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家里来了客人作文【精彩19篇】

寓言故事多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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作文

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飞来的“客人”

全文共 421 字

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靳晗琪

作文课时,从窗户外飞进来一个“客人”。

它是从窗户里飞进来的,被一个同学看见了,他大叫起来:“马蜂,大马蜂!”紧跟着其他人也看见了,也喊了起来“蜂——蜂。”有的人说:“是蜂鸟吧。”老师说:“安静!把门窗都关上,我们把它请下来。”同学们都坐在位子上,等着老师把它“请”下来。

老师“请”它,真不容易,简直是费了九牛二虎之力。开始用扫帚去扫它,可是它飞得太高了,速度又敏捷,够不住。老师又用队旗想把它扫下来,旗摆过来摆过去就是打不住它,急得我都想跳起来把它拍下来。就这样,老师拿着队旗上上下下,前前后后地扫它;它忽高忽低、忽左忽右地飞舞,那场面,相当地热闹!

过了一会儿,它闹够了,想飞走了,就向窗户那里飞去。它可能还不知道那里是玻璃,一头撞过去,悲剧了,它掉到窗户边上。可能是撞晕了,飞不起来了,我们轻而易举地抓到了它。

我们发现,它的外形像三角形,有六只脚,一对触角,里面穿着红毛衣,外面披着黑大衣,可爱极了!

你猜猜这个客人是谁?它呀,是灰蛾。

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篇1:不请自来的客人

全文共 1804 字

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很久以前,在一个小村庄里住着一位老奶奶。她的小房子在一个只有篮子那么大的小院子里,院子里有一棵像火柴棍那么大的树。

老奶奶非常慈祥,孩子们都很喜欢她。

一天晚上,太阳从地平线上落下去了,暮色渐渐飘进家家户户,老奶奶点亮了灯,把它放在窗台上,然后就披上披巾,出去呼吸新鲜空气,找邻居们聊天儿。

正当她和孩子们说话的时候,天上落下小雨点儿来。雨水打湿了土墙,空气中散发出一股令人心旷神怡的泥土香味。

老奶奶回到她的小屋。

雨下大了。

老奶奶感到有些冷,就准备在地板上铺床睡觉。正在这时,忽然听到敲门声:砰,砰,砰!

老奶奶自言自语地说:“噢,天哪!这么晚谁会来呢?”她披上披巾,在门后问道:“是谁在敲门呀?”

“是我,麻雀小姐,我淋湿了,请开开门吧。”

老奶奶打开门说:“进来吧。”

雨水顺着麻雀的嘴滴下来——滴答,滴答,滴答。

麻雀拍打着翅膀——扑棱,扑棱。

老奶奶把麻雀让进屋子,在她湿淋淋的翅膀上披上一条毛巾。

麻雀用嘴梳理她的羽毛。这时候,又响起了敲门声:砰,砰,砰!

老奶奶又跑过去问:“是谁在敲门呀?”

“是我,矮脚鸡。我被淋湿了,请开开门吧。”

老奶奶打开门说,“好吧,请进。”

矮脚鸡身上的毛都贴在了一起,疲倦的眼睛毫无表情。

老奶奶给她披上一条毛巾。矮脚鸡就到屋角去抖干她的羽毛。

老奶奶刚要摘下她湿漉漉的披巾,又听见敲门声:砰,砰,砰!

老奶奶立刻跑到门边问:“谁在敲门呀?”

“我是乌鸦先生。我淋湿了。请打开门让我进来吧,”

老奶奶打开门说:“好吧,请进。”

又有谁敲门了。这回来的是一只猫,麻雀、鸡和乌鸦一看见猫进来,吓得缩成一团,抖个不停。

猫笑着说:“别害怕,我们都是客人,我们都应该表现好点儿。”

麻雀她们这才不害怕了,迷迷糊糊地打起盹来。

老奶奶也给猫披了一条毛巾。猫伸了个懒腰,闭上眼睛,开始洗脸、洗爪子。

老奶奶刚坐下,又响起了敲门声——砰,砰,砰!

老奶奶知道该干什么。她披上披巾,走到门口问:“是谁在敲门呀?”

“是我,看家狗。我淋湿了。请让我进去吧。”

老奶奶打开门说:“你也进来吧。”

狗冻得牙齿直打架——嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒。

老奶奶把狗领进屋里,在他脖子上围了一块头巾,领他在一边躺下。

这时,又响起了敲门声,而且声音比前几次都大。砰,砰,砰!

老奶奶走到门口问:“谁呀?”

“是我,黑公牛。我淋湿了。请开门让我进去吧。”

老奶奶打开门说:“好吧,请进。”

公牛低下头,先让双角进来,然后才勉强把身子挤进了小屋。

大家见公牛进来,赶快给他让地方。看到公牛那笨重的样子,麻雀忍不住咯咯笑了起来。

公牛喘着粗气,在屋角跪下了。

老奶奶拿来一块毯子盖在他身上,然后对大家说,“好了,现在你们可以舒服地睡一觉,明天早上再回家。”

麻雀、鸡和乌鸦跳到窗台上睡了。猫、狗和公牛睡在地板上。

老奶奶累了,她拉过被子盖在身上,睡着了。

第二天早上,老奶奶比平时多睡了一会儿,当她醒来的时候,看见大家正忙着呢,乌鸦点着了茶炉,把它放在桌上。猫在沏茶。狗在打扫院子。公牛正用一个石滚子压平淋湿了的屋顶,矮脚鸡帮他一起干。

老奶奶看见屋子里发生的一切,高兴极了,披上披巾去买面包。

老奶奶回来后,大家围坐在茶炉边吃早饭。喝完茶,公牛说:“昨晚我们没有别的地方避雨,可是现在我们得走了。”

所有的客人心里都明白,老奶奶对他们非常好,都不想走。

老奶奶说:“说心里话,我真想让你们都留下,可是我的房子太小了,顶多能让麻雀小姐留下,别人都只好走了。”

公牛坐在那里想了想,说,“我能哞哞叫,还能为您磨麦子。您真想让我走吗?”

老奶奶知道她伤了公牛的心,就说:“屋子虽然小,但你留下吧。”

麻雀清了清嗓子说:“我能吱吱叫,还能为您下小蛋。您真想让我走吗?”

老奶奶笑着说:“你占不了多大地方,留下吧。”

猫把尾巴盘在身上说:“我能喵喵叫,还能为您捉老鼠,您真想让我走吗?”

老奶奶说:“亲爱的猫姑娘,别着急,你也可以留下。”

乌鸦说:“我能呱呱叫,可以帮您叫醒大家。您真想让我走吗?”

老奶奶说:“你也可以留下。”

矮脚鸡说:“我能咯咯叫,还能给您生大鸡蛋。您真想让我走吗?”

老奶奶说:“你也可以留下。”

狗说:“我能汪汪叫,还能赶跑偷东西的贼。您真想让我走吗?”

老奶奶说:“不要紧,你也可以留下。”接着她用温和的目光看着每一位客人,说:“既然你们都想和我在一起,大家就要齐心合力,建一个自己的家,这样,我们就都能过上舒适的生活了。”

大家都很高兴,洗过碟子后,就动手干了起来。

从那以后,他们一直幸福地生活在一起。

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篇2:夏天的客人作文

全文共 667 字

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哈哈!大家一定不知道夏天的大客人是谁吧!我呀,告诉你吧,它就是蚊子。

“烈日炎炎似火烧,野田秧苗半枯焦!”这句古话还真是说对了!炎热的夏天终于降临了,虽然我可以吃那美味可口的冰淇淋,可是我还得招呼一位大客人“蚊子大人”这可难倒我了!那是夏天当中最热的一天,炎热的天气,真让人倦厌。上了一天的学,回到家,本以为可以休息一会儿了,可是没想“蚊子大人”

又带着它的士兵们来作客了!正当我刚坐在桌子前写作业时,“蚊子大人”就派它的五个士兵来访了,我本想上它们在我的手里乘乘凉,可是一不小心把“它”拍死了!为可把我急坏了!我心想:完了!完了!蚊子大人要发出对战了,我怎么办呢?当我苦思冥想的时候,蚊子大人发动了攻击。它派了十个大将兵前来迎战,我一手拿电蚊拍,一手拿电蚊药,用警惕的目光和它们对战。当我把它们一一消灭之后,不巧我也受了伤,被咬了两个大包。可我并没有放弃,而是大声喊到:“来吧!蚊子大军,我不怕你!”蚊子大人果然被我激怒了,一连派了三队大军前来迎战,这可把我急坏了!我还没打倒它们,它们就把我咬了三个大红包。

就在急迫的情况下,蚊子大人派所有力量一起上了!我只能对战,冲了上去。经过生死寸搏斗,我终于把它们全都消灭了!可是,我受了重伤,被它们咬了六个超级大包!那样子太狼狈了,真让人哭笑不得!

正在我对大包擦药的时候,妈妈进了我的房间,用惊讶的目光看着我,亲切的问道:“我的小宝贝,你怎么了?”我自豪地说:“我正刚打完仗呢!”妈妈的脸上露出骄傲的笑容,说道:“你真是个勇敢的小宝贝!”

通过这次挑战,我明白了遇事只有坚强的去面对,才会有胜利。

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篇3:教室里来了一位“小客人”

全文共 441 字

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许潇

今天教室里来了一位“小客人”。这位“小客人”可不得了了,它不但能够飞檐走壁,还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗?要想知道请往下看:

它身体扁平,皮肤的颜色是深灰色的,上面还有两排菱形的颗粒,排列非常整齐,它还拖着一条尾巴,四肢上各五根指头,和人类一样。

断尾避敌

人们都说,只要它一“丢卒保帅”,就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了,把尾巴断掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因为两点:一是它的敌人不普通动物,是人;二是“对手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,对手分成了两拨,一拨去捉尾巴,另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了,就把它带回了教室。

飞檐走壁

带回教室之后,老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣,所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。

现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是——壁虎。

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篇4:突如其来的“小客人”

全文共 482 字

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南钫舒

星期四的作文课,本是平淡无奇的,一位突如其来的“小客人”却为课堂添了几分色彩。

本来我们正无聊地誊写作文,突然章智大叫道:“蜂鸟!”这个“小客人”确实和蜂鸟的体型很相似,行动也很灵敏。老师也不顾自己的形象,手里拿着一把宝剑(扫把)去捉它,可是够不着。老师又换了把“武器”,挥舞着校旗,可还是沾不到它的边。为了让它不逃跑,老师下了“圣旨”,把门窗全部关紧。这时,它不知是飞累了,还是故意玩耍。竟一头撞到了墙上,落下来了。老师大喜,飞奔过去把它抓住,放到电子屏幕上让我们看。

它呀,全身乌黑,在阳光照耀下却能出现淡淡的,棕红色的光芒。翅膀低垂,比它的身体还要长。头上有一对触角,好像和针一样细,腹部灰暗,粗大。翅膀应该振速很快,因为飞时翅膀模糊不清。

它趁着老师不注意,突然飞了,老师赶快追上去。谁知它是个“路痴”,根本分不清方向,又撞到墙上,晕菜了,被老师重新抓住了。

这位“小客人”陪伴了我们一会儿,最后还是被老师放了。它飞走时绕着我们飞来了好几圈,好像在说:我看看你们谁能把我写得可爱点,谁最先把作文写完?

“小客人”,再见!

忘了告诉你了,“小客人”其实是一只灰蛾。

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篇5:教室里来了小客人作文600字

全文共 680 字

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上课了,教室里来了两位小客人,是“金金”和“银银”,它们是什么呢?猜一猜吧!

这是两只小仓鼠,一男一女,银色的那只是男的,金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的,毛绒绒的,像两只圆圆的球,背上都有一条淡淡的线,把身体分成对称的两半;眼睛大大的、亮晶晶的;耳朵小小的,耷拉着;他们有四只小爪子,两只缩在胸前,像袋鼠一样,两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠,就是尾巴短了一点,不仔细观察,几乎看不见。它们可不像老鼠那样总在地上爬来爬去,而是能和人一样,站着走路,所以它们比老鼠可爱多了!

它们的尾巴轻巧,像是用超轻粘土做的,一个劲的粘在了屁股上。锋利的爪子长在小巧的腿上,有趣极了。

它们圆滚滚的身子,缩成一团,远看,如果不仔细,还真看不出来它是“肉包”。

它们竟然敢吃木屑,找美食大赛开始,金金,银银嘴巴一张一合,好像在说:“我先找到的,这美食大赛我赢了。”它们困了,就躲在一旁睡觉,一睡醒,就精神打采地一个劲儿地钻到木屑里找吃的,找到了美食,先闻了闻,自我陶醉:啊,真香啊,真好吃!它们可是吃货哦,比别的“肉包”都会吃,一天至少吃5次大餐,它不仅爱吃木屑,还吃蔬菜、坚果、大米,就像人类一样。

一次,我们摸了摸它,它竟然在我们手上解决大小便,太恶心了吧。吃完喝足,一屁股坐了起来,睁大眼睛,盯着外面的世界:外面的世界会不会很美,我一定要出来!于是,它东撞撞,西撞撞,最后在小跑步机上,跑啊跑啊,它跑完了16圈,筋疲力尽:我每天都像今天这么跑,是不是可以成为全世界跑得最快的动物?我一定可以的!

老师带来的“金金”、“银银”,真是可爱,既好玩又调皮,给我们的带来了很多的快乐!

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篇6:语文课上的“客人”作文400字

全文共 433 字

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今天,我们班上来了一位客人,你们猜会是谁?是新老师?是学姐学哥们?错!你们肯定猜不到,让我来告诉你们吧!它是一只苍蝇!

语文课上,林老师开始报听写,改听写的时候,教室里一片静寂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,我看见一只苍蝇飞进了教室,它真是初生牛犊不怕虎呀!在我们全班同学面前也敢这么明目张胆地东飞飞,西飞飞。还停在我们教室的黑板上,“它到底想干吗?”我不禁这样想。

谁知,这只苍蝇竟然不甘寂寞,在电脑上画起了“世界地图”。一会儿画中国,一会儿画美国,一会儿像非洲……真是只厉害的苍蝇!咦?难道它是想教我们“苍蝇文”吗?

就在苍蝇专心致志地画“世界地图”时,好像被什么东西惊吓了,突然在电脑上乱爬起来。一下子就窜到电脑最下面,天!它把投影网页给关了。顿时,教室里哄堂大笑,我惊奇地张开了嘴。接着,苍蝇又往前爬,给电脑切换了另外一个软件。看到这一幕,我们又哈哈大笑起来。哦,原来还是个电脑高手啊!

不一会儿,苍蝇飞走了,我们继续上课。可我的心里还在想念那只小苍蝇呢!真希望它再来做客。

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篇7:误入教室的可怜客人作文600字

全文共 608 字

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“啪”在同学们的惊呼声中,一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———

刚刚同学们正津津有味地听着课。突然,一个不明物体闯了进来,我定睛一看,原来是一只小飞蛾呀!外面阳光明媚,鸟儿鸣着自创的歌,这么好的天气,连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步,更何况是一只小飞蛾呢?

它在孙老师的头部徘徊着,我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的,把我们都吸引了,也没有心思听老师讲课。它张开双翅,轻盈地落在墙上的作品集上,好像在阅读文章,可是它周围的同学们都吓坏了,侧着身子离它好远,仿佛它不是柔弱的飞蛾,而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意,继续在作品集中游荡,它仿佛看完了一篇,从两张纸中间的空隙中钻进去,阅读下一章。

一位同学拿起一个空盒子,对着两张纸中间砸去,大家都以为它死了,扭头打算继续听老师讲课。可是,它又从纸的旁边出来,原来,那位同学砸偏了位置,它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么,展开双翅飞到下一个同学那儿停下来,那位同学轻轻碰了一下它,它仿佛受了惊吓,又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。

同学们还盯着它看,想看看它接下来会做出什么事情。可是,范子辰拿起身旁的本子,大步走过去,“啪!”的一声,小飞蛾葬身在他的本子之下,他还若无其事地说:“一群没见过世面的人,不就是一只飞蛾嘛,有什么好看的。”

可怜的小飞蛾,就这样不明不白地死了。真是一入教室,成千古恨呢。

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篇8:我家来了新客人作文700字

全文共 709 字

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“叮咚,叮咚”,一声声清脆的门铃声响起,这是谁?打开门一看,呀!咱来新客人咯!

“Hello!”这个客人是个黑人,“My name is‘泰迪’!”上下打量,倒有几分“相似”。他的头发卷卷的,眼睛瞪得像铜铃,鼻子塌塌的,手上的汗毛更别提了,长得像毛线,全身上下除了牙齿,都一片黑,可把我吓了“一大跳”。长得真逗!

有句古话说:不可以貌取人!这可“不一定”:这新客人不仅长相逗,行为也同样逗。冒着一丝忐忑,我带他见了我妈妈,“泰迪”一看到沙发,毫不犹豫地坐在了上面。“佳佳,给客人端杯茶!”此时,“泰迪”夸张地露出洁白的牙齿。“嗯——噢,好吧!”等我端来了茶水,递给“泰迪”时,他便说:“哎,茄茄,茄茄,肥肠茄茄(谢谢,谢谢,非常谢谢)!”好一会才发现,原来他在表达他的谢意呢!这不大标准的中文,引得我们哈哈大笑,“呵呵呵” “泰迪”此时有些尴尬,不知道我们在笑什么,但仍与我们一起笑了起来。我立即说:“不谢,不谢,no thanks!”真叫那个逗!

说得正“嗨”,妈妈与“泰迪”要谈生意了,“泰迪”趁还没开始,抓紧时间又处理新招。他高高地把我举起:“you are thin!”说着便把我扔进球池里,“克唉(可爱)” “哈哈哈”“嘻嘻嘻”外国人的中文水平真的不咋地。说着,他变戏法儿地拿出一些小玩意:奇怪的盒子、一辆小汽车……哎呀,盒子打开,就有一个东西跳出来,把我吓得不轻,“泰迪”傻傻地笑着,吐着舌头,说:杯刷李(被耍哩)!哎,这个人真逗!

嘿嘿,“不可以貌取人”到底是说给谁听的?肯定不是“泰迪”。你瞧,他可是什么都逗:相貌逗、礼物“逗”、行为更逗,就连学中国人说话也逗得我们哈哈大笑。

瞧,咱家来了个有趣好学的新客人!

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篇9:二年级写事作文200字接待客人

全文共 296 字

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今天,爸爸妈妈都不在家,我正在做作业,忽然门铃响了,我连忙跑过去看,原来是老师呀!我打开门,老师进来了。我立刻给老师拿来一盘水果和一杯茶,我非常担心又高兴,担心因为怕被老师批评,高兴因为爸爸妈妈回来又要表扬我。老师问我最近还好吗?我小声地说:还好吧。

过了半个小时,门有响声,门开了。我又跑过去看,才知道是爸爸妈妈回来了。一看家有老师来家访,就和她们谈起我的情况。他们看见桌子上的茶和水果,高兴地说:顺子,你真是一个懂事的孩子。!招待客人可真难呀!看来真是看花容易绣花难啊!哦!我终于看出他们的心思了,是想让我体验一下自己如何招待客人。

不过,我还是非常高兴,因为我感受到了招待客人的难度。哈哈!

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篇10:客人来了

全文共 407 字

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大年初四,家里来了好多的客人,有姑姑一家,还有爸爸的两个姑姑一家,足有二十几口人。爸爸在餐桌上摆了好几盘水果、瓜子、花生和糖。

开始我很高兴,可后来我发现这些人有点不讲卫生,除了姑姑一家。他们不管大人小孩都在地上乱扔瓜子壳、花生皮还有糖纸,踩在脚下,不是咯吱咯吱乱响,就是粘脚。姐姐急忙把垃圾筐放到他们前面,还一边一边不停的扫。这些人似乎都看不见,还是我行我素,扔的扔吐的吐。我想对他们说:“请不要乱扔,好吗?”可又说不出口(爸爸交代过不要嫌弃别人)。

扔就扔吧,终于到了吃饭饭的时候,菜还没上好,几个小家伙就吃开了。更让我生气的是,两个小孩子抱住两瓶饮料不让别人动,因为我也喜欢喝果汁。吃过饭姑姥姥一家就走了。

我生气的将这一切告诉了爸爸妈妈,爸爸笑了,妈妈也笑了。妈妈说:“看着乱哄哄、脏兮兮的地面心里不好受吧!看着别人把自己也喜欢吃的拦在怀里,心里服气是吧?想想自己在平时是不是也有这个坏毛病?”我羞愧的低下了头。

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篇11:理智的客人作文精选篇

全文共 832 字

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宽容是美丽的,而理智的宽容更为动人。

——题记

已是午夜,应该是静溢之时。但我听到的则是游戏里混乱的厮杀——我在网吧。

我看了一下时间,心里不禁一阵发虚:这么晚了……虽然网吧对我只是偶尔,但还是怕,怕什么?现在我脑子混乱得已经思考不出这个答案。我踉踉跄跄地走出网吧,外面静得可怕。一阵微风吹来,把我冻得哆嗦。回家我怎么跟爸爸说呢——反正我心里没底。我有些后悔了。

路上,我又想好了“完美”的理由。

回到家,踩上第一个阶梯。想到父亲严厉而冷酷的面孔,心里凉了半截,就像一只兔儿被狼群围得水泄不通一般。漆黑的周围,我感到一双犀利的眼睛正在把我盯着。我思维一片空白,就像一块无色无味的海绵,把我的脑筋塞住,把我的心堵住。不知走了多久,才走到三楼。我轻轻地推开房门,在黑乎乎的房间里我拼命地寻找那双烁闪着金光的眼。我心跳加速,冷汗渗出了我毛孔……乘着淡淡的夜色,我环顾了一下四周。屋内没人,安静得出奇,这是暴风雨来临前的那种宁静吗?

“爸”我心虚胆颤地叫了一声。没有回答,只有回音。“没人?”我的暴风疾雨仿佛见到了黎明曙光。“爸,你在家吗?”仍是没有回答。我的热血沸腾了。我的担心是不是多余的呢?哈!

我实在安奈不住内心的喜悦,在床上翻来滚去。而高兴之余,我灵敏的感官发现了一条引发我心虚的导火索。爸爸从不夜不归宿,今天怎么……哦,对,他和妈妈回老家,那他应该回来的。我越想越不懂,竟高兴不起来了。总觉得有什么事。

今天是我第一次通宵上网,也是我第一次失眠。

天微微亮了,我望着窗外那一抹淡淡的红霞发呆。我听到了父亲的脚步声。“昨晚回来不好吗,今早才回来。五点都没到,几个人睡醒了。像见不得光似的。”妈妈不满地说道。父亲没回答,只笑,但笑得不自然。

我恍然大悟,心像被是敲了一下——进入青春期的我第一次流泪了——我也明白了,我彻底地明白了。

我下了床,拉开了灯,翻开日记。幸福的墨水顺过笔尖上,流在纸上,淌进心里。

在那满是书香的纸上,我饱满深情地写下一行字:宽容是美丽的,而理智的宽容更为动人。

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篇12:飞来的“客人”

全文共 347 字

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董笑菡

今天,我们班飞来了一个客人――灰蛾。

我们班正在上作文课,教室里突然飞来了一个东西,赵柏林突然喊道:“有蜂呀!有蜂呀!”同学们都抬头一看,哇!那么大的一只“黄蜂”,在我们头顶快速地飞行。

说时迟那时快,语文老师一把抓起身边的扫把向它扑去,可是“黄蜂”也不是吃素的,它一个左闪就躲开了老师的致命一击。可是它太得意忘形了,一不小心撞在了玻璃上,掉下来不动了,哈哈哈哈……我想它应该是撞晕了吧,只见老师把它捡起来放到了瓶子里,放在展台上让同学们都来观察。

它全身灰色,有两条迷你小触角,翅膀上有白色的小斑点,翅膀张开是红色的。我们才观察到一半,它就突然醒过来飞了,我还有点舍不得它呢!看着它越飞越远,我在心里对它说了一句:再见。

据老师说,飞蛾对光很敏感。今天晚上我可以去灯柱上看看,说不定有别的蛾呢!

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篇13:不寻常的客人

全文共 550 字

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五(1)班南怡彤

放学后,贝贝一个人在家里看电视。忽然,电话铃声响了。他拿起话筒,听到妈妈的声音,妈妈让他在家里乖乖的待着,说自己大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话,继续看电视。不一会儿,门外传来了“咚—咚—咚”的敲门声,贝贝急忙去开门,眼前出现的并不是妈妈而是一个长着三只眼睛和十二根手指头的大怪物。贝贝一下子跌坐在地板上嘴张成了大大的“O”字形。那只大怪物连忙解释:“你不用害怕,我是来自怪怪星的怪怪哒,最近我们星球受到了外族的入侵,所以我才逃到这儿的。”听了怪怪哒的话贝贝不那么害怕了。渐渐站了起来对怪怪哒说:“你……真的是……外星人吗?”怪怪哒回答道:“是的,现在只有你才能拯救我们星球了!”不等贝贝回答,怪怪哒就拉着贝贝的手跑走了。怪怪哒一直拉着贝贝的手跑到了天台。

“哇!好大的飞碟啊!”贝贝走到飞碟下“嗖”的一声就被吸到了飞碟里头,没过一会儿又“嗖”的一下被飞碟“吐”了出来。贝贝拍了拍屁股和衣服上的灰尘,站了起来环顾了一下,四周尸横遍野到处都是战火的硝烟。这时,忽然冒出了一个黑影。贝贝大叫:“你是谁呀?快出来!”那个黑影慢慢走了过来,贝贝一直往后退。退到了悬崖边上,那个黑影伸出手一推贝贝就掉了下去,他连忙大叫:“救命呀!救命!”

“叮铃—叮铃”贝贝睁开眼睛,啊!原来这只是一个梦呀!

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篇14:我帮妈妈招待客人作文

全文共 455 字

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今天,大姨和舅舅两家来到了我们家,因为今天妈妈请客。

妈妈说:“今天我们就在家里请了,我出去买点儿菜。”大家异口同声的说好。妈妈出去了,爸爸还没下班,所以我要代替爸爸妈妈招待客人,我先给大人每人倒了一杯茶,小孩每人倒了一杯果汁。倒果汁都小菜一碟,泡茶---这,放多少茶叶啊?算了吧,瞎放了吧,糊过去了。,谁让我是“大姑娘上花轿---头一回”呀!搞好了,该端出去了。端出去的过程中,我发现了家里有一点清静,想:应该是等着喝茶吧!我想到这里,脚步变快了许多,把茶分了。结果,还是有一点清静。我又想了想,顺手把电视打开了,耶,终于热闹喽。哦,大家就是想看电视啊。大家都盯着电视,津津有味的看着,还不时的聊上几句。看了一会儿,哥哥姐姐又不耐烦了,吵着要玩电脑。我只好说好,打开电脑,和他们玩了起电脑游戏。大人也不看电视了,聊起了天来。又过了一会,妈妈回家了,我总算是不用招待客人啦,可以安安心心的玩电脑了。

晚上,客人走了,妈妈问我怎么招待客人的?我一五一十地说给了妈妈听,妈妈听了,直夸我干的不错。

[我帮妈妈招待客人作文

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篇15:外国客人作文400字

全文共 381 字

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那天晚上,我家水果店里来了一位外国阿姨。她个子高高的,穿着一件长长的连衣裙,一头黄里透棕的长卷发,眼睛像蓝色的大海一样,美丽极了。

我非常想和她说话,可是我只会一点点简单的英文。我的心里很矛盾:我会的英语不多,她会不会笑话我?算了,还是不讲了吧。我一会站起来一会靠近凳子坐下来,小声地自言自语着“我要不要跟她说话呢?”

妈妈似乎看出了我的心思,她对外国阿姨旁边的翻译说:“我女儿想和她打个招呼,可是还没学英语,能不能请你跟她说一下。”只见翻译笑着对她说了几句我听不懂的话。突然,那位外国阿姨来到我身边:“Hi!”我连忙说“Hi!”她说她来自保加利亚,于是我拿出妈妈的手机,迅速在百度搜索“保加利亚”,手机上出现了他们国家的一些特色风景,我拿着手机给她看,她微笑着说:“Yes!”

不一会儿,他们买完水果要走了,我赶紧跟她道别:“Goodbye!”多么希望她下次再来啊!

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篇16:小客人到我家作文200字

全文共 239 字

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今天中午,妈妈给我带回了两位神秘小客人——一身金黄色柔软的羽毛,嘴巴扁扁的,叫起来嘎嘎的。大家猜出来是什么了吗?

妈妈带回来的客人是两只小黄鸭,大大的眼睛,很可爱。一只很乖,很安静,好像一个温柔的小女生,我给它取名叫“小乖乖”。还有一只嘎嘎地叫个不停,好像一个调皮的小男生,跳上跳下,妈妈说它是天生的跳高小黄鸭,我给它取名叫“小调皮”。

小黄鸭是我家里最可爱、最好玩的小动物,一天下来,它们成为了我的好伙伴。作为主人,我可热情好客啦,一会送水,一会喂食。

我希望小黄鸭健康快乐的成长。

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篇17:我家的小客人作文500字

全文共 549 字

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我发现每天晚上来我们“串门拜访”(顺便“蹭饭”)的壁虎“小青”和“小花”(我给它们取的名字)很可爱。小青趴在窗户上,只看见它肚皮一片白色,嘴下边一鼓一鼓(真像青蛙)。它先吃一些害人的蚊子当“下饭菜”,然后发现了一只“主食”——-一只白白胖胖大蛾子!只见它看准蛾子,舌头一卷(也很像青蛙),一只蛾子就“消失”在我眼前了。哈哈,这小家伙比蝗虫还要迅速,比青蛙还要可爱,比螳螂还要凶狠,比狐狸还要狡猾!

还有一次更搞笑的:

我在后院抓到一只黑色的大蟋蟀,我研究了一阵便在晚上将它放掉了。可全身青绿色的“小青”不知从哪里冒出来,在窗户外面头朝下,一口把蟋蟀叼走了,蟋蟀的腿还在小青的口外边不停的弹动。小青正准备从窗缝回家,这时穿了黑色花纹衣服的“小花”突然也从窗户缝下面冒出一个扁扁的头,盯着叼着蟋蟀的“小青”。“小青”吓了一跳,大概怕“小花”把蟋蟀抢走了,一溜烟跑了。(呵呵)

它们还有许多有趣的故事:

比如说小青在窗前的栏杆上“眺望”,结果我一来,它一惊,直接从二楼“跳楼”了。(呃……)或者是小花看到身边全是蛾子,竟然被“吓跑”了……

这,就是我家那些自由,快乐的我的动物“朋友”们。在我家,还有威武的螳螂,快乐歌唱的蟋蟀,以及蝈蝈和蝙蝠们。我热爱大自然,以及那些虽然毫不起眼,但也充满活力和乐趣的小生物们。

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篇18:家里的新客人作文700字

全文共 720 字

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“啾啾——蛐蛐”门外面的楼梯口传来阵阵清脆的叫声——是小鸟吗?我打开门一看,瞧瞧,老爸给我带来了什么好东西?只见老爸宝贝似的捧着个破牙膏盒兴冲冲的走了进来。“老爸你这是干嘛呢?”我忍不住好奇地问。只见老爸走到金鱼缸前,让我把旧金鱼缸的水全倒掉才肯亮相好东西。老爸的这一卖关更是让我丈二和尚摸不着头脑,但我还是照做了。我倒完后,老爸把牙膏盒往下一倒————-蟑螂。我不禁吓得往后一退。“出去看到蟋蟀,就捉了几只回来。”老爸笑着解释道。哇哦,蟑螂穿了件马甲,我就不认识了。我饶有兴致地上下打量着这几只可爱绝顶的蟋蟀:蟋蟀有着褐色的硬马甲,有透明轻巧的翅膀,小头小眼睛,加上长长的触角,好斗的脾气————噢,成就了昆虫音乐家————蟋蟀先生。

蟋蟀喜欢吃什么?这个问题我思忖了一会。哦,有了,剩下的黄瓜皮!看着蟋蟀细细地咀嚼,美美地品尝,是一件多么美妙的事啊!

“啾啾————-蛐蛐————-”一只蟋蟀长鸣,好像正与对方发出挑战书。两只蟋蟀慢慢的踱步,一场精彩的搏斗就要开始!只见它们碰了碰触角,好像在说:请多多指教!一只蟋蟀开始扇动翅膀,伸长脖子,摆出了搏斗的架势,另一只的气势也高涨起来。突然,一号蟋蟀扑向对方,逮住翅膀就咬,边咬还边发出“居居居居居”的声响。二号蟋蟀也不甘示弱,看准对方的头一口咬去。渐渐地,二号蟋蟀因为体形小,变得力不可支,又发出“居啊居啊”的声音请求投降。可是一号蟋蟀还是不愿放过对手,拼了命地顽咬。最后,二号蟋蟀死于非命,头被啃下来了,一号蟋蟀也伤势较重。唉,这就是大自然的弱肉强食的规律,谁也无法打破。

蟋蟀——-昆虫音乐家,拳击者的化身,真是太奇特了!自从你们来到我家后就热闹多了,欢迎你们大自然的使者,我们家的新客人

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篇19:我们班的新客人作文500字

全文共 552 字

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我们班来新客人了,它们就是有绿又高的大葱。你一定觉得很奇怪,还是由我来告诉大家吧,这大葱是我们拿来做实验用的,您可别小看了这根大葱,从它身上我们学到了很多的知识。

要说起大葱的好处,那可真是数不胜数了,它可是家家户户制作美味佳肴必不可少的调味品,除此之外,大葱还具有杀菌消毒的作用,具有一定的医用价值,实在是我们人类的好朋友。

在上科学课之前,老师让我们全班每个同学都带一根大葱来,同学们心里都觉得很奇怪,不明白老师为什么要让我们带着大葱来上课,等我们预习课本的时候才知道,原来这节科学课的主题就是大葱,老师要让我们通过观察大葱来了解和认识它的效用和特性。

上课了,同学们齐刷刷地把自己带来的葱放在课桌上,真是一道亮丽的风景线。老师先让我们根据课本上的预习提示对大葱进行认真细致的观察,然后根据自己生活中的印象谈谈自己对大葱的认识,同学们踊跃举手发言,课堂气氛非常热烈,最后老师给我们讲解了大葱的种种好处,同学们听得非常认真,都觉得又学到了很多以前不知道的知识。这其中还出现了一个小插曲,有位同学在老师讲解的时候偷偷把他带的葱给吃了,呛得他直流眼泪,引起了同学们的阵阵笑声,真是丰富多彩的一节课。

这节课虽然不长,但是同学们都感觉学到了很多知识,今后我们一定要认真学习,在知识的海洋里吸取更多的营养。

我爱这节课!

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