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爱护动物爱护生命的作文(20篇)

心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿你能走出生命的低谷!下面将由小编为你带来爱护动物爱护生命的作文,希望大家能有所收获。

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爱护小动物一年级的

全文共 490 字

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今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

[爱护小动物一年级的作文

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篇1:动物的生命时钟作文

全文共 523 字

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说起我最喜欢的动物,那就是生龙活虎般,总爱一大清早就引吭高歌的──小鸡。

说起我养的迷你鸡,那是多么可爱又娇小迷人的小鸡。就从它的成长纪录开始说吧!它是从蛋里跳出来的,它出生的第一天,奶奶就把它放进饲养箱里照顾。在奶奶无微不至的照顾下,日子一天又一天的过去,小鸡也一天一天的长大,多么盼望它能长得很大很大,但是那是不可能的,因为它们是“迷你鸡”!

每次一回到奶奶家,我总会冲到鸡舍,看那美丽如花的母鸡和西装笔挺的公鸡,真是十全十美、天作之合啊!我好喜欢抱着我可爱的小鸡玩偶或动物,玩伴家家酒或玩红绿灯,它们真的给我一大堆说不完的快乐,使我的童年生活好开心。

另外还有一个天大的秘密,那就是我不是真正的饲养人,真正的饲养人是我的奶奶和爷爷,是他们帮我养育小鸡的,但每次陪它们玩得不亦乐乎的却是我。进到学校的图书馆,我总是兴高采烈的拿起一本又一本有关小鸡的百科全书,目不转睛的拜读,希望将来能成为真正的养鸡达人。

但妈妈一听到“小鸡”就吓得只剩半条命,吓得两腿发软说不出话来。因为小鸡虽然外表可爱,可是一发威可不是你能想像的,它会叫得很恐怖、很凶猛,甚至还会啄人的喔!但不管如何,它们还是我心中最喜欢的动物,我希望它们赶快结婚生蛋,那一天,我一定会欣喜若狂!

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篇2:爱护小动物从我做起作文600字

全文共 656 字

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妈妈说:“人类与许多动物共处在地球这个生态环境中。我们都是地球这个大家庭的成员,我们彼此联结根本无法相互隔离。世上每一只动物都是生命,我们要好好地爱护它们。”

前段时间我和妈妈一起看了一个微信视频,名字是“奢华背后人性的残忍”。视频的开始是一些被残忍杀害的小动物尸体的图片,视频里是一个买卖小浣熊的市场,商户双手倒提着两只小熊,银灰色的小浣熊,多次被凌空摔下都没将它杀死,气愤的屠夫用脚用力地将小浣熊活活踩死,小熊的嘴角流着血,眼睛里泛着泪花。商户把小浣熊吊起来把整张皮从身上剥下来,满满一车被剥了皮的小浣熊,有的小浣熊皮剥落下来时还有呼吸,满身血淋淋的在挣扎,眼睛还在一眨一眨。小浣熊被活剥皮,挣扎着回头看自己的血体……看完以后我的脑海中还是那些血淋淋的画面,真的是太残忍了。看到那只浣熊哀伤的眼神,心里很不舒服,鼻子酸酸的,我的眼泪瞬间流了下来。

妈妈告诉我:“动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,生态平衡遭到严重破坏,还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上。当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后,最后就轮到人类自己”。模特穿的漂亮的毛皮大衣都是用动物的毛皮做成的,那一件衣服要多少只小动物的皮做成啊,那些小动物多可怜啊。它们多疼啊!我长大了一定不穿这样的大衣。小朋友们,你们的妈妈也有那样漂亮的毛皮大衣吗?

小朋友们让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护我们人类自己!

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篇3:动物的顽强生命的作文

全文共 438 字

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在一个风和日丽的日子,我去楼下再熟悉不过的蚂蚁洞旁玩。

突然,一只大蚂蚁背着一颗绿豆从洞里爬了出来。我出于好奇,把一颗石子放在了大蚂蚁的背上,“哦!天哪!”我喊出来了,那幼小而顽强生命,竟然背着那颗石头走动着,对他来说,这颗石头好比就是一辆自行车,可它没有放弃,这每一步都显得那么沉稳!那么勇敢!那么坚强!他为了把食物送回洞中,不怕困难,勇往直前!

我又一次想折磨它,就抓这蚂蚁的一条腿把它放在了树上,瞬间,那条腿掉了;我接着抓起他另一条腿,把它放在了路旁;我再次抓起他的两条腿,把它放在了它目的地旁,瞬间,被我抓起的两条腿也掉了。只有三条腿的蚂蚁用两条腿背着绿豆,用一条腿慢慢的爬着,用一条腿爬地蚂蚁几乎无济于事,但他的精神打动了我。贵在坚持,在我们还没有做到的时候,这顽强而幼小的生命——蚂蚁,却做到了。

生命只有一次,那只蚂蚁,今后的命运怎样,不知道,可我肯定,他会活下去,因为它有我们人类最宝贵的精神——坚持。那一刻,我震撼了,只有学习小蚂蚁的精神,才能体现出生命的价值!

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篇4:动物生命作文

全文共 296 字

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在许多人的印象中,动物只是畜生,它们的生命低贱,不起眼,而之前的我也是这样认为,但是,那件事,我终生难忘,那是一个冬天——

那个冬天许多大雁都在南飞,但也在这个时候,有些人在捕鸟,就在我和妈妈去奶奶家的路上,我看到了这样一幕——一只大雁,被打伤了,它奄奄一息的倒在马路上,十分可怜,但你始终想不到,另外一只大雁飞来了,看到这一幕,它扑打着翅膀,很是着急,它努力的撕喊,但是,这只大雁已去。它不甘心,它想把它拉过去,无奈,却拉不动,它无能为力,只在死去的尸体上,趴着,静静的趴着,它不说话,只是在那趴着。

我被震撼了,原来,动物也有感情,也有和人一样的感情,它们和人一样,请善待它们。

[动物生命作文

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篇5:爱护小动物作文500字

全文共 542 字

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记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。

“咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。

这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”

我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”

是啊,虽然我的这一举动很微不足道,但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护动物,那我们的地球家园该会多么美好啊!

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篇6:爱护小动物一年级

全文共 291 字

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有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”

小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

[爱护小动物一年级作文

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篇7:动物的生命

全文共 417 字

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动物是自然资源,在整个历史过程中,人类一直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物,获得它们的皮毛,把它们当作食物或运动方式,或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。

为什么人们应该感到担忧呢?因为我们需要动物,因为它们一旦消失,就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中,每种动物都有其作用。毁灭某种动物会导致许多问题。比如,农民们如果杀死为数众多的鹰,他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。 为什么?因为鹰吃鼠类,没有鹰控制它们的数量,鼠类就会迅速繁殖。

幸运的是,有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这一问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动植物。某些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。

[动物的生命作文

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篇8:保护动物,珍爱生命

全文共 607 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,爸爸、姐姐和我兴高采烈地来到市博物馆。那里人山人海,热闹非凡,我们一进去就看得眼花缭乱。

瞧!这里有许多动物标本。有又瘦又长的黄鼠狼,它好像发现前方有猎物似的,正一个劲地向前冲呢!还有几百岁的玳瑁,它的样子很像海龟,圆圆的眼睛镶嵌在椭圆形的脸上,正自由自在地在水里游呢!还有刺猬,它身上的刺,又尖又细,嘴巴翘得高高的,神气极了!它们个个活灵活现,栩栩如生。

这里,我还看到各种各样的贝壳和海螺。我最喜欢的是耳朵螺,它长得很像人的耳朵,是咖啡色的,你见过咖啡色的耳朵吗?真有趣!还有珍珠母贝,它大大的,像一个大蜗牛背上的壳一样,不一样的是里面会发出五颜六色的光芒,美丽极了!

令我印象更深的是,这里还有许多远古的化石,如:白票、狼鳍鱼……,真可惜,谁着地球的变迁,不少生物我们再也看不到了,只有这一块块冰凉的石头。

标本和化石,记忆着动物朋友们生命的迹印,一个个鲜活的生命就这样永远永远地从地球上消失了。同时,人类还在不断地制造灾难,滥捕滥杀,与动物争夺生存空间,许多动物频临灭绝的边缘,如不加以保护,人类自身也将面临同样的命运。

这里我要呼吁人们,放下你们的猎枪,让动物们能自由自在地生活,放下你们手中的斧头,给动物们一个美丽的家园,那些冒着浓烟、排着黑水的工厂啊,快停止吧,鸟儿想看到蓝蓝的天空,鱼儿需要清澈的河水,人们啊,一定要爱我们的家园,要保护自然环境,保护野生动物,做到人与动物和谐相处。

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篇9:动物的生命的作文

全文共 464 字

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一个星期前,我发现了一个顽强的生命——一只小蝴蝶。

那天,我和朋友想抓一只蝴蝶当宠物。这时,一只飞得又低又慢的蝴蝶朝我们飞过来,本以为可以轻松抓住,但是蝴蝶却一次又一次的从我们的手掌心里逃走了。我们有扫兴又生气。朋友拿了一个大树枝,正巧,蝴蝶又飞了过来。朋友握紧树枝使劲打下去,蝴蝶别打了下来。

我们在地上找来找去,东瞧瞧,西瞅瞅,终于找到了那只蝴蝶。只见她的翅膀已经毁了一半,身体居然裂成了两半。

可他在拼命挣扎着,翅膀在不停的扇动着,扇动的又猛烈、有快速。使劲想飞起来却只能挑起来又马上落下。这时我真想对小蝴蝶说:“小蝴蝶,你这样垂死挣扎是没有用的,只会让你更加的疼痛!”小蝴蝶跳的越来越低,可是,仍在不停地扇动着翅膀,丝毫没有想放弃生存。只要他还有一口气,他就有活着的希望;只要他还有生命,他就会不停的扇动翅膀;只要他的心脏还在跳动,他就要向天空飞翔。

我们目不转睛的盯着蝴蝶,盼望他能在此飞起来,盼望他能创造生命的奇迹。可是,它总也飞不起来,直到死去。

我敬佩小蝴蝶那种永不放弃、坚持不懈的精神。只要我们还有一丝希望,就不要放弃。

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篇10:动物生命作文

全文共 488 字

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在前一个暑假里,我打算到阳台洗衣服,不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛从地上管道钻了出来,爬到了水龙头下面的大盆上,还有一个绿色的小盆,估计这只小蜘蛛可能是饿了爬到我们家的阳台来了。

啊!不是吧!我生平最讨厌的就是虫子之类的东西,今天我看见了一只小蜘蛛,它有六条敏捷的腿,头红红的,圆圆的,让人看了就毛骨悚然,可恶心了。

我想也不想地就举起杯子,往水龙头里装水,先装了半杯,倒在盆子的壁上,想冲掉蜘蛛,没想到蜘蛛敏捷的躲开了。

我又倒了一杯水,准备倒在蜘蛛身上,想把蜘蛛冲走,咦?我小心地拎起小盆子的一角,啊!可恶,你这个小蜘蛛胆大包天,还想爬到我手上咬我,小蜘蛛的速度惊人,好像一秒钟之内能够飞起,所以也不能小瞧哦!

我怒发冲冠,哗!一杯子谁泼向小蜘蛛,小蜘蛛又轻而易举地从我手上逃脱,也顶多算个“盖世英雄”一般能挡住我的第二泼水,“定标水弹”的小动物也挺少的。

嘻嘻!这下你的挡不了了,看我的“隐形飞镖”。“哗哗哗!我听到吱吱的声音,仿佛在向我诉说你们人类心肠太坏了,连无知的小动物也不放过。”

抖了抖脚,气冲冲地走了,我感到了一点愧疚。

哎!“小动物的生命真顽强,”被我的三连击轰了三便还不死!

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篇11:爱护动物的200字作文

全文共 352 字

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在今天语文课上的时候,我和班上的同学们一起讨论了“为爱护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。

当我放学回到家之后,便用七彩的画笔画了一幅题目为《还给小鸟一个温暖的家》的图。在这一幅画面上的是:原本是一片茂密的树林,可是随着后来人类的砍伐,最后导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上,双手捧着一只娇小可怜的小鸟,晶莹的泪珠正从她的脸颊上滑落下来。小女孩就和小伙伴一起组建了“爱护动物小组”,大家共同搭建了许多的鸟窝,给小鸟筑建了一个又一个新的家园。而且,他们还写上了爱心标牌“爱护环境,从我做起”。呼吁人们放下手中砍伐树木的工具,爱护环境,还小鸟一个温暖的家。

朋友们,和我来一起加入“爱护动物小组”,让我们以自己的实际行动为爱护家乡的环境做出自己的一份小小的贡献。

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篇12:动物也有生命与自由

全文共 586 字

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每当去动物园的时候,我便会想起望城坡小型动物园里的每一只动物。

那是两年前的事情了,当时爸爸妈妈准备带我去望城坡吃饭,听说附近山上有一个小型动物园,从小热爱动物的我,便央求爸爸妈妈带我去。

上山后,我看见了一大群野鸡用可怜巴巴的眼神望着我们。可能是人工饲养,这些野鸡都格外亲近人类,它们的窝脏兮兮的,似乎也容不下这些野鸡。

行走的途中,树上的一抹亮丽的颜色吸引了我,我凑上前一看,呀!是一只小鸟,它闭着双眼,脚被绳子挂在树上,头朝下,它的羽毛多漂亮啊!荧光色的,夹杂着一些棕褐色,这是我第一次见这么美丽的鸟。可惜他已经去了另一个世界!我真希望他还活着,这样就有更多人领略到它的美丽了。

走上吊桥,往下一看,下面全是泥浆,有几个小东西正在下面动来动去,它们的身上被裹上了一层厚厚的泥巴,仔细辨认,我们才知道是几头小猪,显然他们不喜欢这里的环境。

再走一段路,眼前的一切不禁令我有些同情了。臭臭的笼子里,苍蝇满天飞,地上的排泄物随处可见。住在这里的是一只狗熊,它的一只“手”被人弄断了,他就用自己仅有的一只“手”和两只“脚”度过了一天又一天。看着看着我不禁已是热泪盈眶,我多么想帮帮它啊!

在这里我呼吁大家,动物和人类是平等的,动物们也应该有自己的生活与自由,“没有买卖,就没有杀害。”有些人为了让赚钱,肆意捕杀买卖动物,我们都要谴责这些人!我们要保护每一只动物,因为我们同在一片蓝天下!

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篇13:爱护动物的作文600字

全文共 993 字

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你喜欢小动物吗?你和小动物做游戏吗?你又以朋友的身份保护过他们吗?我多么希望你们的回答一一都是——是的。看,小动物们多活泼可爱呀!简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物,极喜欢他们的小脸,那可爱的小脸是多么的迷人!由此显现出他们的聪明与伶俐。但是,你保护过他们吗?我呢,曾经在他们的处境极为危险的情况下救过他们。不妨,我就讲给你们听听充满小动物色彩的“置之死的而后生”吧!

一次,我在石门公园玩儿,忽然听见“喵喵”的声音,我感到十分疑惑:是什么东西在叫?莫不是小猫吧?我怀着疑惑的心情顺着声音奔去,前方是一片花丛,顺眼望去,只见一只小白猫被蔷薇花茎上的刺给扎伤了,他的右腿滴下来一滴一滴的血水,我不由伸出了援助的手——我慢慢地将他抱起来,他那哀求的目光使我不禁落下了泪水。我迅速从口袋中拿出来一块纱布给小猫包扎上了,只见他又“喵喵”的叫了两声,好像在说:“可真疼呀!”,又好像在说:“谢谢你的帮忙!”我把它放在了草地上,它依依不舍地和我“道别”,随后一拐一瘸地走了,我也向它招手,我们就这样“离别”了。虽然,这件事已经过去多年,可是我依然清楚地记得这件事。还有我不仅要把这件事永远印在我的脑海中,并且我还要珍惜这份珍贵的友谊,俗话说:“友谊地久天长嘛!”。

我曾经读过一篇文章,这篇文章对我的教育义意很大,我读它时,我读了整整十遍,而这篇文章就是《小狮子爱尔莎》。你们大概还没有读过它吧!那么我就来给你们讲一讲吧!()文章生动描写了小狮子爱尔莎失去她的妈妈 ,后来作者发现了她,并且把它抚养大,可是最终怀着依依不舍的心情把它送进了大自然中的奇趣故事。作者把小狮子爱尔莎的调皮和可爱以及她的成长足迹神话般的编进故事中。使读者读后不禁全身浮起一种漫游在童话世界的感觉,让人渐渐到了忘我境界。同时也更让我们明白——要爱护小动物。

我爱动物,并且能做到义无反顾的保护他们。那你们呢?是不是也和我一样呢?是不是也保护过他们呢?真是该好好想一想,你们说呢?我们都生活在同一个地球上,应该明白“生存与共”的道理。想象一下,如果没有了朋友会怎样呢?是不是会感到非常孤独和寂寞呢?小动物们也是我们的朋友,所以我们更加要保护动物们、爱护他们,让大地迎来和平与安宁!

那我们就从现在做起吧!首先,我们要以身作则,更要共同来维护我们的家园!写动物的作文有关写可爱小动物的作文关于动物的作文

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篇14:爱护小动物作文300字

全文共 318 字

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听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!

从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!

只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护动物吧!

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篇15:爱护动物二年级作文

全文共 512 字

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春天来了,百花争奇斗艳,柳树长出了嫩芽,小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上,它转动着一双水灵灵的眼睛,伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声,一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了,他心想:要是把这小鸟给打下来,我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神qiang手呢!

于是他看了看手中的弹弓,悄悄向小鸟走近,找了一个理想位置,从地上捡起一块石头,他闭着一只眼睛,瞄准小鸟,使劲拉开弹弓就在这一瞬间,小军看到了,他飞快地跑了过来,边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边,使劲地按住他的手,小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸,以为他是来帮自己打鸟呢小明想:千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。

只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说:你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说:小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它的。小明听了觉得有道理,害羞地低下了头,悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸,哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上,纸上写着四个大字爱护益鸟。

不一会儿,小鸟又飞回来了,他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,开心地笑了。

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篇16:五年级作文:爱护动物从我做起

全文共 810 字

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遥昀、以薰和周尼是三个非常友好的朋友,他们每天下午放学都到学校图书馆里看书、借阅。

这天,以薰来到图书馆,可却没有看到遥昀和周尼。她等了大约有半个小时,见他俩还没来,就准备先回家了。以薰在图书馆里借了几本书,就自个先回家了。以薰出了图书馆的门,看见遥昀和周尼把种在柱子旁的大榕树上的鸟窝拿了下来,就赶忙跑了过去。“喂!你们俩个干什么呢?我已经在图书馆等你们俩个快半个小时了,你们怎么回事呀,是不是干了些见不得人的事呀?”以薰生气的说。“才没有呢,我们只是随便玩玩嘛!”

遥昀慢吞吞的咕嘀着。“让我看看你们都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的说:“哎呀!你们怎么能捉小燕子呢,你们知不知道小燕子的妈妈会多着急呀,假如每个人都像你们这样做、这样想,那这个蔚蓝色的天空就再也没有飞禽的踪影了呀!”没等以薰说完话,以薰就两手牵着周尼和遥昀的手,飞快的跑到了教学楼,带他们来到了自然科的动物标本室。以薰用拾指着燕子的自然标本雕塑。对遥昀和周尼说:“你们俩个看看上面的‘动物指南’上面写着什么要自己看,你们也不想想啊,一年有几个季节呀,才四个呢。小燕子只有冬天才到我们南方这来冬眠。你们说假如是刚出生的小燕子,第一次来,看到你们这样破坏它,它们以后就不会来的。再说,它们要是不来这儿冬眠,那它们要到那里呢?可是它们要是不来,它们就会在北方冻死的。难道你们就希望它们在北方给冻死吗?你们也对它们太残忍了吧!”

以薰说着说着就没有力气了。遥昀和周尼脸也已经变得红彤彤的了,同时也觉得自己很丢脸了。他俩一时也说不出话来。以薰见他俩没反应。又大声说了一句:“知道错了还不行动呀!”说完后便推着他们来到了刚才那棵大榕树下。

他们三个找来一个梯子,以薰自告奋勇说要自己爬上去,要亲自把小燕子和窝拿回大榕树上。那遥昀和周尼呢,他们啊,也一个劲的在下面欢呼。看着小燕子这时的“欢乐心情”他们三个心里默默的想——爱护动物应该从我、从小做起。

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篇17:动物的生命的作文

全文共 707 字

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生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命,动物有生命,植物有生命,世间万物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?

周天早晨,我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步,一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹,又马上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银,银光闪闪,美丽极了!在湖边踏着石子,呼吸者早晨的新鲜空气,让人心情舒畅。

这时,我来到了湖边,顺脚踢到了一块石头,石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后,下面的蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑,有的单独跑,有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。

我刚准备走,又发现石头下面的大洞里还有几只蜘蛛,它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候,水冲进了石头下面的洞,这几只蜘蛛被冲到水中无法行走,肢体在水中努力地摆来摆去,像个游泳运动员。突然,一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做,而是把泥土一点一点地往水里搬,原来它是要让自己的伙伴也上了,为伙伴铺一条求生之路呀!明白了这些,我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方,几只蜘蛛马上顺着石头向上爬,我又拿了几块石头排成了一排放在水里,可不知蜘蛛们怎么了,不向前爬了。这时我想,要救就救到底。于是,我马上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸,就赶紧跑了。

我十分震惊,小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎,最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈,那么不屈不挠,那么团结一心。我终于明白了,生命就是遇到困难永不放弃,不放弃自己,更别放弃朋友。

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篇18:我们爱护动物作文400字

全文共 475 字

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在我们家楼下有一只非常可爱的野猫,它穿着雪白的衣服,就连那胡须也那么有型。

可是,这只猫的命运可以说是“惨不忍睹”啊!不信?请看: 早晨起来,该去上学了,我打开门,却看见楼下那只野猫蹲在我家门口。我惊讶极了,心想:我家可住在五楼啊!这只猫竟有这样的毅力爬上来......我看见它那请求帮助的眼神,他那虚弱的身体,听见了它那饥饿的叫声。它似乎在说:“请求你给我一点吃的吧!我们动物也是有生命的呀!”我当时愣住了,没发出一丝声响。他可能觉得没希望了,就慢慢的下了楼。渐渐消失在我的眼前。

我又愣住了:这只猫虽然骨瘦如柴,但它是保佑一下不希望上来的,我能听见它那气喘吁吁的声音,能听见它那深深的叹气声......下了楼,我不禁四处张望,想快点看到它,喂它些食物。可四处察看竟不见他的身影。时间快到了,我赶紧坐上爸爸骑得车往学校赶去。 这只猫,让我想得很多很多。

我在想:我们的生活是多么美好。我们应该帮助这些动物。没有动物,植物,我们的生活该会多么寂寞?该会多么无趣啊! 把动物看成人类的朋友吧!我们应该爱护它们,让动物的心也暖起来吧!

[我们爱护动物作文400字

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篇19:爱护生命作文500字

全文共 553 字

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我有很多好朋友,一个都不可或缺,我们每天都一起吃、喝、玩、乐。

可就在上个星期,发生了一件离奇的事!

上个星期五,我们还在一起玩。我们跑过走廊,越过足球场,来到四号楼开了一个小会。“我先走了!”吃完了零食,我对大家说。“再见!”朋友们都朝我大喊。

我回到家,吃完晚饭,只见妈妈脸色苍白,说不出话,也吃不下饭。到底发生了什么事情呢?

第二天回到学校,只见班主任脸色阴沉,上课提不起精神来,下课毫无脸色,放学也不布置作业。我和同学们虽然很担心,但不知道发生了什么事。

就这样,一天,两天,三天过去了。但是,我的同桌伊丽莎白、蒙娜丽莎没有来上学,我很担心,这都是我的好伙伴呀!

到了第四天,我实在忍不住问妈妈到底发生了什么事情?妈妈露出“你发现了”的表情说:“你们班的伊丽莎白、蒙娜丽莎这几位同学都去医院了,伊丽莎白同学受了重伤,现在还没醒过来。蒙娜丽莎伤得最严重,还刮开了大脑……”

我问:“这是怎么了?”妈妈说:“她们爬栏杆,伊丽莎白没坐稳,掉了下去,蒙娜丽莎立刻抓住她的手,可是蒙娜丽莎力气太小,不仅没抓住,也跟着掉下去了。”妈妈说完,脸上努力挤出了一丝笑容。

女生也爬栏杆?太不可思议了。对了,上个星期五跟她们玩了一会,我就走了,没想到她们会去爬栏杆了,唉!

这时我才知道,最重要的是生命,只有爱护好自己,才能去爱护别人。

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篇20:爱护动物的作文600字

全文共 785 字

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你是一个爱护动物的小孩吗?你有养过小动物吗?你有陪伴你的小动物吗?小动物是我们的朋友,我们应该做一个喜欢小动物的小孩,做一个爱护小动物的小孩,更多初中作文尽在巨人作文网。

瞧,她笑的多开心呀,两只眼睛成了弯弯的月亮,微微的翘起的小鼻子向上耸起,红红的小嘴随着咯咯的笑声一张一合的,就连那两只小羊角辫也在抖动着。你知道她是谁吗?告诉你,那就是我。

我个儿不高,大约1米1左右。我有很多特点,最大的特点就是喜欢动物。

初冬,我在街上花钱买了两只小鸡,一只乳白色,一只橘黄色。买了它们满以为妈妈也会像我一样高兴,可一进门,妈妈就不高兴的说:“你怎么把这小东西买回来 啦?他会冻死的。”我不以为然,我决心要把它们养活。我先把它们放在地上,又拿来小米喂它们,可它们只是叽叽叽地叫,不肯吃。妈妈走过来说:“天气冷,它 们冻得顾不上吃了。”我仔细一看,果然,它们冻得直发抖。于是,我把它们放在手心上,它们才叽叽叽地吃起来。晚上,我在桌前写作业,小鸡在旁边并不吃我给 它们的小米,总是叽叽叽地叫。每办法,只好把它们放在我的棉衣里,它们才不叫了。我安心地写完作业,把它们拿出来,它们又开始叫了,我只好跟它们“同床共 枕”。

总算熬到开暖气的那一天了,房间变暖了,小鸡的羽毛也长了。晚上,我把它们放在盒子里,怕它们跑了,就在上面又蒙上了一层布。结果第二天,小鸡闷死了。我伤心的哭了,并且一连好几天都很伤心。

我曾经被赵忠祥伯伯主持的《动物世界》所感动,希望自己长大以后,为保护动物做宣传。我也曾被那些铺杀动物的不法分子所激怒,为那些无辜被害的动物流泪。 有一次,我在电视上看到公安局抓获一批动物皮的犯罪分子,既高兴,又伤心,伤心的是有那么多的动物被他们残忍的杀害了,高兴的是公安局的叔叔终于把那 一伙惨无人道的分之抓获了,侥幸生存的一批动物可以得到保护了。

这就是我,一个喜欢动物,爱护动物的小女孩。

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