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爱护动物爱护生命的作文优秀20篇

心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿你能走出生命的低谷!下面将由小编为你带来爱护动物爱护生命的作文,希望大家能有所收获。

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爱护动物的200字作文

全文共 352 字

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在今天语文课上的时候,我和班上的同学们一起讨论了“为爱护家乡的环境我们能做点什么”这样一个主题。

当我放学回到家之后,便用七彩的画笔画了一幅题目为《还给小鸟一个温暖的家》的图。在这一幅画面上的是:原本是一片茂密的树林,可是随着后来人类的砍伐,最后导致了许许多多小鸟失去了自己快乐、幸福的家。画面中一位富有爱心的小女孩蹲在地上,双手捧着一只娇小可怜的小鸟,晶莹的泪珠正从她的脸颊上滑落下来。小女孩就和小伙伴一起组建了“爱护动物小组”,大家共同搭建了许多的鸟窝,给小鸟筑建了一个又一个新的家园。而且,他们还写上了爱心标牌“爱护环境,从我做起”。呼吁人们放下手中砍伐树木的工具,爱护环境,还小鸟一个温暖的家。

朋友们,和我来一起加入“爱护动物小组”,让我们以自己的实际行动为爱护家乡的环境做出自己的一份小小的贡献。

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篇1:爱护动物二年级作文

全文共 545 字

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在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗一只可爱的小乌龟!

小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的保护伞哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个小剑客。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张樱桃小嘴;再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的保护伞里。又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心。

小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍

动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!

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篇2:动物也有生命与自由

全文共 586 字

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每当去动物园的时候,我便会想起望城坡小型动物园里的每一只动物。

那是两年前的事情了,当时爸爸妈妈准备带我去望城坡吃饭,听说附近山上有一个小型动物园,从小热爱动物的我,便央求爸爸妈妈带我去。

上山后,我看见了一大群野鸡用可怜巴巴的眼神望着我们。可能是人工饲养,这些野鸡都格外亲近人类,它们的窝脏兮兮的,似乎也容不下这些野鸡。

行走的途中,树上的一抹亮丽的颜色吸引了我,我凑上前一看,呀!是一只小鸟,它闭着双眼,脚被绳子挂在树上,头朝下,它的羽毛多漂亮啊!荧光色的,夹杂着一些棕褐色,这是我第一次见这么美丽的鸟。可惜他已经去了另一个世界!我真希望他还活着,这样就有更多人领略到它的美丽了。

走上吊桥,往下一看,下面全是泥浆,有几个小东西正在下面动来动去,它们的身上被裹上了一层厚厚的泥巴,仔细辨认,我们才知道是几头小猪,显然他们不喜欢这里的环境。

再走一段路,眼前的一切不禁令我有些同情了。臭臭的笼子里,苍蝇满天飞,地上的排泄物随处可见。住在这里的是一只狗熊,它的一只“手”被人弄断了,他就用自己仅有的一只“手”和两只“脚”度过了一天又一天。看着看着我不禁已是热泪盈眶,我多么想帮帮它啊!

在这里我呼吁大家,动物和人类是平等的,动物们也应该有自己的生活与自由,“没有买卖,就没有杀害。”有些人为了让赚钱,肆意捕杀买卖动物,我们都要谴责这些人!我们要保护每一只动物,因为我们同在一片蓝天下!

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篇3:关于珍爱的作文:爱护动物

全文共 445 字

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每个人都应该喜欢动物,因为它们是我们的好朋友。有人说:难道那些有毒的也要爱护吗?它们还会咬死人呢,这太危险了!人不犯我,我不犯人。其实动物也是这样的,你不去招惹它,他会侵犯你吗?

虽说它们是动物,但它们也是有灵性的。有这样一只狗狗,它叫赛虎。一天,三十多个职工在煮一锅被毒死的狗的狗肉准备吃,赛虎嗅出了肉里有毒,拼命吠叫阻止人们去吃,但人们不明白,以为狗想吃肉,就扔给它几块,但赛虎不吃,还是不停吠叫,甚至开始哀嚎。最后,在人们要去吃肉时,这只狗狗流着泪,一声悲鸣,吃掉了地上的肉,当场中毒而死。为了三十几个人的命,赛虎牺牲了自己。谁说狗狗就只会白吃白喝,它也是会报恩的。有的人养小动物,三分钟热度,没养几个月就把它们像垃圾一样,丢在路边,任它们流浪。不知哪一天,就冻死或饿死在街头了。既然没有一颗爱护动物的心,那你养他们干嘛?它们也是一条生命。你养了一只小狗,当你最孤独的时候,有它陪着你,它就是你最好的朋友。

动物需要我们去爱护它,我们也需要一只对自己忠诚的动物,做我们的好朋友,陪伴我们。

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篇4:爱护小动物作文300字

全文共 302 字

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对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

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篇5:爱护动物的200字作文

全文共 357 字

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动物是我们人类的好朋友,有很多对我们有益的动物呢!你们知道我认识的动物是什么吗?告诉你们吧,它们是:蜘蛛、水枪鱼、壁虎,这些动物都是吃虫子的。

蜘蛛是一个会结网的能手!它结了网就可以把害虫捉住了。其实,它的网是粘粘的,透明的,难以看见,等蚊子、苍蝇经过的时候,一不小心就会被蜘蛛网粘住,蜘蛛就会美餐一顿了!不但蜘蛛会吃蚊子,也有别的动物爱吃蚊子,但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里,一看到岸边的野草上的害虫,就游到离那东西很近的地方,然后,吸一点水朝害虫喷去,害虫打中了!落下来,落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的,只要它看到墙上有一只虫子,就轻手轻脚地接近虫子,让虫子感觉不到,然后,一下扑过去,吃掉虫子就慢慢地回家了。我们要爱护有益的动物,让害虫变得更少,美化我们的环境。

[爱护动物的200字作文

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篇6:小生命动物作文

全文共 300 字

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树林里传来细微的小猫、小狗的叫声。

一群各样的小脏猫和小脏狗在一个女孩身边跑来跑去,

水缓缓冲走了它们身上的脏物,

在一群满意的饱嗝声中,

女孩大汗淋漓地走了。

哦,可怜的弃宠。

它们在主人喜新厌旧的打骂声中

逃跑,躲闪;

它们在大雨中无处藏身;

它们在冬日里瑟瑟发抖;

它们在骄阳下干瘪无力;

它们在垃圾桶里讨食存活;

它们

瓢泼的大雨毫不留情地下着。

一辆皮卡车上,

走下一个男孩,

他放下一只年老的母狗,厌恶地皱着眉头转头就跑,

车,开走了。

几只可爱的毛绒绒的小狗在后车窗上呜咽着

小猫小狗,

它们是一个个鲜活的生命

它们如刚出生的婴儿是那样的单纯、可爱,

它们是忠心耿耿的看门人,

它们不会嫌贫爱富,

只要主人愿意,

它将与主人厮守到老。

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篇7:爱护动物作文600字

全文共 619 字

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今天早上起来,我先读书。我读背是科学,背好书,吃过饭就往学校赶。上学路上,我看到一些五角枫的叶子都发黄了,有些树叶的叶子落了,地上铺了很多落叶,清洁工在“哧溜、哧溜”地扫着。天越来越凉了,风一吹,还有点冷呢!

到了教室,我们就开始经典诵读了,今天是诵读《阅读。悦读》中第31、32首诗。都到了背诗的时候了,有两个同学才磨磨蹭蹭地走进教室。

上课了,老师在上面讲,我在认真听课。语文课的时候,老师给我讲了第18课《那只松鼠》,课文内容是一位爸爸费了好大劲儿逮住了一只活泼伶俐的松鼠,准备给女儿一个惊喜的。谁知,小松鼠在网兜里用可怜巴巴的眼睛盯着他看,希望能让它重新回到大自然中,回到它爸爸妈妈身边。他心一软,就把它放了。当女儿得知这件事后,并没有责怪她老爸,还很关心那只松鼠。

我们听得都很认真,最后老师说我们要爱护小生命,不要伤害小生命,要爱护它们,保护动物,让人和动物和谐相处。

中午放学回家的时候,下来楼梯走到一年级教室前整队时,有两个同学打架了。打架的原因是一个同学看到地上有一队小蚂蚁在搬东西,要去踩,另一名同学去制止他。老师把踩蚂蚁的那个同学喊过去批评了一顿。还说:刚讲过要爱护动物,你当耳旁风了。连蚂蚁都欺负,同学们都给了那个同学“鄙视”手势。

走到校园门口的时候,校园门口有一排五角枫树,叶子很多都变黄了,还有的变成了红色。风吹了过来,树上好多叶子都飘飘悠悠地落下来,真好看。都说我们学校很美,看来是真的,光门口就让人看得如痴如醉啊。

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篇8:动物的生命时钟作文

全文共 523 字

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说起我最喜欢的动物,那就是生龙活虎般,总爱一大清早就引吭高歌的──小鸡。

说起我养的迷你鸡,那是多么可爱又娇小迷人的小鸡。就从它的成长纪录开始说吧!它是从蛋里跳出来的,它出生的第一天,奶奶就把它放进饲养箱里照顾。在奶奶无微不至的照顾下,日子一天又一天的过去,小鸡也一天一天的长大,多么盼望它能长得很大很大,但是那是不可能的,因为它们是“迷你鸡”!

每次一回到奶奶家,我总会冲到鸡舍,看那美丽如花的母鸡和西装笔挺的公鸡,真是十全十美、天作之合啊!我好喜欢抱着我可爱的小鸡玩偶或动物,玩伴家家酒或玩红绿灯,它们真的给我一大堆说不完的快乐,使我的童年生活好开心。

另外还有一个天大的秘密,那就是我不是真正的饲养人,真正的饲养人是我的奶奶和爷爷,是他们帮我养育小鸡的,但每次陪它们玩得不亦乐乎的却是我。进到学校的图书馆,我总是兴高采烈的拿起一本又一本有关小鸡的百科全书,目不转睛的拜读,希望将来能成为真正的养鸡达人。

但妈妈一听到“小鸡”就吓得只剩半条命,吓得两腿发软说不出话来。因为小鸡虽然外表可爱,可是一发威可不是你能想像的,它会叫得很恐怖、很凶猛,甚至还会啄人的喔!但不管如何,它们还是我心中最喜欢的动物,我希望它们赶快结婚生蛋,那一天,我一定会欣喜若狂!

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篇9:高一语文作文爱护保护动物

全文共 600 字

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蝴蝶、狐狸……这些小动物尽管十分弱小,可是它们却有着让人不得不佩服的“自我保护大绝招”。

一说到狐狸,人们立刻会想到”狡猾”这一词。没错,狐狸是非常狡猾的动物,一旦发现猎人,它便会悄悄地跟在猎人后面,等猎人布置好了陷阱,狐狸就在陷阱旁边留下一种特殊的气味。当然,我们无法闻到这一气味,只能用特殊的科学仪器才可以检测出来。只要另一只狐狸闻到了这种气味,就绕过机关。所以猎人们总是很奇怪:狐狸怎么这么难捉呢?

蝴蝶尽管没有狐狸那样的机智,可是它一旦遇到敌害,就立即使出它的第一招——“隐身术”,飞入花丛中去,并使翅膀像花一样平展开来,使敌害分不清哪一个是花儿,哪一个是蝴蝶。如果被敌害辨认出来,蝴蝶便使出第二招:飞到敌害的眼旁,撒出一种粉末,使敌害睁不开眼睛,趁机逃之天天。

陆地上的动物都有自我保护妙招,海底生物当然不能落后了!大家来看看它们的神通吧:

刺纯生活在地中海,全身长满了刺,平时贴在身上,一旦遇到危险,便立刻大口喝海水,使身体膨胀成球形,针刺向外竖起,静候敌犯。

海底的鼠鱼一旦遇到了天敌,肠子立即产生一种气体,肚子急剧膨胀,使体积增大好几倍,如同一只充满氢气的气球,迅速浮上海面,逃出敌手。

隐鱼自我保护的方式很妙,时常躲进海参肚子里,从肛门进去,从口中出来,有时海参遇到侵害,经常会丢下下半截,隐鱼就在劫难逃。大家不用为海参担心,因为这也是海参的自我保护方法之一,再过几天,海参就会长出新的下半截。

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篇10:动物的生命的作文

全文共 442 字

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很多人喜欢小狗小兔小鸡,因为它们的善解人意听话可爱等等。但是,世界上总会有人贪嘴,要把它们端上餐桌,

假如你是一只鸡,有人要杀了你吃肉,你会怎么办?逃,对了,就是逃。但是,你却把它抓来,残忍的举起明晃晃的刀,一刀了断了它们的生命

大街上捡了一只狗,你会把它们送去饭店吗?会看着刀切在它们的脖子上吗?你有想过它们的痛苦吗?而有人确实是看着它们这些小生命死去,你微笑着接过钱财,并没有多少钱。但是,一个生命永远离开了这个世界!

是的,一个生命永远它自己的生命权,不需要你来掌控!

我从不无端吃肉,因为我知道,没有生命的交易就没有杀戳!

我读过7、8本厚厚的兽医书,因为大街上的流浪猫流浪狗太多了!需要我的帮忙!无论是大病小病,我都能准确无误的判断并治好!

也许你不会相信,11、2岁的孩子不可能会的动物这么了解。是真的,我相继救了6条小狗,一条大狗,2只小猫。

我明白,只要我们每天少吃一点东西,少买零食,这都可以买兽医书护生故事……

从头到尾,我只在强调两个字“生命”。请大家爱护它们,让它们有个家!

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篇11:动物的生命

全文共 706 字

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生命是宝贵的,正因为它的宝贵,人们才更应该珍惜生命。但是,不仅仅只有人才懂得珍惜生命,许多种动物也热爱自己的生命。

有一次,我正在院子里玩,手里拿着一瓶旷泉水。因为实在太无聊了,于是我便寻找一些小动物来玩。我的眼睛不停地扫视,突然发现有一只蚂蚁,正在四处觅食,浑然不知自己已经被我“锁定”了。

我把它捉到一个空旷的地方,那只蚂蚁也没有慌,顺着气味继续前进。这时,我把旷泉水的瓶盖拧开,往蚂蚁头上倒,旷泉水犹如瀑布一般冲向蚂蚁,顿时,蚂蚁被水淹没了,一大块地都被水覆盖了,此时,那只蚂蚁好像被冲晕了,刚回过神来,发现自己身处“海里”,开始不停地挣扎,好像一个溺水的人。我觉得蚂蚁会放弃,可是我错了。蚂蚁不但没有放弃,反而更加努力,不停地划动脚,一点一点地向前移动。我反而更气愤,一只蚂蚁怎么可能有这么大的求生欲望。我趁蚂蚁奋力游时,又向蚂蚁头上洒了一次水,这次,蚂蚁又被冲回了刚才的地方,而蚂蚁离脱离水域的距离更远了。我心想,这只蚂蚁一定会坚持不住而死在水中的。想到这里,我觉得这只蚂蚁也没什么看的了,便又去玩别的了。

过了一个小时,我玩完了,突然想起水里的蚂蚁,忍不住想去看看是死是活。当我看见蚂蚁时,惊奇地发现,蚂蚁竟然还活着,还在不停地挣扎,而且离“陆地”很近了,这时,我的心里不由一证:这只蚂蚁居然这么顽强,即使再困难也要坚持,因为它热爱生命,不愿让自己的生命白白浪费,努力去拯救自己的生命。正当我思考时,蚂蚁已经上了岸,它又走去其它地方了,它的路,留下了一些水迹,让我更加深思。

一只蚂蚁,在最危难的时刻,不但没有放弃,反而勇往直前。一只微不足道的蚂蚁都这么热爱自己的生命,那么我们人类,不是应该更加珍惜生命吗?

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篇12:高一语文作文爱护保护动物

全文共 616 字

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我曾经听到过这样一句话:“每一个生命都有一段故事,每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说:“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命,但不值一提。”如果你这样想就错了,每一个生命来到这个世界上都不容易,所以,请尊重每一个生命。

10月5日下午,我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的动物园去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼,懒懒地趴在笼子里的地上。老师说:“它是狗的近亲。”嘿,长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣,眯着双眼理都不理。别看它现在老实,可是我知道,在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的,威风得很呢。继续往前走,我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候,我走到这里就不敢走了,跟个老鼠似的躲在爸爸怀里,不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山,里面有好多猴子,你追我跑,爬上爬下,一个个玩得兴高采烈,猴王高高地坐在山顶,傲然地看着它的子民,还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

出了动物园,我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方,人们在这里可以亲手喂动物吃东西,还能轻轻地抚摸它们呢。

这次参观动物园我有了深深地感触:动物们也是地球大家庭中的一员,它们和我们一样也有生存的权利,它们是我们的朋友,是我们的邻居。我们应该去了解它们,爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好,才能更加丰富多彩!

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篇13:爱护小动物一年级的

全文共 476 字

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在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于有一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见的一种小动物,它代表着美好,纯真,善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其他天鹅特别凄惨的叫着,绝望的飞走了。从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了的人们的良知,也体现了一个人的文明程度。如今,在美丽的青岛海边,一项引起全市人民普遍关注的环保活动----挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边,青岛的小学生和市民自发地到海边,在大海边抛洒海鸥喜欢吃的食物,越来越多的海鸥成为人类的好朋友。

爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的饿自觉意识和行为。同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样。

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篇14:爱护小动物作文400字

全文共 483 字

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在学校里,我的同学送了我一个小动物一一蜗牛,见到它的第一眼我就下定决心,要保护它,养好它。

蜗牛看上去好可爱!它的壳是螺旋形的,一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的,像两根天线,要把信息收集起来,上面有芝麻粒大小的圆球,是眼睛。我把它放在一个盒子里,铺一点草,把餐巾纸淋湿挤干,再放到盖子上,这样里面会很潮湿,因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它,这是一个陌生的地方,蜗牛东看看西瞧瞧,东走走西走走,仿佛在不停地说:"这是什么,这是什么,这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯着它,眼睛都发酸了。

后来因为学习太繁重,也没有怎么喂它。有一天,我发现蜗牛不动了,我等了一会儿,还是没出来。我想:你快出来阿,我的朋友!等不及了!我把壳拎出来,往里面瞧一瞧,蜗牛不见了,摇一摇,好像是空的。我马上跑去找叔叔:“叔叔,蜗牛不会死了吧?”我心急如焚。“没错,”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸,眼睛湿湿的,我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我,我还是哭。

我明白了对小动物只有喜欢是不够的,还要耐心地照顾它们,妈妈说这就是爱和责任。

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篇15:小生命动物作文

全文共 367 字

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嫩黄色的小碎花被中裹着一个新的生命,就像是一只刚出壳的小绒鸟,安静地躺地婴儿车里。

这是马叔叔的宝贝儿子,他刚来到世上六个小时。你看!圆圆的小脑袋上长着茸茸的黑发,弯弯的眉毛下面闭着一双细长的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,粉嫩粉嫩的小脸蛋就像春天那含包欲放的桃花。

突然,他张开了双眼,黑黑的小眼珠子骨碌碌地转着,不停地打量着周围的一切,好像在说:“这是哪儿啊?怎么有这么多人奇怪地看着我?”不一会儿,他闭上了双眼,却张大了嘴,委屈地哭了起来。他越哭越响,好像在说:“别再看了,我都快饿死了,你们快去给我找些吃的来!”心疼的妈妈连忙抱起他,小宝贝居然不哭了,带着微笑,努着小嘴,静静地闭上了眼睛,仿佛进入了甜美的梦乡。

看着阿姨脸上幸福的笑容,我忽然觉得天下所有的母亲都是如此伟大,是她们造就了无数新的生命,我永远敬重她们,我更爱我的妈妈。

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篇16:爱护动物

全文共 237 字

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一个阳光明媚的下午,小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽,有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,还有许多苍天大树。

公园里有一棵大树长得又粗又壮,非常茂盛,就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓,又拾起一块光滑的小石头,夹在中间,准备射小鸟。这时小明急忙跑过来,边跑边喊:“别射,别射!”小明跑到他的旁边说:“要爱护动物,它是我们的朋友,不应该伤害它们。”小华听了,脸立刻红了,说:“我知道错了,再也不伤害它们了。”

我要呼吁同学们,一定要爱护动物!

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篇17:爱护家园的小动物

全文共 752 字

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山上有一片美丽的大森林,那里绿树成荫,开满了无名小花,有一条弯弯曲曲的小河在静静地流淌。在那个美丽的地方,还住着许多快乐的小动物,它们很爱护着一座美丽的大森林,尽可能的保护它,大森林也保护着小动物。这只是人们没有来到大草原以前的情景。可是,当人们来到这里,森里就被放肆破坏了。

人们想要筑房子,就砍下几棵树,想要做家具,砍下几棵树,想要围篱笆,就砍下几棵树… …这样放肆的破坏,森里一天比一天小了。小动物们一看不妙,他们就决定开个会议,阻止人们。会议在小河边开会,那是一只老乌龟的家。

会议开始了,老乌龟说:“保护家园,我倒又有一个主意,可以试一试,就是让老虎家族、狮子家族、猎豹家族、大象家族、蜜蜂家族一起出动,打他们个措手不及,让他们知道一下我们动物家族的力量!!”“不好,不好,我们家族最害怕人们的枪子了,那简直是太厉害了!一枪毙命啊!我们不去冒这个险!”猎豹家族的首领说道。这个大家当然都非常赞成,谁都不想去冒这个险。乌龟继续说:“别急!别急!我还没说完呢!我们家族可以在前面给你们做挡箭盘,这样大家就不会受伤了!!”“好!好!好!我们同意了!”老虎家族的首领说。大象家族也同意了。

第二天清晨,围攻开始了,大大小小的猛兽,一排排、一列列,十分整齐,有知更鸟大队给他们报信,不一会,知更鸟首领回来了,“报告!前方没有人类,可以安全前进。”大家使劲的往前跑,来到人们居住的小木房,大象一甩鼻子,就把房子拔了起来,那时候,人们正在吃早餐,看见了它们,手里的碗掉到了地上,砍森林的首领大叫道:“约翰!约翰快把我的枪拿过来!”就这样,一场空前的大战开始了。乌龟它们挡住了所有的枪子,大象把所有的房子都拔起了,猎豹和老虎把人赶出了大森林。

动物们欢呼了起来,乌龟当上了这个森林的领袖。从此它们过上了幸福快乐的生活。

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篇18:动物生命作文

全文共 488 字

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在前一个暑假里,我打算到阳台洗衣服,不知哪只喝醉了酒的小蜘蛛从地上管道钻了出来,爬到了水龙头下面的大盆上,还有一个绿色的小盆,估计这只小蜘蛛可能是饿了爬到我们家的阳台来了。

啊!不是吧!我生平最讨厌的就是虫子之类的东西,今天我看见了一只小蜘蛛,它有六条敏捷的腿,头红红的,圆圆的,让人看了就毛骨悚然,可恶心了。

我想也不想地就举起杯子,往水龙头里装水,先装了半杯,倒在盆子的壁上,想冲掉蜘蛛,没想到蜘蛛敏捷的躲开了。

我又倒了一杯水,准备倒在蜘蛛身上,想把蜘蛛冲走,咦?我小心地拎起小盆子的一角,啊!可恶,你这个小蜘蛛胆大包天,还想爬到我手上咬我,小蜘蛛的速度惊人,好像一秒钟之内能够飞起,所以也不能小瞧哦!

我怒发冲冠,哗!一杯子谁泼向小蜘蛛,小蜘蛛又轻而易举地从我手上逃脱,也顶多算个“盖世英雄”一般能挡住我的第二泼水,“定标水弹”的小动物也挺少的。

嘻嘻!这下你的挡不了了,看我的“隐形飞镖”。“哗哗哗!我听到吱吱的声音,仿佛在向我诉说你们人类心肠太坏了,连无知的小动物也不放过。”

抖了抖脚,气冲冲地走了,我感到了一点愧疚。

哎!“小动物的生命真顽强,”被我的三连击轰了三便还不死!

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篇19:爱护小动物300字

全文共 439 字

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动物是我们的朋友,我们应该爱护它们.

今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室.调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了.

大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受.”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养.”说着拿起书包就要往外走.刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后.这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后.老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖.

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识.学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识.我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处.

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篇20:爱护动物

全文共 360 字

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张一帆

我们100多号人“进军”海丝动物世界,真的是太兴奋了。

进门后,一条条锦鲤映入眼帘,有的开心地游泳打闹,有的在横眉竖眼,有的旁若无人地嬉戏大睡。哇!那里竟然有娃娃鱼!娃娃鱼懒洋洋地趴在水里,不认真看还以为是假的呢。厉害的是,这里还有一条两米长的大石斑鱼。大石斑鱼在许多小石斑鱼的中间,就像是一群可爱的小孩子围着自己的母亲呀!

再往上走,忽然眼前一亮,感觉像是穿越到了森林。黑天鹅在水中跳芭蕾,白犀牛在懒懒地睡觉,长颈鹿伸长了脖子像在放哨,梅花鹿一蹦一跳地在撒欢,鸵鸟悠闲地在散步……

最可爱的就是我们中国的国宝——大熊猫了。它慢悠悠地睁开眼,见到几百双眼睛盯着它时,它也不慌,打了个滚,扒拉几下,摸到了它最爱的竹子后,一把抱住继续做它的美梦。

动物们给了我们快乐,让我们流连忘返。我呼吁大家要保护动物,少点伤害、多点关爱!

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