记一次吹气球比赛六年级作文【最新20篇】
导语:相逢是缘,相识是份。今生我们有了缘份,尽管时光短暂,却让我永难忘怀。下面是小编给大家介绍的六年级毕业作文,欢迎阅读。
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7547作文
134吹气球比赛
全文共 337 字
+ 加入清单张禄涵
星期六的作文课上,胡老师让我们玩吹气球比赛。胡老师把我们分成了三组,第一组三人,第二组也是三人,第三组四人。
游戏规则是:每组谁吹的气球最大谁就获胜。
比赛开始了!第一组神气十足地上场了,李欣妍第一个开始用力吹了起来,哇!李欣妍吹得好大呀!而其他两个人却只能吹成一个“鸡蛋”大小,第一组李欣妍胜利了。
第二组开始了,第二组的人使尽了全身的力量吹了起来,眼看周喆浩吹的气球最大了,其中还有一个人吹的也很大,但是对周喆浩来说,只是一个小鸡蛋,第二组周喆浩胜利了。
第三组的四个人上场了,我就是四个人中的其中一个。比赛开始啦,我吹呀,吹呀,吹得面红耳赤,而盛瑾瑛也吹得满脸通红,跟我吹得不相上下,最后的结果是盛瑾瑛和我共同胜利了。
就在大家的欢呼声中,我们结束了这场有趣的吹气球比赛。
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篇1:踩气球比赛作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单今天我们在海伦培训班里迎来了第一天。
今天我欣喜若狂,因为今天我们举行了一场惊天动地的比赛,那就是踩气球比赛。
老师给我们每个人发了一个气球,有的是黄色的,有的是绿色的,还有的是粉色的,真有趣!我们把气球吹好后绑在脚上,就这样,我们开始了比赛。
这次我们男生先比,我们站起来,每人占好一个角落,这里人声鼎沸,我们开始了。博翔用了诱敌之计,假装和小林合谋,就在这时偷袭了他,气球爆了。虽然博翔胜利了,可是他不知道他这是犯规的,所以他的气球得让给小林。博翔被淘汰了。这时我的脚有点儿疼,于是我把气球让给了博翔,这下博翔可以鼓起勇气了,小韩被逼得节节败退,气球爆了,被老师给淘汰了。这时反过来,要去踩爆小凯的气球了,小凯也被逼得手忙脚乱,球被踩坏了。轮到小林进攻了,小林步步为营,博翔和他斗了几个回合,趁小林累了,博翔一个箭步,把小林的气球踩坏了,博翔赢得了胜利。
这就是有趣的踩气球比赛。
篇2:夹气球比赛作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单“加油!加油!……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢?原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走,我们也去看个热闹吧!
比赛已经进入到白热化阶段!看场上这气势谁也不肯让谁啊!作为记者的我,也该露露面啦!“请问你们有信心一举夺得冠军吗?”我问一队男子选手,他“轻蔑”地说:“赢他们分分钟的事!”好大的口气!“那如果输了呢?”“那就打脸呗!”惹得我们大家哄堂大笑起来。
话就不多说了,比赛开始了。老师一声令下:“预备,开始!”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般,拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球,像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜,看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组,一对男子组,旁边的观众都激动地手舞足蹈,想知道冠军到底花落谁家。
激动人心的时候到了!他们离终点只有一米之遥了!啊!冠军出来了!是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言,他们自恋地说了句:“这都是意料之中的事了!”
后来我才知道,那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢!他们这次的成功,取决于他们之间的默契与合作,更取决于他们的对手!正是因为对手的“穷追不舍”,他们才能勇于拼搏!这也是这次夹气球比赛我明白的道理!
篇3:踩气球比赛作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单老师说要跟我们玩一个游戏——踩气球。游戏规则是这样的:男、女生各一组,分别在两脚之间绑一个气球,在保护自己的气球的同时,去踩爆别人的气球,踩爆的气球越多越好。
老师话音刚落,同学们个个兴奋不已,几个女生神采飞扬地讨论着战术,而男生们已经全副武装,准备好了参加这场激烈的战斗。
游戏开始的一刹那,同学们立马向教室外面跑去,各自挑选了两个气球,小心翼翼地绑在脚上,生怕一个不小心气球就会爆炸。只听见老师一声令下:“第一轮开始!”同学们像打了鸡血一般,目视对方,想把对手的气球立马踩爆。“砰”地一声巨响,同学们都回头望去,原来谢钲阳的气球还没上战场就“自杀”了,正当大家哭笑不得的时候,突然,陈裔舜猛地一冲,向老师脚上气球发起了进攻,还好老师反应快,一闪,躲过了一劫,一扭身,脚一抬一落,只听“砰”地一声,陈裔舜的气球爆炸了。气球的碎片像紫色的花瓣向四周纷纷散落。
经过一场激烈的战斗后,男生队只剩邵雨熙一个人了,而他脚上的气球也孤零零地跟在他的脚后,而女生队有两个人和三个气球,对比之下,胖壮的邵雨熙,显得那么可怜。只见他嘴巴一张一合,不知道在嘀咕着什么,面对女生的强势攻击,他只能躲躲闪闪。这时刘书灿的气球,从脚上准备逃跑,而邵雨熙刚想趁机踩下去就被刘书灿以迅雷不及掩耳之势,将气球收入囊中,气球又乖乖地,回到了她的脚边。邵雨熙看准时机再次向着刚才逃跑的气球踩下去,但气球像一个赌气的孩子,怎么踩也踩不爆,邵雨熙没有得逞。
最后女生队以3:1的优势取得了这次比赛的胜利。游戏结束了,大家玩儿的都很开心,而那“砰砰”的声音,一直在我心中回荡,怎么也忘不了……
篇4:为合唱比赛喝彩六年级作文
全文共 493 字
+ 加入清单前几天,我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛,这次比赛全班都尽力了,也有所回报,是全校第三名,我们为它喝彩,同学们都欣喜若狂。
比赛那天,天气很冷,但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场,我们很紧张,因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六(1)班做准备时,我的心跳的很快,还似乎听到了身旁同学的心跳声。我是我们班的指挥,比他们更紧张,我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的,只记得音乐响起,我的双臂开始动了,随着音乐的时而高亢,时而舒缓,我指挥的越来越有劲儿。此刻,我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了,我们回到了位置上,等待着宣布成绩。等公布成绩时,9.63分,听到这个成绩,我们高兴得不得了,怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过,我们也满足了,我们还是挺高兴的。
回到班级以后,同学们都为自己鼓掌,为自己喝彩,我们班太牛了。这场比赛,体现了班里的团结,也暴露出了我们的不足,我们需要加油,努力。我真想再比一次,把我们的不足掩盖住,把最好的一面体现出来,得个高分。总之,我们要为这次比赛喝彩,为这次比赛感到骄傲,为六(1)班感到自豪。
篇5:吹气球比赛
全文共 439 字
+ 加入清单李政璋
“砰砰砰”!两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。
随着陈老师的一声号令,紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。
大家鼓着腮帮子,用力地吹着气球,上一轮的政宇获得冠军,但大家都不甘示弱地吹着,努力向他发起挑战。随着时间的流逝,大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他,因为政宇的气球已经大到极点,从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”,最后到“热气球”,这么多的变化他一下子就完成了,只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输,奋起直追,慢慢地追了上来,他们真是势均力敌啊!我也用力地吹着气球。
但我更看好的是第三排的李越,在我看来他现在的气球是最大的,所有人都比不过他。
突然“砰”的一声,不知从哪儿传来了气球爆炸的声响?难道是李越?不,还是洪晖羽吧?原来又是大家不看好的钟政宇,你虽然看他弱不禁风,但他的小宇宙里藏着无限能量。
现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言,他说,他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招!
篇6:踩气球比赛
全文共 377 字
+ 加入清单今天下午老师给我们安排了两个活动:一个是踩气球,另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦!老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点,这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说:"踩气球要反应快,否则很容易就会被对方踩破的!"我想出了一个法子:把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗?
说干就干。比赛开始了,我先把绑气球的脚抬起来,就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了,我只喘粗气,感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢!我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候,有一位大哥哥直冲我来,吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来,就一脚把他的气球踩破了!他沮丧地败下阵来。
一分钟终于过去了,比赛结束了。我的气球始终完好无损。
这次活动不但让我感受到玩的乐趣,还让我获取了经验, 比如做事要有耐心、信心!还要学会使用技巧。
篇7:一次吹气球比赛作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单在老师说完比赛规则后,我们便分为两组准备开始比赛了。首先,上场的是景琦和张家伟,老师手中拿着秒表器,只听一声激动的“开始”,景琦便使出全身力气吹了起来,这时,张家伟也不甘示弱,鼓足了气使劲吹。可是,不知是气球不听话还是怎么的,他怎么吹也吹不大,眉头紧皱,“加油!加油……”我和周围的其他同学都在为他们加油!肯定是景琦听见了我们组为他呐喊助威的声音,最后他获得了胜利,我和我们组的同学高兴极了!我还激动地站了起来为他鼓掌。
第二场是师伟和白皓瑞,白皓瑞可是唯一的女将。老师说“开始”,白皓瑞开始吹了,我们都瞪大了眼睛盯着,生怕自己错过了最精彩的场面。可是,师伟刚一吹,气球却像箭一样跑了出去掉在了地上,我更着急了,手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的气球已经吹了又一半大了,师伟却还没开始,对方的“漏油!漏油!”搅得我们心烦意乱,我想:这下我们输定了!正当我快要放弃的时候,只见小小的师伟竟在大家的加油声中将气球吹的越来越大了,“我们胜利了!”我高兴的大喊,师伟也开心地笑了。
第三场是赵逸烜与张子昂比赛,一壮一瘦,老师一声开始,教室里响起了一片助威声,“加油!”张子昂和赵逸烜一起开始,他们几乎吹的一样大,谁知赵逸烜的气球竟然爆炸了,逗得我们哈哈大笑,结果可想而知了!
比赛结束了,虽然短暂,但我却在这次吹气球比赛中收获了更多的快乐!
篇8:精彩的吹气球比赛作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单一天下午,我去学作文,老师说:“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了,有的高兴得手舞足蹈,有的议论纷纷,还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则:参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完,老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下,参赛者们有的脸憋得通红,有的鼓着腮帮子,还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气,使劲地吹。气球越吹越大,颜色越来越浅,气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先,气球在她嘴里先是像个小鸡蛋,接着又变成鸭梨,然后就变成一个大芒果,再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样,刚吹大一点,就又缩小了,怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌,不相上下。第四组的参赛者呢?在比赛刚开始的时候,他就发现拿了个破气球,赶紧去换了一个气球,用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着:“加油!”有的情不自禁地走到参赛者身旁,为他们助威。
时间到了,第一组的参赛者胜利了,第一组的同学立刻欢呼起来,“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢,垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊!我从中明白了游戏贵在参与的道理。
篇9:描写篮球比赛的小学六年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单今天下午,我们第一节课时数学课,刚刚打铃,我们班的高老师就走进了教室,“上课”两个字还没说,就有人给他打电话。高老师接完电话后对我们说:“今天下午这节课我有事,你们先上体育课,明天下午体育课我们改成数学课吧。”我们都说好,于是就跑到操场上玩去了。
我和赵景冬一起去体育办公室拿篮球,拿好篮球,我们去篮球场去了,我们一共六个人,打半场的正好。我们先分了队,之后就开始打了。
我们先发球,宋健先把球传给我,我带着球冲进了两分线,可是他们队的大个子,拦住了我的去路,无奈之下我只好放弃这次进攻,把球传给西西,然后站在三分线外等着别人传球,西西也像我那样进攻,可是也被拦了下来,他又把球传给我,我一个跳投,进了!我们队3:0领先了。
第二轮是赵景冬发球,他把球传给了孟子,可是被我一个抢断,球被抢了过来,我跑出三分界,然后一个三步上篮,球不但进了,而且他们还被判了个阻挡犯规,发的两球我也都进了,也就是我们队7:0了。
篇10:吹气球比赛
全文共 659 字
+ 加入清单郑恩慈
“加油!孩子们,快,快炸了,就差一点点了!”陈老师像一位“身经百战”的啦啦队队长,奋力地给我们打气。
原来,我们班正举行难得的“吹气球大赛”,只要谁先吹破气球谁就能夺得“全班第一吹”称号。每个人都两眼放光,对这光荣的称号垂涎三尺,我也不例外。“三,二,一!”只听一声令下,全班人都憋足了劲,使出了吃奶的劲,而我,虽然野心勃勃却因为胆小把自己打垮了。我吹着气球,生怕它炸掉,伤害到我,我想:这“全班第一吹”称号一定与我无缘了吧!
突然,我被旁边的同学所吸引,只见一旁两位同学你追我赶,气球大小不相上下,一位同学瞪着眼珠子,使出九牛二虎之力,而另一位同学则鼓着腮帮子,不停地吹气。我想:“全班第一吹”一定是他们两位中的一个。渐渐地,气球在他俩手中从一个“葡萄”到“苹果”,又从“苹果”猛长到了“西瓜”,最后竟能和一个大冬瓜媲美,可气球像一个“厚脸皮”,死活不爆,周围一圈胆小的同学早就“逃之夭夭”了,有的躲在墙角后头,有的捂着耳朵;还有的藏到了桌子底下,而我也是其中的一员。
随着时间的推移,越来越多同学选择了放弃,而那两位同学也似乎“断了气”,忽然,只听“嘭”地一声巨响,顿时,嘈杂的教室鸦雀无声,一秒过后同学纷纷议论:“谁啊?谁啊?”
我猜想:一定是那两位同学的一位挣脱了气球的魔咒吧。可结果却令人异想不到,竟然是旁边一直默默无闻的黄文康吹爆了气球,我大吃一惊。
只见黄文康迈着欢快的步伐,走上“领奖台”,夺得了“全班第一吹”的称号,在放学时,我情不自禁地感叹:“结果真是令人震惊啊!”作文班里,任何“奇迹”都有可能发生。
篇11:有趣的吹气球比赛作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单今天,作文班的林老师说:“我们今天来玩一个小游戏,吹气球比赛。”我们听了,欢呼起来,教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则:选手先站在讲台上,各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大,谁就是优胜者。
游戏开始了,同学们把小手举得比长颈鹿还高,边举边说:“老师,我来,我要玩!”这声音,真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵,简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯,二组的景南,三组的杨泽。游戏开始了,老师说了声:“开始”,选手们就使劲吹了起来。看,领先的是晓雯,她鼓着腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱,他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输,他也在使劲地吹,最后,晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着……
最后,老师每人发一个气球,让我们同桌比赛。我很紧张,因为我怕同桌超过我。最后,我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”,我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂,还让我懂得了吹气球的技巧,真是一举两得呀!
篇12:吹气球比赛
全文共 409 字
+ 加入清单申泽安
今天是周末,我来到作文社,老师说今天有吹气球比赛,我便拿了几个气球,来到教室。
上课了,老师开始宣布游戏规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。
游戏开始了,大家鼓着腮帮子,用力吹气球,轮到我和同桌比赛了,我用尽全身力气,吹着气球,气球越来越大了,结果“砰”的一声爆炸了,真失望呀!他也一样,手滑了一下气球飞走了,把大伙逗得哈哈大笑,结果都没希望了,到了最后,每组第一名在淘汰的过程中产生了。
决赛开始了,六位胜者们上台比赛了,用尽全身的力气吹,个个满脸通红,底下的同学们也没有闲着,使劲地喊着“加油!”结果卜晨旭的红气球最大,吹得最小的人特别尴尬,因为他是朱垒鑫,我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上,突然大声说:“老师下次我一定会赢的!”
通过这次比赛,我明白,结果并不重要,参与才重要。
篇13:吹气球比赛作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单“哈哈哈哈,”你知道这是哪的笑声吗?这是我们幸运星作文班在进行吹气球比赛呢!
老师先将我们分为四个组,每个组四人,张老师给我们每人发了一个气球让我们试吹,同学们拿着气球自顾自地吹起来。有的鼓着腮帮子使劲地吹,有的噘着嘴用力地吹,还有的拉着气球的孔用嘴巴对着吹,真是姿态各异!
预赛开始了,先上场的四位同学是龙翅雨、吴韩枫、姚子知和汪宇东。老师一说开始,四人就深吸一口气,向气球吹去,龙翅雨的气球像一个鸡蛋;吴韩枫的气球又大又圆,像一个西瓜;姚子知的气球又小又短,像一个小苹果;汪宇东的气球最大,就像要爆炸了一样,我们全班都用手捂住了耳朵,我心想:不要爆炸呀。最后,张老师大喊一声:“时间到。”汪宇东的气球又大又圆,真像一个大冬瓜透亮透亮的,居然没有爆,获得了预赛第一名。
激烈的决赛开始了,四名同学是吴韩枫、汪宇东、万子其和王闯。老师说:“开始!”四人就一下子吹了起来,吴韩枫的气球很小,小的像个鸡蛋;汪宇东的气球一开始像个鸡蛋,过了一会儿,像个西瓜,又过了一会儿,像一个冬瓜;万子其吹的气球像个西瓜;王闯的气球像个西红柿。最后汪宇东获第一名,他最后的气球像个南瓜,他很开心,同学们都报以热烈的掌声。
比赛结束了,这次游戏作文课让我们开开心心。
篇14:关于足球比赛的小学六年级作文
全文共 415 字
+ 加入清单放学后,几个孩子约定要踢一场足球赛。
球员们都到齐了,“观众席”也都坐满了。我想:“这么棒的足球赛,只有我才能解说的!”
先来看看我们的守球员吧!虽然他的膝盖磕破了,但他却毫不在意,就像没有磕破一样。双手扶在膝盖上,双腿弯曲,像一只老鹰一样死死地盯着它的猎物??那个浑身带着泥的足球。不让“猎物”有丝毫的进门的机会!看!他身后右一个身穿红色套服的小男孩,全神贯注地看着球场,像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐,手叉着腰,脸上露出了很严肃的神情,注视着球场。有一个抱着娃娃的姐姐抱着弟弟也来看球赛了,眼睛真的好大,好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛,他看得非常痴迷,也非常开心,好像足球场上运动员勾起了他童年时,踢足球的回忆。
这时,到了一个紧张环节,大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门,这时守球员猛地一扑,将球拦住。霎时,观众们打破了宁静。随着一声大喊,这场球赛就结束了。
观众们才依依不舍的散去。
篇15:单车比赛小学六年级寒假作文
全文共 613 字
+ 加入清单我们放寒假了,妈妈跟我说:“要想有一个强壮的身体,就必须天天锻炼身体才行。”
我同意妈妈的意见,我想骑单车也是一个体育锻炼呀。第二天,是一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚从东边山头挂起,我就起床了,并叫了我的好伙伴谢会、李一凡、谭哲、陈方媛、鲍妍敏,跟他们说:“我们去综合大楼骑单车比赛?!”他们都说:“好。”于是我们一个接着一个地往综合大楼进军。游戏规则很简单:一,围着综合大楼转十圈;二,不能撞车;三,每个车轮要在一条直线上;四,不准犯规。五,注意安全。比赛开始了,我们的车跑得飞快的。只见我的车跑了一圈、二圈、三圈到第四圈的时候,谢会就要超过我了,这时我加快速度把谢会甩到后面,然后又看我的单车跑了五圈、六圈、……十圈我就停下来了,我等了好久,后来,我看他们气喘吁吁,大汗淋漓,真好笑。我们这样锻炼,身体会更强壮。比赛结束了,我获得了第一名,我很高兴地到了家,妈妈还说:这是“快速”比赛,单车还有一项是“慢速”比赛方法,谁骑得最慢,而且掉下来的次数最少,他就是冠军。
我觉得这很简单,当天下午,我们几个伙伴又聚集在一起,参加这项“慢速”比赛,在比赛过程中,因为习惯了骑快车,所以总是排在他们前面,再减速我就常常掉下来,这样做真是说起来容易,做起来可就难了。妈妈在一边不断的给我鼓励,我好不容易排了过第三名,而且还满头大汗。从此以后,对于很容易做的事,我都不再轻视了,我都会认认真真地,仔仔细细地去完成。
篇16:吹气球比赛
全文共 351 字
+ 加入清单一阵阵欢笑声,一阵阵加油的呐喊声,从303班的教室里传了出来。是怎么一回事呢?原来是我们在举行一场吹气球比赛。
老师叫我们拿出准备好的气球,同学们都使出了吃奶的力气,一开始,样子小小的气球,现在已经变成了许多气球,有的上面画着鬼脸、笑脸,还有的上面画着小鱼、小虾,还有螃蟹。
老师又说:“每组选一个代表,看他们中谁吹的最大?”老师选了四个同学,他们分别是:缪浩楠、杨缪、纪李强和钱嘉伟。他们都使出了吃奶的力气,脸都涨红了。忽然“啪”的一下,下面的蔡玉杰竟把气球吹炸了。碎片又飞回了他的身上、头上、脸上,同学们还在喊“加油,加油”地喊。似乎没看到,没听到。可钱嘉伟一笑,气球飞了,又没气了。他刚想重吹,可比赛已经结束了。杨缪和纪李强并列第一,钱嘉伟第二,缪浩楠倒数第一。
比赛结束了,大家还在谈笑着刚才的一幕。
篇17:一次吹气球比赛作文
全文共 469 字
+ 加入清单今天,妈妈给我买了两个气球,一个是红色的,另一个是蓝色的。
我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球,我给小哥哥一个蓝色的,留给自己一个红色的,还给哥哥讲了游戏规则:“我们比谁吹得大,但可不许吹爆炸”。小哥哥得意地笑了笑,对我说:“知道了”。
我数:“一……二……三……”。大家一起吹了起来,只见小哥哥也没怎么使劲,气球就慢慢地大了起来,而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹,气球却一直很小。时间一分一秒的过去了,我才吹了有鸡蛋那么大,很明显,我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我,笑着说:“你可要继续努力哦”。我听了小脸都涨红了,我对小哥哥说:“有本事我们再比一场”,小哥哥爽快地答应了。
我数完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起来,不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的经验,这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了,我可不能输,于是我就提出要要比一比,但是谁知一比,我的还是比他小了一点,我急得都快哭了,而小哥哥却在一旁做着鬼脸,手舞足蹈,一副得意洋洋的样子,真是气死我了!
但是我想,虽然这一次我没有得到冠军,但有了经验,下次我一定会超过他的!
篇18:吹气球比赛
全文共 509 字
+ 加入清单徐雨萌
星期日,我心情愉悦地来到了开心作文社,因为今天的课堂是玩游戏:比赛吹气球。
上课了,老师给我们宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大,谁就是胜者;第四,吹气球过程中不能碰撞,否则算淘汰。
比赛开始了,同学们鼓起腮帮子使劲吹,可是有的吹大了手一松,气球飞跑了,有的却吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同学可能太紧张了,气球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子紧张了起来。轮到我时,吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕,六位第一名产生了,老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开始进入决赛了,我心里好佩服,他们个个是高手。老师说:“一、二、三,开始!”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹,吹着吹着,饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声,这时,有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了,我们吓了一大跳,空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样,在热闹的气氛中冠军诞生了,李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心,虽然我这次没有进入决赛,但我觉得输赢不重要,重要的是我玩得很开心。
篇19:吹气球比赛600字作文
全文共 570 字
+ 加入清单老师拿出了一把粉红色的气球,说:“我们今天要举行吹气球比赛,如果想参加就举手报名吧!”
大家听了之后非常开心,一个个都欢呼雀跃起来,只听“哗”的一声,大家都举起了手,经过挑选,选出了四男四女。老师开始将游戏规则:“首先,给你们一分钟时间,只要我一吹口哨,你们就立刻开始吹气球,看谁的气球先爆,谁就赢,如果气球都没爆,那就比气球的大小。”
比赛开始了,只听老师一吹口哨,那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球,只见气球越吹越大,渐渐地,气球变得比脸都大,台上的同学们满脸通红,底下的同学们也没有闲着,他们在底下使劲喊着“加油!”,我把气球吹大了。我想:气球被我吹得这么大,怎么还是不爆呢?我偷偷地瞄了别的同学一眼,他们的气球也没有爆,还没有我的大,这次我一定能赢。
这时,我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千万不要炸到我啊!
一分钟时间到了,比赛结束了,我们第一组的同学胜利了,我们脸上露出了满意的笑容。
第二组的同学输了,他们垂头丧气地回到了座位上。他们说:“虽然你们今天赢了,但你们别高兴的太早,我们下次一定会赢!”
这时,底下的同学都在给我们鼓掌,教室里顿时热闹起来,老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意,想:我以后要继续加油!
这场吹气球比赛结束了。
[吹气球比赛600字作文
篇20:六年级关于划船比赛的作文
全文共 707 字
+ 加入清单“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”伴随着优美的歌声,六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。
湖中的水可真绿呀,绿得像一块无暇的翡翠;湖中的水可真清呀,清得可以看见湖底的鱼儿;湖中的水波浪可真多呀,像老奶奶额头上的皱纹,波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。
比赛共有红、蓝两队,红队坐的是6号船,蓝队坐的是7号船。两只船并排在一个起跑线上,只听小红一声口令:“开始!”两个队的队员舞起手中的双桨,使劲往前划。红队一下子就划出老远,蓝队就没那么顺利了,总在原地打转,急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。正在蓝队发愁的时候,红队已经遥遥领先了5米。这可把蓝队急坏了,小兰站起来大声的说:“我们一定要齐心协力,这么多人划一只船,一定要像一个人划一只船一样!”大家听了小兰的话都站了起来,把手伸出去叠在一起,高声喊:“耶!”他们划呀划呀,可还是原地打转,怎么也前进不了。红队见他们总在原地打转,就有些骄傲自满,停在湖面转过身看蓝队的洋相,一边看还一边哈哈大笑。蓝队听到红队在嘲笑他们,便静下来想为什么总是前进不了。过了一会儿,他们终于想到了,因为他们的动作不一致,总是自己划自己的,所以才原地打转。他们知道自己的缺点后,便向正确的方法前进。终于他们掌握了正确的方法,不一会儿就超过了红队。
红队还在那儿哈哈笑,蓝队已经要接近终点啦。30米、20米、10米、5米……近了,更近了哇!蓝队第一个到达了终点。红队看见他们高兴的样子,心里可真不是滋味。但他们还是走过去向蓝队表示衷心的祝贺。
通过这件事,让我们知道,什么事都不能嘲笑别人,也不能骄傲自满。如果你遇到什么事没做好,别人嘲笑你,你的心里也不好受吧!一定要记住这个故事呀!