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记一次吹气球比赛六年级作文(精选20篇)

导语:相逢是缘,相识是份。今生我们有了缘份,尽管时光短暂,却让我永难忘怀。下面是小编给大家介绍的六年级毕业作文,欢迎阅读。

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吹气球比赛作文500字

全文共 526 字

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周日上午,我们四级同学清雅悦读书房开展了吹气球比赛,你羡慕吧?来,请听我给你讲。

比赛前,王老师先给我们说了比赛规则:第一,在两分钟内,看谁吹得最大,有奖励;第二,吹爆了不算数;第三,自己的气球不能碰到别人的气球。

比赛开始了,王老师说了一声:“开始!”。全班同学开始吹,教室里安静得只听见吹气的声音。但我没有太用力,也不急忙,慢慢吹,因为妈妈曾给我说如果太快没等气球吹大你自己就累得没气了。我的气球慢慢变大,随着气球变大,我吹更慢了,因为我担心气球被吹爆。就在我洋洋得意地以为自己吹得气球是最大时,发现同桌王安旭的气球比我的还大。当我想继续想把气球吹大时,王安旭的气球也在努力变大。王老师点了班上六个较大的气球,其中括我的气球。我们六个同学拿着气球走上讲台,让我们紧紧抓住气球的“出口”,不要让气球“丧气”,两分钟之后看谁的气球更大。我为了不让气球“丧气”,把它的“把儿”在我的手上圈了一圈,绝不让气球丧气。没过一会儿,我累得不行了,手松了一下,气球跑了一圈,我就没理它,可气球“生气”了,“啪”得一声,它自己因“生气”而失去了“性命”。我只好回座位上。不过嘛,我不与气球一样,我没丧气,也没生气,因为我玩得很开心。

这场比赛真有趣,期待下一次有趣的活动。

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篇1:吹气球比赛作文600字

全文共 645 字

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上学的时候,我看见,我的桌子上有很多五颜六色的气球,有的是绿色的,像小草一样充满了勃勃生机;有的是蓝色的,像大海和天空一样,蓝的纯净蓝的无暇;有的像朝阳一样,是火红色的;还有的像柚子一样的黄色。

气球的形状有点与众不同,像9还像6,上面布满了可爱、漂亮、优雅的各式图案。有可爱的小松鼠在树上欢快地吃松果,有雪白的小兔在草地上大快朵颐吃胡萝卜,还有百灵鸟在放声歌唱……

比赛开始了,大家都手忙脚乱地抓起气球开始吹。高超抓起一个红色气球猛吹,他脸本来就胖,这下吹上气球就更胖了。李萌是个瘦弱的女孩,她使出了浑身的力气,也没有把气球吹得很大,张老师一个劲给李萌加油打气:“李萌,老师看好你哦……”

吴亦佟向我发起了挑战,我只好接受了。我拿起一个就开始吹,我心里想,吴亦佟一个女孩,能比我吹的快?我这种满不在乎的行为,是要得到后果的,就在我一时大意的时间里,吴亦佟吹完了三个气球,只剩下一个气球了。我吹了两个气球,其中有一个还不是很大。为了反败为胜,我吹了一个大大的气球,我对吴亦佟说:“这就是传说中的后来者居上。”我组的同学,有的手舞足蹈,有的拍手叫好。

吹气球这个游戏,我在家吹了很多次都失败了,今天我终于突破了自己。“吴亦佟,你只要多加练习,终有一天你会超过我。”吴亦佟说:“下次有机会还要和你一较高下。”

最后我说:“我们用自己灵巧的手,给气球安一个色彩缤纷的家吧。”同学们纷纷行动起来,气球拥抱在一起,一串串的像葡萄,又像彩虹在教室里升起来。

这堂课在欢声笑语中结束了,同学们的笑声依然回荡在教室里。

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篇2:吹气球比赛

全文共 410 字

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星期天的作文课上,老师组织我们玩吹气球比赛。同学们都想参加,把手举得高高的,嘴里还不停地叫着:“让我参加,让我参加!”最后我们用石头剪子布的方法,选出了四位同学来参加这个比赛。

游戏规则是:谁在十秒钟之内吹的气球最大,谁就获胜。

只见老师从口袋里拿出四个气球,分给参赛队员每人一个,气球五颜六色的,漂亮极了。比赛开始了,台上的四位同学瞪着眼,鼓起腮帮子,等老师喊:“开始!”他们就使劲地吹气球。还一会儿,有的同学已经把气球吹成了一个大西瓜;有的同学使命地吹呀吹呀,可怎么也吹不起来,还是吹成了个小鸡蛋。同学们在一旁不停地叫着:“加油!加油!”十秒钟很快就过去了。你瞧,徐泽轩同学吹的气球最大,像一个大西瓜,所以他获胜了。杨荣欣吹的气球本来有个鸡蛋那么大,可是她一松手,气全跑了,她只好垂头丧气地认输了。看他们那有喜有忧的样子,全班同学都“哈哈”大笑起来。

吹气球比赛仍然进行着,我们的欢笑声也一阵高过一阵。今天的比赛太有趣了!

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篇3:吹气球比赛作文500字

全文共 561 字

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“加油,加油!”是谁在喊加油呢,原来是快乐魔方的同学们在进行有趣的吹气球比赛

在有趣的欢呼声里,第一轮比赛开始了。比赛规则是谁吹的气球大谁就赢。刘振超和翟一帆作为参赛选手上台。我看见刘振超非常得紧张,因为他的腿在微微地抖,而翟一帆呢,非常得意,好像他一定能赢得比赛一样。

只见他们拿着气球开始吹了。翟一帆开始吹气球了,于是我们不停地逗他笑,他一笑气球就变小了,就飞出去了。而刘振超的气球呢,越吹越大。他看了一眼翟一帆还是很小的气球,突然忍不住笑了一下,这时他的气球,就像小鸟一样飞了出来。刘振超之后快速地从地上捡起来气球,往裤子上擦一擦,又继续用力地吹起来。只见他的腮帮子鼓起来像青蛙一样,他的脸颊就像被太阳晒过似的,红通通的,他的额头上还有汗珠,最终刘振超赢得了比赛。

第二轮开始了,李昊远和杨毅锋上场了。比赛开始了,李昊远一大口一大口地吹,很快就吹好了。但杨毅锋还是吹不起来,我猜他心里一定非常着急,肯定在想:我一定要比过李昊远,可是球还吹不起来,我要怎么做呢?我应该慢慢地处理。于是我们在下面给他加油。这时教室里非常热闹,同学们有的在喊加油,有的站起来鼓掌,还有地趴在桌子上看比赛。终于杨毅锋也吹完了气球,比赛结果令我们大吃一惊,原来是女汉子李昊远赢得了比赛,我们队输了,这让我很失望。

通过比赛我知道了友谊第一比赛第二。

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篇4:吹气球比赛

全文共 439 字

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李政璋

“砰砰砰”!两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。

随着陈老师的一声号令,紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。

大家鼓着腮帮子,用力地吹着气球,上一轮的政宇获得冠军,但大家都不甘示弱地吹着,努力向他发起挑战。随着时间的流逝,大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他,因为政宇的气球已经大到极点,从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”,最后到“热气球”,这么多的变化他一下子就完成了,只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输,奋起直追,慢慢地追了上来,他们真是势均力敌啊!我也用力地吹着气球。

但我更看好的是第三排的李越,在我看来他现在的气球是最大的,所有人都比不过他。

突然“砰”的一声,不知从哪儿传来了气球爆炸的声响?难道是李越?不,还是洪晖羽吧?原来又是大家不看好的钟政宇,你虽然看他弱不禁风,但他的小宇宙里藏着无限能量。

现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言,他说,他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招!

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篇5:精彩的吹气球比赛作文500字

全文共 495 字

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星期天上午,老师和我们在明亮的教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛

比赛前,老师先宣布比赛规则:谁在5分钟内吹的气球大,谁就获胜,吹破的不算数,获胜者的奖品是5张卡片。老师说完,同学们就争先恐后地举起了小手,大家都想上台参加比赛。

接下来,上台的同学是小明、小红、小华和我。我们大步流星地走上讲台,接过老师手中的气球后,马上把气球放进嘴里,我信心十足。只听见老师说“准备——开始”,四名选手大口大口地吹着气球,腮帮子一会儿鼓,一会儿瘪,就像一只青蛙的肚子在有节奏地一涨一缩。参赛者你追我赶,难分胜负。我的心砰砰直跳,像揣了一只小兔子,我使劲地吹,脸胀得像一个熟透的大苹果,我的眼睛瞟着小红和小华,生怕他们的气球比我的大。突然,我的手一松,气球就掉在了地上,台下的同学哄堂大笑,有的眼泪都要流出来了,有的笑到肚子疼。我连忙捡起气球,重新大口大口地吹,使出全身力气,小红和小华也不甘示弱,全神贯注地吹着自己的气球。

忽然,老师说:“时间到!”我们把气球举起来,明显小红的气球是最大的,她赢了。老师把5张卡片奖给了小红,同学们为她鼓起了热烈的掌声。

虽然没有得到卡片奖励,但我喜欢这场精彩的吹气球比赛。

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篇6:小学六年级作文:比赛需要团结合作

全文共 961 字

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今天上午,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:下午要举行拔河比赛。教室里沸腾了起来。我高兴地连饭都没吃好。

平常,中午的时间过得很快,而今天时间好像蜗牛,“爬”过去的。

好不容易熬到了下午,老师把我们分成了三队,两队是队员,另一方是观众,我是观众。

来到操场上,一旁的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在为队员们加油。转过头来一看,操场正中,一条大粗麻绳子压在操场正中的两条线上,绳子中间扎着一块红布条,谁把绳子上的红布条,拉过自己一方的白线,谁就赢。

我在观众席里坐下。

“预备。”裁判员大喊一声。双方都抓紧绳子,一下也不敢松一点,有的队员脸上露出了一丝紧张,有的依然非常镇定。

六周突然安静下来,整个气氛像死一般的寂静,大家都关注着自己的一方。

“嘟——”哨声响了。双方队员不甘示弱,都是出了吃奶的力气向后拉,生怕绳子“跑掉”。我的朋友孙根北在左边这一队,他人长得不高,也不胖,但他的力气可是相当大的,你可别小瞧了他,他可是扳手腕,第三名呢!现在他排在最后一个,干脆转过身,把绳子放在肩上,背着向前走;他们这一队里还有一位豪杰,那就是陈雨昂,论高矮,他很高,论力气,他也跟孙根北不相上下。在对方那边也有几个人力气很大,但敌不过上述的两个人。

我拼命地为孙根北一方呐喊助威,在杂乱声中,我听到了另一方的队员在含“一,二一,二……”,而孙根北一方没有。我想这样可以使整个队伍团结起来。看来,孙根北一方不易取胜。

突然,绳子向对方移去,渐渐地,渐渐地,绳子“跑掉”了,好像不听话似的“跑”到了对方那里。啊,孙根北一方输了。

中场休息时,我听到他们在总结教训,我跑过去向他们说了刚才的事情,最后总结出来:“要有团队精神,团结合作,上下一心。”这个教训。

交换场地再战,这一次,他们吸取了上一次比赛的教训,由最排在前面的顾也天喊口号,让整个队伍团结起来,使得双方用力平等。

“嘟——”比赛开始了,对方也不赖,一开始就进入了僵持阶段,经过长期的坚持努力,孙根北一方赢得了第二场比赛。

顿时,全场沸腾了起来,我为朋友一队赢得了比赛而感到高兴。

对方不服气,要求再战。老师说:“这项运功体力消耗很大,不能再战,改天再比吧。”

经过两次比赛,整个团队都明白了:“拔河这项比赛不能光靠个人的力量,团结一心,才能获胜。”同时,他们也更深层的理解了“人心齐,泰山移。”这句话的含义。

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篇7:有趣的吹气球比赛

全文共 636 字

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郑婕

今天,作文班里举行了一项有趣的活动——吹气球比赛

祈求我们都吹过,可是,这又是个怎样的比赛呢!让我们一头雾水,在我们的眼镜老师慢条斯理地讲解后,我才知道比赛的规则——单人吹、双人吹、小组吹和全体吹。

单人吹,当然是由我们最亲爱的眼镜老师吹了啦!你看老师,瞪着眼,鼓着腮帮子捧着气球在努力地吹呀吹,气球慢慢的从鸭蛋大小变成了西瓜大小,有的男生气哄说要炸了,老师把气球放到那个男生的耳边,作势要把它捏炸,这下可不得了,那个男生一连喊着“不不不,一边向后退了好几步,同学们都笑了。

还有双人吹,老师让两个男生上台去吹,男生A不慌不忙的小口吹,性急的男生B则一大口一大口气向里吹,哎呀,男生B的气球瘦弱的身子哪能经受住他的折腾,后来,气球终于受不了“砰”的一下炸了,女生们不由得捂住了耳朵,当然,男生A不费吹灰之力大获全胜了。

而小组吹呢,就是两个小组一起吹,吹完把气球口朝下,松手——“啊”,一个女孩叫了一声,因为她一松手气球不见了。我们抬头看了看天,气球打卷飞上了天,仿佛有人拿着花炮打出了烟花似得,真的是好看极了。咦?为什么大家都弯下了腰?哦,原来气球飞完了,大伙在埋头找自己的气球呢!不对,我的气球怎么不见了?哈,调皮的气球跑到同桌的肩膀上了!

最有趣的是踩气球环节了,老师吹了很多气球,让我和另一个男生来踩,踩炸多的人获胜。我踩了一个,那一个像蛇一样滑溜溜的踩不住,我灵机一动,想出一个好办法,把气球“逼”到墙角再踩,这方法好,我大获全胜。

你说,这样的作文课我们喜欢不喜欢?

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篇8:六年级作文:风筝比赛

全文共 312 字

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星期五下午,我校举行了放风筝比赛,一到六年级所有班级参加。

期待已久的比赛开始了,同学们拿着统一的风筝,在操场上试飞。这些风筝,有的已飞上蓝天,看上去就像展翅飞翔的猎鹰;有的在地上被拖来拖去的,就像一辆老爷车,慢慢地行驶着。

轮到我们比赛了。我们的风筝乘风而起,在高高的蓝天上骄傲地飞行。突然,有几个风筝以极快的速度下降,很快就落地了。我的风筝眼看不行了,却又奇迹般地“起死回生”,再次飞了起来。最后就我的风筝还在空中,其它风筝早已“失事”落地了。望着我的“雄鹰”,我心里像抹了蜜一样甜。

时间像飞箭,一抹上快乐,就迅速地过去了。虽然成绩至今未公开,但这次比赛让我尝到了成功的快乐,也让我看到别的同学的实力,激起我更好的努力。

……

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篇9:吹气球比赛

全文共 637 字

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林欣欣

“加油!加油!加油……”咦?班级中怎么传来一阵阵呐喊?哦,原来同学们在比赛气球

一女与三男比,女孩高高瘦瘦,二男又肥又壮,你们猜谁会赢?当然男孩会赢喽,这还需要想吗!比赛开始!胖子江俊威一下子把气球吹成了“大西红柿”,李忠骏也不赖,吹成了小葫芦……大跌眼镜的是,瘦子温逸朗竟然轻松得冠,吹成“大冬瓜”。细问,才得知秘诀,望着吴子婧得亚军的“鸭梨”,粉粉嫩嫩,馋猫们见了直流口水;比赛结束时,江俊威还鼓着腮帮子,想尽一切方式想将他那“西红柿”吹大,可用尽了全力,气球仍然小不丁点的;再说李忠骏,更好笑了,到最后,气球比纸还薄!果真,老太太说得不错:人不可貌相,海水不可斗量啊!

接下来就是全班一起吹爆气球啦!一些胆怯的女生连忙抗议,不断发出尖叫,男生才不会顾及女生的想法呢!兴奋地一蹦三尺高,高声欢呼起来。

比赛,开始!

一个个同学憋足了气,鼓起腮帮子,瞪大眼珠子,使出了吃奶的尽儿,准备大干一场。我深吸一口气,心想:“决不能放弃这最后一次机会,林欣欣,加油!”咬住气球口,用力从口中吐出气来,“呼——呼——呼——”越来越大,越来越大。一些女生不停地哀求:“别吹了,别吹了!”纷纷退到安全地带,男生们吹的更起劲了。

“啪”。我吓呆了,是我的吗?我低头一看,气球完好无损,唉——,是谁的呢?哦,原来是那个眼镜男黄文康啊!几个男同学抱怨道:“明明我的比他的大,怎么不爆呢?”

“呼——,呼——,呼…飞…”我们放飞气球的一瞬间,空中飞满了花彩缤纷的“花蝴蝶”,比赛在欢歌笑语中结束了。

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篇10:吹气球比赛作文500字

全文共 536 字

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今天,烈日当空,我们在快乐魔方作文的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。游戏规则是这样的:分成两组,一组五人,各拿了一个气球,上一个把气球吹爆后,一个人再吹,哪一组组员先全部完成,那一组就赢了。

游戏开始啦!只见王媛媛双手把气球的口撑着,然后使劲的一吹,原本瘪瘪的气球瞬间就变大了许多。王媛媛呢,一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安,看着姜泓安的气球,王媛媛眉毛上挑,脸上露出了骄傲的神色。终于,在“砰”的一声中,王媛媛的气球吹爆了!再看看我们组的郑金钰,脸涨得通红,小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹,她双手抱住气球,真是拼尽了九牛二虎之力呀!娇小的她费了很大的劲,脸都涨得像红苹果了,终于把气球吹爆了。

眼看就要到我了,我还在那发呆。呀!竟然到我了,我看了看对方已经快追上我了,我急急忙忙地吹,我的眼睛紧紧盯着前方,耳边全是疯狂的加油声。在如此高的呼声中,我的表现却不够出色。我们这组的人给我想了一个好点子!我虽然不想用,但为了整组人的荣誉,只好无可奈何地用了。我把气球吹得非常小,然后用手一捏,“砰”的一声气球爆了。

可这一切却没躲得过老师的火眼金睛,我们作弊了,所以并没有赢得比赛。

这场比赛以平局遗憾地收尾了,也给我们留下了一个教训:无论什么时候都不能耍小聪明。

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篇11:足球比赛作文600字六年级

全文共 701 字

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星期一的足球赛如约而至,看,蔚蓝的天空上飘着几朵白云,绿草茵茵,都在迎接着我们学校的第一届足球比赛的到来。

我们班的第一场对阵五班,只见赛场上彩旗迎风招展,队员们鲜艳的队服更是引人注目。随着裁判员一声令下,赛场中央的足球“砰”的一声被我们队长张建奇踢飞,他飞奔向前,双脚用力一跳,整个身子向前倾斜,头向上一顶,球又飞了出去,球员们奔跑着拥上前去,把球围得严严实实,就像一群饥饿的老虎抢食着一块鲜肉。作为观众的我,真替他们捏了把汗,我心里怦怦直跳:快抢球,一定要注意配合啊!

过了好一会儿,球才逃脱了出来,逃到了界外,扭成一团的球员们才纷纷散开。这次我们运球,队长使了个眼色,我方球员立即会意了,赶紧排成半包围状,只见他用力一扔,球越过对方球员飞到了我们的包围圈。我方球员张海芮抢到球后,把球传给了13号朱义儒,他带球急跑了几步,离对方球门越来越近了,只见他快速调整好姿势,猛地一踢,球就如一只离弦的箭似的飞了过去,守门员扑空了。

进球了,我们开心地跳了起来。现在,我们只要在剩下的几分钟内不让对手进球,就可以拿下胜利。球再次回到赛场中央,开始后,只见对方1号选手快速从中间抢到球传给了另外一人,我们立马把球门守得死死的,对方毫无办法。对方队长做出了最后的拼搏,他声东击西,就在我方队员都到左方防止对手进球的时候,他迅速将球传给了另外一人,猛地一踢,我的心都提到了嗓子眼,赶快拦住球啊!就在球快进入球网的一瞬间,突然跳出一个人将球抱住了,是守门员杨林宽!我们欢呼起来,他出色的表现让大家赞不绝口。随着一声哨响,时间到了,裁判员宣布我们七班获胜啦。

真是一场精彩的球赛,看来,大家只要团结,坚持不懈,就会获得成功。

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篇12:踩气球比赛

全文共 377 字

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今天下午老师给我们安排了两个活动:一个是踩气球,另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦!老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点,这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说:"踩气球要反应快,否则很容易就会被对方踩破的!"我想出了一个法子:把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗?

说干就干。比赛开始了,我先把绑气球的脚抬起来,就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了,我只喘粗气,感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢!我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候,有一位大哥哥直冲我来,吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来,就一脚把他的气球踩破了!他沮丧地败下阵来。

一分钟终于过去了,比赛结束了。我的气球始终完好无损。

这次活动不但让我感受到玩的乐趣,还让我获取了经验, 比如做事要有耐心、信心!还要学会使用技巧。

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篇13:吹气球比赛

全文共 388 字

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纪琳

与往常一样,我在十点的时候来到了作文班,今天,我有一种不祥的预感,我也不知道怎么回事?

我坐在我的座位上,咦?抽屉里和地上怎么会有气球?老师桌子旁边怎么会有一包气球?今天课堂值得期待。

果然,一上课老师就说:“今天,我们要比个赛,名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么?吹爆?我最怕气球爆了。先说一下规则……

三,二,一,开始!好吧,说吹就吹,我使出吃奶的劲狠命吹,可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使劲吹,一会就超大了!他们俩的气球,先是从“小葡萄”,到“西红柿”、“红富士”,最后变成“大南瓜”,我的气球却不见变化,我心急如焚。

只听啪的一声,谁的气球爆了?不是,不是!是金毅太着急,把气球戳爆了,紧随着这一声,又迎来第二声,谁把气球吹破?竟然是又瘦又小的李睿。

今天,是不同凡响的一天;比赛,也是不同凡响的,我的作文班,是最不同凡响的!

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篇14:吹气球比赛

全文共 357 字

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高柏煊

今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛

上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。

比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。

我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,

最后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得最大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。

这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是最重要。

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篇15:踩气球比赛作文400字

全文共 407 字

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“砰!砰!砰!”学校里突然传出了气球爆炸的声音,这是发生什么事了?原来是同学们在“六一儿童节”时,玩踩气球啊!

那一天刚过来时,大家正在吹气球,我也加入了吹气球的行列。只见有的同学鼓足了气“呼——”吹了一口,就立马捏住气球,大口大口地喘起了气。有的同学面色如常,几口气就吹好了一个气球。

吹完了气球,我们就开始扎气球。有的同学把气球在手上绕了半天,可怎么都扎不起来,反而把气球放了大半的气。有的同学把气球往手上一绕,气球就自然扎好了。

过了一会,气球终于全扎好了。我们便开始踩气球了。

踩气球是一组一组来的,每一组进行的都很激烈,马上就要轮到我们了,我们就各自想起了作战计划。我正好坐在小磊边上,听见他和小梁要一起对付我。不行,我得防备防备。

现在轮到我了,我一开始就防备起了他们,因为小管不参与游戏,所以他的气球一下就被我踩了,小胡一个不小心也被我踩了,然后小梁自己跳出了圈,我赢了比赛

在大家惊讶的目光下,我赢得了比赛。

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篇16:吹气球比赛作文500字

全文共 510 字

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“爆破队加油,战神队加油!“这是怎么回事?哦,原来是我们班正在进行吹气球比赛

老师告诉了我们规则:“分两组进行对抗赛;每组三名选手参赛,30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”

比赛开始了,老师让我们分成了两队,老师让我们给我们队起个除名,我们说:“我们叫爆破队。”他们说:“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童,结果他们队的孙小童赢了。

第二局开始了,我们让可以把大砖头吹动的“大力士”丁宇杰出马,战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战,哈,他们一定输。老师一声令下,他们托住气球,使劲地往气球里吹气,我们想上一局我们输了,这一局可不能再输了,我们卖力地喊着:“加油,丁宇灯,加油!”原来干瘪的气球,膨胀得越来越大,越来越大,但意想不到的事情发生了,夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了,而丁宇杰才吹了一个“小苹果”,我们输定了,唉,节节败退,真让人扫兴啊,尽管已经分出胜负,第三场还是照常进行了,作为友谊赛。

最后我和徐闻捷Pk,我们一起吹,吹到我们的脸都被气球挡住了,这时我的对手已经没力气了,手一松,气球从左飞到右,一边飞着一边“减肥”,我为我们队扳回了一局。

吹气球比赛真好玩,带给我们真正的快乐体验!

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篇17:动物植物大比赛_六年级作文

全文共 1145 字

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在生物历3012年72月56日,植物组合动物组举行了一次比赛,比赛快要开始了,让我们去看看吧。

“第一场比赛——赛跑,总长1000豹步(豹子奔跑一步的距离),动物族派出了速度之王——猎豹,植物族派出了一棵小草,那小草对猎豹,看来动物族要赢了。”钢笔解说员正在给大家解说一些比赛的情况。比赛开始了,只见猎豹飞奔出去,转眼间就跑出了100豹步,真不愧是速度之王啊!突然,铅笔也出现在了解说台上,说道:“咦?怎么回事?小草竟然随风飘起来了,而且飞的明显比猎豹跑得快。10步、5步,快看!小草超过猎豹啦!”这时看台上梅花、樱桃带头鼓掌给小草加油助威。最终小草领先猎豹2豹步,小草赢了,植物族率先夺得了头筹。

“第二场比赛——举重,动物族竟然派出了蚂蚁,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小种子。”比赛开始了,很多橡皮工作人员把种子放在一的大金属箱子里,又给它浇了水,接着他们又抬上一个一模一样的金属箱子,让蚂蚁抬起来,只见蚂蚁一用力,箱子就被举起来了,真是厉害呀!那边的种子还在顶金属箱子,可是最终还是没有顶起来。蚂蚁赢了,动物族搬回了一局!

“第三场比赛——飞行,动物组怎么没有派出飞行灵敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英。”一阵风吹过,蒲公英腾空而起,飞向终点,也就在蒲公英起飞之际,蜘蛛喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一张网,把蒲公英给粘住了,蒲公英飞不动了,接着蜘蛛又喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一个气球,把蜘蛛带到了终点,这一场又是动物族赢了,原来动物族派出蜘蛛是有目的的。

“第四场比赛——钻地,动物族派出了钻地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,这一次的重点很好玩,他被设在海平面以下300豹步处。”比赛开始仙人掌开始拼命的向下扎根,而地鼠则是一跳,头朝地面,一碰地,就开始向下钻,过了一会,从地下发出一阵欢呼声,和一阵叹气声,因为,仙人掌先到达终点,铅笔问仙人掌:“你是怎么赢的?”仙人掌说:“我在扎根的时候,先用一部分根把地鼠缠住,让他动弹不得,我在轻松自如的向下扎根,之后我就赢了。”所以,植物族搬回了一局!

“第五场比赛——爬树,动物族和植物族的决胜局,动物族派出了爬树高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎。”比赛开始了,猴子拼命向上爬,一转眼功夫,它就已经爬到一半了,不愧是爬树高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一会也爬到了一半,可是猴子毕竟是灵活,一次性绕过所有障碍,而爬山虎是一次次爬过障碍,当然速度会慢一些,这一次,还是动物族胜利了!

最后,动物族已三局比二局战胜了植物族,获得第一。动物族派出了兽王——狮子,植物族派出了花王——牡丹,作为领奖代表,登上了领奖台。由群山之首——泰山和万河之源——长江为他们颁了金奖和银奖。这场比赛圆满结束。

[动物植物大比赛_六年级作文

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篇18:吹气球比赛作文600字

全文共 574 字

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“加油!加油!”今天早上第一节课,我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢?就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧!

原来是老师让同学们比赛气球。首先老师将同学们分成三个组,每组6人,分两轮进行比赛,每轮每组排除一位代表参赛,谁把气球吹的大,哪队就获胜。

我们组精挑细选,派出实力强将——周旻飞,其他两组也派出了选手,大家把气球放进嘴里以后,在老师的一声“预备,开始”的令下,教室里顿时炸开了锅,沸腾了起来,选手们双手捏紧气球嘴,使劲地往秋里吹气,选手们瞪着眼,鼓着腮帮子,一张脸通红。

台下,同学们在呐喊,有的同学机动地站起来,一边拍桌子,一边喊着:“加油”,有的胆小的女同学,双手捂着耳朵,靠着椅子,生怕气球爆了,有的同学探出脑袋在全神贯注地看着比赛……

突然“啾……”的一声,只见一个红色物体飞了出去,原来是韩宇鑫同学用力过猛,气球挣脱了他的手,飞得老远,惹得观众哈哈大笑,时间到了,经过激烈的角逐,我们队获得胜利,大家都非常兴奋。

紧接着,第二次比赛开始了,我们又派了周和谐上场,因为第二轮的时候,我们求胜心更大,选手们使劲地在吹,吹得真够大的,我们在台下看得心惊胆战,手心捏了一把汗,焦急地喊着:“别吹了,别吹了!”“要不然气球会爆的!”果不其然,“嘭……”的一声,我们组周和谐的气球爆了,真可惜!

今天的吹气球比赛非常精彩呀!

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篇19:夹气球比赛作文400字

全文共 452 字

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人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里,摘也摘不去,永远也不会枯萎,开得最艳丽的要数那次气球争霸赛了。

一天,老师走进教室,对我们说:“这节课,我们来进行“夹气球比赛”,游戏规则是两个人一组,背对背夹住一个气球,听到口令开始跑向终点,气球不掉且用时最少的获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。

哨声响起,第一组出发了。只见他们动作娴熟,速度飞快,气球在他们背上摇摆,却始终不掉。我屏气凝神,默默地注视着他们,想从中投机取巧。随着时间的推移,第一组比赛结束了。我和小杰是第二组,比赛开始了,我和小杰配合得很默契,到了半路,那球却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。怎么办?我的神情紧张起来,心怦怦直跳,生怕球要掉下来。其他的同学大喊:“加油!加油!”我想:一定不能输。于是我身体一扭,又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂,得了小组第二名。

虽然这场比赛没有赢,有点小失落,但还是很开心,因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。

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篇20:吹气球比赛作文700字

全文共 759 字

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课上,邱老师手里拿着一个神秘的铁盒子,迈着稳健的步伐走进了教室。她笑眯眯地宣布:“今天我们要做一个小游戏,吹气球比赛。规则很简单,谁先把气球吹爆,谁就获得胜利!一听到这个消息,同学们都开始蠢蠢欲动……

邱老师邀请了举手最积极地五位同学上台做游戏,他们分别是:“黎、倩、俊、妍、哲”这些同学因为太激动了,在讲台上谁都不出话,但身体不停的晃来晃去样子搞笑极了。老师给他们每人发了一个小气球。同学们把气球放在嘴边准备着,随着老师一声令下,选手们个个都鼓起了腮帮子,用力地吹着,就听见“噗嗤噗嗤”的声音,我们在旁边大喊着:“加油,加油!”声音响彻云霄。

不知道过了多久,经过多次重复操作:“妍妍的气球吹得有一个鸡蛋大小;哲哲的气球原本很大的,但因他喘了一口气,气球“呼噜呼噜”漏气了,他只好沮丧的重新吹;叶倩一直不停的吹,但她的气球始终还是那么大;俊俊一开始吹得最猛烈,但是他却一不小心将手中的气球飞了出去,气球在空中饶了两圈,发出“噗噗”的声音,这个声音把全班的同学都搞得哄堂大笑。他则急得像热锅上的蚂蚁团团。此时妍妍的气球变得越来越大,足有个鸭梨大小了,就在大家都期待爆掉时,我看见她旁边的黎黎害怕的用双手捂住耳朵,眼睛眯成一条线,尴尬的苦笑着完全忘记了他还在比赛。

过了很久,台上的同学仍不分胜负,这时黎黎突然举手表示不吹了;其他四人还在拼命的吹,个个把脸吹成了大番茄。但由于时间关系,最终谁也没有把气球吹爆,老师只能根据气球的大小来判定这次比赛的胜利者,公布结果后大家都“啪啪啪”的拍起了手为妍妍喝彩!

虽然最终没有人真正将气球吹爆,但我们全班同学都在一片欢乐声中度过了一堂有趣的作文课。我在这节课中获得了一个启示:生活中的困难就像气球一样,把它们吹爆就是胜利者,想胜利就要勇敢的向前冲,跑出属于自己的速度,不要管他人的眼光。

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