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分享成功的喜悦作文(实用20篇)

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全文共 853 字

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我学小提琴七年了,经历过很多的磨难,但是,我知道,只有在磨难中坚持下来的人,才会是那个成功的人。我的妈妈从小就教育我,是她让我学会坚持,因为她的教育,我才会坚持走下来这七年里坎坎坷坷的路。

那是我小的时候了,每逢周日,我都要去学琴,爸爸有事,我就和妈妈去学。那一次,下大雨,乌云盖住了平时万里无云的天空,在一阵阵震耳欲聋的雷声中,我和妈妈走在那条通往“成功”的路上。因为那一次,我学会了坚持,因为那一次,我明白了“自己选择的路,再艰难,也要坚持走下去”的道理。在七年的学琴路上,我多少次想过放弃,多少次想不再拉琴了,有时,我恨不能把琴摔了!但是,现在想想,妈妈的话是对的,坚持才是成功的唯一路径,只有坚持,才会感受到成功。看看现在的成就,想想过去的酸甜苦辣,那一次次的“跌倒”才是让我成功的法宝,才是我成功的能源,成功的动力。

现在,每当我架起小提琴,庄重的拉起一首首悦耳的曲目,我感受到了成功,感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀,回想以前,那一次又一次,我的眼角忍不住挂上一丝丝泪水,挂上一丝丝感叹。是啊,“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这句话说的一点也不错。多少次,眼睁睁地看着同学们在外面玩,我却在家里拉着音阶和练习曲;多少次,同学们出去晨练了我却闷在家里拉着小提琴;多少次,小朋友们跟着父母去动物园玩乐,我却和父母到老师那去学琴!但是,我却获得了很大的益处。­我终于在这“迷茫”中领悟到了成功,感受到了成功。我感受到了成功带给我的享受,感受到了成功带给我的乐趣。

每一个人都有过成功,每一个人都感受过成功,都感受过成功带给自己的享受,也感受过成功带给自己的乐趣。我也感受过各种各样的成功,各种各样的成功也带给我各种各样的感受和成就感。但是,在我的印象里,在我的心灵里,对我感受最深的成功还是拉琴。拉琴带给我酸甜苦辣,拉琴带给我喜怒哀乐。拉琴,让我深深的感受到了成功,让我深深认识了成功。成功,一个深奥的词,一个耐人寻味的词,一个让我久久沉思的词。我愿意与你一同分享,我的成功!

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篇1:成功的喜悦

全文共 484 字

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成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们同一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候,学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,我们四二班也迎来了,各种各样的挑衅。

有一次,四一班的陈老师,向我们宣战。我们接下宣战书,上前迎战。

大家团结一条心,变成猛虎杀光全场。

每个人抓住绳索,一只手,那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了,陈老师的队伍先来个下马威,我们才不怕,有用尽力量冲。

我们两队不分上下,不知谁拉了一把救命力,把他们这方拉向了我们战场,ko,他们输了。“耶”我们大叫,虽不是正式的,但这个胜利给了我和大家鼓励。

那时尝到的喜悦是那么天,胜过全世界最美味的甜点。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。

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篇2:我感受到了成功的喜悦作文650字

全文共 663 字

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成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中美好的回忆;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。那一次我也品尝到了成功的喜悦。

一个星期天的上午,邻居小哥哥拿着一个魔方在玩,我吵着也要。哥哥一本正经的对我说:“嗯!哥哥许诺,只要你三天之内把魔方还原和原来一样,魔方就归你。”说完,哥哥把魔方递给我。我接过魔方仔细端详着:魔方有六个面,每面有九个一模一样的格子。看样子,很简单嘛!于是我轻蔑地说:“哼,有什么难呢?”哥哥说:“你只要把一面拼好就不错了。”

我听了,很不服气!于是迫不及待的把魔方打乱。然后,左扭扭,右扭扭,好不容易才拼好了一条,可是又像弄乱了另一条,我扭呀扭呀,才把弄好的一条又弄了回去,转眼间晚上就到了。本以为还原魔方这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱。有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败。我恼火极了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后再拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈看见了,劝说道:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。”我听了妈妈的话,冷静下来。我想:对,一定要有耐心,不能鲁莽呀!我就耐心的扭着,到了睡觉的时间,我还在床上想——怎样才能拼好。

我在网上搜了一些关于玩魔方的方法。果不其然,玩魔方是有规律的。按照网上的方法,我终于拼好了。再加上多次练习,我的进步也是比较快的,有时三分钟就拼好了。我欣喜若狂,终于感受到了成功的喜悦!那欣喜若狂的滋味在我心里回荡……

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篇3:小学生作文之成功的喜悦

全文共 820 字

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我经历了多次成功,每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋,那种感觉是无法用语言表达出来的,特别是我学会骑自行车的那一次,更让我激动不已。

每当一想起那次的情景,心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车,要怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一片情景--我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车,迎着风,行走在公园里……一想到这个情景,我就暗暗下了决心,一定要学会骑单车。从那时起,每天我吃完饭,我就会下去小区练习骑自行车。每天的练习总避免不了要摔倒,要撞树。

有一次是下午放学,我练习骑自行车,手握住车头直冒汗,直发抖。脚踩着踏脚板总踩不好,骑几下就摇摇晃晃人随车一起摔倒在地上。那种锥心的痛,到现在还让我难以忘怀。过了一会儿,我往一块大石头骑去,一慌张也不知急刹车,这些基本常识都被我抛到九霄云外去了。我怕起来,闭上眼睛,手和脚都松开了,一下子前车轮就被那块石头拌倒了,“噌噌噌”几下,自行车转了个弯,一下子靠在旁边的树上,而我的人呢?从车上摔下来,直摔在草坪上,幸亏那是草地,不会摔那么严重,可是手和膝盖都擦破了皮,看着鲜血直流,我“哇”地一声大哭起来。哭着哭着,爸爸说的一句话,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针,在我耳边回响起来。“是啊!不能就因为这一摔,就让我放弃了学骑自行车,不行,不行,一定要继续。”想完,我拍拍身上的土,重新站了起来,扶起自行车。摇摇晃晃一上一下骑了起来……

就这样,经过我多次的训练,我终于可以平稳地前进了,这时我激动极了,我骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难是会在你面前屈服的,当你打败困难赢得胜利的那一刻,那成功的喜悦真是让人难忘。

[小学生作文之成功的喜悦

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篇4:我尝到了成功的喜悦作文

全文共 567 字

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之前听我的一个朋友说,他正在写文章。于是我也写了一篇文章,打算尝试一下投稿,就把文章交给了爸爸,请爸爸帮我投出去。

爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站,叫“作文吧”。点击网站进入后,爸爸给我注册了一个号,登录之后,把我的作文《假如我是老师》投了出去。

投好之后,整整一天我都特别激动,心神不宁,想着如果选上了怎样向朋友炫耀去,拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安,怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候,便打败了没有信心的自己。这一整天,我都想上网看看有没有被选上,但是还是不敢去看,怕结果令自己失望。

到了晚上,爸爸打开了那个网站,刚一登录账号,就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。

刚看到作文题目时,我还是不相信我的作文能被选上,便怀疑那是不是别人的作文,只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后,发现真是我写的作文,投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味,原来成功的滋味是世界上最甜的味道。

这次成功了,以后我还要写出更多、更好的作文来,让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好,但我只要超越自己,努力完善,脚踏实地,就能写出一次比一次更好的文章来。

小编PS:写作能力的提升在于坚持、多看、多写。投稿亦能帮助别人“多看”,又能帮助自己“多写”提升自己的写作能力。

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篇5:我尝到了成功的喜悦作文500字

全文共 466 字

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我们从小到大经历过许多的事情,其中不乏成功的。今天,我就给大家讲一讲,在我记忆中的一天,我品尝到了成功的喜悦

那个下午,我们班在竞选班干部。终于到了竞选纪律班长了。我想当纪律班长好久了,可是一直没能选上,我在心里默念,这一次我一定要当上纪律班长。我一边想着,一边喜滋滋地举起了手,开始了竞争。

同学们已经投完票了,我看向黑板,发现金道铭的票数最高,有33票。我和钱浩然都是27票,并列第二。可是纪律班长只有两个,于是老师就让同学们在我们两个之间重新投票。我的心里一阵阵的紧张,心想:因为我平时比较凶,在班里的人缘不是太好。女生大概全都会选我,可是男生呢?我可不敢保证他们会投我呀。我越想越觉得不妙,紧张得紧紧握住了拳头,手心都出了汗,静静等待着结果公布。

最后票数统计出来了,果然,一半多的男生都投给了钱浩然,只有五个男生投我。不过由于女生都把票投给我了,在我听到老师报出我有26票,钱浩然16票时,我猛然抬起了头,兴奋地差点从座位上蹦起来欢呼,因为这实在是太出人意料了,我喜出望外。

这次经历让我品尝到了成功的喜悦,这滋味真是太美妙了。

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篇6:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 837 字

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每个人都会有成功的时候,如比赛时的成功,战胜自己的成功,或许是失败后的成功……

有一次,学校举行运动会,我和其他两名同学参加了乒乓球比赛,全年级每个班只派出三个人,我当时心情非常的激动,想立刻就打个痛快。

第一轮老师让我抽签决定对手是谁。有一个同学抽中了四号,我心中唠叨着:“老天保佑我啊,对手一定要比我弱。”可是,虽然这个对手没我厉害,但是他是我的同学。这真是晴天霹雳啊!第一轮就跟自己的同班同学比,真是悲惨,命运就像一个顽皮的孩子,偏偏让我和他成为对手。比赛开始了,我和他不相上下,经过几场的拉锯战,最终我赢得了胜利。不过,虽然赢了,但我还是非常心烦,毕竟我们的目标都就是拿到名次,为班级争光。当我得知另一个同学也输了,心情更是雪上加霜。现在只有我一个人,是我们班参加比赛的唯一幸存者,我更是要认真认真再认真,仔细仔细再仔细。

第二轮,抽签决定命运,我跟一位不认识的同学对决。我心里很没底,因为我不认识他,他也不认识我。我不知道他的实力如何,所以异常的紧张起来。可“开战”以后,我发现他的实力不如我,我就变得很轻松,几下就赢得了胜利。

第三轮,剩下的人不多了,但肯定也不是等闲之辈。我越来越紧张,当我打开抽签的纸条时,立马就惊呆了。因为我的对手很强!为什么这么说呢?我之前看过他的比赛,感觉我的实力和他差距很大。不出所料,最后还是输了。我失望的走回了教室,之前的胜利,现在就要功亏一篑了吗?正当我失落的心情久久不能平复时,有一个人走了过来。他喊了我的名字,叫我过去继续参加复活赛,瞬时我的心情就由阴转晴了。

复活赛,我全神贯注于每一球。输了一分我就会紧张起来,但我不心急,沉着冷静。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。功夫不负有心人,最后我取得了胜利。顺利踏入决赛。我开心极了,后来八强的争霸赛,我打的不是很好,得了第八名。虽然是最后一名,但也算是有名次,为班级获得了荣誉,毕竟我努力了,辛苦的付出让我收获很多。

这一次,我尝到了成功的喜悦,因为用自己的努力和辛劳换来的成就才是最美好的。

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篇7:成功的喜悦

全文共 663 字

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成功是每一个人所期待的,对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过今年的手工比赛,我才体会到成功的喜悦,也尝到成功背后的艰辛,知道了成功来得不容易。

在人生的道路上,谁都想获得成功,力图避免失败。但是失败总是难免的,正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。

今年,我们学校为了庆祝“六一”儿童节,举行了一次全校手工比赛。那天,我们参赛选手接到命令以后,我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体——不倒翁。这个不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋,然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候——喀嚓,鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋,但还是没弄成。我有点灰心了,准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王——爱迪生的画像。我想:爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间,花了多少心血,经历了多少失败与挫折,才研制成功的。我这才算什么,我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢?我也一定能。想到这里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师,来学的时候,当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦,无比激动。

成功的滋味真是难以用话语来表达,真是很过瘾。从这件事,使我也明白了:从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败,只有正确对待,才能适应社会发展的要求,才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。

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篇8:小学作文成功的喜悦

全文共 461 字

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“丁零零——”上课铃声响了,沈老师大步流星地走进教室,严肃地说:“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”

一听到“口算测试”这四个字,我就有点担心,如果在60题以下的话,我就过不了关,这自然和期末的评比也脱不了关系。

容不得我多想,沈老师已经发下考卷,她看着手表说:“开始!”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转,想啊想,手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里,我居然把卷子上所有的题目都做完了,只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气,这回不保证全部对,估计也远远超过60题了。

吃过午饭,搞好卫生,沈老师来给我们报分数。“汪铮响,表扬,155题!”啊!我有点激动,没想到做对了155题,只错了3题!我不由得脸上露出了会心的笑容,我感觉很欣慰,因为我在家里的练习没有白费啊!看来,“台上一分钟,台下十年功”一点不假,正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习,更加努力地打好基础。

成功喜悦真让人回味。不信,你也试试!

[小学作文成功的喜悦

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篇9:成功的喜悦作文400字

全文共 402 字

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不吃苦中苦,怎知甜中甜。

五岁时,妈妈为了让我多一门特长给我报了个英语班,在冯老师的指导下我开始了学习英语的快乐之旅。

那时,我第一次进宽敞、明亮、洁净的教室,一切格外新鲜,不时东看看西望望。的确,开始我读单词都不准,冯老师耐心地教音标,把单词按元音分成几部分,指导我读了一遍又一遍……学了半年后,我对英语兴趣大增,开始在班里崭露头脚,英语成绩简直就是“飞流直上三千尺”。过了一段时间,老师发布了一条让我们兴奋的信息,让我们参加年一度的英语口语大赛,鼓励我们人人参加,人人获奖。

为了参赛,我认真准备,有一次我足足背了四个小时才背过。参赛完后,有一天,老师说:“我要告诉大家一个好消息。”大家都瞪大眼睛等着老师往下说:“班里有三名同学获奖,他们是:一等奖王佳欣;二等奖范子昂;三等奖陈思怡。”听到自己获奖的消息后,我激动不已。

学习英语,让我明白了只有付出千辛万苦,才能换来无尽的甘甜。我将让我的英语之旅继续……

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篇10:享受成功的喜悦作文600字

全文共 641 字

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成功,这两个多么熟悉的字眼儿。成功是来源于努力,刻苦,认真而得来的,成功的滋味常常只会给那些确实有努力过,认真过,刻苦过的人享受。我们应该努力,试着去尝试做好每一件事,不要灰心,要在心里想着一定要享受成功的乐趣,别人能做到的事自己也一定能做到,终于有一天,一定会如偿所愿!

我从小就不喜欢体育锻炼,所以,学校召开的运动会总是没有我的份儿。记得三年纪时,一些同学故意来伤我的自尊心,这让我产生了一种自卑的心理。

我喜欢看人家跳绳,那一个个仟柔的动作,无时无刻不在我的脑袋中浮荡,我突然生非常想学跳绳的念头。

第一次拿绳,我不知如何摆弄。绳子像有心跟我作对似的,一点儿也不听我的话,面对绳子那难以屈服的身躯,我害怕,甚至不敢面对,就是那么一根小小的绳子把我困住了,心里不停地思忖着:我真的要这个地方败下去吗?不允许退却的自尊心告诉我,不行。

我继续拿起绳子,试起来。我将绳子抛到前面,轻轻地跃过去,我发现,学跳绳其实并不难。我继续做着慢动作,而且一个比一个连贯。渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。正在我自信满满的时候,却被绳子来了一个下马威吓了一跳,我在望望绳子,失望了,胆怯了。

坐在操场上,我想起了那些同学的白眼,我振作起来。我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作,对自己要求,也在不断地提高,胆怯的心理没有了,心里只有一个信念,那就是成功。最后,一遍一遍的练习使我成功了。

一生中,最难战胜的就是自己,但是我们要通过与缺点来战胜自己,努力,刻苦,认真,因为,这是成功的必需。

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篇11:分享成功初中生优秀作文

全文共 1310 字

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成功是需要分享的,哪怕是那些渺小得微不足道的成功,一个人的高处只有寒冷,没有喝彩,那成功便和失败没什么两样,或者说,成功的意义在于有没有观众,也就是有没有在给过路英雄鼓掌的人。

若一个凯旋归来的英雄昂头挺胸地迈着大步独自行走在本该繁华却空无一人的街道上,当他发现自己的欢迎仪式没有欢呼着簇拥在身旁的群众,没有芳香艳丽的花朵,身后也没有跟着雄赳赳的骑士护卫,四周冷冷清清,死一般寂静,那么,这个英雄还会继续眉飞色舞,骄傲自豪吗?没有人愿意分享你成功的喜悦,便是失败,而且是最大的失败。

成功和失败的界限实在难以划分,或许,这两个极端没有本质的差别。跌倒是失败,跌倒后立即爬起便是成功。

但是,又有多少无名英雄,无人分享那跌倒而不气馁的成功?又有谁,为一个人对困难的不屈而兴高采烈地鼓掌:“你已经成功了!”人们似乎认为过程已经无关紧要,只是你是否到达终点——只有终点,才是成功!是吗?成功应该是超越自我,如果一个年过八旬的老人蹬珠穆朗玛峰,攀蹬上了一半,那就不是成功?他虽然没有到达顶峰,但这胆识毅力,何不称之为“成功”?人们习惯说“他经历了千千万万次失败,终于成功了。”可是,第一次失败后又立即尝试第二次,这样的“经历失败”,又何尝不是成功?

有多少人,向着梦想的彼岸前进。请千万别在他历尽千辛万苦登上梦的对岸时,才竖起大拇指,他与汹涌惊涛的勇敢搏斗,就已经是伟大的成功。

每个人心中都有一颗热爱的种子。不是只有风光无尽的演员才钟爱艺术;不是只有著作等身的文豪才痴迷文学;不只是浴血奋战的将军才称得上保家卫国……银幕前、舞台下、看台中的虔诚观众,那常常光顾书店的书虫,那边防哨所坚守岗位的士兵……他们都心怀热爱。他们中有人甚至因为毕生的理想追求不得实现,把心中的热爱升华到至境之地。摩天大楼只有一层叫顶层,险峻巍峨的高山只有一小块地方叫顶峰。同样,人生许多辉煌的目标只有少数幸运者可以抵达。这种热爱,可否称为“成功”?

最被无视的成功是农民的成功,这是一种被人所看不起甚至歧视的职业,他们做着最脏最累的粗活,却只得到最微薄的工资。在别人眼中,这是失败,一败涂地,他们甚至丧失尊严!可是为什么?谁能这样对农民工大吼“没有你们地球照转”?地球照转吗?没有农民工,谁来清扫马路旁那令人作呕的垃圾?谁来用尽全身力气搬起笨拙沉重的建筑材料?又谁来勤勤恳恳地劳作?又有谁能否认这些奠基者的成功?可是,有谁能与农民分享他们的成功?

人们对成功的认可多么苛刻!对默默无闻的努力者来说,成功是令他们魂牵梦绕的一个遥不可及的梦。他们与重重困难抗争,这锲而不舍的精神,足以与成功相提并论。而且,人们对他们的支持与肯定,鼓励和赞美,会极大程度地鼓舞一个逆境中不屈于命运的人。我们把坚持不懈和顽强不屈看作成功的必备条件,却不把这种难能可贵的精神看作成功的一种。虽然没有结果,但也同样值得歌颂!

成功,要有人分享,有人愿意分享,才有成功的意义,更重要的是,与人分享的不应是巅峰的辉煌,而是低谷的坚持。因为,无果之花依旧芳香,不能因为它没有累累硕果,就否认它的芬芳美丽。能与人分享这种看似不足挂齿的成功,是一种幸福,也是一种善良,更是一种美德,一种利人利己的良心体现。

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篇12:成功的喜悦

全文共 624 字

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当我在失败之后获得成功时,就能认识和理解这句话:“失败是成功之母。”这个道理。也应该把成功当做新的挑战,作为起点鞭策自己的动力,才能不断向前迈步。

在我读学前班的时候,发生过这样一件事:有一天,我在院子里练习骑自行车,车子差不多长达一米,后轮旁还挂着两个辅助轮。这一天,刚好是外婆从北京观光回来。她一进院子看到我还骑着四轮的自行车,立刻扳起了脸,一把拉起了工具箱,想把两个辅助轮给拆下来。我急忙拉住外婆,说:“外婆,这轮可不能拆啊,你拆了我怎么骑啊?”外婆不满地说:“那你长大了怎么办?也骑这种三岁小孩骑的自行车?那不得让人笑话。现在开始学,还来得及。”当天下午外婆就硬拽着我到公园里学骑车。

到了公园,刚坐上自行车,摇摇晃晃,车子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。我站起来,有点胆怯不想学了。外婆看出了我的心思,鼓励我说:“孩子,不怕,不要放弃,外婆先扶你骑一段,让你先练练。”我一听这话,心里放心极了。我扶起车子,小心翼翼地坐上车,外婆扶着我,脚尖一点点着地。我努力掌握好平衡,车子一点一点前进。我本以为有外婆扶着就不会再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手让我自己骑。我的重心不平衡,又摔了一大跟头。我发现每次我一慌张就会失去平衡而摔跤。我想只要我用心去学,不怕失败,就一定会成功的。果真练习了一下午,摔了无数次,我终于能骑着自行车在公园的空地上飞奔起来。

通过这次学骑车,我明白了什么事情都不是那么简单就能完成的,都要认认真真,踏踏实实,用心学才能成功的。

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篇13:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 566 字

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一次是在八岁时,我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时,她们都没空,只是骑着自行车。我每天这样看着,非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话,就带我去买自行车了。我非常高兴,蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店,爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后,我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。

到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为,骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想,终于想到了个非常好的答案。我想啊,把车靠在高一点的地方,我的脚就可以放在上面了。我用力一推,脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了,可是我骑的时候也不知道怎么搞的,我连同车都倒在地上了。我哭了起来,爸爸、妈妈张在吃饭,被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上,跑倒我那,把自行车给拿开,扶我来了。

进了饭厅,我问爸爸、妈妈:“为什么他们都骑得好好的,而我却不行呢?”“因为骑车是靠平衡力,没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后,我再次鼓起勇气爬上了车,保持平衡。果然成功了,我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。

就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏,心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

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篇14:我尝到了成功的喜悦作文350字

全文共 480 字

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我尝到了成功喜悦

星期五,一位同学把一个信封交给我。我纳闷极了,突然想到:该不会是四川灾区的同学给我回信了吧!可一看,右下角的内容,发现是《未来作家报》给我的信,到底是什么事呢?

正当我想看个究竟时,“叮铃铃”上课了,我连忙把信封塞进书包,双手摆正。好不容易熬到了课间,我轻轻地抽出它,用剪刀小心翼翼的剪开信口,生怕毁坏里面的物品。当我将整个信封扯开时,大课间看电影的时候到了,我又匆匆放下,去看这部催人奋进的电影——《隐形的翅膀》。电影很感人,但我一心只想着那封还没看过的信。

电影好长啊,我终于看完了,连忙逃到教室里,翻阅我的信。仔细一看,原来是张报纸,和我也没多大关系,我本想随手将它一放。忽然想到有可能是我的作文发表了,连忙仔细寻找。我将这张报纸翻来覆去,最后在“童话城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》,激动的心情难以按捺,原来我的作文真的发表了,“太好了!”我在心里呐喊。这是我又一次发表的作文,我会把它好好收藏在我的“记忆录里”,它是我成长中的美好的浪花。

这篇作文是我对于大海的污染有感而发的,其实生活中也有类似的题材,只要善于挖掘,宝藏就是属于你的!

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篇15:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 968 字

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六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功喜悦

记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”

就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。

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篇16:分享成功

全文共 1579 字

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【范文1】

享受学习的乐趣 大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊! 我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊! 陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。 当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

【范文2】

成功,是不劳而获的人而渴望得到的。而获得成功后,分享又成为很多人都不愿去做的。因为,那些人的心都是自私的,只先自己独自分享那成功后的欢愉。

可当我读过后才明白,桔子为什么要剥皮后才能吃。因为世间你想要得到的任何一件事,并不是你想得到伸手就能得到,要付出相应的劳动。那些想要空手套白狼。坐享其成的人是永远也不会懂得的。他们懂的只是不劳而获而得到想要的成功,甚至一切,然而,他们却永远也不体会不到劳动后获得果实的感觉,才不会觉得果实的来之不易,才不会更懂得珍惜。因为越是轻易得到的东西,才不会更加的去呵护爱惜,反而更易失去。

我原先也是一个这样的人,不劳而获得到许多东西。如:白白的大米饭、可爱的娃娃、漂亮的手链、零用钱.....可是却不懂得去珍惜,因为来得太容易,我并没有付出任何劳动,我随意的浪费粮食,让农民伯伯辛苦种出的米,躺在垃圾桶里;可爱崭新的娃娃被玩耍几天后,就被抛弃;手链也不知道放在哪个角落;爸妈给的零用钱更是随意挥霍。到后来爸妈再也不买给我新玩具,也不给我零用钱。

当我读过后才明白,桔子的果肉为什么是一片一片的。因为是要让你知道不浪费,不挥霍,慢慢品味,才能懂得珍惜成功的甘甜和幸福,也是要将成功与人拿来分享的,而不是自私让自己独自享受。分享成功,能让你身旁周围的人替你一起高兴,分享成功带来的欢乐,增进彼此之间的情谊,让你的生活更加充实美好,令人神往。让你的人生道路不至于平乏而无味,而是充满喜悦和欢笑,充满成功的成就感。

我记得每次参加本校比赛,我班都要在之前经过努力训练,所以不是本班第一,则就是其他班第一。虽然我班总是赢多输少,蛋每次站在领奖台时,我们并没有瞧不起输给我们的对方,也没有自私的将胜利的果实独自一个人拥有。每次我们庆祝胜利时,总会把其他班也都找来,一起来庆祝,分享成功。促使彼此的情谊更加友好,更加亲密无间,同学班级间的气氛更加和睦融洽,仿佛变成一个大集体。

成功应是经过努力拼搏而获得的,但也要将来之不易的成功与身边人分享。因为分享成功后,你才能真正体会到成功的喜悦和那份成就感。

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篇17:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 596 字

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成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。

独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地 “飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。

暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。

于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。

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篇18:我收获了成功的喜悦作文400字

全文共 453 字

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六年级的时候,我学习成绩总是排在班里十名以后,总分总是考不到二百五十分,期末考试之前的一次月考,我总分只考了二百二十七,全班第十八名,我伤心的哭了起来,突然,我们班主任老师看见了,便问我怎么了,我说:我考的不好,这次还是没能考到二百五十分以上,老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了,像你前几次考试只考二百零几,这次考了二百二十七进步已经很大了,接着,老师便看了看我的试卷,跟我说:你知道这次语文主要失风失在哪儿吗?书本上的知识你掌握得很好,主要就是后面的阅读理解和作文,阅读理解一定要把每一个字认真的看过去,不要拔起笔来就写,还有作文,在写之前一定要认真的审题,像你这次作文就写偏题了,再看看你的数学,扣分最多的就是应用题,做应用题的时候,读应用题的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千万不能粗心大意,再看看英语,连听力都扣分,听力可以说是送分的,像这么简单的题目怎么能被扣分呢,以后上课要认真听讲,做题时要认真审题,千万不能粗心大意。

在期末考试时,我总分考了274分,取得了惊人的进步。

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篇19:我收获了成功的喜悦_600字

全文共 612 字

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在我们成长的道路上,留下过许许多多的脚印,从幼稚到成熟是一条漫长的路,然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始,我还挺喜欢的,因为我还不知道它的重要性,只知道好玩,等到读四年级时,我却后悔不已了。

读四年级时,我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始,我没怎么注意她,但随后我才知道,她的训练很严格,不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天,我们在火辣辣的的太阳下训练,空手踏正步走一圈都很累,况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈,都快让人支持不住。回到家里,我对妈妈不停地抱怨,并且说想退出鼓号队,而妈妈只是微笑的倾听。

听完后,妈妈语重心长地对我说:孩子,做每件事要想成功必须得付出,既然你选择了这条路,那不管这条路怎么样,你得坚持地走下去。听了妈妈这句话,我再不敢打退堂鼓了。每天放学后,我都准时参加训练。

等到比赛那天,我既紧张又兴奋紧张。突然,广播里传来:请西山小学鼓号队入场!这时,我心里扑通,扑通直跳,像揣进了一直只兔子,让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏,那不是前功尽弃了吗?打着打着,我渐渐觉得轻松了许多,那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉,表演完毕后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,顿时,我们个个眉飞色舞。此时此刻,我多想插上一对翅膀飞回家,把这个喜讯告诉妈妈,让她来分享我们成功的喜悦啊!

经过参加那次鼓号的训练,我不但收获了成功的喜悦,还明白了世上无难事,只怕有心人的道理。

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篇20:分享成功的喜悦作文600字

全文共 743 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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