关于珍惜生命的初中作文【汇集20篇】
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5764作文
1000珍惜生命之源水作文450字
全文共 440 字
+ 加入清单水,是我们生活中不可缺少的一部分;水,没有了它就不能延续我们的生命;水,市生命之源。生活中,你浪费过水吗?
起初,我认为水是用多少也用不完的。可是电视新闻不时就会向我们报道,哪里闹干旱,哪里缺水呀等等问题,我困惑不解,就问妈妈,为什么其他地方经常严重缺水呢?我们的国家有那么多大海、湖泊、河,为什么还要闹干旱呢?我每次这么一问,妈妈总是不能回答。
到了后来,我才慢慢明白,原来海水、湖水、河水都不能用,不能喝。现在,中国人口不断增长,水资源就不大供应得上了,本来节省节省就够了,可人们却随意浪费它,再加上污染,由此可知,我们的根据将会变成世界上十二个贫水国家之一!因此,平常我们在洗过手之后一定要拧紧水龙头,不要过度地浪费水源,或是不要让水源滴流过久。
水是生命之源,请珍惜每一滴水,否则,植树会渴死,我们人类就会无法生存,不要让最后的一滴水——变成自己的眼泪。
节约用水,人人有责。只有大家都注意节约水了。水荒才能远离我们而去,生活才能和谐安定,环境才会舒适美好。节约水资源,从我做起!
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篇1:珍惜生命作文700字
全文共 647 字
+ 加入清单花,为什么谢了?因为我热烈的爱把它紧压在心头。所以花谢了。
琴弦为什么断了?因为我强弹了一个它不能胜任的音,所以琴弦断了。
题记
泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理:人,不能总是奢望拥有很多东西,有些东西多了,反而承受不了,所以,我们也应该学会珍惜眼前,所拥有的这一切。
作为学生的我们,都觉得生活给了我们太多太多的压力,父母、老师、社会的种种期望和压力把我们压得喘不过气来。
还记得从老师口中听说过这样一件事,某事的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后,来自各方面的压力使得他喘不过气来,竟然选择了自杀。就这样,一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易,你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道:我解脱了,我自由了,我可以像小鸟一样在空中飞翔了,我的自由啊
这样的自由,以生命作为代价的自由,又有什么意义呢?他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想,这些压力,是否真的一无是处呢?何不积极面对,将它们转化为生活的动力呢?
在中华民族悠久的历史中,匡衡的凿壁借光,司马迁身受宫刑,忍辱负重,写下了《史记》。鲁迅先生家道中落,还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲
他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获
设想,假如他们也像文中所说的那个学生一样以自杀来追求所谓的自由,那哪来的千古绝唱呢?
对比自己的生活,现在的小孩,哪一个不是父母手心里的宝贝呢?与那些贫困山区的孩子相比,我们已经算是幸福的了。不是吗?
所以,我们要珍惜生活。
珍惜,现在所拥有的一切。
篇2:珍惜生命,远离毒品
全文共 459 字
+ 加入清单吸毒的危害可以用“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”这 十二个字来概括,珍爱生命远离毒品。
一个家庭只要有一个成员染上毒瘾,就会给这个家庭带来 毁灭性的灾难。
吸毒过多,会出现头晕、无力、恶心、呕吐等症状。如果 停服,吸毒者会觉得犹如万蚁啃骨,万针穿心,生不如死。
毒瘾发作的时候,吸毒者为了吸毒,会不惜一切代价,无所不 用其极。而社会上,大部分吸毒者都是以抢劫、偷盗等行为来 维持吸毒。
吸毒不但会伤害自己,还会遗传给下一代,珍爱生命 远离毒品.前几天,我在 网上看到一则消息,说的是一个吸毒的母亲生了一个孩子,母 亲在给孩子喂奶的时候,如果不吸食鸦片(一种毒品),孩子 就会哭个不停,不肯吃奶。原来,他已经对鸦片有瘾了!
吸毒和贩毒是全球性的社会公害,吸毒不仅损害人类的身体 健康,还会加强各类传染性疾病的感染和传播。毒品的蔓延和 泛滥,危害着人类的健康和社会的安宁。
所以我们青少年要积极行动起来,认清毒品的危害,自觉 抵制毒品。只有珍爱生命,远离毒品,才能拥有美好的未来, 才能做一个健康快乐的人。将来为祖国奉献自己的力量。
篇3:初中作文:珍惜的“可贵”
全文共 830 字
+ 加入清单一切的美好都会逝去,所以,要珍惜现在拥有的点点滴滴。
可能有很多人都不理解吧,现在拥有的,是失败,是不幸,或是不开心。但是,每个人都会有这样的时候啊,早经历了,以后就少经历一些,就向,眼泪流尽了,就不会再流一样。所以,珍惜现在拥有的一切。即使是失败,是不幸,是不开心,这都是上帝的恩赐,是很公平的。我很后悔没有珍惜小学的时光,现在才追悔莫及。可是,又有什么用呢?
上小学时,老师总是让我们抄课文,我们一个个的都很不服气,就很自然地对老师有了讨厌的感觉。上了六年级,同学之间也总是打打闹闹,不怎么团结。直到毕业了,大家才知道,小学的时光是那么美好,像水晶一般,那样透明,那样天真,都像水一样。上了初中,也都知道了小学的老师真的很好,我也同意这一点。
那些朋友,现在都分开了,天下没有不散的宴席,可是,散的太快了阿,我们都还意犹未尽,我们都不想分开,我们还想继续我们的友谊,继续我们的小学生活,继续我们的活泼,继续我们的一切,为什么一切失去得那么快?幸福的感觉总是会瞬间就消失?
我们,这些朋友,下课总是一堆一堆的,就是死党阿,怎么现在全分开了?哪个学校的都有,真的有点各在天涯的感觉,现在的联系也少了,我们也都有了新的集体,也会有新的付出,新的朋友,我们的友谊,我们在一起的时光,就全都变成了回忆,留下的除了回忆,就是后悔,还有怀念。后悔自己当时一时的要面子,不肯承认自己的错,就一直僵着,浪费了许多在一起的快乐时光。
怀念我们在一起的时候,那笑靥总是会挂在我们的脸上,为了那个我们钟爱的班级,我们一起付出,一起笑,一起哭。陪你一起笑过的人,你可能会忘记,但陪你一起哭过的人,你永远也不会忘。是吗?我们的友谊还会像那时一样的无暇吗?我真的希望我们可以继续下去,很多人说,成长得越快,真心的朋友越少,我知道,我们都是真心的,我们会继续下去的,一定!也许我们什么都没有,但是我们有回忆,有共同的泪,共同的汗,还有共同珍惜的东西。
当一切繁华落尽,也许你才会明白“珍惜”的可贵吧!
篇4:珍惜生命的个字
全文共 231 字
+ 加入清单“我要扼住命运的咽喉,绝不向它屈服”。一个三十多岁才华洋溢的音乐家,在他作曲生涯最巅峰的时候逐渐丧失了听觉,谁能想像他有多么痛苦,谁能想像他如何独自面对慢慢被夺走的声音,但他却说出了这样的话,因为他知道,今天就是生命,是唯一他能确知的生命,贝多芬伟大的灵魂强化了思想和生命,他尊重自己、珍惜生命,用行动反抗命运,在失去听觉后仍然写出许多不朽的作品,他以深刻的内容充实每个瞬间,无限的延长了自己生命的价值。
篇5:珍惜地球,珍惜生命!
全文共 539 字
+ 加入清单一个如此可爱的星球,就这样被人类破坏了!
当前,我们所有人类赖以生存、繁衍、发展的地球母亲却面临着浩劫,我们周围的环境正在遭到严重破坏!
一些有关的科学资料告诉我们的是:
——全球森林被大量砍伐!每年都有1130多万公顷的森林从地球上消失!
——全球每年都有18000个物种灭绝!
——全球每年都有210亿吨二氧化碳被排入大气!每年都会产生约4亿吨有毒、有害,易燃、易爆并对环境具有长期的危害性的危险废物!
——全球酸雨肆虐,大片耕地被毁,无数珍贵的文物古迹受到严重破坏!
——温室效应加剧,全球气温升高,海平面上升,世界许多沿海城市和各个大洋中的岛屿都面临着被淹没的危险!
——南极上空出现了大如美国国土面积,深如喜马拉雅山的巨大臭氧层空洞,这样下去将会使人类受到太阳紫外线的直接照射,后果不堪设想!
…………
人类呀!我要向你们大声呼吁:
我们只有一个地球!
既然共同的命运,共同的生活将我们紧紧联系在一起,那么保护地球母亲,我们自然是责无旁贷。
那么就让我们携起手来,留下那繁密茂盛的树林,珍惜那蔚蓝无际的大海,爱护那拥有美丽云朵的天空……
让我们保护每一寸空间,以使明天的山更青,水更净,天更蓝,更是使明天的地球更加美丽更加可爱、青春、奔放!我们的生活,也会更加幸福,更加美满!
让我们共同期待着吧!
篇6:珍惜所拥有的奔跑中的生命作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单羚羊奔跑是为了生存,狮子奔跑是为了它生存的食物,也许它们奔跑的目的不同,但无一例外的是,它们的生命都因努力地奔跑而充满希望与活力!
生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,生命的美就彰显于生死之间,如同绿叶一般,初绽时,仪态万方,风情万种,枯落时,色彩斑斓,淡定从容,你能否认这荣枯不是种美吗?
羚羊狮子的奔跑彰显出生命的速度,夏花秋叶的奔跑则彰显出生命的流动。那我们呢?风华正茂的我们又该以怎样的方式去追逐那一轮初升的太阳呢?
从人们刚刚坠地时,就注定着他们的一生是美丽的,但又要看他们用什么样的方式去奔跑,去追逐那一轮初升的太阳。
早晨醒来,打开窗户,一缕温柔的阳光便充满整个屋子,那是朝阳对早晨的问候。我将这温馨的问候收入心房换得了一份舒心的好心情。我想:又是新的一天,为美好的生活而努力奔跑吧!一路有清风相伴,有鸟鸣相戏。我来到了校园,放下书包,翻开充满油墨香气的课本,在知识的海洋里遨游着,陶醉在其中。的确,每个生命的奔跑方式不同,而我的方式就是用知识来为未来作基础,以后再用知识为生命添彩!
那你呢?也许你是一位辛勤的园丁,传授文化是你的生命;也许你是一位工程师,建造大厦是你的生命;也许你是一名战士,保卫国家是你的生命;也许……有位哲人说过:世界没有完全相同的两片树叶,正因为不同,每片树叶都有着独立的生命。
或许你我就是片片不同的树叶,那么就让我们用不同的奔跑方式去展现各自美好的生命吧!
篇7:学会珍惜初中作文600字
全文共 836 字
+ 加入清单寒假里老师让我们读一些名著,我在电脑上搜来搜去,忽然看到一个标题《假如给我三天光明》,我一下子就被这个题目吸引了。当我读完这本书后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这本书讲了海伦凯勒,她自幼失去了听觉和视觉,从小就生活在没有光明和声音的世界里,命运对她实在是不公平,但她以惊人的毅力克服了常人难以想象的困难,并在莎莉文老师和其他老师的帮助下,最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。还学会了5个国家的语言,建起了一家又一家慈善机构,为残疾人造福,真是了不起!一个盲聋人能够取得如此大的成就,的确令人称奇。我想如果海伦屈服于不幸的命运,那她也许将会成为一条可怜而又愚昧的寄生虫。可是,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神成为了一个知识渊博、受人尊敬的人。在现实生活中,我们四肢健全的人都做不到的事情她却做到了,我打心底佩服她。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!
想想平时,我自己在学习上一遇到一点困难,就想退缩逃避,遇到一点难题就不想学,妈妈让我多做点题目我还发火.记得有一次,我数学口算不达标,妈妈就把口算达标题复印了几张让我做,我是一点也不情愿啊!和妈妈“讨价还价”了半天,好像做题是替妈妈做的。现在想想真是太不应该了。书中还写了,海伦凯勒由于看不到书本,只能用手去感觉,用手去触摸,一天下来,往往手指都摸出了血,可她还是坚持再坚持!和海伦比起来,我真觉得惭愧至极,有时候作业多写一点,手酸了,考试考不好,我就忍不住哭鼻子,现在看来,我的这些所谓的挫折,和海伦凯勒比起来根本不算什么。我要学习她这种坚持不懈的精神!
海伦凯勒只希望有三天的光明就知足了,而我们天天生活在这样一个光明而又幸福的世界里,还有什么理由不努力呢?同学们,我们要好好珍惜现在所有的一切,千万别等到失去才学会珍惜。
篇8:珍惜眼前初中作文
全文共 592 字
+ 加入清单生活中,从我们身边经过的事情太多太多了,有开心的,伤心的,甜蜜的,苦涩的……
曾经,我有一个同桌,我们是坐在一起才认识的,我和她性格不合,经常为了一些小事而发生争吵,因此,我和她之间便有了好多矛盾。
记得有一次上英语课的时候,老师讲了一组对话,让我们在下面练习,因为刚接触英语不久,好多不懂的,所以上英语课时总觉得很烦燥,没有太多兴趣。我们一起对话时,我因为没有听,所以对不出来。在一个不很熟的人面前丢了面子,心里很不痛快,便不耐烦地说了一句:“哎呀,不对了吧,好烦哪。”她以为我是在说她很烦,便瞪了瞪我,生气地说:“自己不会还说别人,莫名其妙。”本来就不爽的自己听到她的话,真是气不打一外来。于是,我们便吵起来了,之后便冷战了几天。
在那之后,也时常发生这种事情。
后来到八年级了,调座位了,和她分开坐了,一开始还感觉很高兴,但后来我们之间的矛盾解开了,想起以前做的一些事,真的感觉自己长大了许多,因为那时实在做得太幼稚可笑了。
再后来,我们还经常一起聊天,一起分享一些好笑的快乐的事。关系也越来越近,我们因此便成了朋友。
到八年级下半级的时候,她走了,离开了学校,离开了我们,去了外地工作了。但是我们还会经常联系,我们之间的友谊没有因为距离而淡化。
的确要如此,我们不能因为距离或时间而淡化友情,但更重要的是要珍惜眼前,要把握身边的一切,不能让自己后悔,因为这世上没有后悔药!
[珍惜眼前初中作文
篇9:小学生作文—珍惜生命
全文共 669 字
+ 加入清单生命,像含苞欲放的花朵,在阳光的抚摸下绽开一张张可爱的笑脸;生命,像一株幼嫩的小苗,得到了雨露的眷顾长成参天大树;然而,生命,也像即将枯落的树叶,挂在细小的枝干上摇摇欲坠……
生命,在你得意的时候,它会快乐无限;在你失意的时候,它会悲伤痛苦:在你无聊的时候,它又显得平淡无奇。有喜有悲,有幸运也有不幸,这就是生命丰富的内涵。
生命的价值有多大?关键在于你怎样去善待它。在逆境中的你,只要用阳光般的心态善待生命,就会出现奇迹!你看:失聪的邰丽华姐姐们跳好了“千手观音”;失明的海伦·凯勒写下了名著《假如给我三天光明》;肌肉萎缩的霍金发现了宇宙黑洞,写下了《时间简史》。所以,当你不幸走在黑暗又漫长的小路上,你不要伤悲,也不要犹豫。如果不能往后退,你就应该坚强地朝前走,黑夜过去了就是黎明。请记住邓亚萍姐姐鼓励汶川孩子的话:“再大的困难也要顶住!顶住!”
生命是宝贵的。然而,“五一二”四川汶川大地震无情地告诉我们:生命也是脆弱的!地震突然袭来,许多人走避不及,被埋在废墟深处,六万多个生灵,顷刻失去了宝贵的生命。生命多么渺小,多么脆弱啊!庆幸的是,还有无数生活的强者敢于与死神直面较量,赢得了第二次生命。在废墟里,他们逆来顺受,在横梁的重压下苦苦挣扎,在饥渴中痛苦地呼救,喝冷雨,吃烟叶,吃生蚯蚓,甚至喝自己的尿,保存体力,等候救援。生活的强者中,既有年轻力壮的汉子,也有几个月大的婴儿和年过百岁的老妇,还有残疾人,他们都坚强地活下来了。他们的坚强都来自一个坚定的信念——只有活着,一切才有希望。
生命多么宝贵啊!请珍惜生命!
[小学生作文—珍惜生命
篇10:珍惜生命的美好
全文共 793 字
+ 加入清单乔叶的作品,文风清新,哲思味儿浓,可以安放心灵,也可以打开心灵的另一扇窗口。比如《最慢的是活着》。
小说讲述了生于1920年的祖母艰难清苦而又强健的一生:年轻守寡,儿子早逝,两个孙子相继进班牢。每一次,都是沉重打击;每一回,都令人无法接受。但她却表现出令常人无法做到的坚韧——顽强而又理性地与生命抗争!这让我忆起勤劳、节俭、能干的祖母、外祖母,不,应该说是那一代人——虽然命运多舛、生活艰难,但却心怀梦想,穷毕生之力在黄土地上挣扎,唱响生活的歌谣……而今,社会发展迅速,物质生活水平富足,曾几何时,我却安于现状、贪图安逸,不愿吃苦、不敢吃苦,工作拈轻怕重,干事创业缺乏进取心,甚至心生得过且过虚度时光念想!这与困难年代里的祖母辈相比,真是惭愧至极!若不是这本书,我真不晓得自己身在何处、路在何方!
在与祖母的交往中,小说的叙述者——孙女二妞从幼小因受不到宠爱与祖母抗争,到理解祖母并感受到自己是她生命的延续,并扩展到人类代代相传的渊源关系,体会到生命的丰美与深邃。我比较佩服小说这样的立意!曾经,我仅把生命狭隘地理解为个体使然,偶尔心灰意冷甚至“一次又一次轻薄过”,或者最多理解到“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”。读罢此文,方深刻意识到个体生命之于家族生命、之于人类生命长河的重要性所在,顷刻间,明白了之所以活着的意义,感受到肩上担子沉甸甸的份量!
“既然生,便与夏花一样的绚烂!”面对物欲横流、喧嚣浮华的社会,我要远离纷扰,善待名利得失,在将自身工作做到别人无可替代、努力为社会多做贡献的基础上,站好在家庭中的一班岗——对上趁早行孝,陪着老人安享晚年,对下全力抚养,看着孩子快乐成长,和他们一起春赏百花秋望月,夏拥凉风冬听雪,珍惜生命的美好,让生活殷实,让生命充盈,让生命长河的浪花因我的努力溅出欢乐的歌!
最慢的是活着,因为生命的博大、丰美和深邃!
最美的是生命!因为个体的责任、使命和担当!
篇11:远离溺水,珍惜生命作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单溺水是一个杀人不眨眼的刽子手,他,曾让一家人家破人亡,摧毁了无数个娇嫩的小生命。可是,一切全怪水吗?不,而是人们自作自受。
生命只有一次,如果我们不珍惜生命,幸福的生活就会毁于一旦!
夏天,有很多人都会去一些河流游泳、乘凉,死亡就会在河里徘徊,等待着一个个上钩的人们……多少个调皮可爱的孩子亡在这无情的“断魂沟”,他罪恶的双手,破坏了多少个幸福的美好家庭!请让我们珍惜生命,少一份痛苦的哭泣,少一滴痛苦的眼泪。
如果我们不想有这样的结果,就一定要去开发的正规游泳池……只有这样,我们在能避开这些是非之地、弹丸之地!
珍惜你的生命吧!去珍惜你的生命吧!要知道。生命多么脆弱。生命只有一次!
篇12:把握生命,珍惜今天!
全文共 238 字
+ 加入清单我们今天的拼搏努力,为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大,明天也是我们的理想之果丰收之时,想到明天,我们会充满希望,力量。明天是芳香的花,等我们去采撷,明天的我们依然年轻,明天的我们依然有梦,明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤,明天的我们会用自己的实际行动来回报母校,感谢母校,谢谢她对我的栽培,谢谢她给我们的无限温暖,谢谢她给我们的快乐与梦想。
畅想未来,憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校无时不给我快乐与温馨。
让我们真诚地对母校说声:“谢谢!谢谢母校的一切!”
篇13:珍惜生命作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。
我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!
篇14:生命初中作文赏析
全文共 799 字
+ 加入清单生命,是上帝送给人类的最好礼物。题记
无论我们是悲是喜,无论我们是幸或是不幸,无论我们开心或是忧郁。我们都拥有相同的东西生命。
人的生命有长有短,人的生命有悲有喜,但不管怎样,生命总是给人千百种不同的感受。
出生时,生命是欣喜,试想,一条全新的生命,在焦急与等待中降生。他或她纯洁如雪,善良本心。在啼哭中向世界宣布:我来了!当时不管是医生,护士,家长,或是长辈,都对这新生的生命充满了期望吧!不管以后如何,当时的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧!这是生命的魅力。
成长时,生命是愉快,第一次开口叫父母,第一次自己系鞋带,第一次成功每一个第一次都被串联成新生命的童年。童言稚语,还有那一颗童心。在父母的呵护下,无忧无虑,健康成长。无论生命的肉体是否健康,但在精神上总是会有另一种补偿。即使生命孤苦无依,但世界总是会有光明。无论外界怎样,精神总是不会懈怠。这是生命的可贵,也是生命的可悲。我们能做的只有在黑暗中寻找光明,在孤苦中探寻温暖,在阳光中绽放生命独特的光华。这是生命的美丽。
垂暮时,生命是夕阳。虽不久即会逝去,但风华依旧,青春不减,这就是夕阳红了吧。人在自己的哭声中到来,又在别人的哭声中逝去。虽无完美之人,却有完美之人生。这样的生命就会让人感觉到绚丽多彩。虽以迟暮,生命即将逝去,但如果也拥有一副乐观的胸怀,生命就将在逝去的一瞬谱写风华绝代。垂老的生命也用有年轻的活法。开心或是忧郁,这是生命留下的选择,这是生命的智慧,也是人类的悲哀。
生命,在病患眼中,似乎只剩下白色。那圣洁的白色啊,就是徘徊在死亡线上唯一的安慰。
生命,在战士眼中,似乎只有红色。那炽热的红色啊,就是战士们心中坚定的信念。生命,在我眼中,似乎只有绿色才能诠释。那蓬勃的生命力啊,总是让我感到欣喜。
生命,不同的人,不同的时间,不同的环境,总是会有千万种不同的诠释。我只能用敬佩的眼光,去尊重世间每一条脆弱而又坚韧的生命。
篇15:珍惜生命,注意安全
全文共 1079 字
+ 加入清单走在繁华的街道上,望着那鳞次栉比的高楼,听着急驰的车声。我不禁感叹:这个时代如此繁荣昌盛,发展速度如此之快,却不为某些事某些人而停驻半秒……然而这一切的繁荣喧嚣,在刺耳尖锐的刹车声中戛然而止,接着伴随着嘶声裂肺的哭喊声,城市发展的脚步又继续前行着!无人停驻思考并察觉到,在这貌似美好而平静的世界里“危机四伏”。
交通事故的频繁发生,却甚少人关注到生命的脆弱,交通安全的重要性。在中国每5分钟有1人因车祸死亡,每1分钟有1人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战的死亡人数。然而很多人对这一串惊人的数据却无动于衷,并非交通安全知识宣传力度不够,从小学到大学无时无刻,无处不在地提醒我们要注意交通安全,珍惜生命。小到宣传海报,大到交警亲自劝解,甚至亲眼目睹悲剧的发生。但就是有人不把这一切放在心上,非得等到惨剧降至自身上才后悔不已。
吕凯特曾经说过:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”说的就是那些失去才悔恨的人。要知道只有拥有生命,保证生命安全的前提下,我们才能以安逸的心态着眼看世界,才能低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然,才能放声高歌“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激昂。只有拥有生命,保证生命安全,才能使我们国家建设具有中国特色的社会主意大道上稳步发展。
每天打开电脑进入新闻网,都可以看到其中一条新闻肯定是关于交通安全。每天都发生这么多的交通事故,希望大家引起重视。不要闯红灯,不要酒后驾车,不要超载超速,不要让绿色大道染上鲜血,不要让生命消失在飞驰的车轮下,不要让幸福的家庭转眼破碎不堪。“司机一滴酒,亲人两行泪”等等的警示语是为了让我们铭记你的生命不单单属于你自己一个人,你的生命更深深地牵寄着你的家人。父母不求你们“报得三春晖”,只求你们能“高高兴兴出门,平平安安回家!”
我们要始终记得,安全是维持你生命始终的源泉,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇,为了家庭的幸福,生命的安全,要做到遵守交通规则,人人有责。
生命安全是人们实现生命价值的最基本条件。如果人身安全难以保障,一切社会价值将无从创造。同学们啊,豆蔻年华是我带我们飞向理想殿堂的雨衣,请热爱与珍惜自己宝贵的生命,别让交通事故夺去美丽的生命,不要让淡薄的交通安全意识扼杀我们美好的青春。
同学们,让我们自觉增强交通安全意识和自我防范能力,做到文明出行,平安回家。让我们遵守交通安全规则,把交通事故降到最低,用健康美丽的年华书写灿烂的人生篇章。这才是时代发展的标志。
篇16:珍惜生命
全文共 771 字
+ 加入清单有一句名言是这样说:“生命犹如一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节热烈和温柔。”确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。
“安全”在唇齿开合之间,生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地那一天起到现在,不知重复了多少遍。“路上车辆多,骑车上学要小心啊!”这是母亲在我们每天上学时叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时“命令”。“晚上放学早点回家,冬天天黑早,不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时“告诫”……而有些同学满不在乎,听不进劝告,殊不知:你不注意安全,危险就会找你;绿灯可以再等,而生命不能重来;安全无意识,则隐患埋身边。
曾几何时,校园内外,我们周围,都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全事例:有些同学课后在狭窄楼梯旁追逐打闹,失手将同学推倒,导致其骨折,错位,轻则影响学习,重则残疾造成终身遗憾;某中学组织学生在校外公路上晨练,被飞来大货车撞倒,致数十人伤亡;一些同学无视交通规则,随意在道路上潇洒“飙车”,酿成触目惊心惨痛后果……娇艳花朵在瞬间凋零,留下只有血教训以及亲人悲痛欲绝和朋友扼腕长叹。
一桩桩,一件件血腥报道,令人心惊胆寒;一幕幕惨剧,令人目不忍睹。就是这些事件,使那一张张曾经欢笑脸,消失不见;使那曾经充满活力身影,成了冰冷躯壳;使那曾经怦怦跳动心,不再跳动。
在我们身边,有多少张牙舞爪“杀手”它们随时威胁着我们安全。为了不让悲剧重演,我们要做到警钟常鸣,防范于未然,时刻保持警惕头脑,牢记“安全”二字,绷紧安全之弦,遵守交通规则,校规校纪,自我约束,才能避免这些不该发生事件上演。
让我们珍爱生命,沐浴阳光下一方平安,让生命清泉永流不息,让安全春雨滋润你我,让生命之树四季常青,让安全永远伴随着我们健康成长!
篇17:珍惜水源关爱生命
全文共 700 字
+ 加入清单水是人类的生命之源,是人类人体所需的营养成分之一,一旦没有了水,人类遭到最严重的威胁——灭亡。
在古代,人们总是认为水是神圣之物,是用之不尽,取之不竭的。但事实却并非如此:据实是统计,全球的淡水资源仅有3.5亿亿立方米,而就在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以供生产生活所需的。中国水资源总量约为2.8124万亿立方米,约占世界径流资源总量的6%;又是用水量最多的国家,又由于目前世界人口的不断增长,使水的供应量也不断的增加,近几年来,旱灾不断频发,许多农田得不到水的及时灌溉使国家粮食资源不断减产,达到最低点。可是人们依旧没有认识到水的重要性,使之,目前水的浪费又更加严重许多,形势十分严峻。
又由于近些年来工业的高速发展,使水资源遭到严重污染。原来的碧水蓝天,已不复存在,留下来的却是满天的雾霾和堆满垃圾、工业废料的臭水河。而这些也是危害人体生命健康的重要原因呀!据有关研究表明:水体受工业废水等的污染物后水中各种危害人体物质的化学成分就会造成超标,会危害人体健康,可引起快、慢性中毒致癌等慢期疾病。当水质长期发生改变时,会严重影响水的有效利用,病使生态环境遭到破坏,对人体遭到严重危害,而水中的化学物质还可能引起水介感染病、生物地球化学性疾病等,是的水污染对人体的疾病及健康遭到严重威胁。
同学们,请节约用水吧,珍爱水资源就等于珍爱自己的生命,当水龙头哗哗流水时,你的心就没有一丝的愧疚吗?知道现在地球上有多少个地区因为缺水而不能进行正常的生活吗?他们甚至连多滴一滴水都觉得是那么的浪费。
所以,在此我呼吁:“珍惜水源,关爱生命,不要让最后一滴水成为人类的眼泪“。
[珍惜水源关爱生命_初中作文
篇18:生命的执着初中生优秀作文
全文共 767 字
+ 加入清单我家的阳台上,摆放着一株仙人掌。它的肉柱向四处延伸,表面上贴着一层不健康的,泛黄的皮。它的样子,在同类的盆栽中实在不算好看,但每次看到它,我总会想起许多。
在我搬到这栋新房子里时,它就被放在阳台上。第一次看到它时。它已经奄奄一息。本该挺立的肉柱耸拉下来,仙人掌本该有的绿色想染了病死地发黄,连保护自己的针,也像将死的人似的,绵软无力。“这样一株死花,早该丢了吧。”然而当我再仔细观察时,发现在这小东西的柱顶上,这开了两朵小花。只是这花已完全紧闭,成了两个小球。
已经长花了么?真是可惜。这样的仙人掌,已是结出生命精华,扔了实在可惜。抱着试试看的想法,我往这花盆里顺着仙人掌浇下了一点水,于是便离开了阳台。
此后,我每天会给它浇上一些水。可是这几近开裂的泥土早已没了养分,我也将一些枯死的枝剪下,却还是没有半分动静。
在我即将放弃时,它的身上发生了奇迹。
那是一个久雨后的晴天。我走上阳台察看它的状况,猛然发现,它头顶上的两朵小花绽开了!那是两朵小红花,十分迷你,半个指甲盖大小,却是展现了它全身的生命力。努力没有白费,它还有希望!
在不断的恢复中,仅管还保留着无法除去的病态。但它的生机却是越发壮大。有一次,我想再剪去几条枯枝,却是在它的姿态上看出了什么。我放下了剪刀。
一次一位朋友来我家,看到了仙人掌之后大感失望,说是这仙人掌已枯死过,很多枝都死了,而且长得太乱,四处乱伸!应该好好修剪。我却摇摇头,没有说什么。
没错!它长得确实不好,长的方向与趋势都与好看背道而驰。但正是这姿态告诉了我:它在斗争,在拼命地成长!在拼命地想生存下去!它想让我欣赏到的,不是多美丽的外形,而是那执著的力量与意志!这或许是它在报答我,让我明白了这么多。
仙人掌哪里最值得欣赏?不是外观,而是那倔强的斗志,执著的生命,以及坚强的毅力。我所欣赏的是它的内在,而并非外表啊!
篇19:学会了珍惜友情初中作文600字
全文共 873 字
+ 加入清单不经意间,手指触到了那一个相册,于是,打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片,往事悄悄浮上心头。 Inadvertently, his fingers touched the album, so he opened the long -seal memory.With the photos of the years, the past quietly floated.
照片上的你和我幸福的笑着,你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想说一句:朋友,谢谢你!
那天下雨,路面湿滑,我们小心翼翼的走着,忽然我一个趔趄,与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来,并一边责怪我为什么这么不小心。说话间,你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上,我发现你的眼圈红了,你做出了一个惊人的决定……泥泞的小路上出现了这样一幅画面:一个憨厚的女孩背着一个满身泥水的女孩,一步一步艰难的走在小路上……
回到家,你已全身湿透,脸上已分不清是雨水还是汗水,望着你那气喘吁吁的样子,我不好意思的低下头想要说些什么,却不知从何说起,你望着我发呆的样子,笑了笑,然后头也不回地走了。第二天,你没有来上学,那一天,我一直望着你的座位发呆,精神恍惚。放学后,才知你得了重感冒,我哭着来到你家,当时的你正躺在床上打吊瓶,看到我这副模样,你笑着说:“没事,不就是个感冒吗?”
那天,由于我贪玩,放学回家就一屁股坐在电视机前看电视,早已把老师布置的作业抛到九霄云外。第二天上课时,才发现自己的作业没做。完了、完了、这回彻底玩完了!我的脑袋上,不由得冒出一颗又一颗的汗珠。老师走到我的桌前,问:“怎么不拿作业给我检查?”“我……
我忘了做。”我的声音变得像蚊子一样小。“老师,对不起,我保证下次再也不会了!”“为了惩罚你,把这篇课文抄完了再回家吧。”说完,老师头也不回地走了。一想到我要一个人呆在教室里抄那篇长长的课文,我的心里就感到无比的难过。这时,你走过来,说:“没事,不是还有我吗,我陪你一起抄,但你下次要记得完成作业哦!”
如果我们有缘再见,我一定会亲口对你说:“谢谢你,朋友。”
篇20:初中作文生命
全文共 766 字
+ 加入清单我想,这世上再没有比生命更伟大的了,每一条生命都支撑起一个人生,每一条生命都鲜活地演绎着伟大。
生命的过程注定是由激越到安详,由绚丽到平淡。面对生命,我们人人都应是胜利者,都应收获丰收的甜果,唱响生命真实的凯歌!我们要安享生命最后的胜利,而非流星般陨落在青春季节。为了仁慈的上帝和身边爱你的人,更为了你自己,请呵护好你的生命。
生命不是空虚,它犹如大地一般厚重而真实。因此,它应在执着的时候执着,清醒的时候清醒,坚强的时候坚强。在这村暖花开的三月,我们是否更该用希望点燃生命的烛光。让年轻的心中不在有黑暗的角落,让美好的青春开出艳丽夺目的花儿?虽然仍时有北风乍起,但充满爱的心并不感到寒冷。我们要用爱温暖世界,我们更要用爱温暖自己,只有这样才能有资本去爱别人,让生命在爱自己时执着一点,清醒一点,坚强一点吧。
生命不会是永远静止的湖,也不会是永远奔腾的河,他是那样短暂有限而珍贵。我们不但以爱和礼赞的心情记住生命中的快乐,更要以同样的爱和礼赞的心情去纪念生命中那些刻刻骨的悲痛与辛酸,我们值得如此。生命的意义就是:完整地品尝人生的每一场景。这样,即使有一天我们真的远离这可爱的世界,我们可以豁达而超然,因为生命已在心里拥有了不变的安闲和永恒的美丽!
我们没有理由不对生命投入虔诚的谢意和崇高的敬畏。美国宪法第一句便提出“人人生而平等”,中国也为自己制定了的具有人文色彩的政策,纵使如此,生命权只在你自己手中,我们应该懂得如何把握生命,珍惜生命,不仅人人生而平等,世间万物的生命都是平等的,所以,我们不仅要保护好自己的生命,也要爱护好每一棵树、每一只鸟儿的生命,这才是真正的生命守望者,真正可爱的人格。
时空在变换,岁月在流逝,而生命却在生生不息地延续,与岁月同在,与宇宙万物同在,不要再说生命如此渺小,因为它从来不曾渺小过,活着就是一种伟大。