看图写话《老鹰捉小鸡》精彩20篇

瞧，图上的祖孙俩多亲热，凡是看了此图的人都会这样说，其实她们并不是一家人。老奶奶是苗族烈士家属，她的亲人在抗美援朝战争中牺牲了，村里的人都当老奶奶是自己的亲人。小女孩是汉族姑娘，上六年级，名叫英子，她善良，勤奋，经常帮村里的人做一些力所能及的事。

一天中午，来到了老奶奶的家，发现老奶奶外出了。英子看见床单已经脏了，她就马上帮助老奶奶洗床单。

她系起围裙，挽起袖口。先拿起洗衣盆，把床单，衣服都放进洗衣盆里，她把沉甸甸的洗衣盆端到了溪边。她蹲下身子手刚伸进水里，呀，这水好冰啊!英子心想：不行，如果让老奶奶洗，老奶奶肯定受不了，我一定要帮老奶奶洗好衣服。于是，英子忍着寒冷，把床单和衣服浸泡在水中，浸泡一会儿后，英子又把床单放在水里擦一擦，才擦了一会儿，英子的手就擦红了，时不时有很麻的感觉。英子突然想放弃，可是英子又想：老奶奶的手那么枯瘦，如果我放弃，让老奶奶来，肯定不行，并且这也是我自己要帮老奶奶做的，不能半途而废呀。于是，英子不顾自己的手又继续擦了起来，擦完后，她又用肥皂把床单，衣服搓一搓，然后再把床单和衣服拧开，拧完后，英子又用刷子发出"刷，刷"的声音，让英子感到格外愉快，不一会儿床单就被刷子刷得干干净净。英子身上的汗如同倾盆大雨般直往下流，英子擦了一把汗便把床单和衣服放进洗衣盆里把它端了回去。回去之后，英子把床单和衣服晾好，一阵风吹来，院子里洋溢着衣服散发出的清香，英子站在院子里感到格外幸福，这时，老奶奶回来了，老奶奶看着英子冻僵的双手和晾好的床单、衣服，老奶奶眼角湿润了，连忙走上去搂住了英子，用枯瘦的手抚摸着英子的脸，把自己的脸贴在了英子的脸上，脸上的皱纹舒展的像一朵菊花，说：“谢谢你英子，你真是懂事的孩子。要不是你我要洗多久才能把床单和衣服洗完呀。”

英子绞着衣角低下头，红着脸说：“这是我应该做的，您的家人为国捐躯，应该是我们大家谢谢您呀!”

“人间处处有真情，真情时时暖人心。”虽然英子和老奶奶不是亲人，却胜似亲人。

在美丽的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圆圆的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一个小勇士。它去小松鼠家玩，小松鼠热情的招待它，准备好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火红的番茄，和弯弯的香蕉。

小刺猬回到家，它对妈妈说：＂今天，在小松鼠家玩的可开心啦！它拿了香甜的水果招待我。＂妈妈说：＂要不，你也去买些水果回来。＂于是它开开心心地上街去买水果了。

一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。来到水果店，它看到了又大又红的苹果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑选了两大袋红苹果。

小刺猬提着两大袋红苹果，开开心心地走在回家的路上，但是，因为路途遥远，苹果太重了，“嘭”的一声，两个大袋子都破啦！一个个红苹果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一惊！皱着眉头，瞪大眼睛，追着一个个滚下山坡的红苹果，一边跑一边捡，小刺猬心想：这下麻烦大了。

小刺猬特别沮丧，坐在地上不知该怎么办，突然它灵机一动，想到了一个好主意。

接着，小刺猬就地一滚，一个个红苹果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。

回到家之后，妈妈见到小刺猬满身刺着苹果，问它是怎么一回事？小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。

黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青，真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想：如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼，那该有多好呀！于是他就告诉了小红，小红说：“祝你成功！”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌，大树对他们招手，小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到，他非常失望。突然，他看见那只小鸟在树上唱歌，就自言自语的说：“我要是能把那只小鸟射下来，那该有多好呀，我一定会百发百中！”于是他拿出他的弹弓，弯下腰捡了一块小石子儿，握住弹弓把石子放到弹弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄准了目标，他正准备发射，小红急匆匆跑过来，赶忙阻止了小明。她对小明说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小鸟。”这时，小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事，小明想告诉大家小鸟是有生命的，爱护小鸟，从我做起。

在很久很久以前，有一只青蛙，它快乐地生活在一片河水里。不知在什么时候，在河水旁建了一个化工厂。一开始，青蛙依旧在河水里生活得自由自在，突然有一天，化工厂将污水排到了河水里。这让青蛙吓了一跳，匆忙跳回岸上。

青蛙知道自己再也不能去那片河水。于是，青蛙来到了一块水稻田里。青蛙心想：这里不错，水又浅，而且虫子又多，能让我吃个饱……青蛙正做着自己的白日梦，一个农夫背着农药向青蛙走来，猛地朝水稻田里喷去。青蛙没支撑住，晕倒在了水稻田里。

青蛙醒来后，立刻起身转移自己的居住地点。它来到了一片小溪边，察看四周后，就跳进水里，它自由自在地游着泳，开心极了。突然，一阵脚步声传来，青蛙并没有察觉到。直至脚步声在它身边停下来。它抬起头，发现一个渔夫用恶狠狠的眼睛盯着它，它立刻跳到岸边上，还听见从那个渔夫的竹篓里传来一阵青蛙的叫声。只见渔夫抓不住它，拿出鱼叉向它扔去。它奋力一跳，跳入了岸边的一口井里。

从那以后，青蛙生活在了井里。

在这阳春三月、光芒四射的春日里，小明、小光和小红迈着轻快的步伐，哼着欢快的歌曲，来到公园草坡上放风筝。

他们来到那片绿油油的草坪上，抬头一看，碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说：“快放咱们的燕子风筝吧！”“好啊，好啊，我最喜欢放风筝了！”小光兴高采烈地答道。于是，两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝，麻利地插好小细棍。小明说：“我在前面跑，你举着风筝，当我向你喊‘放’的时候，你就把风筝往空中一抛，放起来之后，咱俩你放一会儿，我放一会儿。”“啊？这么麻烦，要是我能一直拿着风筝玩就好了！”小光小声嘀咕着，生怕小明听见似的。

准备就绪，他们开始放风筝了。小明一边放线，一边向前跑去，正好一阵风吹来，小明大声喊道：“放！”于是，小光把风筝向空中一抛，小明刚一扭头，打算快速收线，结果手一滑，一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快，风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊：“小明，小明，快收线！”可已经来不及了，小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合，小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝，他俩露出了开心的笑容。这时，小明一扭头，发现妹妹正用渴望的眼神看着他，好像在说：要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道：“别急！有我们这两位高手，一定让你的蝴蝶风筝飞上天！”

他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候，小明眺望远处，看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳，开心极了。小明心想：要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊，看见我们能让风筝飞这么高、这么久，一定也会感到万分欣慰！

这时候，天空中的风筝越来越多，有可爱的小金鱼，有展翅高飞的老鹰，还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样，五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷，记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。

放风筝不仅能让我们放松心情，增进友谊，还能让我们忘记烦恼，体验放飞心情的快乐！放风筝真快乐！

陈梓悦

碧绿的草坪上，微风拂面，太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞，他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。

风筝越放越高，越放越远，线断了，被夹在了高高的树枝上，小熊伤心极了，眼泪都掉下来了。这时，长颈鹿也在不远处玩耍，它好像看见树上有什么东西，这时又听见了小熊的哭声，它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊：“小熊，你怎么啦？哭得这么伤心？”小熊抬头一看，看到长颈鹿拿着风筝，连忙问：“长颈鹿，这个风筝是谁的呀？你从哪里拿到的？”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样，所以才这样问的。

长颈鹿回答说，这是它从树枝上拿下来的，也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿，长颈鹿听了事情的经过，就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。

后来，它们成为了最好的朋友，经常一起放风筝。现在，小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。

潘昊

一天，万里无云，同学们正在亮堂的教室里上课，小红注意到自己的同桌小明没有来学校上课。

她想：小明一定是生病才没有来学校上课的，小明平时对我那么好，我要感谢一下他，希望他的病快点好起来，重新来学校上课呢！

傍晚，小红回到家，看到客厅的桌子上有几个苹果，她灵机一动，拿了一个苹果装在一个袋子里。

然后匆忙跑到小明家，看到躺在床上的小明，小红马上把放在袋子里的苹果送给小明，小明接过苹果，把苹果拿在手中，然后眉开眼笑地说：“小红，谢谢你。”小红美滋滋地说：“不用谢。”

一个阳光明媚的清晨，太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。这时，调皮鬼——乌云来了，只见天空乌云密布，轰隆隆地一声巨响，雷公公敲起了鼓，雨点儿们纷纷从乌云里落了下来，小动物们见到都赶紧回家了。

小猫发现外面下雨了，它赶紧拿了一把伞走到阳台上，发现有四只小动物路过家门口，心想：这么大的雨，它们没有带伞，一定会感冒的。可是我只有一把伞，该借给谁呢？

这时，小青蛙一蹦一跳地经过，小猫举起伞问小青蛙：“小青蛙，你需要伞吗？”小青蛙摇了摇头说：“谢谢你小猫，我不需要伞，因为我不怕水，它对我来说不算什么，并且我还是一个游泳健将呢！我还有一身隐形雨衣，只要雨点落到上面就会顺着落下。”说完，它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走，小乌龟又慢吞吞地爬过来了。小猫一看，着急地问：“小乌龟你要不要伞呀？”小乌龟慢悠悠地说：“小猫，我不要伞，我有一个壳，它像盔甲一样保护着我。告诉你一个秘密，我躲在壳里可舒服了，雨水落到我的壳上，我在里面就像在听音乐一样。”

小猫连续借了两次伞，但它们都不需要，这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来，小猫赶紧问：“小鸭子，你要不要伞呀，别把你的羽毛淋湿了。”小鸭子听了，摇摇手说：“我不需要，谢谢你，我身上有鸭油，可以保护我的羽毛。”

这时小公鸡飞奔了过来，还用手遮着头，它身上都被雨水淋湿了。小猫赶紧问：“小公鸡你要伞吗？”小公鸡点点头，接过伞开心地说：“谢谢你，小猫。”说完，它就撑着伞高高兴兴地走了。

我觉得小猫真热心肠。

一个阳光明媚的下午，小鸡和小鸭相约到草地上玩。可是一条小溪阻挡了它们，“怎么办呢?”小鸡焦急地说:“我不会游泳，怎么过去啊?”小鸭眼珠骨碌一转，自信满满地说：“交给我吧，呵呵。”小鸡莫名其妙地看着小鸭东找找西找找，在附近草丛里找到一块木板。

小鸡奇怪地问：“干什么呀?我要过河，你找一块木板干什么呢?”小鸭笑嘻嘻地说：“一会你就明白了!”小鸭让小鸡站在木板上，一推，一艘会“游泳的小船”诞生了。

小鸭跟着这艘“小船”和小鸡一起到了对面的草地上。小鸡对小鸭说：“你真聪明!”小鸭笑了笑，和小鸡玩了起来，一直到吃晚饭的时候才依依不舍地回家了。

放学了，天气晴朗。小明在路上看见那有一群人，不知在干什么。小明跑去看看，原来是有人在卖青蛙。有一个人说：“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说：“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急，心想：自己要被吃了，该怎么办?

这时，小明说：“青蛙是益虫，可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说：“小屁孩，你干什么，别多管闲事，有本事你给我钱啊!”小明说：“你一个都不能卖，我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。

小明回到家，把自己存的零花钱全部拿出来，他还数了数到底够不够。数完，他拿着钱跑过去买青蛙。

小明把青蛙都给买了。然后，他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。

小明回到家，妈妈看着空了的存钱罐，说：“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释，妈妈知道了真相，发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误，还夸奖了小明。

我们每个人都有生命，动物也有生命。我们必须尊重生命，保护生命，人人有责。从我做起，从今天做起。

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

一天，天气晴朗，小动物们出玩，突然，一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓，然后就下起了小雨，接着就下起了大雨，像开火车一样快。

森林里一片乌云，小猫咪在家里写作业。突然，它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说：“天哪！这么大的雨，肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。

雨一直下个不停，小青蛙从池塘里跳了出来，叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说：“小青蛙，下这么大的雨，别淋湿了。”小青蛙开心地说：“谢谢你，小猫，我不用雨伞，因为我是两栖动物，而且我还有一件隐形的雨衣。你看，我刚从池塘里蹦出来，这么点小雨，我都感觉不到，你还是借给需要伞的人吧！”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。

小乌龟过来了，它慢慢吞吞地走着，小猫急了，叫着：“小乌龟，你这么慢，我把雨伞借给你吧！”小乌龟说：“不用啦！我跟青蛙一样是两栖动物，而且我有一个大大的外壳，只要我一缩回去，一点都没有问题，而且雨滴滴在我身上，我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。

小鸭子来了，它一摇一摆地叫：“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说：“这么大的雨，别冻感冒了。”小鸭子说：“不用啦！我身上有鸭油，还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。

小猫见大公鸡全身湿透了，大声叫着：“大公鸡，我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了，它一边跑一边说：“谢谢你，小猫，我正需要这把雨伞呢！”说完兴高采烈的回去了。

小猫终于明白了，帮助人家很快乐，自己更快乐。

“大馋猫，小馋猫，开饭啦！今天可是做了你们俩个最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨哟，哦哦，还有还有，一盘香喷喷的青菜，碧玉般的呢，还有嘞，看上去油亮油亮的红烧肉哩！还有一碗家常豆腐。”妈妈一边解开围裙，一边说着。

“朕驾到！”爸爸一副皇上模样，摸摸大胡子，挠挠自己的大秃头，笑着喊道。“哇！真香啊！我的太太果真是一个‘上得厅堂，下得厨房’的第一贤良妇女！”爸爸竖着大拇指，说道。“呵呵，就你这嘴甜！”“咦，我们家的公子哥呢？又在干什么重大事情呢？”“在房间里呢，不知道又在干什么捣古什么鬼哩！”妈妈指着房间说道。

爸爸径直走进房间，看到儿子俯卧在地板上，双腿不知不觉地摇摆着，活像一条大黄鱼，爸爸走过去一看，原来儿子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校园》的书呀，我得吓吓他。爸爸走到儿子身边，向儿子的耳朵叫了一声：“太子，该用膳了。”这一吓，把儿子的心都提了一下。儿子看到爸爸来叫了，便走到了饭厅。刚准备用餐的时候，又发现爸爸没出来，便又进入房间，看到爸爸也向他一样，俯卧在地上，看那本书，儿子也准备报复一下爸爸，他学着爸爸一样走过去，像爸爸叫一声：“太上皇，你也该用膳了！”爸爸却像没事一样，说：“来来，咱们一起看！”他一把拽过儿子。

直到妈妈进来了之后，看到这一幕，说：“你们这两个祖宗呀，真是俩个宝贝呀！”被这么一说，父子俩朝妈妈做了一个鬼脸，一起笑了起来。这样一家全沉浸在欢乐的世界里。

张浚哲

秋天是个果实累累的季节，果园里的梨子黄澄澄，苹果胖嘟嘟的一个挨着一个、柿子像灯笼挂在树上、树上的葡萄晶莹剔透，让人馋得直流口水。

这一天，天气特别晴朗，小老鼠和大老鼠早早起床，因为它们昨天约好今天去果园里摘果子，小老鼠和大老鼠心情舒畅、兴致勃勃、大步流星地一边扛着木板一边往果园里走，小老鼠和大老鼠扛着木板快到果园的时候，飘来阵诱人的果香、兴奋。

可是一道山沟挡住了对面果树，大老鼠眼珠子一转，想到办法了说：“我有办法，小老鼠你把木板放到山沟两端，我坐在山沟的一端，你就走过去把果子摘下来”，小老鼠说：“好的”小老鼠小心翼翼地从木板走过去，它走一步就往回看一下，大老鼠说：“没事，有我在这压着”，小老鼠说：我害怕会掉下去，大老鼠说：“难道你不想要香甜可口的果子吗？”小老鼠走过去，刚摘到一个果子，大老鼠忍不住站起来说：“快给我，快给我”，结果小老鼠和大老鼠掉进了五米深渊里，它们的惨叫声惊醒了果园里的动物，动物们把它们送到森林动物医院里。

小老鼠和大老鼠铤而走险，但是最后还是受了伤。

一天清晨，兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍，发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出来了。

它来到南瓜地里，那里有许多南瓜，它挑了一个最大的摘了下来，正当它高兴的时候，脑子里出现了一个问题：该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊：“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说：“非常对不起，我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说：“没有关系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使劲地想了一会，“有了，小熊的自行车轮胎是圆的，我的大南瓜也是圆的，我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家，累的它气喘吁吁了。

它轻轻地敲开家门，兔妈妈惊讶地问小兔：“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈，妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

——李依童

周末的早晨，妈妈一早就起来做饭了，饭香味飘到了爸爸的房间里，爸爸跟着香气走过来一看，准备吃饭，却不见儿子在饭桌前，就问：“儿子呢？”妈妈说：“儿子在他的房间里。”爸爸去儿子的房间找他，爸爸打开儿子的房门，就看见儿子趴在地上看着有趣的书，他笑着说：“儿子，妈妈做了你喜欢吃的早饭，我们一起去吃饭吧！”，儿子说：“好的，爸爸，正好我饿了。”爸爸准备出门时，看了一眼儿子的漫画书，却被漫画书给迷住了！

儿子走到饭桌前准备吃饭，回头一看，爸爸不见了！妈妈和儿子一直不见爸爸的影子，她们等了好一会，还是不见爸爸的身影，妈妈等急了，就让儿子去叫爸爸，原来爸爸在儿子的房间里看他的漫画书！儿子哈哈大笑说：“原来爸爸也喜欢看漫画书啊！”

放学了，小华准备回家，他走到半路，看见一位老奶奶的塑料袋破了一个大洞，一个个又大又红的苹果掉落了一地，老奶奶急得直跺脚，小华走上前说：“老奶奶，我来帮您把地上的苹果捡起来吧。”老奶奶说：“好啊，可是我没有多余的袋子呢。”小华想，对呀，怎么办呢？一拍脑瓜子摸到了帽子。灵机一动，我可以把帽子当成袋子用。

于是小华把帽子摘下来，他蹲下来把掉落的苹果一个个捡起来，装进帽子里。老奶奶笑嘻嘻的说：“谢谢你，小朋友你真聪明。”，小华说：“老奶奶，我送您回家吧。”老奶奶说：“好啊。”

小华双手捧着苹果，把老奶奶送到了家。老奶奶说：“小朋友你在门口等一会儿。”小华说：“好的，老奶奶。”老奶奶接过了苹果，转身进屋了。

过了一会儿，老奶奶拿着小华的帽子和两个苹果，递给小华，老奶奶说：“小朋友，这是我的一点心意请你收下吧。”小华说：“谢谢您，老奶奶，苹果我不要了，留给您吃。”老奶奶说：“真是一个善良、乐于助人的好孩子啊。”小华听了心里像吃了蜜糖一样，心里甜滋滋的。连忙说：“老奶奶，这是我应该做的。”说完就跑远了。

秋姑娘是一位画家，画出了秋天的图画。

蓝色的天空上有一排往南飞的大雁。远方的树木层林尽染、叠翠流金，远远望去好像一座座金山。近处的田野犹如一阵阵稻浪，风一吹，它们左右摆动着仿佛海里的海浪。高粱红了，好像一个个红红的火球。池塘里的小鱼们游来游去，可爱极了。农民伯伯露出了喜悦的笑容。

果园里，梨子树上挂满了黄黄的梨子。那梨子犹如一个个大铃铛，挂在枝头上好看极了。苹果树上的苹果又大又红，就像一个又一个的大灯笼。果园里的主人一个个别提有多么高兴了。

秋天有孩子们欢乐的笑声;秋天很美，我爱秋天。

在一个茂密的森林里，住着小兔聪聪，它画的画惟妙惟肖，可像了，大家都叫它小画家。

这天，天气真好。晴朗的天空中，飘着几朵白云。草地上风景优美，花儿都开了，散发出沁人心脾的香味。聪聪拿着画板在草地上认真的画了起来。

突然，一只大灰狼从草从里钻了出来，双眼直勾勾地盯着这只又肥又大的小兔，馋得口水都流出来了。聪聪回头一看，原来是一只大灰狼！只见大灰狼张开血盆大嘴，伸出尖尖的爪子，准备一口吐掉聪聪。聪聪见了撒腿就跑，一边跑，一边想：“不行，大灰狼比我跑得快，一会就会抓到我，怎么办？”聪明的聪聪顿时眼睛一亮，想出一个好办法。只见聪聪边跑边大声地喊：“我的老虎大哥就住在前面，我去找它帮忙！”

大灰狼停下脚步想：“我最怕老虎了，如果老虎真的来了，我就吃不了小兔子了。还是先看看情况再说。”想到这里，大灰狼放慢脚步停了下来，悄悄地将手上的颜料往身上涂，边涂还边背对着大灰狼说：“我的老虎大哥在后面来了。”大灰狼马上转过身去，聪聪也赶紧转过身，等到大灰狼发现上当了转过身来，却发现老虎真的出现在面前，赶紧吓得无影无踪。这时老虎哈哈大笑，原来这只老虎是聪聪假扮的！

我们也要像小兔聪聪一样，遇到困难不能慌张，要动脑筋想出办法解决困难。

星期六的下午，刘强在家里写作业，过了一会儿，天空下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看，雨这么大，心想：妈妈出去买菜没带伞，一定会被淋湿，我要赶快给她送伞。于是，他连忙走到一楼，穿上雨靴又穿上雨鞋，拿上妈妈的雨靴和雨伞，匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来，这才松了口气。

过了十几分钟，公交车来了，妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴，她接过雨靴一边穿一边说：“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说：“这是我应该做的。”

最后，他们手拉手，撑着伞回家了。