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关于珍惜生命的初中作文(优秀20篇)

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珍惜生命英语

全文共 1928 字

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广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

The vast world, everywhere is full of the breath of life, flower, grass, wood, things have life. However, they are not only as simple as life.

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

One day, I found an ant at the corner of the wall and caught it for fun. I put it in a pool of water to see what it would be like. Originally, I thought it would die in the water, but it was not the case: the ant was dying in the water, but it did not give up, and still struggled in the water. This strong desire for survival makes me move and pity me. Go back and look at the ants, after it was finally give dying kicks, rebirth, escape from the water after it hurriedly left.

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

It looked away figure, I can not help but fall into a reverie. What is the meaning of "life" that people often say? Today, I see in this humble ant: life is like a seed. When it is lost, it will grow and sprout up after a few days. The vitality of people shocked.

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

Plants, animals, and all things in the world cherish life, and they know more about the meaning of life than people. We sometimes encounter a little difficult, why can only know the "dead", thought dead can One finished, all is finished. This kind of person, I think they probably have a superficial understanding of life.

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

I think that life is not about how long it is, but what you want to do, you can spoil it, and make it wonderful. Its all in your own mind. So I think: I must live well and live well, regardless of the rich and the poor, regardless of their sorrow.

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篇1:珍惜动物的生命

全文共 919 字

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扬子鳄是我国特有的珍稀动物,已濒临灭绝。我国已经把它列为国家一级保护动物之一。扬子鳄又称中华鳄,因为扬子鳄是恐龙的“堂兄弟”,所以它的俗名又叫猪婆龙或土龙。扬子鳄生活在淡水中,主要分布在长江中下游的安徽、浙江、江西等地区,其中安徽南部青弋江沿岸的太湖流域的沼泽地带的数量最多。

两亿多年前的中生代,地球是扬子鳄和恐龙的天下。后来,因为自然环境的变化,恐龙等爬行动物因不能适应环境的需要而灭绝,而扬子鳄却一直延续到今天。在扬子鳄身上,至今还可以找到恐龙等爬行动物的许多特征,所以人们称它为“活化石”。现在,人们常常以扬子鳄等爬行动物去推断恐龙的生活习性。扬子鳄对生物进化的研究具有重要意义。扬子鳄体长约2米,像一条大蜥蜴。嘴长,里面长着锋利的牙齿。背部暗褐色,有的呈深绿色,还有些黄色斑点,腹部灰色,皮肤上覆盖着大鳞片,共有六个横列,每个大鳞片呈六边形。四肢短而粗壮,尾巴特别长,比头和身体的总和还要长一些。

扬子鳄以蛤蟆、鱼、蛙以及鼠类为主食。兔子会跑,鱼儿会游、鸟儿会飞,而扬子鳄的脖子只能转动15°,所以它捕食时,若不耍一点“阴谋诡计”是不可能捕到猎物的。它捕食猎物时,把尾巴和头隐藏在水中,只露出像木块似的背部,当猎物停落在它那像木块的背上晒太阳时,它的身体就会慢慢下沉,最后,只露出紧闭的嘴巴,猎物就会朝没水的地方爬,一直爬到扬子鳄的嘴边。这时,猎物还不知道,它已危在旦夕,只见扬子鳄张开大嘴,猎物“咕噜”地滚入嘴里,霎时便成了它的美餐。

扬子鳄在水中捕捉食物非常成功,但是它打兔子更精彩。只要它发现岸边有兔子的踪迹,就会头顶一簇水草,耐心地在水里等待,甚至几天几夜也一动不动。兔子来时,只见扬子鳄慢慢逼近它,然后,扬起大尾巴,把兔子打入水中,叼在嘴里,压入水中,将兔子闷死,再慢慢享用。

扬子鳄一般生活在沼泽地的洞穴中,芦苇丛中或竹林里。它每年的十月冬眠,第二年5月出来活动,到了七八月,开始产卵,产的卵约有鸭蛋那样大,一次产卵26枚左右,通常孵化出的幼鳄是雌多雄少,雄性大约只有五分之一。

现在,我国野生扬子鳄已不足500只。扬子鳄性情温和,一般不伤害人类,人们为何要不择手段地捕杀它呢?让我们团结一心,共同去保护已濒临灭绝的扬子鳄吧!

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篇2:珍惜水资源初中作文500字

全文共 546 字

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水,是人类生命的源头,是人类生活中必不可少的东西。可是,人类珍惜水源了吗?人类保护水源了吗?

虽然地球的储水量很丰富,共有14.5亿立方千米之多,但其中海水就占了97.2%,陆地淡水仅仅只占了2.8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这少之又少、少得可怜的水,正在大规模地受污染。许多生活弃物和工业、农业等产生的废水排入水中,使水受到了污染。就在目前,全球每年约有4200多亿立方米的污水被排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的百分之十四以上,而且还在不断增加。

全世界有一半以上的国家缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有17亿人喝不上清洁水,世界已有百分之八十的人受到了水荒的威胁。我国人均淡水量不到世界人均水量的四分之一,属于缺水国家,全国已有300多个城市缺水,有百分之二十九的人在饮用不良水,有7000多万人在饮用高氟水,对我国经济造成了严重损失。人类在石油危机之后,下一个危机就是水。

1993年1月18日,联合国第17次大会通过了193号决议,决定从1993年开始,确定每年的3月22日为“世界水日”。

“世界水日”呼吁全地球的儿女们珍惜水源、保护水源。

[珍惜水资源初中作文500字

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篇3:珍惜生命

全文共 353 字

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生命对于我来说,是宝贵的,也是美好的。我的生命是属于我自己的,我的生命也是父母给予我的。我要好好地珍惜它,也要好好地使用它。

一次,我在电视新闻上看到一个小女孩,她的两条腿被一场意外的车祸无情的夺走了。因为要靠手臂支撑全身的力量,下半身容易被磨破,于是被一个篮球包裹着。至今为止,她已经磨破6个篮球了。看到这里,我的眼泪不由自主的落了下来,我没有擦去脸上的泪水,而是任它肆意的淌下,我被这个小女孩坚强的意志力感动了。

生命就像沙漠里的一粒细沙,渺小而又不起眼;生命就像一颗璀璨的珍珠,总会散发出耀眼的光芒;生命又像一株美丽的花朵,在风雨中成长,却可以绽放出最美的微笑。

生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。生命只有一次,一旦失去,就不会复生。因此我们应该珍惜生命,善待生命,要让有限的生命体现出无限的价值。

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篇4:珍惜水资源的初中

全文共 809 字

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众所周知,水是生命之源,是我们赖以生存的必要条件,难以想象如果世界没有了水,我们的生活将会是怎么样的。而在我们的校园中,无不存在着浪费水资源的现象。卫生间的水龙头总是不停流泪,而面前一个人也没有;饮水机的水是用来喝的,却被一遍遍洗着水杯;中午食堂烧水器下的水桶,水常常都是溢到地上……我们常说“不让地球妈妈流泪”,可我们的行为,让地球妈妈都流不出泪了。同学们,我们是否需要好好反思一下?

鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说,一滴水算得了什么,把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此,科学试验给出了如下结论:假如一个人不吃任何食物,生命可以维持二十多天,而若是不喝水,过不了一星期就可能死亡。“民以食为天,食以水为先”足以说明水的重要。因此,许多专家形容“水是农业的命脉,是工业的血液,是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说,缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。人类发展到今天,水的作用巨大而无可替代。然而,人类却没有善待水资源,近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长,作为“生命之源”的水资源已严重短缺。一向温顺的水,向人类敲响了警钟。

“治国必须治水,治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们,要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水,要清醒地认识到,保护水资源,就是保护人类自己。在这里,我向同学们提出以下建议:

1、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

2、见到有浪费水的现象,请及时制止。

3、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。

4、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的人一起参与。

请大家记住,“自来水”并不是“自来”的;水资源也不是无限的。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赐予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类后悔的眼泪成为地球上的最后一滴水!

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篇5:珍惜话题作文1000字五:珍爱生命

全文共 1027 字

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生命往往很短暂,一辈子也很短暂,一睁开眼一闭上眼就一辈子过去了,生命也即将终结了。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是,有的人却轻易让生命之花过早地凋谢了。

也许上帝是公平的,他赐予我们丰富多彩的生命,但这种生命只能享受一次。或许正当生命的花朵欣欣向荣地感受世界的美好,感受大地的温暖,领略祖国的大好河山时,一场突如其来的暴风雨就让娇弱的生命失去风采。它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一颗弱不禁风的小草,那么脆弱,风一吹就死了。所以,安全也因此而成了生命的保镖。

在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴随你我也!对我们每一个人来说,安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦。它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。有了安全,我们才能快乐地成长;有了安全,父母才能安心工作;有了安全,我们的国家才会繁荣昌盛。安全,像一条拉链,关系着我们的生死存亡,喜怒哀乐,可偏偏有这么多人一失足成千古恨,每年车祸、火灾、溺水等事故有上千万起。那是一个个触目惊心的场面,那是一个个沉重的悲剧。父母鬼哭狼嚎,伤心欲绝,操碎了心,可这一切已经晚了。他再也不能再听一听那亲切的呼唤了。怀着本分的遗憾与悲痛化成天使,展翅飞去,他是哭着离开的,只有在梦中浮现爸爸妈妈疼你的样子。难道这样的警钟还敲得不够响吗?

交通的不断发展,给我们的生活带来了便捷,但这也使我们的生活里充满了不速之客。我们每天上学、放学,处处都要和马路打交道。一条条纵横交错的马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网。交通的发展是必然的,我们不能去遏制它。当我们在为每一个悲剧的酿成而痛心时,可曾有想过自己是怎样过马路的。当你离开家时,可否有留心听过妈妈的千叮万嘱:过马路要小心!当你放学回家时,可曾注意过老师声嘶力竭地教诲:注意安全!人生不像是在玩游戏,生命只有一次,我们时刻也不能忘记身边所有的人对你的牵挂。当我们离开家时,有父母为我们辗转反侧不能入睡,担心你可否是安好;当我们风尘仆仆地回家时,有父母为我们在家门口盼望着平安回来。

人生道路漫漫长,岁月悠悠需平安,生命好比铁树开花,只开一次,为我们家庭幸福美满,为了我们国家繁荣昌盛,为了世界多一点爱,少一点悲哀,多一些欢乐。让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒

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篇6:生命的姿态初中

全文共 870 字

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在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是旷世奇才——苏东坡。

他是一个旷达的人,在他遭遇坎坷的时候,总是能用乐观的心态面对一切事情,哪怕只是一场绵绵的小雨,他也能品出和常人不同的韵味。记得那是元丰五年三月七日,他由几个朋友陪同到黄同的沙湖相田看地,沙湖在黄州城东三十里,时值春天,阴晴不定,出门时本晴空万里,可是,在路途中突然遇雨,因并无雨具,同行皆狼狈,唯他在雨中从容不迫地行走。这风雨不仅是自然的风雨,也是人生的风雨,面对自然风雨从容的他,在人生风雨面前,他不仅人十分旷达,并且他还有十分旷达的作品。被贬密州,他却说:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千几卷平冈。”儿女情长,他感慨:“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”游山玩水,他感慨:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这是一种何等旷达的胸襟与气度!这就是被命运捉弄却从未放弃抗争的词人——苏东坡。

再品苏轼,才知道胸怀旷达的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,一首《江城子》读哭了多少人。柔和的月光照在他身上,“十年生死两茫茫”的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了。梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,“小轩窗,正梳妆,相顾无言,唯有泪千行。”这是一种怎样的思念。“千里孤坟,无处话凄凉。”官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷……而他只用作品写出所有的悲观。我了解他“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”的多情。我感受他:“人生如梦,一尊还酹江月。”的凄凉。我听见他:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的豁达。

他,一改宋词中的婉约风格,开创豪放宋词;他,才华横溢,却一直怀才不遇;他,不为挫折,历经坎坷,终于铸成壮丽诗篇!“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的女子之情。“杨柳岸,晓风残月,”只属于柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流,”的忧虑只为李后主吟唱。他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物的激昂。风雨的一生,多情的一生,豁达的一生。这便是旷世奇才——苏东坡。

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篇7:初中作文生命

全文共 588 字

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又逢清明,又是山水同在,日月同晖之日。扫墓、踏青又来临,也许太无趣,却有无穷意义。扫墓缅怀先人,踏青走进春天,感受生命萌发。

父母带我来到山城——重庆,在这群山之中感受清明,别是一番美丽。清明在这青山绿水中藏睨:清明时出门走走,虽然下着小雨,但这雨清凉了我们的心;清明时爬爬山,虽然有点滑,但却有无限乐趣;清明时去花园浇浇花,虽然这件事每天都能做,但在清明时别有气氛。

春从三月开始,生命从三月开始萌发,但在这四月的清明时分却更为美丽。初春时,一切生物都刚睡醒,还有着一分惺忪,到了春分,一切都焕发生机,再到清明,一切春的秀丽都显现在眼前。从初春开始,厚厚的白雪开始融化,迎春花最先开放,接着桃花、杏花、梨花、杜鹃花、郁金香争相开放。小草渐渐长起来了,树木也换上新叶。生命被春风唤醒了,它开始萌动,但也有生命在死去,生命就这样地轮回,也就这样地延绵。

生命这个词我们常常挂在嘴边,说要热爱生命。但是有多少人真正热爱她?生命其实很脆弱,她经不住我们再三的折磨。生命是慈悲的,她尽量让我们有足够的时间干许多有事。但生命只有一次,每个人都一样,上帝不会因为谁是大人物而延续他生命的长度,也不会因为谁多么卑微而缩短他生命的长度,而清明就是为了纪念生命的完结。也许每个人离开这世上的时间不同,但他们都可以在清明这天得到后人的祭奠。

清明,生命在这时萌发,在这时终结,在这时绵延。生命在这里轮回!

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篇8:珍惜生命的作文

全文共 648 字

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时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?

我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。

当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。

文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。

读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。

其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。

朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……

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篇9:初中珍惜阳光作文

全文共 412 字

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淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的阳光

在夏日如洗的碧空下,抬起头,似乎就能闻到阳光的味道。

阳光,是一种语言,一种可以听动的语言。

徜若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起。瞬间便起一道美丽的天桥。让你的身心由地面倏地飞上天空。现实中的郁闷,即刻别一种浪漫的想象所消解。阳光的语言。阳光的语言,此刻变得充满禅机,让你渗透世间万物,让世界变得丰富多彩。

跑道上的第一步很可能意味着最后的领先,也许,决定你一生成败的得失关键,是你是否敢抓住“阳光”。

有些人,也许会看到阳光,听到风声和鸟鸣,却忘记了读懂他的方法。

有些人,只闻到空调的味道,成天祈祷下雨,这样他们就可以不用顶着赤日出门。

只有心地纯洁、善良的人,才能读懂“自然”的语言。那些已长大的成人也放下手来,或许你那种奇妙的能力能复苏,也能闻到淡淡的阳光味。

珍惜阳光,那光明中没有懦者的哀伤和长大的烦恼。

[初中珍惜阳光作文

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篇10:珍爱生命初中记叙作文

全文共 345 字

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生命是什么呢?是微小的烛光,是挺拔的苍松。

傍晚,爸爸买来一条鱼,准备烧给我们吃。可是,这条没有鱼鳞、没有内脏的鱼,一直在努力、不停地跳动和挣扎。直到下油锅了,还在挣扎,虽然它知道一切都晚了。看到这里,我不禁想到:小小的鱼儿都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那样强烈!

去年放假,我回老家,和爷爷一起到晒谷场晒黄豆。一颗黄豆不小心掉进了石缝,爷爷对我说:“过几天,小豆芽会长出来的。”过了几天,我去看了看小黄豆。果然长成了小豆芽,这该有多么顽强的生命力啊!

在报刊上,我认识了张海迪。张海迪是中国著名残疾人作家,哲学硕士……她下半身瘫痪,却能让生活丰富多彩,不仅自学完成学业,而且学习了针灸,成为了当代保尔。这该有多么了不起啊!

生命是宝贵的,我们要珍惜生命,热爱生命,让生命释放出无限的光彩。

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篇11:珍惜生命作文

全文共 906 字

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生命像花一样,只开一次就会凋谢。朱自清曾在散文《匆匆》中说:“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”人生,就像一首短小的诗,开头与结尾的距离如此之近,而大多时候,我们并没有意识到。这篇文章用夏日最后一朵芬芳也松开了干裂的双臂,慢慢地投入秋风的怀抱,飞向远方,只留下枯萎的树枝的伤感情景来表达作者对生命的感叹:生命如花一样感叹。

确实,人的一生太短暂了,我们应该要好好珍惜,生命经不起任何的浪费。海迪姐姐天生的高位截肢,但她却没有被这样的缺陷吓倒,她却比正常人更执著,坚持地追求着自己的理想,她乐观地面对生活,一个有缺陷的生命却创造了一个美丽的人生。是的,生命不在乎它的长短,却在于它的内涵。生命如花,只在于它给人留下的芳香和给蜂蝶留下的花粉。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

在现实生活中,还有那么多无知的人遭受不幸就会产生轻生的念头,那么多人去随便伤害别人司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。杀人的人的死就比鸿毛还轻。为什么有些人还要自杀?活着可以做许多的事呢?可以帮助人,钱没了可以再赚,生意工作没了可以再找,找不到可以再想办法,生命没了,什么也就都没了。为什么不能珍惜生命呢?不要遇到点小麻烦就什么死不死的,死了又有什么用?为什么不重新来过?我希望那些害人或自寻短见的人能够明白我所说的,我想,你们应该有面对生活的勇气和信心,如果你们这样,那对得起生你养你的父母么?对得起爱你的所有人么?为什么不好好珍惜眼前的这一刻,生命不像作业可以订正,人死了还订正什么呢?生命只有一次,世界上给人最公平的就是时间和生命,但也有特殊的情况,都是一样的,都是公平的,生命就是那么短暂,岁月过得是那么快。有多少时间就活多少时间,哪怕生命是1天,也要好好活下去!

这让我想起了一个人—海沦凯勒,她天生就是盲、聋、哑的但他为什么能这么坚强地活下来,还努力地考上了世界著名的哈佛大学,这一切的一切不是别人给的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很简单,只要好好地或下去一切都可以重新开始的。活下去,要面对生活给你的考验不要自暴自弃,不要随意放弃生命!

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篇12:有关于感恩话题的作文:感恩生命,珍惜拥有的幸福

全文共 941 字

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1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜

感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!

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篇13:珍惜生命作文600字

全文共 641 字

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十五年前,爷爷在院子里栽种了一棵桔树苗。它很瘦弱,整天拖着无精打采的枝条。爷爷为它施肥、修枝、剪叶、浇水,可它仍然病怏怏的。于是爷爷十分无奈地放弃了它。但很长时间后偶尔再去看它,它竟然枝繁叶茂,还结了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想尽办法让弱小的生命绽放光彩的精神令我震惊。

爷爷年少时,也像这棵拼搏的桔树一样,在极端的环境下和命运勇敢抗争。

那年爷爷与我现在一般大小,正值三年自然灾害,东北农民人们被饥饿折磨,还被迫承受严寒的考验。他们只能用树皮、草根充饥。眼看树皮和草根在迅速减少,但严冬却还十分漫长,接下去拿什么维持生命呢?爷爷在情急之下,灵机一动,决定去废弃的磨谷场找找散落的被丢弃的麦子。

天寒地冻,爷爷顶着寒风,艰难地用冻木的手指挖开冰雪和烂泥,苦苦寻找麦子粒。以前被人们遗弃的烂麦子,在爷爷眼中如黄金般珍贵。他找了好几个小时才攒了一下把。就这样,爷爷走遍了所有的废谷场,一粒一粒地积攒着废麦粒,熬过了最艰难的灾荒。

世界万物都有着求生的本能,像那棵桔树,拼尽全力吸收养分,茁壮成长;像我爷爷,哪怕是一点点烂麦子,都视如珍宝地收集起来,用来充饥。这是在艰难环境中不屈不挠地求生精神啊!

今天的课堂上,老师问我什么是珍惜生命?我想到了爷爷种的那棵桔树,也想到了我的爷爷。是的,生命何其珍贵,需要我们好好珍惜。珍惜生命就是好好保护生命,不让它轻易逝去;珍惜生命就是不论环境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力让生命过的有意义、有光彩、有价值。

这就是我理解的珍惜生命。

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篇14:珍惜生命

全文共 981 字

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互向兼让,才能尽可能的避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,他就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命。我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死得太冤枉了吗我曾经就听说过这样一则交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈再方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗他怎么被车撞了我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜呀!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不可能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩子的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁的看着自己孩子的离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在我国多如繁星,因为我国交通事故死亡率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停,绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏……我们学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时批评劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

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篇15:珍惜生命作文500字

全文共 443 字

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生命如流水,只有在他急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。”既然生命像流水一样快,那么为什么我们不懂得珍惜自己的生命呢?

记得在一次暑假里,我到公园玩去。看到了一只小鸟在地上,我便想去下下它,可是它却没有飞走,我捉起它,放在手中一看,小鸟原来是受伤了。我便把它放在掌心里,带回了家。我替它包扎好伤口,喂了点小米。过了一段时间,小鸟的腿好了,我把它放回了那个它自己的天空。

善待生命,不仅帮助了别人,也快乐了自己。

如果我们现在珍惜生命,让有限的生命发挥出无限的价值,那样的话,未来,当我们回忆往事的时候,就不会为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

其实生命本身就是一种财富,不必寻问生命到底是谁主宰。因为每个人都有命定,而命运的主宰就是你自己。

生命无比宝贵,生活无限美好,生命属于我们只有一次,而且是短暂的。正如庄子所说:“人生天地闯,若白驹过隙,忽然而已。”人生易老,生命短暂使人倍感它的可贵。

珍惜生命生命就不会是流星一划而过!

珍惜生命生命就不会像浪花一闪而过!

珍爱生命生命就会是永恒!

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篇16:珍惜生命

全文共 1029 字

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生命,只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇旳汶川大地震中,面对巨大旳自然灾害,又许许多多旳人依靠“我要活下去”旳新年,积极自救,创造了生命旳奇迹,给我们上了鲜活旳一课。小林浩就是我们同龄中旳佼佼者。在废墟中,他带领着大家唱了一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜了灾难旳恐惧,《大中国》给了他无穷旳力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长旳职责,担负着对生命旳责任,他活了下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命旳渴望与执着旳追求,他知道生命对于他旳意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”这句话更加突出了他对生命旳渴望,他在救人旳途中曾多次被坍塌下来旳石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强旳意志,他是在礼赞自己圣洁旳生命!

记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有了信念与勇气,懂得珍爱生命旳心才活了下来。

与此同时,生在大都市旳我们,没受到地震威胁与侵害旳我们,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦旳大道,面对困难,我们应该如何选择?是以积极旳心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命旳价值我们无法用食物来衡量。人生旳道路是有过挫折旳,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实旳,生命不是虚度光阴。

在当今社会中,每天都会有这样旳报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大旳爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走了,给父母留下旳是一道抹不去旳瘀伤,那遗留旳痛是今生难以忘怀旳。面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生旳光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任旳一种做法,我们不能滥用生命所给予我们旳权利,应当珍惜才对。难道这就是我们所追求旳人生,来面对这个世上来实现旳梦想?越过艰险与困难旳山峰固然是辛苦与劳累旳,经历过风暴旳冲刷,雨后旳蓝天更美丽,一心只向彩虹旳光芒,一切困难都不是阻碍。

人,生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯旳,没有什么可以比得上他。在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛旳教训,就不会懂得他旳价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次!

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篇17:热爱生命话题初中

全文共 646 字

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“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来,母鼠挣扎着,一路洒着血花,向洞的方向跑去。“吱,吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲,饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸,在前天寻食时被户人家养的猫咬死,又暴露了鼠洞,母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天,才一出洞,就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了,母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠,过了许久,她缓缓地抬头,眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来,它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声,在空中划出一道死亡的弧线,准准地压在了可怜的母鼠身上,又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出,母鼠停止了徒劳的挣扎,猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛,赞许地说:“干得不错,又消灭了一只害人的东西,哟——,还是只母的,一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事,但只要人类觉得对它有影响,就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为,动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中,人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街,人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

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篇18:挥洒出生命的色彩初中作文

全文共 448 字

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过去的我,非常的软弱;过去的我,非常的胆小;过去的我,很会顶嘴;过去的我,毛病真的是太多了,难怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?

现在的我,已经改掉一些坏习坏,像软弱、胆小,但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯,是因为每次上体育课时,都只有我用走的,因为我有扁平足,而我当时就努力的克服这种状况;最后,我终于克服了!接力赛虽然我跑得比较慢,但因为有同学的鼓励,我决定拍拍屁股重新站起来!

我改掉胆小的习惯,是因为当上音乐课时,我常常都不敢吹笛子,怕被同学笑,我就一直被这个恐惧困住了;但有一天,我听到老师对我的鼓舞,老师说了一句话:“这是上课,没有人能笑你!”当时我惊讶地说:“对哦!”于是,我就把老师的这句话深深地刻在我的心中,并努力试试看,最后终于成功了!

现在,是我要改变的机会,这段时间,让我改变了很多习惯:软弱、胆小,让我从黑暗走到光明,打开了未来的道路。

从今以后,我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩;从今以后,我决定打开未来的门,继续生活下去,不再半途而废。

[挥洒出生命的色彩初中作文

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篇19:珍惜生命作200字

全文共 243 字

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生命,大家都是有的,可是每个人的生命只有一条,所以我们要好好珍惜它。

燕子,在寒冷时飞向南方,但在天气变暖时又飞回来,谁说这不是在珍惜生命?就像我们饿了的时候吃东西,渴了的时候喝水,如果不吃不喝,那不就饿死了么。

还有,在现实生活中,你往往会看见一些小蚂蚁吧,即使你把它放在水中,也会努力的往岸上爬,即使你踩了它,它也会拼命地挣扎想逃脱。在夏天的晚上,你抓住一只飞蛾,它依旧会在你的手上挣扎着,但是,为了自己的生命,即使有一丝希望也不能放弃。

我们一定要好好珍惜生命,一定不能让它白白的失去。

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篇20:珍惜生命的作文

全文共 600 字

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在每个人的心中都有一副美好的图画,在这幅图画里有美好的未来:希望自己能富甲一方或家庭幸福美满,或希望自己能成为鸿学大儒,或……

回顾漫漫历史长河,无数伟人为我们树立了榜样。

谁,弹响史家“千古绝唱”?谁能忧愁发奋,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心的痛苦,世人的讥讽。他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚毅撼动历史,彪炳史册;他的刚正不阿直上云霄,照耀寰宇!试想,如果他当初没有珍惜生命,而是将他放弃,那将是谁来记录历史?

苏轼,他的照亮了宋词的天空。他飘逸,欲上青天揽明月。他狂放,浪淘尽千古风流人物!他用酒来洗涤自己的秉性,用词放牧自己的灵魂。试问,他如果在艰难困苦中放弃又何来千古流传的《赤壁赋》,又何来美味可口的“东坡肉”和脍炙人口的“但愿人长久,千里共婵娟。”

……

当我们在生活中不断追求,不断探索时,我们便注定要不断的得到与失去。每一次的失去都是为了下次得到能够更简单更多。有人说过生活就是一个圆,最后你还是要走回来。所以我们不必为生活中暂时的困难而望而却步,更不应该放弃生命。要知道在你失去了一切的时候,你还有你的生命,这是你最后的资本,这也是你最大的资本,只要活着一切都有可能。

生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应该珍惜生命,笑看风云过,豪饮沧桑。

是啊,我们的生命不仅仅是我们自己的,更属于所有关心、爱护我们的人,所以,我们不要轻易放弃生命。

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