暑假反思作文初中(最新20篇)
人生难免会有痛苦,所以不要害怕痛苦;痛苦来了并不可怕,最可怕的是你承受痛苦不了痛苦!今天小编就来分享作文:学会承受痛苦痛苦,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6708作文
659初中暑假开学第一天作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单似水流年,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:增加的课程,有许多是以前没有的。还有晚上的晚自习……等等
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。
这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”
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篇1:愉快的暑假初中日记600字
全文共 523 字
+ 加入清单期末考试后,转眼间又到了漫长却又短暂的暑假,我也不知该怎么度过一个有意义的假期。
这是一个星期一,今天可不能睡懒觉,早上8点钟就要去上奥赛班,9点40分回家。到家后,我就打开电视,休息一小时左右,便去做作业了,把规定的作业做完,吃好午饭,我再坐上沙发,津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了,5点10分下课,妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥,又要准备去上6点30分开始的跆拳道,上到8点才结束。真是辛苦的一天啊!
星期二到了,今天我什么兴趣也没有,是个轻松的日子,玩的时间也多了不少,做完作业后,除了不可以玩电脑(电脑被妈妈用密码上锁)和不能出去玩,在家几乎想干嘛就干嘛。
星期三和星期一一样,是很累人的一天,要说星期三和星期一有什么不一样,也只有电视节目和天气不同了。
星期四同样是个自由日,在这天,我喜欢做一些小东西,尽管妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的,把我批评一顿,我也不在乎。
星期五也比较空闲,除了下午的英语,其它时间我都用来做作业和看电视。
星期六也不要上课,这天我喜欢睡懒觉,睡到上午11点。中午,就把早饭当着午饭吃。
星期天,妈妈不上班,我们检查好一周的作业,出去散散步,呼吸新鲜空气。
这就是我的暑假计划,虽然还欠缺完美,不过我喜欢!
篇2:暑假日记初中500字大全
全文共 628 字
+ 加入清单暑假像一个个小音符来到了我们的身边。暑假对有些人来说是自由自在的,因为可以尽情的玩耍;对有些人来说暑假是依依不舍的,因为要离开亲爱的老师和同学们一阵子;对我而言暑假却是充实的。
每天上午妈妈很忙的时候,我会帮忙带一下妹妹。下午时我会把地面扫得一尘不染,像玻璃一样又亮又干净。当然也不能忘记作业,只要把作业尽快地写完,就可以早点儿玩,我觉得有一句话说得太棒了:只要你一直和时间赛跑,你就可以成功!就是说你做作业也好,吃饭也好,放学回家也好,心中要有一种和时间比赛的理想。比如你放学回家看见太阳快要下山了,你就可以跟太阳比赛看谁先回到家。时间是一去不复返的。
我们的暑假和爸爸和妈妈小时候的暑假可是截然不同哦,虽然他们那时只有两本------语文数学,但是那时候得每天早早起床去山上砍柴,割猪草。如果砍柴没有装到半筐或一点也不重,还会被骂,不让吃饭。我告诉你哦,妈妈小时候还有一件趣事呢!有一次我舅舅骗妈妈说你里面装几个石头然后用猪草盖住,一来看上去有很多,二来拿上去也很有重量,妈妈说:对哦,我怎么没想到呢。结果把妈妈给累坏了。外婆知道后哈哈大笑,说:“你啊,他都说了拿上去很有重量,你还相信他。”爸爸妈妈的暑假是伴随着更多的工作的,而不只是学习。
这就是一代人与一代人不同的暑假生活,随着生活水平的提高,人们的学习方式也发生了翻天覆地的变化。我们这一代的孩子并不需要承担大量的家务等工作,爸爸妈妈对你们的期望也只是认真学习。在新时代下,我们是最幸福的祖国的未来。
篇3:初中一个月后的反思作文
全文共 636 字
+ 加入清单升入初中已经一个月了,在升入初中前,我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去,我的成绩一天天提高,马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地,我又放松了对自己的要求,觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了,马上迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题,一定能考年级前30名。在考试时,我竟也认为自己都会,而没怎么检查。终于数学成绩出来了,我这时还沾沾自喜,心想:这回有好戏看了,老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学,而就在我暗暗笑话别人的时候,“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来,“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句,似乎对我非常失望。我的心顿时从高空中重重的摔在了地上,顿时感到自己从这个班消失,没有人会理睬这个102,更没有人会去在意它,它在这个班中太渺小了,连前10名都不到。我顿时感到无地自容,当时有那么大的信心考高分,而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天,知道了语文和英语成绩,而它们,又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分?”我既难过有疑惑地质问自己,顿时,我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前,我恍然大悟……
又是我这个最大的敌人——马虎,原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。原因就是马虎这个毛病还没改彻底,因为偷懒使它有找上了我。我以后一定要努力改掉这个毛病,让它永远找不上我。
篇4:初中暑假英语日记
全文共 772 字
+ 加入清单Today, I returned to the maternal family. The road is very far, my twohours only then. The grandmother warmly comes out greets me, I is veryhappy. In maternal family courtyard flower very many, has the rose,the peony, the orchid and so on, is very attractive. I have enteredthe room, sits watches the television on the soft sofa, chats with thegrandmother. The grandmother some has been old, on the corner of theeye reveals several wrinkles. But in my heart the grandmother is mostbeautiful. Evening, I went to sleep. I dreamed of the grandmother into beckon to me, I rested sweetly...... I love me the grandmother!
今天,我回外婆家了。路很远,我两个小时才到。外婆热情地出来迎接我,我很开心。外婆家院子里的花很多,有玫瑰、牡丹、兰花等,很漂亮。我进了屋,坐在软软的沙发上看电视,和外婆聊天。外婆有些老了,眼角上露出几条皱纹。但是在我心里外婆是最美丽的。晚上,我入睡了。我梦见了外婆在向我招手,我睡得甜甜的......
我爱我的外婆!
篇5:暑假游记的初中日记600字
全文共 555 字
+ 加入清单有志者事竟成,我怀着这样的心情,忐忑不安地开始攀爬陡峭的金顶。金顶是梵净山景区的着名景点,每天都有许多游客络绎不绝地来到这里游览。我们也是慕名而来。我站在山脚,仰望山峰,在朝阳之下,真像一根柱子直插云霄。在她周围,飘渺的云雾缭绕在她周围,让你无法探知她的庐山真面目。探险开始了,我拉着铁索开始往上攀爬,直到了一条几乎与天垂直的路前才停下。继续走,就到了金顶最险的地方了。
一面的悬崖峭壁,一面是万丈深渊,待会再反悔,也来不及了。我慎重地再三思量后,还是决定迎难而上。我一手紧紧拽紧铁链,一手扶住岩石,脚在四处寻找落脚点,手用力一拉,就上了一点点。上金顶的路全是天生的岩石,因为攀爬的人太多,岩石都变得非常光滑,也因此给我们的攀岩带来了很大的困难。可我骨子里就有那么一股不服输的劲儿,所以我用世上最美的狗爬式,开始我手脚并用的攀爬之旅。越往上,两个点之间的距离越参差不齐,有时落差很大。
那最陡的地方几乎是直上直下,而且落脚点全是靠着悬崖边上。这时我的两条腿直打哆嗦,眼睛也不敢随意向右瞟,因为右边就是万丈深渊。我试着克服内心的恐惧感,两手抓住铁链,一点都不敢撒手。终于到了一线天,两边的岩石给了我无穷的安全感,我双手扶着岩石,竟然是那么的亲切!穿过一线天,两脚踏上金顶上人工铺砌的石阶,一步步地往上,最终到了金顶。
篇6:初中暑假日记400字
全文共 447 字
+ 加入清单暑假里,为了丰富枯燥的暑假生活,也为了好好锻炼身体,妈妈给我报了羽毛球训练班。我很高兴,在里面转了一转,竟看见了他,以后还指望他能指教指教我呢!
一大早的,我们就开始体能训练,6点钟要到体育场集合。到了那,一听教练说围操场跑5圈!天哪,这可是2000米呀!对于我来说,简直比要命还难。但也没法子,只能跑呗!5圈跑完了,我已经汗流浃背了,跑了16分钟,但我觉得比1小时还长。还没等我喘口气,又是收腹跳50米,蛙跳50米,踢腿走50米,分别2次,太累了!但我想,为了锻炼身体,值了!我一定要坚持下去。终于可以休息了,大家都累得趴下了,我的双腿已经不听使唤了,如果叫我再来一次,我肯定不干!过了5分钟,“3分钟跳绳!”教练一言令下,这消息把我们吓坏了,我们只好拿起绳子不情愿地跳了1分钟,一些人竟想出来一个偷懒的办法,他们看见了不在,马上蹲下,抽了鞋带,再慢慢地系上,也太“聪明”了吧!
一个小时的早练结束了,我大汗淋漓,晚上还要去羽毛球馆,接受专业羽毛球训练。虽然每天很辛苦,但是我体会到了其中的快乐!
篇7:暑假日记初中英语作文
全文共 758 字
+ 加入清单this year‘s summer vacation was most enjoyable. i spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside, where i saw mountains fields covered with green plants. sometimes i went swimming in the river to the west of the village, the water in which was quite clear.
i kept a diary every day. besides doing farm work, i help the children in the neighborhood with their lessons. all of them showed interest in english. they could read write wellthey could hardly understand simple english. so every day in the morning i spent about two hours helping them improve their listening spoken english. they all made great progress. their parents all thought highly of me. i now realize that knowledge is very needed in the countryside.
篇8:初中暑假的英语
全文共 681 字
+ 加入清单Summer vacation, this is a the students expect long-lost happy time, simply can and play, no more unpleasant sound alarm clock in the morning... But we looked at those high expectations, a less-pressured treasure mom, has arranged everything for us: early in the morning to go to remedial class, noon to classes every day and every day go to remedial classes in the afternoon. I every day in ask him, who invented the remedial class! Deprived of the time I watch TV, if let me know who it is, I will regard that man as my enemy.
暑假,本是一个们期望己久的时光,可以痛痛快快地玩了,早上再也没有了令人讨厌的闹钟声…可是我们那些望子成龙,望女成凤的宝妈们,却早早为我们安排好了一切﹕每天早上去辅导班,每天中午去辅导班,每天下午去辅导班。我每天在问天问地,到底是谁发明了辅导班!剥夺了我看电视的,如果让我知道是谁,我要把那个人视为我的仇人。
篇9:初中生的暑假日记大全
全文共 1403 字
+ 加入清单今天是暑假的第一天,妈妈许诺要带我和表哥去见识一下家乡的白事风俗。
我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光,由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨,我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。
我们在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热,太阳像个大火球似的挂在天上,我和表哥口干舌燥,还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子,我们坐在阴凉地,嚼着薯片,喝着雪碧,甭提有多美啦!
妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了,托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条,头上也系着白色布条,大舅头上还戴了一顶白色帽子。表哥哈哈大笑,一边笑还一边说:“天仙下凡啦!”,结果吃了我大舅一个超大“爆栗”,只好吐着舌头乖乖站到一边去了。
敲锣打鼓声渐渐远去,我以前也送过汤,知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前,磕几个头,然后回去。可是,这么简单的行程,妈妈却半个小时候后都没回来。我急了,掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声,妈妈接听了。原来妈妈现在才到姥姥的坟墓,我只好继续陪表妹玩,表哥从兔笼里抓出了一只兔子,正在逗它呢! But, such a simple itinerary did not come back after half a hour.I was in a hurry and took out my phone and dial my mothers phone.For a while, the mother answered. It turns out that my mother has only come to the grave of the uncle now.!
不知道过了多长时间,舅妈和大舅回来了,她把我们带到了吃饭的地方,等妈妈和小姨“凯旋而归”。终于,远处传来的唢呐声越来越近,不一会儿,一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。妈妈和小姨站在队伍的末端,汗流浃背,妈妈一边擦着汗一边说:“我们先去上礼,上完礼就走。”我和表哥便跟着这些大人,稀里糊涂的上完礼,上了车。先把小姨送回殷庄,然后妈妈又把我送去了沙河,让我在沙河过两天。 Finally, the sound of suona from the distance is getting closer and closer. After a while, a group of people with white cloth strips appear in my sight. Mom and aunt stand at the end of the team, sweat, and the mother said, "Lets go to the ceremony first, and go after the gift."My cousin and I followed these adults, finished the gift in a mess, and got into the car. First send the aunt back to Yinzhuang, and then my mother sent me to Shahe again, let me spend two days in Shahe.
我先在另一个大舅妈家吃了晚饭,然后去了姑姑家睡觉,一天的奔波劳累,我很快就睡着了。
篇10:初中的暑假日记怎么写
全文共 591 字
+ 加入清单转眼间发现暑假即将过去,来回味一下我的暑假生活,也许不是别人眼中的丰富我彩,却是我心中的异样充实。
以往的我过暑假,作业都留在最后几天去匆忙完成,只求数量而不在乎质量。心中想着只要能完成任务就行,完全不明白暑假作业中的每一道题,都是提升自己学习能力以及夯实基础的宝贵机会!
暑假的第一个月,我再次学习了7年级的内容。有句话说得好:“书读百遍,其义自见。”当我们学习完一样东西,要不断地去复习,去充实。这样才能从中领悟到新的东西,才能促进自己的成长。不仅如此,我还一改以往的恶习,按时完成自己应该完成的作业。这样,到最后几天的时候,不用急急忙忙,没日没夜地赶作业,没有质量又苦了自己,百害而无一利。
临近开学了,我的心中不仅没有了以前的心急与心虚,反而对即将开始的新学期充满了期待。因为我作足了准备,迎接我的是知识的大门。大门中的我,向学习发起挑战,挑战中的我,得到的是知识,是快乐!在快乐中,我不断地去摸索,在摸索中前行……我的精神境界循序渐进,不断升华,再到一个新的大门向我敞开。门中金光万丈,无比辉煌。似仙子所织的锦衣一般完美无瑕。
同样,在这个假期中,我也有做得不好的地方。我没有完全的自控能力,每天除了做一些运动以及作业外,几乎就是看电视。对于电视,我可以说得上是痴迷了。我正在努力地改正这个坏习惯,我知道,每天进步一点点,我就成长一点点,成功一点点,向着目标前行,不懈怠,不放弃!
篇11:暑假初中生活日记600字
全文共 644 字
+ 加入清单如果我老了,也不会忘记那一天夜晚;那一夜我哭得好伤心,好伤心……
每一个父母都望子成龙,盼女成凤;子女一有空,父母就一个劲的给我们报各种各样的补习班。我就是典型的一个,父母一开始给我报的是奥数班。我已经是十分厌烦了,可是爸爸妈妈又听取别人的意见,给我报了“剑桥英语”,这不是明显的火上浇油,雪上加霜吗?星期三,我为了这件英语补习班的事跟爸爸大吵了一架。这一次,让我感到父母是爱我,也是在害我。
爸爸,你害我是什么意思呢?因为,我十分厌烦英语,可还是你却逼着让我去学,为此,对学习厌烦之心油然而生。
我知道,英语是对我初中打好基础的关键,您这是为我好,可是你要争取我的意见,不然上了也是白上。
回想起往日的自由,我不禁汗津津泪潜潜了。爸爸请您听听我想对您说的话。
爸爸,我不想上剑桥英语了,因为那里的环境真是太差了,用的桌子都是餐厅的,地下还有痰迹……那种景象真是令人惨不忍睹。
跟您吵架以后,我便做到一边生气起来。您说:“不理爸爸了?”我毫不犹豫地转过头去,就当作我没有看到,没有听到这几句话。我知道,您的眼神在我身上凝聚了片刻又离开了,这时,仿佛,我掉进了万丈深渊,吓得两腿发抖,想:“爸爸,您真的不理我了吗?不……不可能!您一向是很疼爱我的,可今天,您却头也不回地查资料去了,不,不可能!”此时此刻,我再也抑制不住自己的感情,悔恨的泪水朦胧了我的眼睛。
现在,您对我又开朗了,可是您那和蔼慈祥的笑容永远也弥补不了我犯下的过错,当然,也永远填不满我对您心灵的伤痕。
那一夜我哭得悔恨,哭得伤心,哭得……
篇12:初中暑假日记600字作文怎么写
全文共 646 字
+ 加入清单盼望已久的暑假生活终于来了!我带着心中小小的欢喜,开始了我的“小长假之旅”,而当我真正的理解暑假生活的意义时,才发现这不仅仅是旅游风景名胜,领略大好河山的机会,还给了一个让我充足学习的空间,遨游书海的美妙时光。
登上六年级台阶的我们,已经对玩耍有了另一种看法,而我认为,这不是浪费时间,反而是一种放松,但暑假更多的时间更多的精力,我都在看书。看书不是消遣时光,要分清有益和无益的书,读有一益的书,告诉我们人生的启迪,读无益的,则是浪费时间。
暑假里,我在书店里津津乐道的品读精彩内容时,会在细细揣摩中乐而忘返,更会忘了自己,展开想象的翅膀,置身在书中美妙的场景中。
暑假中,除了去书店读书来丰富我的生活外,我每天下午还会去看关于爱国主义的电视剧或电影。看一些科技频道和人与世界只外,我还和同学一起去逛街,在家中无所事事时就做一些力所能及的事,有时妈妈还会让我独自去买菜,通过暑假的磨练,我已经了如指掌了。在家闲着的时候,我也会和伙伴一起出去疯,直到玩的灰头土脸,可我们脸上依然挂着抹不去的笑容。
当然,我还去了奶奶家,帮奶奶分担家务,她一个人守着一个大厂子,一定会孤单,所以一有空,我就会去奶奶家陪她,给她买些东西送去。
每个人的暑假生活都是多姿多彩的,同样,我过的很充实,也很精彩,我知道看书是一种快乐的享受,我知道爸妈挣钱很不容易,所以要合理利用零花钱。我知道要珍惜每一分每一秒,我体会到爸妈干活很辛苦,但他们任劳任怨……
暑假我明白了很多道理,知道了很多事情,我觉得这样的暑假才会充实,才会有意义。
篇13:活着暑假生活初中作文
全文共 863 字
+ 加入清单生命吗?真是脆弱得不行的东西……
2016年8月4日,星期四晚上21:42分
我正悠闲地吹着风扇,边听着音乐边练字。妈妈兴冲冲从表哥家回来,一手推开我房间的门,叫着我的名字。我有点烦了,这个暑假老是叫我,不是洗碗拖地,要么是说我哪里又做的不好了。我正想出生,她抢先一步开口。
"你还记得梁玲么(假名)?"
我一愣没反应过来,突然说梁玲干嘛?都这么久没见过了。梁玲是我的小学同学,我们有两个年级在同一班,她还是学习委员,我们有不会的题目都找她。只是都过这么久了,都快忘记她名字了。
"她是你同学么,她出事了,他们一家去人家里喝酒。司机喝多了,和别的大卡车撞上了。她父母都死了,她被截肢了,有一天颓废了,她好像醒了,她没没还没醒。听说中考考上了*中真可惜。"
我有点没反应过来。她出车祸被截肢?怎么会!她那么好的一个人!
"过几天广场有为她的捐款活动,你也去看看吧,唉多好的一个人,就这么……"
耳边妈妈还在念叨着,只是我听不到了。满脑子都是她出车祸了。梁玲真的是一个非常好的女孩,记忆中的她,作为学生成绩优异,积极向上。作为朋友,乐于助人,善良温柔,人也长的好看。在家里,帮父母做家务,照顾妹妹,勤俭不乱花钱。从来不会抱怨生活不好,还反过来安慰人。以前她带我玩,她喜欢画画,我特长就是画画,互相交流心得,很快打成一片,她辅导我功课,分享她喜欢的动漫,我还记得《地狱少女》这个动漫还是她告诉我的,前几天我还看了来着。怎么就突然出事了。我为她难过着,也不知道她怎么样了,我还是去看看几天后的捐款吧,就算钱不多,我也希望能为她出一份力。突然间我觉得我幸福多了,就算他们分开了,但还活着,他们爱我,唠叨是为我好,叫干活是为了让我多学习生活技能,自己一个人也能照顾好自己。我比太多人幸福得多,我还活着有多少人因为一些灾害丧失了生命。我还有健全的身体,我可以跑可以跳。我还能吃得上饭,有太多贫苦的人,他们没有吃食,活生生饿死了。生命多么珍贵!
不能浪费活着的机会,开心脚踏实地的活着,抓紧时间去拼搏,去奋斗,去追寻自己的向往,好好活着!
[活着暑假生活初中作文
篇14:2024初中生个人暑假学习计划书
全文共 247 字
+ 加入清单一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!
篇15:初中暑假生活日记500字怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单我的暑假生活和大多数的同龄不一样,为什么呢?嘿嘿,你们在文章中好好找一找吧。
早晨,我一般按照往常的生物钟七点多钟起床,吃上妈妈为我精心准备的早餐,是一件非常惬意的事哦。然后,我就开始做作业,因为“一年之季在于春,一日之季在于晨嘛”做好作业,我一般会和小表弟玩一会,然后再去看会电视。
中午12点,我会去图书馆里“上班”,所谓的“上班”就是帮叔叔阿姨(图书馆理员)理一下图书,再对看书的同学们说:请您把图书放在原来的地方,好吗”瞧。下面,我可要戴上图书馆理员的上岗证,去图书馆“工作”啦。到了图书馆,我开始一丝不苟地摆放图书,刚摆到漫画类,就看到几个小孩子在那儿选他们自己觉得中意的漫画书,边找还边丢。哼,气死我了,我气嘟嘟的走到他们面前说:你们别乱扔了不然等会儿啊收掉你们的借书卡。”听见我这么说,果然收敛了很多,不敢太放肆了。大约过了一个多小时我终于把乱七八糟的图书摆好了,虽然有点累,但望着整齐的图书馆,我会心地笑了。
晚上,我妈妈终于大发慈悲,让我玩了一会电脑,和表弟一起玩了双人小游戏,我觉得玩的双人游戏就是保卫冒险岛,只见我是一个魔法师,表弟是个剑侠,我的名字叫维雪儿,而表弟的名字叫ko3。我们的任务是打死侵犯冒险岛的坏蛋,每打死十几个,我就能升级。可快乐的时光总是眨眼间就过去,妈妈就是怕我视力下降,总是在我们玩的入迷时叫暂停,唉,我们只好依依不舍地把电脑关掉了……
这就是我的暑假生活,而这个与众不同的暑假,就这样日复一日的重复着,可我一点也不觉得乏味。
篇16:初中暑假作文:菊花残,菊花伤
全文共 1062 字
+ 加入清单那是一个曾经繁花灼锦的都会,一个曾经繁华盛极的城市。五代的纷繁错杂,统一在那座高耸的铁塔下;北宋的雄壮恢弘,凝固在那座辉煌的龙亭上。它,繁华过,兴盛过,喧闹过,显赫过,在历史的书卷上,它划下了近乎浓墨重彩的一笔。可这些,毕竟是曾经。它曾经不可一世,它曾经雄视全国,而现在,它只是一个靠着黄河沉睡的小城,躺在中原一隅,守着过去的灿烂,沉默度日……
它尚存一丝骄傲,每每有人想起中国古都,它都会跳出来光彩一回。它尚存一丝热闹,每每夜幕降临,华灯初上,它都会大张旗鼓地摆出夜市,让喧哗和吵闹渗进每一个细胞。金秋时节,它也会铺开菊花的盛宴,惊动整个中原。那一年一度的菊宴,开了又谢,落了又起,对于当地人来说,已经成了一种习惯,一个习以为常的“节日”。
今年的菊花依旧动人,而我,却已无缘观赏。也许,熟悉的地方果然没有风景,而当你失去了,才会懂得去珍惜……
曾经,菊花只是一个模糊的概念。印象中,它像这个小城一样,带着曾经的辉煌,受着外地人的赞誉,却在当地人心中被忽略掉了。印象中,它像这个小城一样,担着久负的盛名,顶着历史的光环,却在当今的发展中被抛弃下来。印象中,它像这个小城一样,是一个活在历史中的事物,书卷上美好的文字,似乎与现实的景观毫无联系。每当人们津津乐道于这座小城,这些花儿,总会用上一个限定时间的词语:“过去”、“曾经”、“古时候”。于是,当我置身于这座小城,当菊花节一年一度地举办,我只会例行公事似的去看看花儿,赶赶热闹。并不企图,也从未有意识地要去“欣赏”“花开时节动古城”的盛景。
可当今年,本该菊花飘香,满眼灿烂的时候,异乡的空气中却异常平静,嗅不到丝毫熟悉的香气和躁动的人气。菊花节开幕当天,我竟在新闻联播中听到了这一消息——在此之前,我甚至忘记了花会的时间……
本以为,那座小城,那片菊花,不过是人生中路过的风景。可当身在他乡,总会情不自禁地谈起“我们那儿的小吃……”“我们那儿的菊花……”“我们那儿的……”今年秋天,我也曾不可自已地柔软地想起花气袭人的街道,花团锦簇的龙亭,姹紫嫣红的城墙和那个在秋天才万紫千红的小城……
如今,每每读到书卷上那些关于小城的字句,心里都会莫名地温暖起来:曾经的辉煌也是它的资本。每每听到有人称赞小城的菊花,心里也会由衷地自豪起来:艳丽的菊花也是它的标志。现在才知道,原来,早在很久很久以前,心中早已种下了一片菊花,只是在思念的清风下,它们才肯绽放,在成长的甘霖中,它们才得以生长,袅娜而曼妙。
花已向晚,飘落了灿烂。惨白的月弯弯,勾住过往。夜太漫长,凝结成了霜,徒留我心事静静地淌……
篇17:暑假日记初中500字大全
全文共 620 字
+ 加入清单暑假已经马上进入尾声了,新学期即将来临。我们不会再有暑假中的自由,快乐。而是应该有着紧张的心情来面对新的学期。
暑假结束了我们是不是应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑假作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。可谁会想到爸爸会突然出差,这让我和妈妈留在了家里,而我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨的故事,读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》然而《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些!
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事,我的暑假虽然看起来并不丰富多彩,可是对我来说却是有意义的!我希望我们能每天都用自信的笑容来面对每一天,希望五年级能像春天的阳光一样,照耀着我们向前进。
篇18:暑假日记初中300字
全文共 477 字
+ 加入清单今年的暑假生活过得个性丰富多彩。学英语、跆拳道,还有小小主持人。虽然时光安排得有点紧迫,但我能学到更多的知识,也结识了更多的新同学和老师,心里感到挺欣慰的。 我最喜爱上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜爱那里的灯光,那里的音乐,也喜爱那里的舞台,就是它让我变得爱说、爱笑,变得开朗、大方,也变得更加自信。那里就是尽情展示自我的地方。 记得一个星光灿烂的星期六晚上,小小主持人培训班要举行“庆奥运·贺佳绩”文艺汇演,很荣幸我被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈早就带我去影楼化了妆,一看自我,真就是帅呆了。我一登上舞台,只见台下人头攒动,三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排,连温岭电视台的东男阿姨也来捧场了。
当轮到我上场的时候,我迈着平稳的步伐,不慌不忙地走到舞台中央,然后清了清嗓子,用充满激情的声音说:“今夜礼花满天,仲夏的北京见证天国奇迹,铸造荣耀颠峰,今夜。”霎时,雷鸣般的掌声此起彼伏,我向台下深深地鞠了一躬,然后高兴地跑下台来。 “真就是台上一分钟,台下十年功啊,我的汗水总算没有白付。”我暗暗地对自我说。
篇19:快乐的暑假初中作文
全文共 740 字
+ 加入清单今年暑假,爸爸妈妈带我去青海博物馆看摄影展。看完后我感慨万分。
这次展览的主题是青海的变化。分为两大部分,一是变化前的青海;二是变化后的青海。走进展厅,我首先看到的照片是一座座破旧不堪的小土房和一条长长的街道,人烟稀少。原来那是现在非常繁华的西门。我看了后大吃一惊,想不到前前后后才过了十几年,竟然有这么大的变化,真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相对繁华一些,有一片黑压压的老房子,许多小商贩在街上叫卖,几个老百姓凑在跟前看。一看旁边的字幕,原来是现在西宁市的中心,最繁华的地带大十子。真是变化惊人呀!接下来的几张都是西宁以前旧面貌的照片。突然有一张照片让我停下脚仔细观察起来,这是在青海的一个小县城的农村里,一个七八岁大的小男孩蹲在井边打水,从照片上可以看见水桶里的水还不到半桶,水上面漂浮着一些树一杂草。
于是我想:“水那么脏,他们还能喝么?井里面水已经干枯,他们以后怎么办呢?”想着想着,我心中顿时有了怜悯之心,不知不觉中眼泪一滴一滴掉了下来。接下来这一张是一个牧民坐在辽阔的草原上,手里拿着皮鞭,离他不远的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上绿绿的草地和蓝蓝的天空,真是风吹草地见牛羊。过了一会儿,第一部分参观完了,该参观第二部分了。走进二号展厅,感觉眼前一亮,完全变了一种感觉,跟刚才截然不同。首先映入眼帘的一幅照片是夜晚的一架高速公路,路旁边是用彩灯装饰的一条线,沿着公路一直向前延伸,就像一条巨龙,在空中起伏,壮观极了。接下来这幅是在白天,市区里高楼大厦到处都是,放远销汽车在立交桥上川流不息。一片繁荣昌盛的景象。这跟前面几幅图截然不同,可见青海在这几年里发展多么快呀!
生活是多么美好啊!自从改革春风吹进了家家户户,人们的生活都好了,让我一起热爱生活,共建美好未来吧!
篇20:初中生作文课教学反思
全文共 2329 字
+ 加入清单作文讲评课是作文教学过程中的一个极其重要的环节。它是根据作文教学的要求,对批改中发现的学生作文的优缺点进行分析和评价的过程。在作文教学的全过程中,它具有承前启后的作用,既是对前 一次作文的总结,又是对后一次作文的指导。感谢这次同研一节课,让我对作文讲评课有了新的体会。反思这堂作文讲评课,我认 为其成功之处在于:首先教师要给自己一个恰当的定位,扮演好导演的角色,引导学生一步步走向目标。这中间,教师要擅于调控课堂,做到
有收有放,收放自如。其次,让学生成为课堂的主角,积极参与到课堂活动中,教师是活动中的一员,在生生、师生的互动中生成新知识。再次,教师要擅于评价和鼓励,用精当的评语调动学生的积极性。 在课上,我还注重让学生练习有条理地说话、恰当地表达自己的思想感情,锻炼学生的朗读能力、概括能力,培养学生修改习作的意识和能力等。让作文课不单是写,而且还有听、说、读等方面的训练。本课里同样也有一些有待改进的地方,如: 环节上还有些把得死,想放开,可是不知道学生会说什么,怕驾驭不了,所以设计的时候还是走了保守的路线。这说明还是课堂调控能力不是很强,需要进一步锻炼并加强学习。 在方法的总结上还是老师说得多,学生的认识仅限于表面,说明写作的方法、评价的方法及角度还是把握不好,需要教师在平时的教学中加强指导,促进学生的写作、评价水平都能提高一个新高度。 如何利用作文讲评为学生开创一个正常的自由表达空间,是作文教学面临的难题,在今后的作文教学中,要使学生 逐步掌握写作技巧,在作文讲评中真正体会到写作之乐,从而达到提高写作水平。 我将尽量抓住几个关键环节。
一、树立大作文教学观,正确评价学生的作文
学生的活动天地和思维空间会使他们的一些做法显得有些幼稚,想法有些天真,但那是他们真实情感的流露。按照 “写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,说真话、实话、心理话,表达真情实感 ”的要求,在作文评价中,要站在学生的角度去欣赏学生的作文,尊重学生的意愿.重视对学生道德品质的培养,教会他们讲真话。只要具体明白、具有真情实感,教师都应给予肯定和鼓励。只有这样,才能使学生从内心出发,写自己想写的、所追求的、所欣赏的,从而激发他们的写作激情,同时促进他们在知、情、意、行等多方面素质的发展。
二、以欣赏的眼光,科学评价学生的作文
作文讲评不是单纯的教师评、学生听,而是师生之间、同学之间进行讨论、评议、修改的互动过程,是师生共同参与的教学活动。要想使评讲课上的生动活泼,教师必须根据作文训练的要求和学生作文的实际情况,灵活选择教学方法并不断创新,才能使作文讲评真正起到抛砖引玉、穿针引线的作用。 以欣赏的眼光来,首先要善于肯定。教师要抓住学生争强好胜的心理,在讲评过程中通过设置灵活多样的欣赏环节,如 “榜上有名 ”、 “佳作亮相 ”、 “片段欣赏 ”等,让学生朗读自己的作品,畅谈自己的写作思路。同时还要注意肯定学生自己的相对进步,从而使每个层次的学生都有展示自己的进步和成绩的机会,使被评价者通过他人的赞赏而受到激励。另外我们还可让学生的表现延展至课外,如鼓励他们投稿等,让他们充分 “炫耀 “自己的成果,享受成功的快乐。 其次在欣赏的过程中教师还要注意 “赏中有评 ”。一是教师要善于用富有启迪性、商讨性、趣味性的语言点拨,引导学生共同讨论.各抒己见,让学生用自己的眼光评评好在哪里,妙在哪里,欠缺又在哪里;二是教师要善于激发提高,唤起学生 “我要修改、我要写得更好 ”的心理需求,主动修改自己的习作。值得提出的是,在学生动手修改、互改前,教师一定要强调 “三分文章七分读 ”,并提出相应的要求,切不可草率过场,敷衍了事,这样在具体的欣赏、评析中,学生会产生一种羡慕之心,会自觉不自觉地以别人的优点为榜样,吸收其中对自己需要的东西.自觉投入修改作文的过程中去。 第三教师要抓住共性、突出重点。学生作文出现的共性问题,大致有以下几个方面:一是语句不够通顺;二是应用文的格式存在问题;三是记叙文的 “四要素 ”不全;四是议论文的论点不突出;五是文章的结构顺序比较混乱;六是记 “流水帐 ”,不能突出重点等。这些共性问题,其实都是学生作文的基础问题。评讲中,如果不注意这些共性问题,草草过场,往往它就成为我们作文教学路上的绊脚石,这点不容忽视。但我们又不能蜻蜓点水、面面俱到。因此教师要根据学生在作文中暴露出来的共性问题每次确定一到两个重点进行落实。
三、引领学生自改、互改,切实提高学生的自改能力
叶圣 陶老 先生说过: “作文教学要重在培养学生的自改能力 ”。因此,在讲评中,教师应充分调动学生的积极性,鼓励学生积极大胆地参与到自改、互改中来,引导学生进行自我反思,这是减轻老师工作负担和压力,培养学生动手、用脑等多方面能力的好举措。首先教师要明确修改方向、提出要求,学生对照要求自改;其次学生在自改的基础上进行互改。在这个过程中,学生可以学习到别人是如何触及生活、触及自然的,是如何展开大胆而合理的想象的,又是怎样以真情实感写出新颖的文章来的,在互改中培养学生的合作精神,在合作中相互学习,从而达到相互沟通、交流的目的。再次教师要引领修改,对部分学生进行面对面的评改和交流,用这种引路的方法,鼓励学生认真观察、亲临社会实践,把笔尖探到现实生活中去,从而激发学生的写作兴趣,以自己的真情实感去强化情感。 综上所述,只要我们语文老师能够抓住关键环节,在讲评作文时讲究科学,注重方法的指导和能力的培养,尊重学生的自主权,创造一个和谐、民主、自由、健康向上的学习、育人环境,我们的作文教学水平就一定能上一个新台阶。
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