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初中关于梦想的作文五篇 中考作文真题怎么写【汇集20篇】

校园是个美丽的地方,那里蕴藏着无尽的知识,使人回味无穷。以下是小编提供的初中关于梦想的作文五篇 中考作文真题怎么写,一起来看看吧。

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追求梦想初中作文

全文共 471 字

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每一个人都至少会有一个梦想,有的梦想沉重、有的梦想轻盈、有的梦想渺小、有的梦想伟大……各式各样不同的梦想,梦想是什么呢?我觉的梦想是一个使人去努力的目标。

我现在的梦想,是在全国游泳比赛中拿到前五名!梦想有分为两种:第一种,是即使很努力也无法达成;另一种,是只要付出一定的心血就会成功。而我的梦想是属于第二种,只要肯努力就会达成。

追求梦想的时候,牺牲了许多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠时间不足;而且假日时也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了许多挫折,有时候会因为太累或成绩没有进步而差点放弃这个梦,但是,因为有家人的鼓励和支持,才能撑到现在。现在,我要更努力、认真地练习游泳,挑战全国游泳比赛。

现在我的梦一点一滴地逐渐发芽、茁壮。梦想是一股神祕的力量,它会在后面默默地推动人,让人不断地成长和进空想,不愿步;但是,如果不去追求梦想,只是空想和妄想,就永远不会实现。

虽然梦想不一定会实现,但是至少要努力地去达成,说不定自己的梦想就会完成!

当我实现梦想的那一天,我会感谢在我要放弃我的梦想时鼓励我的家人们,帮助我完成这个梦。

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篇1:初中作文:怀揣梦想

全文共 721 字

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我小时候就怀揣一个梦想,梦想当一名太空员,还为此发过誓,一定要当上,然而,好高骛远的我最终放弃了我这一梦想,我应该找一个适合自己的前途来。。。。。。

世界上只有两种学生,男生和女生,男生的性格嘛,多差异于女生,而女生的呢,也不愿模仿男生,在青春花季,我们正值精力充沛奋发向上的阶段,根据我们的性格特征来看呢,大多数人都以怀揣梦想,等待飞翔,高空就在头顶上,就看我们有没有那双隐形的翅膀,我们或许没有爱因斯坦般冷静的分析能力和鹤立鸡群的天才头脑,也没有莫言那样下笔成章,出口嗔人的作家风范,但是我们总能找到适合自己的理想,比如,想当作家,就得有勇敢的写作能力和良好的基础,想当科学家,就得拥有超凡脱俗的创新能力及想象力,相当歌唱家就得有动人心弦的歌声以及出口成章的应变能力,这些能力大多是通过性格演变出来的,“凡有所成,皆成性格”,此话说的很对,但是我认为,这句话倒过来说,只要付出了努力,也是合理滴!!!

自己的路,得自己走出来,但是,满地冰雪中如果别人走的多了,那也变成了一条路,我一直在为自己找一个梦想,是想牛顿一样,还是像托尔斯泰那样呢?虽说是眼高手低,但我也得找一条路走,成功,没有捷径,不管是走别人走过的路还是自己开创新的道路,只要敢走,就要勇敢的走下去,因为,滴水穿石,水落下来的多了,就把石头打穿了,这不就通过石头开辟了一条新路了吗?这是水,坚持走这条路的结果。

水,是没有生命的,他能持之以恒的滴落下来,难道我们这些集合了优秀知识的高等生物,连一条宽阔的大路,都走不了吗?那声和女生,尽管性格参差不齐,但是,众人理想千篇一律,不是太枯燥,太干瘪了吗?往一个眼儿滴,水就能穿石,抖掉身上的雪,就能找到人生的价值。。

[初中作文:怀揣梦想

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篇2:我有一个梦想中考话题

全文共 789 字

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有人的梦想是当医生;有人的梦想是当老师;有人的梦想是当厨师;而我的梦想是当服装设计师。 Someones dream is to be a doctor; someones dream is to be a teacher; someones dream is to be a chef; and my dream is to be a clothing designer.

我最喜欢画的就是衣服了:泡泡袖的公主裙、牛仔风格的裙子、梦幻的T恤……这些款式的衣服几乎被我画了个遍。为了实现这个梦想,我每天都要设计一条裙子。

一天,我画出了最满意的一条裙子。这是一条吊带裙,胸前缝了不少珍珠,吊带是蕾丝的,带点欧式风格。裙摆上有规律地画上了玫瑰,旁边还有宝石装点,再带些小而精巧的花纹,算是美不胜收了,足以满足所有女生的公主梦。我心满意足,拍拍手离开了书桌,出去玩了。

等我玩完回家再想找回我画的这条美轮美奂的裙子时,我发现它不在书桌上了,那会在哪里呢?我在家翻了半天,终于在妹妹的玩具堆中发现了它。这张纸变皱了,破破烂烂的,甚至还有灰。纸上的裙子不再闪着耀眼的光,已被她涂得不成样子,原来洁白如玉的珍珠被画成了乌黑的煤球,玫瑰被涂成了绿色,连蓬蓬的裙摆也没放过,被涂得乱七八糟。我看着自己的心血之作被弄成这样,恨不得把妹妹揍一顿。但是这样也不能让裙子复原,只能再画一条。

由于心情烦躁,根本画不好,我不想再设计服装了。可转念又想,如果被这么小的困难打败了,是不是有点不堪一击?我绝对不能被它打倒!于是我重整旗鼓,又画了一条裙子。这条裙子更加漂亮,裙带是宝蓝色的,金色的小花典雅地缝在了裙摆上,伴以宝石与鲜花点缀,显得更加细腻精美!画完后,我小心地把它放到高高的书柜里。这次,我想妹妹总归拿不到了吧?除非她突然长到跟我一样高,唉,设计图安全啦。

这一次,我用坚持战胜了自己,离梦想又近了一步。

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篇3:初中关于梦想的

全文共 718 字

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我向来喜欢研究各种模型,喜欢动手操作。当听妈妈说,姐姐要去采访航海模型全国冠军成卓伦和世界冠军莫衍时,兴奋得不得了。在我的再三央求下,姐姐终于同意带我一起去。

1月26日下午,阳光明媚,我们一行8人,来到了杭州市航海模型中心。到了那里,我才知道他们原来都只是读高三的大哥哥,顿时,一股敬意油然而生。

在与两位大哥哥的交流中,我知道了他们的成功是来之极其不易的,他们一直努力坚持训练了十来年。之后,我提出了自己的疑问:“怎样做到训练和学习相兼顾呢?”成卓伦哥哥说:“因为喜欢,就会抓紧时间,也会提高做事效率,很多诱惑也能学会拒绝。这样慢慢地坚持下来,也就养成了习惯。”

通过与他们的交流,我真正接触到冠军是一个什么样的概念,他们为了实现梦想,付出了巨大的努力。没有寒假和暑假,没有双休日,几乎没有空余的时间来玩耍,学习与训练同步进行。我简直不敢想象这是什么样的生活,然而他们并没有被困难所打倒,也从没被失败所打倒,一直咬牙坚持着。付出就有回报,全国冠军和世界冠军,这几个看似简简单单的字,不知背后却隐藏着多少辛勤的付出。

采访结束后,我们还去观看了其他还在训练的哥哥姐姐的表演,其中,有读小学的,也有读初中的。看着他们自信满满地拿着遥控器,操纵自如地掌控着轮船模型,我的心里既羡慕又敬佩。活动结束时,大哥哥还送给我了一个快艇拼装模型留作纪念,希望我也能拥有自己的梦想,并努力去实现。我非常感动,暗暗下决心:自己要向两位大哥哥一样,朝着自己的梦想奋进。

喜欢才去做,做了就要坚持,这样才能成功。在大哥哥们实现梦想的道路上,对航海模型浓厚的兴趣不断支持着他们前进。这次寻访给了我极大的启发,心中有梦,努力追寻,生活才充满精彩。让你我都做一个追梦的人吧!

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篇4:2024年中考作文预测:梦想的力量

全文共 555 字

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我们每个人的心底都有属于自己的梦想,但这对于大多数人来说那只是一个梦想,它永远都只是人们心中的幻想,于是人们便将它一直埋在自己那深深的心底,人们就连它破土的机会也都不给,它又怎么会开出绚丽缤芬的花朵呢,它又如何向人们散发那迷人的香味呢,

梦想像一块金子,如果它永远埋在地底,无人挖掘的话,它就永远是一块石头,就永远无法散发自己的光芒,没人发现它。正因为如此所以我们就更应该去努力实现自己的梦想,让我们的梦想都不在成为幻想,使我们的人生更加绚丽更加精彩。

我的梦想就是当一名教书育人的园丁,我的梦想对我而言遥不可及,因为我现在才是一名中学生,而我的梦想是用自己的有限力量和知识,为祖国,为家乡培育更多的国之栋梁,使自己的一生留下绚丽无限的辉煌。

想要实现这个伟大的梦想,首先,要使自己成为有用之才,但是要想实现这个梦想并不是那么简单,必须要靠自己勤劳的双手再加上辛勤的汗水,才能实现。梦想是遥远的,但只要努力,虚幻的就一定会成为现实的

我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。对于这句话来说,我更愿意去努力当后者,去迎接光明与希望。

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篇5:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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篇6:初中英语作文:我的梦想

全文共 654 字

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Have you ever had a dream about your splendid future or imagined something ueal but interesting or meaningfulTell your closet friend about it now. My Dream I have a dream that I am always young. Then I will have enough energy to do everything whenever I want. Moreover, I dont have to worry about the old age during which I even cant take care of myself. I know that my dream will not come true. However, I think it is lucky that I am young now. So I will treasure my time, enjoy my life and try my best to do everything well.

我有一个梦想就是我永远年轻,然后我就会有足够的精力去做我想做的事情,而且,我就不会因年老无法照顾自己而忧虑。我深知我的梦想不会实现。然而,我很幸运,现在我很年轻。 因此,我一定要珍惜青春好时光,享受生活,并且尽最大努力把每件事情做好。

[我的梦想英语作文三篇

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篇7:初中语文说明文答题技巧中考说明文阅读知识要点及答题技巧

全文共 5534 字

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中考说明文阅读知识要点及答题技巧

一、什么是说明文

说明文是客观地说明事物特征,阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。

二、说明文的分类:

1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《花儿为什么这样红》.

2、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。

3、按写作方法分:

(1)、介绍性说明文:一般是介绍实体(如建筑、用品等)事物,如《中国石拱桥》。

(2)、描述性说明文:说明与描写结合,形象、具体地说明事物,具有一定文艺色彩,如《看云识天气》。

(3)、记述性说明文:说明结合记述,常用以说事物的发展或生产、操作过程,如《从甲骨文到缩微图书》。

(4)、阐释性说明文:说明结合议论,阐释抽象的事理,如《向沙漠进军》。

三、说明文的特点

1、以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。

2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。

四、说明方式。从语言的表达方式看,说明方式分为:平实说明和生动说明

1、平实说明:就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。

2、生动说明:就是用生动、形象的的语言说明事物。在说明事物时,多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法,有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解,还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。

五、说明顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序:时间顺序是以时间的推移说明事物的变化过程,即以时间的先后安排说明内容,介绍事物的发生、发展、演变,事物的制作步骤、制作过程。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前到后,或从外到内,或由某一中心点向四面扩散式的进行说明。如《故宫博物院》、《雄伟的人民大会堂》。

3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见有十种逻辑顺序:

①由现象到本质;②由特点到用途;③由原因到结果;④由整体到部分;⑤由主要到次要;⑥由概括到具体;⑦由具体到抽象;⑧由简单到复杂;⑨由特殊到一般;⑩由分析到综合。

六、说明结构说明文的结构一般有两种:

1、总分式:(事物说明文常用的结构形式)(1)总—分,如《苏州园林》(2)总—分—总,如《故宫博物院》

2、递进式:(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。

分析说明文结构的方法:理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是

怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

七、说明方法:举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表。

1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度,把事物分成若干类别,分别加以说明。如《看云识天气》按光彩分:晕、华、虹、霞。

2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。如《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点:历史悠久,形式优美,坚固耐用后,以赵州桥和卢沟桥为例说明,使读者对中国石拱桥三大特点认识具体化、形象化。

3、打比方:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。可以增强说明的形象性、生动性。《看云识天气》中“有时象一片白色的羽毛,有时象一块洁白的绫纱”,运用打比方的方法,不但使卷云的特征更为具体鲜明,而且生动优美。

4、列数字:运用数字来说明事物的方法。数字说明分用确数和概数(约数)。确数,用准确的数字资料加以说明;概数,用概数对事物作准确说明。有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。《中国石拱桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”文中用一系列数字说明,准确具体。

5、作比较:用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。作比较有横向比较(类比对比)和纵向比较两种,作比较说明更益于把事物或事理说清楚,给读者留下深刻的印象。《大自然的语言》中有这样一段文字“我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促,冬天结束,夏天就到了。”其中用了举例子和作比较。

6、下定义:用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明,就是给事物下一个准确定义,来说明事物的本质属性。如:食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质;叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质,同时放出了废气——氧,这就是光合作用。《食物从何处来》作用:使读者对概念有确切的了解。

7、作诠释:对所说明的对象的属性进行解释、说明,使人们获得明确、清晰的认识。如“几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。”《恐龙无处不在》。这段文字,对“板块构造”说进行了诠释。

8、摹状貌:用描写的方法,摹写事物情状的方法。如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”《中国石拱桥》

9、列图表:通过画图、照片或列表的形式对事物进行说明。

10、引用:引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。作用:能使说明的内容更具体、更充实。增添文章的趣味性、艺术感染力。

八、说明文语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要准确无误。如何体会说明文的准确性呢?

1、通过确切的数字,体会说明文的准确性。如《死海不死》中有这样一句话:“最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。”确切的数字用语科学准确的反映出死海的前景。

2、通过表示揣测、估计的词语,体会说明文语言的准确性。如《中国石拱桥》中“旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。”文段中加横线的词语都是表示估计、揣测的词语。

3、通过抓修饰限制性词语,体会说明文语言的准确性。如《向沙漠进军》中“征服沙漠的

最主要武器是水。”“最主要”修饰武器,明确的表明水是征服沙漠的根本武器。

九、说明文的中心句与支撑句

1.中心句:段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句,但是有中心,可以通过阅读概括出来中心句。

2.支撑句:对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子

中考说明文考试内容和目标要求

1、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;2、对说明对象及其特征的把握;3.对说明结构及其顺序的理解与把握;4.对说明方法及其作用的辨析与分析;5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味;6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象;7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价8.对文本与链接材料进行综合理解。

——近年来中考说明文

内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。

说明文的阅读、解题步骤

一、通读全文,整体感知

1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。

2、读全文时,一定要逐段读懂。标出体现段落的重点信息的词、句。据此:

①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容;

②分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文的结构层次。

③标出文章所使用的说明方法。

3、把握说明文的中心。——整体感知说明文,就是从整体入手,大处着眼,把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等,对文章能有一个基本的总体认识。

二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题的方向。

1、注意提干中修饰、限制性的词语

2、明确括号中的要求

3、理解题目意思和考点所在,避免盲目性

三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答案。

在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。这样,我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们快速解题,写出答案。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。

说明文阅读的主要试题类型

一、内容概括题型,二、结构分析题型,三、信息提取概括题型,四、词句理解题型,五、说明方法运用题型。

一、内容概括题型

【题型分类】

1、对某一段或某几段内容的概括

2、对相关内容的概括

3、给概括出的内容找对应段落

【题型示例】

例1:北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么?——禽流感存在着人人相传的迹象,并造成人员死亡。

【方法技巧】

1、找段落中心句或关键词、关键句;

2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。

3、结合标点,尤其注意有分层作用的分号、句号,归纳层意,并进行综合概括。

4、对语段中的关键词、句,摘要联合,并简明的表达。

二、结构分析题型

1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的;

【方法技巧】

答这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

2、能否调换段落的顺序;

3、文章结构:说明文的结构一般有两种:1、总分式;2、递进式(现阶段,以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征,然后分写说明对象的特征。)

【方法技巧】

1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。

说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

2、不能调换段落顺序的理由是。

(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

(3)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段。

【方法技巧】

(1)立足全文,准确理解全文的结构特点;

(2)理清段与段之间的关系

(3)对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述,并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

(4)判断说明的顺序:时间、空间、逻辑

三、信息提取概括题型

【题型分类】

1、说明对象:答题技法:看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加特征)。(《病毒》一文的说明对象:病毒的危害),需要强调的是,大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

(1)直接找出说明事物的特征的句子。

对策:A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)

(2)概括说明事物的特征

对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义;

4、从几句话中提取概括信息;

5、从一个段落中提取概括信息;

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围;(2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。(3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

四、词句理解题型

【题型分类】

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用;

2、重要代词所指代的内容;

3、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【方法技巧】

1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。

2、从文段中找出指代的内容,方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。

3、常见代词:“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义,多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找,找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺

五、说明方法运用题型

【题型分类】

1、判断运用的说明方法,并说明其作用

2、画线句子运用说明方法及其作用

3、选择一种运用说明方法的句子,说明其作用

4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用

【方法技巧】

1、明确常用的10种说明方法及其作用:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。

(1)举例子:具体形象的的说明了(说明对象)的…特征。(多直接说明前面的一句话)

(2)列数字:科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。

(3)分类别:条理清晰的说明了…的…特征;对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(4)作比较:清楚明白的说明了…的…特征(地位、影响等)

(5)打比方:生动形象的说明了…的…特征,增强了文章的趣味性。

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篇8:梦想初中生

全文共 786 字

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夜深人静,当城市的喧闹在暮色中渐渐沉淀下来,抬头仰望,偌大的天空中璀璨着耀眼的繁星。应对漫天的星斗,你可否想过自己的未来?你可曾拥有星空璀璨的梦想?

每个人都拥有一个梦想,仰望星空,对苍穹许下一个愿望,生活开始有了方向,或许这个梦很遥远,或许这个梦很幼稚,但它在每个人的世界中都会像星空一样绚丽。

歌坛天后蔡依林,为了追求更加精致的舞蹈,练习之中付出了多少艰辛,身上落下了多少淤青;青年作家郭敬明,为了创作更好的作品,在黑夜中以前多少次奋笔疾书,耗干了多少笔墨;奥运冠军刘翔,为了登上金牌的领奖台,又付出了多少努力,流了多少汗水。他们也许不是天才,他们也许不够优秀,在追梦的过程中也有过挫折和痛苦,但是为了人生中的这份梦想,都在脚踏实地的实践着。

在仰望星空的时候,多少次回荡着自己心中的那份执念。为了追求梦想,务必脚踏实地一步一步走下去。梦想的遥远,在一次次的挑灯夜战中显得更近,梦想的虚幻,在一点点的进步与成功中变得更现实。

我还记得,一次次的失败让梦想的轮廓渐渐模糊,一声声的嘲讽使澎湃的心灵烙下深深的疤痕,一滴泪让我放下自己的追求。每当这时,想起自己以前仰望那片梦想的发源地——好像不是每一颗星星都如此的耀眼……那些明亮的星星必定是经过努力,冲出黑暗才闪耀在我们面前。不去脚踏实地的工作,就不会使梦想实现,不会让人闪耀。于是,那些闪耀的星斗成为我追求梦想的动力,照亮我没有走完的路……当挫折再度来袭,我会重振旗鼓,哪怕这条路再艰辛,我也会一点点坚持走到最后。朋友,你是否也曾仰望星空?应对浩瀚的星河,请您许下人生的梦想……为了这个梦想,我们一齐奋斗,努力。不管前方有多少荆棘和坎坷,只要脚踏实地一步一步走下去。梦想与现实的距离就不再遥远。

不管梦想是否会实现,不管人生是否会像星空般绚丽夺目,只要脚踏实地追求,人生就不会再空洞乏味。那么,带着梦想出发,追梦之旅我们一齐加油!

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篇9:梦想让生活更美好初中

全文共 461 字

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梦想是我们心中最美好的渴望,经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。

记得在五年级学的课文《梦想的力量》,主人公是一个六岁的加拿大男孩瑞恩。他听了老师说非洲的孩子生活极其困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下定决心要为非洲孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务来赚取打井的钱,经过不懈的努力,瑞恩的愿望实现了。

不得不说即使平庸的我,也有梦想。我的梦想就是取得更好的学习成绩。在五年级升六年级的暑假里,我连续20天都是在补习班度过。可是不知怎的,依旧没有什么效果,我就是常被老师说的中游的“鱼”,但是我并没有灰心丧气。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我坚信我能找到我自己的出路,我坚信梦想的力量是伟大的,只有努力才能实现梦想,只有不懈的努力才创造辉煌的梦想。在追逐梦想的道路上,每个人总会遇到一些坎坷,但是不经历风雨怎能见彩虹?所以当我们偶遇到挫折时,我们要相信自己,不要放弃,要更努力的追逐,坚信总会有属于你自己的一片蓝天。梦想让生活丰富多彩,梦想让生活更美好。

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篇10:梦想让青春飞扬初中800字作文

全文共 845 字

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青春多梦,为了追逐梦想,人们把身影融入夜色,将脚印留在人生的道路上。陈涉有梦,在受人雇佣,替人耕种之时仍怀揣“苟富贵无相忘”的梦想。“燕雀安知鸿鹄之志哉”响起在田垄之上,也回荡在中国上下五千年里。

是青春的梦想让他做出了这惊天动地的壮举。是啊,王候将相,宁有种乎,与其选择在人生的黄昏无奈地叹息以往的岁月,莫不如在这蓬勃的季节镀亮那青春的容颜。项羽有梦,他小时候先是读书,再学剑术,最后学成对付千军万马的本领,正是青春时期的远大志向,最终使他成为威震四海的大将军,也成就了一段西楚霸王的传奇。他驰骋沙场,“力拔山兮气盖世”用自己满腔的青春热血打拼出了属于自己的一片天下。毛泽东有梦,“恰同学少年,问苍茫大地,谁主沉浮?”这是毛泽东自信人生的写照。

自信源自梦想,是梦想铸就人生的辉煌,是梦想让他的青春蓬勃,是梦想让他的青春飞扬。“与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷。”正是这昂扬的志向让并不擅长军事的年轻人成为一个军事奇才。青春有梦,荆棘密布任我行;青春有梦,天高地阔我驰骋。苏轼有梦,“回狂澜于既倒,支大厦于将倾”。

是梦想让他在身处逆境的时候,能从容镇定,绝不消沉。岳飞有梦,“待从头收拾旧山河,朝天阙”。是梦想让他在面对死亡的时候仍抱有赤胆忠心。周恩来有梦,“为中华之崛起而读书”是梦想让他在国家腐败无能的时候决定为了国家的兴亡而发奋读书。青春,有梦想,帮有了鸿鹄的凌云壮志;青春,有梦想才有了“力拔山兮气盖世”的豪迈:青春,有梦想才有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的自信。青春多梦,是梦想让青春飞扬。我们正处于这充满朝气的美好青春时期,正处在追梦的时节。追逐梦想的过程或许是漫长的。我们应该学会容纳生活给予的重负,即使折戟沉沙也不需要停歇,更不能停歇。

不放弃,不抛弃,生活中的种种艰难挫折都挡不信我们前进的脚步,我们要牵起梦的手,去做那雨后听彩虹,美丽多彩,去做那仲夏夜之星,闪耀光芒,我们要让青春的生命活出最绚丽的光彩。青春多梦,是梦想让青春飞扬。

[梦想让青春飞扬初中800字作文

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篇11:初中作文700字:我的梦想

全文共 739 字

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梦想是一个奇特的东西,人人都有,人人却都不一样。我想和大家分享一下我的梦想。

我当然也有梦想,我的梦想可能是最普通的了——当一位像伽利略一样的科学家。也许很多人都有这样的梦想,可是真正为梦想付出的人却是微乎其微,我自己觉得我就是那微乎其微吧!我一年级时从科学课本上认识了伽利略,就被他为真理献身的精神所感动了,他不怕死的恐惧,坚持真理,被罗马教皇处以终身监禁,在狱中,他双目失明,可还是不改变他的理论。我认为这才是真正的科学,他才是真正的科学家,从此便把我的理想定为一名真正的科学家。

妈妈常说:如果你想当一名科学家,首先要学好数学,因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学,每一次数学考试我都在想:“杜敬心啊杜敬心,可得考好啊,伽利略在看着你呢,要是考不好你就成不了科学家!”梦成为了我考试的动力,有一次考试的时候,我有一道题不会,心中不禁产生了抄题的念头,我心中就像有两支部队,一支是主张抄题的蓝军,一支是主张自己做的红军,蓝军用先进武器对红军狂轰乱炸,眼看红军就要败下阵来,这时,伽利略出现了,蓝军迅速土崩瓦解,我那一次并没有抄题。这就是梦的力量!

在生活中我细心观察,发现一些奇怪的现象,就去书中寻找我心中的疑问,比如说“重力、惯性、浮力、光的折射等等。有一次,我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上,谁知量角器不但没有受损,连落地的声音都听不到,我又试了试,还真是这样。我高兴的呐喊:“我发现了一个定理!”“什么呀?”爸爸饶有兴趣的问。我把经过给爸爸讲了讲,爸爸笑着说:“这是力的定理,阿基米德五百年前就发现了!”知识真是无处不在,只要你细心观察,总会有发现,总会有新的收获。

人们常说:有梦想就会有奇迹,还需努力实现?朋友们,从现在起,让我们一同为心中的梦想而努力吧!

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篇12:初中生作文:了梦想2000字

全文共 1916 字

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——看《开学第一课》有感

年迈的苍鹰为了再度飞上蓝天,不惜折断自己的翅膀;柔弱的小草为了迎接那份阳光,不惜冲破层层的瓦砾;优雅的天鹅为了那个春天,不惜飞过群山与海洋……一切的磨难,一切的拼搏,一切的汗水,一切的泪滴,都只为了心中的那个梦想

今天,我看完了《开学第一课》这视频,合上眼就会出现《开学第一课》的视频中的星星点点,我深受启发,泪流满面。章子怡唱过一首歌叫《梦想长大了》。我至今还记得那歌词:

憧憬原来已经长出芽

拼了命的眼泪没说话

这么多年都已过去啦

我的努力一直有办法

梦想如何开出一朵花

在这世上美丽不喧哗

当初不惜一切扞卫它

原来它一直等我长大

等我双膝跪下耐心观察

渺小的伟大唱吧

原来风吹雨打都是一句话

提醒我自信不该放大

就算输给命运和害怕

梦都会长大

原来海角天涯都是一幅画

让我看见我怎么挣扎

逼到悬崖开出一朵花

梦想陪我长大

梦想如何开出一朵花

在这世上美丽不喧哗

当初不惜一切扞卫它

原来它一直等我长大

等我双膝跪下耐心观察

渺小的伟大唱吧

原来风吹雨打都是一句话

提醒我自信不该放大

就算输给命运和害怕

梦都会长大

原来海角天涯都是一幅画

让我看见我怎么挣扎

逼到悬崖开出一朵花

梦想陪我长大

逼到悬崖开出一朵花

梦想陪我长大

这是一首励志歌,让我们每个人都要有梦想,并为之坚持不懈,努力做到,认真完成。梦想陪我们一起长大!

我记得我看过这样一本书《感恩对手》。刘翔他不懈努力练习,从不间断。而且还敢向师兄挑战,不仅如此,他也向世界冠军挑战。

他可以做到,我也可以做到!

每一个人都有梦想,但每一个人的梦想都是不同的。我有一个伟大的梦想:长大参加奥运会。我非常爱体育,爱跑,爱跳,爱打球,何老师是我的体育老师,他看我很有当运动员的天赋,便让我加入田径队。我刚加入,很紧张,害怕面对他[她]们,我低着头慢跑了三圈。接着,江老师把我安排在郑鹏,郑超,吴傲丽,梅钰婷那组,结果我却破天荒跑了第二名。江老师看了,就让我和他[她]们多跑几组,跑完后,我脸色苍白,嘴唇也白了,整个人都快晕了。还是梅钰婷把我扶回教室的,我连说声谢字都没说,就趴在桌上休息了。第五天,江老师说:“大家慢跑十圈,跑好休息一下,接着去跑楼梯。”老师说完,大家就纷纷叫苦,我不语,慢慢地跑起来,跑到第五圈时,我明显快瘫倒了,可为了心中的梦想,我还是坚持了下去,其他[她]队员早就在那儿走了,我背上全是汗,头上的汗不停地往下流,大约过了二十分种,我跑完了全程。休息时,我尽量让自己放松,跑楼梯,就是走也要走到底。第二十七天时,我的脚跟受了伤,走路都很痛,更别说跑步。我不敢跟老师说,只好忍着痛,跑起来,可是,不过一会儿,伤口就裂了,血不停地流。我咬着牙,对自己说:“这点痛算什么,为了心中的梦想,我必须坚持。”

在县运动会那天,我尽量跑快一点,可是对手太强,预赛只得了第四名,决赛第三名。1500米更让我输得很惨,11个人,我第8名。

在回来后,我对自己说:“不是别人厉害,而是自己不够努力,我付出的汗水和时间不多。”我静静地望着远方,在心中自己计划了一个方案:每天都努力练习,不让老师催,做好每一个热身运动的要领,不喊累,不向老师或学生诉苦,不逃避。

站在面对世界的领奖台上是一件多么光荣的事啊!我一定要努力,让它成为现实,一个真正的现实。

一次,我帮吴老师复印东西,正好遇见我的教练——何老师。我打了声招呼,便走到老师面前,望了他一眼,然后吞吞吐吐地说:“我的教——练啊!哪天开始训——练啊?”何老师想了想,一本正经地说:“郑盛艳,你都是老队员了,不是那些新手,需要我和其他[她]体育老师指点。你自己每天练到想吐为止就好了,再说我们学校谁能像你一样在小学就三届县运动会呀!完全是创下了一个良好的开头呢!你要坚持到底,好好练习,争取在第40届县运动会上拿取第一,甚至破记录,再机会大一点,争取在下一届奥运会上为自己,为家人,为老师,为同伴争光。这不是不可能的,只要在下一届奥运会上,100米跑到9秒多一点就行了。加油!要牢记我这些话啊!”说完,就去办事了。看着老师远去的背影,我一颤,心想:我真的可能做到吗?何老师又不知从哪里冒了出来说:“只要有梦想,你去努力,去付出,就会成真。梦想是很脆弱的,一旦破灭,会让人受不了。有梦想才有希望,可是不为之付出行动与努力,那一切便会成为空想,为了梦想你必须付出行动。为了梦想而去奋斗,你的未来便不是梦,相信自己,相信自己能行。”听了这话,我不停地说:“我能行,我要一步一步往上爬,超越自我,跨越极限,慢慢实现那伟大的梦想。”

如今上了初一的我,又进了田径队,又一次有了继续完成梦想的希望。感恩有你的陪伴——梦想!

梦想其实离我并不远,只要我愿意为梦想而努力,为梦想而奋斗,那我终会成功。

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篇13:初中关于梦想的

全文共 750 字

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梦想,每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

我的梦想很多,似乎每一个年龄阶段都有一个梦想,很难从中挑出一个作为最终的梦想。到现在我才明白,小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象,并不实际。真正的梦想是要有坚定不移的目标。在走向实现梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

梦想,是我们美好的向往。可我们在向往的同时,也会知道,它离我们很遥远,要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态,就难以通过难关的考验。面对一切打击,都要用最好的面貌去迎接。不要气馁,更不要放弃。即使它带给你致命的打击,也要乐观的去面对。因为只有这样,才能使梦想的距离离我们更近!

在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难。大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得更多,更丰富的精神财富。一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;

一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!我们的梦想不一定是最好的,但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中,就算受到再大的伤害,也不要轻易放弃。相信自己总有一天能够实现自己的梦想。

让我们一起为之奋斗,放飞梦想!愿我的梦想能够像雄鹰一样在蓝天翱翔!

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篇14:当梦与想成为梦想初中作文

全文共 620 字

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梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的;想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的;可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。——题记

梦想是成功的基石

周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向:为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力,他如饥似渴的吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。梦想就是成功的基石没有梦想,就没有动力,又何来成功?

梦想需要翅膀

如果只拥有梦想,而不用努力去实现的话,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我们只看到了他们辉煌的一面,却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想,但不是每个人都可以实现自己的梦想。梦想需要翅膀才能飞翔,而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛!

别让翅膀折翼

在追求梦想的旅途中难免会有挫折,但只要我们不放弃不言弃,就会成功!美国总统林肯在竞选中,一次次的失败,并没有让他放弃,他坚持了下来,在追求梦想的途中,他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力,最终,他向全人类证明了,他成功了!不要在追求梦想的途中放弃,别让梦想的翅膀折翼!

让梦想飞翔

当我们成功的那一刻,也就是我们梦想起飞的那一刻,因为我们给了它一双美丽的的翅膀。而梦想起飞的那一刻,也是我们一生中最快乐的一刻!那一刻,我们也证明了:我们的梦想不是空想!

在从梦和想成为梦想的途中,我们明白了,立志+努力+坚持=成功!

[当梦与想成为梦想初中作文

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篇15:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 534 字

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依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮;眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。

一个穷人和富人在谈论什么是幸福。穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的房舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“着怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火烧了富人的百间豪宅,烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏天,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍时,想讨一碗水喝。穷人端来一碗清清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这一碗水。”

初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路上的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福……其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。

确实,幸福就在身边,就是现在,现在的幸福可能是干渴时的一碗水饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶……

想到这里,我的幸福感油然而生。

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篇16:描写学会坚持梦想的初中

全文共 1517 字

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梦想这两个字,在我的心里有一半是被封印的,很像是我的心一半见了光,而另一半是不曾见过几日光明的。很久了,久的差点我都快忘了,快忘记自己曾为那个呆在黑暗角落的梦那么的努力,一次次的摔倒,然后一次次的又站起来,循环着,循环着无数次。每个晚上偷偷流的泪已经数不清了,多少个不眠之夜也跟着星星在那苍穹中度过去了。我无时无刻都在思考着,然后红了眼眶强忍着泪水跟说着我没事。我有时嘲笑自己的倔强与看似坚强的脆弱,一个人像个小丑那般为着那个不被人支持的梦想坚持着。 Dreams of dreams are seal in half in my heart, which is like half of my heart, and the other half has never seen it beforeA few days of light.For a long time, I almost forgot for a long time. I forgot that I had worked so hard for that dream of staying in the dark corner. I fell again and again, and then stood up again and again, circulating, and circulated countless times.Every night, the tears that secretly flowed had been countless, and how many sleepless nights followed the stars in the sky.I was thinking about it all the time, and then I had red eyes and endured tears and said that I was okay.Sometimes I laughed at my stubbornness and seemingly strong fragility, and a person insisted on the dream that was not supported like a clown.

我原本就是大山里的孩子,在我说出那个支教梦是被所有的人一口否决,他们侮辱着支教这两个字,让我趁早放弃。我用淡淡的哦字小心翼翼的维护着我那强烈的自尊心,可是我很倔,认定了的事就不会轻易放弃,所以我把那个梦想埋在我的心里。

慢慢的,索性我就不说出那个支教梦来了,而在心里表层的是作者梦。这两个梦并不冲突,我一直都在为之努力,努力超越昨天的自己,我一点点的进步,就算结果可能不是那么尽我的意我也会安慰着自己。可是当我听到支教在别人口中是那么的落后,是那么的不堪,我会很伤心会反驳他们,然后自己没出息的去哭,用民谣来麻痹我的内心。

我知道有梦就要大声说出来,但我怕,怕某一天我会崩溃,我会放弃这一切,会恨自己,会变得很自私。我更怕我小心翼翼维护着的自尊心会在某一刹那被击垮的支离破碎。那个支教梦我就索性不说了我不想自己伤自己,我会努力,让他们刮目相看,让他们觉得我的支教梦也可以很好。可能有人会觉得我很自私,有梦却不说出来还算什么梦啊。其实我也自己这样想过,可是我真的不知道我该怎么办了。

我不会悔恨我的出生,我也不会放弃这个支教梦,因为我知道这个世界上还有更多的人在为着同一个梦想而努力着。说与不说好像也已经不那么重要了,重要的是能否保持一颗初心,能否坚持下去吧。现在的我,现在的这个梦,已经释然了。

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篇17:初中关于梦想的

全文共 574 字

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儿时的我一直认为梦想只是一件微不足道的事,而现在我却认为是梦想指引着我朝着成功奔去,是梦想给了我新的勇气和力量,我的梦想是——服装设计师。

这天,我像往常那样朝着画画教室走去,只听见老师说:“今天的主题是设计,你们可以设计很多东西,比如服装、服饰……”紧接着就是给我们一些灵感,首先映入眼帘的是一件中国风的连衣裙,这裙子上面绣着精美的凤凰,真是高贵极了。

对,就是设计服装,我的脑海里呈现出各种衣服的画面。就在这一刻,我知道了什么叫梦想,梦想也许就是喜欢这件事,爱这件事已经到了骨子里吧。

突然灵感涌现,让我想到了可以突出中国风的旗袍,于是我拿起笔开始画,先画外形,旗袍的外形就是一件大袍子,没有了袖子,接着就是最重要设计旗袍,我在心里想要突出中国风还要高贵优雅。对了,可以画牡丹,因为它国色天香,最后就是在裙子上点缀一些娇小可爱还不失优雅的小花,现在这件旗袍画好了,我拿给老师看,老师说:“你觉得这件旗袍你会给谁穿?”“我会给我的妈妈!”

因为这是我设计的第一件旗袍,这件旗袍上有着我对梦想的渴望和追求,最重要的是上面承载着我对追求梦想的自信和勇气。

这天是我最值得记忆的一天,因为我在这天找到了我的梦想,这种感觉是快乐的,自信的,再想想以前不知道梦想是什么的我,唉,让现在浑身有力的我销毁掉从前那个我吧,现在是一个全新的我,因为我拥有一个属于自己的梦想。

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篇18:梦想中考

全文共 593 字

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在睡梦中,一缕阳光照射进来,我偷偷地探出头来。

好一派生机勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量冲破坚硬的外壳,我问爸爸为什么?爸爸对我说它只是为了一个目标。我眺望山谷,好一个“石”的世界!却看见一支百合竭力地汲取营养,我问妈妈为什么?妈妈对我说它只是为了一个目标,我眺望……

我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因为我并不知道它们是为了自由?天真?烂漫?幸福?终于,有一天它们对我说:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”

梦想把迷惘的我唤醒,照亮了我晦暗的心灵。

我该怎样追逐闪耀着露滴的银钻?怎样追逐月亮身边的万千星点?

伏尼契曾说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”聪明的人,会脚踏实地,一步一个脚印,向着理想勇攀高峰,逐于为之奋斗。庸碌的人,会无视理想的尊严,他们只是碌碌无为的走过一生,不懂欣赏路边的一线风景。那些没有“梦”的人,快去寻找你的梦吧!带着梦想出发,路边的风景会更美。

“梦”使我的心沉寂,然而又自失起来,我仿佛听到了梦的声音,听!梦想是跳跃在五线谱的音符,汇成了生活的旋律,使人心灵得到依偎;看!梦想是扑面吹来的春风,使人心灵绽放出光艳的火花!让我们带着梦想出发吧!让我们用崭新的笑脸迎向阳光,迎向每一天吧!有梦在,人生无悔,有梦在,人生精彩,有梦在,心灵清润!有梦在,你何必不随呢?

带着梦想出发,让梦在浩瀚的海洋乘风破浪,让梦在之花在心灵绽放,让今天有梦相随!

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篇19:初中作文:童年时的七彩梦想

全文共 780 字

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童年是说不完的故事;童年是翻不尽的相册;童年是闪不完的银波;童年是写不完的诗;童年时的梦想正如涂不完的七彩板,充满了神奇色彩。

成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。我的童梦是参加奥运会,成为奥运中的其中一员。也许有人会认为我的力量很薄弱,是微不足道。但每个人都能象我一样大胆梦想,努力实现,那么这个社会将会迈出一大步。我愿做奥运中的一位宣传员,来发扬“绿色奥运,人文奥运”的理念。

“少年强则国强,少年弱则国弱”是事实,我愿宣传发扬,激励每一位人。我愿严于律己,用事际行动来证明我不是“誓言的巨人,行动的小人。”我相信我的行动会象爱屋及乌一样,我的文明连带着他人文明。我就是“文明使者。”

文明很小很小,但只要每个人都做一件文明的事,这个世界会应此更加和谐。一个搀扶的动作,一句问候,一个小小的帮助.....是多么的温暖,贴心。每一份文明就是一种力量,无数文明就会产生一种无与伦比的力量。我坚信,文明的力量是破土的小苗,在每一个人的心中萌发。

人文奥运是唤起对人可贵的不断体认和无规的诊视。我梦想自己是一位奥运会参与者,我的成与败不在乎,但我参与,我奉献我会很快乐。

“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”以此来律己,迎接奥运。一份文明好比一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好比一盏灯,照亮一个热情;一份文明好象星星之火,许多文明可成燎原之势。人文奥运的价值往往在于促进人类文化的广泛传播,促进各国围绕人文精神进行文化交流。

世人希望自己从小生活在和谐的世界,快乐度过自己的童年。而奥运会文化就以“和谐,文化与发展”为主题,促进人类社会和平,友谊和进步,以和平达到和谐,以和谐保持和平,体现友谊,团结,公平竞争。而和谐也是奥运与中华文明的最佳结合点。我国设计的奥运吉祥物也象征友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

我盼望如愿以偿的的那一天。

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篇20:我的梦想中考满分作文

全文共 562 字

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十八点的整点报时照常响起了,没了补习,也没了压力,更没有考试。但我并没有得到快乐,换来的是,另一个阶段的痛苦。

突然,一阵风徐徐的吹来,“是啊!”我对着自己大叫,“这不是当初的梦想吗?”当初不就希望自己能考上法律系吗?想着想着,时光开始逆流,我回到了三个月前,一个为了考试而奋战的时期。

自考试倒数进入100天后,学校老师们停止了复习课程,转而开始开放自习时间供同学提问和针对自己的弱点进行一次又一次的练习,没有人料的到,一匹大黑马正在后面虎视眈眈的看着前面,等待时机来临之时。

终于,考试到来了,老师也大致的预估了一下大家的成绩,这匹大黑马,依然不是大家视为的强将。但这匹黑马并没有想太多,把各式各样求来的物品摆在桌上后,便开始耐心的作答。时间一分一秒的过去,一科一科的过去了,但这匹黑马依然只是默默的前进,默默的超越一群停滞不前的花瓶白马。

终于,公布成绩的时间终于到来了,这匹黑马终于得到了大家的注意,因为他跑到了最前面得到了第二名, 这匹黑马不是别人,正是考上二中的我……

外面...下着倾盆大雨,这雨,不知多久才会停,我唯一能够知道的是…我心中的乌云已经散去,换来的是一道美丽的彩虹……

风,还是一样的吹着;雨还是一样的下着;我唯一能知道的是,我已经成为一个初中生,正为了我了未来,努力的追寻着我的梦想。

[我的梦想中考满分作文

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