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正话说反话搞笑经典20篇

教师节即将来到了,教师节我们可以对老师表示感恩之情。小编整理了相关的散文,快来看看吧。

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想起这件事我就想笑作文600字

全文共 634 字

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在童年时,我们发生过许许多多引人发的事,如:尿床、用蚊帐捕鱼、夏天穿冬天衣服等等。接下来,我给你们讲讲我三年级的趣事吧!

那天,我在书桌前写作文,绞尽脑汁才写出几句来,想着想着,忽然,我想到了一句古诗:“李白斗酒诗百篇”。人家李白喝一斗(四斤)酒都能作诗百篇,为什么我就不能来一个“斗酒文一篇呢?”说干就干,我蹑手蹑脚地来到了餐厅,悄悄地从酒柜上取下一瓶酒和一个小酒杯,又轻轻地回到了卧室。

我使劲拧开了酒瓶,倒了一小杯,我把鼻子凑到杯口一闻,一股辛辣的味道刺进我的鼻子,我犹豫起来,不喝吧,怕不会写作文,喝吧,但又怕味道不佳,但想起爸爸喝到酒后的样子,那真是美得不能再美了。我下决心后,端起酒杯,一仰脖子,喝下了那一小半杯,一股十分辛辣的感觉穿脖而过,在肚子中徘徊。我想:呀!起作用了,继续。我又倒了两杯,一一喝下。喝罢,我轻轻地把酒杯和酒瓶放回原处。

回到座位上,我开始摇摇晃晃,感觉头晕,上下眼皮一直打颤,我想:不能睡,不能睡,好词好句都快来帮帮我吧!但是,我没有挡住睡意,趴在桌子上睡着了。当醒来时,我躺在床上,爸爸坐在床边,他问我怎么回事,我把事情原原本本地告诉了他,逗得他哭笑不得,我坐起来感觉还有点晕,抬头一看,哎,写的那两句也被口水浸湿了。真是没写成作文,还害了自己呀;直到爸爸给我买上醒酒药,让我服用后,才有所好转。之后,爸爸告诉我,小孩子大脑没有发育好,喝酒后不但不能写出文章,还会变笨呢!从那以后,我再也不敢偷偷喝酒了。

从此,每当想起这件事我就想笑。

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篇1:老师笑了作文600字

全文共 557 字

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我们的班级就像一个大舞台,每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧,今天发生了一件令我们开心的事!

阳光明媚的早晨,白云在天上飘来飘去,像一只只小白羊在天空中散步,大树像巨人一样站在操场上,保护着我们的校园。

“小雪在楚材作文竞赛中获奖了!”喜讯传来,立刻在班里造成了不小的震动,全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了,老师娇艳,高兴地说:“你们知道这证书是谁的吗?”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

老师一只手拿着证书,一只手对小雪挥了挥,眼睛里散发出了光彩,开心地说:“小雪,请你上台领取证书。”走进教室,举起一个鲜红的证书,嘴巴向上扬起,开心地着,脸像玫瑰花一样。

小雪快步走上讲台,双手接过证书,向老师深深地鞠了一躬,眉毛一上一下像在跳舞,脸上像涂了一层胭脂,笑盈盈地说:“谢谢老师!”

老师手搭在小雪的肩膀上,面向大家,眼睛眯成了一条缝,脸微微泛红像盛开的桃花,兴奋地说:“小雪同学是我们班的骄傲,大家要向她学习!”

同学们为小雪热烈的鼓掌,一个个笑脸迎着太阳的光芒,就像一朵朵盛开了的向日葵,闪着金色的光芒,大声地喊道:“小雪你真棒,我们一定会向你学习的!”

小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,好像在向小雪喝彩呢!花坛里面的小花发出了淡淡的清香,仿佛也在为小雪祝贺!

在花香中,在同学们的掌声中,老师笑了,笑的像一位天使。

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篇2:话说“膈应”作文550字

全文共 557 字

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作为一个来自不属南方也不属于北方的河南女生,我来北方上学的时候才头一次听说“膈应”这个词,还特意去搜狗百科查了一下,解释说“北方和南方部分地区常用方言,虽有差别但是基本意思是:讨厌、不舒服,令人恶心,但未达到要呕吐的程度。”

我听到最多的是来自我的一位室友口中,时不时就发一句牢骚——“膈应人!”“膈应死我了!”“TA咋这么膈应呢?”“就是膈应!烦!”

可以看出,她脾气是有些暴躁的,别看她胸大,心胸却特别小,容不下一丁点不顺心的事,一旦遇到烦心事就“膈应!”“烦!”。

我就好奇了,问,你咋就这么招人去膈应呢?你算老几啊?凭什么值得别人浪费时间与精力去膈应你?谁闲着没事做而特意去膈应你?

看样子,这世上存在一种堪比强迫症的又一大疑难杂症——心胸狭隘症。不要误会,我虽然说一个人的心胸“狭隘”,但并不是说这个人的人格就有问题,就好比说一个人有强迫症,只是人家的习性有些怪癖而已。我这位室友人还是很好的,性格开朗,大大咧咧的,也会体贴地为他人着想,但是遇到不顺心的事情就心绪烦乱,好几次因为不能及时调整心态而丢三落四,损失财物,也进一步恶化了情绪,往往要宅在寝室一两天才能正常生活。

对于她因心情不好而丢三落四,我们会告诉她“长点心吧”,至于她总是觉得生活处处“膈应”她,我们必须开导她“放宽心胸”,与世界、与他人和谐相处。

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篇3:回眸一笑作文

全文共 1230 字

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我伤心了一辈子。——题记

也许我是幸福的,但这种幸福我有点承受不起。

静静坐在窗边,任阳光洒落,吸允这温暖的阳光。

雨后的小巷空空地,经过雨的洗刷更增添了,一点幽静,一点神秘,但一切都还是老样子。我静静地撑着白伞漫步在这里,却不知头顶的雨早已停了。我一步一步的挪着,走到一座古老却又带点典雅的房子,我停下了脚步,望着眼前的这个家,我留下了一丝泪。我又听见那熟悉的吵闹声了,是多么的刺耳,多么的让人反感,多么想冲进去大吼几句,但那又怎样?只好默默往前走,只知道前面会更美好,前面会更光明。

走着走着,我来到一个小吃摊边,看着眼前可口的食物,谗言欲滴,可是我怀着期望掏了掏我的腰包却一无所获,我再瞪大了我的双眼翻了翻我的书包却给了我一个绝望的结果,不过我却看见了那“优秀”的试卷,满满地红叉叉,自己改正的题已经覆盖了整张试卷,容不下一个逗号。鼻子一酸,合上书包,以一个漂亮的转身离去。

心想着前面的路将会是怎样,但自己铺的路就让自己来走吧。

时间就这样在我眼前飘过,想抓住却抓不住,天也就这样无声无息的黑去了,我抱着腿坐在漆黑无人的公园里,时不时凉风习习,我打个哆嗦,不得不将自己蜷缩在一起,我用力的吸着清鼻涕,时不时揉揉眼睛。我从书包翻出一块饼干狼狈的吃着,吃着吃着,不忍心了,明天又该怎样呢?

走吧,既然上了这条路,就没有回头之路。

天渐渐的亮了,太阳升起来了,刺眼的阳光照在我眼旁,我眯着眼睛坐了起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看着眼前这陌生的环境,不知道我昨天到底走了多少路,或许昨天太累了吧,但眼前的我又该怎样,我看着来来往往幸福的一家人有说有的穿梭在公园中,心中酸酸的,心想着为什么我的家人不是这样,但我不得不承认。之后,我找了一个洗手间简简单单的洗漱了一番,站在镜子前,望着眼前的我,我呆了,时间也停留在这一秒,我正在怀疑着镜子里面的这个女孩还是昔日的那个幽默女孩吗?我沉默了,望了望天空,只感觉天上会更美好。

这条路,我走的很艰辛。

我来到市中心,找了一份站大厅的工作,整天忙忙碌碌,有时乘空闲时间翻翻昔日的语文书,上面还记录着文老师给我勾画的重点,思绪又飘向家乡了。我把书收了起来,又开始以微笑面对着客人,对着每位客人鞠着90°躬,心里很是不爽,但这就是生活。原以为我的人生就这样过了,但有一天我去医院检差身体,一个噩耗也随之来到了我身边,我患上了晚期癌症。我得知时很淡定的对自己说了一句:“活一天算一天吧。”

这条路,终归还是结束了。

我又来到了这个公园,看着眼前大大小小的寻人启事,我看到上面写着我的名字,眼泪哗哗的流了下来,但我手中始终握着一张“亡命通知书”。我忍下了心,背着我的书包,来到悬崖边,我把卷子拿了出来,撕成了碎片,把所有的书扔了下去,最后,我亲了亲我和爸爸妈妈的合影,又笑了一下,随之,我便倒在了悬崖边,闭上了眼睛,永远也不会再睁开了。身体冰凉的我人凉风吹习着,没有感觉,没有知觉。

飞上天空的我,正在微笑,正在和爸爸妈妈共进晚餐,正在和同学们打闹着。

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篇4:话说千古风流人物

全文共 1815 字

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都言“这是个需要英雄的时代”,可我们需要自我审视,是否给英雄留以用武之地好让其发光发亮呢? 谁笑意缱绻轻掩锋芒,谁素衫白袍卸了戎装,谁堪忆往西明月三千里征战沙场,岁月无声终不敢忘,他似这半世羁狂,半世怅惘,换的一个此心安处是吾乡,剑锋所向,信守八方。辛将军手执酒壶腰挎宝剑脚蹬马鞍的飒飒英姿仿佛还是那个胸中只流淌着热血的凌云青年,只身闯敌营,以一敌数的传奇也无法抹去老年仍壮志难酬的遗憾。只怪那昏庸软弱的南宋朝臣,沉溺于西子的熏醉暖风,削去你的棱角,掩埋你的光芒,可气!可叹!

却将万字平戎策,换得东家种树书。 “折戟沉沙铁未销”固然令人扼腕长叹,“千里马常有而伯乐不常有”固然令人唏嘘叹息。时势造英雄却也有局限性,花花轿子人抬人,话糙理不糙,任你再如齐天大圣般神通广大,五指山一压,剩下的也就只有脱口大骂了罢。

英雄源自我们内心的信仰与追求,可心灵上的缺失远比肉体上的残缺要更为痛楚,所以不必消极躲避问题,若是可以,便尽己所能给英雄个机会吧。如果做不了英雄,便作他们的后盾,如果做不了伯乐,便作一枚马鞍,这个世上不只有英雄,还有默默守护英雄的,可爱的你。

是什么让我记住这样的你,战场上你可气吞万里,笔墨下你有九州山河。武器下是你的一片铁血丹心,笔杆下是你不悔的爱国情。辛弃疾——相隔万年,你的英灵更加清晰,你的魂魄更加让人动容。 看那南宋风雨飘摇,金兵战马的铁蹄踏碎大地之时,你目睹了一切百姓痛苦的呻吟,金人残酷的杀戮。你眼眸中愤怒的熊熊烈火在燃烧,便你立下少年志向,誓要恢复中原报国耻。誓言在此永不忘,少年自有少年的刚强。 汉人不甘受辱,起兵反抗,你亦起义反金,澎湃激昂。你慷慨淋漓,豪情万丈,率领起义兵浩浩荡荡踏破中原。你率领仅仅五十余人冲进几万人的敌营,将叛徒带回朝廷。烈烈胆魄是对你的写照,不惧不馁是你的英肠。你的生命就此万丈光芒,与日月同在,与山脉同长。

初入仕途,你年轻有为,血气方刚。你提出北伐金兵的建议,百姓们无不欢呼雀跃,朝廷却迟迟不肯给予答复。最终,你只能辗转各地,做着县官,无法踏上战场,一扫金兵。可这能怎是那个胸中拥有千军万马的他?怎能是那个想要指点江山挥斥方遒的他? 起起伏伏的人生,一路坎坷艰辛。也罢,在朝就要为朝廷付出所有心血,在野就要让足迹镌刻进每一寸山河。你的心中有一方战场,在那里你的剑锋亮起锋芒。 北固亭上,你仍旧壮志未酬。登楼远眺,天涯望断,愁苦何极,眼前是哪一片山川?思悠悠,恨悠悠,只愿风流不被雨打风吹去!

却将万字平戎策,换得东家种树书。你是豪情万丈,亦是壮志难酬。 当我们在历史书上看到“勿忘国耻”时,你的内心能否有触动?你的内心触动又有多大? 我不清楚。但我知道,对于我来说,那只是冰冷冷的四个字。远不及影片《二十二》给我带来的震撼。 它没有歇斯底里,没有涕泪具下,没有言语讽刺。 他有的只是安静。安静的记录老人们的生活,安静的记录老人们的言语,安静的记录老人们的无声的眼泪。剩下的,全交给观众。 老人们大多都已经释然,她们大都选择将那种深刻的痛伴随着时光,伴随的微风,消散去。 他们面对非议,面对邻居的“日本娘”的称呼,他们选择了沉默。鲁迅先生说:“沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”我想,老人们不愿在爆发,不愿在一次体会那种深刻的痛,他们选择“灭亡”——将他们的痛散去,深埋,不在纷扰他人。

辛弃疾言道:“却将万字平戎策,换得东家种树书。”没有一个独立的国家,他们的人民也不会幸福。老人们的悲剧,追其根本,我想是当时的战乱,是当时中国的两半社会性质。 我们不愿再去体验战争带来的伤痛,我们渴望和平。不论是本国,还是他国,都是如此。只有和平的社会,才能造就田园生活的惬意,才能产生更多的欢颜笑语,才能营造享受生活的机会。 很多次在提到爱国词人时,总是第一个想到辛弃疾,或许他并没有过多的功名,但却始终令我不由自主地为其文韬武略所倾心。始终记得老师在讲辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》时说起他来的那种遗憾的语气“可惜了呀,古时文武双全的人本就不多,可惜他生错了时代。”后来,在听到他写的这一句“却将万字平戎策,换作东家种树书”,方才深刻地体会到他的那种无奈以及壮志难酬。也不禁为其惋惜,也不禁为其畅想若是身在汉武帝等重才之帝的时代他是否就不会再有那么多的愁绪?

佛教都宣扬,人是有来生的。我也希望有,若是有也希望辛弃疾可以投身于一个属于他的时代,再创那个单枪匹马杀数人的辉煌。

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篇5:话说风流人物苏轼

全文共 486 字

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暗想,在疏星度河之夜,人未寝,水殿风来,暗香已满,试问人,夜如何?目光穿透荧荧的窗纸,看槛外月波淡淡,玉绳低转,屈指算西风,又叹流年偷换。

透过千年的红尘,眺望苏轼远去的背影,寻找已经走远的灵魂……

竹杖芒鞋于一身,吟笑徐行且一路,他渴望的是披一袭蓑衣,让心灵沐浴着自由的春光,任凭那湖海烟雨、任凭那山高水阔都泰然度此平生,苏轼的灵魂轮廓是潇洒的,在潇洒中却丝毫不少侠气如虹,在他看来,倒行归隐山水中才是最为逍遥的事。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物,淘没淘得千古的英雄人物,我无从得知,可我却知道,这句词过尽千古风流人物之口。

人生如梦,一尊还酹江月,苏东坡的感叹是无尽的愁,乌台诗案的痛在他心中留下太深的疤痕,彼时的他多么希冀自己的人生只是南柯一梦,可过往的马蹄声告诉他,这是事实,悲痛之余,把樽中的美酒洒向江中,祭拜那亘古长空的明月。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,吟诵舌尖这句已嚼烂的词,突然感到一种不可言表的情愁。对自由的思念跨越了时间空间的界限,化作优美的文字,在高楼徘徊了千年不绝……

苏轼的灵魂是无迹可寻的,因为他的灵魂是气体……

只能在这里祝愿苏轼有一个好的今生来世……

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篇6:笑吧,姑娘作文800字

全文共 880 字

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微风吹拂大地,带着似水的温柔;阳光照耀万物,带着母亲般的温暖;溪水滋润万物,带着新生的希望。

——题记

人们都说,微是治愈万物心灵的事物,它似二月春风温柔地抚摸着心灵,留下余温,让人回味无穷。

她是一名初中生,一头温顺的短发似一顶帽子,遮住了她的真实面容,修长而瘦弱的身材像一颗小树苗,看似柔弱,却经得起风雨的洗礼,总有一天会变成参天大树。她的眼睛是深邃的,就像茨威格描写的列夫托尔斯泰一样,那么坚毅而又尖锐。像大海一样,深不见底。她永远穿着白蓝色混搭的衣服,就像天空和大海一样清澈而又干净,而她的笑,我至今都很难忘。

喜欢看一些励志文章,其中有一本书中写:姑娘,愿你喜欢笑也喜欢你自己,姑娘,别被烦心事打扰,在这最美的年纪就应该放肆大笑,愿这个世界能给予你想要的温柔。

那年初夏,你迎着阳光奔跑,梧桐树散发着零零散散的光斑,照映在你的脸庞上,额头上,睫毛上……那么澄澈,像寒星,像秋雨,像冬雪。微风吹拂着你的发丝,在阳光下,竟有一种凌乱美。你的嘴角微微上扬,似笑非笑,在阳光映衬下,俨然一副岁月静好的模样。几片落叶迎风吹落,就在你的眼角飞舞着,你笑了,露出了你藏在两旁的酒窝,我就站在楼上看风景,而你的笑,成为了一道靓丽的风景线。

黄昏时候,你站在天台上,任凭夕阳的余晖洒落在你的两旁,你微笑着,那双星星般的眼睛在夕阳的照耀下闪烁,不停地闪烁,几只白鸽落在你的肩膀两旁,你亦不言语,只是在微笑中,看着夕阳的余晖,一点一点地消散。而我站在你的身后,看着你的背影,夕阳西下,唯有你依然如旧。

笑吧,姑娘,愿你有一双发现美的眼睛,发现那绚烂多彩的世界,发现那充满生机的大地。无论生活怎样,请都不要忘记微笑,愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。

笑吧,姑娘,愿你能像一只鸟儿,没有束缚,没有顾虑,自由,无忧,无虑。笑吧,姑娘,你无需伪装,敞开胸怀,轻松,恣意。笑吧,姑娘,你拥有治愈心灵的笑容,让世界充满温暖。

愿你喜欢笑,也喜欢你自己,带着对未来的希望,笑着走下去。

笑吧,姑娘,这个世界是美好的,愿你的世界不再单调,而是多姿多彩的。

如果人人都能奉献一个微笑,任何事情都能迎刃而解。

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篇7:妈妈笑了

全文共 488 字

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我的妈妈不是很喜欢。小时候,我认为只有妈妈开心的时候才会笑,而那一次我才发现,妈妈的笑包含不同的含义——有时是关爱,有时是幸福,也许还有时是对我鼓励……

记得我五岁那年,我参加了一次朗读比赛。这是我第一次参加比赛,当时我很紧张。妈妈笑着对我说:“要相信自己,一定会取得好成绩的。”当我站在台上,看到妈妈在对我微笑时,我一下子放松了许多,认真地投入到演讲中,顺利地把节目演完了。当我取得金奖的好成绩时,妈妈露出了幸福的笑容。

还有一次,是我三年级的期中考试。当时我考得很糟糕。我想:这是我上学以来考得最差的一次,见到妈妈要怎样对她说呢?她看到试卷时,会不会生气呢?……

然而,当妈妈看到了试卷时,脸上露出了微笑,并和蔼地对我说:“考了89分,你心里也不好受吧,好好看看题,错在哪里,如果不会,我教你……”听着妈妈的话,我的眼泪不由地掉了下来,并暗下决心,一定好好学习,下次考试一定要考出好成绩。

而现在我已经是四年级的学生了,每天陪伴我的是:书桌、台灯、习题、试卷……虽然妈妈时常是用严厉的目光督促我的学习,但也伴着美丽的笑容。

妈妈笑时,不仅很美,而且包蕴着她特殊的用意——那就是爱。

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篇8:关于笑的200字作文精选三:会笑的春天

全文共 252 字

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春天到了,小草发芽了,蝴蝶们也要出来和花儿们玩,蜜蜂又在和花儿说悄悄话,花儿们实在太高兴了。太阳公公看见它们在,它也跟着笑。到了中午,温暖的太阳公公把蝴蝶、蜜蜂、花儿们照得眼睛都不想睁不开。小鸟说:“花儿闭上眼睛是在睡觉吗?”

小蜜蜂问小蝴蝶:“太阳是什么东西?”小蝴蝶回答说:“是水。”蜜蜂笑着说:“不对,是火。”大家又笑起来。在夜晚,月亮出来了,大家都睡着了做着一个同样的梦:麦苗儿摆着可爱的笑脸,禾苗儿快乐的跳着舞,农民伯伯喜笑颜开。他们都一下笑了起来。月亮姐姐看见了也跟着笑。

哇!真是会笑的春天!

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篇9:父母的笑作文400字

全文共 348 字

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打开记忆的大门,会有许多往事浮现在眼前,那一次爸爸妈妈了,笑的很开心。

星期天,妈妈提议中午吃饺子,我答应了,我还提出让妈妈教我包饺子   ,妈妈也爽快的答应了,我妈妈包的饺子几乎都是一个样,而我呢,包的饺子奇形怪状的,就在我没有信心的时候,妈妈对我说:“要对自己有信心,总有一次会成功。”我听了了这句话,对自己充满了信心,我包的饺子慢慢的成形了,我对妈妈说:我要包五个饺子。

第一个饺子是送给爷爷的,包进了我对爷爷的祝福;第二个是送给奶奶的,包进了对她的尊敬;第三个是送给爸爸的,包进了对他工作顺利的祝福;第四个是送 给妈妈的,包进了对妈妈得感谢;最后 一个饺子包进了我对全家的祝福。

爸爸妈妈看着我包的奇形怪状的饺子,开心的笑了。因为他们知道这些奇形怪状的饺子里,分别包进了我对家人的祝福和心意。

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篇10:话说千古风流人物

全文共 7870 字

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【篇一:爱因斯坦复活之后】

21世纪的一个傍晚,在一个忙碌的实验室里,一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间,全世界都轰动了,几乎所有的人都在疑惑:这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事?

美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去,他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚,淡泊名利,不过他还是同意留在那里工作,毕竟他要为社会工作。

时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了,爱因斯坦没有任何建树,人们茫然了。不久,人们得到了解释:爱因斯坦的记忆还停留在20世纪,目前他正在熟悉实验室的环境和仪器设备。随着时间的推移,爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备,但他的工作还没有步入正轨,因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈科学家论证了。

实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪,所以完全无法与当今接轨。他们还认为,现在这些知识并不重要,他们需要的是爱因斯坦的思维。

随后,他们拜访了美国医学会的会长,表明了他们的意见,但医学会长在听取三位专家的报告后却告诉他们,医学所能移植的只是记忆,并不能移植思维,换句话说,他们所做的不过是提供一台活的储存器。

实验室的领导失望而去。但身为科学家,他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。此后,喧嚣一时的记忆移植终告一段落,但它也给人们留下了深深的思索。

记忆的移植不过是经验和知识的传递,它不涉及大脑本身,更不会令一个弱智者变得思维敏捷。因此科学的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆,未来只有靠我们自己去闯!

【篇二:至圣】

文庙,是古时的学府。文庙大成殿,是文庙精神的中心。中华各地的文庙大成殿中,当面傲立的,便是中华儒学之始者——孔子。

可以说,任何一个中国人都知道孔子,绝大多数中国人,都崇敬孔子。孔子生前并非皇族,但在其以后的时光封号却一再提高,从“大成至圣先师”,直到“大成至圣文宣王”,孔门盛极一时,孔子万古流芳。

儒士注重个人的修养,孔子做为儒士之首,自然是修养极高的人。孔子一生行迹依《礼》,非礼勿行。颜回去世,孔子赞曰:“圣哉,回也。”内心极推崇他,但依礼反对厚葬。他对诸侯公卿公然欣赏天子乐舞而感到愤怒,他对列国不纳其言感到委屈,但又绝对平静。身处乱世,一老者默对现实,独善其身。既有伯夷叔齐般高义,又有微子、箕子、比干之胆识。“见贤思齐”是他的理论,论语中他直抒胸臆:“殷有三贤人。”

儒家求出仕,孔子自然亦是。在做鲁相的日子中,其能大展其才,但因国君不明,只得周游列国。或而谓之游,可绝非游说之路——诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中,为天下奔走,为他人奔走。在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时,其却矢志不谕:东方诸国遍布了他的足迹,中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间,绝非呼天抢地地狂号,只是留下一片静默,一片永恒。“道不行,乘桴浮于海”,静默中蕴涵了无穷的力量。

孔子的思想之所以能传至今日,是因为其在教育上的贡献。孔子七十二门生为贤人,另有三个人感其教化。孔子身体力行的教学,是无愧于先师的称号的。他的学生有的富甲天下,有的潜心学问,有的能通灵于天地,有的傲立于庙堂。孔子注重文化的传承,其修《春秋》、《诗》虽是为儒家而修,对《诗》的内容也有一定的曲解,但无疑将中华的文化传了下来。否则哪有“关关雎鸠”的千古绝唱?孔子是个文化人。他回望历史,低首是现今,远望是将来。汉代的独尊儒术使其学术的传承初见成效;传至宋代,程朱理学的高峰,也是孔子精神的续扬。一门能傲立千年的学术以其时间之长,内容之丰富,以及能代代相传不断创新,证明了它在华夏的生命力,无人可挡的生命力!子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”他的精神,他的学说也随川前行,奔流不止。

孔子为圣,圣者之圣。纷争之春,多事之秋,乱世间,圣人傲立。其对自身的感怀,对社会的关注,对教育的投入,对文化的贡献:仅有一项便可傲立于天地,何况全材乎!

步入文庙,孔子静默。一身宽服的他目视远方,目视将来。“圣人不拘于时”,他自能望见将来,不知儒士能否长存,但儒学必定仍扎根每个国人的心中。

个体之圣人,社会之圣人,教育之圣人,文化之圣人。

【篇三:风雨任平生】

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

【篇四:忠与义的交织——走进宋江】

“山东及时雨,孝义黑三郎”,“仗义疏财,忠肝义胆”,“梁山呼保义,郓城宋公明”,这一切的声音,都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子,一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒,一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。

施耐庵笔下的宋江是《水浒》中矛盾的中心,在报效朝廷和建设梁山中,在尽孝道和上梁山中,他始终处于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”与“仁义”间的选择。

宋江是“仁义”的,“及时雨”的称谓非他人能及,“救晁盖”、“济武松”、“杀阎婆”、“三打祝家庄”,这一幕幕至今仍然历历在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信条,“急人之所急”是他的做事准则,这一切,都树立了他在一百零八将中的地位,位列天罡,执掌地煞,何等的荣耀;大块吃肉,大碗喝酒,何等的畅快;劫富济贫,攻城略地,何等的威风。

但这恰恰是施耐庵为宋江吹响挽歌前的空响,宋江毕竟还是一个郓城小吏,在他的骨子里,透着的是对大宋王朝忠贞报国的志向。“敢笑黄巢不丈夫”是宋江留在望江楼的诗,看似轻视朝廷,实为他因报国无门而空自叹息。不论是晁盖打曾头市后的私见宿太尉,还是水淹高太尉后的盛情款待,亦或是晁盖死后,替换“聚义厅”为“忠义堂”大匾,处处透着他对朝廷招安的渴望。然而他却忘了,在腐朽的赵宋王朝里,哪有他一个郓城小吏的生存空间。可悲呀,可叹!可怜梁山一百单八将盛极一时,最后却落得死散凋零。

纵然面对这些,宋江在忠与义之中放下了曾经紧握的刀枪,在忠与义中作出了最后的选择,对于宋朝的毒酒,他一饮而尽,想以死“表明忠义”,更令人惋叹的是,为防止李逵再反朝廷,也让他服毒酒随他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圆几何,成大任,重大义,男儿本色……”的悲歌。

宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命,他在忠与义的交织中,迷失了自己,最终只能淹没在宋王朝的浪花之中,在“忠君”与“仁义”之中,他选择了忠君,选择了一条看似美丽却永无出头之日的道路。他走了,或许他依然会笑对朝廷,依然毫无怨恨,留给我们的只有无尽的感慨。

如果可以重来,我愿看到那个真正“笑黄巢”的宋江,那个水泊里“替天行道”的宋江。听,他又唱起了那首歌,在芦苇水道中飘得很远,很远:“生死至交一碗酒……”

【篇五:风流人物故事──男人孟轲】

两千年前,太史公司马迁读《孟子》,至梁惠王问“何以利吾国”,遂废书而叹。老先生所叹者,是以为利乃乱之始也。两千年后,我读《孟子》,也不禁废书而叹。我所叹者,是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说:大哉孔子!我则想说:英哉孟子!天地间一伟丈夫,真男人也。

读《论语》与读《孟子》,感受迥然有别。前者循循善诱,吉光片羽,如雨露之养,时风之化,是典型的温柔敦厚的儒雅风范;而后者口若悬河,滔滔汩汩,其势不可当,“其锋不可犯”(苏洵),雄辩无碍,一泻千里。孔子更多的时候是教育自己的三千弟子,故心平气和,大言炎炎,诲人不倦,在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道,故尔常常踔厉风发、意态亢昂,有时甚至带有火气,言辞犀利,显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性,有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代,诸侯为争霸天下,莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术,以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”,也即见效太慢而不肯采纳,但在孟子义正辞严的强大思想攻势下,不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附,他无意于取媚讨欢,弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨,反而常常直刺君王的痛处,陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地,不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落,便情不自禁再三嗟叹:孟子孟子,何其智勇!孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇,而他的嫡传弟子孟轲,其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信,不讲勇,但是,勇,实在该是男人的本色啊!

不知怎么回事,一提起文人书生,就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相,让人“不足观”,不大瞧得起。然而,在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗?他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子,肯定会怒发冲冠,大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美,文人亦男人也。《孟子》中记载,一次,孟子要去朝见齐王,齐王正好派人对孟子说:“寡人本应去拜访你,但不巧感冒了,怕风吹,如果你能来朝,我可以接见你。”孟子一听这话,反而不想去了,于是回答说:“刚好我也病了,不能上朝见王。”第二天,孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说:“你昨天托辞有病,今天却去吊丧,这样不太好吧?”孟子理直气壮地说:“昨天病了,可今天好了,为什么不能去吊丧?”以臣子的身份公然与君王较劲,没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道:“彼,丈夫也;我,丈夫也;吾何畏彼哉?”用今天的话说,就是:都是男人,谁怕谁呀!又有一次,孟子离开齐国,在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子,便大模大样端坐着跟孟子说话,孟子不理他,趴在几上装睡,那人很不高兴,孟子就坦率地教训他:对一个年长的老头子应该懂得礼数!在孟子看来,一些峨冠博带的君王,只不过是贪财、好色的草包蠢货,或者是率兽食人的民贼,哪里值得老百姓仰望尊敬?!故天将降大任于斯人,“当今之世,舍我其谁也?”英雄气概,溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数,孟子并未昏愚地全盘接受,他提出:民为贵,君为轻。他遗世独立,傲岸宏达,凛然不可侵犯,完全不把一些平庸的君王放在眼里。

相对于孔子的“君子”学说,孟子给中国传统文化人格增添了一个意义深远的概念:大丈夫。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”丈夫者,男子汉也;大者,巍巍乎崇高也,“充实而有光辉之谓大”。一怒而天下惧并非真正的大丈夫,蛮勇斗狠、奸诈残忍、蝇营狗苟、见利忘义之徒更难望大丈夫项背。真正的大丈夫是光明磊落的人,是意志坚定的人,是富有仁德的人,是胸怀宽广的人。大丈夫人格的获得,孟子有一秘诀:善养浩然之气。何谓“浩然之气”?他说这种“气”“至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间”。这是一种崇高刚强的正气,一种不可势压利诱的骨气,一种超迈雄放的豪气,一种无所畏惧的勇气,一种宏毅坚定的志气。孟子这一特点,是他的精神导师孔子所不及的。宋代理学家朱熹说:“孟子有些英气。”近人林语堂说:“我们读孟子,可使顽夫廉,懦夫有立志。”

孟子尝云:穷则独善其身,达则兼济天下。这种苦心孤诣的教诲,一直使得后代文人们进退有据。不管身在魏阙,还是远处江湖,都不应失去了做人的立身根本,培养浩然正气。孟子身上那种有棱角、有个性的哲人风采、英俊气度、男人本色,成为一条汲之不尽的文化源泉,更行更远还生。

【篇六:堂·吉诃德新传】

桑丘带着他的主人堂·吉诃德和他的朋友们来到了现世。他为他的主人的疯疯颠颠深感头痛。听说,现世有人能够移植记忆,桑丘非常高兴,因为这一移植便可将其主人头脑中的关于古代侠士的记忆去除了。记忆移植手术非常顺利。

堂醒来了的第一句话是“我的电脑呢?快把我的秘书叫来……”桑丘呆呆地站在那里,因为他已经无法再认识这位新堂了。据了解,堂换的是电脑奇才比尔-盖茨的记忆。难怪堂是那样的现代呢!

桑丘带着他的新主人,有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群,也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。听说堂回来了,朋友们都来看望他。新堂出来向他的朋友打招呼,这可把朋友们吓坏了。

看,堂穿的是什么呀!黑色的,带有明晃晃、亮晶晶的东西(其实那是扣子),脚下不再是牛皮靴,是没有筒的鞋。人们呆住了。桑丘急忙出来向大家解释原因,大家更觉得不可思议。“现代人类怎么这么厉害!他们发明了什么电脑,还有什么英特网全球通,坐在家里便可以漫游世界,这会儿竟然把什么比尔的记忆移植到我们堂的头脑里来了……”接着便是人们的慨叹声,啧啧声。

新堂觉得很是光荣。他一字一顿地说:“各位,在以后的日子里,为适应全球信息化的需要,我建议大家去学电脑,我会免费教你们的……”刚说到这里,人群在一阵潮涌般哄笑声后,便散去了。新堂有些诧异,桑丘也有些懊丧。

新堂在以后的日子里,常常大发脾气,向桑丘要电脑软件,要秘书,要电脑资料……这使得桑丘感觉到比以前更加难过,更加头疼。桑丘左思右想,最后还是决定把比尔的记忆去掉,把原堂的记忆换回来。

黄尘古道,瘦马飞奔,一把长矛在空中乱摇。做了记忆复位移植的堂·吉诃德又回来了……

【篇七:人生的斗士】

他不仅是现代科学界的泰山北斗,这是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是史蒂芬·霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的,他的成功,不仅仅是他的科学成就,其原因中更值人称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信,这造就了一个时代的伟人,人生的斗士。

先来想想他的成就,他凭借自己的智慧和艰辛,写出了着名的《时光简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了巨大的贡献。同时,他也被算称为与英国的牛顿和爱因斯坦并列的世界三大科学家之一,他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰,成为一颗最耀眼的北斗星。

我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时,也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。在他身上,不仅闪耀着智者无比的光彩,更散发出一种斗士所特有的一种韧性,他是精神睿智的结晶,是人格力量的聚集,他,是人生的斗士。

记得他的一次新闻发布会上,有个女记者提出了一个令全场顿然无声的无比尖锐的问题,她问:“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗?”众所周知,霍金是个全身瘫痪的人,只有一些手指可以活动,其命运是无比悲惨的。然后,霍金很镇定自若地用手指在键盘上敲出了这样一些字:“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人是公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。是的,他战胜了命运,战胜了自己。朋友们,你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展现;人生的斗志,在他身上得到了最完美的镶嵌。

也许,在我们人生道路中我们会遇到这样那样或那样的挫折,但我们要坚信,命运由自己掌握,让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达,拍拍我们身上的灰尘,继续我们的人生旅程,去追求我们的理想吧!

霍金,他就是火,点亮了我们前进的灯;霍金,他就是灯,照亮了我们前进的道路。

【篇八:照海倚天】

历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。

如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。

数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒;也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。

内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦皇汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。”

无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外国……这些是事实,不知是有意,还是不得已。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水,时光如电地过去,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。

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篇11:母亲笑了作文700字

全文共 712 字

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那一刻,容绽放在她的脸上,她站在那里,看起来像是一个天真无邪的孩子。

那几天,天气出奇的冷,刚出门就迎上一股凛冽的寒风,不禁把大衣裹得更紧些,希望能增加些许的温暖。

那天,正当我推车去上学的时候,母亲追上来,递给我一盒热牛奶放在手上,顿时,觉得浑身都是暖的。

不小心碰触到母亲的手,冰冷的让我忍不住将手缩回,经过牛奶温暖过的双手碰到那冰凉的手指让我有些不适应,仔细的看了看那双手,布满老茧,满是冻疮,眼睛不禁一热,看着母亲,这么冷的天,她就穿着单薄的衣站在风口中,笑着给我说再见。我让她赶快回去,然后骑上车快速离开了,那双冰凉的手却在脑海中翻腾,一次一次的揪紧了我的心。

我将车骑的飞快,曾经和母亲说说笑笑的场景在脑海里浮现着,心里除了温暖还有一丝心痛,一任温热的泪水顺着脸颊慢慢滑落。

周六,路过一家精品店,看到有卖暖手袋的,毫不犹豫的买了下来,那个售货员姐姐和蔼的问我送给谁,我一下子有些发愣,那一双冰冷的手又浮现在脑海里。给母亲的。我坚定的说。抬头迎上售货员姐姐满脸的惊讶,“母亲比我更需要它。”说完,往家飞奔赶去。

或许是太不习惯和母亲那么的亲密无间,当我拿着暖手袋回到家时,对上母亲诧异的目光,我支支吾吾的不知道说什么好,“妈,给你的。”母亲一脸不确定的接了过去,“多暖暖手,天这么冷,别再用凉水洗东西了。”母亲听了,点了点头,那表情,像个小孩子似的。

我拿着暖手袋,起身去充电,扭头看到母亲笑的那样开心,看起来年轻了好多,母亲笑起来真的很漂亮,我看着母亲,久久不语。

“傻孩子,想什么呢?”母亲拍了拍我的头。“没什么,就是觉得母亲太漂亮了,注意力都被你吸走了。你这孩子。

母亲笑着走进了厨房,为我准备晚饭。两颗心在幸福中荡漾着。

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篇12:老师的微微一笑作文400字

全文共 401 字

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老师的微微一对我是很重要的,每当项老师满脸笑容的时候,我很开心;每当项老师愁眉苦脸的时候,我很伤心。而我今天的目标是:只要老师露笑脸。

今天有一场测试,我的内心非常的紧张,生怕自己考不好,项老师走进教室的时候,表情严肃。我默默地想:我一定要取得好成绩,让项老师开心,哪怕是微微一笑!

考试开始了,我的心砰砰直跳,老师发下了试卷,我一看,还好,还算简单,我就开始挥笔了。考到一半,我发现有一题不会写,我的脑子像断电了一样,怎么想也想不出来。突然,我的脑子里浮现出了项老师的笑容,我一下子放松了下来,真是功夫不负有心人,答案终于被我想到了。

考试结束了,我砰砰直跳的心安静了下来。我想:这一次我一定会取得好成绩,让项老师露出甜甜的笑容。

项老师拿着批好的试卷走进了教室,教室里顿时安静了下来。项老师把写得好的作文读了出来,真没想到,第一篇竟然是我写的《我们班的开心果》。在读的时候,项老师微微一笑。

我想我成功了!

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篇13:写笑的作文200字四:最纯洁的笑

全文共 268 字

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下午时分,在夕阳的陪伴下,偌大的操场上,难得的聚满了各个级部的学生,大家不约而同地站在一起,手中拿着自己最爱玩的运动品。

不一会儿,学校便沸腾起来,声传遍校园。毽子踏着笑声的节拍,忽高忽低;跳绳随着笑声尽情旋转;音响里的“四德歌”也不失时机地应和着这笑

声。我坐在台阶上,屏息凝神的倾听着这份轻松自然的声音。

同学们你追我赶,无忧无虑刻在脸上,这群风华正茂的孩子,构成一幅和谐的青春活力图。看着这些,再一次重温到了童年。

七彩校园,雀跃无忌,愉快心情;初春清风,带走烦恼,吹灿笑容;七彩人生,童颜未颓,尽展活力;难得画面,挥笔一记,永志心坎。

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篇14:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 684 字

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翻阅四大名著,最令我着迷的还是《三国演义》,我敬佩万人之敌的翼德,我也欣赏关公的一骑当千,还有恶战的许褚......但最令我痴迷的,还是一战成名的赵子龙。

念你在长坂坡上,单枪匹马,杀退曹操二十万雄兵,夺得青釭,削铁如泥。杀名将五十余人,杀兵无数,令曹军闻风丧胆。没有你单骑救主,哪来翼德长板桥上的一夫当关,万夫莫开?

你截江智取阿斗,你有勇有谋;你力斩五将,不服年迈。任尔东西南北风,你自岿然不动!“风来疏竹,风过而竹不留声;寒潭雁度,雁去而潭不留影;八面埋伏,照样杀人不眨眼!”

你戎马一生,不为儿女情长;战无败绩,不惜黄金百两。纵使再来五千年,尔能有几个如此有勇有谋,不为权利所动摇之人?

追忆似水年华,你少年与文丑战五十余合,不分胜负;世皆黄粱一梦,你创无数功勋,忠烈流芳百世!

曹军二十万之中,如无人之境,你直透重围,枪刺剑砍,虽血染征袍,仍忠义满怀;你浓眉大眼,身长八尺,全副披挂,持枪骤马,纵敌千军万马。

自高祖斩蛇起义,攻入秦,楚汉纷争,又并入汉,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。话说天下大势,分久必合,合久必分,蜀虽占卧龙凤雏,冢虎幼麟,鬼才毒士中的三位,也没能挽回败局,最后魏吞蜀,吴也被并,为西晋。

“一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,七许八黄九姜维。”历史上赵云并没有与吕布斗过,所说布独占三英,但云也单敌二十万雄兵;虽说布有气势庞大的陷阵营,但云也有轻骑白马义从。其实云与布斗,也并非会输,只因未有较量。

当赵云化烟归去时,孔明也就跌下足来,失声痛哭,为何兴死吐血,苞死昏厥?是,云乃一老将、废将,而兴、苞还可以独当一面。但你回想云之功勋,也不该如此偏心!

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篇15:心若沉浮,浅笑嫣然

全文共 1534 字

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瘦水悠悠,郁郁寡欢,在一如深秋的日子里,暗自神伤,婉儿没有指望的思君,念君,这跌跌撞撞的萧瑟,说不完的尽头,该如何行走。城桥外,宫闱间,早已狼烟四起,这乱世浮沉,轮回一梦,将军,你可会归还?我心心念念着君留下的只言片语,写下几行伤心泪,冰冻几株寒花蕊,只待在君赴汤蹈火的日子里,留下几句只言片语,告诉你,纵使马嘶碧霄,亡国破城,我也会看着日月星辰,等君归还。

梨花落落,碧水悠悠,须臾之间迷失了方向,我形单影只,捻一缕清风,吹奏一曲伤心小调,在这悠悠湖面上细声呢喃,凯旋,凯旋,这世外飘雪,寂寞霜起,缘是何起何落,吾心似云角疏疏,似君般视死如归,愿君安好,风中禅心。倘若,离开凡尘喧嚣,静锁琉璃冰塔,穿越这城阙绝喑,又会是怎堪风景,谁人之影,也罢,空吟竹笛声,这深锁青云的日子里,只待将心愿折成一粒花信子,在阳光下飘雪纷飞,告诉我梦中之人,此生不悔。怎可知,世事难料,你我之间婚约作废,家父为求乱世自保,将婉儿许配他人,蒹葭之约,怎可作废,将军,婉儿此生怎可负你。小橱窗里,婉儿一身红妆,青频黛眉,绝世佳人,婉儿素手轻挽,将一寸青丝折进荷包,写下夙愿:“将军,婉儿未曾负君,千山暮雪,再续前缘”,暗影飘香里,佳人短刀自缚,婉儿含泪而终,此生非君不嫁,怎肯下嫁他人,霜雨初下,黄泉长路上,三途河滩边,惟愿与君再续前缘。

山河抚泪,一声醉,故人还未归,一席素缟却早已染白了鲜血,离人匆匆,战火潇潇,当日初见,箫声依旧,此一生得君一红颜知己,足矣。新冢热坟,苦苦焚香,这狼烟烽火的喧嚣何时结束,翘首觐见,阳光下似飘雪,一声叹卷,俯瞰冰冷人间,招魂人啊,你快回来,千秋梦断不该如此,清水湾里,满是我播下的思念,平安,平安,归来,归来。前世今生,梦回痴缠,曾与君对酌饮酒,起舞霓裳,青丝飞扬,夜色踯躅,好美的曾经,好美的思念,这欠下的孽债,是该如何偿还,满地的灰飞烟灭,倾负此一生,时光怎堪恋,梦回莞尔。一载匆匆,城墙失守,将军破城欲见故人,怎可知,婉儿已离去,心宇间已成灰,将军匆匆赶来,泪雨凄切:“婉儿,你怎可如此狠心,留我一人做甚,卿不负我,我又怎可负卿”,这城门将要失守,箭如雨下,衔恨不甘,倩影仿佛如昨,不该是这样,又可奈何,这寒蝉凄切,执手哽咽,将军绾袖起身,婉儿,等我依约相逢,天上人间,与卿再相见。

花散随风,人迹绝踪,既已无缘,无牵无挂,这光景绵绵,只愿了了这一身宿命,杀它一条血路,待到孵花浪蕊俱尽,自会与卿相伴幽幽。翻惊摇落,视死如归,如此孑然一身,生为卿生,死为卿死,三生月半,一夕悲欢,杀敌,杀敌,任它凡事苍茫,战死沙场又如何,一代枭雄,怎甘破城,这血染围墙,刀光剑影,衣玦飘扬,以一身血肉之躯,拼出一星希望,捍卫保城护家的最后承诺。匆匆,寒玲声悠悠,荷包一瞬破碎,婉儿的青丝握在手间,这山河万寿无疆,含笑苍茫,万千雨箭,直射脊背,此命不久矣,与卿将见,这一段故事,将要结束,怎堪欢颜。终于,这一身烟雨负了天下,荣华谢尽,终不过一场山河永寂,用这一世葬你,爱你,凤凰台上的笙歌啊,余音袅袅,将军赴约而去,婉儿,你可还在等我,请千万别饮了这孟婆汤药将我忘记,卿要记得,紫檀未灭,我亦未去,这碾碎的孤魂一梦还会有后来者继续,请牵住这繁华哀伤,且忍辱负重,未来还将会继续延续。

蒹葭之约,似水流年,掩翠袖抚琴,只欠一吹箫人,细声呢喃,这残夜未尽,这无你的往后,寒江烟火,泪如雨下,可似情伤,说不完许多愁。一壶琼浆,一盏玉露,天叫人心与愿为,白驹过隙,苍苍一指尖,那些无法兑现的诺言,终将成为生命中最深沉的爱恋,最后化作尘烟,随你走在天地间,看繁华满地,不再见。离人怨透,无忌早寒,不肯如此,这残花坠落点点,青丝成雪,离离天际间,魂牵梦绕,慢慢憔悴,此生,有你足矣。

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篇16:爱笑的我小学作文300字

全文共 372 字

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我是一个的女孩。我长着一对黑葡萄似的眼睛,一对个樱桃似的红红的小嘴,这应该就是我爱笑的原因吧。

就是因为我懂事,所以每当我的家人见到我,都会很开心。

有一次,我放学回到家的时候,看见妈妈一个人在房间里生闷气。我问了外婆,才知道我爸爸又出去吃饭了,可是爸爸已经向妈妈保证再也不出去吃饭了。我想尽了各种办法,终于想到了。我立马冲进妈妈的房间,对她哈哈大笑起来。妈妈见我这么开心,也跟着哈哈大笑起来。

但是,由于我爱笑,也给大家添了不少麻烦。

记得上一次舞蹈课上的时候,老师教我们一个一个的上来跳。轮到小丽了,只见她做了一个高难度的动作。可能是因为她太紧张了,一不小心,摔了一个大跟头。我哈哈的捧腹大笑起来,可是老师却说:下课了到我办公室。下课了,大家都跟着父母高高兴兴的回家,但我却得到老师办公室被挨批。咳,想起来还真不应该啊。

现在你们知道我是谁了吧。

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篇17:老师笑了作文

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老师是培育祖国未来花朵的园丁,老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代,为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌,耳边回想起老师那一声声亲切的话语……

12月29日上午,二节课下,我们在讲台上玩耍。忽然,我看见了粉笔盒,想起王老师、陈老师每次用过粉笔,都要去洗手,现在是冬天,洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生,一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”,一个、两个、三个……时间一分一秒地过去,我们一共包了二十多个,手上多了一层粉笔灰,可我们一点也不介意。老师来了,我们匆匆跑上座位,并嘱咐同学们别告诉老师。

老师一到班级,便看到了被我们打扫得一干二净的教室,心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着,老师终于了粉笔,她很吃惊,望了望我们,对我们说:“谢谢同学们,老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!

下午,我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划:元旦节,老师们要举行元旦才艺表演比赛,我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前,对大家说:“同学们,你们谁有一角钱,请捐出来。”同学们不知是什么意思,都呆在那里。我对他们说:“元旦节,老师们要比赛,我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢,我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元,可买160朵花,可老师今年多少岁呢?我们一起去问。哦!34岁,离目标还差18元,也就是180朵,怎么办呢?刘津玲对我说:“明天我和胡琦都捐5元,没关系,一定够!”上电脑课时,我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时,曹媛媛把我喊过去,对我说:“陈玉,我这儿有一些娃娃,你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的,给它带上了花结,放在讲台上。老师来了,我们匆匆回到座位上。老师一到班级就发现了娃娃,脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说:“老师,比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师了……

[老师笑了作文

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篇18:笑对人生

全文共 549 字

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如果你是小草,不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰视它的光华,说不定它也在夜空留恋着你的翠绿。记住自己有千万个兄弟不会孤寂,就能让满天的繁星妒忌你。轻轻一,你会发现自己很了不起。

如果你是小草,不必支诅咒风暴燥的脾气。没有风的考验和洗礼,也不会有深深扎根的你。就算生活把苦涩的泪滴都送给你,别哭泣,接下这份大礼,挺起胸膛轻轻吹气。笑过之后,努力,你可以比誰都坚强有力。

如果你是小草,不必为自己的焦黄瘦小而叹气,时光还要飞快的流去,不过是平凡的四季更替,春来让你苏醒,夏给予你生气,秋来了让你轻轻睡去,到了冬天,不过是加层白色的棉衣,轻轻扯起嘴角,把欢乐带进梦里。

如果你是小草,听见了责备与非议不要动怒,阳光、水和空气是最公平的,总有一天恩泽会给予你的兄弟,你只需暗自努力,失败了爬起,磨难打不倒你。总有一天会是拨云见日的好天气。到那时,一切误会随风散去。到那时,希望你用笑脸承接美丽。

朋友,你懂了吗?苦难不过是成功的前奏曲,心中的阳光足以击碎忧郁,只要还能笑,就扯起嘴角笑吧!轻视一切不如意,快乐才会找到你。

不管世界多寂寞,有微笑就有快乐,人生从没有一路顺风,万事如意过,太多的失意和成功要面对,太多的风光和不济要给你。给自己一个微笑吧,敞开心胸,阳光不请自来。我估看见,幸福与成功都散落在你的笑颜里。

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篇19:笑对人生作文

全文共 1231 字

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曾听过这么一个故事:

“上帝有天兴致不错,想找点好玩的事情。他向万物分发了一张调查卷,想知道世界上的万物对自己的生活是否满意,调查卷上只有一个问题:如果让你选择,你想做什么?

大家都认真作答。上帝看了答卷,瞪大了眼睛——

猫:‘我想做老鼠,可以光明正大地偷吃……’

鼠:‘我想做猫,有主人供养,从不愁吃喝……’

猪:‘我想做牛,能获得人们世代的崇敬……’

牛:‘我想做猪,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡觉就好……’

鹰:‘我想做鸡,有主人保护,每天满院子乱跑,自由自在……’

‘……’

上帝看完,好心情全被破坏了,怒喝一声:“贪心的东西,别想改变了。”

鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。这个世界是羡慕不完的,最好的选择就是做当下的自己。”

没有一个婴儿是着来到世上的,没有一个人一生都处于顺境,既然来到了这个世界上,既然选择了自己的路,就应该怀有一颗感恩的心来笑遍世界,笑对生活,乐观豁达。

乐观是一种心境,是一种宠辱不惊的态度。面对成功,我们应该喜悦,却不该得意忘形;面对失败,我们应该感伤,却不该颓废气馁。快乐与否,在很大程度上取决于你的心态。花开花谢,月缺月圆,潮涨潮落,雁去雁来。生命以它的节奏行走着,不如踏上它的节拍,从容淡定地过好每一刻。

乐观是一种坦然。是一种接受不幸的气量。一位患癌症的老人,医生已经宣判死刑,他不愿在生命的最后留下任何遗憾,他出院了,他骑着自行车走遍大江南北,他以一颗积极向上的心去感悟生活,享受生活,最后他竟然奇迹般的多活了近五年。比起这位老人,我们没有理由也没有资格去抱怨生活,为什么要抱怨呢?你还健康地活着,这是多么幸福的事啊!

乐观是一种希望,是一种决不放弃的坚定。一个小男孩梦见他写的东西获得了诺贝尔奖,国王亲自给他颁奖。醒来后,他把这个梦告诉了妈妈,妈妈对他说:“孩子,你真幸运,当上帝决定要帮助某个人的时候,就会把一个美好的梦想放在他的心中。男孩从不怀疑妈妈说的话,他坚信:只要他肯努力,上帝一定会来帮他!一年又一年过去了,上帝一直没有来,但战争却爆发了,他被关进了集中营。在那个地狱般的集中营里,有600多万人被害,幸运的是,他活了下来。1965年,《无法选择的命运》——他的第一部长篇小说诞生,随后,一系列优秀作品从他的笔下诞生,就在他快要忘却那个关于上帝的传说时,在20xx年,他获得了诺贝尔文学奖。——他就是匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他成功了!只要坚定地把梦想在心中,然后不懈地去争取,上帝就会向你伸出援助之手,帮你实现梦想!

我再也不每时每刻担心自己是否做错事了,我会放心大胆地做事,错了改过再来。我会让自己更放松心情,更去关心自己的生活是否开心。

我再也不委屈自己的肚子,我要开心地吃薯片、冰淇淋。我会给朋友们惹些小麻烦,而不是只在脑子里构思。

我再也不带上沉重的背包,我要轻松自由地和朋友一起,带上一颗发现生活,感恩生活的心,踏遍祖国的大江南北。

与其错过了再懊悔,不如现在就做一个自由、乐观、热爱生活的人,去感悟生活,笑遍世界。

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篇20:比赛中的搞笑作文450字

全文共 457 字

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在这个周末,发生了一件对我来说十分美好的事——我的两位表哥要来了!我的两位表哥都住在宁波,平时很少来慈城,他们可以说是“稀客”了。

今天可是一个好天气,晴空万里、万里无云、风和日丽、阳光明媚。我闲得无聊,想起了以前大课间时同学们激烈的拔河比赛,对两位表哥说:“我们去玩拔河吧!”两位表哥异口同声地答应了。接着,我们就下了楼。

由于大表哥比我和二表哥的年龄大好几岁,所以,我和二表哥要联手“攻退”大表哥。我得意洋洋的想:“嘻嘻,我们‘人多势众’,大表哥一定会‘寡不敌众’的,我们赢定了!”我不顾一懈地瞄了大表哥一眼,而大表哥丝毫不理会我,沉着应对。比赛开始了,我和二表哥虽然并不“轻敌”,可没想到,大表哥的蛮力这么大,不过一会儿,我们就坚持不住了。只见绳子很快被拉倒另一边去了,我们心急如焚,可还是无济于事。最后,我们输了。我们像瘪了的气球,松开绳子的时候,一个画面让我捧腹大,笑得都要吐血了:二表哥的手上粘着一只捏扁了的死苍蝇!二表哥脏得脸都变形了,急忙奔跑着上了楼去卫生间洗手。

真希望这两位“稀客”能多来慈城转转。

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