看图写话《老鹰捉小鸡》（精品20篇）

第五幅画中大象

这是一幅大象的图片。我看见了大象的脑袋、鼻子、耳朵、大腿、牙齿、身子、尾巴。

大象鼻子像滑梯，牙齿像长长的尖刀、耳朵像蒲扇，大腿像根柱子，身子像一面墙，尾巴像草绳……一头大象就像一座城堡。

大象实在太大了，有时间我要去动物园看真大象去。

第六幅春天像图画

春天来了。

温暖的太阳照耀着大地，小鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着歌，柳树在风中摆弄着它那绿色的长辫子，河边的草地里开满了五颜六色的花儿，河里的波浪打着欢乐的节拍和小鱼儿一起跳舞，一群小朋友在岸边和蝴蝶玩耍、游戏。

多么美好的春天啊！

第七幅我做小主人

阿姨领着小弟弟来我家玩，我高兴极了！

小弟弟一进门，我就赶忙和他拥抱，然后拿出家里最好的茶水请阿姨喝，把我最喜欢的玩具飞机拿出来和小弟弟玩。

天黑了，小弟弟和阿姨要回家了，我真舍不得他们走，希望他们早点再来。

第八幅机智的小明

一天，小明独自一人在家做作业。

“咚咚咚！”忽然，一阵敲门声传来。

“谁呀？”小明问。

“我是你老爸的一位朋友。”是一个陌生的声音。

小明搬来一张凳子站起来，通过猫眼一看。啊！不认识！

“我该怎么办呢！”小明自言自语。哦，有办法了。

“叔叔，我爸爸不在家，他一会儿就回来，你等一下哦。”

“好的！”那个陌生人说着却转身走了。

看到这一切，小明拿起电话，给老爸打了一个电话，老爸好好地夸奖了小明一番。

我也要像小明一样，想办法处理一些事情。

一个夏天的中午，火辣辣的太阳像火球样烧烤着大地。

猪八戒走的又热又渴，当他看到路边的西瓜地里一个个的大西瓜，馋的直流口水。他连忙挑了个大西瓜就津津有味的吃了起来。瓜皮随地乱扔。随后跟来的孙悟空赶来了，看见了这一幕，就语重心长地说：“八戒不能乱扔瓜皮。”猪八戒不耐烦地说：“这你也管我?”孙悟空听了又气又恼心想：“一定要教训一下他。”于是就使出了七十二变，西瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮，不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫：“是谁没有公德心啊!”他好不容易爬起来看着被踩烂的西瓜皮说：“是谁乱扔瓜皮，害俺老猪摔跤。”孙悟空在一旁哈哈在笑，猪八戒问：“你笑什么笑?”孙悟空说：“乱扔瓜皮的人就是你呀!”猪八戒羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。

保护环境，人人有责，小朋友你们做到了吗?

小明和小红不仅是好同桌，他们还是一对形影不离的好朋友。他们平时最喜欢玩捉迷藏。

一天，上午的数学课，王老师进行了期中考试。小红做的很认真，试卷已经写完一大半了，可是小明还没做几题，就不会做了，他开始抓耳挠腮，这题他有点印象，可就是做不出来。

突然，他眼珠一转，想出了一个好办法：他想去偷看小红的试卷。于是，他趁小红没注意，把脖子伸得长长的，眼睛睁得大大的，脸都快要贴到小红的试卷上了。这时，小红发现了，赶紧用手捂住试卷，并狠狠地瞪了小明一眼，小明怕被老师发现，赶紧回到了自己座位上，继续思考题目。

可小明怎么想也想不出，急得直跺脚，决定向小红求助一次，用胳膊轻轻碰了碰小红，轻轻地说：“能不能给我看一眼你的试卷？”小红摇了摇头。

一周后试卷发下来了，小明在家订正错题，一边还生着小红的气。这时，门铃响了，开门后发现原来小红，小明生气地说：“你来我家干嘛？我们都不是好朋友了！”小红连忙说：“你误会了，我是来帮你讲数学题的。”小明听了，感觉很惭愧。

小明和小红从此又变成了往日形影不离的好朋友！

秋天到了，秋姑娘迈着轻轻地脚步走来。

一天，凉风习习，小红和小明、小刚一起去秋游。他们来到果园里，一阵阵香甜的气味迎面扑来。一个个苹果挂在枝头，你挤我碰，露出红通通的笑脸，好像在和我们打招呼呢！阿姨们正在摘苹果，脸上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念着：多好的苹果呀，一定很甜的，今年又是一个丰收年！小刚也提着篮子在摘苹果，很快就摘了满满一篮了。小红抬头看到了随风飘落的枫叶，红红的枫叶像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，她捡了一片，拿在收中，爱不释手。这时，小明跑过来喊着：“快看，这片银杏树叶多美呀，像把小扇子，我们可以做书签啦！”看着小朋友们的高兴劲，旁边的菊花仿佛也来赶来凑热闹了，你看！有红的、白的、紫的……像在对小朋友们频频点头呢！

啊！秋天是一个凉爽丰收的季节，是一个欢快的季节，多好秋天呀，我爱秋天！

春天吹醒大地，吹绿树木，也吹绿田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。。。。。。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

（周煜佳）

清晨，天气晴朗，小兔高高兴兴地出去采蘑菇。他正玩得高兴，忽然，下起了倾盆大雨。小兔看见一朵大蘑菇，就把它拔起来当蘑菇伞。

就在这时候，小兔看见小松鼠淋着雨往家跑。小兔说：“小松鼠，快过来躲躲雨吧。”小松鼠捂着头跑到了蘑菇伞底下。

雨越来越小，最后雨停了。小兔和小松鼠把蘑菇伞轻轻地放在了地上，就玩了起来。他们玩够了，就高高兴兴地回家了。到家以后，小兔就把这件事告诉了兔爸爸，兔爸爸说：“宝贝，你真是个乐于助人的聪明孩子。”

星期六，李老师满脸笑容地走进教室说：“这节课我们玩给小白兔贴鼻子。”“耶！”同学们高兴得鼓起掌来。

游戏开始了，大家纷纷举手，争先恐后地要求去贴鼻子。老师第一个叫吴灵怡出来了，首先老师就拿了块手帕蒙住了吴灵怡的眼睛，给“鼻子”给他拿住。老师让他转三个圈，转完三个圈了，老师又叫他往前走。这时，他一直走到黑板前，他准备给小白兔贴上鼻子时，同学们大声地说：“往右点、往左点、往上点、往下点。”他听了都不知道该贴在哪里去，不管三七二十一，他就直接贴了下去。结果贴到了小白兔的脸外面去了，同学们看到了哄堂大笑起来。同学们一个个轮流着去贴鼻子，不少同学不是贴高了、低了，就是偏左了、偏右了。

轮到我了，我走到老师跟前，让老师用手帕蒙住我的眼睛，然后在原地转三个圈，再往前走。当走到黑板那里准备贴鼻子时，我想摸到小白兔的眼睛再贴上去。因为小白兔的眼睛是特别用一小块红纸贴的。结果我把小白兔右边的脸给擦了，我就把鼻子直接贴了上去，我立刻拿开手帕一看，看见我把鼻子贴到小白兔的下巴去了，同学们看见了，都哈哈大笑起来。有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑，还有的笑得连眼泪都快流出来了。

我觉得这个游戏真是太好玩，下次有机会我还要再玩一次呢！

阳光明媚的一天，下午，几个男孩子放学以后，飞奔着来到一片废弃的空地，他们把书包叠在一起当门柱，搭了两个简易的球门，接着就展开了一场精彩绝伦的足球比赛。

过往的行人都被这场精彩的足球赛吸引了，纷纷驻足，坐到旁边的长椅上观看。

那个留平头的小守门员，虽然昨天膝盖擦破了，却丝毫不在意，双手搭在膝盖上，身体稍弯，小小的眼睛聚精会神地盯着不断滚动的足球！他那神态好像一头随时准备扑击猎物的猎豹。他身后那个穿着红衣服的小男孩挺着肚皮，嘟囔着嘴，好像在想：为什么我是替补守门员？昨天那个大哥哥膝盖擦破的时候，还是我把球守住赢了比赛呢！想着想着便有些洋洋得意。

也不知是谁家的狗竟也跑了过来，但它可对足球比赛没有一丁点的兴趣，正趴在旁边呼呼大睡呢！小狗边上那小男孩儿好像来晚了，只好跟弟弟挤坐在椅子的最边角。旁边的金发小男孩像一只饥饿的猫正在寻找老鼠似地盯着黄球衣的队员和足球，生怕黄队输了。他后面那个扎着蝴蝶结的小女孩疑似被他挡住了，索性就站了起来，她双手叉腰，目光严肃好像正想着什么重要的事儿。

“小红帽”想看得更清楚些，所以只能弯着腰，手肘撑着腿，头也跟着球一起从左扭到右，从右扭到左。手里抱着个洋娃娃的小女孩身体一动不动站立着，好像比赛的输赢跟她一点关系都没有，但瞳孔里映出的足球却出卖了她。

那个戴着灰帽子的小男孩一边用眼睛盯着球的走向，一边用手计算着这场比赛的输赢，嘴上忍不住喊着：“太精彩了，加油守住。”

看的最认真要数那个大个子叔叔了，这场足球比赛好像让他回味起了自己童年时在足球场上挥洒汗水的模样。

太阳已经慢慢地躲到山后了，这场足球比赛还在激烈的进行着……

植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授，有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文，都先出示挂图或者，接着，教给学生不雅察要领，培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察；先中心后四周；从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意，按照时间、地点、人物、事情的挨次提问；如丹青上画的是啥子时间？啥子地点？有几个人？是啥子人？她们在干啥子？让学生按照老师的提问指导有层次地回答，并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情，还要多问几个为啥子？培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想：培养想象力。

讲授上，为了让总以及学生都动脑筋，都能获得思维的训练，我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目，并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示，让学生一过看图, 一边会商，如教《秋日的丹青》的看图作文，我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目：1、图上画的是啥子季候？你是如何知道的？

二、按照图意遐想，秋日有啥子独特之处？

三、小朋友拿着啥子？正在干啥子？她们还在想啥子？说啥子？然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话，小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象，即把无声的银幕酿成有声，如想象"大雁边飞边说啥子？"；把静止的银幕酿成活动的银幕，如想象一阵秋风吹过，稻田、粟米、高粱会发生啥子变化？

三、充分引导，增强说的能力。

在学生看清晰图意，回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上，为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰，并精确地，有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣，我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练，一是让根蒂根基好的学生别离上台说说，说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答，西席在旁开导，学生说完图意是与否、好与差，老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听，这时老师要注重巡回相识，并到场到中下生这搭去活动，以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节，老师还须立志求学生提醒，丹青讲的是啥子时候的一件事？这件事的起因如何？颠末如何？结果如何？让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨，学生讲得更完备，更有层次，这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路，提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出："学生不会写作文，最简略的原因是西席不会写作文。"当今，各种与教材同步的作文书籍泛滥，很多老师视范文为珍品，动员学生买优异作文书，多看多读对于写作很有帮忙。明明，多看书，不会写也会偷，但大多学生未经老师指导，偷归来的文句往往不合适，会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数，而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级，识字率低、文句贫乏，要她们看优异作文有些会不例解，选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句，这样，收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目，也可从学生的角度进行不雅察思考，就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写，这四环节的指导，会使大多学生收到杰出的效果，能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

春天来了，在鹃湖的草地上，有很多小朋友在放风筝。

一个小姑娘，拿着一个蝴蝶形的风筝，看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛，另一个小男孩拿着风筝的线，拽了拽绳子，大声喊：“先别放，我数到三再放，一，二，三！放！”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了，两个小男孩欢蹦乱跳，也许是跳得太欢了，风筝被拽了下来，两个男孩垂头丧气的，像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说：“哥哥，要不你们再试试吧！”于是，两人又放了起来。果然，风筝又在天上平稳地飞起来了。远处，一个小弟弟在放风筝，爸爸妈妈在一旁看着他放风筝，爸爸搭着妈妈的肩，一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀！

天空中飘着各种各样的风筝，有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了！

啊，春天放风筝，真快乐！

一天早上，小狐狸背着书包高高兴兴地去上学了。

小狐狸刚到学校，山羊老师就把小狐狸和小乌鸦坐一桌，狐狸对乌鸦说：“你好呀！小乌鸦。”小乌鸦说：”哼，我才不要理你呢，你的爸爸上次想尽千方百计，骗了我妈妈辛辛苦苦找到的一块肉。”小乌鸦请求山羊老师帮他换个座位，山羊老师同意了，就把小乌鸦和小刺猬坐一桌。于是，山羊老师又把小刺猬原来的同桌小山羊和小狐狸坐一起，小狐狸开心地向小山羊打招呼说：“小山羊你好呀！很高兴和你坐同桌。”可小山羊却生气地说：”哼！谁想和你坐同桌，上次你的哥哥和我的姐姐一起出去找食物，后来你的哥哥看到狮子大王来了，就把我姐姐骗进陷阱里，还让狮子大王别吃它自己。结果，狮子大王先吃了你哥哥，然后再吃了我的姐姐。你哥哥这是自作自受，害人害己，太可恨了！害得我和妈妈哭了整整一夜。”小山羊说完便对山羊老师请求道：“山羊老师，我不想和小狐狸坐同桌，我想跟小松鼠坐。”山羊老师同意了，他只好再把小狐狸和小兔子放在一起坐了，小狐狸向小兔子打招呼说：“嗨！小兔子，以后我们就是同桌啦！”小兔子用仇恨的眼神看着小狐狸说道：“哼！谁想和你坐同桌，你们狐狸家族都是大骗子！”说完小兔子立马在桌子中间画了一条线说：“以后你在左边，我在右边，谁也不许超线。”

放学后，小狐狸走到灌木从中，一边擦眼泪，一边说：“你们不能因为我的家人做了坏事就不和我做朋友呀！我可是一只好狐狸啊。”

今天天气晴朗，兔妈妈叫小兔去采蘑菇，小兔就高高兴兴地提着小竹篮去了。小兔穿过一片大森林，来到了小河边，看见河对岸有许许多多的蘑菇。可是，河上的小桥坏了，现在过不了了，小兔急得直发愁。

这时，小兔看见一头大象走过来了，小兔跑过去说：“大象伯伯，您能帮助我过河吗?”大象伯伯说：“可以呀!”说着，小兔爬到大象伯伯的身上，大象伯伯过了小河。小兔就高高兴兴的采蘑菇了。采完蘑菇后又请大象伯伯带他回对岸，小兔说：“谢谢您!”小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

在一个偏僻的苗族小村庄里，住着一位白发苍苍、年上八旬的老奶奶。老奶奶是一个孤寡老人，因为上了年纪，腿脚不灵活了，所以干起活来很不方便。

小兰是一名少先队员，今年十岁，她上四年级，是一个面目清秀、性格开朗的小姑娘，她是老奶奶的邻居。一到周末的时候，就会到老奶奶的家里，帮助老奶奶做一些力所能及的家务活，比如：洗碗、扫地、洗衣服——老奶奶也很喜欢小兰，一有心事就向小兰倾诉，小兰就会安慰老奶奶，有的时候老奶奶很闷，小兰就会陪着老奶奶聊天，帮助老奶奶解闷。

今天是周六，小兰又像往常一样开开心心的去帮老奶奶干火去了，她又是洗碗、又是扫地，干的不亦乐乎，豆大的汗珠不停的往下滴。奶奶看见了，心疼极乐，一边帮小兰擦了擦汗，一手搂着小兰，说：“小兰，你真是个人心肠的好孩子。”小兰的脸都羞红了，很不好意思的说：“没关系，奶奶，这是我应该做的。”“你真比我的亲人还要亲呀！”老奶奶高兴地说。老奶奶把小兰搂的更紧了。

今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。小明见天气这么好，就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。

这时，不知从哪里窜出了一只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了大树，野猫看见鸟窝里的小鸟，就像看见了一顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的目光，发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫，小明也非常着急，心想，小鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了，该有多伤心啊，我一定要救小鸟。在这个紧急关头，他灵机一动，想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼，就不管三七二十一，从家里拿出来放到大树下。小明扯着嗓子召唤着野猫，野猫看见地上的大鲤鱼，再也顾不上小鸟了，它跳下大树，叼起大鲤鱼，一溜烟跑掉了。

小鸟们终于转危为安，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说：“谢谢你保护了我们!”

春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。

一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：“春天来了，快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。

到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。

秋天有味道。这味道只有在秋天的田野里才能闻到，庄稼人一闻到这股香味，皱起的眉头顿时就会舒展，脸色也会随着味道的浓厚而渐渐红润起来。

秋风习习，谷穗轻舞，这是庄稼人的好兆头。我经常到外婆家去，一到这个季节，总喜欢跟外婆到田地里去。一进地里，外婆总爱对着地里的庄稼，挺一挺胸，深深的吸气。“外婆，您在闻什么呀?”我问。“小乖乖，你长大了也就会闻到田地里的味道!”

秋天的味道是被秋风吹满大地的。小溪边瓢起的草味儿;山野里瓢着野花味儿。庄稼地里，稻谷.红薯......各具各味，味道多的数不清，闻也闻不完。不管溪边的味道也好，细细品味，不外乎是庄稼成熟的芳香味儿!秋风一吹，浓郁的弥漫在原野里，让人迷恋.陶醉……

今天，是个阳光明媚的好日子，我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。

突然，我看到有个小妹妹坐在树底下哭，我赶紧走过去问：“小妹妹，你为什么在这里哭呀？”小妹妹抬起头，满脸泪水看着我说：“我的妈妈不见了，我找不到我的妈妈了。”顿时，我的心里为之一振，急忙问：“那你知道你妈妈的电话号码吗？”小妹妹摇着头说：“不知道。”我心里更急了，一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说：“妹妹，你不要怕，我会在这陪你一起等妈妈。”说完，妹妹看着我认真得点了点头。

不一会儿，妹妹的妈妈终于来了。妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈，并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。我的心里美滋滋的。

有一天，阳光明媚，万里无云。小猫和小鸭去公园玩。小猫在玩秋千，它把秋千荡得高高的，还在欢呼：“看，我飞上天空啦！”而小鸭一家在池子里游泳。小鸭们说：“哇，这里多干净啊，就像一面镜子！”

忽然，电闪雷鸣，狂风大作，刮得树直摇晃，接着哗，哗，哗，下起了倾盆大雨。小猫和小鸭一家没想到刚才还阳光明媚，现在却是下起了倾盆大雨。小鸭它们问小猫说：“小猫，你有没有带伞？”小猫答道：“我没带。”小鸭伤心地说：“我也没带。”所以只好淋雨了。

小狗从家里的窗户看到小猫和小鸭的狼狈样，心想：“小猫和小鸭一家那么可怜，而且它们还是我的朋友。不行，我得帮忙。”于是，它拿着三把伞出门。小狗打开门要走时，咔擦，一道闪电划破天空，吓了它一大跳。小狗想：“一道闪电有什么好怕的，我要坚强点。”于是小狗再次出门。这次小狗没被吓倒，到了小猫和小鸭一家的地方。小狗分给小猫一把伞，也分给小鸭一家一把。然后大家都高高兴兴地回家了。

小燕子回家了

春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。

突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。

【美丽的风景】

在一个春意盎然，鸟语花香的周末，晶晶来到了她的欢乐天地——欢乐公园。美丽的景色依旧如初，特别是那棵柳树，它的枝条在风中摇曳，好像一个小女孩在梳理自己的头发。欢乐的蝴蝶、蜻蜓在草丛中尽情地追逐嬉戏，好像在欢迎晶晶的到来，突然她发现一朵特别鲜艳的红色花朵，忍不住蹲下来对小花朵说：“你好啊，爱笑的小花!怎么你不认识我?你的祖母见过我跳舞。哦!对了，你的妈妈听过我唱歌。现在让我们认识一下吧!”微风轻轻地吹过，小红花轻轻地点头，好像在说：“好的，好的。”此时晶晶发现那朵小红花更红了，激动地说：“我会记得你的，再见，爱笑的小花。”

这满园的春色，让晶晶吟诵起：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”