暑假反思作文初中(推荐20篇)
人生难免会有痛苦,所以不要害怕痛苦;痛苦来了并不可怕,最可怕的是你承受痛苦不了痛苦!今天小编就来分享作文:学会承受痛苦痛苦,请各位读者好好欣赏和借鉴。
浏览
6589作文
659初中生的暑假日记
全文共 339 字
+ 加入清单今天,爸爸带我去游泳池,这个游泳池很大。游泳池里有很多人在游泳。我进了游泳池、就感到全身无比的凉爽。
我突然看见爸爸游得很快,就让爸爸教我游泳,爸爸很爽快的答应了我。他先教我怎样游泳,爸爸先让我把脚不停地击打水面,然后把头抬起,我照爸爸的方法练习了很多遍,但是我还是没有 学会,爸爸又教了我很多遍,通过我的努力、总算学会了,我心里别提有多高兴了!
后来爸爸又教了我扑水。所谓扑水,就是从岸上扑到水里。我有一次扑水,差一点撞到地上了,但我还是学会了扑水。
爸爸最后又教了我换气什么的。换气,就是把手滑到大腿旁边,然后重复这个动作。这个就更难了、我学了好久都学不会。不是呛水,就是动作慢了点。后来经过我的不懈努力,总算被我学会 了!
我相信经过我自身的努力,我的游泳技术一定会更上一层楼的!
更多相似作文
篇1:初中暑假英语MyLifeinSummerHoliday
全文共 668 字
+ 加入清单Good morning, my dear fellows. I am happy to see all of our classmates come back to school. I would like to share my life in holiday with you. This summer holiday, I spent most of my time in playing, like watching TV, playing games, outing with friends and so on. But I also pay attention to my study. For example, I like watching the educational TV programs, so that I can both have fun and learn something new at the same time. Besides, I get up early to do some morning reading to practice my English. Of course, I finish my summer exercises on time. In short, my summer holiday is colorful and meaningful. How about your life in summer holiday? I am eager to know.
篇2:初中生暑假日记500字
全文共 410 字
+ 加入清单暑假,我和爸爸妈妈去了北京,游了很多地方。
第一天,我和爸爸、妈妈就来到闻名世界的古长城,听别人说长城可真险真陡,梯子上的砖,高的有80公分高,矮的只有10公分。我想,这么陡这么险,而且砖还这么高,怎么来爬呀。
不知不觉中,车已经来到长城脚下,导游说:”这一段叫八大岭长城,也叫水关长城。“我们乘坐小火车来到长城的半腰,哇!这段长城可真险真陡呀!可想而知当年是怎么修的。
我准备登长城了,我登得上去吗?这是个问题。
我精力集中,开始登长城,刚开始的时候,我一点也不害怕,一步一个脚印向上登,我登的挺快,爸爸、妈妈已经被我远远摔在后面了,我登到中间的时候,回头一看,好陡哇,似乎有75度角,开始害
怕了,摔下去怎么办,这时我的脚已经发抖了。我决定不回头看下面,一个劲儿的往上登,结果登上去了。站在烽火台上,望着远处绵延起伏的山岭,我心情舒畅极了,那高兴劲儿,真还没法说了。
古代劳动人民真伟大,凭着智慧和才干修出长城,真是太了不起了。
篇3:考试退步反思500字初中
全文共 584 字
+ 加入清单虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我又退步了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
篇4:初中作文:我的暑假生活作文
全文共 854 字
+ 加入清单在暑假里,我参加了一个美食活动;刚开始的时候,我们来到“小小美食家”教室门外,顿时一阵阵浓郁的奶油香味扑鼻而来。看到教室橱窗里展列着一只只色香味俱佳的诱人作品,我们都忍不住直咽口水。大家都跃跃欲试,好奇地等待着老师教我们怎么做。
正在疑惑中,一位心灵手巧的阿姨揭开了我们心中的谜团。只见她先将大块黄油和面粉搅匀,再将一小块黄油和香精、酵母混合均匀,加适量水将他们和好,揉成干湿适中的面团,放置 片刻。然后将面团全打成一个个薄饼状,再在上面涂抹些红豆沙,将两个面饼合并在一起,放在模子里压制成形后再放入烤箱烘烤。我们都睁大眼睛,紧紧盯着阿姨那双上下翻飞的巧手,眼皮都不敢眨一下,生怕漏了些什么。大约过了5分钟,烤箱里散发出一阵阵熟悉的烤面包香味。我们都在不停地看表,还有5分钟……4分钟……3分钟……,终于可以出炉了。烤箱门一打开,霎时,香甜的面包香弥漫在整个教室中。我们都深深地吸了口气,恨不得将它一口吞下。
终于轮到我们亲自上阵了。面粉一拿上来,大家凭着刚才的记忆,七手八脚地将水、黄油、香精加入面粉中。呀!怎么成面糊糊了?这么粘乎乎的面糊可怎么对付呀?还好,陈巧胜自告奋勇担当起和面的重任。他先用筷子将面调匀,再在手上搽点干面粉,将面揉成团。然后在案板上抹些干粉,用力揉呀揉。在大家期盼的目光下,一滩面糊终于变成细腻光洁的面团了。大家总算松了口气。
这段时间,我也没闲着,忙着把那一大团柔软细腻的豆沙分成28份。我试着学妈妈做馒头的样子,想将豆沙搓成一长串条。我起初以为这没什么难的,不就是做橡皮泥吗。可是看看容易,做起来难。我搓的长条怎么粗粗细细的,一点都不均匀呢。这可怎么办?我一时间也没辙了。左思右想,这点困难怎么难得住我呢?既然我手搓不匀,那我就用铲子拍。我拍,我拍,我拍拍拍。一会儿,豆沙条就成了一个标准的圆柱。
照刚才阿姨的示范,不一会儿面包就做好了。我们小心翼翼地将面包托进烘箱,按照设定的烘烤时间烘烤。啊!出香味了。熟啦!我象猪八戒吃人参果,囫囵吞枣,一会儿就下肚了。自己的劳动成果,就是不一样。
篇5:关于暑假日记初中
全文共 507 字
+ 加入清单早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!
随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。
渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。
篇6:初中暑假生活日记
全文共 282 字
+ 加入清单今天有雨,爸爸妈妈和我出去玩的计划被彻底打消了。于是,我也只好在家里写作业,做家务。
写完作业,我就来到我的工作岗位上——厨房。我看了看四周,墙上,地上,桌子上倒没有什么污点。可是,地上,桌子上到处都扔着用品和垃圾。菜板架在水池上,菜刀扔在桌子上,烂菜叶丢在地上。
等我打扫完厨房,我早已累得汗流满面。于是,我就去冰箱那儿取水。可是,冰箱里没有水,只有二根黄瓜和四个西红柿。我想:怎么办呀,我很渴,爸爸妈妈一定也很渴。干脆把黄瓜切了吃吧!于是,我就认真地切了起来。
黄瓜切好了,我把它端了上来,爸爸妈妈可高兴了,立刻狼吞虎咽地吃了起来,还夸我切得好。
我听了心里美滋滋的。
篇7:暑假日记趣事初中
全文共 581 字
+ 加入清单经历了紧张的期末考试后,我终于迎来了快乐的暑假。放下沉甸甸的书包,不用早早起床,急匆匆地赶去上学,这种雨后见彩虹的感觉,真好!
我的暑假我做主。可以自由支配时间了,不再为忙碌的时间而苦恼。我会利用每天早上的时间练习弹钢琴,弹出优美欢快的乐曲,享受愉悦的心情。然后自由自在地阅读我喜欢的书:《三国演义》、《一千零一夜》、《狼王梦》等,或者去图书馆看书,沉醉在书的王国里。接着,我会在小书桌上练字。老师说过,字是门楼书是屋,一手好字是一个人的门面,暑假期间我要把“门面”装饰漂亮。我就是这样支配我的暑假。
不知道和我一起过暑假的妈妈有何安排?有何想法?我带着这些问题决定去访问一下妈妈:
我:妈妈,放暑假了,你开心吗?
妈妈:当然开心了,我可以放松下来,不用那么早起床送你上学。
我:你希望我怎样度过我的暑假?
妈妈:读万卷书,行万里路。妈妈希望你能外出旅行,增长见识提高你社会实践能力。还有利用这段时间补习一下奥数和英语。
我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想着出去看看!
接着,我继续访问妈妈。
我:妈妈,我想知道你是怎么安排你的暑假?
妈妈:在幼儿园忙了一学期后,我希望我的暑假是快乐且充实的。首先,我想读几本有关教育的书充实自己,其次,我也想多练字,陶冶情操。第三,我还要向你请教钢琴,补补音乐细胞......
听着妈妈那滔滔不绝的作答,我突然感到全身充满力量,为我们的快乐暑假加油吧
篇8:初中暑假作文:我的世界
全文共 531 字
+ 加入清单我的世界里没有生气盎然的春天,也没有朝气蓬勃的夏天,更没有果实累累的秋天,只有寒风刺骨的冬天。我的世界里没有明媚的阳光,没有澄澈的蓝天,更没有纯洁的友情,那里只有漆黑的夜空,黯淡的月光,一望无际的大海和刺骨的寒风!
我赤脚漫步在这片沙滩上,空洞的眼睛直视前方,仿佛要刺穿那无尽的黑暗。刺骨的寒风吹起了我单薄的白衣裙,吹起了我凌乱的头发。风,虽然冷,但是我没有任何感觉,因为我的心早以被这刺骨的寒风一刀,一刀的划伤了!现在我的心已冰冷,现在的我如同行尸走肉一般。我望向天空,渴望看到一片蔚蓝,可是入眼的只是那一片黑漆漆的夜空,没有阳光,没有白云,更没有光明!天上没有一颗星星为我指路,给我温暖。温暖?不!我没有温暖,也不需要温暖,因为没有一缕阳光温暖过我的心。心还是冰冷的。
我的世界里没有痛苦,也没有欢乐,没有饥饿,也没有温暖。只有我一个人孤独的在这世界里徘徊。我是唯一的。我可以在我的世界里称王,做主。可是,我并不稀罕“没有人民的拥戴的女王又有何用处”,而我只需要一个人静静——呆在角落里,闭上眼睛,留给自己无尽的黑暗与孤独。
天是黑的,心是冷的,我享受最高的荣耀——孤独!我讨厌孤独,却又喜欢孤独。在我的世界里我可以释放真实是自己。但是,谁都世界又从没有孤独过呢。
篇9:初中暑假随笔
全文共 1052 字
+ 加入清单晶紫色的水晶球中沉睡着一个被纷纷点点的清雪掩饰的细柔而浅紫的花季。也许是因为我的性情忧郁,所以总希望躺卧在紫色的薰衣草中,一大片摇曳的薰衣草田,交织出紫色的梦境。像宝宝的皮肤般细绵绵的花瓣,诱人的香气轻捷的渗透我身上穿着的紫
色和白色精致的交错相间在一起的格子衫,悠然的飞进肌肤中的每一个毛孔,几乎血液也粘上了这幽香。
薰衣草生产的氧气在空气中融合、流动,看见空气中飘然若仙的紫沫曼妙的舞蹈,瞳孔跟着微微的颤抖,没有了温度却水灵灵的玻璃珠在白皙的脸庞上顺着一条婀娜的弧度摔在了还在静待春唇轻吻的花蕾上,刺穿了玻璃珠的身躯,四处零散的水花、玻璃。这些紫沫都和我一样,一样的孤独;一样的忧郁,或者会庆幸找到了知己吧!
浅到几乎没有的蓝色染满了空阔的天,云被薰衣草熏成了淡淡的紫色,圆昏昏的,胖乎乎的,懒洋洋的浮动。紫色的云总愛下雨,我都不清楚是不是由于我太过多愁善感,把天空都哭到下雨了。飘飘洒洒的雨优雅的涤洗尘世的一切污秽晶莹的滋润灵魂。雨没有味道,香香的拍打在我的身上,问那紫色的雨珠,今天你为什么而流泪?风吹斜了雨,把雨的腰吹得更细,更窈窕
我诞生于梦幻的紫色世界里,虽常会孤独、忧郁、流泪,但我认为我是最幸福的,因为我有一个和别人不一样的青春,别人的青春总是活力四射的翠绿色;单纯无暇天蓝色;或动人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的红色。我却庆幸存活于一个别具特色的春天,别人没有的独特;温柔的覆盖在我细弱的肉体上,我愛紫色中一切的一切,冷色调的紫色予以我暖色调的华美和气质。春天中的梦幻像维纳斯一样紫色丝绸上垂着长长流苏而素净淡雅的长袍,纤细修长的玉指上戴着一枚紫钻戒指,淡紫色的眼影延长到她微卷的刘海,以衬托她的高贵、雅致。黑紫色的晚上,并无丝毫恐惧;白亮得耀眼的星星静默的微笑;总让人略感神秘;星星多得照亮了梦幻的紫空。浅紫色的眼球上弯了密集的睫毛,闪动的星星在里边荡漾,波动的水给星穿上了透明的睡袍。紫色的春天虽好却是易碎的玻璃,一旦清雪升华为轻盈的冰水融入薰衣草的柔瓣,花会更加冷艳,散发出冰气,冰洁了世界的动脉;不敢用冰透的手指去抚摸水晶球的玻璃,它已经只留一层浅紫色的泡泡膜了。惧怕在哪一天,当睁开朦胧泪眼,已一无所有,只看见微蓝的天空若隐若现的紫色碎末,那将是空中最美的部分。回忆清澈而透明的玻璃体,紫色的流年,薰衣草花田,悠哉游哉的浮云,如今、很快就会随着清脆的音符击碎水晶球的玻璃,绵柔的瓣托着不知是泪,还是荧光粉的闪烁,融去的雪,香喷喷的雨,玻璃的花季。慢慢埋没紫色的玻璃春天,却依旧愛恋紫色
篇10:暑假初中生活日记600字
全文共 608 字
+ 加入清单马上要上初三了,我为了做好准备迎接下一个学期,我准备了一下。我把语文书通读了一遍,体会了一下其中的知识。
“云南的歌会”,这种古老的歌会形式,蕴含着浓郁的民间文化气息,自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。
“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术,看了这篇文章,使我感受到了文中浓郁的民俗风情。
而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。
“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写,借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能,显示出作者极其高明的写人本领。
“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。
“吆喝”是以几十年前,旧北京大街小巷中,商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。
通过这些课文,既让我预习了知识,又让我明白了其中的道理,真是两全其美,我希望在下个学期一定要努力!
篇11:月考后的反思初中作文
全文共 545 字
+ 加入清单3月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。 月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。 回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。 ··· ··· 试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。 这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。 知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。 这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
篇12:初中暑假记事作文
全文共 686 字
+ 加入清单时间像流水,总在不知不觉中从你的指缝间悄悄流逝。一晃,漫长的暑假已过去,在那像极了复印机的日子里,却有一件事让我记忆犹新,久久难以忘怀。
七月末,太阳像火炉般炙烤着大地,连树上的蝉儿都懒得叫了,于是,爸爸准备带我去游泳,我一听,兴奋得一蹦三尺高,立即爽快地答应了。
来到游泳池,我望着满池的碧水,心一紧,往后退了几步,牙齿把嘴唇咬得泛了白。妈妈看出我害怕的心理,便在一旁鼓励我,我晃了晃脑袋,想要放弃,可脑海中却浮现出了三个字——“要坚持”。于是,我安抚了一下自己的心情,慢慢地走下了水。先练习憋气和换气,这个比较简单,我一会儿就学会了,再练习基本动作,最后才开始学习游泳。
我跟在老师后面做动作,蹬脚、仰头,手往后划,“啊”!我一声惨叫,原来是我的手打到了墙壁上,这下我想好的动作就全乱套了,手和脚扑楞扑楞乱动,眼睛死死地闭着,人一会儿撞上了墙壁,一会儿又摔在池底,一个踩空,又呛了几口水。老爸见势不妙,一把就给我“捞”了上来,经过这几分钟的折腾,我身上青一块紫一块的,隐隐有尖锐的疼痛。我顿时像只泄了气的皮球,软绵绵的,放弃的念头在我心中一闪而过,但是很快就被我脑海中的那三个字否决了,“要坚持”!
过了一会儿,我重整旗鼓,再次向泳池发动了“进攻”,“扑通、扑通”。游泳馆内回荡着我溅起的水花声。终于,功夫不负有心人,我学会了游泳。这一刻,泪珠顺着我的脸颊滑落,聚集在下巴上,“吧嗒”又落进了水里,啊,这是幸福的泪水!
这次学习游泳的经历就像一块石头掉进了我那细水长流的记忆里,漾起了一圈又一圈的涟漪,因为它不仅让我成长了很多,更让我明白了一个道理:成功,是靠坚持和努力换来的。
篇13:初中暑假作文:云淡风轻
全文共 646 字
+ 加入清单盛夏的阳光慵懒的洒下来,轻轻地,溅了一地。
树缝里偶尔漏下一缕清风,吹散弥漫的烦闷,纵使不久之后它又重新聚集。地上斑驳的光影恍惚了眼睛,似乎在向你诉说记录过的流年回忆。
有人说天高云淡并不是天高了云才淡了,而是云淡了人们才发现天高了。或许很多事情只有在被时间稀释以后我们才能看得透彻吧。
阵阵凉风吹过,却吹不动心中的苦闷。一时的失误可以被理解、被原谅,可心中的不甘该向谁诉说,一次又一次的失利又该怎么定义?
习惯了集万千宠爱于一身,就会害怕别人失望的眼神,因为之间的落差让人难以承受。一句轻描淡写的没关系背后又有多少无奈?可若是真的失误又怎样,你只能加倍努力再次成为别人眼中的焦点。
并不是你付出怎样的努力就一定会去的怎样的成就,这其中还有运气的成分。或许你很努力结果却不尽如人意,又或许你并不怎么努力,却有了一个意想不到的惊喜。努力不一定成功,但不努力注定失败。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。但不以物喜,不以己悲的境界我们明显还达不到。因为有太多的东西不得不在乎,例如考试,比如成绩。
抬头,辽远的天空总是那么澄澈,不染杂尘,总能在呼吸之间让你忘却烦恼,心也就悠远起来。
有些事不能不在乎,可太过在乎会成为一种负担,所以要懂得释然。否则浮云怎能载得动那么多游子的思念?清风又怎能吹得散如此多的愁闷?
阳光交错在葱茏的绿色中,编织出一幅美好。原以为密不透风的墙却也有丝丝香气沁入心脾,很多原以为无能为力的事就在我们转身的瞬间,柳暗花明。
夏日的午后,阳光弥漫,清风徐徐,一切云淡风轻。
篇14:初中语文作文教学反思
全文共 1855 字
+ 加入清单一提起作文,不仅让学生头疼,也会让老师头疼。特别是在我们这样偏远的农村中学,许多优秀学生有时见了写作文也会“一声叹息”,就更不用提那些“学困生”了,他们要么简简单单三言两语应付了事,更有的学生干脆不写。问其原因,他们都是振振有词,不会写或者是无事可写,无话可说,要想让他们说爱写作文还真是不容易。看到这种情况,我不禁思索起来:“是啊,他们本身写一两句话都不容易,要他们流畅地写出一篇600字左右的文章,何其难啊!”但是有没有可能激发他们的写作兴趣,让他们也有话可说呢?通过平时在写作教学中有意无意的尝试,我摸索出了几点激发“学困生”写作兴趣的方法:一、选取贴近生活的“学困生”关注的素材。“学困生”总是一副事不关已,高高挂起的态度,不闻不问甚至睡大觉。可是一次训练“缺陷也能变成长处”这一作文时,我问同学们有哪些材料可选,前面的同学纷纷举了贝多芬等经典名人事例后,我又问还有没有其他一些热点的素材呢?正在班上鸦雀无声时,坐在最后的最调皮的大个子韩清同学扯起嗓子喊了起来:“火箭队的布鲁克斯,他在nba里算个子小的,本不适合打篮球,但他作为得分后卫身体灵活,速度快,带领火箭队打败了强大的湖人队!”我一听,感觉眼前一亮,这不正是像他这样的学生关注的适合写作的素材么?于是我马上对他加以肯定和表扬,并鼓励他在自己的作文中就可以运用这些材料。在以后进行作文选材时,因为这些“学困生”对热点事件比那些“优秀生”更关注,我就经常让他们说一说有关热点,这样既激发了他们对作文的兴趣,又为其他同学要提供了很好的平时没有关注的热点素材,真可谓一举两得。由此我们也感受到了这些“学困生”并不是无话可说,而是老师没有挖掘出他们感兴趣的话题和素材来发挥他们的潜力呀! 二、引进多媒体等“学困生”感兴趣的教学手段 针对许多“学困生”喜欢上网这一特点,我尝试着把多媒体教学适当引入作文课堂,使“黑白”世界变得有声有色,特别是在我们这样的农村学校,多媒体对学生而言还是新鲜事物,更具新鲜感,自然怀有一种猎奇心,进而积极主动地参与其中。
如我在教授《热点素材在作文中的运用》这一内容时,针对08年很多省市的中高考作文出现了汶川地震有关的内容,我就结合这次地震中感人的人物和事迹,从网络上找到了一些相关文字,图片,诗歌等,通过分类组合,配上音乐,利用多媒体展示给学生,连那些平时上课就无精打采,左顾右盼的一些“学困生”看到这些画面后也都鸦雀无声,有的甚至开始抽泣,学生对这些人和事的印象非常深刻,不仅这些写作上的“学困生”也能在作文中自如运用,更让学生在思想上深切感受到人间大爱和真情,激发了学生的凝聚力和爱国热情。这样真正做到了教书育人,特别是让那些“学困生”也能主动参与到写作中来。
三、尊重“学困生”个性,引导他们讲真话,抒真情
在平时的写作时,我们总是习惯于让学生根据教师的要求写作。作文一旦布置下去,学生就没有再选择的余地,甚至连表达的思路、立意都无法选择。这样的作文,学习优秀的学生可能会按照老师要求的模式写下去,而“学困生”们总是要么写一些停留在小学生水平的假大空话,要么干脆不写。可是我在一次作文训练《老师,请你__》时,一位平时一写作文就睡大觉的学生写了一篇《老师,请你也多关注我》,针对教师只关注前面成绩优秀的学生而不管他们这些所谓的“差生”这一现象,发表了自己的观点和看法,表达自己的不满,希望老师的眼光能多看他们一眼。整篇作文可谓情词恳切,表达流畅,写的全是自己和所感、所想。我觉得这篇文章相比来说有创造性,真正做到了“以我手写我心”。原来,这些“学困生”并不是完全不会写作文,而是教师为了应对考试,要求学生为了高分跟着一些套话转,按照固定模式写。而“学困生”往往都有自己的个性,不愿跟着转。我就想,对于这些学困生,为什么不让他们去选择自己写作呢?为什么不能划出更多的自由写作空间呢?他们也需要更多心灵表白,把自己的所思所想写出来。于是,我在以后的作文教学中,对于那些“学困生”,引导他们自由写作,甚至可以让他们自己命题,尽可能让他们选择感兴趣的话题,让他们在自由状态下表达内心的想法,然后加以适当的引导,让作文成为他们表现自己,张扬个性的一面镜子。这样作文竟然也成了他们感兴趣的一课了。
以上几点只是我在作文教学中慢慢尝试、总结出来的,对于“学困生”来说,这些方法确实能起到一定作用。我相信只要教师在教学中用心去发现、尝试,作文课对于“学困生”来说也不会再是一潭吹不起涟漪的死水,让他们也能够容易地对作文说一声“我爱你”!
篇15:初中作文_暑假旅游
全文共 635 字
+ 加入清单现在可能很多学生都在困恼,厚厚的一本暑假作业还没做几页,老师布置的作文还没有开始动笔,面对这么繁重的任务,它们不知道从何下手,更难忍受的是作文的写作。其实,你不用为了写作而烦恼,小编来为你解决烦恼,下面是作文网的小编收集的暑假作文的相关内容,欢迎大家前来了解。
放暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。
清晨,我满怀着期待的心情坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这是顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。
终于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵雪白的浪花,争先恐后的向我身上拍过来,我大声地惊叫,既紧张又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,“啧……啧……”,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍……转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。
第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的玩具猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的老家。
短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。
篇16:初中暑假生活作文
全文共 1023 字
+ 加入清单不知不觉,耳边疲倦的蝉鸣唤出了夏天最后的影子。看着手边厚厚一叠散发着消毒水味的纸张票据,我轻轻叹了口气,正如匆匆走过的这个暑假,留给我的只是一张苍白的画布。
一放假,我便迫不及待地拥入故乡的怀抱,不错过沿途上每一幕光景,不放过宴席间每一道佳肴,不落下草原上每一朵白云的悠悠倩影……这天,我刚刚从分别一年的母校走出,午后的清风准时扬起路边的柳枝,正当我我只顾沉浸在回忆的拼凑中时,突然腹中传来一阵绞痛,我支撑着渐渐模糊的意识拨通了父母的电话……
躺在病床上,我直直地看着头上摇摇欲坠的玻璃瓶打散惨白的光束,淡淡的消毒水味充斥着狭窄的病房。身边是疲惫不堪的妈妈时不时梳理我的发丝,掖起我的衣角,轻拭我眼角偷偷淌出的泪珠。怎么偏偏是我?这就是你——我的故乡送给我的见面礼吗?一间冰冷的房子禁锢了我的暑假。我不住地问着,再也无暇欣赏窗边温暖的落日。“小姑娘,你肯定好得快,别哭啦,看看电视吧。”一阵温暖的词句在耳边响起。我扭过头,看见一位形如枯槁的老人正侧着脸,看似微笑着说。我看着老人被夕阳镀上一层金黄的瘦削脸庞,勉强笑着点了点头。
第二天一早,贴满标签的输液瓶在我的病床上方摇摇欲坠地悬挂着。我看着透明的液体一滴滴流入血管,忽然觉得这像时间在指尖划过,既可匆匆流逝,也可缓缓流淌。我别过头,老爷爷正极力够着挂起的调节阀,好不容易握在手心,轻轻一捻,原本规矩的液体像冲破了无形的障碍,争先恐后地涌了下来。我正想提醒坐在另一边的老奶奶,老爷爷忽然做了一个噤声的手势,随即看了看近乎失控的输液滴管,用干枯的左手臂遮住双眼后轻轻叹了口气。我扭头看了看正在和妈妈唠家常的老奶奶,拿起枕边的书胡乱翻了起来。不一会,老奶奶突然大声说着:“你这个老头子又偷偷调了,跟你说多少次了还不听!”边说边拿起调节阀,狂奔的药液终于放慢了脚步。老爷爷佯装已经睡熟,可我分明看到他的眼角微微有些湿润。
随后几天,我的体力日益恢复,也陆续得知老爷爷原来身染胃癌,已是医院的常客,日常活动仅靠营养液维持,按老奶奶的话说便是:“数日子过了。”就在我出院的前一天,老爷爷突然决定过几天也要出院,没人不清楚出院对老爷爷意味着什么,但他的坚决使所有人放弃了劝说的权利……临近出院,我笑着与老奶奶道别,老爷爷只是挥挥手,随即把目光转向了悬在空中的输液瓶。我轻轻拭去眼角的泪花,高声说了一句:“老爷爷再见!”
我回过神,发现手边的纸张已经被风吹落在地上,我轻轻拾起苍白的纸片,忽然发现上面有几抹淡淡的颜色。
篇17:初中的暑假日记怎么写
全文共 700 字
+ 加入清单期待了很久,终于到了暑假。妈妈说带我去江西__山玩。我们全家很早就起来了,7点出发坐上高铁火车,2个多小时后,我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们,继续向__山行进,半个小时左右,我们终于到了。
首先我们到了__山的观光站,买好票进门,然后坐上观光车,观光车载着我们一路往旅游景点前进,“快看,左边的像不像只大象的鼻子
。”爸爸说道:“是啊,那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”!
我往象鼻山望去,真的像极了一头大象,在左边的山很巨大,是象身,右边的山却比它细小,而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。
然后,我们来到天师府,看到许愿树上有好多的彩带,妈妈告诉我那是游人来此地游玩时,许愿后挂上的。
接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐,我便迫不及待的来到码头,不巧,刚刚走了一班,下一班要二十分钟以后,在等船的空隙,外公给我和弟弟买了水枪,我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上,怪舒服的。竹筏来了,导游引我们上去,穿好救生衣,船工用长长的竹篙轻轻一点,竹筏顺势向前漂去,清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来,浸到了我的光脚丫,我兴奋地大叫:“好舒服呀!”,我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净,顺着泸溪河而下,阵阵凉风迎面而来,凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进,都让我看的着迷了,两岸青山一片绿,山峰千奇又百怪,有的像一只没有尾巴的兔子,有的像一把大勺子,还有的像带着紧箍咒的孙猴子,看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......
当我们看的眼花缭乱的时候,船工们说:“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。
我们为了记住这些美丽的景色,我们拍了很多的照片,__山你真美啊!我爱你__山!
篇18:初中的暑假日记700字怎么写
全文共 824 字
+ 加入清单五年级的课程学完了,考试结束,我们放暑假了,心里的雀跃是不能用言语来表达的……
终于可以放松心情了,我想我可以安排玩乐了,安排看喜欢看的书,喜欢看的电影了!想想吧……妈妈提醒我还有很多作业,老师提醒我还有很多作业,连刚刚4周岁的妹妹也来提醒我写作业。嗯,写作业……按照起初的计划:每天8个小时的学习时间,每天定量的作业,然后就可以去玩自己想要玩的了。
暑假里的天是美的,也是多变的,刚刚还是晴空万里,转眼乌云密布,下起倾盆大雨。我们便在这天气中的酝酿中寻找着乐趣……几个小伙伴在写作业下课的空隙里飞奔在雨中,肆意的玩乐,肆意的在水中奔跑着,当欢快的雨滴溅到身上,当雨后积水在脚下迸起大大的水花,即使浑身湿透在这个闷热的天气里也是很爽快的
一件事情。
暑假里的天是美的,刚刚还是大雨倾盆,一会就晴空万里……在晴天的日子里,几个小伙伴一起骑上父母给专门准备的赛车在托管门前的道路上,四人并排着由一个小伙伴喊一声开始~即刻飞速而出,200米一个回旋,然后漂移的停车,那么帅气,那么酷,看得周围看孩子的妈妈奶奶们那叫一个心惊肉跳,但我们几个小伙伴每个人脸上却呈现出自豪,做的不好的一遍又一遍的练习着,然后再一次又一次的和几个能漂移能单轮骑行的伙伴叫板着……不知不觉时间飞逝而去,上课下课满头大汗,上课下课满脸欢笑!
暑假里的天是美的,是因为心情的放松,是因为能和妈妈妹妹一起出去看书,一起在晚上去政府广场去玩,一起去感受衡水近段时间带给我们的不断的变化,一起相约去空旷的广场去仰望星空,看那万里一碧苍穹,看那闪闪的星光,看那圆圆的玉盘高挂的空中,听妈妈讲一个又一个的故事……感觉一切都是如此的美好!
当然我的暑假生活还不止这些,爸爸承诺我七月份写完作业8月份要出去玩3-5天,爸爸说“行千里路读万卷书”,带我出去看看除了衡水以外的风土人情,看看名胜古迹等等!放松几天心情然后迎接六年级的新课程!
我一定会努力的完成暑假作业,做好准备去玩,做好准备去奔向六年级的知识海洋。
篇19:数学初中考试反思
全文共 244 字
+ 加入清单今天,我们数学课上进行了数学测验,我考的还不错。回家后,爸爸让我总结了一下,为什么这次测试能考好,原来的测试老是出现小问题。我仔细想了想,我觉得,考试是对一段时间学习的总结,是测试我们平常学习的好坏。
原来测试的时候,写完答案,我并没有检查对错,而是坐在那里休息,白白浪费了很多时间,现在,数学老师董老师在上课的时候教会我们答完题要检查,要对答题时不确定的地方再好好的想一想、算一算,这样,我们就能充分的利用考试的时间,也就能得到好的成绩。今后,我一定坚持答完题检查的好习惯,做题不再慌张。
篇20:初中期末考试反思450字
全文共 568 字
+ 加入清单在结束期末考试后 ,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来母亲和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以的!