分享成功的喜悦作文(热门19篇)
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1319作文
225收获成功,分享快乐
全文共 1347 字
+ 加入清单昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。
在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。
本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享。
因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。
在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。
1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。
2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。
区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。
每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。
天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。
真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。
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篇1:成功的喜悦
全文共 777 字
+ 加入清单“一分耕耘,一分收获”。在人生的道路上,只有努力付出的人,才会收获成功。在我的记忆中,就有这样一件事,让我终生难忘。
一天下课后,殷老师把我拉到一旁,说:“何辰烨,你今年再去参加一次区三独比赛吧。”什么?又要去“三独”,前两次去都只获得三等奖(去比就有),又得不到更好的名次,真无聊。我刚想拒绝,可话到喉咙口,又像被什么东西堵住了似的,说不出来。
任务既然接受了,那就得好好做了。前两次大概是曲子太简单了吧,这次,我选了一首比较难的曲子——《小小竹排》。
《小小竹排》这首曲子可难了,尤其是那两处华彩乐段,没有灵活的指法,娴熟的技巧,绝对弹不好。为了弹好它,我只好每天刻苦练琴。别人到操场上参加体育课外活动,我自觉拿着谱子到琴房去练琴;别人玩得不亦乐乎,我却练得“不亦苦乎”……
几天后,功夫不负有心人,我已经可以把这首曲子熟练地弹奏出来了。可是,老师的一句话犹如一桶冷水,浇灭了我的熊熊斗志——“熟是熟了,但是没有感情,还要练。”唉,“师命难违”,我决心苦练到底。原来,在家做完作业玩电脑的时间用来练琴,连哥哥叫我去外面打羽毛球,我也一口回绝,把自己“固定”在琴凳上练琴,一遍又一遍……
比赛那天,我胸有成竹地去了,可当听到别人弹的曲子后,锐气渐渐消失了——他们的曲子都很棒。这时,老师在我耳边小声说:“别担心,就像往常一样弹就行了,加油!”于是,我又恢复了信心。
当在琴上弹出第一个音时,我就完全投入进去了,仿佛自己就置身于小小竹排之上,欣赏着周围美丽的景色……演奏结束,我居然发现有一位评委老师闭着眼睛,还陶醉在我的音乐之中。
赛后的一天,老师把我拉到办公室里,问道:“何辰烨,这次猜猜几等奖?”“不会又是三等奖把?”“恭喜你,答错了,是二等奖!”“耶!”我欢呼起来,心里比吃了蜜还甜。
是啊,这一次的成功给我带来了无比的喜悦,给我带来了无限的自信!原来,我能行!
篇2:成功的喜悦小学作文300字
全文共 455 字
+ 加入清单为了体验农民在田间地头辛苦劳作的感受,我在自家后院开垦了一小片土地,当起了“小农民”。
首先,松松土,然后一粒一粒小心仔细的把玉米种在刚开垦的土地里。种完之后小心埋在土里,拉起水管,打开水阀,水缓缓的流入了我的田地,接下来要趁着浇水补充一点肥料……
几天以后,我的玉米苗已经长得有二十厘米左右了,可是我在田间地头发现了许多“恶霸”,抢夺玉米的养分,于是我毫不留情的处决了他们。连日来,太阳总是高高的挂着,土地明显干旱了许多,处决了众多“恶霸”之后我又及时的为玉米苗冲了个澡,顿时,一个个精神抖擞,水珠顺着叶柄缓缓的流下来。
就这样,我不辞辛劳日复一日的蹲在田地旁,晒得我如木炭一般,终于,有一天……
我的玉米在精心照顾下一天一天长大,终于,有一天,我发现玉米抽出了红缨,这代表我已经成功了一半。在以后的几天里我加强了管理,金灿灿的玉米长成了。我成功了,终于成功了,为了今天这一刻,我可谓是煞费苦心那!可付出终有回报,我获得了大丰收。
[成功的喜悦小学作文300字
篇3:我尝到了成功的喜悦作文350字
全文共 480 字
+ 加入清单星期五,一位同学把一个信封交给我。我纳闷极了,突然想到:该不会是四川灾区的同学给我回信了吧!可一看,右下角的内容,发现是《未来作家报》给我的信,到底是什么事呢?
正当我想看个究竟时,“叮铃铃”上课了,我连忙把信封塞进书包,双手摆正。好不容易熬到了课间,我轻轻地抽出它,用剪刀小心翼翼的剪开信口,生怕毁坏里面的物品。当我将整个信封扯开时,大课间看电影的时候到了,我又匆匆放下,去看这部催人奋进的电影——《隐形的翅膀》。电影很感人,但我一心只想着那封还没看过的信。
电影好长啊,我终于看完了,连忙逃到教室里,翻阅我的信。仔细一看,原来是张报纸,和我也没多大关系,我本想随手将它一放。忽然想到有可能是我的作文发表了,连忙仔细寻找。我将这张报纸翻来覆去,最后在“童话城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》,激动的心情难以按捺,原来我的作文真的发表了,“太好了!”我在心里呐喊。这是我又一次发表的作文,我会把它好好收藏在我的“记忆录里”,它是我成长中的美好的浪花。
这篇作文是我对于大海的污染有感而发的,其实生活中也有类似的题材,只要善于挖掘,宝藏就是属于你的!
篇4:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 816 字
+ 加入清单成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.
记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!
到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。
我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。
把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!
篇5:我尝到了成功的喜悦作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单我们从小到大经历过许多的事情,其中不乏成功的。今天,我就给大家讲一讲,在我记忆中的一天,我品尝到了成功的喜悦。
那个下午,我们班在竞选班干部。终于到了竞选纪律班长了。我想当纪律班长好久了,可是一直没能选上,我在心里默念,这一次我一定要当上纪律班长。我一边想着,一边喜滋滋地举起了手,开始了竞争。
同学们已经投完票了,我看向黑板,发现金道铭的票数最高,有33票。我和钱浩然都是27票,并列第二。可是纪律班长只有两个,于是老师就让同学们在我们两个之间重新投票。我的心里一阵阵的紧张,心想:因为我平时比较凶,在班里的人缘不是太好。女生大概全都会选我,可是男生呢?我可不敢保证他们会投我呀。我越想越觉得不妙,紧张得紧紧握住了拳头,手心都出了汗,静静等待着结果公布。
最后票数统计出来了,果然,一半多的男生都投给了钱浩然,只有五个男生投我。不过由于女生都把票投给我了,在我听到老师报出我有26票,钱浩然16票时,我猛然抬起了头,兴奋地差点从座位上蹦起来欢呼,因为这实在是太出人意料了,我喜出望外。
这次经历让我品尝到了成功的喜悦,这滋味真是太美妙了。
篇6:我尝到了成功的喜悦400字
全文共 522 字
+ 加入清单俗话说:“失败乃成功之母。”有了失败就有了失成功,失败不属于未来,胜利才属于将来。只有把成功和胜利当作你继续向前进的阶梯,鞭策你自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。
当我3年级的时候,妈妈帮我买了一双旱冰鞋,我一看到这一双旱冰鞋心里就特别的高兴,连忙跑到妈妈怀里高兴地叫道:“妈妈,妈妈,快点,快点教我滑冰吧。”妈妈说:“好,好,好,我这就教你。”我一听这句话,高兴得手舞足蹈。开始滑时,由于身体的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有点胆怯就不想滑了,但是妈妈鼓励我:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下定决心要学好滑冰,妈妈见我狼狈的样子,就说:“我扶你吧。”我高兴极了,本以为有妈妈的扶着就不会摔倒了,可谁知意外想不到的是竟然发生了。刚开始还顺利,不知什么时候到了斜坡了,同时也听到了:“我要放手了。”这句话,我就开始紧张了起来,我也左摇右晃,“砰”我摔倒了。通过这些摔倒,我也不紧张了,就有重新滑了一下,“哇,果真像妈妈说的那样“世上无难事,只怕有心人”我真的学会了滑旱冰了。“万岁。”我高兴地说道。
我终于学会了滑旱冰,经过这个学滑旱冰的经验,同时也明白了:只有经历过一次次失败的经验,才能让自己更进一步,取得成功。
啊!这就是取得成功的喜悦。
篇7:初中作文:我品尝到了成功的喜悦
全文共 734 字
+ 加入清单去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思,突然发现爸爸不知道跑到哪里去了。
我问外公:“爸爸呢?”外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。
我去了田边,看到爸爸正钓上一条小鲫鱼,活蹦乱跳的,好可爱哦,原来爸爸在钓鱼呀!
爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”
“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”
我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”
爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”
爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。
我目不转睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!
“爸爸!有大鱼!”
爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。
于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。
之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。
篇8:成功的喜悦初中
全文共 936 字
+ 加入清单星期天在外婆家,闲来无事,妈妈便提议,我们全家来一次画画比赛。我听后连连点头,画画可是我的强项,我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说:“妈妈,要是这次比赛我输了,下个周洗碗的事儿我包了!”
妈妈听后含笑不语,并承诺如果这次我能取得第一,便给我买我心仪已久的毛绒小熊。我手舞足蹈,更是那好了颜料画笔严阵以待。
岂料在开赛前,妈妈又发话了:“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好,而是方法和智慧。我们可不能亲自动手,要靠动物动手”我听了迷惑不解,刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子,更是大笑起来,爸爸也在旁边添油加醋笑话我。不行,不能先输了气势,我向小姨挤眉弄眼,小姨微笑不语。
比赛开始了,妈妈要打先锋,从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡,我好奇的看着妈妈的所作所为,百思不得其解。只见妈妈调好了颜料,在地上铺了白纸,并撒上几粒米,还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦,我明白了,妈妈不愧为妈妈,此计甚妙。不一会儿,翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说:“这画叫做‘竹枝图’”,妈妈的话刚完,吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎,我顿时大笑起来,爸爸也大笑起来,揉着肚子说:“骄傲使人落后,千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎!”小姨在妈妈的名字后面打了60分。
该爸爸画了,爸爸大手一挥,“常胜将军”来了,爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛,可就难说了。我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿,爸爸连画画都不忘说理,连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。不多一会儿,白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字,哎呀,字在移动,我蹲在地上,笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。小姨在爸爸的名字后面给了61分。
可轮到我了,没有达不到的目标,只有想不到的方法。我也向爸爸一样,用糖在纸上画了一个“大”字,可之前我可是用胶水了的,糖吸引蚂蚁,胶水黏住蚂蚁,巧计加前车之鉴。果然,蚂蚁来了,摆了一个“大”字,这下爸爸妈妈可傻眼了。我洋洋得意拿着手机拍着照,小姨给了我一百分。
我赢得了毛绒小熊,也赢得了家里的“智多星”的称号。这小我总算明白过来,这世上就没有达不到的目标,只有想不到的方法。看吧,成功就是这么简单,生活中总是充满着惊喜,成功无处不在。
篇9:成功后的喜悦日记300字
全文共 320 字
+ 加入清单在我们自己的成长过程中,有许多事令自己喜悦,有一件事也令我非常喜悦,这件事就是我的作文上校报了。
在一年级的时候,我看见校报上有许多名子,心想:他们上校报那么光荣,总有一天,我的作文也会在这里展示的。于是,我就一直写作文。一次语文课上,老师说:“我们班赵仕鹏的文章会登在校报上。”听了老师说的话,我半信半疑。我在家里不停的盼着校报发下来。两个星期过去了,一位大哥哥拿着校报来到我们班,把校报放在桌子上,我赶紧去看上面有没有我的文章,一看,还真的有一篇是我写的文章,顿时,我的心怦怦直跳,几分钟后才停下来。回到家,我把这件事告诉爸爸妈妈,妈妈对我说:“你下次还要努力呀!争取把更多的作文发在校报上。”
今天,我非常高兴,因为我体会到了成功的喜悦。
篇10:分享成功的喜悦为题的作文
全文共 755 字
+ 加入清单有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到??”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!
记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!
培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐??”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!
[分享成功的喜悦为题的作文
篇11:成功的喜悦
全文共 613 字
+ 加入清单在我们的人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。
记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。
成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······
篇12:我得到了成功的喜悦作文500字
全文共 607 字
+ 加入清单每当我看到墙头挂着的“三好学生”奖状,就会想起那年我的奋斗与成功……
那是一年前的一天,期末考试的成绩出来了,我紧张地搓着衣角,听着老师念成绩。一名,两名,三名都没有我名字的身影;四名,五名,六名,七名,也没有出现;老师顿了顿,念道:“张岚,第八名。”说完还意味深长的看了我一眼。一向成绩不错的我竟然才考了第八名!这个事实像一盆冷水浇透了我,我一下子跌到了深谷底。卷子发了下来,我仔细的审查着卷子,试图从卷面上找出一些蛛丝马迹来挽回已丢失的分数,可错的题却不给我面子:错的题大多是我粗心和准备不全面造成的。老师对我说:“这次你没考好,想必原因你也知道了吧,期待你下次的表现。”
老师的这番话彻底点醒了我,我又开始努力奋斗。我预习复习时比原来更全面,上课听讲时比原来更认真,平时练习时比原来更用心,考场上也比原来更仔细。
功夫不负有心人,我在下一次考试中一跃到了全班第二名,可是***却以高出我17分的成绩得到了年级第一,也得到了去上海世博会的机会!我不能怨谁,只能怨我自己。
这次的成绩又成了我的动力,它鞭策着我,让我不断努力,和***暗暗较劲。
又到了期末考试,我以微弱的优势领先了***,重返第一的“宝座”。开学典礼那天,我含着泪接过奖状,突然觉得捧在我手里的是一份沉甸甸的来之不易的幸福。
成功就在自己手中,现在的我已深刻体会到了它的含义,在今后的生活中我会努力抓紧它,为取得更好的成绩加油!
甘肃省陇西县文峰镇文峰小学六
篇13:我品尝到了成功的喜悦作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单路旁,树影婆娑。老了的苦楝树,随风摇摆。风穿过高楼的肋间,像吹响颤音的芦笛,只看笛声绕云烟。
这天,妈妈买了一盆绿萝。回家后,才发现绿萝里面有好多黄叶散发着疏黄,那颜色像蛋黄那样。妈妈嘴里念叨着:“又要麻烦咯。”我心里突然萌生出了个念头:“妈,我来移植。”
“好,让你练习练习。”
我先把根上的细腻而柔软的土从根上抖下来,偶尔上面还会有些小虫子,那虫子瞪着我,像再说:“我就不下来”。我又把黄叶剪了下来,插进花瓶里做装饰。那些散发着沁香的黄叶在风中摇曳,像一位委婉女子从清水河岸边缓缓走来。
恍惚间,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来。
当想着绿萝里将没有黄叶只剩刚萌生出的绿叶,即将从营养不良变成营养充分,心里就十分激动,也很担心。
终于完成了,郁郁葱葱的它在花盆中,舒展出新鲜美丽的四肢,在花盆中自由生长,展现出他的繁华,它的袅娜……我把作品端给妈妈看,妈妈看到那婀娜身影,十分惊讶,让我非常喜悦。
成功,就是一遍一遍的推敲。越接近成功,就越幸福。成功,不仅要遐想,还要实施行动。这样我就品尝到了成功的喜悦。
篇14:一次成功的喜悦小学作文
全文共 610 字
+ 加入清单我天生就个子不高,家人都说我不适合搞体育锻炼,而我偏偏不信这个邪,积极参加了体育活动,我不经意的发现我的速度并不比常人慢,所以我下定决心自己磨练自己,使自己跑步的速度快起来,一次成功的喜悦作文。
“哎,有时倒数。”以前每一次体育课都会这样唉声叹气,我仔细分析是为什么呢?细细思考,但还是没有答复。终于,我发现了我的一个缺陷,就是一开始跑输了,我心里就有了障碍,不能正常发挥,所以跑到了后面。终于,挨到上体育课了,老师发出了要 跑步比赛的命令“跑四圈,实在跑步动的中途可以休息。”“啊,跑四圈。”同学们唉声叹气的说,小学六年级作文《一次成功的喜悦作文》。“怎么,跑步动吗?”老师严肃的吼道。“行。”同学们异同声的回答。时间如流水般快,转眼间就到我们这组,我的心里犹如十八个水桶打水——七上八下。“预备……跑。”老师一声令下,我们快的像离弦的箭,直冲终点。开始,同学像燕子不相上下,慢慢的一个个萎缩,一个个休息。我心里紧张极了,手捏得紧紧地,使劲往外冒汗,心想:要不要退出呢?要拿第一名啊!我不行了啊!坚持,坚持,坚持。矛盾心里的坚持跑了三圈了。就在这紧急关头,我大叫一声,拼命冲刺,从开始的第五名,一直冲到第二名。身旁的李玉肥头大耳的,跟他长期相持下去没有什么好处,所以我就在冲线的那一瞬间,我纵身一跃。只听见老师清楚的声音:“李俊第一名。”听到这个惊人的消息我不由自主的飞跃、大叫、欢乐起来。我成功了,尝到了成功的滋味了。
篇15:我感受到了成功的喜悦作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向辛勤者;成功也是自私的,它绝不将一点好处施舍给懒汉。所以,通向成功的道路是艰辛的,但成功的收获是喜悦的。
记得那是明媚的一天,蓝天犹如一澄清水清澈得诱人,天空偶尔缓缓飘过白云。这是多么美好的一天啊!可我却被地下室里的十几双鞋子而困扰着,就像有十几座山压着我无法呼吸。我跟妈妈说:“要不就冲一下得了,一会儿就完事了。”但立刻就被妈妈否决了,妈妈还说:“鞋上都是泥,冲怎么能洗干净?”看来,工作只能继续……我一边刷着鞋子,一边在心里埋怨:为什么下这么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爷可真是随心所欲,想干什么就干什么,谁也管不着。而我呢,却要为雨闯下的祸而负责,真是太不公平了。但又能怎么办呢?不过并不是我一个人刷,妈妈也在刷,看着妈妈埋头苦干的样子,我也停止了抱怨,学着妈妈努力刷起来。没想到,十分钟后,我竟然全部刷完了,简直不可思议!
这我最难忘的一次劳动,我想这种成功的喜悦会伴随我的一生,让我把身上所有的懒惰全都化成动力。
篇16:分享喜悦作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——题记
分享是一种快乐,是一种让精神上的解脱。其实人与人之间的点点滴滴,就是用心传递着彼此之间的感情。
这个寒假,我的爸爸去了“奇奇梦想城”,这是个可以体验各种职业的地方。到了那儿以后,我扮演了平时常见的“警察”。首先我们换上了警服,我心想:嘿,还挺像的嘛。再出去热身了一下以后,警官派给了我们第一个任务——抓小偷!没想到小偷躲在一间屋子里,刚出来就跑了。于是我们奋起直追,在经过了几分钟的“厮杀”后,我们终于抓住了小偷,完成了任务。这是,爸爸拿出手机将我的“英姿”拍了下来。
到了家以后,我就迫不及待地把照片拿给奶奶看,只见照片上的我头顶着一顶警帽,帽子上印有警察的标志,穿着一身警装,还系了个腰带,比着一个“剪刀手,好不威风。“还怪像个小警察呢!”奶奶说道。我的一家人沉浸在欢声笑语之中。
“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”我终于明白这句话的真正含义。那一天,我分享了喜悦。
篇17:我收获了成功的喜悦_600字
全文共 612 字
+ 加入清单在我们成长的道路上,留下过许许多多的脚印,从幼稚到成熟是一条漫长的路,然而有一只脚印令我特别难忘。
我报名参加了学校的鼓号队。一开始,我还挺喜欢的,因为我还不知道它的重要性,只知道好玩,等到读四年级时,我却后悔不已了。
读四年级时,我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始,我没怎么注意她,但随后我才知道,她的训练很严格,不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天,我们在火辣辣的的太阳下训练,空手踏正步走一圈都很累,况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈,都快让人支持不住。回到家里,我对妈妈不停地抱怨,并且说想退出鼓号队,而妈妈只是微笑的倾听。
听完后,妈妈语重心长地对我说:孩子,做每件事要想成功必须得付出,既然你选择了这条路,那不管这条路怎么样,你得坚持地走下去。听了妈妈这句话,我再不敢打退堂鼓了。每天放学后,我都准时参加训练。
等到比赛那天,我既紧张又兴奋紧张。突然,广播里传来:请西山小学鼓号队入场!这时,我心里扑通,扑通直跳,像揣进了一直只兔子,让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏,那不是前功尽弃了吗?打着打着,我渐渐觉得轻松了许多,那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉,表演完毕后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,顿时,我们个个眉飞色舞。此时此刻,我多想插上一对翅膀飞回家,把这个喜讯告诉妈妈,让她来分享我们成功的喜悦啊!
经过参加那次鼓号的训练,我不但收获了成功的喜悦,还明白了世上无难事,只怕有心人的道理。
篇18:成功的喜悦作文
全文共 531 字
+ 加入清单每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历。
前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不够,而没有通过。去年,我妈又给我报了钢琴6级考试,而且给我换了一个老师,并给我下了一道死命令:今年必须通过钢琴6级,否则后果自负!无奈,我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”
首先,我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时,平均每首曲子练习一小时,每条音阶练习半小时,每首曲子练习20遍,每条音阶练习30遍,练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月,终于到了考级的时候。
考级时,我们是6个人一个考场,抽签决定顺序,我很倒霉,抽了1号。我向评委们敬了个礼,便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时,奇迹发生了:优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊:我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们,他们仿佛都被我的琴声陶醉了,脸上露出舒心的表情。当我演奏完时,评委们都露出了满意的表情,用笔在纸上“刷刷”地写着什么……无疑,我通过了这次考级。至今,我已通过了7级,正准备向8级进军。那次6级的成功使我明白了一个道理:勤奋造就成功路,汗水浇得硕果甜。
篇19:我尝到了成功的喜悦600字作文
全文共 669 字
+ 加入清单盼来了假期,结束了紧张的学习。
寒假的一个星期六,弟弟买了一辆自行车,问我有没有胆量骑。我心想:哼,有什么了不起的,这小小的自行车还能把我压到?于是就答应了。我先向姐姐请教,她说她也不懂怎么教,就让我自己从坡上慢慢滑下去,等比较稳了,就把双脚抬起,放到踏板上。我照这个方法学,可就是学不会,姐姐不耐烦了,就叫我自己学。说来也奇怪,姐姐一走开,我就比较稳了。
我先把右边的踏板提上一点点,把右脚放上去,然后慢慢地把左脚放到左边踏板上,慢慢地,我觉得差不多了,就跟姐姐说我会骑了,姐姐显然不相信,让我骑给她看。怎么回事?为什么姐姐在,我就不会骑了呢?
正当我急得满头大汗,姐姐却在一旁捂着嘴偷笑,这是,哥哥从里面走了出来,拍拍我的肩,说:“骑车的时候要集中注意力,不能三心二意;眼睛不能盯着车轮看,要目视前方,身体要坐正……”他叽里呱啦地讲了一大堆骑车的要领,我不禁恍然大悟:原来骑车也有那么多规矩呀!有了这些要领,我重新坐上自行车,又开始认真的学了起来。因为太阳很大,所以就戴了一顶帽子,谁知这顶帽子却把我给害惨了。
我骑着骑着,刮起了一阵风,头上的帽子屁股痒痒了,就要飞走了,我赶紧用左手捂住帽子,可人却和车一块儿摔进草丛,来了个“狗吃屎”。我并不气馁,拍拍身上的土,那叫头上的草,检查了一下车,还好,没摔坏。我又学了起来,功夫不负有心人,经过一次又一次的练习,现在的我,已经能够熟练地在公路上穿梭了耶!我品尝到了成功的喜悦,我多么高兴呀!
“有志者,事竟成。”是啊,这句话说的真好!妈妈也夸了我,我发出了会心的笑声,那笑声飘出窗外,好远,好远……