点亮希望的作文汇集20篇

希望是什么？自打我来到了这个世间，便从未真切地感受到所谓的“希望”。在我上百年的生命中，这个问题久久萦绕在心底，终年不散。

我是一棵老树，不知为何，我与其它的树不一样，我天生就有意识，只是不会说话而已。我在这个世间不知存活了多久，几百年？几千年？久到我自己都记不清楚了。漫长的时光一点一点的消磨着我的信念，我惶恐无助，我能清晰的看到远方人类的机器嗡嗡作响，森林快速的消退，无法逃脱，我甚至做好了随时被劈开、砍倒的准备——尽管我处在森林的最深处。

那个人的到来，让我看到了希望的曙光。

他是一位年过半百的老人，皮肤黑黝黝的花白的头发甚是稀疏。我在高处，每天都看着他在森林里走来走去，看他用他粗糙的手，抚摸着每一个被砍伐掉的树桩。看他极力阻止树木被砍伐掉。我的心底忽然涌现出一丝不知名的情愫。不安渐渐退去。我的树枝轻轻摇晃，以示我对他的欢迎。

不过，显然命运并没有对我施以特别的眷顾。终究，我还是没能逃开人类高科技的眼睛。当老人瘦小的身躯坚定地挡在我的面前，我忽然觉得：这个弯腰的老人家如此的伟大。心底好像有什么被触了一下，漾起一阵涟漪。轻轻的，柔软的挥之不去，那是什么？只是觉得很感动，很感动。

偏瘦的老人当然挡不住多人的纠缠，不知被谁推倒在地上。老人用那种绝望而无助的眼神看着我，那眼神中还蕴含着一丝丝的不舍。那一伙人在我身上挖了一个大洞，机器触碰在身上很疼，很疼。可是，再望着那老人，心底有什么又坚定了许多。我觉得我还可以再坚强一点，我要活下去！

我浑浑噩噩地坚持了许久，当下一场风暴来临的时候，我知道我的时间不多了。根基不稳，树冠又太大。我知道这是我的极限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在这里待的久一点，久一点。

鸟儿散了，乌云散了，树叶也散得满地都是。

直到我生命的最后一刻，我才想明白。见到他那一刻的情愫，其实就是希望，求生的希望，活下去的……希望。

谢谢你，让我明白了什么叫生的希望啊。我见你含着泪花弓着身子，把我的种子小心地收集起来，分装在一个个透明的袋子里，一袋两袋三袋，是啊，我的种子还在，让它们脱离我而生吧！

我只知道，在我轰然倒下的那一刻，心底竟没有不甘和怨恨，只有满身的轻松，我仿佛看到老人在播撒种子，种子发出绿色的新芽，不断长高长壮，他们密密地站成一排，与老人一起，那画面，真美啊！

我有一间小小的房间。我的房间有一面白色的墙壁，里边放着一张蓝色小床和一个衣柜。蓝色的小床上，干干净净。衣柜里有许许多多的衣服，我想穿哪件就穿那件。白色的墙壁上有很多小蝴蝶，它们在墙壁上飞舞着。写完作业，我总是一个人静静地幻想，幻想我的房间可以千变万化。

我希望我的房间是魔术屋。每天，我放学回家以后，就拿起一根魔术笔，五分钟不到，所有作业都写完了。总会有一天，我的魔术屋会变得更高级。把作业写完后，它就会变成魔术师来教我学各种各样的魔术。比如把魔方拼成六面，比如把水杯往下倒而水却不会滴下去……，是不是很神奇呢？

我希望我的房间是游戏世界。一回到家，只要把电脑打开，用手指轻轻点两下，我就可以进入到游戏世界里。去和“死亡之屋”的僵尸打一仗；去和“我的世界”的人交交朋友；去和“王者荣耀”的赵云、李白学学战术；去和“帝国时代”的战士一起去打仗。

我希望我的房间是一本字典。每天回到家写作业，如果有不会的字，可以找字典爷爷。如果有不会的拼音，就可以去找拼音奶奶。有时，还可以找汉字姥爷向他借汉字，汉字姥爷二话不说就借给了我十几个汉字小兵和我做游戏。英语姥姥也经常借给我许多英文字母陪我玩耍。

虽然我希望的房间有许多，但我还是最喜欢我现在的房间，我现在的房间比我希望的房间更好。我可以在这里游戏，在这里尽情地幻想。

植树节是为了让我们爱林护绿和改善生态环境。今天，王老师带领我们一（8）班的同学们去植树。我真幸运和其他七位同学被选中种大树的任务。

大树好重啊！绿化的阿公帮我们挖好了坑，我们齐心协力把树放进去并且扶直了，吕老师一锹一锹给树培好土。接着要给我们的`小树立树牌了，瞧，我们的树牌多漂亮呀！然后我们每人都拿到了一棵小树苗，看着一棵棵小树苗种进泥土里，我们的心里充满了希望。

小树苗，我们一起茁壮成长，给这片大地播种绿色吧！

伴随着些许的不安，我怀着兴奋之情进入了新的校园，走进了新的教室，融进了新的班集体。对未来三年的高中生活我满怀憧憬。 学校是我们人生中的第二个家。我希望我的学校能保持良好的环境，校园里绿树成荫，闲暇之余，篮球场上能出现同学们矫健的身影;阅览室中，同学们静静地看书。处处一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。 班级里的每一个同学都能团结一致，互帮互助，为班级的荣誉而努力。同学们上课认真听讲，下课不耻下问，大胆请教，积极讨论。整个班集体都沉浸在浓厚的学习氛围中，清晨和晚读都能听到琅琅的读书声。坚定自己的目标，为班级的荣誉，为自己的未来坚持不懈，努力奋斗。

教师是一个既神圣又辛苦的职业。老师们像勤恳的园丁，用知识浇灌我们，关心我们的学习，在学业方面给予我们帮助和支持。兴趣是最好的老鼠，老师会引导我们热爱学习，带我们领略知识独特的魅力和知识所带给我们的乐趣。老师们上课生动有趣，对知识的讲解详细具体，浅显易懂，对于全班每个同学一视同仁，对于成绩较差的同学给予更多的关怀，使他们有信心，不气馁。除知识之外，老师还会像慈母般关注我们的生活，教会我们如何做人、待人接物、与人为善的各种道理。

寝室是我们休息的地方。结束了一天的学习生活，拖着疲惫的身躯回到干净整洁、一尘不染的寝室，看着这舒心的居住环境，该有多么愉悦啊!和室友们能和睦相处，互帮互助，像兄弟一般团结。 来到食堂就餐，队伍秩序井然，同学们自觉排队，相互礼让，不拥挤不吵闹，让饥肠辘辘的同学们能有个安静的就餐环境。饭菜可口，人人杜绝浪费，吃完食物，崇尚节俭。同学们都知道：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。” 我会从踏入高中校园的那一刻就树立明确目标，并朝着这个目标不懈地努力。上课时能积极参与课堂的讨论，下课时能和同学们多多沟通，关系融洽。遇到不懂的东西会请教老师，老师会详细认真地为我们讲解。课后能自觉地对当天的知识进行归纳总结，并做好第二天的预习工作。 我所憧憬的高中生活必定能在同学和老师的共同努力下成为现实的。

[我希望的高中生活作文

一个个如彩虹糖般梦幻的希望，交织成了我幸福的童年：

四岁，希望是明天幼儿园里的滑梯，欢声笑语，无拘无束；

六岁，希望是课后零食店里的糖果，甜甜蜜蜜，难以忘怀；

十岁，希望是下次试卷上的一百分，无限憧憬，高而可攀。

现在，希望是什么？

“你的希望就是拿高分，你的希望就是‘洪一中’，你的希望就是考大学……”一声，如魔音般在我耳边盘旋，这就是我的“希望”，被家人期许的希望。

可是，你们要知道，希望是心理的活动，大脑的理智无法将它束缚。希望不是你们能控制的。

其实，我希望在田野里高歌，在草地上奔跑，在天空中飞翔，在高山上大叫：“我有希望！”让全世界与我分享希望的力量。

“人生一世，谁能无望。”是啊！活在这世上一辈子，怎么可以没有希望呢？失去了希望，也就丢失了做人的意义，我有希望，任何人都有希望，唯一的不同就是不是所有人都能坚持自己的希望，愿意为了它付出，为了它受伤。曾经，我害怕付了，害怕受伤，为了保护自己，我选择努力实现别人期许的希望，可现在，我明白我该成熟了，虽然与家人期许的一样，我的希望也是考高分，也是上大学，但是现在，这个希望是为了我，不应该是为了祖国。

每一天，都有事情要发生；每段路，都有将要到来的旅程；每颗心，都有希望的成份，要实现就不能害怕有伤痕，没有完整，有希望才能找到永恒，想到达明天，带上我们的希望，现在就要启程。

爱是阳光，照耀着大地，给万物带来了生机，带来了希望;爱是沙漠中的一股清泉，使身临绝境的人感到了生命的希望;爱是一袋生命的粮食，给饥渴交加的人们带来了一丝生命的希望，爱是一束美丽的鲜花，装饰点缀着荒芜的大地……

在2008年5月12日，对于中国，对于四川，是一个十分可怕的日子，在这个可怕的日子中，许多人都失去了生命，失去了家园。在这个时候，爱是希望的源泉。

在5月12日14时28分，8·0级的大地震光临了有"天府之国"之称的四川，死神在狞笑，大地在动摇，罪恶的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手渐渐伸向了四川。在那一瞬间，房屋、校园、在瞬间被夷为平地，许多人在那一瞬间死在了废墟之下，许多人在瞬间失去了宝贵的生命，受灾现场一片狼藉，人民十分痛苦。

一方有难，八方支援，在爱的指导下，无数解放军在爱的希望下，去废墟中寻找还有一丝希望的生命，带着救援工具，一点点的去寻找生命，去挖掘生命。他们顶着风吹雨打，顶着饥渴难忍。救援工作一天天进行着，有的解放军战士因为受到余震的影响而失去了生命，有一个个战士为了救活比自己大几十岁的老人而升入了天堂，有的战士为了帮助比自己小的孩子而永远和我们说再见了……他们为什么要这样做，为什么要这样做，因为这就是爱的表现，爱的希望爱的温暖!

一方有难，八方支援，在地震中的白衣天使——一个个身穿白色衣裙的护士和医生把临近死亡线的人们救活，而他们却日夜消瘦，累的筋疲力尽，但是一听到有人需要急救，马上打起精神拿起工具就开始抢救急救人员，挽救了许多生命，他们都是不报姓名的无名英雄，他们为什么要这样做，为什么要这样做，因为这就是爱的表现，爱的希望爱的温暖!

有爱才有希望，有爱才有温暖，让我们手牵手，心连心，笑看灾难，共同建设美好的家园!让我们一起祝福四川吧!

提起教师，人们就会说，教师这个职业太平凡了，心血点燃希望。是啊，教师是平凡的，平凡得就像一颗小小的铺路石，没有宝石那般璀璨，更没有钻石那般光芒四射，而我是多么的有幸成为这小小铺路石中的一颗。

从教以来，我深深体验到了做教师的艰辛与不易。看看身边的各位老师，朝七晚五的生活，日夜兼程的备课与批改，都没有丝毫的怨言，默默的奉献着自己的爱。转眼间，我接手班主任工作已经半年的时间了。半年的班主任经历给我带来了更多的责任与使命。为了能更好地教育好孩子，我处处以身作则，要求孩子做到的，自己首先做到。在他们受伤时，用一颗母亲的心去关爱他们，呵护他们；在他们遇到纠纷时，我牵着他们的手劝解他们。在他们学习遇到问题的时候，我及时与家长沟通联系，并且与家长建立了良好的关系，同时也与孩子们建立了深厚的友情。就在春节期间，我给每个孩子发了一条“祝宝贝春节快乐，燃放爆竹要注意安全”的短信，一位家长感动的对我说“老师，您不知道，我是孩子的后妈，孩子奶奶一直不放心孩子给我带，但是您的那条短信让我婆婆的心放下来了，老师，真的谢谢您，我相信在您的带领下，我的孩子一定会越来越好的……”家长的这番话语极大的鼓舞了我，让我把更多的爱付诸到我的孩子们身上。

教师的爱是无私的爱，伟大的爱，师爱可以让一个后进生改变自己，师爱可以让世界为之动容。看看我们中国的教师队伍：年过八旬的霍懋征老师用自己的言行举止演绎着几十年不变的爱的教育；5.12四川地震中谭千秋老师用自己的身躯向全世界诠释了一名中国普通教师爱的箴言。也是在地震中，涌现出了一个又一个爱心教师，他们用自己的行动讲述着一个又一个动人的故事。面对这场突如其来的大灾，我们在座的每一位教师都伸出了援助之手，听到一个个感人的故事，我们每一个人都为之热泪盈眶，而面对我们眼前这群孩子，我们的爱更加为之动容。

今天，我对未来充满了爱的期盼，对我的工作充满了热情与憧憬，今后我必将继续努力工作，用心血点燃希望，用行动实现理想，用爱心熔铸师魂！

我有一个朋友，他和其他人不同，是一个盲人。他很自卑，曾经想过自尽，后来，却在那一次月光下，找到了生存下去的希望······他叫万世清，是一名农村的孩子。两岁时，他生了一场大病，成功的脱险了。可大难不死，必有后患，病后的第一句话让他的父母心酸“爸爸妈妈，把灯打开好吗？我现在什么也看不见。”后来，他得知自己变成了盲人。便变得极为消沉，开始玩世不恭起来。

我和他相识的那一天，他已经恢复了心理，他把他以前的事告诉了我，我问他是什么让他恢复理智的，他告诉我说是信念，是永恒的信念。那一次，在月光下，他坐在椅子上，他虽然看不见，但是他感受到了万物对他的呼唤，他恍然大悟：我只是失去了视觉，但其他一切都很正常呀！他还有可以思维的大脑，可以活动的双手双脚，可以听出声音的耳朵······这不就够了吗？

那一次，我倾听着。听出了他坚定的信念，听出了他月光下永恒的希望。

我不是乐观主义者，因为我不敢说凡事有好的结局；我也不是悲观主义者，因为我不敢说凡事注定都没有好的结果。我能做的只是：正视自己，心中常怀有希望的种子，时时不忘心中有一盏明灯。

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹，深深的感慨：是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人，曾因自己的缺陷自卑自责，限于痛苦的深渊，尽管弹得一手好弦，却闭门不出，谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说：“我给你一个秘方，保证能医好你的眼睛，不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方，否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此，他走出房门，在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲，他也因此名扬千里，三年后，当他弹断第一千根琴弦后，明眼人把药方念给他听：“你的痛苦源于您对完美得的渴求，当您满怀希望时，你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下，正是希望支持他的信念，使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下，才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中，不能自拔。因为普通的相貌自卑，因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现：人是不可能十全十美的，平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长，我们不必过于在于自身的.缺陷，更不能怨天尤人，否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京2008残奥会上，我的心再次受到巨大的震撼，运动员的身体残缺简直惨不忍睹，有的缺胳膊少腿，有的视听不全，有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角，成为人们心中的英雄，他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些，我们又有什么理由自卑呢？连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊，一个人只有生存的权利，没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失，缺失在所难免，但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失，正视未来。因为生命的航程中，远方总有一盏希望的明灯，在等待我们去点燃，当你点燃过后，就会发现原来自己也是很棒的。

“穿上披荆斩刺的履，带上划亮希望的理想，迈出自信的步伐，超越错误的泥坑，创造明天的自我……”唱着这首歌，我的心中油然感觉生命的远方永远都有一盏明灯在为我导航！

听!青春的鸟儿在婉转歌唱。看!青春的花儿已恣意怒放。那喷薄而出的旭日，那奔向大海的小溪，那拥抱蓝天的白杨，那搏击长空的雄鹰，都是我们青春的意象!青春的我们一路欢歌，放飞希望!

我的青春有希望。希望让我在学习上努力拼搏，坚持不懈;希望让我在运动中挥洒汗水，欢笑打闹。也正是因为有希望，我在青春里能直面挫折，看淡遗憾，善待自己，能始终以乐观向上的心态去享受生命中最美好的年华，谱写属于我独一份的青春诗篇。

我的青春有希望，初三的学习与初一初二有很大的差别，难度增加，时间紧促，每时每刻我都紧绷着一根弦。周日做数学试卷，最后一道大题似一只拦路虎，面对“凶神恶煞”的它，我紧锁眉头，咬着笔杆，在对峙中，我一步步地往后退缩：算了算了，不做了，太难了，好吧，你赢了……掷下笔，我起身去客厅看电视。电视里正在播放零点乐队的《相信自己》：“只因为始终相信，去拼搏才能胜利”。我端着茶杯的手微微抖了下，是啊，要相信自己，要带着希望拼搏，此时不奋斗，更待何时?放下茶杯，我默默走向自己的房间，深呼一口气，静下心重新审视这道打败我的“纸老虎”。不多时，我攻克了它。收拾好书包，我望向窗外，蔚蓝的天空中有几只鸟儿在自由自在地飞翔。为了奔向更广阔的明天，我要带着希望一路前行。

我的青春有希望。伴随着忙碌的学习，高强度的体育训练也随之而来。过去体育课是我们极盼望的，而今的体育课却是我们极抗拒的，800米，蛙跳，下蹲起，俯卧撑……一项又一项的训练接踵而至，这一节课下来，真是筋疲力尽、腰酸背疼。每次上了体育课后我都对着妈妈抱怨。妈妈听后一直没说什么。

一天放学，她没骑车接我，而是陪着我一路小跑回家。到家后，已过不惑之年的妈妈脸不红气不喘，还慢悠悠地来了一句：运动和读书是世界上成本最低的升值方式。一句话惊醒梦中人。第二天，当别的同学愁眉苦脸地走向运动场时，我却是面带笑容。来吧，阳光正好，花儿含笑，清新的空气正等着我。整个训练中，我认认真真，不再偷懒，不再埋怨，心里升腾起来的希望让我切实地感受到运动的快乐。青春的我们不是只为了明年的体育考试，更是为了拥有一个健康的体魄。希望带着我不停奔跑。

我的青春，与你同在，与爱同在，与奋斗同在，与欢笑同在，与泪水同在，更与希望同在!生命因希望而灿烂，青春也因希望而美好!

21世纪充满了五彩斑斓的梦想，令人向往，我所希望的21世纪作文。我想，21世纪将是非常美妙的世纪，高科技突飞猛进，人们的衣食住行都会产生日新月异的变化。这时候，人们所穿的服装特别舒适，炎热的夏天，会释放出清凉的微风，令人感到十分清凉。

在寒冷的冬天，衣服又会释放出暖气，使人们能在寒冷的冬天感到温暖。当衣物出现油渍，汗渍时，人们只要用“衣物清洁剂”一喷，衣物上的污渍就彻底清除了。衣服上的花样、颜色也能随时改变，只需把一张纹样卡插入“电子口袋”一一微型衣物纹样切换器，就可以了。

21世纪的食品更丰富了。人们栽种出了许多种新型水果，营养更高了。有一种全补水果，含有大量的锌、钙、铁、无机盐等人们所需的营养物质，吃了能快速吸收，还能帮助人们塑造苗条身材，元任何副作用，既健体又长寿。我们所住的房子更宽敞，防地震，防水，防火……冬暖夏凉。这时候的交通工具也非常发达，再没有烧气油、柴油的机动车。普通使用“气电太阳能车”，这种车于不仅能在道路上行走，还能变形成“飞车”在沼泽地上行走，也能在低空中飞行，而且绝对安全。

每辆车的车头有一个喷气孔，可以察觉辆汽车对开，在50米远的时候，车头的强力喷气设备会自动启动，两股气流互相冲击，就会把两辆车分开来。如果车子的某一个零件坏了，只用两分钟就能自动维修好。而且车上有感应系统，完全自动化，人们只需把路程输入“车电脑”里，就可以舒舒服服地躺在车里休息，不会发生车祸，就连刹车时的震动也没有。学生再不用背上沉重的书包去上学，带上一本像学生字典大小的“万能电脑”，就能学到课本的知识。电视机更薄了，像黑板一样大小，清晰度很高，可以随意摆放。电脑也成为家家户户普遍拥有的电器。人们的工作也没有那么累了，由机器人去进行各种高难度的工作。

我心中的21世纪太美妙了，我要好好学习，刻苦钻研，掌握高科技技术，为美好的21世纪做贡献。

只要竹林不倒，熊猫依旧坚强 ，记得这是在上网聊天时，一个网友的个性签名。第一眼看这句话时，我嘴里的一口水差点没喷出来，但当我再次看，细细品味时，却体会到了人生的一种力量希望。

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺，先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包，又从车站跑回来结果迟到，然后是考试成绩不理想被老师批，接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞，紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了 说夸张点，我连死的心都有了！无聊之下，只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间，我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事，只有一篇让我移不开目光。叫做：每天给自己一个希望。

故事是这样的：有位很有名的医生，有一天，他突然查出自己得了绝症，最多只能再活半年

两年后，医生在和他的一位朋友讲述他的过去时，朋友突然问他： 是什么原因，能让你的病情有了好转，并且幸福的活到现在？ 医生回答： 我承认，刚查出得病时，我确实沮丧了一阵子，但后来我明白了，既然我们不能左右生命的长度，但却可以控制生命的宽度，于是我开始每天努力的救治病人，并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望，希望自己多救治一个病人，多让一家人幸福。

确实是这样，只要 竹林不倒，熊猫依旧坚强 ，每天给自己一个希望，每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。

[以希望让人充实为题的作文

孩子的爱，总是单纯又毫不掩饰的。这一篇篇质朴的小文，蕴含着孩子对老师的浓浓爱意，也是教师节献给老师们的最珍贵的礼物。感谢你给了我希望以前，我的数学成绩非常差，我自己对此也非常苦恼，但自从来到现在的学校，我把这烦恼抛开了，因为我有了一位好数学老师！这个老师长得很高，戴着一副眼镜，可帅了！他就是关老师。四年级的时候我才认识关老师，没多久第一次测验数学，我的成绩就很差。当关老师决定给我补课时，我心里很烦，一副无精打采的样子。以后只要是休息时间，他就给我补课，慢慢地我的成绩真的提高了。快到期末考试的时候，我非常紧张，为了考个好成绩我想继续补课，可又担心关老师太累了，不好意思打扰他。关老师也放心不下我，又在休息时为我补课。每天晚上躺在床上，我都对自己说：你一定要在期末数学考试时考个好成绩！不然对不起关老师！我不能辜负关老师对我的一片苦心！考数学的时候我非常认真，结果考了个好成绩，９２分！但是这９２分不全是我的，大部分应该归功于关老师！我非常感谢关老师对我的辅导和支持，我想对关老师说：我非常感谢你，你永远是我心目中的好老师，好英雄！是你给了我希望！关老师的好学生常泽乾蒲老师熚揖磁迥您刚教我们的时候，我觉得您没有什么特殊之处，平凡的外貌、灿烂的笑脸，和所有老师没什么区别。后来我慢慢发现，您是一位对待工作特别负责的老师，批改作业格外认真。一天中午，您让我改数学本上的一处错误，我定睛一看，原来是小数点“搬错家”了。我随手拿起胶条，马马虎虎地把错题粘了一下，没来得及瞟一眼便匆匆拿去给您看。您用手扶了一下镜框，指着作业本上我刚刚粘过的地方说：“你看，这个小数点怎么还在啊，拿回去重新改。”我拿过作业本一看，上面还留着那么一点痕迹，不仔细看还真看不出来。我跑回座位来不及坐下，又用胶条粘了好几次，看了看，心想：这下可差不多了，这老师也真是的，不就是一个小数点嘛，至于吗？当我再次把作业交给您时，只见您把眼镜往前移了一下，眉头一皱，指着小数点的“影子”说：“不行，你看这小数点还在哩。学习可来不得半点马虎，回去重改吧。”我睁大眼睛一看，的确隐隐约约还看得见那小数点的“影子”。我当时真是百感交集，惭愧、后悔、敬佩像三股拧乱的麻绳。从那以后，我写作业再也不敢马虎了。这件事也许您已经忘记了，但却一直铭刻在我的心中。今天，我想把一句憋了很久的话告诉您，那就是：“您真是一位严谨治学、认真负责的好老师，我敬佩您！”（张晓妍）我喜欢张老师高高的个子，比较瘦，对学生奖罚分明，上课很幽默——这就是我们的原班主任张老师。记得夏季的一天放学后，张老师把我和几个同学留下来改作业上的错，我们还以为她会批评我们，可是想不到的事发生了。只见张老师掏出一把钱，然后向旁边的郝老师悄悄说了一句话，郝老师就拿着钱走了。我们看了看郝老师和张老师，头上冒出了问号：郝老师怎么拿着张老师的钱走了？张老师看看我们，一笑，说：“看什么呢？快改错。”过了一会儿，郝老师回来了，手里还提着一个装满冰棍的塑料袋。这么多冰棍，莫非张老师请我们每人吃一根？果然不出所料，张老师说：“呶，每人一根，吃完快写作业。”我边吃边想：张老师对我们真好，我们以后一定要好好学习，少让老师操心，不辜负老师的期望。从那以后，不完成作业的现象再没有在我身上发生过。张老师对我们太好了，我真喜欢张老师。（卫晟）我终身难忘的老师一开始上杨老师的课，就觉得她对学生要求非常严格，比如画图一定要用铅笔和三角板，绝对不能“失之毫厘”，因为杨老师常常会用三角板亲自检验；为了使我们了解书本中果树的产量，她非让我们亲自去果园调查。杨老师的最大特点，就是让你学完一课后很难再忘却。学计量的时候，杨老师不仅让我们分小组，每４个同学围成１平方米的正方形来感受这个概念，还要求我们分别找出１平方分米和１平方厘米的物件，动手剪出标准的１平方分米和１平方厘米的小方块，更布置每个同学拿粉笔在家里画一个１平方米的正方形并保留一星期，以至于现在我闭着眼睛都能想象出１平方米的大小。为了让我们了解一公顷有多大，杨老师又安排我们去中学操场实地测量。一个同学拿着标杆在起点处插下，另一个同学拿着卷尺盘向一个方向跑，当卷尺拉尽时，就量出了１００米，接着再朝其它方向各自拉出１００米，分别插上标杆，围出的正方形就是１公顷了。当杨老师辛苦地小跑着教我们测量时，她女儿来电话说家里停电了，她独自一人在家挺害怕的，老师一边安慰女儿一边继续带我们测量。这时，妈妈也打电话给老师，询问我怎么还没回家。天色越来越晚，因为停电，渐渐地周围的一切变得越来越模糊了，我只朦朦胧胧地看见杨老师一边忙碌着指导大家测量，一边给参加测量的每个同学家打电话……这就是我的数学老师——杨晓兰。在教师节到来之际，我想对您说：您辛苦了，感谢您让我懂得了做事要细致、认真，所学知识要亲自验证才能记得更牢，才能感受到学习的乐趣。您的教导我终身难忘！

[感谢你给了我希望作文

我希望快点长高 魏兆琬 我真的希望我快点长高，所以每天我早晨起来学骑自行车，而且，总是一次又一次地从自行车上摔下来，也就是一次一次地失败。我几乎失望了。 但是，我并没有放弃，我真的希望我长高。

早晨，爸爸说“要多吃饭菜，做到不挑食、不厌食的好习惯，这样才会长高。”我听了。每餐都吃饭菜，做到不挑食、不厌食。可是，一无所获。有一天下午，我去新华书店有没有介绍长高的好书。刚一出门不知谁拦住了我，说：“你想长高吗？”我说：“是呀！您是张阿姨。我当然想长高喽！”张阿姨笑了笑说：“要多喝汤。”在一旁的王阿姨抢着说：“光喝汤这样不全，应该补铁、锌、钙，如果不全不是越来越长高。”望着王阿姨，我皱了皱眉头、撅了撅嘴巴，说道：“不是越来越长高，那是什么？”王阿姨笑眯眯地说：“虽然不是越来越长高，而是越来越长矮胖。”我点了点头。突然，李阿姨带着她家的小女儿说道：“应该多喝人参。”我吓到了，就说：“我都知道了，谢谢阿姨们，您们操费的那份心思，也都留给您家可爱的小孩子吧。”说完，我看了看表四点了。我想我在这里已经浪费了许多美好的时间，就赶快走，心想别再碰见谁的再次拦住我。想着，我就快步流星地走到了新华书店。新华书店没有专门介绍快点长高的书，有是有的书介绍说人的成长需要各种的营养。 唉！真是失败！

拔苗助长，要尊重成长的规律性，还是一年又一年慢慢的长高吧！

[有关希望快点长高的作文

心存希望，蛹忍受茧的束缚终破茧成蝶;心存希望，终成凤凰涅槃;心存希望，终能水滴石穿

在极干旱的村子里，蜘蛛却能够四处繁衍，不是它比狮子更凶猛，只是它心存希望，吸收雾气中的水分存活，在这世上从来没有真正的绝境，只要心存希望，便可绝处逢生。

心存希望，史铁生终战胜苦难，体悟生命。

“微笑着，去喝生活的歌谣，不再抱怨生活给予了你太多的磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪涛翻滚就会失去雄浑”活蹦乱跳的小孩，生活给了他致命一击。挣扎迷惘之后，他渐渐体悟生命的意义。心存希望，让他不再痛苦;心存希望，他拖着病痛身体开始思索生命的意义;心存希望，他为我们留下了一篇篇宏篇巨著。正因怀着希望，史铁生才没有选择消亡，而是坚强地活着，活得更精彩、更有意义。

心存希望，刘伟用脚演绎别样人生。

“要么赶紧去死，要么精彩地活

着。”轻狂高傲的他失去了双臂，从此与梦想的足球失之交臂。怀着对体育的梦想，他学习游泳，梦想着参加残奥会，可生活再次将他摒弃。苦难中，他没有绝望，再次撷取他的音乐梦想，怀着对生活的希望，他开始用脚弹奏钢琴。心怀希望，他愈挫愈勇，终于功成名就。心存希望，无论前方是狂风暴雨还是荆棘密布，刘伟坚持风雨兼程，终撷取最美的浪花。

心存希望，李安圆梦奥斯卡。

李安曾六年赋闲，靠妻子微薄的工资度日。然而他却始终没有忘记自己的梦想，默默忍受着各方压力，不断积蓄着力量，终于著成《饮食男女》等名著。倘若李安从没有心存希望，那么蛰伏的六年他又如何走过，他又如何圆梦奥斯卡?心存希望，李安终获胜利果实。

心存希望，我们每个人都会梦想花开。

爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。

——记汕职院向阳爱心社

每当想起爱心社，我的心里总有一种别样的滋味，是一种莫名的感动，也有一丝隐隐的酸痛。记忆深处的爱心社，不仅有着我的光荣与梦想，也有着我的失落与彷徨。我难以用言语来表达我对这个社团的感情——是对故友的怀念之情？是对恋人的眷恋之情？抑或是天涯游子对慈母的思念之情？总之，这是我生命中弥足珍贵的一段感情，值得我一辈子用心铭记！[B]他们生活在没有声音，没有阳光的世界，他们不能像我们一样享受说话的乐趣，他们是需要关爱的人群，然而他们的内心却如阳光般灿烂，纯净的世界里流淌着美妙的音符。

一年半前，我来到汕职院，走进了爱心社。第一次去残联活动，活动很成功，学校的孩子们给了我们太多的感动。

从我们走进残联的那一刻起，他们的笑容一直在我们的周围荡漾。虽然他们听不到到世间的音符，甚至他们不够理解外面的世界，但是他们对待生活，充满了热情，充满了希望，充满了感激。

和我们最先碰面的是一名老师，在他的身后我看到了一张张天真。可爱的笑脸，好像在他们的世界里没有任何烦恼，我被他们的情绪感染了。在老师的安排下，我们见到了那群孩子，接下来的一切带给了我更大的震撼和感动，叫孩子们读简单的“A、B、C”，和他们一起玩游戏，和他们一起上课、教他们叠纸鹤。在我们常人眼里看似最简单的事物和动作，对孩子们，却是最大的考验，他们或许要重复千次万次才能达到理想的效果和目的。

经过这次活动，我改变了对他们原有的那种同情和怜悯，我觉得他们生活得有尊严有意义，而且很充实。我相信在他们的世界里也是有花香有鸟语，更有灿烂的阳光来温暖他们纯洁的内心！

或许上苍把我们这些脆弱的生灵捏出来只是为了派遣孤独，作为玩偶的我们不能去对天生的东西、外在的环境改变什么，能做的只是‘做最好的自己”。承认自身的无力需要勇气，敢于争取最大的胜利更需要无尽的努力，虽然付出不一定有期望有收获！或许，我们的力量很渺小；或许我们这次的活动还有很多的不足；或许，我们这次的活动并不能给那些不幸的孩子带去太多的改变；或许，我们做的微不足道。但我们希望通过这些爱心活动可以让汕职院更多有爱心的学子加入我们这个团体，为这个社会献出我们的爱心，奉献我们的力量，给那些处于社会低层的孩子带去生活的希望，带去面对挫折困难的勇气，让他们能够坚强的生活下去。“滴水可以穿石”，“点滴的汇聚亦可成为汪洋大海”。我们希望以这次活动为一个平台，在今后，给那里的孩子以及社会低层所有需要帮助的人送去我们更多的关心、祝福，让他们的人生不再那么阴暗。

转眼间，我们又到了换届的时候了，也是我们该放手的时候了，虽然要离开了，虽然很舍不得…带着对爱心社的梦，带着因为它的痛和欢笑，我写下了上面的文字。这是我对自己纯真岁月投下的深情一瞥。生活中已很难有什么能唤起我以往的那种激情，且我现在，每天都要为最现实的事而忙碌。“学海滔滔，物欲横流”，面对复杂纷纭的现实世界，我无暇顾及太多。人不能老是停留在过去，否则他将永远无法超越自己。如果说我生活中还有什么遗憾，那么就让一切随缘飘零，一切随风而逝……

收起多愁善感的情绪，重新面对自己，一时的叹息又能促使什么，从现在做起才是真谛！改变吧，改变不了环境至少我们能改变自己，不做心灵的逃避。他们都能负责的过好自己的生活，我们更需要负起这个责任，至少也不能辱没了这健全的躯体！

后记：现在，我退出了，但我仍然想着那里的孩子…虽然我在学校的社团生活就这么结束了，但是对残联的热情不会就这么结束。那份爱，会一直在我心中…虽然生活是现实的，但我希望现实中也有这份赤子之爱。

春天是多才多艺的天使，她五彩斑斓，仿佛是生活的调色剂，没有她，生活就会毫无色彩。她翠绿欲滴，就如生活的希望，没有她，生活就会坠地；她满腔柔情，尤如生活的爱泉，没有她，生活就会清淡寡味。

春天是一位画家！

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”是春天的“杰作”！风，自由！风，浪漫！春风似水，吹遍了祖国大地，吹醒了春天的使者——燕子。

随着春风的足迹，来到田埂。仰起头，让春风抚摸我们的脸，浸透我的全身；让春风拨乱我们冲动的情绪，随风潇洒！湛蓝的天空下，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。噢，那是燕子，矫健轻盈的燕子你们可回来啦。

明朗的天空中，你们是道亮丽的风景线。你们带着春的希望，春的财富，忙碌地洒向世间，万物享受着你们的恩赐，欣欣向荣！看，几户人家的房檐上，你们衔着泥土筑就自己的巢窝，尽管柔软的泥土一次又一次地在途中掉落，你们还是满心欢喜，“再一次吧，定会成功！”这坚定不移的信念，在你们心中播下牢根。当你们在新巢盘旋飞舞欢唱时，你们享受成功的喜悦。作为人类的我们，也应如此啊！

春天是一位歌唱家！

“小桥流水人家”。春雨似甘露，万物沐浴在春雨下，到处一片生机勃勃。小河因为春雨的浇灌而欢歌，一会儿打着漩涡，淘气极了；一会儿绕着一片树叶。一块小石头，纠缠它个大半天，在春雨的催促下，才依依不舍地欢歌离去。

小河上的小桥也不赖，经过春雨的洗涤，清澈晶莹。全身上下仿佛刚落地的娃娃，嫩嫩的肌肤，鲜润鲜润的，仿佛就要从中挤出汁来。小桥两岸的柳树，对着澄清的“大镜子”，梳理起秀发来。两岸人家，小孩、老人躺在草地上，软绵绵，好舒服啊！

春天是一位诗人！

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”在春天的阳光下，绿茵茵的草地上。瞧，每一颗嫩绿的小草正努力地往上挤，迫切探出脑袋来窥探这个大新世界。呵！缓舒一口气，总算出来了，脸蛋兴奋得泪珠盈盈，闪闪发光！翠绿欲滴的草地上是野花的大千世界，红的，黄的，绿的，白的……

哦！是五彩的！好一派花团锦簇呀！红绿相间的草地中间，一条小径逶迤伸向的远方，远远望去，好似一条带子。望着苗条的小路，脑际浮现出“走马观花”心念。风和日丽，我骑着骏马周围的绿树暴芽，尽显神绿，向我炫耀。脚下的野花，野草积极地要迸出来，与我问候，好美啊！

春天是多姿多彩的，更是多才多艺的！她向人世间的万物描绘、欢唱与吟诵！她带给人们希望、欢乐与美好！

“一年之计在于春”！抓住这美好的春光，奋斗、努力吧！不要让路边的野花绊住你前进的脚步，不要留恋这些野花，因为在远方还有一大片鲜花在等待着你，奔驰吧！

[春天的希望作文800字

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。——写给自己 Hope may not be realized, but we must dare to hope and fight for it.—— Write to yourself

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时;南方孙权，据有地利;西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操;而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊!

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

花开花落。盛开再美也摆脱不了败落，雪落再美也终究要停止。渺茫的希望又在何方？---题记

寂静无声息的冬。

寂寞的世界，冷稀的空气，凝固的画面，思绪，已随雪花坠落了吧？枯败了的老树，只剩下几根光秃秃的枝干。雪，依旧飘落，那看似柔弱的树枝啊，又是否能承受得住这种重量呢？

缓慢禁锢了画面，整个世界只剩下白雪一片。寻找着，寻找着，可我却找不到，找不到希望与生机。

希望沉睡了吧？

时光像花瓣飘落似的，慢慢地，慢慢地逝去。冷酷，寂寞，绝望在一步步紧逼。好痛苦，喘不过气了，为什么啊？

冬天依旧，春天是否会着急呢？

似如一个幽灵，穿梭在生命沉寂的世界里，眼前一片白色，脑海里也是一片白色，白色的天际，整个生命也是纯白色的吧！没有了希望，没有了热情，没有了……

春天迫不及待了。

冬，还未结束，只差几步，雪花却在日光的呵护下渐渐丧失生命，它们没有挣扎，默默地接受这一切。白色，白色，无论怎样都是白色！

轻轻地~

那是？那是？新开始剧烈跳动，对，那不是白色，不是白色，是那象征生机的绿色！白雪的世界，它竟如此之早的出现，是因为它有梦想，有希望吧！

沉睡了的，也该醒了吧？

冷酷，寂寞即将消失，该醒了呀！我找回了希望，看见了吗，冬天，我不再怕你，从今往后，我不会再沉睡，我会让希望永远伴随！

[春天的希望400字作文

自从老师宣布要举办“走进希望的田野”的活动后，我就天天期待着，总想着赶快去看看。终于等到了这一天，我和小伙伴们迫不及待地登上大巴车，奔向那片渴望的田野。

仰望天空，万里无云，感受着凉爽的风向我们吹来，让一直生活在城市中的我感受到不一样的清新。我们参观的目的地叫胥老三农场，农场主带我们参观了许多现代化机器，比如：撒农药无人机、小麦收割机、水稻播种机、巨型拖拉机……当我看到巨型拖拉机的时候，它的高大令我十分震惊：车轮直径大约有1米，车身的高度有2到3米呢，站在它身边，我就是个小矮人。

随后，我们来到麦田前面：金黄的麦田一望无际，迎面吹来一阵风，麦苗在风中翩翩起舞，卷起一阵金色的麦浪，看得人心情非常愉悦。

远处还有收割机正在工作，它从我们身前开过的时候，发出巨大的轰鸣声，引得大家尖叫连连。等收割机从我们身边开过去，我们就像飞出笼子的小鸟一样冲进田里去寻找麦穗儿。许多麦穗儿都藏在草丛里，必须要仔细观察才能发现它们。

离开农场，我们跟着老师去到了另一个目的地——火龙果园。到达火龙果园后，我们就像一只只贪食的小老鼠，一下窜入了果园内，那速度毫不逊色于百米冲刺。

以前一直吃火龙果，却不知道火龙果原来是长在树上的。火龙果树枝上生了很多绿藤，藤长约1。5米，宽约5厘米，厚约1厘米，上面还长着细小的刺。绿藤呈奇特的三角形长长地垂下来，像女孩的头发，红艳艳的火龙果像一个个花苞，又像是红宝石点缀在藤上，让人赏心悦目。我摘了两个又大又新鲜的火龙果放进背包，准备带给妈妈尝一尝。果园里还有无花果、提子、桃子，如果不是我带的钱不够，真想每样都买回去呢。

这次的小记者活动让我受益匪浅，让我们不仅亲近了大自然，还见识了现代高科技给人们生活带来的便利。我一定要好好学习，长大以后做一个有用的人！

公元6666年5月12日下午，在火星和煦的阳光里，绿树成荫，我照例走进学校的图书馆查阅资料。忽然，在书架的最顶层我发现了一本落满灰尘的晶石影像册，那是很多年前人们常用的日记本，里面可以长期保存着当时的声像、文字资料。

这么一件老古董会记些什么呢？怀着一颗好奇的心，我拿下像册轻轻擦去封面上的浮灰，激动的打开了它。划动书页，只见扉页上写着两行字---“2222年、南毅”。

“2222年，难道就是历史书上学到的那次地球大灾难的年份？”我的心不由得提到了嗓子眼。书上记载有数以千万计的人在这次大灾难中丧生，是地球有史以来仅次于恐龙灭绝的重大自然灾害事件，直接导致了地球最终被人类废弃。想到这里，我的兴趣更浓了，也加快了翻阅的速度。1月1日、1月2日、1月3日……5月12日，周一，在那天的日记里，南毅写道：

“今天早晨，天空灰蒙蒙的，我在上学途中甚至看不清自己脚上这双闪着淡黄色荧光的鞋子，尽管我早已习以为常这样的天气，但内心中仍有一丝莫名的不安。

第二节上课铃声传来，化学课张老师戴着那个“超级防霾面罩”走进了教室。他沙哑的声音从麦克风里传出来，只能看到他面罩内一张一合的大嘴，就像一只关在鱼缸里吐泡的金鱼。今天课程讲述的是“雾霾”的成因。

这时，天慢慢的暗了下来，天空中一团巨大的黑云遮住了昏黄的太阳。霎时间，狂风大作，灰色的颗粒状物质从天而降，敲击在窗户上发出呯呯的声音，教室的音箱里传来了王校长急促的声音：“所有的老师、同学们请注意，接环境应急部门紧急通知，由于空气中的雾霾浓度过高，全市范围内降下历年来最大的一场霾雹，霾雹落地融化分解后会生成大量有毒气体，擅自在室外活动可能引起气体中毒，请立即关闭门窗，千万不要离开教室，等待救援！”

读到这里，点击像册中的实时天气选项，只见卫星云图中有一个巨大的云团，就像《西游记》里妖怪掀起的妖风在空中扭动，从四大工业大国上空升起，逐渐蔓延到了美洲、欧洲、亚洲……。

像册的文字中断了三个多月。八月一日，周五，南毅写道：作为一名幸存者，今天我从医院出院。回家的路上，密闭的车窗外看不到一个行人。听妈妈说，家里已经买好了去火星的船票，准备乘坐诺亚方舟号太空船移民了，我的心里简直有着一万个不舍和无奈，希望火星不要成为第二个地球。

逐渐的我走进了南毅的世界，每天下午都会准时来到图书馆，借阅这本晶石像册，用了一个月时间。今天我终于读到了最后一页。十月一日，周一，南毅写道：身体一天不如一天，我感到自己将要走到生命的尽头，回首往事，我最自豪的事情莫过于通过自己毕生的研究，终于培育出适合火星生存的绿色吸霾植物——希望草，我想只要我的子孙们发挥愚公移山的精神，就一定能够将火星改造成另一个绿色的地球。