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5986作文
1000笑的种子作文
全文共 573 字
+ 加入清单今天,又是一节游戏课,蔡老师带领我们一起玩角色扮演游戏。同学分别扮演手、脚、脸、嘴、牙、腹等角色,然后说说与自己的角色相关的与“笑”有关的词语。
游戏开始后,主持人大脑发言了:“现在有请手、脚、脸、嘴、牙、腹上场”
上场后,手开始说话了:“手舞足蹈这个词是专门用来形容我的,有些人笑的时候,会摇起双手。”手的话刚落,脚不慌不忙地接着说:“手舞足蹈这个词应该用来形容我的吧?你看,这个词里面不光有‘手’这个字,还有‘足’这个字呢!”手听了不服气,就和脚在台上大吵大闹,一直吵个没完。它们的争吵让其他的选手愤愤不平。
脸开始发言了:“手与脚只是用来形容人们哈哈大笑后的动作,‘面带微笑’这个词才是描写我笑的样子。”嘴听了又生气地说:“你那只是肌肉动作,真正的笑,是用嘴的,面带微笑,捧腹大笑,笑掉大牙等等这些词,那个和嘴没有关系?”
牙和腹听了也十分生气。牙齿说:“笑掉大牙这个词里面的‘掉牙’,掉的牙是我,凭什么说是用来形容你的。”腹也说:“嘴,你这么说就不对了,‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部,又不是捧起嘴,你不可以这么说啊!”
此次PK,让手、脚、脸、嘴、牙、腹大吵一架,谁也不理谁。大脑发话了:“笑不属于谁,是大家的,你们不该吵架!只有我们共同合作,才能展现出‘笑’的不同样子。”
手、脚、脸、嘴、牙、腹听了,感到很自责,都默默地低下了头。 ?????
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篇1:以笑为话题作文作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单微微上翘30°嘴角,真是一种神奇的表情。大概是最美丽的记号,它可以代替你内心中的想法,也可以表达此时此刻你的心情。
我从小就喜欢吃棉花糖,棉花糖一口咬下去香甜而软糯的口感,令人回味无穷。周末,我与妈妈一起逛河坊街。透过川流不息的人群,我偶然发现了那令我“口水直下三千尺”的棉花糖的身影。棉花糖散发出的香味不停地在我面前升腾、缭绕,诱惑着我。我再也忍不住了,便赶紧咬了一小口。当棉花糖在口中与舌头相触时,我立刻被它的软糯、丝滑征服了,闭上眼,仿佛看到了许许多多的草莓云,我趴在上面,享受着一堆一堆的草莓棉花糖。当它在我口中渐渐融化,滑入嗓子眼的瞬间,我笑了,没错!嘴角上扬!妈妈对我笑了笑:“好了好了,‘小馋猫’,慢慢吃。”
我点了点头,一边拍手叫好。我吃着,笑着,心满意足。忙着用右手食指放进嘴巴狠狠吮吸了一口。转头,是妈妈宠溺而温暖的目光。彼此相视而笑。
笑,还可以是朋友的安慰。一次数学考试因为不够细心,没有检查题目,导致落做了一面。我心中一颤,如同千万把剑刺入我的心中,哪怕尽全力控制住自己的情绪,不让“调皮”的泪水流下,却依旧没有想象中那么坚强。我已毫无知觉,手往脸上一抹,湿漉漉的——是泪。
我趴在桌子上,任泪水手上、衣服上随意流淌。自己却浑然不知几个好朋友早已在桌子一旁用尽“甜言蜜语”来安慰我了。
“潘,别哭了嘛。另外三科不都还没考,只要其他三科考好一点就是了。”
“对呀对呀,我和你说,我比你更惨呢……”
……
听着这些话,还真有几分我妈的语气啊!正想着,笑便悄悄地从脸上流露出来。没错,还是那个动作!
“唉,期中考算什么,不还有期末考。期末考算什么,不还有小升初。小升初算什么,不还有中考。中考算什么,不还有高考。”一听完这位“才女”讲的“人生哲理”,我便破涕而笑。不料,这笑可神奇,竟然会传染,周围一圈的人都哈哈大笑。笑是温暖,还是友谊的桥梁……
这时我的心中澄清无暇,如临天堂。我想以后不管遇到什么难过,伤心的事情,眼前只要浮现笑容,就会拥有魔力般,将烦恼抛掷脑后了。所以,笑着面对每一天,让我们每个人嘴角上扬30°吧!
篇2:千姿百笑小学作文500字
全文共 659 字
+ 加入清单“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”,是哪里传来的笑声,原来是滴水学堂的小朋友在和李老师在玩“千姿百笑”的游戏,要玩的朋友就加入我们的滴水学堂吧。上课时,李老师宣读了游戏规则:“说笑”,说出笑的成语;“演笑”, 老师说,提示我们来表演;“写笑”, 把刚刚游戏热闹的场面写下来。老师的话音刚落,同学们就炸开了锅,有的同学开心的一蹦三尺高,然后做了一个Ⅴ型手势;还有的哈哈大笑;还有点乐地直拍手。
第一轮开始了,老师的话音还没落,刘婷脱口而出:“哈哈大笑。”刘德鹏也不甘示弱说“哄堂大笑。”陈思杰像打机关枪似的一连说了四个。同学们你一个、我一个说了起来,老师写了满满一黑板,看来“说笑”对我们来说就是:张飞吃豆芽,小菜一碟。
最激动人心的是第二轮“演笑”了,陈思杰大步流星的走上讲台,他挺起腰板、捂着肚子、仰起头、张开嘴、闭着眼,哈哈大笑,同学们一看,就一起喊“捧腹大笑”。吴明洋慢条斯理地把手插到口袋里走了过来,斜着眼,还翻着白眼,仰着头,鼻子里发出“哼哼”的声音,一看就是名副其实的“笑里藏刀”。
同学们的表演一个比一个好,也引起了同学们的笑声。有的笑弯了腰,有的笑痛了肚子,还有的笑得前俯后仰,连老师也哈哈大笑了起来。教室里真像沸腾的开水,也像快乐的海洋。
接下来是写笑部分,平时一说到写作文就愁眉苦脸的同学,今天写起来轻而易举,一副胜券在握的样子。
今天的游戏,让我明白了生活中离不开笑。不是有句话说;“笑一笑,十年少”。这句话的意思是说如果你笑了,就好像年轻了十岁一样。同学们为了让自己时时沉浸在欢笑之中而动起来吧!哈哈哈哈哈哈哈………
篇3:妈妈笑了作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单这几天,妈妈为了我的学习成绩紧锁眉头,心情差得就像无论她走到哪里,头上都有一朵黑云笼罩着,脾气更是暴躁得很。
我决定给妈妈一个惊喜,不能让她开心也要让她笑起来。刚好,期末考试快到了,我决定大展身手,争取考一个好成绩让妈妈开心开心。于是,每天晚上,我都坚持不懈地复习,做完课内的作业,就去找课外的来继续做。课外的做完又去复习课内知识。如此反复,课本几乎要被我翻烂了。
终于,这一天到了,我要让妈妈心花怒放的机会来了。考试的钟声敲响了,我自信满满地接过老师给我的考卷,细心又仔细地答题,做完又一丝不苟、反反复复地检查。咦,这道题好像做错了,这是一道应用题,我一紧张,想不到一点儿解题思路,更别说找到那个关键点了。想到我拿卷子回去后,妈妈看到我这一大题应用题做错了,原本乌云密布的脸肯定会更加的阴沉。想到这,心里突然升腾起一股力量,原本急得“啪啪”直响的大脑,一下子就冷静了下来。很快,我就发现了解题思路,并用了快到连我自己都不敢相信的时间把它改正过来。
当试卷发下来时,我立马飞奔回家,我把卷子给妈妈。妈妈看到试卷上那鲜红的97分,脸上便乐开了花,一扫往日的阴郁。看见妈妈笑了,我也笑了。
从此,每当我的房间里传出朗朗的读书声或者沙沙的写字声,我就能感受到妈妈在门外那欣慰和甜蜜的笑容。“望子成龙,盼女成凤”是每一个父母的愿望,而这个愿望又是多么的美好和纯洁,它承载的是一个家庭的希望。
篇4:话说千古风流人物
全文共 7870 字
+ 加入清单【篇一:爱因斯坦复活之后】
21世纪的一个傍晚,在一个忙碌的实验室里,一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间,全世界都轰动了,几乎所有的人都在疑惑:这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事?
美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去,他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚,淡泊名利,不过他还是同意留在那里工作,毕竟他要为社会工作。
时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了,爱因斯坦没有任何建树,人们茫然了。不久,人们得到了解释:爱因斯坦的记忆还停留在20世纪,目前他正在熟悉实验室的环境和仪器设备。随着时间的推移,爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备,但他的工作还没有步入正轨,因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈科学家论证了。
实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪,所以完全无法与当今接轨。他们还认为,现在这些知识并不重要,他们需要的是爱因斯坦的思维。
随后,他们拜访了美国医学会的会长,表明了他们的意见,但医学会长在听取三位专家的报告后却告诉他们,医学所能移植的只是记忆,并不能移植思维,换句话说,他们所做的不过是提供一台活的储存器。
实验室的领导失望而去。但身为科学家,他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。此后,喧嚣一时的记忆移植终告一段落,但它也给人们留下了深深的思索。
记忆的移植不过是经验和知识的传递,它不涉及大脑本身,更不会令一个弱智者变得思维敏捷。因此科学的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆,未来只有靠我们自己去闯!
【篇二:至圣】
文庙,是古时的学府。文庙大成殿,是文庙精神的中心。中华各地的文庙大成殿中,当面傲立的,便是中华儒学之始者——孔子。
可以说,任何一个中国人都知道孔子,绝大多数中国人,都崇敬孔子。孔子生前并非皇族,但在其以后的时光封号却一再提高,从“大成至圣先师”,直到“大成至圣文宣王”,孔门盛极一时,孔子万古流芳。
儒士注重个人的修养,孔子做为儒士之首,自然是修养极高的人。孔子一生行迹依《礼》,非礼勿行。颜回去世,孔子赞曰:“圣哉,回也。”内心极推崇他,但依礼反对厚葬。他对诸侯公卿公然欣赏天子乐舞而感到愤怒,他对列国不纳其言感到委屈,但又绝对平静。身处乱世,一老者默对现实,独善其身。既有伯夷叔齐般高义,又有微子、箕子、比干之胆识。“见贤思齐”是他的理论,论语中他直抒胸臆:“殷有三贤人。”
儒家求出仕,孔子自然亦是。在做鲁相的日子中,其能大展其才,但因国君不明,只得周游列国。或而谓之游,可绝非游说之路——诸侯无一纳其言。但其在天下纷争中,为天下奔走,为他人奔走。在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时,其却矢志不谕:东方诸国遍布了他的足迹,中华大地散满了他的喟叹。圣人居于天地间,绝非呼天抢地地狂号,只是留下一片静默,一片永恒。“道不行,乘桴浮于海”,静默中蕴涵了无穷的力量。
孔子的思想之所以能传至今日,是因为其在教育上的贡献。孔子七十二门生为贤人,另有三个人感其教化。孔子身体力行的教学,是无愧于先师的称号的。他的学生有的富甲天下,有的潜心学问,有的能通灵于天地,有的傲立于庙堂。孔子注重文化的传承,其修《春秋》、《诗》虽是为儒家而修,对《诗》的内容也有一定的曲解,但无疑将中华的文化传了下来。否则哪有“关关雎鸠”的千古绝唱?孔子是个文化人。他回望历史,低首是现今,远望是将来。汉代的独尊儒术使其学术的传承初见成效;传至宋代,程朱理学的高峰,也是孔子精神的续扬。一门能傲立千年的学术以其时间之长,内容之丰富,以及能代代相传不断创新,证明了它在华夏的生命力,无人可挡的生命力!子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”他的精神,他的学说也随川前行,奔流不止。
孔子为圣,圣者之圣。纷争之春,多事之秋,乱世间,圣人傲立。其对自身的感怀,对社会的关注,对教育的投入,对文化的贡献:仅有一项便可傲立于天地,何况全材乎!
步入文庙,孔子静默。一身宽服的他目视远方,目视将来。“圣人不拘于时”,他自能望见将来,不知儒士能否长存,但儒学必定仍扎根每个国人的心中。
个体之圣人,社会之圣人,教育之圣人,文化之圣人。
【篇三:风雨任平生】
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。
风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。
苏轼,永垂不朽。
【篇四:忠与义的交织——走进宋江】
“山东及时雨,孝义黑三郎”,“仗义疏财,忠肝义胆”,“梁山呼保义,郓城宋公明”,这一切的声音,都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子,一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒,一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。
施耐庵笔下的宋江是《水浒》中矛盾的中心,在报效朝廷和建设梁山中,在尽孝道和上梁山中,他始终处于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”与“仁义”间的选择。
宋江是“仁义”的,“及时雨”的称谓非他人能及,“救晁盖”、“济武松”、“杀阎婆”、“三打祝家庄”,这一幕幕至今仍然历历在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信条,“急人之所急”是他的做事准则,这一切,都树立了他在一百零八将中的地位,位列天罡,执掌地煞,何等的荣耀;大块吃肉,大碗喝酒,何等的畅快;劫富济贫,攻城略地,何等的威风。
但这恰恰是施耐庵为宋江吹响挽歌前的空响,宋江毕竟还是一个郓城小吏,在他的骨子里,透着的是对大宋王朝忠贞报国的志向。“敢笑黄巢不丈夫”是宋江留在望江楼的诗,看似轻视朝廷,实为他因报国无门而空自叹息。不论是晁盖打曾头市后的私见宿太尉,还是水淹高太尉后的盛情款待,亦或是晁盖死后,替换“聚义厅”为“忠义堂”大匾,处处透着他对朝廷招安的渴望。然而他却忘了,在腐朽的赵宋王朝里,哪有他一个郓城小吏的生存空间。可悲呀,可叹!可怜梁山一百单八将盛极一时,最后却落得死散凋零。
纵然面对这些,宋江在忠与义之中放下了曾经紧握的刀枪,在忠与义中作出了最后的选择,对于宋朝的毒酒,他一饮而尽,想以死“表明忠义”,更令人惋叹的是,为防止李逵再反朝廷,也让他服毒酒随他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圆几何,成大任,重大义,男儿本色……”的悲歌。
宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命,他在忠与义的交织中,迷失了自己,最终只能淹没在宋王朝的浪花之中,在“忠君”与“仁义”之中,他选择了忠君,选择了一条看似美丽却永无出头之日的道路。他走了,或许他依然会笑对朝廷,依然毫无怨恨,留给我们的只有无尽的感慨。
如果可以重来,我愿看到那个真正“笑黄巢”的宋江,那个水泊里“替天行道”的宋江。听,他又唱起了那首歌,在芦苇水道中飘得很远,很远:“生死至交一碗酒……”
【篇五:风流人物故事──男人孟轲】
两千年前,太史公司马迁读《孟子》,至梁惠王问“何以利吾国”,遂废书而叹。老先生所叹者,是以为利乃乱之始也。两千年后,我读《孟子》,也不禁废书而叹。我所叹者,是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说:大哉孔子!我则想说:英哉孟子!天地间一伟丈夫,真男人也。
读《论语》与读《孟子》,感受迥然有别。前者循循善诱,吉光片羽,如雨露之养,时风之化,是典型的温柔敦厚的儒雅风范;而后者口若悬河,滔滔汩汩,其势不可当,“其锋不可犯”(苏洵),雄辩无碍,一泻千里。孔子更多的时候是教育自己的三千弟子,故心平气和,大言炎炎,诲人不倦,在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道,故尔常常踔厉风发、意态亢昂,有时甚至带有火气,言辞犀利,显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性,有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代,诸侯为争霸天下,莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术,以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”,也即见效太慢而不肯采纳,但在孟子义正辞严的强大思想攻势下,不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附,他无意于取媚讨欢,弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨,反而常常直刺君王的痛处,陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地,不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落,便情不自禁再三嗟叹:孟子孟子,何其智勇!孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇,而他的嫡传弟子孟轲,其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信,不讲勇,但是,勇,实在该是男人的本色啊!
不知怎么回事,一提起文人书生,就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相,让人“不足观”,不大瞧得起。然而,在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗?他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子,肯定会怒发冲冠,大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美,文人亦男人也。《孟子》中记载,一次,孟子要去朝见齐王,齐王正好派人对孟子说:“寡人本应去拜访你,但不巧感冒了,怕风吹,如果你能来朝,我可以接见你。”孟子一听这话,反而不想去了,于是回答说:“刚好我也病了,不能上朝见王。”第二天,孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说:“你昨天托辞有病,今天却去吊丧,这样不太好吧?”孟子理直气壮地说:“昨天病了,可今天好了,为什么不能去吊丧?”以臣子的身份公然与君王较劲,没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道:“彼,丈夫也;我,丈夫也;吾何畏彼哉?”用今天的话说,就是:都是男人,谁怕谁呀!又有一次,孟子离开齐国,在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子,便大模大样端坐着跟孟子说话,孟子不理他,趴在几上装睡,那人很不高兴,孟子就坦率地教训他:对一个年长的老头子应该懂得礼数!在孟子看来,一些峨冠博带的君王,只不过是贪财、好色的草包蠢货,或者是率兽食人的民贼,哪里值得老百姓仰望尊敬?!故天将降大任于斯人,“当今之世,舍我其谁也?”英雄气概,溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数,孟子并未昏愚地全盘接受,他提出:民为贵,君为轻。他遗世独立,傲岸宏达,凛然不可侵犯,完全不把一些平庸的君王放在眼里。
相对于孔子的“君子”学说,孟子给中国传统文化人格增添了一个意义深远的概念:大丈夫。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”丈夫者,男子汉也;大者,巍巍乎崇高也,“充实而有光辉之谓大”。一怒而天下惧并非真正的大丈夫,蛮勇斗狠、奸诈残忍、蝇营狗苟、见利忘义之徒更难望大丈夫项背。真正的大丈夫是光明磊落的人,是意志坚定的人,是富有仁德的人,是胸怀宽广的人。大丈夫人格的获得,孟子有一秘诀:善养浩然之气。何谓“浩然之气”?他说这种“气”“至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间”。这是一种崇高刚强的正气,一种不可势压利诱的骨气,一种超迈雄放的豪气,一种无所畏惧的勇气,一种宏毅坚定的志气。孟子这一特点,是他的精神导师孔子所不及的。宋代理学家朱熹说:“孟子有些英气。”近人林语堂说:“我们读孟子,可使顽夫廉,懦夫有立志。”
孟子尝云:穷则独善其身,达则兼济天下。这种苦心孤诣的教诲,一直使得后代文人们进退有据。不管身在魏阙,还是远处江湖,都不应失去了做人的立身根本,培养浩然正气。孟子身上那种有棱角、有个性的哲人风采、英俊气度、男人本色,成为一条汲之不尽的文化源泉,更行更远还生。
【篇六:堂·吉诃德新传】
桑丘带着他的主人堂·吉诃德和他的朋友们来到了现世。他为他的主人的疯疯颠颠深感头痛。听说,现世有人能够移植记忆,桑丘非常高兴,因为这一移植便可将其主人头脑中的关于古代侠士的记忆去除了。记忆移植手术非常顺利。
堂醒来了的第一句话是“我的电脑呢?快把我的秘书叫来……”桑丘呆呆地站在那里,因为他已经无法再认识这位新堂了。据了解,堂换的是电脑奇才比尔-盖茨的记忆。难怪堂是那样的现代呢!
桑丘带着他的新主人,有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群,也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。听说堂回来了,朋友们都来看望他。新堂出来向他的朋友打招呼,这可把朋友们吓坏了。
看,堂穿的是什么呀!黑色的,带有明晃晃、亮晶晶的东西(其实那是扣子),脚下不再是牛皮靴,是没有筒的鞋。人们呆住了。桑丘急忙出来向大家解释原因,大家更觉得不可思议。“现代人类怎么这么厉害!他们发明了什么电脑,还有什么英特网全球通,坐在家里便可以漫游世界,这会儿竟然把什么比尔的记忆移植到我们堂的头脑里来了……”接着便是人们的慨叹声,啧啧声。
新堂觉得很是光荣。他一字一顿地说:“各位,在以后的日子里,为适应全球信息化的需要,我建议大家去学电脑,我会免费教你们的……”刚说到这里,人群在一阵潮涌般哄笑声后,便散去了。新堂有些诧异,桑丘也有些懊丧。
新堂在以后的日子里,常常大发脾气,向桑丘要电脑软件,要秘书,要电脑资料……这使得桑丘感觉到比以前更加难过,更加头疼。桑丘左思右想,最后还是决定把比尔的记忆去掉,把原堂的记忆换回来。
黄尘古道,瘦马飞奔,一把长矛在空中乱摇。做了记忆复位移植的堂·吉诃德又回来了……
【篇七:人生的斗士】
他不仅是现代科学界的泰山北斗,这是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是史蒂芬·霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。是的,他的成功,不仅仅是他的科学成就,其原因中更值人称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信,这造就了一个时代的伟人,人生的斗士。
先来想想他的成就,他凭借自己的智慧和艰辛,写出了着名的《时光简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了巨大的贡献。同时,他也被算称为与英国的牛顿和爱因斯坦并列的世界三大科学家之一,他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰,成为一颗最耀眼的北斗星。
我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时,也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。在他身上,不仅闪耀着智者无比的光彩,更散发出一种斗士所特有的一种韧性,他是精神睿智的结晶,是人格力量的聚集,他,是人生的斗士。
记得他的一次新闻发布会上,有个女记者提出了一个令全场顿然无声的无比尖锐的问题,她问:“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗?”众所周知,霍金是个全身瘫痪的人,只有一些手指可以活动,其命运是无比悲惨的。然后,霍金很镇定自若地用手指在键盘上敲出了这样一些字:“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人是公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。是的,他战胜了命运,战胜了自己。朋友们,你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展现;人生的斗志,在他身上得到了最完美的镶嵌。
也许,在我们人生道路中我们会遇到这样那样或那样的挫折,但我们要坚信,命运由自己掌握,让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达,拍拍我们身上的灰尘,继续我们的人生旅程,去追求我们的理想吧!
霍金,他就是火,点亮了我们前进的灯;霍金,他就是灯,照亮了我们前进的道路。
【篇八:照海倚天】
历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,回荡。
如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。
数峰无语立斜阳,也许曾国藩本人留给后人的,也是一块默默的无字碑。一个年少时就才学出众的天才,一个二十多岁就考取进士的少儒,一个当清政府在太平天国打击下内忧外患,风雨飘摇之时挺身救驾的勇者。他曾在官场上春风得意,官至极品,也曾饱受倾轧,郁居乡里;曾在战场上带甲百万,挥斥方遒;也曾一败涂地,差点投水自尽。这截然不同谜一般的身世,也许也正是他一生将两种截然不同的性格融合在一起的折射吧。
内圣外王,不错,这正是国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》,翻开《冰鉴》,翻开属于国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦皇汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴,为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐,为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气,为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地方阶级里最厉害的人物。”
无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外国……这些是事实,不知是有意,还是不得已。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水,时光如电地过去,也许,只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话:倚天照海花无数,流水高山心自知。
篇5:读笑傲江湖有感800字
全文共 856 字
+ 加入清单金庸是武侠小说界的泰山北斗,著作甚丰,其中最令我感触,最深的是《笑傲江湖》,这本书中有的不仅是精彩的打斗情节,还有反映当时的人性和社会组织,它给了我很多的感悟。
悟·当局者迷旁观者清
当任我行担任日月神教教主之位,与教中人以兄弟相称,他在管理上有些漏洞,东方不败发现了这些,一步步的扩大了自己的权力,预谋抢下教主之位。向问天发现东方不败的举动后告知任我行,但是任我行却认为向问天是在挑拨离间,最终任我行被东方不败抢走教主之位。东方不败担任教主后,改变了日月神教的状况,从原来的兄弟相称变成了主仆相称,任我行发现了这些事并杀掉了东方不败,夺回了了教主之位。
为什么任我行的问题向问天能发现任我行自己却无法发现?为什么任我行在教主之位无法发现离开位置后能够发现?正是因为当局者迷。
悟·人在江湖身不由己
当刘正风金盆洗手准备退出武林并归隐,想与被称为邪教的日月神教长老曲洋演奏音乐的时,却发现无法成功,最终被灭门,他无法如愿以偿的归隐,是因为他是衡山派的知名人物,所以他不可能轻轻松松的归隐。
江湖斗争也是政治斗争。左冷禅精心规划的打击,抓住刘正风与曲洋的关系,说他们与魔教勾结,要除掉他,这仅仅是大计的一步而已。
刘正风身处江湖之中,无法退隐;东方不败武功盖世,他想退隐江湖,让还是要和任我行做了断;风清扬要退隐江湖,但他的弟子令狐冲却还是要带着独孤九剑加入江湖纷争,这一切正应了“人在江湖身不由己”;
悟·个性解放追求自由
令狐冲是一个天生的隐士,他对权力不感兴趣,天生的不受羁绊,他只追求自由自在。
任盈盈也是一个天生的隐士,她对江湖豪士有生杀大权,却宁可在洛阳中隐居陋室,弹琴吹箫自己娱乐,她只重视个人的自由个性的舒展。
莫大师伯就是衡山派掌门,他一个人独自在江湖游走,对世俗事务毫无放心,所以他的尸体没有在岳不群的阴谋中出现,一生活得逍遥自在。
这些人能够退出斗争的漩涡,独善其身,他们都得到了个性解放并一直在追求自由,能够不被权力所操纵,是非常不易的,想想就非常羡慕!
《笑傲江湖》虽是一本武侠小说,但它含有的哲理却很多,我喜欢!
篇6:关于笑的作文300字五:微笑
全文共 261 字
+ 加入清单世界上有一朵永不凋谢的花,那便是微笑。不分南北,不论四季只要有人群的地方就有微笑。留一个微笑给强者,他可以将它发扬光大,留一个微笑给弱者,他可以找到自信的风帆。朋友,给自己一个自信的微笑吧。
微笑是一股清泉,滋润你我的心田。
微笑是奋斗的动力,微笑时成功的阶梯。
朋友给自己一个微笑吧、他会让你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在无助中找到又爱。微笑,成功的使者。微笑自信的伴侣。微笑挫折与苦难的敌人。微笑春天的花香。微笑寒冬的阳光。作文
朋友,让你的人生之路中多一个这样的挚友吧。他会成为你前进的动力成为你驶向成功彼岸的帆船。
篇7:假笑与微笑作文800字
全文共 931 字
+ 加入清单在笑王国里,假笑与微笑这一对死对头又吵得不可开交,他们在为谁的用处更大吵开了,他们决定去人间比一比。
假笑带着一大包假笑出发了。他先来到了学校,给了一位正在等孩子放学的妈妈贴了一张“假笑”,那位妈妈立即假笑起来。这时,微笑也赶到了,看到被贴上假笑的妈妈,她在期待着孩子的到来。
如同天使一般的孩子拿着试卷走出了学校的大门口,“妈妈!”孩子兴奋地搂住了妈妈,“我考了99分,全班第一!”就在这时,微笑给了孩子的母亲一张“微笑”,那位母亲撕掉了“假笑”,换上了真正的微笑。微笑有一点沾沾自喜了。
假笑很不服气,要再和微笑比拼。他们两一起来到了一家饭店里。
假笑走到服务员跟前,给她贴了一张“假笑”,服务员的嘴不由自主地笑了起来,“太好了,真正的微笑太累了,用假笑最方便了,以后都用假笑上班!”服务员想着。微笑看到了,急忙给她换了一张微笑,服务员想都不想,就把微笑撕得粉碎。
微笑在这一轮中败了,假笑很得意。微笑非常疑惑:为什么人们都不喜欢发自内心的微笑,却偏爱虚伪的假笑呢?
为了找到原因,微笑问了假笑,假笑说:“人们并不是不会微笑,只是人们对微笑的态度不同,你和我来就知道了。”
假笑带着微笑在路边的一个小水果摊停下了,这时,凑巧有一个小女孩来买水果,摊主立即露出了假笑。假笑对微笑说:“在人类的世界里,人们的心思是不可猜测的。人们为了自己的利益却放弃了自己的道理和良心,无论多么诚实的人,他也会露出假笑。”微笑看着摊主假惺惺地说:“小姑娘,这苹果很甜的,看在你是小孩子的份上,5元就行了。”假笑无可奈何地说:“微笑时,人们是发自内心的,但是随着时间的推移或某些原因,使人们失去了微笑的‘功能’,人们开始不像原来那么纯洁,假笑成了人们的工具之一。”
微笑这才明白,假笑并不是人们想拥有的,只是人们不得不使用假笑,久而久之,人们失去了微笑。微笑受到了假笑的启发,变得和假笑一样懂得人间人们的情感。微笑还是微笑,只是人们不像以前那么纯洁,人是会变的,人心也会变。并不是微笑少了,而是人们对微笑的理解、用处少了。
在笑的王国里,微笑和假笑不再吵架,它们已经变得麻木。不再因为人类的感情发生纠缠,它们懂得人们的心理,成了王国里最好的兄弟。然而,在人间,谁也没有想到,微笑和假笑会成为兄弟……
篇8:笑起来真美作文
全文共 553 字
+ 加入清单二零一五年九月十八日,就在上午的第二节课,就在语文老师订正练习册的时候,就在那几分钟里,我见到了有生以来最美的笑容。
——题记
我们的语文老师,高高的个子,微卷的短头发,炯炯有神的眼睛嵌在白白的脸上,从哪个角度上看都挺漂亮,美中不足的是,语文老师的脸上少一种笑,她经常板着个脸,我没大见过她笑,我以为到小学毕业都看不到语文老师那迷人的笑了呢,可惜我想错了,就在九月十八号的那一天,我见到了她那具有魅力的笑,令人难以忘却。
当时正在订正练习册的一道题,老师念了我们班一个“开心果”写的一个搞笑句子,想逗我们笑,“哗,”就像爆爆米花发出的响声似的,我们全班同学笑个不停,有捂着肚子笑的;有趴在桌子上来回笑的;还有笑出眼泪的,真是笑态百出。这时,我们语文老师也笑起来,嘴角慢慢向上咧,露出白净净的牙齿,所有为我们的学习操心而留下的皱纹凝聚在一起,再像烟花那样向周围扩散。那种笑,不是优雅的笑,而是随心所欲、不拘一格的笑,那种笑,也不是狂大的疯笑,而是给人一种迷恋的笑,那么自然,那么美,那么引人入胜,看得我都停止了笑,六十多个同学和一个老师都在笑,可我只盯住一种笑,一种描绘不出来的笑,一种只有我们语文老师才能笑出来的笑。
一天一天过去,那种笑一直在我的脑海里盘旋,我怎么样也忘不了那种笑,只觉得我们语文老师笑起来真美!
篇9:笑傲课堂作文
全文共 945 字
+ 加入清单课堂是学生的阵地,老师的岗位。可是今天,在补课班中我们却为检查家庭作业引发了一起“笑傲课堂”事件。
今天下午,因为写作业所以不是第一个去学校的。一进校门便有同学问我昨天的作文完成的怎么样了。我毫不犹豫地说:“没问题,只要老师检查,我就一定过关。”不过说实在的,我自己也不敢肯定,因为我阅读上的话题作文是原封不动的。希望老师不要检查作业啊!
上课上,小老师走进教室满脸严肃地说:“别和我嘻皮笑脸的。”
“有什么事请讲。”低下有个同学小声回应。
“昨天的作业做没做?”
“做了,快点检查吧!”“没做你能把我怎么地了?大不了敲几棍子。”好学生坏学生在底下窃窃私语。
谁知小老师竟亮出了王牌:“贺老师一会要下来检查作业,没做完的还不快点补?”同学们一听克星要来。教室里一下子变得静悄悄的。这时你可能会问:“干什么呢?”“抄答案呗”。
“老师来了。”离门口最近的“哨兵”吹响了警号。教室转眼间变成了农贸市场,吵吵嚷嚷的。
“同学们,翻开你们的阅读书。今天来检查作业。”老师看似简单的一句话却如一根尖锐的冰锥刺向了每个没完成作业的同学。
“首先声明,字数少的、字体不工整的、没有写的都敲一敲。”
“不是吧!昨天布置作业的时候可没说埃”有人小声地反驳。“就是,就是。”还有人附和着。
白纸黑字满页
“看看人家女1号,作业写的满满的,字数又多写得又好看,这叫十全十美。”老师将女1号夸奖了一会儿又步入了女2号、女3号的领域。
“再看看女4号层次分明,心理变化非常突出。”老师忍住怒火走向下一个同学。
作文漏洞百出
老师念着某男生的作文。
“早上我自然起床,玩电脑玩到了十二点。这时肚子咕咕地叫了起来。我做起了自己的拿手菜西红柿炒鸡蛋……”
“哈哈哈……”全班同学捧着肚子大笑,掉在地上也不急着揉屁股。我敢肯定,假如当时同学们正在吃饭的话,米粒一定会从鼻孔里跑出来。老师也忍俊不禁地笑了起来,怒火也消了一半,大声叫着:“哎呀,给你们上课不笑不行啊!刚刚打了四年级的同学,现在却在这里哈哈大笑。”
……
老师向我挪来,吓得我闭住了眼睛,等了好久老师也没有动静,我渐渐睁开了眼睛,只见老师只是随便翻了翻我的阅读书就走了,并没有读我的作文。总之今天这节课让我胆战心惊。
不过我也得出了一个非常重要的结论:混水摸鱼下策,滥竽充数下下策。做事得凭真材实料啊!
篇10:话说河流作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单河流,真是一种神奇的事物。
六千多米的各拉丹东雪山上,流淌着一股细流,有谁能把它与波澜壮阔的长江联系在一起?可它,正是长江的源头。
位于非洲中部的维多利亚湖,水平如镜。又有谁能把它与渊远流长的尼罗河联系在一起?可它,正是尼罗河的摇篮。
让我们把目光转向西藏的拉萨南边的一条大河——雅鲁藏布江。它堪称“世界海拔高度第一的河流”。西藏拥有着三万多个湖泊,雅鲁藏布江本可以悄无声息地坠入这些湖泊中的任何一个,而不是想方设法地越过看似无法逾越的喜马拉雅山脉。可是喜马拉雅山脉的阻扰,并没有影响雅鲁藏布江对大海的渴望。它沿山摸索了近200公里,终于寻得转机。它沿着一条山谷,先后走过了印度和孟加拉国,最终注入了孟加拉湾。我们国家的长江、澜沧江、元江……它们也都有类似的经历。
它,是河流中的强者!
我们再将目光转向甘肃。黄河刚刚流过兰州,就发现自己无法再向东流了(因为前方有我国的黄土高原,而黄河根本过不去)。可它并没有气馁。它几经思索,最终决定绕过黄土高原,虽然走了弯路,但还是不影响它奔向大海。
它,是河流中的智者。
新疆也流淌着一条大河,名叫塔里木河。它也是一种河的代表——内流河。为什么叫它内流河?原来,当它流到沙漠中时,发现沙漠中异常炎热,于是它屈服了,不再继续流动,消失在了茫茫的沙漠中。
它,是河流中的弱者。
我们人和河流一样,能否取得成功,实现理想,取决的不仅仅是环境,还有你自己的想法和行动!
篇11:笑,最美的符号作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单我是一个平凡的女孩,生长在一个平凡的家庭里,没有漂亮时尚的衣服,没有优越的生活条件,没有显赫的家世。慢慢的,不知从什么时候起,自己变得沉默寡言,直到有一天我遇见了她,我的一切完全改变了。
一天,我正在座位上做作业,她走过来了笑着对我说:“我们俩可以做朋友吗?”看着她那阳光一样的微笑,霎那间一股暖流涌上我的心头,我忙说:“当然可以,我很乐意与你交朋友,”然后我们相视一笑,从此我和她成为了一对形影不离的好朋友。
有一次,老师点我回答问题,我生来就比较胆小,虽然我知道答案,但我不敢说出来,我左看看,右看看,无意中发现她正在对我微笑,仿佛在说:“我相信你,你能行。”于是我大胆的说出了自己的想法,结果获得了老师的好评和同学们热烈的掌声。
是她的微笑给了我说出答案的勇气,让我获得了自信。
有一次,我在路上看到一个乞讨的人,有的人说他是一个骗子,也有人直接扔几块钱过去。连瞧都不瞧他一眼,直到有一天一个小女孩走到他面前,给了他一个真诚的微笑,改变了他一生的命运,他并不是用自己的尊严来卑微的乞讨,而是用自己的双手创造了财富。这便是微笑的力量。
每天早上起床后给自己一个微笑,上课时给老师一个微笑,下课后给同学一个微笑,过路时给路人一个微笑。微笑改变了我,改变了一个平凡的女孩。微笑使我们充满力量,微笑使我们心情愉快,微笑使我们充满活力,微笑使我们的生活十分精彩。
篇12:笑对挫折作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单冬日的夜空寂静、凄凉,天空中没有夏夜的繁星点点,有的只是枯燥乏味。一阵寒风吹过,什么都没有飘起。不怕,再试一次,那将是万里雪飘。人生也不如此?笑对挫折。
奥斯特洛夫斯基说过“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花”,是的,人生若没有挫折、磨难,那怎能称之为成功、精彩的人生呢?
梵高是世界上最有影响力的印象派画家之一。在梵高生前,那时的社会不能接受所谓印象画派的作品,因此,梵高的作品不为人们所重视,几乎没有卖得出去的画。可他并不放弃,面对挫折,用手中的画笔描绘生命的色彩。他的《向日葵》表现出了他对生活的热爱。不要以为自己是不幸的,挫折是不可以战胜的,应以烈火般的激情笑对挫折。
桑兰在1998年7月21日前还是被誉为“跳马王”的著名体操运动员。在一次赛前训练时,一次偶然,桑兰的一个没有做完的动作,结束了她的体操生涯。但她依然“著名”,使她“著名”的,是她的精神、毅力,是她永远的微笑。她现在是中国慈善大使,她用她的行动去帮助那些更需要帮助的人。
保尔·柯察金在病魔的魔爪和死神的镰刀之间徘徊,他的左右手和两脚都残废了。就是在这种情况下,保尔用了漫长的岁月,克服难以想象的困难,终于完成了自己的第一部小说《在暴风雨中诞生》。他还说出了这样的话“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”
即使世界抛弃了你,还有一丝坚强属于你;即使上天不眷顾你,还有一点信念支撑你;即使挫折灭掉了你,还有一个笑脸是你的。笑对挫折。
篇13:跌倒了也要笑作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单笑容穿过风雨,风雨便升华成了七彩的虹;笑容穿过苦难,苦难就结出了累累的果!
——题记
哪个生命没有经受过跌倒的疼痛?只是有的人在疼痛中失去了站立起来的勇气,而有的人却带着灿烂的笑容走向了永生!
“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”刘禹锡用自己的执着豁达,稀释了23年里命运的坎坷不平,心灵在笑迎挫折的大气中扩展出无限空间,那里燃烧着不灭的灵魂。
“斯是陋室,惟吾德馨”刘禹锡用自己的开朗达观,为生命劈开冬的枷锁,迎来了百花满园的春天!生命的馨香让一间陋室屹立成一段不朽的传奇。从此,“何陋之有?”成为一把尺子,丈量着世间每一个灵魂的长度。
你——刘禹锡,用优美的文字书写着传世佳篇;你——刘禹锡,用灿烂的笑容点亮了黑暗的生活,迎来了生命的春天。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子的教诲穿越历史的风尘,从远古而来,如缕缕春风吹入我干涸的心田。
我抬头,开始学着他们的样子,在坎坷中栽种下笑容。
篇14:老师笑了作文
全文共 548 字
+ 加入清单我们刘老师的脸上总是带着笑意,看着我们一天一天的长大,一天一天的进步,她快乐的笑着,可今天她的笑更甜蜜。
以前,我们班早读很乱;现在,成立了六人小组之后,早读纪律就变好了。以前,在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子,班里也静不下来,直到老师“出场”时才静下来;现在,成立了六人小组之后,又有了加分表,早读好的组加一分,每个同学都不想拖累本组,所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。
今天星期五,我听着美妙的歌声走进校园,进了教室,迎面而来的是朗朗的读书声。我一看,第八组全来了,都在读书;第二组只来了一个人,可也在读书。我来到我们组,虽然只来了四个人,可读书声整齐有序,整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了,在外面玩的不见了,大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书,教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来,交了作业后,认真的读了起来。
过了一会儿,刘老师微笑着走了进来,向一个个小组竖起了大拇指。这时,一声响亮的声音打破了沉静,不是生气的声音,不是吵架的声音,更不是不读书的声音,而是刘老师大声说:“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说:“全年级早读,我们班最棒!”
耶!全班同学都特别高兴,快乐的笑了,老师也笑了,老师看到我们班的进步,脸上露出灿烂的笑容,甜蜜的笑了。
篇15:我们班的搞笑大王作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单一次自习课上,我们正在写作业,突然有一个不速之客——蜜蜂闯入教室。顿时原本安静的教室乱成一团,尖叫的尖叫,扔书的扔书,完全闹得不成样子。
这时,只见他不慌不忙地拿出两本书,悠然地对大家说:“请大哥大姐安静些,我现在要瓮中捉鳖,等它自投罗网,如果你们太吵了,那它就要破窗而逃了。”
刹时,大家都安静了下来,仿佛连根针掉到地上都能够听得见。这时,只见他又拿出一支空心的笔筒放到眼前,像望远镜似的紧盯目标,看蜜蜂朝他这边飞过来,他就立马放下笔筒,掌心朝前地把手立着,双眼死死盯着蜜蜂,一本正经地说:“Over,入侵者已进入攻击范围,进入战斗模式,不死不休。”
随即,他便迅速展开攻击,只见他毫无章法地胡乱挥舞着书本,蜜蜂也是东逃西蹿地和他周旋着,就像是故意逗他玩一样。
渐渐地,他就体力不支了,趴在桌上,张大嘴巴,伸出舌头,大口大口地喘着粗气,眼睛却还死死地盯住“对手”,手还不忘往前扒拉几下,就跟一只招财猫似的。
休息片刻,他便又一跃而起,双手叉腰,一副视死如归的模样说道:“我一定要为人民除害,与“你”这个入侵者奋战到底。
于是他又拿起书本,追着蜜蜂开始了新一轮的战斗。一边追还一边说:“你个小兔崽子,给我站住,我一定要将你捉拿归案。”
话音刚落,又见蜜蜂调转蜂头,对着他直冲而去。霎时,他立刻慌了,连忙后退几步,但还是摆出一副大义凛然的样子,用书指着蜜蜂,大声说道:“你,你,你别过来,我可是手有寸铁啊!”
但蜜蜂哪听得懂人话,仍然义无反顾地朝他飞去。
“哟呵,胆子肥了,老虎不发威,当我是hellokitty啊,那我就发发威,让你知道什么叫龙的传人。受死吧!吃你肥爷一掌。”
“啊,可恶,居然打偏了!”
继而,他又像扔飞镖似的“嗖嗖”扔出两本书,一下子从手有寸铁变成了手无寸铁。
怎么办?三十六计,走为上策。
于是他小心翼翼地连连后退,结果一不小心。嗖的一下,“咚”的一声摔了个四脚朝天。顿时吓得他双手抱头,嘴里哆嗦着大叫道:“救……救……救命啊……我投降,饶了我吧……”
“哈哈……哈哈……哈……”
怎么样,这个胖子是不是很搞笑呀!
篇16:妈妈笑了作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单月光撒在妈妈身上,使她异常的美丽。而妈妈脸上的笑容,格外灿烂。
那是大年初五,本该是空闲的一天,可不知为什么爸爸妈妈很早就起床了,开始忙里忙外,把家里打扫得格外干净。我见了好奇地问妈妈:“妈今天是怎么了?有什么重要的事情吗?”“不,是你哥的女朋友要来。”说到这话时,妈妈前几天的愁容竟不见了!嘴角还似乎带着一抹淡淡的笑意。
终于到了晚上,姐姐快要来了。此时妈妈早已激动到了极点,笑容一直挂在脸上。“叮咚”忽然,门铃响了,门外是一位美丽的姐姐,毫无疑问——那就是哥哥的女朋友。我转过头看向妈妈,瞧,她早已经笑开了花。此时她正目不转睛地盯着哥哥的女朋友,眼中的精光似星星般耀眼。
酒足饭饱后,姐姐要走了。这时,姐姐从包里拿出一个礼物,放进了妈妈手里:“阿姨,这个礼物送给你,你真是个贴心的阿姨。”那发自内心的笑容又出现在了妈妈的脸上,可这个笑容比前两次更加灿烂!此刻,妈妈的眼睛眯成了一条缝,雪白的牙齿也出现在我们的面前,一大一小的酒窝也格外显眼。这个妈妈比明星还要美丽!让人移不开眼。月光从窗户洒进来,照在妈妈的身上,那个灿烂的笑容在月光的衬托下,又增添了一份温柔,一份迷人。妈妈前几天都皱着眉,而今天她终于笑了!
风柔柔地吹着,我始终记得,那晚妈妈的笑容。
篇17:话说端午高一
全文共 527 字
+ 加入清单中国有许多传统佳节。比如:中秋节、春节、清明节……但我最喜欢传统佳节就是端午节了。
农历五月初五就是中国传统佳节——端午节。传说这天爱国诗人屈原听说国家快要灭亡消息时,悲愤交加,心如刀割,抱起一块石头纵身跳入江河中。人们为了不让鱼儿吃掉屈原,就划着龙舟,在江河上撒糯米。直到现在,一到端午节人们就用划龙舟、吃粽子习俗来纪念伟大爱国诗人屈原。
每当端午节到来,家家户户都要包粽子,有豆沙……我家也不例外。今年端午节我还学会了包粽子呢!首先,我学着妈妈样子,找来两片粽叶,卷成一个圆锥形,放上一些糯米,再放上一些花生、蜜枣,接着又放了一层糯米,用筷子搅匀、折好,最后用绳子捆好。瞧!一个歪歪扭扭,有点出米粽子就包好了。俗话说:“一回生,二回熟。”我仍然不灰心。在妈妈指导下,我终于包得有模有样了。经过我和妈妈半个小时奋战后,粽子终于包完了。最后一步,煮粽子。一个多小时后,香喷喷粽子就出锅了!我小心翼翼地找到了那个有点歪歪扭扭粽子,轻轻一咬,呀!真香啊!接着,我把那个粽子狼吞虎咽地吃完了。妈妈说:“别吃那么快,会粘着牙!”我一边吃粽子,一边小声地说:“真好吃,真好吃!”
在中国众多传统节日中,我最喜欢是端午节。因为在那一天我可以吃到自己包粽子,那真是太开心了!
篇18:笑对人生
全文共 632 字
+ 加入清单我听说过这样一句名言,我相信你们也听说过吧?接下来我们一起说一说这句名言。这句名言就是;人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。我们也一样我们人类笑对我们自己,不断地改善自我才能一路向前也感到快乐。
我们知道风吹雨打知生活苦尽甘来懂人生也许错过上一站美好才遇到下一站的惊喜我觉得我们每一个人都知道在我们人生最好的作品;就是自己!也许我们的生命无人欣赏,我们照样也要芬芳!我们每一个人都知道我们自己的不!我们每一个人的生命太短没有时间留给遗憾若不是终点请微笑一直向前。
如果我们决定要学会笑对人生都得靠我们自己,这过程中苦一点,却很踏实,靠自己要累一点,却很心安,考自己不低头,有尊严,靠自己最终走出精彩才名正言顺,最终靠自己走出辉煌才笑的漂亮!
我们每一个人都知道生活在这个世界都很不容易也同样笑对人生也很艰苦,往后余生,好!好珍惜用真心笑对人生也笑对我们自己,笑对整个世界。我们每一个人都知道对我们有些人来说前半生,我们不容易;后半生,好好爱自己!从前全部归零,以后重新开始!所以我们用我们自己的真心笑对人生!看淡得失,忘记悲伤,把前半生没做的事,在后半生用笑对人生的努力完成!
最后我要说一下对我自己意义非常大的一句名言名句我想你们听了这句名言你们也能感受得到这句明艳的内涵所在这句名言就是;人生就像一道漫长的阶梯,任何人都无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚的脚印。最后我们以我们自己的方式来看待生活,笑对人生!
篇19:含泪的笑作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单笑这一个词,只有普普通通的那么几笔,却从中包含着晶莹的泪。
记得12岁那年,我的第一次演讲要面对全班。我十会激动,希望自已不要的任何的缺点。
前一天晚上,我十分激动,直到很晚才入睡。第一天,我就迟到了,这使我十分懊恼,心里一直在不停地指责我。在离开始只有20分钟时,我打开了书包开始检查准备的物品,才想到我意然忘带了稿子,那个对我十分重要的物品。我准备让妈妈送过来,但她还要上班,而且离我们家那么远,到底该怎么办呢?经过短暂的心里斗争,我决定试试。
我拔通了电话,告诉了妈妈我没带东西麻烦她送一趟。妈妈先把我训了一顿,就挂断了电话。
我感觉头顶上一片乌云,正往我头上浇水,全世界都灰暗了。
快要到我了,这时,我听见有人在叫我。转头一看是妈妈,她正喘着粗气,朝我走来,原来她并没有不管我,而为了我差点发生了意外。这时我笑了,而我的笑中,还含着晶莹的泪花。这并不是伤心,而是无比的欢悦。终于到我了,我带着妈妈对我的希望一起走进去。终于,我获得了大奖。
笑中含泪,更可以表达我的感情,和母爱的伟大,她可以为你付出一切。
篇20:那笑使我难忘作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单“春天踏青,秋天登高”。早秋的星期天,在舜耕山还未被秋同化之前,我们一家三口兴高采烈地去爬山。
不知不觉,我们已爬到了半山腰的位置。停下脚步,才感觉到累。我的脚踝酸酸的,汗如雨下,嘴巴不停地吸气呼气,嗓子又干又燥,好像要喷出火来。我拿出瓶子摇了摇——水早已是一滴不剩。回去?那怎么行!我们都已经爬了大半截了,怎么能回去呢?我想了想,只好一步三停地向上爬,终于,我们爬到了山顶。
突然,我眼前一亮:山顶的亭子下有许多卖水的小摊,旁边围了不少人。我向其中的一个小摊走去。这是个年轻人的摊子,他一边大声吆喝招揽生意,一边麻利地数着钱。我指着一瓶山下卖一元五角的矿泉水问他:“这个多少钱?”他头也不抬,狮子大开口道:“三元。不买走人!不还价!”我惊讶得把嘴巴张得老大老大,但问了其它几个摊子,也都是这个价。
我觉得无奈极了,正准备掏兜儿付钱时,一个角落里的摊子引起了我的注意。摊主是个五十开外的老人,身材精瘦,皮肤黝黑,在角落里蹲坐着。他的手比身旁的蒲扇小不了多少,身后的扁担油亮油亮的,似乎干这个行当很久了。他并不像其他摊主那样吆喝,只是自己抽着烟,等待着顾客来,一看便知是个老实的农民。一旦有顾客来,他便费力地爬起身,又是递东西,又是收钱。可能是年纪大了,忙完三五个顾客后,他的头上已经有层细细的汗珠了,于是就用搭在脖子上的旧毛巾擦一擦。
我走过去,指着相同的一瓶矿泉水问:“这个多少钱?”老人抬起头扬了扬粗糙的大手慢悠悠地说:“两块。”接着,似乎怕我不理解,解释道:“老了,爬不动了。”
我的心被什么东西猛地揪了一下,急忙买了一瓶。当我递钱给老人时,我的手无意间触碰到了一个坚硬而温暖的东西。我偷偷瞟了一眼,发现那东西竟是老人手上的厚茧。那茧个个都有蚕豆粒那么大,那么多的老茧我还是第一次见到。那老茧和老人脸上的皱纹,一同记载着他所经历的沧桑。我急忙笨手笨脚地打开瓶盖,像小牛一般大口大口地喝起来。
此时此刻,我心波澜起伏,充满了对老人的敬爱之情,老人那种质朴的品质也像这清泉一般荡涤着我的心怀。
我回头望望老人,我发现他笑了,脸上的每一条皱纹都饱含着笑容。