暑假反思作文初中【汇编20篇】

我的世界里没有生气盎然的春天，也没有朝气蓬勃的夏天，更没有果实累累的秋天，只有寒风刺骨的冬天。我的世界里没有明媚的阳光，没有澄澈的蓝天，更没有纯洁的友情，那里只有漆黑的夜空，黯淡的月光，一望无际的大海和刺骨的寒风!

我赤脚漫步在这片沙滩上，空洞的眼睛直视前方，仿佛要刺穿那无尽的黑暗。刺骨的寒风吹起了我单薄的白衣裙，吹起了我凌乱的头发。风，虽然冷，但是我没有任何感觉，因为我的心早以被这刺骨的寒风一刀，一刀的划伤了!现在我的心已冰冷，现在的我如同行尸走肉一般。我望向天空，渴望看到一片蔚蓝，可是入眼的只是那一片黑漆漆的夜空，没有阳光，没有白云，更没有光明!天上没有一颗星星为我指路，给我温暖。温暖?不!我没有温暖，也不需要温暖，因为没有一缕阳光温暖过我的心。心还是冰冷的。

我的世界里没有痛苦，也没有欢乐，没有饥饿，也没有温暖。只有我一个人孤独的在这世界里徘徊。我是唯一的。我可以在我的世界里称王，做主。可是，我并不稀罕“没有人民的拥戴的女王又有何用处”，而我只需要一个人静静——呆在角落里，闭上眼睛，留给自己无尽的黑暗与孤独。

天是黑的，心是冷的，我享受最高的荣耀——孤独!我讨厌孤独，却又喜欢孤独。在我的世界里我可以释放真实是自己。但是，谁都世界又从没有孤独过呢。

暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星数也数不清。我就说一件给你听听。

一天晚上，我、苑欣萌和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戏。

游戏开始了，先由我来捉。我大声喊道：“1、2、3……10，我来了!”我首先观察了一下附近的草丛，发现草丛里有动静，便继续观察，不一会儿，我看到一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙追过去大喊一声：“出来吧，我看到你了!”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是苑欣萌他弟弟。我又到其他建筑物和草丛里找苑欣萌，但没找到。我断定苑欣萌在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我想：苑欣萌是个沉不住气的小姑娘，他看见我在这找他，他肯定不会出来，要是我走了，他肯定会转移。

一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上。

整个大地都变成了金色的海洋。夕阳的余辉撒在池塘上，池塘变得通红通红的像成熟的高阳一样。余辉撒在路旁的汽车上，车子变成金做的了。

抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊又变成了乌龟，在天空中无忧无虑地爬着。他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟，否则他可能就会变得比鹅还高傲。说曹操曹操到，这时天空中还真的出现了一只鹅，它还是高高地抬着头，高傲、从容不迫地在天空中漫步，真拿它没办法。

慢慢地傍晚最后一束光辉没了，大地又变得安静了。

开学在即，今年暑假过得怎么样呢?口说无凭，还是让我来盘一盘吧!

盘点一：

首先是硬性作业，也就是老师布置的暑假作业，质量好坏关系到报名能否顺利通过。语、数、英三本，还加一本《快乐暑假，精彩奥运》个人文集，我完成得一丝不苟。不是我吹牛，百分之百可以得到老师的表扬。等着瞧!

盘点二：

软性作业，就是除了老师布置的之外，由老爸“强”加给我的“额外负担”——暑期习作。这一项也颇有“成果”，共计44篇，其中奥运会赛情报告16篇，其它日记、篇、读后感28篇。你们说，我棒不棒呀?不信!在“小学生优秀篇库”上均有“章”可“寻”!

盘点三：

最让我开心的是：这个暑假我报名上了“跆拳道”兴趣班。我学习那是相当的努力、刻苦，所以，考级也顺利通过啦!也就是说：从白带一下子升为了黄带。

耶!我高兴得有些忘乎所以，辨不清东南西北中。幸好，身旁的老爸及时把我领回家。还有，不出意外的话，今天下午是暑期班最后一堂课，我应该可以拿到黄腰带。

还顺便补充一句：这里面，老爸的功劳不能低估。要不是他严明警告：“既然你报名学了，哪怕面前是朵×，你也要给我吃下去!”嘿嘿!严父出才女嘛!!

好啦!俗话说：“是驴是马，都拉出来遛一遛。”怎么样?还不错吧!

如果说这个暑假还有什么遗憾的话，就是没有和其他同学一样旅游、参加夏令营。但我一点也不后悔，因为我在“鸟巢”、“水立方”“游览”了16天，够开眼界，够长见识啦!

[快乐暑假初中作文

紧张的学习终于结束了，暑假既可以痛痛快快玩一阵子，又可以睡大觉喽。哈哈哈哈。

暑假没有了妈妈的“大喇叭”，没有了闹钟的驴嗓门，我一觉就睡到了10：00。刚醒来，舅舅就打来了电话，说要去捉螃蟹，我一听一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，大喊一声：“great。正合我意。”急急忙忙洗漱吃饭。舅舅来了我刚好做完，“出发，go，go，let`sgo。”我急切地说到。

到达目的地喽。这里好幽静。天空是那样的蓝，小草是那样的绿，小鸟在头顶叽叽喳喳的叫着，一会儿从这棵树飞到那棵树，一会儿又从那棵树飞到这棵树欢快得不得了。溪水是那么的清澈，我忍不住喝了一口，啊。像矿泉水一样，这让我想起了农夫山泉的广告词：农夫山泉有点儿甜。

来到了螃蟹沟，我翻开了一块儿大石头，哇。好多的螃蟹啊。如果都抓来卖掉能挣多少钱啊。我心中打起了如意小算盘。“舅舅快来，这里有好多螃蟹。”我嚷嚷着，舅舅以迅雷不及掩耳之势冲了过来并抓住了一只大螃蟹真厉害啊。我暗暗佩服舅舅。舅舅告诉了我抓螃蟹的秘诀：先用木棍卡住螃蟹的大钳子，然后抓住它贝壳两边。我听了舅舅说的觉的很不错也开始了抓螃蟹。哈哈。我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢。我看见一只和瓶盖一样小的螃蟹，我一把握在手里，可是没过一会儿小螃蟹就被闷死了，哎。真可怜呐。不过我们抓了很多的大螃蟹。

夕阳西下，小鸟都回家了，我们也该回家了。我们恋恋不舍的离开了。

暑假的趣事真是太多了，在这里给大家提一件，让大家分享我的快乐，把你暑假快乐的事也告诉我吧。

我从不会让自己的暑假无所事事，毫无所获，我每天都会过得很充实！因为，暑假开始，我就给自己计划了一个暑假计划，首先，我每天会很认真地去复习三年级学过的知识！做好每一天的《暑假生活》，在安排两小时的时间去看课外书，写好学校要求作业。而且，我会经常去学乐网，《学乐中国》不仅让我感到有学不完的知识，还有无穷的快乐！早上，我会帮妈妈做一些家务事，体验劳动的辛苦。我每天会去跑步、溜冰、打羽毛球，锻炼身体，增强体质。八月中旬开始，我要开始去预习4年级的新知识。迎来新的学期。

小时候，自己是一个快乐、活泼、无忧无虑的女孩，整天呆在院子里，不是嬉戏玩耍，就是呆看着天空飞过的小鸟，我时常把儿时的自己比作是天空中翱翔的小鸟，那么自由，那么快活。

日子一天天过去，儿时的我也渐渐长大了，当我第一天进小学校门时，觉得自己已经是学生了，就可以脱离父母的怀抱，去学习，去享受学习的快乐。渐渐地，日子久了，我对学习的态度也有所改变，我认为学习是一种负担，是痛苦的。在学校学习了一整天，终于盼来了放学这个诱人的时刻，一想到回家可以看电视，可以做我想做的事情，心里别提多开心啦!可是，人算不如天算，到了家里，把书包往沙发上一放，就坐在电视机前看电视，谁料到，这时妈妈过来，把电视一关，冲我说到：“作业写完了吗?快去写!”无可奈何的我只好拖着瘦苦嶙峋的身体走到屋里埋头写作业。好不容易作业写完了，本想出去玩会儿，可妈妈那只大手却挡住了我的去路，我不得不继续回屋学习。唉，要是能长大该多好啊，这些烦恼就不会伴我了吧!

上了初中，本以为烦恼会离我无去，可是烦恼不但没有无去，反而更加多了。初中的课程多，学习任务重，压力大。我好盼有下课的时候，可这节课刚下课，下节课的任课老师就已经在门口候多时了。唉，烦恼为何不会离我而去，我好希望世界上没有烦恼啊!

现在的我，正在想尽一切办法去克服困难，但那只是幻想。人不可能没有烦恼，就像即使在阳光普照下，也难免会出现短暂的阴云一样。其实烦恼并不可怕，关键是我们怎样对待它。从今以后，我要学会处理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成功。

一年之中，对于学生来说最重要的两个节日非暑假和寒假莫属了。在20__年这个暑假，我去了一个历史悠久、文化深厚、现代发达的城市——西安。

一到西安，那里的太阳便十分热情的欢迎了我。让我热的满身是汗。天空湛蓝湛蓝的，白云悠悠的挂在空中，悠闲自在，好像世界上的任何事都与它无关似的。到路边的一棵棵树木高大挺拔，密密的树叶形成了天然的林荫，在树下站了一会儿，浑身的热气便会被消散一大半，十分清爽凉快。

到西安怎能不去兵马俑呢?我当然要去探访兵马俑一览无余了。兵马陶俑特别高大威武，是守卫秦始皇陵的卫士。他们数量众多、一望无际;他们体型高大，十分壮观。他们是世界第八大奇迹，是古代劳动人民的智慧结晶。

西安除了兵马俑，最吸引人的地方在哪里呢?当然是回民小吃街啦!夕阳西下，夜晚的回民街依旧人来人往、热闹非凡。街道两边各种特色小吃店散发出阵阵诱人的香味。走着逛着，会发现很多制作冰淇淋卷的小店。我忍不住好奇心，一边看人家现场制作一边也买了一份芒果味的品尝。只见店员先把一包酸奶倒在特殊的炒冰铁板上，加入芒果汁，然后不停的翻炒，反复铺平再敲打再翻炒，我立刻觉得这不就和我们郑州的炒酸奶很像嘛。等翻炒的很均匀之后的操作终于体现出冰淇淋卷和炒酸奶的区别了，只见店员先把炒好的酸奶厚厚的平铺在铁板上，然后用铲子从最边上开始，一铲子一行推到底行程自然打卷，一行一行铲出平均四厘米宽的卷卷，大小厚薄均匀一致，手法熟练、一气呵成。然后把每一个卷卷立起来排放在小碗中，再撒上果脯调料，好像手里捧了一碗美丽的花朵，漂亮极了!我等不及立刻用小勺挖了一口品尝，浓浓的奶香在口中慢慢的散开，冰凉的感觉沁人心脾，顿时觉得七月三伏天里浑身的燥热都被驱赶的干干净净。由于原料使用的是新疆特有的超浓郁的酸奶，所以吃起来看起来都跟冰淇淋毫无区别。

我一边品尝着美味的冰淇淋卷，一边继续向前走，一间间特色精品店映入眼帘。一个个小巧精致的兵马俑挂件吸引了我的注意。他们的样子惟妙惟肖、形象逼真。就好像原来威武高大的兵马俑人被哆啦A梦变小了一样可爱。小小的战马也肌肉丰满有力，看起来好像已经准备好了上战场。小小的精品店商品琳琅满目，真是带给我惊喜连连啊!

一个暑假很快就过去了，西安旅行的回忆却挥之不去，我喜欢西安这个历史感与现代感共存的城市。期待下一个暑假，期待下一次西安的邂逅!

一、课题提出的背景

由于“错题资源”在初中数学教学中的地位与作用；“错题”在初中数学教学中屡教不改的出现同样错误，初中数学反思作文。“错题资源”在运用上存在问题。

二、研究成果与分析

（一）归纳了“错误资源”的教育功能

挖掘和利用“错题资源”的教育功能：适时集体讲评，培养团结协作精神；提供探索空间，培养探究能力；捕捉错误背后，培养创新性思维；关注细节，培养严谨的学习习惯。

学生在学习过程中出现的错误，以及通过集体识错、思错和纠错过程中生成的课程资源，则更是一种真实的、有价值的教学资源，应加以有效利用。对于“错误”的产生，教师要宽容对待，更要善于利用，因势利导，培养学生正确归因错误并巧妙地利用错误，进而培养学生的创造性思维。让“错误”因此美丽起来，让课堂因此更精彩、更鲜活。

新课程呼唤学生“自主、合作、探究”，而这必然伴随着大量差错的生成。面对学生在课堂中出现的差错，教师是以一个“错”字堵住学生的嘴巴，亲自把正确答案双手奉上，还是合理利用这些差错，发挥错误的价值，使教学平添一份精彩？

在课堂教学实践中，经常发现学生在学习过程中出现的错误，但错误原因各不相同，在教学中学生各种错误的想法往往被教师忽略，致使有价值的“错误”资源得不到应有发挥。首先宽容学生出现错误，让学生自己说出解题时各自错误的想法，使学生自主建构知识，形成了正确的认识。其次把错误的资源用于课堂教学中的各个不同环节，利用“错误”，找到学习新知的切入点、自主学习的探究点，去伪存真，理解数学本质；利用“错误”，激活了学生，引发了学生创造性思维的不停涌现。最后议论“错误”，对错题进行反思，反思解题思路的完整性和严密性；反思所涉及知识点的深刻性、透彻性。“正确，有可能是一种模仿；错误，却大凡是一种经历”。对教学而言，教材是实现课程目标、实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，更多的教学资源则是在课堂教学中产生的，而学生在学习过程中出现的一部分错误，以及通过集体识错、思错和纠错过程中生成的课程资源，则更是一种真实的、有价值的教学资源，应加以有效利用。

1．适时集体讲评，培养团结协作精神。

“学生的数学学习过程是一个自主构建自己对数学知识的理解的过程。”在教学过程中我们的教师都会启发诱导、点拨激疑，热情地邀请学生来回答问题，哪怕学生只是错误的一点想法和思路，我们也要给以鼓励和启发。学生答错了也不见得是件不好的事，错误不过是学生在数学学习过程中所做的某种尝试，是非常正常的。数学学习过程实际上是一个不断提出假设，修正假设，使学生对数学的认知水平不断复杂化，甚至趋于成熟的过程。[案例]学习了第三章第一节《直线与圆的位置关系》后，我发现作业本上的一个题目很多学生做错了。利用集体讲评，培养团结协作精神。

当学生出现错误时，教师给学生足够的时间和机会去发现、纠正错误，从而使学生的知识主动建构，形成了正确的知识。学生的奇思妙想在教师的宽容、鼓励下，取得了意想不到的效果,增强了学习的积极性和自信心。良好的数学情感与态度是学生参与数学活动的重要动力，是克服困难和探索创新的力量源泉。

2．提供探索空间，培养探究能力。

数学实践是一个动态的、变化发展的过程，学生随时可能发生各种预想不到的错误。我们应该把错误看成教学的资源，并充分利用，化弊为利，将错就错，培养学生正确归因，让课堂因此而精彩，让“错误”因此而美丽。

（1）让“错误”成为学习新知的切入点、自主学习的探究点。

很多错误是可以预见的。教师在备课时，应该预见到学生在学习过程中可能出现的错误并充分呈现出来，以此为重点展开教学，让学生在“尝试错误”的活动中比较、思辩，从“错误”中寻找真理。教师以逆向思维的角度切入教学，有意给学生设计错误，设置一些思维陷阱，激发学生去自主探究、思考、辨析、比较，从而发现错误，进而修正错误，最终学得更牢固的真知。[案例]教学“异分母分式加减法”时，教师出示例题：

例：计算： ，让学生先独立计算，暴露出自己的错误。计算后，教师将学生的各种情况进行整理，大致有五种情况。利用“错误”，找到学习新知的切入点、自主学习的探究点，从学生的角度出发，对“症”下药，面向全体实行分层教学，具有很强的针对性。

（2）让“错误”引发学生的创造性思维创新点

创新思维的特点是创新，不是重复，这就要有较强的独创能力，要提高学生创造性思维，教师必须不断地提高自己的专业知识水平，潜心钻研教材，利用学生学习中出现的错误，经常给出标新立异的提问，这样往往能引起学生强烈的反响，激发他们的创新灵感，培养学生思维的独创性。[案例]计算：

在一次初三数学复习课中发现很多学生做错了，大多数学生错误的解法是把分式的化简当作分式方程，教师没有让“错误”溜走，而是让学生的思维再现在大家面前，却发现这“错误”是如此美丽。把化简设为方程来解，真是“横看成岭侧成峰”，由此，激活了学生，引发了学生创造性思维的不停涌现。

3．关注细节，培养严谨的学习习惯。

议“错”是培养严谨的学习习惯的好方法。议“错”是学生对自己错误的反思，也是教师对自己教学的反思。平时我们总能听到教师道出这样的埋怨：“这道题刚刚讲过，学生又做错了。”而学生也常拍着脑袋喊“冤”：“这道题我已经做了好几遍了，怎么又做错了。”出现这种现象的原因在于：师生没有讨论错误产生的原因，关键只注重解题结果，轻视解题错误后的反思。反思是一种主动“再认识”的过程，是思维的高级形式。解错题后的反思是对整个解题活动的反思，包括对习题涉及知识点的反思、解题思路的完整性、严密性、严谨性的反思等等。课堂教学中积极培养学生的反思习惯，让学生在议错赏错的过程中，放松思维，体验成功。

①议“错——反思解题思路的完整性、严密性

初中生由于年龄和思维的特点，学习时往往不够深入，满足于一知半解，解题时常常因思考不周密而出现这样或那样的错误，议论错误，能使学生充分暴露其思维的缺陷，对错题进行反思，有利于培养学生严谨的思维习惯。

②议“错”——反思所涉及知识点的深刻性、透彻性。

总有不少学生眼高手低，拿到一道题目，一看很简单，所涉及的知识点很熟悉，解题方法也比较明确，于是思维就停留在较为肤浅的层面，结果解题时就容易错。[案例]在一节反比例函数的复习课上，我出示了三个错题。由于学生在学习过程中，对一些数学概念或原理没有深刻理解，对性质理解得不透彻而出现的短视性思维障碍，在数学教学中我们都深有体会。

建构主义认为：学习不是简单的告诉，而是通过有意义的活动自主感悟、体验。我通过引领学生体验错误，反思错误，感悟错误，让学生的错误成了课堂教学的亮点，达到自主建构数学知识和思想方法的目的。

（二）探索了“错误资源”的有效运用方式

教材中的每章节的每题错误是有各种不同原因出现的错误。教师作为新课程实施者，只有尽可能的发挥自己的教学智慧和创造力，针对不同错误的特点，运用适当的策略、适当的方式，才能发挥其最大功效，才能更好的推进新一轮数学课程改革。根据“错误资源”的不同特点，我们实践探索了以下三种使用方式。

1、组织学生自主纠正

部分“错误资源”，内容易懂，不细致产生，学生一拿到作业本自己马上会发现错误的原因，可以让学生自主纠正。分课内引导纠正和课外合作纠正两种方式。

（1）课内引导纠正

在课内时间允许的条件下，可以组织学生课内自主纠正。教师根据“错误资源”内容设计问题或设计“错题”改正，学生进行交流、讨论，发表自己的看法，教师最后给予归纳、总结。

随着学生能力的提高，问题意识的加强，还可以有意识地将根据“错误资源”内容设计问题或设计“错题”改正题这一工作交给学生自己去做，有时学生会提出许多老师想不到的问题。

（2）课外合作纠正

让学生把做错的题目带回去订正，若自己发现不了，与同学合作交流、讨论进行改正。这样可充分发挥学生的主体作用，同时培养学生的合作精神。主要以“长作业”形式开展，布置学生在课外对做错了题目的反思与体会，然后组织学生交流体会。通过与学生的反思进行书面交流，我得出了以下几点教学思考与认识：①审题不细导致错误。②忽视隐含条件导致错误。③理解不清导致错误。

2.进行课堂讲评；

课堂教学中学生的动态及其教学的导向是课堂讲评课的重点。

3.开展专题探究。

部分“错题资源”是对教材知识的补充，可以用来拓展和延伸，有利于学生拓宽知识面，适应不同学生的要求。这些材料内容丰富，知识性、探究性、应用性强，如果单靠学生自主纠正，难以取得最好的效果，这就需要教师认真备课，精心设计，组织开展专题探究。

（三）对初中数学“错题资源”教学的反思与有效运用的几点建议：

1．教学中要注意培养学生的批判性思维，让学生学会推敲

2．教学中要注意倾听学生的表达，给学生留下思维外化的足够时间

3．解决数形结合思想， 培养学生独立自主地多角度思维

（四）激发了学生学习数学的热情

本课题的研究，开阔了学生的视野，激发了学生的学习兴趣。“错题资源”在课堂教学中的使用，学生的学习热情得到了进一步激发

[初中数学教学反思优秀作文

有人问我：你的暑假遇到过有趣的事情吗？

有，当然有了，怎么会没有呢？

下面，请听我慢慢道来。

假期里，我和妈妈去浙江安吉玩，其中一个景点叫“神秘部落”。

带队的当地导游是位姓邵的女生。个子小小的，皮肤黑黑的，胖乎乎的，年纪也不大，长得很可爱，我叫她：姐姐。

邵姐姐带着我们在“神秘部落”一边玩，一边做介绍。

当我们来到一个叫“野人部落”的地方，出现了有趣的事情：部落里的一位“野人”看到邵姐姐，就挡着她，不让她进入部落，姐姐往哪个方向走，“野人”就粘着姐姐往哪个方走，嘴里还说着一些我听不懂的话。这时妈妈打趣道：“呵呵，小邵，这人看上你了，想你给他做夫人呢！” 大家听了这话，都哈哈大笑起来。 邵姐姐听了，却狂汗地叫道：“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家听了，又是一阵大笑。

我们大家都进入了部落，只有邵姐姐还被那个“野人”盯着没办法的到处躲闪。

邵姐姐好不容易进入部落，那位“野人”又紧贴了过来，邵姐姐和“野人”又开始了你贴我躲的“游戏”。

“野人部落”里开始了各种土著表演，而我那胖乎乎的邵姐姐，总是不停的被那可爱的“野人”表达着“爱意”，无处可藏的到处躲闪。

而我们，一边惬意的看着表演，一边“欣赏”着邵姐姐的可爱与无奈样子。

表演结束，我们要离开部落了。

可是，我那胖乎乎的邵姐姐，又一次的被几个“野人”同时拦住了，他们用舞姿，表达着对邵姐姐的“爱意”。 我们大家肚子都笑疼了。

这时，我们团队里有人又开始起哄了：“小邵，你就留在这里做‘压寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘痴情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在这里吧。”

大家的话，让邵姐姐听得直冒冷汗：“你们有没有同情心嘛！我不要留在这里~~~~~”

哈哈哈哈哈，一阵阵善意的笑声，从我们这里发出。

邵姐姐抓狂地努力摆脱着“野人”的纠缠，终于从一个间隙中“飞”了出来，一溜烟的扔下我们，逃远了。。。。。。

这就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 现在想起，依然是乐不可支的。

[暑假的趣事初中作文800字

当我站在命运的十字路口回首时，依稀记得，虚幻虹彩，已是人间至美。

――题记

约摸着十一、二岁年华时，我发现自己喜欢上了“独立”。那兴许是少女的逆驰之心从心底萌生。我觉得那些小孩向自己的父母撒娇是幼稚，那些学生向老师请教是虚伪，那些男生向喜欢的女生告白是做作。

小时候原本以母亲为骄傲的我，认为现在应该独立。我爱母亲，爱她温暖的双手，爱她慈祥的笑容。可年华是无效信，掠去了记忆的时光。

我来去自由，开始向母亲提出我要独立，要有自己的空间思想。母亲并没有反对，只是说你已经长大了，也应该有自己的想法。

我渐渐少了和他们聊天的时间，沉浸在书海之中寻求独立气质之感。母亲如果在我读书的时候给我削一个苹果，我会说“谢谢”，而不是过去的“我爱死妈妈了”，然后扑到她的怀里。

母亲终究是母亲。

渐渐的我发现自己的天空变灰了。

那是一个炎夏的夜晚。似乎是停电了，这闷燥的气息打消了我睡觉的念头，我起身打开了窗。

独立，孤独。

这小小的声音沸腾了我的血液。

你好，我是孤独。

孤独?

对，我是孤独，也就是过去的独立。

找我有什么事吗?

我还是未成年，你别怕。可我不忍看你被我吞噬掉。

奇怪?你不应喜欢吞噬我吗?

那是因为，你的母亲。

我发憷了，真的发憷了。

孩子，也许你从未注意你的母亲，她老了许多。在工作上无所不能的她，因为你的独立让她伤了多少心。

当我回首时，发现母亲正站在门口注视着我。她那双疲惫的眼睛中那一丝忧郁震撼了我心。我觉得自己如同一匹挣脱缰绳的野马，受了伤，才知道家的温暖。

我扑到母亲怀里时，已是泪流满面。

孤独的天使，在我身后，悄然离去。

“狗不理”包子店坐落在天津火车站的旁边，走近店门，可以看见门口有一座有趣的雕塑：一个身着古装的老头，手里高举着一笼包子，旁边还跟着一条小狗。店门两旁写着一副对联：“山中走兽云中雁，腹地牛羊海底鲜;不及名吃狗不理，谗倒宫中老慈禧。”

店里的桌椅都是古色古香的，上面刻着“狗不理”的字样。我们坐下不一会儿，服务员就把一盘香喷喷的包子端到了我们面前。哇!好漂亮的包子呀，每个包子都像一朵盛开的菊花。我迫不及待地尝了一个，口感很好，鲜香、柔软，而且一点也不油腻。“狗不理”包子果然是名不虚传啊!

你知道“狗不理”包子的来历吗?服务员阿姨告诉我们，关于这个名字还有一段有趣的故事呢。在清朝的时候，河北武清县有一农家，四十得子，为求平安，取名“狗子”，期望像小狗一样好养活。狗子十四岁的时候到天津学手艺，在一家蒸食店里做小伙计。他心灵手巧又勤学好问，练就了一手好活。

狗子不甘寄人篱下，自己摆起了包子摊，他做的包子色香味都独具特色，引得十里百里的人们都来吃包子。由于生意十分红火，狗子常常忙得顾不上跟顾客说话，这样一来，吃包子的人都说：“狗子卖包子不理人”。日久天长，人们就都叫他“狗不理”??

在“狗不理”包子店，不仅饱了口福，还增长了见识，收获可真不小啊!明年的暑假，我还要让爸爸妈妈带我出去旅游，相信我会有新的收获!

秋提着裙摆，轻盈盈地转着圈，姗姗的来了。

满山的小草穿着华丽的金色晚礼服，翩然舞在天地之间。

窗外，有秋的味道呢。一抹浅笑从心底升腾，浮现在脸上。你随手抓过床榻上的外衣，披在身上。推开窗，有阳光调皮地闯进来，散落在书桌上墨迹未干的宣纸上，形成淡淡的光晕。发丝嗅着了初秋的气息，爽朗地摇动来。

天空一片辽阔，红日不再凌厉地照耀，温柔得像初为人母的女子眼中的幸福光点。

秋意朦胧，云淡风轻。

倚在窗口的你出神地凝望着，连同初阳，碧空，高山，流水，一起定格成一幅经久不衰的画。可是，你看看你啊，为什么就不能把自己照顾的好一点?你的衣袖上，已经有补丁裂开了，你听到它们在哭了么?你翻飞的发，就这样随意的扎起来吗?还有你的胡子，已经凌乱地结成了一团。你还能告诉我，你过的很好吗?

我记得的，你曾经慷慨陈词：不为五斗米折腰。我记得，你曾经豪迈地走过充满着诱惑的官场。我记得，你曾经美好的像一个神。

可是现在的你呢，你还是曾经那个白衣飘飘，完美如玉的男子吗?

你淡淡地在我的质问中转身。那个背影里，零星地闪过几丝落寞后，更多的是一种无悔的执着。

你扛起了墙角的锄头，拿起了镰刀。不!快停下!你的手，那只握笔的手，怎么可以握上这样的东西!可是你依然沉默。你轻轻地掩上门，走出了破旧的茅屋。园子里的菊花有了些许神采，仿佛都在养精蓄锐，准备在这个秋天，绚烂的绽放。你微笑着望着这些骄傲的花，有些满足，有些赞许。接着，便走出院子，径直走向了南山坡。你灰败的衣服在晨曦中隐隐若现，我恍恍惚惚间泪如泉涌。你到底承受了多少苦，多少委屈?家人的不理解，世俗的偏见，都由你一个人扛起么?

我随着你一起穿过布满荒草的小径，绕过尖锐的石头，来到你的庄稼地。我的心，在看到那一片地的时候，狠狠地痛起来。那是你的庄稼吗?那就是你赖以生存，用来维持生计的庄稼?我眼前看到的是一片的贫瘠土地，有一些颓败的稻子稀稀疏疏的分散开来，晦涩且黯然。你的生活到底是怎么过的，这就是你执着的，选择的?你起早摸黑的侍弄着这块土地，到头来，一样的两手空空啊。

你难道不怨，不恼吗?你难道不后悔吗?当初，你决然的选择退出官场，退出喧嚣的尘世。你说，你看不惯这不堪的世风。既然改变不了这污浊的世界，那么就退出吧。不要让黑暗浸染了曾经的纯洁，也不要让尘埃沾满身躯。你问，什么是权利，什么是荣耀，什么是金钱?不过尔尔!都是世俗的虚伪罢了。于是，你带着你的骄傲，你的清高，断然遗弃这个肮脏的世，走进另一方心灵的净土。可是当时的你，可曾料到今天的劳累，今天的辛苦?

我还想再说些什么，可是你的眼神，喝退了我的千言万语。那是一双最纯净的眼眸，简单却安闲，清澈的让我的眼前又浮现出你着一袭白衣，站在风里微笑的样子。原来你还是你，那个温婉如玉的男子，你用你的眼睛容下了最蓝的天，最壮丽的山峦，最干净的一个世界，最恬静的一片云淡风轻……

再过几天，菊花就要开了啊。你从田间归来，接着清辉，宠溺的看着那群稚嫩却坚强的花儿。斗霜的傲骨，不屈的清高，全都匿藏在柔弱的枝干里，将在最残酷的日子里绝烈地绽放。你抬头仰望了一眼苍穹，漫天的繁星编织着如翼般轻灵的云彩，你轻轻一笑，明天定是一片云淡风轻。

学艺的道路并非那么简单，他需要我们的刻苦，努力，认真。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”要想在舞台上表演的出色、精彩、完美，那是必须在台下刻苦练习，刻苦训练。

当看到一个个孩童在舞台上跳着绚丽的舞蹈，被五彩斑斓的灯光照耀着的时候，一个孩子真跟着音乐的节奏翩翩起舞，其中有一个就是我呢!

据说，我在娘胎时，表现的就极为活跃，妈妈经常听音乐，而我就是在妈妈的肚子里听着音乐，当我听到音乐时，就会在妈妈的肚子里“翩翩起舞”“左冲右撞”，仿佛在“大闹天宫”，但我每开一次这样的“舞会”，妈妈库就会受苦了!

当我学会走路时，就更喜欢舞蹈了。我一听见那一首首令人如痴如醉的美妙音乐时，就会晃起来，摇摇摆摆的跟着音乐的节奏跳起来。爸爸为了让我成为那舞台上的一员，经过考虑，让我选择了帅酷的街舞，之后我便慢慢的学习，踏上了我的学艺之路。

学习街舞可跟其他的舞蹈不同，他需要充足的体力，可以说是很苦、很苦，刚开始的时候是一天做一百个俯卧撑，后来慢慢的增加，变成了三百个，每天还要压腿，当我看到一个个比我小的孩子都跳的那么好，我便暗暗下了决心，一定要超过他们。然后，我便开始了刻苦练习，有什么不会的动作去向教练请教，就这样，我慢慢的进步，经过了一个暑假的练习，我已经成为了一个优秀的街舞队员了。“世上无难事，只怕有心人。”我的表演获得了一阵阵掌声。

学艺的道路是艰苦的、是艰辛的，但也让我收获到了很多，也让我非常快乐。在学艺的过程中让我学会了坚强，学会了执着。是舞台炼就了我的勇气和毅力，这件事让我终身难忘，这也是我一生中最美好的回忆。

我静静的坐在窗口，无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛，好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。

柔美的月光洒向大地，照在树丛中，给人以温柔的感觉。

星星散发着微弱的光茫，有四个角的，也五个角的，但就在这个时候，那星的周围，又多出了几颗。就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明明亮亮的出现了。

呵，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹般的出现，愈数愈多，再数亦不可，一时间，漫天满星，一片闪亮，像陡然打开了百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接……

瞧，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石，那湛蓝而又广阔的天空，像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中，闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐本资.料来源于贵-州-学-习-网 以求的东西,简直可爱极了。

渐渐地，渐渐地，夜深人静，只有停留在空中的星星在闪烁着，像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。

我仰望星空，扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。

路旁的灯一直亮着，马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片，和星星的光一样，分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。我望着他们，感觉星星在望着我们，看着正在睡梦中的人们，看着还在玩耍的小孩，等待着明天的到来……

我有些疲倦，眼睛也不知不觉得闭了上来，就在这漫天繁星，灯光闪烁的夜晚进入了梦想……

生命 如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光 明媚的春天 ，我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天 ，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天 ，我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天 ，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶 相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起"轻罗小扇扑流萤"，一起"坐看牛郎织女星".

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫"会当凌绝顶，一览众山小"的雄心壮志;我渴望"采菊东篱下，悠然见南山"的洒脱悠闲;我寻觅"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的真挚友谊 。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃 过努力 ，如今又坐在这久违的"沙场"上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生 。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：记追求!

我是一位天使，总也长不大。上帝说，只要收集到做够的微笑，就可以长大并且成为天使之首。于是我决定去人间走一走，看一看。

我化做一朵云彩，来到了银川这座首府城市的上空，。听见雨 点噼里啪啦地打在地面上，在这狂风暴雨 中，许多汽车因为地面雨水太深，使得汽车都熄了火。我看着这群可怜的人们，纷纷从车上下来，站在了瓢泼大于中，艰难的推着车。正在这是，一个倩影出现在了我的视野。她打着雨伞，默默地走向推车的人群，为他们撑起了雨伞。在推车人感激 的微笑中，我看到了人间真情。

我化做一面五环旗，来到了伦敦奥运 会赛场。我看到了一位已是中年的女子 体操运动员。她跟着年轻 的小姑娘们一起做着高难度的体操动作。看看她那艰辛的汗水，我迷惑了:她不是退役在家休息了吗?又听旁人叫她“体操奶奶”，我心中更是涌起一种同情。终于，我知道了，她的儿子得了病，需要一笔治疗费，可家里 却拿不出这笔巨额资金。于是伟大的母亲 决定重返奥运会，用奖金为儿子治病。在她欣慰地微笑中，我仿佛也被伟大的母爱 和亲情 沐浴着。

我化做一个书包，背在了一个小姑娘的身上。她快乐 地走在上学的路上，与她同行的还有一位年纪稍大点的小姑娘。她的头上带来个有兔子装饰的发卡衣服上也印满了兔子花纹。于是被亲你的称为“兔子姐姐”。从她们的谈话中，我时时听到阵阵银铃般悦耳的笑声。在她们那洋溢着微笑的脸庞上，我看到了人间最天真的笑容。

我迫不及待地冲上天堂 ，想要告诉上帝，正如圣经所言:给予比接受更快乐，其实，真正的天使是在雨夜给予推车的人温暖 的女孩 ;是为了给予儿子重生的机会而挑战自我的伟大母爱 ;是给予小姑娘快乐笑声的“兔子姐姐”……

我想，我已经长大了，理解了天使的职责 !

暑假终于到了，我早已经计划好了假期的活动。第一周也就是我的第一站。去三姨妈家玩一个星期。到了这，我一点也不怕妈妈。吃饭时，我一直在想梦寐以求的地方终于到了。爸爸妈妈走了后，自由就归我了，我想干什么就干什么!

第二天早晨一起床，我就发现已经十点钟了，怎么连一个人都没有。啊!原来我在三姨妈家呀!我第一时间就想要把作业做了，可今天妈妈不在，可以不用做嘛。不用做就玩电脑吧!对了，妈妈走时给了我一百元。我可以买我想吃的东西。

走，买吃的东西去!买回来后，我就在电脑旁一边玩一边吃，可爽了!啊!一个星期就这样结束了。过得真是好快啊!真想在这里待上一辈子，可爸爸妈妈的逐客令下了，不得不走!再见了我的人间天堂。

第二站，就是游玩黔陶燕子洞。在去的路上，本以为在洞里烧烤，还想着我一到那儿就有一群燕子围着我，叽叽喳喳地叫着欢迎我。

到了以后，和我想的一点也不一样。那里不是洞，也没有一只燕子，只是一处“农家乐”。不过，这里不仅可以游泳，还是烧烤的最佳地方。在这里我见到了我的同学，还认识了一位新朋友，我和他们一起在水里游泳、划船，在岸上打水仗。

这就是我想要的暑假生活哟，我不仅认识了一位新朋友，还和他相处得很好。

第三站就是我暑假的最后一站。去四姨妈家吃辣子鸡。

到了四姨妈家，我和四姨爹在等着辣子鸡的到来。啊!来了，一股香喷喷的气味扑鼻而来。我和四姨爹围了上来，一人拿了一块吃着。呀!实在是太好吃了，吃了十几个我才停了下来，因为皮子太油了。

四姨爹想了想，有了，四姨爹拿来了一盆李子，吃一口辣子鸡，吃一口李子就不油腻了……啊，吃饱了，喝足了，挺着圆圆的肚子，我就回家了。

啊!这个暑假，融入了我许多的快乐和欣喜。谢谢你时间，你给我带来了这快乐的暑假!

昨天晚上，天闷热得很，偏偏又停了电，不能开电扇，我只好扇蒲扇了，躺在床上翻来复去地睡不着觉。嗡嗡嗡，几只蚊子又来捣乱，我用蒲扇轰赶着蚊子后来终因太困，不知不觉地睡着了。

清晨，我一起床便觉得右腿痒得很，伸手便用力去挠，哎哟，疼死我了!我不由地叫了起来。怎么了?妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说：昨晚被毒蚊子叮了一个大包。妈妈仔细地看了看，就把我领到外屋，从花盆里剪下一小块仙人掌。我奇怪地问：妈，您不给我找花露水，剪那玩艺儿干嘛?妈妈没说话，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上，然后给我缠上纱布，对我说：别动它，一会儿就好了。能管用吗?我半信半疑。

真让我吃惊，过了一会儿，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。没想到平时我看不上眼的仙人掌还有这么一手!

原先我对仙人掌的看法一直不好，认为它浑身长满刺，样子也不美观，缺乏观赏的价值。通过今天这件小事，使我改变了对它的看法，也让我进一步理解了人不可貌相，海水不可斗量这句名言的含意。

今天， 是一个阳光明媚的好天气， 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头， 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边， 爸爸给我们租了一艘电动船， 我们的船像木头一样飘浮在湖面上， 我把手伸进水里， 全身都觉得清清爽爽的， 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵， 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的， 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车， 原来船被鱼网缠住了， 爸爸急忙把船前进档换成后退档， 再把船轻轻左右摇摆， 过了一会儿， 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.

我们继续游玩， 来到蹦床前， 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳， 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了， 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来， 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友， 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去， 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

On the way to the classroom, beautiful scenery went in my sight. Both sides of the road stood plenty of trees, green and tall. When raising my head, I got a view of many lovely birds flying freely in the blue sky. Then I was lost in thought.

How much I wished I were a bird, which could go wherever it wanted and do whatever it liked. Impossible as it was, I still felt very happy, for I was a man who had the ability to imagine and enjoyed the happiness it brought!

As I walked on slowly, a bright simile bloomed on my face.

我在奶奶家发生了许多有趣的事，但是有一件事让我永生难忘，今天我就给你讲一讲。

去年的暑假，我回奶奶家的农村玩。早上起来，我就看到了爸爸给我的微信：你自家在家呆一天，爸爸和爷爷出去办一点事，晚上回来。然后我就起来吃了早上的饭菜。吃完了早饭我去了前院，看看有没有什么好玩的，我到了前院看到了猪，我想到了城市里的狗要溜达，猫也要出去透透气，鸡也要出去走几圈，我觉得猪也不例外。我就拿了三十几把钥匙，试了几把，不怎么好使，我就不试了，回房子里吃冰棍去了。吃了一会儿，我就听到了汽车发出的声音，我以为是狗在作妖，我就没过去，又过了几分钟，听到了房子的门“咣当”一声响，我赶忙跑了出来一看，十几头猪跑了出来，我看见一头小猪不知怎么跑到了桌子上，猪爸爸和猪妈妈在使劲地拱桌子，可是拱不下去，它们一家都在用力地拱，终于把桌子给拱翻了，可是小猪卡到暖气缝中，我给小猪抱了出来，还好，小猪的皮很厚，没摔坏它，我把它放在了地上，但是剩下的几头猪没消停，它们把碗打碎了两三个，把我的暑假作业也给弄坏了。

它们还不消停，又把后

门给撞开了，跑到了菜园子去，像到了它们的天堂一样，把茄子秧给拔了，有几头猪还在拱我自己种的李子树，把李子全给晃掉了，不全是熟的李子，还有生的，都给晃下来了，给我心疼坏了，玉米也给压坏了，只有一头猪在那里趴着，我说只有你是一只好猪，我又一看，不对，这头猪压到草莓了，不一会儿它们就都趴在了地上，我咬了一大块胡萝卜，说真好吃，它们也不动，结果我奶奶回来了，我以为我的世界末日就来了，结果奶奶回家就打起了麻将，没注意到猪跑了出来，我又咬了一口肉，说真好吃，它们也不上当，又用鞭子打，它们也不起来。只见奶奶一声大喊，给我和猪都吓了一大跳，猪全都起来了，用最快的速度跑到了猪圈，我赶紧地锁上了猪圈的大门，开始清理战场，把坏了的菜都喂了猪，又看了一眼爸爸装东西的地方，我一看，乱得都下不去脚了，我赶忙收拾了一下。我又去看了看车，我在想刚才发出的汽车声是猪拱的吧，我又进房子里打扫了战场，爸爸和爷爷回来也没有发现。

经过了这件事后，我知道了，有些动物是不能出来溜达的。