“大学就是高等学府。等你上完小学,就要上中学,中学毕业后就是上大学了。”那时,我理解中的大学就是学生接受教育的过程罢了。

随着年龄的增长,我对大学的了解就愈来愈深。我渐渐懂得,大学是学术的殿堂。它是一个国家思想界的代表,而思想界则是国家的灵魂。

清华、北大——她们的名字早已响彻大江南北,成为了无数莘莘学子寒窗苦读12年奋斗的目标,梦想的殿堂。

小学的时候,老师就曾不止一次地鼓励我们,要好好学习,努力奋斗,将来争取考上清华北大。大概就是那个时候,考上清华北大的梦想就在我的心里生了根。

尽管成绩一直不拔尖,但我还是很努力地去学,去拼,因为我相信“天道酬勤”的道理。

山外有山放眼世界

随着年龄的增长,我渐渐懂得了山外有山的道理。上初中了,哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样具有国际影响力的高等学府进入了我的视野,激起了我的好奇心。我知道这些学校是诺贝尔奖的摇篮,是世界政坛、商界精英的“母校”,在世界上很有影响力。

原来,清华、北大不是那个唯一。

放眼世界,我看到了异国别样的风采。今年暑假,我有幸来到了美国,走进那里的高中、大学,体验了原汁原味的“美式教育”,使我真切地感受到了那里浓厚的文化氛围。我想那里之所以产生了那么多的诺贝尔奖,与它培养人才的独到方法和先进理念是密不可分的。真心希望国内的学校能够多吸取国外教育的精华,并使之与中国的教育特色有机结合,为国家培养更优秀的人才。

不断完善追求全面

人生就是一个不断自我完善的过程,没有最好,只有更好,在追梦的过程中也是如此。虽然我们不能样样聚精,但可以去多方面涉猎。学习固然重要,但是它不能成为我们生活的全部。学习之余,我也不忘培养一些兴趣爱好,去丰富自己的课余生活。课外活动也是我课余生活很重要的一部分。通过参加各类活动,我不仅学到了很多东西,更重要的是我收获了一次次的宝贵经历。国外的大学很看中这方面,并且是作为其入学申请很重要的一部分。我在努力,朝着“全面发展”这个大方向进军。

大学的梦想,早已在心中铭刻。正是梦想的力量,让我们为之义无反顾地风雨兼程,去努力绽放那如歌的青春岁月。我相信,青春因奋斗而美丽,青春因奋斗而光荣,青春因奋斗而无悔!

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篇12:青春让梦想飞扬

全文共 698 字

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人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想

想停下来深情的沉湎一番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那阳光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们一起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你一生中能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的一生,何不趁着青春年少,与梦想共谱一曲,等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

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篇13:放飞青春梦想作文

全文共 1265 字

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人们常说,青春如梦,岁月如歌。

习近平主席说得好:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”我们的青春与祖国的强盛进程紧紧相伴,我们应该通过自己的奋斗将民族复兴大业变成现实!

中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

亲爱的同学们,你们的梦想是什么呢?

也许,你心存高远,立志攀登科学高峰,渴望成为像华罗庚、陈景润那样的数学家,去摘取数学王冠上的明珠;

也许,你有宏大的报国之志,想成为像钱学森、钱三强、邓稼先、黄纬禄、郭永怀那样的科学家,为祖国的国防建设建立功勋;

也许,你只想默默地奉献,成为一个像王进喜、雷峰、郭明义、王顺友、李素丽、徐虎那样的普通劳动者,用自己的双手为祖国的大厦添砖加瓦;

也许,你勇于拼搏,想成为一名优秀的运动员,在奥运赛场上夺取金牌,让五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起;

也许……肯定还会有很多的“也许”,但只要你的选择有益于国家,有利于民族复兴,无论怎样选择都是正确的。

作为一名现代中学生,我也有一个甜蜜而美妙的梦,那就是可以成为一名优秀的老师。一个随风潜入夜,润物细无声的老师;一个无论学生的好坏,我都不会嫌弃他的老师;一个会鼓励学生的老师;一个不会只教学生知识不教方法的老师……我要为我的学生献出我一生的忠诚,为祖国培育出栋梁,让祖国一天天变昌盛。不管这有多累,也无论过程多么坎坷,都阻挡不了我的脚步。这,就是我的梦,一个美好的教师梦!

古人云:“千里之行,始于足下。”放飞梦想必须见诸行动,否则,理想只能是空谈,梦想也只能是虚无缥缈的幻想。不崇尚实干,再好的目标,再好的蓝图,也只能是镜中花、水中月。

著名作家冰心曾写下诗一般的警句:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

美国苹果公司创始人史蒂夫乔布斯的传记里也有这样一段启迪人心的话语:“你不可能从现在这个点看到将来,只有回头看时,才会发现它们之间的关系,所以你必须相信,那些点点滴滴,会在你未来的生命里,以某种方式串联起来。”

呼唤莫若实干,心动不如行动。广大中学生要自觉修炼真善美的道德情操,磨炼坚忍不拔的品格,锤炼自强不息的意志。要从做好小事管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。更要努力学习、学好本领。

也许,你的理想航程不是一帆风顺的,前进的道路上会遇到礁石或浅滩,但是,不经历风雨怎么见彩虹?远航的水手告诉我们:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”这梦,就是祖国美好的明天;这梦,就是中华民族的伟大复兴!

看今朝,我们踌躇满志;展未来,我们豪情满怀。同学们,积极行动起来吧,用青春的激情升起理想的风帆,用智慧的汗水收获成功。要坚信,只要有付出,就会有回报。今天你们所付出的努力,一定会在不久的明天盛开出灿烂的花朵,结出丰硕的果实!

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篇14:责任与梦想作文高中生版

全文共 1083 字

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现在,如果有人怀疑在铁中是不是真的可以实现同学们的名牌大学梦,怀疑铁中老师和同学们的梦想是否还留存在铁中的土地上,怀疑铁中老师和同学们的能力,今天,就会给你答案。

这时,我和你们,该向一切持有怀疑态度的人们证明铁中是毫无疑义的一流学校,是当之无愧的校风示范学校,是冉冉升起的名校之星。

是时候了,该我们站出来接受考验,该我们站出来向世人证明这一切,向世人证明铁中的辉煌绝不是绚丽的夕阳,而是还在成长的一股强劲的力量,在源源不断地输出一批批优秀的学生。我们现在应该站出来,与铁中共同迎接挑战,因为铁中的命运与我们的命运休戚相关,铁中的未来就是我们的未来,铁中的胜利就是我们的胜利!所以我们应该选择扛起一份责任,与铁中一同,给怀疑的声音一个响亮的答复——我们能行!我们是最优秀的!

如果我们还满足于在周长二百五十余米的操场上奔跑,如果还满足于省级示范学校的称号,如果我们还满足于仅次于“四七九”的说法,那么,我们就永远不会进步。不,我们绝不满足!因此,我们选择了与ssy中学合并;因此,我们必须选择扛起一份责任。为此,我们大家从各班的教室相继来到了这里,齐聚一堂,共同见证新一届学生会干部的承诺。

我想,此时,我们需要这样一位学生会主席:他能以敏锐的洞察力觉察到同学们的细微变化;他能发现同学之间、校园之中一切潜在的问题;他能以充沛的精力面对新一天繁重工作的挑战;更重要的是,他能代表整个**铁中的利益。

我一定能成为这样一位主席:学会倾听同学们的意见,特别是当我们的意见出现分歧的时候,但这并不代表没有主见;我一定会着眼于铁中的利益,尤其是发生利益冲突的时候,但这并不代表盲目与偏见。

然而,我还需要你们的信任与肯定,我还需要你们宝贵的每一票,将学生会主席的重任托付给我。我在等待你们的答复——肯定或是否定,理解或是怀疑。我在焦急地等待,等待着你们对你们面前这位激情澎湃的人的答复——告诉他你们是否支持他,是否愿意让他承担他所勇于承担的责任。

当然,我们永远不会忘记,这次竞选的真正胜利者是你们。无论这次竞选的结果如何,胜利总是属于你们的。是你们将自己宝贵的一票投给了你们所信赖的人,是你们将自己宝贵的一票投给了你们所认为的值得信赖的人。因为你们的选择,铁中会变得更加和谐、更加美好,铁中会因你们的选择而成为我们所梦想的最优秀的学校,铁中会因你们的选择而成为不朽!

一切只因为你们才是铁中真正的主人,是你们,而且只有你们,才能推动铁中的历史。在一片怀疑声中,只有你们才能证明铁中的实力,只有你们,才能实现铁中的梦想!

我相信我能带领你们证明铁中的实力!我相信我能带领你们实现铁中的梦想!

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篇15:青春与梦想

全文共 1230 字

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梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持而且幸福的东西。

掉在水里不会淹死,呆在水里才会淹死,你只有拼命的向前游。

梦想有多大,舞台就有多大!作为一个追梦人,我怀揣一个教育梦想在人生路上慢慢前行。还记得那一天,那一天我很荣幸加入了今科状元堂这个温馨,和睦,团结而又朝气蓬勃、积极向上的大家庭。一直怀着一个感恩的心在这儿奋斗,在这儿发展!努力将自己的理想在这儿,在这个舞台上得以实现!在今科状元堂,家人们积极认真、干劲十足但又不乏生活的乐趣!2013年5月20日,初夏的阳光有着水晶一样的质地,披着绿意、透着明媚,带着岁月的馨香。就在家人们结束了一周繁忙的工作后迎来新的工作之际,我们的郑总组织今科状元堂学校的全体家人在资阳太平洋电影院包场观看了陈可辛导演的《中国合伙人》。深有感触啊!

《中国合伙人》讲述成东青、孟晓骏、王阳三个年轻人心怀一个去美国的梦想而在时代的激流中,有的美国梦圆,有的美国梦碎,有的美国梦圆了又碎。然后齐力创办“新梦想”英语培训学校。讲诉他们三位艰辛的创业历程,以及最后他们的苦尽甘来。

这部电影带给了我很多启发和鼓励,这三个有梦想的年轻人带给了我正能量。成东青是三个人中最朴实、最踏实,也是最艰难的人。他追求的不是成功,是尊严。他自始至终都坚持着新梦想,从未放弃。当孟晓骏在因新梦想不能上市时而愤怒扬言退出股东,在王阳醉酒后说“玩够了”时,他也从未有过放弃的念头,孟晓骏和王阳或许只是一时冲动才说出过激的话,而他,就算再生气,再愤怒,也丝毫没有动摇。通过他的事迹让我明白:作为一个年轻人光有梦想是不够的,你必须要为之奋奋斗,还要为之坚持!孟晓骏的生活经历告诉我们:生活不是一帆风顺的,但是在面对基本的生活时需要懂得放弃什么,坚持什么,要知道该怎么面对这个不断在更新,不断在改变的世界。要清楚你是谁,你的梦想是什么!通过影片我们可以看到世界改变了最初的孟晓骏,但孟晓骏没有改变自己,没有改变自己最年轻、最真诚、最愿意去为之奋斗的梦想,我想这才是作为一个年轻人最重要的。而王阳是一个重感情,善于倾听和思考,有团体意识的人。他的淡定,冷静,深思熟虑值得我好好学习。他会用他独特的智慧吸引别人的目光,会用自己独特的能力去证明自己的实力,会用自己独特的性格去维护朋友的意义。

成东青、孟晓骏、王阳作为中国合伙人,他们成功了!但他们不仅仅是合伙人,更是兄弟,是朋友!从他们身上我感受到一种奋发图强的强大力量!

同时这部影片也告诉我们:现实是残酷的、不公平的、也是无法预知的,作为现实生活中的一个人,只有理解了这一刻,才能理解下一刻,在如今这飞速发展的时代,许多美好的东西被埋葬在了岁月中,只有保持年轻的心,在漫长的时间中,才能屹立不倒;只有时刻清楚的认识自己,认识环境,才能在舞台中央一步步将梦想实现!我曾经说:给我一片阳光,还你一片绚烂!而今,今科给了我一个舞台,我怎能再舞台上挥霍青春呢?

坚持梦想,抓住青春,努力改变!赢得属于自己的那一份精彩!

[青春与梦想作文

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篇16:青春的梦想

全文共 540 字

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小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

再大些,梦想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当将军的兵,不是好士兵。”我要当将军,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

少年不怕失败,有的是机会 ,有的是希望,梦想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

青春的梦想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气…… ”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?

青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。

汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“牛”。

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篇17:高中青春励志作文

全文共 841 字

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再次走进那个熟悉而又陌生的校园,那个和你度过一千多个日日夜夜的校园,莫名的晶莹氤氲了视线,曾经有多想逃离这里,但真正到了告别的时候,为何有这般不舍呢?也许人生原本就是一个爱了恨了聚了散了的过程,有些事不是你想怎样就能怎样的,错过了就是错过了,宿命所给予我们的,我们无需去逃遁,也无处去逃遁,就这样接受宿命的安排好了,要知道惊艳时光的从来不是如愿以偿,而是阴差阳错。

习惯性地去牵右边那个温暖的手,触摸到的却是冰冷的空气,定定的看着那只伸出去的手,嘴角不禁扬起一抹嘲讽的弧度,习惯真是个可怕的存在呢。

缩回手,独自向前走去,寂寥孤单的背影在寒风中有些哽咽。操场上静下来了,往日的嬉闹玩耍声呢?篮球场上,那些大汗淋漓,你追我赶的潇洒身影哪里去了呢?有多少秘密随着这萧然飘逝的叶深埋地下了呢,还有那些没来得及说再见就天各一方的朋友呢?

一张鲜红的毕业书为这并不圆满的结局画上了句号。

楼后的紫藤萝都凋落了么?那些在树上刻下的名字呢?在老师眼皮底下搞的恶作剧带走了我们多少欣喜与害怕?厚厚的卷子偷走了我们多少玩耍的时光,夹带着各科教科书的老师又占用了多少节体育课?

空荡荡的心底蔓延出丝丝苦涩。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?为什么骂了三年的饭菜如今竟感到回味?为了早点吃完饭,争取玩的时间能不能再让我插个队?餐桌上,你压着我筷子,我夹着你叉子,只为了争那块没刮皮的土豆或是那少的可怜的鸡蛋?

餐厅的座位依旧很干净,只是没有了它曾经的主人。

依稀记得那一年,在课桌上刻下你我的名字,承诺友谊天长地久,你单纯的笑脸晃花了我的眼,当时却不明白一辈子的约定是那么奢侈。

依稀记得那一年,你我在那开的烂漫的紫藤萝下诉说心事,背靠着背,依赖着对方,却最终抵不过拖着行李箱一个往左,一个向右。

依稀记得那一年,你送我的迷你小熊,一句“小猪配小熊,真是绝配哦”让我涨红了脸,不过我想当时我的笑容一定很耀眼。

散场了,一切都过去了,都结束了吧。

都说青春散场,不诉离殇,只是又有几人能做到呢?

或许心底那个最柔软的角落会告诉答案的吧……

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篇18:青春的梦想

全文共 563 字

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青春,好熟悉的字眼,好美丽的字眼。

听过这样一句话:青春是道明媚的忧伤。开始我不懂:青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来,心境不同了,理解也不同了。在十几岁的天空里,忧伤的事情太多了:沉重的课业负担,与父母之间的代沟,还有那朦胧的青果……但我们眼里,幸好还有快乐:每天嬉笑着打闹,每天风吹树的声音,每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么,但我们可以选择接受或是不接受,快乐或是不快乐,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有时间问问自己:我想要一个什么样的人生?

青春是我们引以为傲的资本,有了青春,才有了激情与梦想,有了我们耀眼的未来。

青春是我们吟唱已久的歌曲,欢乐的时光是它美妙的乐谱,乏味的应试教育又是它沉重的乐章,我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想,因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎,但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

朋友,请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿,要将自己的最真最美,毫无保留大大方方地展示在人们面前,让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住:青春不是空虚,不是颓废,青春有理想,有力量,有目标,当然,也有挫折。青春中如果没有挫折,我们就不会真正的成长。

如果你在珍惜青春的话,就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话,就请赶快醒来,问问自己:我就这样堕落下去了?我的人生呢?

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篇19:关于五四青年节作文:青春的梦想

全文共 911 字

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小草,因为有了梦想破土而出;溪流,因为有了梦想勇往直前;雄鹰,因为有了梦想展翅高飞;青年,因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想,我们应当全力以赴。

有人说,青春是火红色的,它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的学业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……有人说,青春是雪白色的,它象征着青年人纯真的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戏的浪花,寒风中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

要我说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色。而梦想就是你的调色盘,你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,努力为着梦想的希望而拼搏,青春才会呈现出各种绚丽的色彩!

一位哲人说过:“梦想是地球上最美的思维之花。”是的,有了梦想就有了奔头,就有了人生的航标。从小到大,我的梦想有过许多,梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪,却都很美好。

我不在乎衣着打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物,化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有,直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久,千里共婵娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败,因为心是无暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要问心无愧,只要努力拼搏过,那结果的好坏并不是最重要的。是啊,奋斗是一个过程,我就是喜欢这个过程。虽然坎坷,有荆棘,有风浪,但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念,有坚韧的步伐,我相信定会走出一条光明大道,定会瞧见那天边的七色彩虹。对,那就是对成功者的嘉奖,那就是胜利的信号,那就是耕耘后的收获!

为了青春的梦想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻,让我们乘载着梦想乘风远航吧!

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篇20:关于我的梦想高中英语作文

全文共 546 字

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every one has a dream. i have a dream, too. i have a dream that one day i could become a math teacher.

i love math very much, because i think math is quite useful. its useful when people are buying things. its useful when students are learning subjects like physics and chemitry. and its useful when scientists are doing experiments. teachers can not only help students to learn things but also teach the students to apply what they learn into practice.

therefore, i hope to be a math teacher in the future. i want to help more students learn math.

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