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我学会了干什么的作文【精彩20篇】

导语:让我们多一些宽容、少一些争吵;多一份爱心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份责任,少一些磨擦。下面是小编整理的一些关于包容的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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四年级我学会了半命题

全文共 572 字

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我爸爸妈妈都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爷爷奶奶忙里忙外我却一个人闲着没事干,觉的很不好意思,就问奶奶:“我能帮你什么忙吗?”奶奶说:“好啊!那你就帮我下面吧。”我从来没有下过面,我想:“凡是总要有一个开头吗!”

我来到厨房,在不锈钢的锅子里放满了水,然后开火,“嗖”的一声蓝中带红的火苗一下子串了出来。开完了火我问:“爷爷面呢!”爷爷说:“别着急,水还没开呢!”这时奶奶走了过来拍拍我的头说:“圣圣,水不能放满锅,要不等水开了把面下下去的话水会漫出来的。”她一边说一边倒水。

不一会儿,我听到锅里发出了“咕嘟、咕嘟”的`声音,我急忙掀开锅盖看见无数沸腾的气泡在锅中翻滚着。“爷爷、爷爷,快把面拿来水开了。”我大声地喊着生怕爷爷听不到。“别急别急,先往锅里放点盐,这样既可以防止面粘底又可以使面有一点咸味。”爷爷边说边把面递给了我。我迫不及待地把面倒入锅中,学着爸爸以前下面的样子用筷子把面搅动了几下后盖上了锅盖。锅中的水再一次沸腾了,我赶紧掀开锅盖往里面点了一些水。面终于好了,我急不可待地想把它们盛到碗里。忽然,我想起了爸爸说过的一句话:“面要用冷开水过一下才更有韧性。”当我把过完水的面盛到以加好汤的碗里后拍了拍手大声说道:“大功告成!”

下面虽然是一件平凡小事,但通过它使我认识到了,任何一件事情只有通过自己的实践才能做得更好。

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篇1:我学会了一项新技能小学生

全文共 579 字

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《我学会了做冰点草莓》

冰点草莓,是夏季限定的特别美食,此物只应天上有,人间难得几回尝。就在上周,嘴馋的我就缠着妈妈来教我做这道夏季美食。

草莓去蒂,清洗之后,开始撒白糖。等待着白糖完全被草莓吸收,就可以下入锅中,慢慢地、小心地推动,锅中出现白色泡沫的时候,开小火慢慢熬煮,等汤汁变成深红色时,就可以关火了。这个时候,准备一个盒子,把草莓倒进去,让它静置个几分钟,再放进冰箱冷冻。

“滴答滴答”,时针转动着,漫长的两小时终于过去。把草莓拿出来用勺子敲一敲,好像还不错。再用劲敲,唉,这冰点草莓怎么是个“变色龙”啊,表面看着挺好的,敲开一看,里面还都是液体汤汁。

不成功,那就再来一次。我小心翼翼,每个步骤都仔细认真,我还不信了,肯定会成功的。我怀着期待的心情,慢慢地举起勺子,用力一敲,咦,怎么回事,咋敲不动呢,这草莓咬都咬不开,怎么吃?我不禁皱起了眉头。这时,妈妈告诉我草莓要冻三个小时,并且每隔一个小时就要拿出来化一下。

照着这个方法,我又做了一遍,拿出草莓的时候,我有些害怕,有些期待。用勺子一敲,草莓软又不硬,看起来红彤彤的,汁水很饱满,里面的果肉是冰沙状的,非常有食欲。拿给妈妈尝尝,她也不禁竖起了大拇指,称赞道:“不错,甜而不腻,脆而不硬。”我高兴极了,之前的辛苦努力都是值得的,吃着自己亲手做的冰点草莓,觉得格外香。

哈哈,我又学会了一项新技能,能不乐吗?

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篇2:我学会了思考作文800字

全文共 808 字

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南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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篇3:学会了坚持话题初中

全文共 1027 字

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黎明的曙光点亮天际前的天空,这是最沉的黑暗。——题记 Dawns dawn light in front of the sky in front of the sky, this is the most dark darkness.--Inscription

人之一生太短暂,不过弹指一挥间;人之一生太渺小,不过天地一蜉蝣。有些人如瑞典化学家维勒,面对他人的告诫和讥讽,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆,面对他人的嘲笑而仍然坚持自我,执着地冲破黑障,迎接曙光的到来,终在孤寂中绽放出美丽的成功之花。

相信自己,追求中升华人格。法国作家维克多.雨果曾说过“我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,也不愿祈求有力者的垂青”。我认为人的一生如一段旅程,无论景色是好是坏,那个旅行者依然是你。这段旅行中会有无数个岔口,有的车水马龙,繁花似锦;有的孤独寂寞,宁静悠长;有些人面临选择时随波逐流,选择了前者,在繁华中一事无成;有些人面临选择时勇于面对困难和挑战,选择了后者,在孤独寂寞中执着追求,在追求中得到升华,最终走向了成功。

用意志力,掌控着人生方向。陈洲就是一个很好的例子,他在追求梦想的路上失去双腿,开始的时候他也迷失过,甚至堕落过,但他不曾放弃。当他在黄山脚下,看着高入云端的山峰,问下山的游客:“这山多高?”回答的却是白眼和嘲讽。于是他不想被命运控制,想要打破命运的枷锁,他决心用双手去征服黄山。终于用双手登顶,他赢得了自己,战胜了命运,掌控了自己的人生方向。敢问,世间还有什么比这更快活的呢?

关门开窗,上帝掌握着命脉。这个上帝是何许人也?答曰:是自己。刘伟,一个年轻阳光坚强的小伙子。孩童的他因不慎触电而被无情的夺去了双臂,坚强的他用双脚学会了游泳,上天又无情的带来疾病使他无法再下水。他又用双脚学会了弹钢琴,在中国梦想秀上,坚强的他感动了无数人,维也纳音乐大厅也为他打开了大门。他让我明白“上帝为你关上了一扇门,总会为你打开另一扇窗”的含义,只要你永不放弃,总会能看到希望的彩虹,缤纷绚烂。

俗话常说:行百里者半九十。日本作家芥川龙之介则说:“九十九步是一半,一步也是一半。”生活中常常需要我们哪怕已经走了99步,也还要勇敢的大胆地向前跨一步。就如同瑞典化学家赛夫斯特姆,他站在维勒的肩上走完了最后一步,发现了新的元素——钒。而维勒却止步于第99。人生只有一次,我们要坚定自己的道路,勇敢地走下来,穿越前方的山河,斩断前路的荆棘,我们终将冲破黑暗,迎来胜利的曙光。

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篇4:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇5:学会独立生活作文

全文共 604 字

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在一片美丽的森林里,有一只狐狸,它叫贝贝,它有一个幸福的家,整天无忧无虑,它的爸爸和妈妈都很爱它。每天,它的爸爸妈妈都找很多它喜欢吃的食物,它像小皇帝般生活着。

爸爸妈妈觉得这样子它长大是不会自己独立生活的,于是妈妈在几个月后带着贝贝到了一个冰天雪地的地方,贝贝发着抖说:“妈妈,我们回家吧,这里好冷。”妈妈说:“贝贝,你长大了,应该学会自己独立生活。”说完,妈妈头也不回地走了,贝贝一边追一边叫:“妈妈,妈妈。”但是妈妈还是走了。

小狐狸贝贝觉得非常寒冷。这时,小狐狸贝贝找到了一个树洞,它在洞里躲风避雨。就在这时,树洞的主人回来了,主人说:“给我滚,这是我的地盘,这里不欢迎你。”小狐狸贝贝听了,哭了起来,它把自己的故事告诉了树洞主人,主人说:“孩子,我教你如何寻找食物,但一切还是要靠你自己。”小狐狸贝贝认真听着树洞主人,积极地寻找食物

不久,贝贝学会了寻找食物,可以开始独立生活。它告别了树洞主人,准备寻找回家的路,但是森林太大了,它怎么也找不到,就在这时,一只小鸟从贝贝的头顶飞过,贝贝大声地叫着:“小鸟,小鸟。”小鸟说:“找我有什么事吗?”贝贝说:“我想回家,但是我不知道回家的路,你能为我指路吗?”小鸟说:“当然可以。”说完,贝贝跟着小鸟回到了家门口,贝贝连声道谢!贝贝敲了门,爸爸妈妈开了门,一看原来是贝贝,贝贝见了爸爸妈妈,直接扑到了妈妈的怀里,爸爸妈妈感到十分欣慰,贝贝终于学会自己独立生活了。

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篇6:学会了感恩600字话题

全文共 1050 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…… Thanksgiving heart, thanks to you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be my own ... gratitude, thank you for your fate, flowers and flowers, I will the same way, I will do the samecherish……

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是儿子心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是儿子心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是儿子心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……

妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了儿子的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!

我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩……很多人……

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篇7:学会了倾听六年级作文600字

全文共 1014 字

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我是一位倾听者。

话虽如此,但并不代表我愿意倾听所有人的故事。工作繁忙的成人,满腹牢骚的主妇。他们所能说的,可是是一些毫无价值的抱怨。我爱听的,只是些植物的、孩童或者老人的心声。他们的言语或透着淡淡的稚气,或有着年岁的沧桑。倾听的,似乎有阳光的声音,松鼠在林中跳动的声音,尘封多年的葡萄酒静默的声音。

我遇见一只花苞。她用花瓣包裹着自我,充满欣悦。“你想倾听我的故事吗?倾听者。”她说。我点点头,蹲下来看着她。

“我是多么不容易啊。我出生的第一个季节,便是冬天。我不得不蛰伏了一个寒冬,直到第一次春雨,我才发了芽。”她摆了摆身子,“可是,马路上街道的烟尘使我的很多伙伴死去,他们都枯萎了。我本想放弃,可是开花是我生命的价值啊,我怎样能不实现生命的价值呢。我努力地生长,渴求雨水、阳光,在这么久之后,我最终要开花了。”她激动地说。“可是,这条街明天就拓宽,你们这些植物会被拔出来扔掉的。”我抱歉地打断她。“那又如何?我已经不辜负自我了,就算明天是末日,今晚我也要绽放最美丽的花朵。多谢你,肯驻步倾听我的心声,再见了。”我点头,示意再见,继续前行。我听到身后花朵绽放的声音,温柔又美丽。

我遇到一个小孩。他在公园里,拿着一幅蓝色月亮的话在哭泣。“叔叔,你听我说会儿话好吗?”他问。我点头,坐在他身边倾听他。“我不明白。为什么我把月亮化成蓝色他们就说我画的不对。月光又不只是黄色的。我能够爬上长长的豌豆藤,用妈妈新给我买的水笔把他涂成蓝色,也能够给他画一个大大的笑脸。画上胡子也能够啊!就像太阳不只是红的,星星不必须发着光微笑,他们也会哭泣、打闹。他们说不定也不喜欢人们给他们的设定呢。”少年皱着眉头说。但我不能给他任何解答。我只能摸摸他柔软的头发,倾听他纯真的吐露。

我遇到一位老人。他坐在医院的长椅上,头上因化疗已没有任何头发。病号服使他显得更加瘦小。“年轻人。”他闭着眼对坐在旁边的我说:“你愿意倾听我的事吗?老啦,说话讨人嫌了。”“您说。”我恭敬地答道。“人到老啊,真是这样。日子越过越长,平淡,却又害怕失去。以前性格上的锐利也没有了,好斗也没有啦。膝下孙子倒是会叫我爷爷啦。”他笑了笑:“以前觉得生活必须要大风大浪,此刻还是觉得平平静静地过更能有生活的味道。年老体弱了,又经常生病,可能快“去”了吧。”他仍然笑着,“就这样吧,挺好的了。”“爷爷!”远处有个小孩朝着这边跑过来。“老人家,告辞了。”我鞠一躬,向远方走去。

我是一位倾听者。

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篇8:描写我学会了做饭小学生

全文共 486 字

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暑假的一天,妈妈教我做饭,妈妈说:“我们先焖大米吧!”我说:“好!”

妈妈叫我先用碗盛上一碗大米,再把大米淘洗干净,妈妈还提醒我大米和水的比例是1:1,最后把大米倒在电饭煲里,按下“煮饭”,等上四十分钟就好了。

在等的过程中,我想:炒什么菜好呢?我看了看地下堆着的菜,就炒土豆吧!我赶忙把妈妈叫过来,告妈妈说:“妈妈,今天你教我炒土豆丝吧!”妈妈说:“要准备好土豆、青椒、盐、酱油、醋等配料,然后你先把土豆皮削了,接下来我教你怎么做。”我按妈妈说的把所有的配料准备好了,然后把土豆皮削掉,慢慢的切成条。妈妈说:“倒上适量的油,把土豆放进去,一定要慢点放,以免油溅到身上,过一会把配料慢慢的放进去,如果不确定盐放多少的话,就一点一点得放,知道了吗?”我说:“知道啦!”

不一会菜炒好了,“真香啊!”我不由的感叹道。我把大米盖掀开,一股大米的清香飘了过来,我叫姐姐过来吃饭,姐姐也说:“真好吃!”最后,那一大盆土豆菜吃的“盆光碗尽”,“自己做的饭就是香啊!”我拍着肚皮说。

我终于学会了做饭!下一次我还要做饭,我要炒好多好多的菜:青椒炒肉、西红柿炒鸡蛋、烧茄子……我都要一一学会它们!

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篇9:学会独立高中

全文共 446 字

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我们要学会独立,不要什么事都依赖父母。如果我们凡事都依赖父母,长大后将不会独立。鲁滨孙就是独自一个人在岛上生活了二十几年。

《 鲁滨孙漂流记

》一书主要讲了这样一个故事:从前,有个英国人叫做鲁滨孙,他喜欢冒险,希望走遍全世界。有一次,鲁滨孙航海时遇到大风,同伴们都死了,只有他活着。但是他被大浪冲到了一个荒岛上。他又该怎样活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看见了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后划到船边。鲁滨孙在船上找了很多东西,还带回一条狗,两只猫。之后他又搭了一个帐篷当做自己的住所。随后他就想法生存。然后他自己种植粮食解决吃饭问题。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好帮手。随后,他救助了停在附近岛上的船长,重返了英国。

从这个故事来说:独立是最最重要的,也是最最基础的,如果没有学会独立,那么长大后就很麻烦。

那我和鲁滨孙比,差距实在太大了。我什么事搜要依赖父母,连睡觉也不敢一个人睡。下次我一定改掉坏习惯,学会独立。

让我们做一个独立自主的好学生!

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篇10:我学会了一项新技能小学生

全文共 522 字

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《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸,让我们折纸,老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头,只见桂黄金先把纸折成一个三角形,把多余的部分都折上去,

再把三角形拉上来,就变成了一个正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一个角弄成正方形,另一个角也弄成正方形,把正方形打开对折一边,另一边也这样对折,把对折好了的一面,翻过来,翻到另一面,和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做,一边折,一边左顾右盼,看到她们都还没折好,我就等一下她们,桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去,另一边也折上去。”我按她说的去做了,折好了她说的地方以后,看到她们还没折好,我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下,另外两边也折一下,再翻过来,把两只翅膀折上去,再翻回来,两只翅膀就变成了头和尾巴,头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了,抬头看桂黄金,她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸,让我折千纸鹤,但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

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篇11:学会珍惜作文600字

全文共 618 字

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有一片树叶,渴望着自由地飞翔。一阵风吹过,它如愿以偿,在空中快乐舞蹈,随着时间的流逝。它最终落到了地面。是啊!快乐总是短暂,这就需要我们珍惜

冬天到了,雪花飞舞,给大地添上一件白绒绒的衣裳。我坐在窗前,眼睛总是注视着几个小孩、他们时而打雪仗,时而堆雪人,时而滑冰……他们忙碌着,收获着,并快乐着。笑声在他们周围荡漾着,从未离去。“嗨,看什么呢?”我的好朋友托尼说。他顺着我的目光望去,心里似乎有了答案:“是不是很怀念那段时光?”我点了点头,“是啊,都怪我当初没有好好珍惜,现在真的很后悔。”说完我不免叹了口气。坐在那里想着过去的事情。“天凉了,来,把这件毛衣穿上,免得着凉。”妈妈的话打断了我的思路。我恢复充满活力的我。“走,打球去。”托尼说道走吧。”望了窗外最后一眼。

“叮铃铃……”放学铃声响了。有的同学会说:“终于放学了。”有的会说:“怎么这么快就放学了。”是啊,怎么这么快呢?是,就是这么快。还记得那句经典台词:“人生可短暂了,眼一闭不睁,这辈子就过去了。”人生就是这样短暂,所以我们要珍惜。

我们处在人生的花季,我们充满着朝气,充满活力。但你想过没有,若干年后,我们还能做什么。

我们总爱和父母顶嘴,你是否想过,他们年纪大了,岁月把他们的双鬓染白了,时间的流逝让他们变得沧桑。若干年后,我们或许已经不在了。所以我们要学会珍惜,懂得珍惜。珍惜身边的每一个人,珍惜自己拥有的一切。让我们的人生焕发光彩。充满活力。不要后悔当初。去珍惜吧。

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篇12:我学会了什么作文100字

全文共 246 字

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今天,我在二姨妈家学会了剥毛豆。

毛豆一个个都装着“毛衣”。肚子有大有小有多又少,而且他们的“毛衣”好硬,我大约10秒才剥好一个。

我首先把毛豆拽断,然后用力一捏,毛豆就出来了。剥的时候,我惊奇的发现,一颗毛豆发芽了,还有一颗长得不是扁扁的,而是一个三角形的。不知道这是为什么呢?我一直在用尽脑汁思考这个问题。听二姨妈说,黑色的毛豆是虫蛀过的,是无法使用的。果然,我在许多黑色毛豆上找到了虫咬过的牙印,甚至还找到一个虫子。

这一次经历让我明白了:人生有许多有趣的秘密是要自己亲自动手,才能够发现的。

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篇13:我学会了做饭四年级

全文共 404 字

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随着天空上雪花的飘舞,新的一年又开始了,在这新的一年里,我有着许许多多快乐的事。

新年的时候来到姥姥家,看电视,放鞭炮真是好不快乐啊!我想与人分享,所以就把弟弟叫下来一块儿玩。到了吃午饭的时候,妈妈就让我去做饭,可是我不会,但还是想试一试。

我做的第一道菜叫做鸡肉。我把洗好的鸡肉放在菜板上,一下一下的切,可我力气不够,只好由爸爸来。切好后,我在锅里到了一些油,并迅速带好手套以防油溅到身上,当油冒烟后将以扔了进去,油立刻飞溅,但好在间的不厉害,我又放了些盐,糖和味精,一代菜就做好了。

第二道菜:虾汤。虽然听起来是不放油的,但也要吵吵。我将事先洗好的虾往油锅内一倒,又加了些盐,炒!炒熟后又入一桶水,胡椒和味精,快好了的时候,放了一些薄荷,虾汤就这样出国了。

当我将两道菜端上桌的时候,没想到所有人都一个劲的夸我,此时此刻的我心里是多么欢畅啊,从此我一再厨房就要变成大厨!

真是饭香碎乐曲飘动啊,现在的我又想做饭了。

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篇14:以学会游泳话题

全文共 578 字

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在暑假中我去上了游泳课。

上课的第一天,我兴高采烈准备好了泳衣、泳帽、泳镜去上课了。第一节、第二节课我们练得是憋气,我刚一开始有点害怕,憋不了多久,可我还是坚持尝试,慢慢的我变的越来越好了。

第三节课、第四节课我复习憋气,教练开始让我拿住游泳板在水面上漂浮着,我当时有点害怕,但是我还是勇敢的去尝试了。

第五节、第六节课又复习了漂浮,教练开始让我学蛙泳的姿势,四个姿势:收、翻、蹬、夹,教练让我在岸上反复练习20次。练好后就让我下水练习,我觉得还算简单。

第七节课、第八节课,同样复习了前一节课的内容。然后,教练说学蛙泳手同样也要有姿势要学会,教练说三个姿势:划、抱、伸。我同样也照着做了20次,教练还教了换气,教练让我像小鱼一样在水下吐泡泡,在慢慢抬起头来。

第九节课,我会游泳了,我还跟别的游泳同学们比赛,还赢得了胜利。

第十节课了,也是最后一节课了,我们上半节课练习,下半节课考试,家长可以进来看我们游泳。游泳考试结束后,最后几分钟还可以大家一起玩水,我们玩的可开心了呢!

我认为学习游泳是人生必备的生活技能,你不仅能体验到游泳带来的乐趣,还能在关键时刻拯救自己的性命,每当暑假的时候,我总能听身边的人说起,某某小孩不小心掉河里淹死了,害的一家人都沉浸在悲伤之中,每当听到这种新闻,我都心里一阵叹息,所以说我特别希望小朋友们都去学会游泳,这样大家就可以保护自己了。

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篇15:我学会了什么小学

全文共 312 字

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今天,我和爸爸去BBK超市买了一双溜冰鞋。我太高兴了,我想马上学滑冰。

我们到达了王宓花园,那里有一个很大的空公寓,非常适合滑冰。一开始我不会滑冰,但是我爸爸说:“不会,那就要学。”最后,我选择了继续学习。一开始我觉得很容易,所以没有用手去碰栏杆,但是摔了一个大跟头。我又站了起来,我说,爸爸,你能推我一下吗?爸爸说:好的。我说:不要太用力。爸爸轻轻推了我一下,我向前滑了一下,但是我绊了一下,差点又摔倒。爸爸又说:还不错,滑了3米多。爸爸又使劲推我,又滑了5米,差点撞到什么东西。爸爸鼓励我:慢慢来,别着急,你进步很大。我一个人慢慢滑,渐渐掌握了一些窍门,滑得越来越流畅,越来越快,胆子也越来越大。

我很高兴我终于学会了滑冰。

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篇16:描写学会面对失败小升初

全文共 880 字

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一个人的一生不会总是一帆风顺,总会遇上大大小小许多的挫折及失败,我们要感谢失败,因为是失败让我们学会了很多。题记 A persons life will not always be smooth, and there will always be many frustrations and failures in large and small.a lot of.Inscription

我们应当学会感谢:感谢父母,感谢他们十多年来的养育之恩;感谢师长,感谢他们日复一日的关怀教育;感谢朋友,感谢他们让我们学会了分享;感谢

可我们最应当感谢的是失败。为什么?

你还记得幼时学步的场景么?在母亲的搀扶下,摇摇摆摆的向前,迈出稚嫩却坚定的“人生第一步”,尽管可能在下一秒就摔个鼻青脸肿,初次尝到失败的滋味,也许你会嚎啕大哭,但这哭声中所含的却是不甘心,不甘心第一次成功之后的第一次失败,于是,你倔强的起身,固执的不要母亲的帮助,自己慢慢地慢慢地向前走,走啊走啊,付出了疼痛的代价,却可从此在广阔的天地内自由驰骋,独立的开始新的人生之路!

众所周知的,“发明大王”爱迪生一生发明了两千多项东西,拥有专利一千多项,其中最着名的莫过于电灯。可你知道爱迪生发明电灯之前经历了多少次失败吗?爱迪生为寻找合适的灯丝,曾对1600多种耐热材料及6000多种植物纤维进行实验,终于在1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的白炽电灯。

直到1906年,爱迪生又改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到提高,一直沿用到今天。这其中上千次的实验,不就是上千次的失败吗?历经这么多年的艰辛,爱迪生不知遇到了多少的困难,这些艰难困苦阻扰他奔向成功的彼岸,可爱迪生却从这些困难中寻找解决的契机,从一次又一次的失败中寻找通往成功的途径。正是因为这样顽强拼搏的精神,我们终于告别了黑暗,在夜晚也可享受光明。

成功之前的失败,是挣扎着破茧成蝶的痛楚,是成功之前的洗礼,是黎明之前的黑暗,可并不要紧,微笑着面对失败吧,并继续的为成功而努力吧,为成功而坚定不移的你,将会是成功最好的朋友,让我们就此学会感谢失败。

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篇17:三年级我学会了什么

全文共 341 字

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今天,我在小桔灯作文课堂上,学会了洗红领巾。

首先,老师让我们拧开水龙头,然后把红领巾打湿,当我拧开水龙头时,我听到了“哗哗”的水声,就像瀑布的声音一样。然后,我把红领巾撒上洗衣粉,我刚打开洗衣粉袋,我就闻到了一股清香。洗衣粉有红色、白色和蓝色的三种颜色。它们就好像不同等级的“战士”一般,时刻准备着和细菌“战斗”。接着,我用左手抓着红领巾的一角,用右手抓着红领巾的另一角,两只手往相反的方向,用力地揉搓着。这时出现了很多白色的泡泡。它们大小不一,但是无论是大是小,我都抓不住。它们就好像在和我玩你追我赶的游戏呢!当我觉得红领巾洗干净了,我就把红领巾上的泡泡冲洗掉。最后,我把它拧干,晒在了阳台上,就大功告成了!

我看着自己洗的红领巾是那么的干净,心里格外自豪!以后,我每次都要自己洗!

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篇18:学会尊重话题

全文共 747 字

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近日,读了这样一个故事,一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会他跑回来又取了几支铅笔,并抱歉地解释自己忘记取笔了。然后又说:“你跟我都是商人,你也有东西要卖。”几个月后,他们又相遇了,那卖笔的人已成为推销商,他充满感激的对纽约商人说:“谢谢您,您给了我自尊,是您告诉我,我是一个商人。”故事告诉我们:尊重别人是崇尚道德的表现。

给需要帮助的人一些力所能及的帮助,很多人都可以做得到,可是能够在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到,在这一点上,那位纽约商人的确令人敬佩,因为他懂得尊重他人。尊重他人不仅可以使自己的心灵受到深深的震撼,更可以使他人拥有自尊和自信,纽约商人的几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信的踏上经商之路。

可见,尊重他人可以使失望的人看到光明,让自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的一生。英国著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老师对她的尊重,尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路,相反的不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之才,油画家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?

在学校里,每一位老师的每一言,每一语,甚至每个眼神都会对学生们产生极深的影响,老师一个鼓励的眼神可能就会让学生战胜自卑,从此信心百倍。反之,老师一句刻薄的训斥,可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。当然,我们作为学生同样也应该尊重他人,比如:在课堂上不打扰老师讲课,不影响身边同学上课,这也是在尊重他人;不随手乱扔瓜皮纸屑,这也是在尊重他人劳动成果的表现。其实还有很多细微的事情都可以体现出尊重他人。

一个不尊重他人的人,绝对不会得到别人尊重的,就如一个人对着大山大声呼喊,你对它友好,它也会友好的回应你。

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篇19:我学会了什么作文200字

全文共 206 字

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《我学会了缝衣服》

你们猜我学会了什么,哈哈猜不出来吧,我学会了缝衣服。

星期一的下午,我和妈妈一起缝衣服。首先把针和线找好,可这个针真很穿,穿了好一会儿才成功,别忘了在线的尾巴处打个结。接着开始缝衣服了,可是我拿着针的那一只手翻来覆去的,生怕把自己的手弄伤。

但是在妈妈的指导下,好不容易把衣服缝好了。我问妈妈:“接着怎么做呢?”妈妈说:“我们要把这个露出来的线剪下来。”说完,就把线和针剪下来。

我终于学会了缝衣服。

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篇20:描写学会热爱生命的话题

全文共 839 字

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生命一次又一次轻薄过,轻狂不知疲倦。——泰戈尔 Life is thin and dull again and again, and he is tired.——Tagor

生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒风袭来,便只能静悄悄地在风中倒下,但是生命也是坚强的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着,枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑,时时提醒着我们要敬畏生命!

每当我陷入沉思的时候,我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子,不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树,至少,我希望有一颗坚强的种子会破土而出,希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子,在经过风雨的洗礼后坚强成长,在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。

我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这样吧,让生命光辉灿烂,然后欣然接受生命的终结,以静美的姿态迎接生命的新生!

夏天的时候我总是会看到这样的场景:你看那一片片浓郁的绿荫,那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色,它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色,不断让自己变绿,变绿,好带给人们最浓郁的绿荫,它要让生命披上绿色的色彩起舞,让全世界看到它强盛的生命力!因为只有让生命绽放它最光辉的色彩,才是对生命的敬畏。

秋天来临了,它的生命即将走向终结,张张金黄的枫叶从树上飘落下来,它来不及告别树的深情挽留,轻轻飞舞在风中,享受着风儿轻轻托起身体,没有束缚和压抑,感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感,它不停地飞舞着,飞舞着,以不同的舞姿在空中盘旋,时而和风儿嬉戏,时而在空中打滚,该到了回归大地的时候,它安然地落到大地上,接受着生命的另一种宿命——它化作春泥,开始了自己的护花旅程。

生命是伟大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我们的生命是短暂的,如何珍爱生命,敬畏生命呢?!我们唯有认真充实地过好每一天,让生命绽放它最光辉的色彩,我们才算不辜负这宝贵的生命,也不枉来这人世间走一遭!

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