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关于珍惜生命的初中作文(经典20篇)

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珍爱生命初中作文范本

全文共 641 字

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生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。

你的生命,你珍惜吗?

近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。然而,这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。

也许会有的同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯,不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节,就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果。”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,悲痛万分。

安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全,让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,同时也为珍爱生命的人齐声喝彩!

[珍爱生命初中作文范本

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篇1:珍惜生命优秀

全文共 1099 字

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光阴似箭,岁月如梭,时间飞逝。时间,像流水,一分一秒从我们时间从指缝中流逝,我们却留不住它;时间,像一曲悠扬小调,在不经意中悄然流逝。时间是吝啬的,也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富,抛弃时间的人时间也会抛弃你。

鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅先生家庭并不算多富裕,生活环境也不算上多好,而且他一生中还很多病,但是他每天都坚持工作到深夜,时间在他的手中好似一丝都不能溜走似的。鲁迅先生对时间是那么珍惜,而我却不懂得珍惜时间,任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如我在每天回来的时候总是把书包扔在一边,打开电脑玩游戏,有时都是在深夜的时候才会想起去完成作业。日复一日,往而复返。

当有一天我看到桌上的闹钟时,无聊的我盯着闹钟看,看着那根指针一圈一圈的走动着,听着那根指针走时那熟悉的滴答声,我陷入了沉思中,不知过了多久,恍然大悟。时间不是让我们发呆的,时间如果用于思考,那将是智慧的来源;将时间用于阅读,那将是知识的源泉;将时间用于奉献,那将是人生的真谛啊。

虽然自己以前浪费了许多宝贵的时间,但从现在我不会让时间从我的手中再一次流失了。蜡烛有心,于是他能垂泪,能给人注入粼粼的光波;杨柳有心,于是他能低手沉思能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芬芳。珍惜生命“有效期限”,庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马光用警枕提醒自己珍惜时间,雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上。

时间就如一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不让宝贵的时光悄然流逝。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,他把时间奉献给了发明,为了实验到深夜还在奋斗。渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们从来都不会去浪费时间,更不空空地观望明天,时间就是他们生命中宝贵的财富。

我们都还年轻,青春年华的时间更是珍贵无比,我们就要更加去珍惜青春的时光,不要把时间浪费在那些虚假的游戏上,不要把时间浪费在那些无用的书上。青春,只有一次,流走了就再也回不来了。

时间,一去不复返。青春就像一盆水,泼去了,就没有了。这正验证了一句话:“青春不是一截短短的蜡烛而是一把暂时由我们接手的火炬,我们要把它烧的更旺更烈,再传递到下一代的手中。”让我们珍惜时间让时间在我们多彩的年华里,精彩的人生中,绚丽的青春中焕发无限光彩。

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篇2:生命无价且行且珍惜作文600字

全文共 822 字

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看着失控飞机上绝望的人们,看着他们因濒临死亡而灰死的眼神。我的心震颤了。

今天,我和妈妈花了5分钟,看了一部82年的失控飞机坠毁视频《日本飞机》。

视频上,往日威风凛凛、一丝不苟的飞机此时像断了线的风筝似的,无力地在天空飘荡。飞机尾部着火,乘客们都套着黄色的呼吸罩,一个个面如土色,神情透着恐慌。失控飞机在天空飘荡30分钟。这30分钟里,有人祈祷上天,有满头白发的老夫妻四目相对,有人绝望,有人哭喊。驾驶舱里,驾驶员瞪大了眼睛,嘴唇颤抖着对着黑匣子描述当时的情况,副驾驶面色惨白,咬着嘴唇一脸恐慌,还时不时回头看一看呼喊着的乘客,又似乎在等待着不可能出现的奇迹。看着视频中,摇摇晃晃的人们,绝望的人们,那一个个颤抖的眼神,看得我的心都在震动。这的很虐心、很虐心。以为20几岁的少女,正在双手合十祈祷上天,她的脸都被汗水浸湿了。有一位西装革履的父亲,正在写他的遗言:智子,好好照顾孩子们。孩子们,好好照顾妈妈。没想到昨晚的一顿饭竟成了最后一顿饭,飞机现在正在下坠,还剩下30分钟,这次肯定没救了,真的很遗憾,也很抱歉没有陪着你们。记得好好照顾自己。短短几句话,竟用了二十几分钟之久,死亡的恐惧使这个经验丰富的男人握着笔的手都在颤抖,那一份遗嘱被人们找到时,我看见上面的字是那么的难看。我知道,当时能写出字已经很不错了。后两排,有一对老夫妻,正在对视,他们很镇定,只是眼里有着不可避免的遗憾——没能陪着你走完这一生。老人伸出手来,他的妻子慢慢握住,在两手相握时。飞机终于不再飘荡,而是向斜下方冲去,飞机在一片尖叫声中坠地,丝毫不停留地向前冲去,叫声渐渐小了,只听“轰”地一声,火光冲天——飞机爆炸了。528条人命,就此结束。

这明明是一小段视频,却震撼了我的心。也震撼了所有人的心。

好死不如赖着活,等你快死亡时,才知道,生活中有那么多来不及——来不及教育你的孩子,来不及孝顺你的父母......

所以,珍惜现在吧,生命无价!

[生命无价且行且珍惜作文600字

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篇3:珍惜生命的警句

全文共 601 字

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1、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

2、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

3、视死若生者,烈士之勇也。

4、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

5、动则生,静则乐。

6、盛年不重来,一日难再晨。

7、应该笑着面对生活,不管一切如何。

8、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

9、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。

10、今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

11、尊重生命,完全尊重生命。

12、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

13、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

14、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的

15、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.

16、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

17、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

18、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

19、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

20、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

21、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

22、没有人永远活着,没有东西可以经久。

23、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

24、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

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篇4:生命初中作文赏析

全文共 799 字

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生命,是上帝送给人类的最好礼物。题记

无论我们是悲是喜,无论我们是幸或是不幸,无论我们开心或是忧郁。我们都拥有相同的东西生命。

人的生命有长有短,人的生命有悲有喜,但不管怎样,生命总是给人千百种不同的感受。

出生时,生命是欣喜,试想,一条全新的生命,在焦急与等待中降生。他或她纯洁如雪,善良本心。在啼哭中向世界宣布:我来了!当时不管是医生,护士,家长,或是长辈,都对这新生的生命充满了期望吧!不管以后如何,当时的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧!这是生命的魅力。

成长时,生命是愉快,第一次开口叫父母,第一次自己系鞋带,第一次成功每一个第一次都被串联成新生命的童年。童言稚语,还有那一颗童心。在父母的呵护下,无忧无虑,健康成长。无论生命的肉体是否健康,但在精神上总是会有另一种补偿。即使生命孤苦无依,但世界总是会有光明。无论外界怎样,精神总是不会懈怠。这是生命的可贵,也是生命的可悲。我们能做的只有在黑暗中寻找光明,在孤苦中探寻温暖,在阳光中绽放生命独特的光华。这是生命的美丽。

垂暮时,生命是夕阳。虽不久即会逝去,但风华依旧,青春不减,这就是夕阳红了吧。人在自己的哭声中到来,又在别人的哭声中逝去。虽无完美之人,却有完美之人生。这样的生命就会让人感觉到绚丽多彩。虽以迟暮,生命即将逝去,但如果也拥有一副乐观的胸怀,生命就将在逝去的一瞬谱写风华绝代。垂老的生命也用有年轻的活法。开心或是忧郁,这是生命留下的选择,这是生命的智慧,也是人类的悲哀。

生命,在病患眼中,似乎只剩下白色。那圣洁的白色啊,就是徘徊在死亡线上唯一的安慰。

生命,在战士眼中,似乎只有红色。那炽热的红色啊,就是战士们心中坚定的信念。生命,在我眼中,似乎只有绿色才能诠释。那蓬勃的生命力啊,总是让我感到欣喜。

生命,不同的人,不同的时间,不同的环境,总是会有千万种不同的诠释。我只能用敬佩的眼光,去尊重世间每一条脆弱而又坚韧的生命。

[生命初中作文赏析

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篇5:珍惜生命

全文共 408 字

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人有了生命,才有了快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。世界最珍爱的是生命,而生命是只有一次的,要珍惜生命。

2010年五月份,在吉利高速路口,发生了一件严重的交通事故,造成一名伤亡,伤亡人是我同学并且还是邻居李某某的爸爸,夺取了他爸爸那宝贵的生命,原因是他爸爸在夜晚下班到饭店吃晚饭,并且,还喝多了酒。正回去下高速路口的地段,与迎面到来的大货车相撞,经交警界定,他爸爸酒后驾驶,无带头盔,并且载了三名人,已超重,严重的违反了交通规定,现场残不忍睹,分不清头部和面部,血流了一片,李某某失去了爸爸,同时也失去了父爱,更失去了一个温暖的家庭,对于她家经济收入不高,更是雪上加霜,因李某某他爷爷奶奶已高龄了,加上失去儿子的痛苦,及思念儿子,他的奶奶得了神经不正常病,李某某妈妈是家庭的唯一顶梁柱最终还是病倒了。

大家一定要遵守交通安全,要珍惜自己的生命,要关爱自己,还要心系他人,造福人们。

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篇6:珍惜生命

全文共 485 字

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我漫步在梧桐树林下,那里的空气是那么清新,天空是那么明朗。突然,我看见一只小麻雀倒在地上,我小心地走过去,只见它的右翅上受伤了,我赶紧小心翼翼地把它捧起来,然后马上便赶回了家。

我在家里翻箱倒柜,搜到了点绷带和药膏,然后拿出剪刀把绷带剪细了点,接着抹了一点药膏在它的伤口上,用绷带系好。

电视上常说:要珍惜生命。是啊!也不知道是它不小心划破的还是人为的,但这毕竟是一条生命啊!

我把小麻雀放在鸟笼子里,天天给它喝水吃麦谷,两星期后,它的伤口复合了。

我感到十分自豪与喜悦,是我-珍惜了一条奄奄一息的生命。

我看着它那活泼的身影,会心地笑了。妈妈说让它回归大自然,可我好像对它产生了依恋感,可是又想,它是属于大自然的,虽然我救活了它,但是不能让它永远成为这笼中的一只孤独的鸟儿,想到这,我便打开了鸟笼前的门。

飞吧!看着它欢快着离去的身影,我又笑了,由生第一次感到珍惜一条生命是多么一件令人快乐的事。我也由不得想起了那些乱砍乱伐,恶杀生灵的人们,本来生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而你们却为了自己的利益而去剥夺那些无辜的生命,是一件多么愚蠢的事啊!

珍惜生命吧!朋友,生命没有第二次。

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篇7:珍爱生命初中记叙作文

全文共 1161 字

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在网上看见川音一位学生自杀了,这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。

上个月,我市某重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用药,一个是赌气跳楼。去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡。

我有一个侄女,13岁,读初一,整天嘻嘻哈哈的,问她成绩时她总是信誓旦旦地说,一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名,小姑娘一下子蒙了,在日记里说:“我对不起老师!对不起爸妈!我没脸见人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记,偷偷向老师报告了,老师作了思想工作,她才打消了自杀的念头。后来,我问她时,她笑着说:“这有什么嘛,我们班上还有一个想跳楼自杀的。”

自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。

是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。

这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?

古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。

年青的朋友啊,请你,也珍爱你的生命!

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:

我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;

报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;

报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨。

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篇8:珍惜生命,生命无价!_600字

全文共 806 字

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——“护蛋行动”有感

“啪!”

天哪!我的蛋宝宝被撞碎了!正撞在桌子的边缘!

我手忙脚乱的把蛋宝宝拿出来,只见鲜黄的蛋黄流了出来,蛋壳碎了!我愣住了,盯着这个装着鸡蛋的塑料袋,泪水慢慢地湿润了我的眼睛,我哭了,哭得非常伤心……

今天早上,我的口袋里放着一个脆弱的小生命——一个蛋宝宝!我的蛋宝宝长得非常可爱,一张胖嘟嘟的小脸粉中透红,浑身圆滚滚的调皮可爱!我今天得像父亲一样呵护着这个可爱的蛋宝宝!

吃完早饭,我拿来干净的湿毛巾,给我的蛋宝宝洗了脸,看着这张洁净的小脸,我突发奇想:对,我得给它化化妆!我拿来画笔,给蛋宝宝画上了弯弯的眉毛,黑亮的眼睛还有一张微微上翘的小嘴巴,瞧,它还冲我笑呢!接着,我拿一个塑料袋把蛋宝宝裹得严严实实的,还把它装在我的手套里:可爱的蛋宝贝,这下你暖和了吧!

来到学校,走进教室,所有人都在抚摩着自己的蛋宝宝,我也回到座位上,把蛋宝宝小心翼翼的从口袋里拿出来,轻轻地放在桌上,对蛋宝宝说:“蛋宝宝,你一定要听话哦,你今天要和我形影不离,一起吃饭,一起学习!”说完,蛋宝宝好像听懂了我说的话,在桌子上滚了几滚,冲着我乐:“我会做一个乖宝宝的。”

一整天,为了怀中这个可爱而又脆弱的小生命,天性调皮好动的我仿佛变了一个人:走路时,我轻声慢步,生怕急促的步子碰疼了它;下坐时,我缓缓而坐,唯恐弧度过大而压碎了它;就连上卫生间,我都小心翼翼……我妈妈怀孕的时候应该就是这样吧!

可如今,就因为我的猛一转身,我的蛋宝宝“流产”了……

“谢屹桐,你怎么哭了?”钟老师吃惊的询问我。

“我的蛋宝宝碎了,它……”我伤心得说不出话来。

钟老师望着我,意味深长的笑着。

通过这一次“护蛋行动”的真切体验,我懂得了很多:我们不也是一个脆弱的小生命吗?是爸爸妈妈含辛茹苦地呵护我们长大,爸爸妈妈是多么辛苦啊!此刻,我明白了老师的良苦用心,她是在用一个简单的游戏告诉我们一条人生哲理:珍惜生命,生命无价!我们一定要珍惜自己的生命。

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篇9:珍惜拥有生命议论文

全文共 784 字

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生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是象一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

生命固然是脆弱的,有的只要一撞,就会一命呜呼,就如我们生活中所见的车祸。这天我和妈妈在回家的路上,公路上车水马龙,一辆辆汽车在路上奔驰,红灯亮了,车都停了,而我旁边的那辆车好象等不及似的,驾驶员朝四周望望,然后脚踩油门,“噌”的一声驶向对面,就在这时,一个让我们不想看到的一幕发生了,就当那辆汽车行驶的十字路口中央的时候,另一辆黑汽车飞速向它驶去,紧接着是一声急刹车,然后是“嘭——”两辆汽车相撞了,黑汽车撞在了那辆闯红灯的车的驾驶座旁,车的玻璃都碎了,闯红灯的驾驶员满头都是鲜血,围观的人马上打电话把他送去医院,最后得知那名驾驶员死了,就是那么一撞,一个生命结束了。生命就是那样的脆弱不堪。应给要珍惜生命,如果他不闯红灯,就不会发生车祸。

小草也是有生命的,小草给人们的来美化,装扮着我们的城市,在草坪前,你一定会发现象“请您绕绕道,小草微微笑。”“别踩我,我怕痛!”这一类的语句,小草也有生命,而我们人总是为了走捷径总是横穿草坪,把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人,比如吸毒者,你们有没有想过吸毒会死亡的,吸毒的伤害有多大,生命是可贵的。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

我们应该珍惜生命,世间万物的生命都只有一次,我们应该好好地把握,珍惜生命,热爱生活。珍惜每个细微的生命,因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。

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篇10:珍惜生命三年级作文

全文共 441 字

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生活中,有着各式各样的人。许多人十分地珍惜生命,把自己的生命当作宝贝一样看待。可是也有一部分的人把自己的生命当做儿戏,遇到一点儿小小的挫折就轻生。

一天,我从超市买完笔回来,忽然看见一大群人围在楼下,我一看,原来是有人坐在窗户上,非常伤心,正在不停地哭泣,想要跳楼自杀。周围还有许多的警察,中间还铺着一个缓冲气垫。人们议论纷纷,有的在讨论他为什么跳楼,有的议论结果会怎样。忽然,那个人不听警察苦口婆心的劝告,还是跳了下来,落在气垫上,毫发无伤。在他被送往警察局的路上,却还是在悲伤地哭泣着。

看到这一幕,我不禁想起了几年前我看见的一条与之相反的可以称得上是奇迹般的新闻。

新闻是这样的,汶川大地震过后,消防人员在废墟中努力地寻找着幸存者。听到了微弱的求救声。结果是一个很小的孩子。据说这个孩子坚持了七十二小时,最后经过抢救,活了过来。

如果你失去了生命,你的亲朋好友就会伤心、难过,责备你,甚至去恨你。所以,珍惜生命吧!朋友们!我们要时刻都记住一句话:"生命只有一次!"

[珍惜生命三年级作文

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篇11:追寻生命的足迹初中生作文800字

全文共 736 字

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人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽;人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨练,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨练,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。纵观历史的长河,有哪一个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他却患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾失望的告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得了如此辉煌的成就的呢?

海伦·凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。她在那个无声的黑暗世界里,是怎样为自己创造出光明、文字和语言呢?

贝多芬——二十六岁开始失去听力,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过,留下的是永不褪色的足迹!

潮起潮落月缺月又圆

花开花谢春去春又归

只留一片足迹在人间

——后记

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篇12:关于珍惜生命的作文

全文共 705 字

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2014年的7月是一段黑色的岁月,7月17日马航MH17坠毁了,瞬间295个生命就没了;7月23日台湾复兴航空一架飞机坠机,48人死亡,10人重伤;7月24日阿尔及利亚航空公司一架飞机坠毁了,118个生命消失了;8月份云南鲁甸发生了地震,600多个生命又消失了。长到这么大对生命本来没有太多感想,但是最近频繁地发生灾难,不禁让我对生命有了一些新的感悟。

生命是脆弱的。每个人的成长都不是一件容易的事情,虽然会碰到许多困难和挫折,但是我们只要和坚持和努力,就能实现我们的目标。我曾经读过《感动小学生的80篇故事》,里面有一篇故事让我印象特别深刻。一个著名的心理学家做演讲时,拿出100元钱,问下面的人有谁想要。大家都举起手来,都想要。心理学家说:“在我给你们其中一位这100元之前,我要做一件事。”说完心理学家把钱揉成一团,然后又问大家:“还有谁想要?”仍有很多人举起手来。心理学家接着把钱扔到地上,用脚踩了踩,这时,钞票变得又脏又皱:“还有谁想要?”虽然大家对心理学家的做法很不理解,但还是有很多人举起手来。这时,心理学家意味深长地说:“人生的路上,我们就像这张钞票一样会经历很多挫折,会被无数次打倒,我们可能会觉得自己一文不值,但无论发生什么,我们都不会失去价值。生命本身就是无价之宝,高贵无比。”

生命是顽强的。有许多病人,虽然他们每一天过得都很煎熬,但是他们仍然热爱生活,珍爱生命,付出比常人更多的努力来生存。和他们相比,我是幸福的;和他们相比,我也很惭愧,因为我没有特别珍惜生命,也没有付出那么多努力。我以后应该多努力,珍惜生命,珍惜生命的每分每秒,不虚度光阴,世界上没有重来的生命!

珍惜生命,从你我做起!

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篇13:珍惜生命作文400字

全文共 411 字

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生命对于每个人来说,是宝贵的。时光无限,生命无限,我们应当珍惜生命。

珍惜生命,我们应该注重交通安全,不闯红灯。那天下午,我和几个好朋友去公园玩,来到半路,我们被红灯亮拦住。一个朋友说:“我们闯红灯吧”!说着就跑了过去,突然,一部小车撞了过来,我的朋友被撞了,我连忙打电话给他爸爸。

珍爱生命,我们不应该私自下河洗澡。去年的夏天,我和爷爷在河边钓鱼,看见几个小朋友在河里面洗澡,爷爷问他们有大人带没有,他们居然说没有。爷爷说:“不能私自下河游泳。”他们没有听,我和爷爷就钓鱼去了。不一会,就听见救命声,爷爷跑了过去,就是刚才说话的小孩溺水了。他赶快下河,把他救了上来。

珍爱生命,安全用电,不随便动电器,记得我们隔壁王小二玩手机的时候没电了,他去充电,可是电路不通,他就用铁丝去捅,结果被电了,幸亏送医院及时。

珍爱生命,养成良好的生活习惯,不吃“三无”产品,不私自下河,不乱动电器。

世界是多彩的,时光是有限的,让我们珍爱生命吧。

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篇14:关于珍惜生命的学生优秀

全文共 309 字

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珍惜生命如果有人问我什么最宝贵,我会回答说:生命最宝贵!因为,不管一个人地为多么高,家产多么富有,如果没了生命,一切都是子虚乌有。生命是短暂的,不循环的,没有一个人敢保证自己能活到明天,我们应该充分利用生命的价值。

我们要怀有珍惜的目光善待自己的生命,我们应该用自己一腔饱满的热情去维护,浇灌自己的生命之花。生命是美好的,当一个生命得到另一个生命的帮助时。

会感到世界是那么美好,天空是那么蓝。生命总是坎坎坷坷,因为里面有太多困难,但是里面有许多我们留下的足迹。生命忧如蜜蜂们久酿的蜜,辛苦后才知是苦是甜。追寻我们的梦想,去我们想去的地方,做我们想做的人,因为生命只有一次。

感谢生命,珍惜生命吧!让生命盛放出最美丽的花朵!

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篇15:珍惜生命四年级作文

全文共 370 字

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对于我们来说最重要的东西就是生命,每个人都只有一次,我们要好好地珍惜它。

有一天我回到老家,看到奶奶正在放苍蝇贴,我问:“奶奶,为什么要放这个呢?”“苍蝇一直飞来飞去妨碍我们做事。”一会儿我来这一看,苍蝇贴上一只苍蝇在拼命地挣扎着,它极力鼓动双翅,可是却有心无力。苍蝇这种求生的欲望令我吃惊。

前几天阳光普照大地,妈妈说天气暖和了,于是把花搬到了阳台上让它晒晒太阳。下午我一看花的身边长出了小芽,多么强的生命力啊!竟让它冲破了上面的一层坚硬的石头,茁壮成长。

前几天,妈妈买了了几条鱼。今天我一看鱼只剩下两只了,而且有一只还病怏怏的,我知道这只鱼它很想健康,它拼命地游来游去,让自己不要死,不要死,可是,它最终还是死了。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出的价值,不要虚度年华,无所作为。

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篇16:初中珍爱生命的作文650字篇

全文共 620 字

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世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

在生活中,也许一次小小的车祸都会夺取一条条鲜活的生命,但有些人是却是幸运的,没有失去生命,但却失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的唯一的一次的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是我们最最重要的。

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,有人说是健康,也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵,因为每个人只有一次生命所以我们要珍惜生命,去爱惜它,不让它就这样离去。人生好像一个沙漏一下子就流完了,然而我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是让它悄悄地从你身边溜走还是抓住它。生命是应该碌碌无为还是勤奋向上,全靠我们自己选择了。

贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了伟大的《命运交响曲》让世人永远的记住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物……他们都是我们学习的典范,他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

生命是宝贵的,海伦凯勒曾经不是说过这样一句话吗?“只有失去了,才懂得珍惜。”在此我也要告诉大家,不要等到已经失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍贵。所以我们更应该好好地珍惜生命,关爱生命。让我们远离危险,让生命不再失去!

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篇17:如何珍惜生命作文

全文共 524 字

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每个人的生命只有一次。下面是小编为大家整理的如何珍惜生命作文,希望对大家有帮助。

如何珍惜生命作文

广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

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篇18:珍惜生命

全文共 405 字

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生命是宝贵的,是金钱所买不到的,我们要珍惜生命。 虽然人人都知道生命是宝贵的,但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中,几乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗?父母生了我们,把我们抚养长大,他们不图回报,只希望我们活的,开开心心的珍惜生命。

习惯可以改,错误可以纠正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回来了,钱可以买任何东西,但买不回生命。朋友之间要互相帮助,尽量不要产生误会,要耐心的听对方解释清楚。我们要珍惜自己的生命,不能为一点小事就想不开,如今这年代,家中基本上都是独生子女。

父母的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有几个。下课了,有多少同学会在班级里追逐 ,打架。万一一不小心摔伤了,谁负责任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命,虽然人人都知道,但是有谁能够真正明白其中的道理。 我们要珍惜生命,它一但失去就要不回来了。

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篇19:珍惜话题作文600字初中

全文共 626 字

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时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄――17-18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想 ,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命。

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!

[珍惜话题作文600字初中

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篇20:珍惜生命

全文共 578 字

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世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,有人说是健康,也有人说是金银财宝  而我认为生命最宝贵,因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加。我坐在窗前,望着外面的雨景。突然看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经受着风雨的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨似乎在说: 小草,你太不自量力了,你哪是我们的对手? 小草没有被吓倒,依然做着反抗。一直持续了两个多小时,风歇了,雨停了,小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,小草在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,敢于胜利。

人生如白驹过隙,我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是碌碌无为还是勤奋向上,全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下,写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔?可察金  他们都是我们学习的典范,他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年,生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱生活和学习,在科学的道路上不断摸索和前进,为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

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