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看图写话《老鹰捉小鸡》汇集20篇

农历五月初五是端午节,传说这一天是为了纪念伟大诗人屈原的。小编收集了看图写话《老鹰捉小鸡》,欢迎阅读。

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二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 512 字

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一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。天如碧海,云像海上的小舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝色布块嵌了几枚美丽的图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不愿意分离。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳前轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,一会儿飞、一会儿停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇的轮廓。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又像是海市蜃楼,激发人们去遐想。最后,太阳完全落下去了。云朵也慢慢地从暮色之中消失……

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更多相似作文

篇1:春天来了看图写话作文200字

全文共 257 字

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【美好的春天

春姑娘迈着轻盈的脚步走了过来,你瞧,小草从地下探出头来,桃花笑红了脸。柳树的枝条被风轻轻吹过,好像在和我们招手呢!小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,几只小蜻蜓在草丛中玩捉迷藏,好像一个淘气的小朋友。

小红脱下棉袄,冲出家门,来到公园,在春天里玩耍。

她跳起了欢快的舞蹈,一会儿挥舞着双手,像一只欢快的小鸟,一会儿踮起脚尖转圈圈,裙子在风中飞舞,像一朵盛开的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飞来了,她又去追蝴蝶。看见蝴蝶停在花朵上,她轻手轻脚地走过去,伸出手,高兴地抓住它,又轻轻地把它放掉。

小红高兴地说:“多美好的春光啊!”

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篇2:上学路上看图作文300字

全文共 309 字

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星期一早晨,太阳当空照,玲玲背着心爱的书包,戴上了美丽的小红帽,高高兴兴地直奔学校去。这时,走在前面的老奶奶突然停下来,玲玲马上跑上去一看,原来是老奶奶装梨的袋破了一个很大很大的洞,梨掉到了地上。

这下可急坏老奶奶了,老奶奶装梨的袋子破了怎么办呢?玲玲左思右想,突然,她灵机一动想出了一个好办法。只见她把小红帽取了下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装在帽子里。

老奶奶看到玲玲把梨装进帽子里,非常高兴。玲玲说:“老奶奶梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高高兴兴地答应了。

就这样,玲玲小心翼翼地捧着梨,把老奶奶送了回家。老奶奶一个劲地夸奖她是一个热心肠的好孩子。跟老奶奶告别后,玲玲心里比吃了蜜糖还要甜呢!玲玲高兴地直奔学校去。

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篇3:关于植树节作文看图写话

全文共 1127 字

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篇一:植树节作文看图写话  又是一年植树节。下面是小编整理的植树节作文二年级,欢迎大家阅读!

植树节作文二年级篇一一年一度的植树节又来了,袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨,偏偏天公不作美,刚到前州镇没多久,天就开始飘起了蒙蒙细雨。

篇二:植树节作文看图写话  植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:"哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!"另一只小鸟说:"我们能在这儿安家吗?"我们说:"可以呀!""啊,那就太好了!"说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:"今天可是累了一天呀!"说完大家都笑了。"哈哈哈......"开心的笑声回荡在树林里。

篇三:植树节作文看图写话  今天是植树节,天空万里无云,风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。

小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑,她把小树苗放到坑里面去,填上土,然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。

小树苗说:"我要快快长大,长大以后我能给小鸟安家,净化空气。"小蝴蝶说:"谢谢你,小朋友为我们森林添加了一棵小树,让我们的森林变的更加美丽。"草地上的小花看到了说:"小树长大了可以给我们提供新鲜的空气,谢谢你呀。"小兰说:"不用谢,植树造林人人有责。"

篇四:植树节作文看图写话  一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。

小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的土,一棵小树就种好了。

小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:"小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!"

篇五:植树节作文看图写话  植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。

他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。

他们讨论着植树的方法,李明说:"咱们一定要认真栽好每一棵树苗,齐心协力保证每棵小树苗都能成活。"李红说:"是啊,我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。"李华听了他们的话,会心的笑着,赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗,但是心里却乐开了花。

碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:"我们又有新家了。"地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢!

这可真是一个快乐的植树节啊!

[关于植树节作文看图写话

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篇4:离群的小鸡看图写话

全文共 203 字

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一天,晴空万里,妈妈带着四只鸡宝宝出来捉虫子,有一只小鸡不想捉虫子,就离开鸡妈妈去旁边玩了。

有一只小花猫看见了,就想吃掉小鸡,它眯着眼睛,伸着长长的尾巴,伸着舌头,抬着爪子。它心里想:“这只小鸡太美味了。”

鸡妈妈看见少了一只鸡宝宝,它一回头,就看见小花猫想吃了鸡宝宝。鸡妈妈就张开翅膀,用它的尖嘴巴啄小花猫的屁股,小花猫连跑带蹦的跑了。

小鸡回到了妈妈身边,它对妈妈说:“对不起,妈妈。”妈妈说:“没事。”

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篇5:小鸭子得救了看图

全文共 410 字

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一个阳光明媚的早晨,小鸭子在森林里散步,一不小心掉进了一个又大又深的坑里,急得大叫:“救命啊!”

小鸟在空中飞着,听见小鸭子的喊声,就循着声音飞了过来,它安慰小鸭子说:“别担心,我去找人来救你。”它话音刚落,就飞到空中,大声喊道:“小鸭子落水了,谁来救救他!”动物们听见后,纷纷赶来了。小猴子折了一个树枝,尾巴倒挂在树上,双手将树枝伸进坑里,想把小鸭子拉上来,可树枝太软,小鸭子一抓,树枝就断了,小猴子的计划失败了。大象过来了,它把长鼻子垂进坑里,想把鸭子卷上来,可惜这个坑太深了,碰不到小鸭子,计划又失败了。它们束手无策,急得团团转,小熊急中生智,想出了一个好办法,便说:“大家别急,我有一个好办法。”说完,它找来了一个水桶,装满了水,往坑里倒去,只见坑里水增多了,鸭子也浮上来一点。大象见了,就用鼻子吸水,再往坑里喷,水位慢慢长高了,鸭子浮了上来。

小鸭子得救了,激动地对大家说“谢谢!”从此以后,它们的友谊更加深厚了。

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篇6:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 552 字

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这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。

我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”

我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。

我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。

妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”

这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。

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篇7:森林医生看图写话作文

全文共 721 字

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“咔……咔……”光头强乘护林员、熊大和熊二不注意,到了远离熊洞的深山老林里来伐木了。“一棵、两棵……”越来越多的树木,支撑不住自己高高的身材,一一倒下了。光头强可高兴了,为了表示自己终于达到目的而非常愉快,光头强还点了一支烟,唱着一首小曲庆祝呢!

“啦啦啦……啦啦啦……”森林小护士――啄木鸟欢欢在林子的上空盘旋着,检查着森林里好朋友的身体健康。

“咦,这棵树怎么这么矮呀!”欢欢水莹莹的眼睛突然发现一棵树非常的矮,“而且上面没树叶!”欢欢觉得事情十分的严重,迅速俯冲到那棵树上,仔细一瞧才发现,这棵树上竟有五个大洞!“这洞里一定有虫,我一定要把这伤害木头的森林公敌给消灭掉!”

“嗒……嗒嗒……”欢欢不停地用嘴啄着木头的皮,可木头上并没有出现啄出的洞,但却多了好几条红通通的线。“这棵树可真太奇怪了,啄也啄不穿,难道是传说中的神树,怪不得这么矮,那树上的洞又是怎么回事,难道只有虫子才能啄穿木头?”

“呀,不好了,不好了,一只屁投上着了火的虫子要爬进木头了,那树一定会烧起来的,树木就是我的生命,我一定要把那条可恶的虫子给赶走!”啄木鸟欢欢无意中发现了一条屁股竟然着了火的虫子,它猛冲过去,将那只虫子啄到了地上,便去找熊大、熊二帮忙。

“咦,我刚刚怎么看到了一阵黑风从我眼前刮过……我的烟?”“哎哟,我的头怎么这么痛,越来越痛了,算了,我还是先回家休息休息吧……”。光头强抱着受伤的头,咬着牙走回了家。

原来,生活在森林深处的啄木鸟欢欢并没见过人类,它将光头强当成了一棵矮矮的树,以为它长得这么矮是因为被虫咬了,而那条屁股上着火的虫是光头强正吸着的一根烟!啄木鸟欢欢一无所知,爱森林是它的本能,它赶走了森林的入侵者,难道这位森林小护士不是我们的榜样吗!

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篇8:放风筝看图写话600字

全文共 667 字

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阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。

小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。

不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!

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篇9:看图写话

全文共 206 字

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小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。

快下班的时候,爸爸突然打来电话说:“今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说:“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?”妈妈笑着说:“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:“爸爸正是一名好医生。”

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篇10:看图作文聪明的小老鼠三年级

全文共 278 字

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有一天,小老鼠肚子饿得咕咕叫,就四处找吃的,它看见小主人桌上有一块香甜可口的奶酪,馋得口水都快要流出来,于是叼起奶酪,心想:“这下可以吃个痛快。”突然,小主人来了,小老鼠叼起奶酪向洞里跑去,小主人看见了,连忙追过去,可小老鼠一溜烟就钻进洞里。

小主人气得火冒三丈,恨不得马上抓住它,可是,小老鼠在洞里津津有味地吃着香甜可口的奶酪。小主人灵机一动,搬来水管,粘上胶布,堵上老鼠洞,心想:“不能再让它偷我的奶酪。”

可小老鼠有尖尖的牙齿,像剪刀一样把水管胶布给肯破了。小主人正得意洋洋地想,小老鼠肯定没命了。小主人转头一看,发现小老鼠正迅速地逃跑,小主人惊讶极了。

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篇11:花盆打碎了看图写话

全文共 265 字

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星期六的早上,小东和小力一起来到小区的草地上踢足球。

正当他们踢得兴奋的时候,没想到小力用力过猛,一脚踢飞了球。球飞得好高呀!居然飞到了小区二楼王奶奶家的阳台,把阳台的一盆花给碰摔了下来。他们可着急了,连忙把地上的碎片捡起来清理干净,还商量了决定给奶奶认错,买花盆还回去。

下午,他们每人捧着一盆花来到小区二楼,敲门后王奶奶一开门,他们说:“王奶奶对不起,早上我们踢足球不小心把你的花盆碰下来摔碎了,现在来给你还花。”

王奶奶说:“没关系,你们知错能改就是一位好孩子。”小力说:“谢谢奶奶原谅,我们以后会小心的。”说完他们开心地回家了。

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篇12:我长大了看图写话

全文共 259 字

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董甜甜

阳光明媚的一天,小明一边吃着香蕉一边唱着歌,吃完了就随手一丢,上学去了。小弟弟没有看见地上的香蕉,一走过去,摔个四脚朝天,还在哇哇大哭。旁边的阿姨走过来说:“怎么了?小弟弟!”阿姨就安慰他不要哭。还未走远的小明看见是他扔的香蕉皮,发现自己闯大祸了,羞愧地低下头,连忙向小弟弟说:“对不起,下次我再也不会乱随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”放学后,小明把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你能改就是好孩子,你长大了!”我被妈妈夸奖了,今天我真的长大了。

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篇13:小熊学本领看图写话

全文共 284 字

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许鉴雅

今天太阳像向日葵一样,透过窗帘,露出了点点光芒。森林里有一个本领大会,小熊想报名参加独轮车比赛。所以他去报名了,午睡后,连忙起床去练独轮车。

小熊拿着独轮车,去了一个陡峭的山坡上练习,他先是小心翼翼地站上去,再两手张开保持平衡,两脚也踩了上去。眼睛死死地盯着前面,生怕摔倒。可是因为不熟练,独轮车像蛇一样歪歪扭扭。

小熊从中午开始练习,一直练到晚上。已经很累了,但仍不肯休息,晚上,月亮姐姐都睡觉了,天已经很黑了,小熊的眼睛好像是蒙着黑布一样,一不小心被一个石头给绊倒了。一下子跌倒在地上,流出了一滴眼泪。

最后,小熊终于学会了独轮车,并在森林大会上得到了热烈的掌声。

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篇14:聪明的大公鸡看图写话400字

全文共 464 字

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一天早上,狐狸在森林里一边散步,一边想这几天一直没吃到一顿饱餐,今天一定要好好吃一顿!可是,吃什么好呢?它看见了远处的大公鸡,心里暗暗窃喜自言自语道,“对了!就它了!"

狐狸走到大公鸡跟前对她说:“兄弟!你知不知道,昨天下午森林里开了一场会议,会议的主题是要我们森林里的动物们以后都做好朋友,不准彼此伤害,所以咱们都是好朋友了。”于是,便问公鸡:“公鸡兄弟,我能请你吃顿饭吗?”“好呀,太好了!”大公鸡高兴的说。

正当它们走到山坡下时,一群狗冲了过来,狗的首领说:“看!那儿有美味等着我们呢。”公鸡拉着狐狸说:“我们又有新朋友了!”狐狸也装作开心的样子。可是,眼看这群狗们就要逼近他们了,狐狸不管三七二十一,就挣脱开公鸡的手。公鸡不服呀,为什么狗就不是我们朋友呢?一把把狐狸给拽了回来。这时狐狸再也忍不住了,说出了真相。公鸡得知真相,立刻把狐狸抓了起来,高高举起扔向狗群。狐狸惨叫一声,公鸡也当没听见。回到家里,他讲给大伙听,顿时炸开了锅,有的非常气愤地说,狐狸太狡猾!有的说公鸡很机灵!小朋友,你觉得是狐狸太狡猾还是公鸡很机灵呢?

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篇15:看图写话作文写作方法

全文共 1496 字

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看图写话作文是小学生经常会写的作文类型,看图写话作文是根据图片进行合理的想象,然后展开进行描写,下面是看图写话作文写作方法,一起来了解下吧:

一、细观图画,弄清图意

看图写话,顾名思义就是通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文,关键要掌握两点:一是观察,二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致的观察,通过合理的想象,才能把看图写话写得生动、有趣。

观察是写的基础。没有观察,没有看清楚图的内容,自然就写不出句子来。在学生看图之前,老师应要求学生注意两点:首先,观察时要抓住重点,弄清图意。通常的做法是对画面进行重点的观察。看一看处在中心位置、前排位置的人物和景物,这些通常就是重点。有了重点,再对它进行认真仔细地观察。其次,观察时要有顺序的观察。一般先从整体观察,看主要画的是什么内容,再按照从上到下,从远到近,从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物,并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序,写话时才会有条理。

二、合理想象,理清关系

有些同学很认真的看图,并且把图的内容也说清楚了,可是写出的话干巴巴的,这是因为这些同学在写话时忽略了另一个问题,那就是联想和想象。看图写话,仅仅把在图上观察到的内容写下来是不够的,因为只看不想,只是客观地把画面内容写下来,没有自己的情感,怎么会有感染人的力量呢?因此,在观察时应展开丰富的联想和想象。当然,说想象,不是说可以天马行空,任意发挥,想象要有依据。对于看图写话来说,首先要依据画面来想象。要透过画中人物的表情、动作,去分析、想象人物的内心活动或语言对话,要用眼前的活动画面,想象事情发展的前因后果,从而把图上的人、物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。例如,我在教学第二册语文园地四中的口语交际《续讲故事》时,就引导学生思考:小松鼠为什么事才急急忙忙找小白兔?小白兔会怎么说?让学生充分发挥自己的想象,并鼓励学生“看谁最聪明,能说的与别人说的不一样。”通过引导,调动和启发学生的联想和想象,写出的内容就会丰富多彩。可以说,没有想象,就写不出好的看图作文来。有了细致的观察,有了合理丰富的想象,就能把握住看图写话的要领。

三、启发口述,联句成篇

写话就是用笔说话,像说话一样,一句一句说,别人才能听得清楚。看图作文大多是要求写一个较为完整的小故事。因此,在完成对图画的观察和想象后,我要求学生口述图画内容,这样,既训练了学生的口语表达能力,又提高了学生的书面表达能力。在一年级时,我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于学生的表达能力很差,因此在这一环节,我就制定了三个练话的句式,让学生逐句练说、练写:(1)谁在哪儿 干什么 (2)什么时间 谁 在哪儿 干什么 (3)什么时间 谁 在哪儿 干什么结果怎样或心情如何。通过一段时间的练写,接受能力强的学生可以练习连句成段,对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时,我还经常收集一些主题鲜明的图画,让学生进行说话、写话训练,或利用课文中出现的词说一句话,让学生体会如何运用这些词语,便于学生在今后的写话中运用上这些词。

四、激发写话兴趣

要想让学生们喜欢表达,喜欢写作,老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果,让学生们享受写作成功的喜悦。为此,每次写话结束后,我都会把写得好的同学请到讲台上朗读自己的作品,课后将其作品贴在墙上,让全班同学观看,让学生觉得自己是多么了不起,学生们的写作热情越来越高了。

总之,看图写话是有规律可循的,只要教师做好“看、想、写”三步的指导,相信学生们都会喜欢上写作的。

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篇16:给小猫剪胡须的看图写话400字

全文共 447 字

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今天早上,我走进洗手间刷牙时,看见爸爸拿着剃须刀刮胡子,我就想到给隔壁大妈家的小猫胡须,心动不如行动。趁爸爸上班的时候,我就把剪刀拿进我的房间里,然后把隔壁大妈家的猫引诱过来。

之后,我用一只手按住小猫的身子,刚要开始剪,小猫就从我的手里挣扎出来了。我只好把冰箱里的两条鱼拿出来给小猫吃了,当小猫吃得冿冿有味的时候,我不神不知鬼不觉地拿起剪刀三下五除二地把小猫的胡须剪掉了。我得意洋洋地想:“我用剪刀把这只小猫的胡须给剪掉了,爸爸一定会表扬我的聪明才智。”

忽然,门一开,我看见爸爸走了进来,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我用我的创造和剪刀改造了这只与众不同的小猫。”爸爸一看隔壁大妈的小猫,胡须没了,我正等着爸爸的表扬,可是爸爸没有表扬我,反而批评了我,我委屈地说:“这不是一件好事吗?”爸爸说: “不是”。后来,爸爸给我讲了猫胡须的用处,我知道自己错了,我只好走去大妈跟前承认了错误,大妈说:“没关系,知错就改就好,过几天,小猫的胡子还会长出来的。”我听了点点头。心想:“好心差点办了坏事。”

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篇17:蘑菇伞看图写话

全文共 208 字

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(李星悦)

一天,天气晴朗,小白兔去花园里采花,忽然下起倾盆大雨。小白兔看见了蘑菇,想了想说:“小蘑菇,我可以把你当成我的雨伞吗?”

小蘑菇说:“当然可以了。”

小白兔费力地把蘑菇摘了下来。小松鼠看见了说:“小白兔哥哥,你可以也让我挡一下雨吗?”

小白兔连连点头说;“可以,可以。”

小松鼠非常感谢小白兔。小白兔把小松鼠送回了家,自己也开心地走回自己家。

到家后小白兔把这件事告诉了他的爸爸,爸爸夸他做了好事,是个懂事的乖宝宝。

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篇18:植树节看图写话一年级

全文共 330 字

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植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

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篇19:保护青蛙二年级看图写话

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星期五下午,小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然,他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦,大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑,他循声寻找,不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层,生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里,看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞,想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道:“叔叔,您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙,谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头,一边推开小飞一边说:“去去去,不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多,急得直跺脚。这时,他眼前一亮,指着自己的家说:“叔叔,麻烦你等我下,我现在就回家拿钱,这些青蛙我都买下了!”

话音刚落,小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间,拿起存钱罐,打开盖子,用力地摇晃,钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币,像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网,用了九牛二虎之力才把渔网拎起来,他小心翼翼地来到河边,解开网上面的结,把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只,“扑通扑通”跳入河中,对着小飞“呱呱”地叫,好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切,非常惭愧,只好低着头走了。

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篇20:父与子漫画看图

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一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问:“我亲爱的老婆大人,您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说:“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去,大声说道:“我的小刺猬头皇帝,该用膳了。”调皮父亲看里头没动静,便走进书房,打开书房门一看,小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢!调皮父亲就用手一把,把小刺猬头的耳朵揪了过去,大喊道:“哥们,该吃饭了,再不吃饭就不够哥们了。”

小刺猬头故做害怕的说:“yes,我的黑社会老大。”调皮老爸心想:这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的,怎么这几天居然呆在书房里好好的看书,我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查,什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边,看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也,宝贝妈妈发话了:“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说:“喳,娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了,宝贝妈妈又发话了:“小刺猬头,你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想:他刚刚恶整了我,这一次我要报仇

。小刺猬头打开书房的门,看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上,小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾,还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说:“大人,你把这本书借我看行吗?求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求,小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道:“奉天成命,皇帝召曰,快去吃饭。”调皮父亲说:“喳!” 傍晚,家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下…… 儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。

她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。 儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

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