记一次吹气球比赛六年级作文(汇集20篇)
导语:相逢是缘,相识是份。今生我们有了缘份,尽管时光短暂,却让我永难忘怀。下面是小编给大家介绍的六年级毕业作文,欢迎阅读。
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7536作文
134六年级作文:夜间比赛
全文共 477 字
+ 加入清单暑假的一天,晚上我吃完饭,姐姐就走过来对我说:“我们来比赛,谁先跑到鱼池边那个小木屋里谁就赢。”我糊里糊涂地答应了。
我们来到家门口的一棵大树下。正准备跑的时候,“呜-呜-”的叫声传来了,因为是夜里,再加上我的胆子小,我就对姐姐说:“姐姐,我们不要比了,回家吧!”姐姐笑眯眯地说:“胆小鬼,你不跑,我自己跑。”说着就跑了起来。
我正要回家,突然,又一声“呜--呜--”的声音传来,我又害怕起来了,连忙转过身大声喊:“姐姐,我跟你一起跑吧!”姐姐说:“你刚才不是害怕吗?怎么现在又要跑了呢?”我没回答姐姐的问题,而是对姐姐发出提问:“姐姐你害怕吗?”“你为什么这么喜欢跑步呀?”“你说这世界上有鬼吗?”……
谈着谈着,我和姐姐便不知不觉得来到了小木屋里。我们坐下来休息了一会儿,姐姐说:“你要不要跟我去买东西?”我就跑到姐姐的前面,说:“姐姐……”“你怎么来了?”我知道姐姐明知故问,就说:“不要问了,我们回家吧!”
姐姐对我说:“唷,‘胆小鬼‘变‘胆大鬼’了!”“你才‘胆小鬼呢!”我虽然这么说,但心里却想:“说得也是,以前胆小的我,通过这次比赛,变得胆大了。”
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篇1:踩气球比赛
全文共 377 字
+ 加入清单今天下午老师给我们安排了两个活动:一个是踩气球,另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦!老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点,这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说:"踩气球要反应快,否则很容易就会被对方踩破的!"我想出了一个法子:把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗?
说干就干。比赛开始了,我先把绑气球的脚抬起来,就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了,我只喘粗气,感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢!我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候,有一位大哥哥直冲我来,吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来,就一脚把他的气球踩破了!他沮丧地败下阵来。
一分钟终于过去了,比赛结束了。我的气球始终完好无损。
这次活动不但让我感受到玩的乐趣,还让我获取了经验, 比如做事要有耐心、信心!还要学会使用技巧。
篇2:吹气球比赛作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单“爆破队加油,战神队加油!“这是怎么回事?哦,原来是我们班正在进行吹气球比赛。
老师告诉了我们规则:“分两组进行对抗赛;每组三名选手参赛,30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”
比赛开始了,老师让我们分成了两队,老师让我们给我们队起个除名,我们说:“我们叫爆破队。”他们说:“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童,结果他们队的孙小童赢了。
第二局开始了,我们让可以把大砖头吹动的“大力士”丁宇杰出马,战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战,哈,他们一定输。老师一声令下,他们托住气球,使劲地往气球里吹气,我们想上一局我们输了,这一局可不能再输了,我们卖力地喊着:“加油,丁宇灯,加油!”原来干瘪的气球,膨胀得越来越大,越来越大,但意想不到的事情发生了,夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了,而丁宇杰才吹了一个“小苹果”,我们输定了,唉,节节败退,真让人扫兴啊,尽管已经分出胜负,第三场还是照常进行了,作为友谊赛。
最后我和徐闻捷Pk,我们一起吹,吹到我们的脸都被气球挡住了,这时我的对手已经没力气了,手一松,气球从左飞到右,一边飞着一边“减肥”,我为我们队扳回了一局。
吹气球比赛真好玩,带给我们真正的快乐体验!
篇3:六年级关于划船比赛的作文
全文共 707 字
+ 加入清单“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”伴随着优美的歌声,六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。
湖中的水可真绿呀,绿得像一块无暇的翡翠;湖中的水可真清呀,清得可以看见湖底的鱼儿;湖中的水波浪可真多呀,像老奶奶额头上的皱纹,波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。
比赛共有红、蓝两队,红队坐的是6号船,蓝队坐的是7号船。两只船并排在一个起跑线上,只听小红一声口令:“开始!”两个队的队员舞起手中的双桨,使劲往前划。红队一下子就划出老远,蓝队就没那么顺利了,总在原地打转,急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。正在蓝队发愁的时候,红队已经遥遥领先了5米。这可把蓝队急坏了,小兰站起来大声的说:“我们一定要齐心协力,这么多人划一只船,一定要像一个人划一只船一样!”大家听了小兰的话都站了起来,把手伸出去叠在一起,高声喊:“耶!”他们划呀划呀,可还是原地打转,怎么也前进不了。红队见他们总在原地打转,就有些骄傲自满,停在湖面转过身看蓝队的洋相,一边看还一边哈哈大笑。蓝队听到红队在嘲笑他们,便静下来想为什么总是前进不了。过了一会儿,他们终于想到了,因为他们的动作不一致,总是自己划自己的,所以才原地打转。他们知道自己的缺点后,便向正确的方法前进。终于他们掌握了正确的方法,不一会儿就超过了红队。
红队还在那儿哈哈笑,蓝队已经要接近终点啦。30米、20米、10米、5米……近了,更近了哇!蓝队第一个到达了终点。红队看见他们高兴的样子,心里可真不是滋味。但他们还是走过去向蓝队表示衷心的祝贺。
通过这件事,让我们知道,什么事都不能嘲笑别人,也不能骄傲自满。如果你遇到什么事没做好,别人嘲笑你,你的心里也不好受吧!一定要记住这个故事呀!
篇4:为合唱比赛喝彩六年级作文
全文共 493 字
+ 加入清单前几天,我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛,这次比赛全班都尽力了,也有所回报,是全校第三名,我们为它喝彩,同学们都欣喜若狂。
比赛那天,天气很冷,但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场,我们很紧张,因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六(1)班做准备时,我的心跳的很快,还似乎听到了身旁同学的心跳声。我是我们班的指挥,比他们更紧张,我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的,只记得音乐响起,我的双臂开始动了,随着音乐的时而高亢,时而舒缓,我指挥的越来越有劲儿。此刻,我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了,我们回到了位置上,等待着宣布成绩。等公布成绩时,9.63分,听到这个成绩,我们高兴得不得了,怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过,我们也满足了,我们还是挺高兴的。
回到班级以后,同学们都为自己鼓掌,为自己喝彩,我们班太牛了。这场比赛,体现了班里的团结,也暴露出了我们的不足,我们需要加油,努力。我真想再比一次,把我们的不足掩盖住,把最好的一面体现出来,得个高分。总之,我们要为这次比赛喝彩,为这次比赛感到骄傲,为六(1)班感到自豪。
篇5:吹气球比赛作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单今天作文班上,老师笑容满面地说:“今天我们来一场‘吹气球比赛’吧!”同学们听了,欢呼雀跃。
首先,老师宣布了游戏规则:“在不带‘暗器’的情况下,谁先把气球吹破,谁就赢。”说完,老师又推选了4位“勇士”上场,分别是:丰源、丹慈、瀚瀚和洁曼。他们都从容不迫地走上台。
这4位“勇士”都瘦骨如柴,只有丰源算比较强壮。随着同学倒计时:“3!2!1!”比赛开始了。“勇士”们鼓起腮帮子,瞪着眼珠子,深深地吸了一口气,对准气球口用力地吹。一边吹一边扶紧气球,生怕气球飞了似的。过了一会儿,丰源的气球从“小灯泡”变成了“芒果”又变成了一个大菠萝,气球的颜色从深变浅了,图案也越来越清晰了。只见坐在第一排的同学有的害怕得捂住耳朵,有的在为4位“勇士”加油打气,还有的在下赌注呢!最后,大家的目光都移到了丰源的气球上。突然,“啪”的一声,那声音就像刚下锅的油一样,气球破了。丰源的脸上露出了胜利的笑容,教室里也响起了雷鸣般的响声。
今天的比赛可真是惊心动魄呀!有机会的话,我也试试。
篇6:有趣的吹气球比赛
全文共 641 字
+ 加入清单王梦嘉
第一个举行的是单人吹气球,比赛规则如下:1。准备好一个气球。2。用力吹,但千万不可吹炸。有一位同学非常自信地走上讲台,右手拿着气球,把头歪到左边去,在那里吹啊吹啊,只见他吹的脸都红了。一只手不行把另一只手也放了上去,气球就这样从桃子被吹成了大西瓜。下面的同学给他雷鸣般的喝彩。
第二个举行的是双人吹气球,比赛规则如下:1。一共要两个人。2。两人谁吹的大(在不会炸的情况下)谁就获胜,吹炸的一律按淘汰算。刚读完规则就有许多同学跃跃欲试,老师选了两个男生,分别是小刚和小李。他们先开始“嘶嘶”的吹,然后“呲呲”的吹,最后两个人都开始“呼呼”的吹,这声音就像龙卷风来了一样。回到他们两人的脸上,哇!神同步啊,脸闷得发红,眼珠子都快瞪出来了,眉毛竖着。正比得起劲儿的时候,突然“碰啪”的一声,我吓得一哆嗦,妈呀,小刚同学的气球吹爆了,空气安静了一两秒后,全班大笑。就这样,气球吹的很小的小李同学不费吹灰之力就赢得了本次的胜利。
第三个就是小组吹了,规则非常简单,谁吹得最大谁就获胜。所有的人眼前一亮听老师的口令,老师下令后,所有人的眼睛都瞪出来了,眉毛飞了,腮帮子都鼓着。终于,比赛结束了,有两个人并列获胜,所以就有了一局加时赛,谁踩得气球多谁就获得胜利。一男一女参加,男生气球根本踩不着,踩一下都飞走了,而女生则想出一个好点子,把气球放在墙角里,一猜一个准,所以,女生大获全胜。所有的人都在为女生喝彩。
这真是一场有趣的比赛,有谁会不喜欢呢?
篇7:吹气球比赛
全文共 357 字
+ 加入清单高柏煊
今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。
上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。
比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。
我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,
最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。
这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。
篇8:吹气球比赛作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单“加油,加油!”是谁在喊加油呢,原来是快乐魔方的同学们在进行有趣的吹气球比赛。
在有趣的欢呼声里,第一轮比赛开始了。比赛规则是谁吹的气球大谁就赢。刘振超和翟一帆作为参赛选手上台。我看见刘振超非常得紧张,因为他的腿在微微地抖,而翟一帆呢,非常得意,好像他一定能赢得比赛一样。
只见他们拿着气球开始吹了。翟一帆开始吹气球了,于是我们不停地逗他笑,他一笑气球就变小了,就飞出去了。而刘振超的气球呢,越吹越大。他看了一眼翟一帆还是很小的气球,突然忍不住笑了一下,这时他的气球,就像小鸟一样飞了出来。刘振超之后快速地从地上捡起来气球,往裤子上擦一擦,又继续用力地吹起来。只见他的腮帮子鼓起来像青蛙一样,他的脸颊就像被太阳晒过似的,红通通的,他的额头上还有汗珠,最终刘振超赢得了比赛。
第二轮开始了,李昊远和杨毅锋上场了。比赛开始了,李昊远一大口一大口地吹,很快就吹好了。但杨毅锋还是吹不起来,我猜他心里一定非常着急,肯定在想:我一定要比过李昊远,可是球还吹不起来,我要怎么做呢?我应该慢慢地处理。于是我们在下面给他加油。这时教室里非常热闹,同学们有的在喊加油,有的站起来鼓掌,还有地趴在桌子上看比赛。终于杨毅锋也吹完了气球,比赛结果令我们大吃一惊,原来是女汉子李昊远赢得了比赛,我们队输了,这让我很失望。
通过比赛我知道了友谊第一比赛第二。
篇9:拔河比赛的小学六年级作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天下午,我们的虞老师对我们说:“今天啊,我们与五1,五2,五3,五5班举行拔河比赛。”这一句话没什么,可说出来就不得了了,同学们个个跃跃欲试,都想去拔河,给班里拿一个好成绩。
我们来到了宽阔的草坪上,虞老师来选参加比赛的人了,同学们一个个都举起手,就怕自己“落选”了,最后老师选中了我和其他男生,还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌,做热身运动。比赛开始了,规则是3局两胜制。第一局我们和五1班比,我们用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我们的脸,一个个都憋得通红,汗珠不时地从脸上落下,由于我们有点轻敌,第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局,这一次我们赢了。
之后我们班过五关,斩六将进入了决赛。我们的对手还是五1班,他們好不容易挺過來和我們再次較量。比赛开始了,双方同学脸涨得通红通红的,一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬緊牙关,有的紧闭双眼,使出吃奶的力气,拼命向后拉,身体向后倾斜,仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”,因为在精神上我们班就有优势,所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了,我们都输了,以至我们得到了亚军。回了教室,我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜,这两个词来形容我们再合适不过了。
“好了,大家别哭了,虽然这次我们屈居亚军,但是我已经很满足了:一,我们拿到亚军,已完全出乎我的预料。二,我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们,这次我们虽败犹荣,下次如果再举行比赛的话,我们一定能拿第一,是不是?”老师安慰我们。“是!”我们班的声音回应在校园的每一处。五1班,以后再舉行比賽我們決賽場上見,走着瞧。
篇10:记一次篮球比赛六年级作文
全文共 743 字
+ 加入清单跟大家推荐打篮球,很好玩的,这不,今天,我和我的朋友开始了篮球之旅 。比赛开始,我和小崔,小胡,小陈一班,对方分别派出了小杨,小高,小张,小宋。
对手发球,小杨传给了小张,小张以超快速度突破,但只是假动作,迅速传给了外线的小高,可是,聪明的小崔轻松断球,传给了我,我传给了小陈,小陈投了,可惜没进,我抢住了篮板,迅速传给了小胡,投了,一个空心,太帅了!2:0。
对手也不是吃素的,小宋发球,传给了小杨,小杨一勾手,球进了,真是太不可思议了。2:2。这时,小崔成了主角,我发球,对手防的很严,所以我直接传给了后场的小崔,小崔接到球后,竟然没有传,运了俩下球,在三分线外,投了,球竟然出乎大家的意料进了!5:2。
小张发给了小高,小高急了,直接投,来了个三不沾,直接飞出界。小胡发球,发给了我,我又传给了小崔,小崔运球,突破,勾手,一气合成,球竟然进了!犹如詹姆斯,太厉害了。7:2。
对手有点急了,小杨发球给了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡盖了个大帽,小胡高兴的叫道:“我是科比!”9:2。我们快赢了,离比赛结束还有3分钟,可是,也许正是我们的骄傲,被敌方打出了8:0的小高潮,比分竟然超过我们了,不好,现在还有5秒,比分是9:10。我发球,对手防守很严,无懈可击呀!,这时,小陈跳出来,我赶忙发给他,这时,对方防守出了漏洞,好!就是这个机会!小陈传给了我,我们中计了,我竟然被双人加防,可是,比赛还有3秒,这时,我急中生智,来了个转身运球3步篮,然后抛投,球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里,我们赢了!11:10,绝杀!
这场比赛让我悟出了两个道理:一,骄傲使人落后,虚心使人进步,我们差点输,就是因为我们骄傲。二,友谊第一,比赛第二,因为配合是最重要的,只要有好的配合,就能赢!
这场比赛,高兴!
篇11:吹气球比赛作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单上学的时候,我看见,我的桌子上有很多五颜六色的气球,有的是绿色的,像小草一样充满了勃勃生机;有的是蓝色的,像大海和天空一样,蓝的纯净蓝的无暇;有的像朝阳一样,是火红色的;还有的像柚子一样的黄色。
气球的形状有点与众不同,像9还像6,上面布满了可爱、漂亮、优雅的各式图案。有可爱的小松鼠在树上欢快地吃松果,有雪白的小兔在草地上大快朵颐吃胡萝卜,还有百灵鸟在放声歌唱……
比赛开始了,大家都手忙脚乱地抓起气球开始吹。高超抓起一个红色气球猛吹,他脸本来就胖,这下吹上气球就更胖了。李萌是个瘦弱的女孩,她使出了浑身的力气,也没有把气球吹得很大,张老师一个劲给李萌加油打气:“李萌,老师看好你哦……”
吴亦佟向我发起了挑战,我只好接受了。我拿起一个就开始吹,我心里想,吴亦佟一个女孩,能比我吹的快?我这种满不在乎的行为,是要得到后果的,就在我一时大意的时间里,吴亦佟吹完了三个气球,只剩下一个气球了。我吹了两个气球,其中有一个还不是很大。为了反败为胜,我吹了一个大大的气球,我对吴亦佟说:“这就是传说中的后来者居上。”我组的同学,有的手舞足蹈,有的拍手叫好。
吹气球这个游戏,我在家吹了很多次都失败了,今天我终于突破了自己。“吴亦佟,你只要多加练习,终有一天你会超过我。”吴亦佟说:“下次有机会还要和你一较高下。”
最后我说:“我们用自己灵巧的手,给气球安一个色彩缤纷的家吧。”同学们纷纷行动起来,气球拥抱在一起,一串串的像葡萄,又像彩虹在教室里升起来。
这堂课在欢声笑语中结束了,同学们的笑声依然回荡在教室里。
篇12:精彩的吹气球比赛作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单星期天上午,老师和我们在明亮的教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。
比赛前,老师先宣布比赛规则:谁在5分钟内吹的气球大,谁就获胜,吹破的不算数,获胜者的奖品是5张卡片。老师说完,同学们就争先恐后地举起了小手,大家都想上台参加比赛。
接下来,上台的同学是小明、小红、小华和我。我们大步流星地走上讲台,接过老师手中的气球后,马上把气球放进嘴里,我信心十足。只听见老师说“准备——开始”,四名选手大口大口地吹着气球,腮帮子一会儿鼓,一会儿瘪,就像一只青蛙的肚子在有节奏地一涨一缩。参赛者你追我赶,难分胜负。我的心砰砰直跳,像揣了一只小兔子,我使劲地吹,脸胀得像一个熟透的大苹果,我的眼睛瞟着小红和小华,生怕他们的气球比我的大。突然,我的手一松,气球就掉在了地上,台下的同学哄堂大笑,有的眼泪都要流出来了,有的笑到肚子疼。我连忙捡起气球,重新大口大口地吹,使出全身力气,小红和小华也不甘示弱,全神贯注地吹着自己的气球。
忽然,老师说:“时间到!”我们把气球举起来,明显小红的气球是最大的,她赢了。老师把5张卡片奖给了小红,同学们为她鼓起了热烈的掌声。
虽然没有得到卡片奖励,但我喜欢这场精彩的吹气球比赛。
篇13:吹气球比赛
全文共 667 字
+ 加入清单刘耀
“吸——呼——”“完了——砰!”教室里传来了热闹的叫喊声。陈老师一声令下:“停!”同学们放开了气球,任五彩缤纷的气球在空中飞舞,载着同学们的开心与欢笑……
“今天,我们来比谁最会‘吹’!”课前,陈老师神秘地说,“规则是这样的:每位同学都到陈老师这里领一只气球,然后等比赛开始,使劲地吹气球。谁先吹爆气球谁就获胜!”听了老师的话,所有同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。
“三——二——一——开始!”随着老师一声令下,所有同学都使劲吹起气球来。“吸——呼——”我使劲了吃奶的力气去吹气球,但这气球好像跟我对着干似的,竟一点儿变化都没有,不行!我随即深吸一口气,眼睛死死地瞪着气球——伴随着“呼”的一声,气球瞬间变为原来的两倍大!我顿时欣喜若狂。
伴随着“哧溜”一声,一个气球擦过了我的耳朵,在空中“优雅”地转了几个圈,然后掉在了地上,我急忙传过头去看。哈哈,原来是后桌的一个女同学一不小心将气球给吹飞了,真是“天有不测风云”呀!这时,我的余光一扫——前排的陈泽已经将气球吹到“南瓜”大了!望了望自己“菠萝”大的气球,我顿时心急如焚——人比人,气死人!
再接再厉!我两次深吸一口气,眼睛死死地瞪着气球,腮帮子鼓鼓的。正当我准备吹气的时候,“砰”的一声撞击在我的耳膜上。全班顿时鸦雀无声。陈老师快步上前,将正大口喘气的苏畅同学请到了讲台上。“同学们,苏畅同学荣获‘班级第一吹’的称号!”陈老师兴高采烈地说。望着讲台上得意扬扬的苏畅,我不禁汗如雨下:天哪!又一朵女生中的奇葩!
陈老师一声令下,同学们放开了气球,任它们在空中飞舞,我们的笑声在教室上空回荡……
篇14:吹气球比赛作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单今天课上,顾老师神神秘秘地说:“今天我们要举行一场吹气球比赛。”同学们一听到“比赛”两个字可起劲了,个个坐得端端正正,等待老师开始上课。
上课了,老师先让孙浩铭上台表演吹气球。孙浩铭不情愿地站起来,慢慢挪动着脚步走上讲台。顾老师递给他一只红气球,他接过气球,然后右手捏住气球口,左手托着气球的底部,吹了起来。只见他的眉毛皱成一团,眼睛眯成一条缝盯着气球看。他的脸涨得通红,鼓着两个腮帮子,就像一只嘴里塞满食物的仓鼠。他吹得非常卖力,不一会儿,气球就被他吹得滚圆滚圆的,好像快要爆炸了似的。“3,2,1,时间到!”同学们激动地喊着,孙浩铭这才停下来。他喘着粗气,开心地回到了座位。
第二轮进行一对一比赛吹气球,看谁能在十秒钟内把气球吹得最大。顾老师先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。何天翼快速地走上台,而刘姚天睿却像笨重的企鹅走上了台。刘姚天睿捏住气球的口子,放在胸前,一副胸有成竹的样子,而何天翼双手捏住气球口,放在嘴边,显得有些紧张。“预备,开始!”何天翼猛吸一口气,他瞪着眼睛,鼓着腮帮子,就像一只青蛙在唱着歌。刘姚天睿也不甘示弱,使出浑身力气,拼命往气球里灌气,因为太用力,所以身体也跟着摇晃起来。十秒钟很快结束了,“3,2,1,停!”同学们大声喊道,他们把气球放在一起,很明显,何天翼的气球更大,顿时,台下传来阵阵掌声。
今天的吹气球大赛可真有趣呀!
篇15:吹气球比赛作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单说起气球,大家都很熟悉,你可别小看它,它能给我们带来无限的乐趣!
比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的。
休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!
这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。
篇16:关于足球比赛的小学六年级作文
全文共 458 字
+ 加入清单今天,一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些,他们班的守门员长得高大威猛,大家都叫他“门神”,像一堵墙似的,总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了,简直是我方取胜的“克星”。
上半场我们班队员团结一心,配合默契,两队不分上下,各进一球,战成一比一平。中场休息,同学们稍微松了口气。
下半场,双方奋力撕杀,我方有两次最佳射门,都被对方的“门神”挡住了,运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了,双方都没进球,还是平局。正当我们失望之时,奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球,面对对方四个队员的围追封堵,施展脚下“凌波微步”的功夫,接连晃过三个队员,将球轻轻一挑,球飞过两个队员的头顶,紧接着一个倒挂金钩,球飞向对方球门,打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼,我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候,幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了,只见球旋转着,弹到“门神”的身上,又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”我们班同学立刻跳了起来,欢呼起来,再看对方还没回过神来,傻傻地看着。
我们赢了!
篇17:小学六年级作文:比赛需要团结合作
全文共 377 字
+ 加入清单“加油!加油!……”人群中不时传出阵阵欢呼声,我们班正在与六(1)班进行激动人心的拔河比赛,我也在人群中呐喊着。
我们班的同学像一只只猛虎,正使劲地拉着绳子,再看看对方,全是虎背熊腰的大个子,不免有些担心。绳上的红绸渐渐地向我方飘来。我心中一阵略喜。忽然,像被一阵风吹过似的,红旗直向对方飞去。这时,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨声响了,我们输了,对方一个个趾高气昂,我心想:你们别得意得太早,还有两局呢!
交换了场地,第二局开始了。“嘟——”哨声一响,我们的队员使尽全身的劲儿把绳往后拉。但对方一个个稳如泰山,我们班同学使出浑身解数也不能动他们半步。同学们的额头上渗出豆大的汗珠,显然,他们为了不给班级丢脸,死死地拽住绳子拼命地向后拉,但红绸还是无情地向对方飘去……
篇18:吹气球比赛
全文共 659 字
+ 加入清单郑恩慈
“加油!孩子们,快,快炸了,就差一点点了!”陈老师像一位“身经百战”的啦啦队队长,奋力地给我们打气。
原来,我们班正举行难得的“吹气球大赛”,只要谁先吹破气球谁就能夺得“全班第一吹”称号。每个人都两眼放光,对这光荣的称号垂涎三尺,我也不例外。“三,二,一!”只听一声令下,全班人都憋足了劲,使出了吃奶的劲,而我,虽然野心勃勃却因为胆小把自己打垮了。我吹着气球,生怕它炸掉,伤害到我,我想:这“全班第一吹”称号一定与我无缘了吧!
突然,我被旁边的同学所吸引,只见一旁两位同学你追我赶,气球大小不相上下,一位同学瞪着眼珠子,使出九牛二虎之力,而另一位同学则鼓着腮帮子,不停地吹气。我想:“全班第一吹”一定是他们两位中的一个。渐渐地,气球在他俩手中从一个“葡萄”到“苹果”,又从“苹果”猛长到了“西瓜”,最后竟能和一个大冬瓜媲美,可气球像一个“厚脸皮”,死活不爆,周围一圈胆小的同学早就“逃之夭夭”了,有的躲在墙角后头,有的捂着耳朵;还有的藏到了桌子底下,而我也是其中的一员。
随着时间的推移,越来越多同学选择了放弃,而那两位同学也似乎“断了气”,忽然,只听“嘭”地一声巨响,顿时,嘈杂的教室鸦雀无声,一秒过后同学纷纷议论:“谁啊?谁啊?”
我猜想:一定是那两位同学的一位挣脱了气球的魔咒吧。可结果却令人异想不到,竟然是旁边一直默默无闻的黄文康吹爆了气球,我大吃一惊。
只见黄文康迈着欢快的步伐,走上“领奖台”,夺得了“全班第一吹”的称号,在放学时,我情不自禁地感叹:“结果真是令人震惊啊!”作文班里,任何“奇迹”都有可能发生。
篇19:吹气球比赛
全文共 553 字
+ 加入清单黄晨曦
“呼——呼——”教室里传出一阵阵呼气声,是在干什么呢?原来是在举行全班“吹爆气球赛”啊!
老师把气球发到我们手上,很多同学都迫不及待地想要吹一下,老师一声下令:“预备,开始!”我使出吃奶的力气吹着气球,一呼一吸。转眼间,“小西红柿”变成了“西瓜”,我的目光停在同桌那,见她一动不动,心中不禁有了疑问:他的气球难道不能吹吗?我左看右看,每个人的气球都长成了大号葫芦,赶紧先别管同桌,管好自己的气球要紧,我暗下决心,一定要把气球吹爆,便吸一口气,使劲地吹出去,瞪着铜铃般大的眼睛盯着气球,最怕它就像中了法术一般不动弹。
同学们的气球有的像梨子,有的像南瓜,有的像葫芦,各种各样的形状呈现在眼前,全班都沉浸在这个紧张而又激烈的环境里。我紧皱着眉头,心中不禁也有一丝害怕,因为气球的爆声很大。
我手拿气球继续吹,跟其他选手比起来,还是有一些差距的。“呼——呼,呼——呼。”老师看着我们吹气球的样子,说:“看看谁能得到‘第一吹’的称号,各位同学都要加油!”
“啪!”的一声,有人的气球爆了。当我听到爆炸声时,心如同受惊的小鹿到处乱跑。全班同学的目光集聚在他的身上——钟政宇!钟政宇获得了“第一吹”的称号。
看他个子小小的,身体瘦弱,居然有这么大的肺活量,真是令我刮目相看啊!看来人不可貌相!
这次的比赛让我兴奋,让人难忘!
篇20:一次吹气球比赛作文
全文共 413 字
+ 加入清单体育课上,王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂,有的同学拍手欢呼,有的同学跳起来直呼“万岁!”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,再用力地吹。嘿,这调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下,变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊,脚都发软了,一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了,每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀