感动话题作文中考优秀作文(实用20篇)

随着年龄的增长，我渐渐地发现，我与父母之间的沟通似乎越来越少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。为什么会这样?我自己呀弄不明白。这难道就是老师平时所说的“代沟”? As I grow older, I gradually discovered that the communication between me and my parents seems to be less and less.The sound of the door shocked the soul.Why is this like this? I dont understand myself.Is this what the teacher usually refers to the "generation gap"?

每天，父母拖着一身疲惫回家，就一头倒在沙发上，翘起二郎腿，闭幕养神起来。在我的记忆中，童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格，成为了一种怀恋的对象。

今天，我与母亲面对面的坐了下来，准备进行“心灵沟通”。妈妈说我平时学习不够努力，整天只知道看电视，不知道读书的重要性。这使我听了很是伤心。“妈妈啊，我并不是您所说的这样的，我现在懂事了，知道学习了，可您，可您一点都不给我自由的空间，总认为我还是那个躲在屋檐下，掉着眼泪始终长不大的小孩子!

看着窗外展翅飞翔的鸟儿，我是多么希望自己是它们中的一员啊。无忧无虑的生活，口渴了，就喝奔流的溪水;饿了，就吃山上的野果。飞在空中，有美丽的蓝天白云做陪衬，底下还有大家羡慕的眼光。妈妈，您总说我学习没有劲头，还每每听到这样的话，我都会一个人躲在被窝里，偷偷的伤心。流泪。我在努力，只是你们没发现;我在担忧，只不过我没有表现在脸上，我只是不想让你们为我担心。

虽然现在我离你们定的目标还有一段距离，但我会努力，会用实际行动证明给你们看!

“孩子，你有这个决心，我很高兴，之前是我们错怪你了，原来你一直在努力，是我没注意啊!哈哈。”

打开窗户，呼吸窗外新鲜的空气，会发现，原来沟通的感觉这么好，这么美妙!花变红了，草变绿了，树枝上的鸟儿在“唧唧喳喳”叫个不停。现在，我体会到了，沟通，不会因为年龄的增长而消失，最重要的是要有一可颗纯洁的心!

沟通，真的比什么都重要。通过沟通，你会发现，成长的星空，是如此的绚丽多姿!真的特别美!

阅读，让生活更美好 Reading, make life better

读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。

阅读，可以让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的坚贞

不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读，使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。

记得有一次我考试失败了，我苦恼无助、失望伤心一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中，面对着同学对我的嘲讽、老师对我的失望，我自己对自己的厌倦，我真想找个洞钻进去把自己封闭起来，从那以后，我的话变的少了，我的身影出现的也少了，因为我知道我并不能再这样一再失落下去，我必须要找到办法让我自己从那个失败的深渊里走出来。在这时，我无意中听到一位同学说到保尔。

柯察金这个人，我就掉入了深深地思索中：保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我终于解脱了，要不是我阅读过《钢铁是怎样练成的》，我怎么可能知道保尔的精神，不是保尔的精神我怎么可能把问题认识得这么透彻呢?

还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”，还不是因为他那一千多样的发明，这一千多样的方面还不是因为他不怕失败，勇于尝试的结果，至今我还记得爱迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。

自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史，人生哲理，做人道理，成功源于失败之类的书来看，它们不但使我的写作水平提高了，而且还让我懂得了很多，让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。

阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。

在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候……你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好! In our lives, communication is everywhere.When mom and dad do not understand you; when you have misunderstandings with your friends; when you communicate with pen friends in the distance; when you are chatting with netizens ... what you need most is communication.Before we learn to communicate, each of us must first learn to respect, learn unity, and learn to care. In this way, our world will be more harmonious, harmonious, and better!

王生想借邻居家的斧头来用，在去邻居家的路上，他想，“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的，他舍得吗?他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我，一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙，他更不会帮了，这算什么邻居!”

王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧!然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。或许当王生把要借斧子告诉邻居，邻居会把斧头借给他;或许邻居当时真的没有王生想借的犁，或许王生把自己心里的想法告诉邻居，他们之间就不会有误会，这一切都是因为他们缺乏沟通。

沟通，来自于父母的谆谆教诲。记得当我刚进中学时，第一次的月考考的很差，但爸爸并没责怪我，爸爸把我叫到身边，对我说：“女儿啊!在我们的生活中，广阔的自然界里有这样的现象，连续不断的水滴，点点滴滴的落下来，最后竟把岩石滴穿。”我笑了笑：“我知道，这叫做水滴石穿。”

爸爸接着说：“那么渺小柔软的水滴是怎样穿透坚硬的岩石呢?我们不禁联想到人。一个人不管做多么困难的事情，只要有持之以恒的精神，那么无论他的能力大小，当他努力到一定程度时，都会获得成功。”我似懂非懂地点了点头。“滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向，落在一个定点上。目标明确，精神专一……”他语重心长地说。“爸爸不渴望你怎么样，只希望你能够每天进步多一点点就好了……”于是，在之后的考试中，我真的在一点点的进步。

随着我的成长，和父母之间的沟通越来越频繁，我明白了，只有学会及时沟通，扫除无缘而生的障碍，才能让我们的生活更美好。

自信是惊雷，是狂风，是骤雨，横扫一切犹豫与懒惰;自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，锐意进取;自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，意气风发。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。自信的人生不一般，不一般的人生充满自信。 Confidence is a thunder, a storm, a sudden rain, sweeping all hesitation and laziness; self -confidence is a war drum, a horn, a flag, and a bold advancement, a sharp advancement, sharp -mindednessForging ahead; self -confidence is the sun, the rain dew, the agar, helps peoples thinking agile, shake and feel spirit.Confidently release the potential, make difficulties back, and get closer to the target.Self -confident life is unusual, and unusual life is full of confidence.

也许你觉得我能行!只是还没有去做;

也许你觉得我能行!果然就能行;

也许你觉得我能行!可是还没有成功。

但无论如何，我们总能感到我能行三个字有着一种神奇的力量。当它成为一种信念，随着时间的推移，悄然沉入我们心底的时候，我们就直正长大了。

自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。古今中外的无数事实说明，许多失败都与自负和自卑有关。如果说失败是成功之母，那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品质有助于成功呢?首先应该是乐观，面对问题与失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到了一个远离失败接近成功的通道;其次是好奇，这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力;再是专注，自信的人对人对事能保持客观的态度，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰，这就是我认为自信者所具有的三种心理品质。

有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天好一点，也是成绩，因为我们进步了。不是吗?只要稍加留意，就能感到我们每天都在进步。从而油然而生一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战。相信自己行，才能大胆尝试。爱迪生曾说过：没有失败，只有离成功更近一点。

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星;

也许你想成为大树，可你却只是一颗小草;

也许你想成为大河，可你却只是一泓小溪。

于是，你很自卑。认为命运在捉弄自己。其实，你不必这样——欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，总是很糟。其实你和别人一样，你也是一片风光，有阳光，也有雨露。

做不了太阳，就做星星，在自己的星座发光发热;

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地;

做不了伟人，就做实实在在的自我，平凡并不可悲。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法，让我们扬起自信的风帆，划过人生的急流，到达成功的彼岸。

很久没听歌了，也感觉现在的歌写的没什么听头，歌词，曲调，好像都不是自己喜欢的那种，好像再也找不到小时候听的那些，听起来就感觉很甜，很温暖的歌了。

更加恐怖的是，现在听首新歌都得付费了，我对这个做什么都得付费的时代感到有些不适应了。好吧，要么，我听过去的老歌，要么不闭上我的耳朵，做一个安静的人就好。

只是，无意间听到一首歌，还是让我狠狠的感动了一把。

歌名叫《时间都去哪了》，歌词如下，

门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把爱交给他

只为那一声爸妈

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

整首歌淡淡的又略带点忧伤的旋律，让我不禁想起来家里的爸妈。我已经很久都没有回家看看二老了。今年过年大概又回不去了。长大后，一年在家的时间用手指头都可以数得过来。我长大了，爸妈却老了。他们一直呵护着的小公主长大了，却很少有时间能够陪陪他们了。

时间都去哪了?时间在我们的每天忙忙碌碌，浑浑噩噩中流逝，我们的爸妈却在对我们的挂念，惦记中慢慢老去。

如果，时间可以重来，如果，我可以让时间把我带回过去，我会多在家好好的陪陪爸妈。陪他们一起看日子中的细水长流。而不是像现在这样，只能听着歌，感动着，想念着家乡的他们。

莫名的，还是会想起三年的初中生活。原本的我以为，到了一个新的集体，新的环境，过去的只能用来怀念。可只有当眼前浮现出的是那些花样般的曾经，甚至有时候连新的人也会让我产生幻觉，我以为是曾经的他们。我才了解到，原来三年的确不短，我没办法忘记那些点点滴滴，不管是心酸还是幸福。 inexplicable, I still think of three years of junior high school life.Originally, I thought that in a new collective, a new environment, the past can only be used for nostalgia.But only those who appeared in front of me were those who were like, and sometimes even new people would make me hallucinations. I thought they were once.I only learned that it was really not short for three years. I couldnt forget those bites, whether it was sad or happy.

最近的我们很奇怪，不约而同地用那份最真是的语言去描绘着那三年的生活。那天看到了语文老师在QQ空间的日志，不自觉地感受到了眼泪的温度。即使我不能那么肯定她是写给我们班的，但是，那一字一句所流露的真正的感情，我感受到了。三年之后的今天，猛然发现老师们都像在一夜之间苍老了，连一点思考的余地也不曾留给我们，残忍至极。

2005年，何炅的一曲《栀子花开》渲染了那个离别的夏天;而2008年，同样是夏天，当在蹄子空间听见那首歌的时候，我哭了。最初的遇见，原来只是注定了最后的离别而已。

这几天雨缠绵地下个不停，也是个适合想念的季节吧。每当他们在回忆那三年的时光的时候，总是会用“怀念”来形容。而乌龟总是固执地不让我们用这个词，她总是觉得只有失去的东西才能用“怀念”来形容，可我们不能，因为我们从来没有失去过，因为我们现在还拥有着。

乌龟的话也不是不无道理，可过去的毕竟过去了，我们都回不去了，不论我们怎么努力，都无法回到我们最初的为止。我们现在所谓拥有的，只是在我们心中美好的映射罢了。如果，我是说如果。如果那也会有消失的一天，我们就不算拥有了。

只有不停地鼓励他们放下心中那些所谓的想像，放在最隐蔽的位置，然后，鼓起勇气向前不停地走。来不及想那些琐碎的失去，朝前狂奔，好好学习，天天向上。把这句话铭记于心。

最重要的是，其实的幸福就是把一个人记住。但是，幸福却也没那么容易，所以，我们只有学会怎么面对这似乎突如其来的幸福了。

原来感情那么难以学会，好好学习，天天向上。

人们总是在问“幸福是什么?”也许幸福是一种乐观的态度，一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说，犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。 People are always asking "What is happiness?" Maybe happiness is an optimistic attitude, an open -minded mind.But happiness for me is like doing a problem of "adding, subtracting, multiplied, and dividing".

幸福是“加法”，加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文，当知道自己要写一篇“法治”征文的时候，心里像十五个水桶七上八下，有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想，这样的写法谁都会，不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是，一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时，我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福，我要通过努力，使它变得更多。

幸福是“减法”，减去小小的烦恼。一直以来，大家都知道我做作业的速度非常慢，它长期成为困扰我努力学习的坏习惯，而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我，怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感，就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。

幸福是“乘法”，乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习，每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上，每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时，我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱，让大家加倍地感受到满满的幸福。

幸福是“除法”，除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高，体重不够，身体发育不良，实力下降……不光是身体方面，我还很担心自己的学习方面，总是担心自己考不上好的学校，为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎，我要把它们统统除掉!

这也许就是我梦想中的幸福，把好的东西放大，把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”，正是我通向幸福大道的好方法。

带着梦想出发 Start with dreams

梦想可以化平庸为神奇，梦想可以让生命美丽绽放，梦想可以点燃生命之光，梦想可以照亮人生之路。有梦想就有传奇，有梦想就有奇迹。

古往今来，那些在历声名赫赫的人都是梦想的拥有者。是梦想驱使着他们不畏艰难，勇攀高峰，建功立业，成就辉煌。

出生在北京一个普通家庭的李连杰，从小没有父亲，他小时候的梦想就是帮助母亲分担家用。李连杰的梦想随着年龄的增长而变化，他的梦想是：要帮北京市八百万人争光，练武术，拿冠军。从11岁开始，李连杰就代表10亿中国人去全世界表演。到了他16岁时，李连杰拿了武术冠军，这时的他觉得自己的人生不应该只是武术，所以李连杰努力开始了新的梦想：拍电影。一部《少林寺》开始让大家认识了李连杰。李连杰还怀着一个感恩的心在年创办了壹基金，去帮助有需要的人。因为他发现，人得有两种梦想，一个是我的梦，一个是中国梦。

健全人可以成就梦想，残疾人也一样可以成就梦想。

台湾着名口足画家谢坤山，16岁时，因为碰触高压电线而发生意外，导致身体严重残疾，只留下一条腿。在毁灭性的打击面前，谢坤山没有悲观沉沦，他把自己投入绘画艺术的世界。心怀梦想，他付出了常人难以想象的努力，历尽磨难，终于成为知名的职业画家，成为励志传奇人物，他的自传《我是谢坤山》，让无数人为之感动。是梦想让他忘记痛苦，用隐形的翅膀飞翔在梦想的天空;是梦想给了他生活的勇气，成就了生命的高度。

年轻人可以用梦想成就传奇，老年人也一样可以成就梦想奇迹。

年3月，91岁的英国人格拉德温从白金汉大学毕业，拿到了硕士学位，成为英国最年长的毕业生，这已经是他退休后收获的第三个学位。格拉德温自称大器晚成，他用亲身经历验证了“晚做总比不做好”这句话。格拉德温说：“退休后，我开始犯懒，想着恢复学业可能延缓衰老。我希望大脑保持活跃，学习知识一直是我的兴趣。”因为梦想，格拉德温坚持学习，用知识驱散了生活中的烦恼与不幸。他将梦想坚持了90年，魔鬼也不能阻挡他的脚步。

梦想可以让生命化腐朽为神奇，是梦想让生命发光发亮，梦想铸就奇迹!

世界很美，不仅仅是因为有春的烟波画船，游霞的朝云暮卷;有秋的云霞绚烂，冬的冰肌玉骨;更是因为有善的滋润，有关爱的呵护，有祝福的陪伴。 The world is beautiful, not only because of the spring smoke wave painting boat, Youxias chanted cloud twilight roll;; It is because of the nourishment of goodness, the care of love, and the company of blessings.

记得，小时候，妈妈给我讲过一个故事，这个故事给我留下了深刻的印象。故事是这样的：从前，在一座大山的深处。有一个小村庄。这个小村庄十分干旱，已经有一年多没下雨了。别说庄稼不长，就是连喝的谁都没有。很多人都渴死了，还有些人走出了大山生活。原来的村庄里都有一百多人，现在只有四十多人。再者四十多人里，有个小女孩和她的妈妈。

有一天，小女孩的妈妈很想喝水。可她家的水缸里一滴水也没有了。小女孩看着快渴死的妈妈，就马上出去给给妈妈找水。可她找遍了整个村庄，就连一滴水也也没找到。她太累了，就躺在一棵大树下睡着了。

等她醒来，她发现自己在一所小房子里，里面有一罐水。她兴奋不已，正准备离开的时候，她突然看见了一个女巫和一个快要渴死的人。女巫说：“你好，小姑娘。我给你两个选择，一是你把这灌水拿回家，给你的妈妈喝，二是你把这罐水给这个快要渴死的人。”说着，女巫指了指地上的那个人。

小女孩思索再三，最终把这灌水给那个人喝了下去。女巫看了，对小女孩说：“你是个善良的人，你会得到好的结果。”女巫说完，就把手一挥，之间天上下起了雨，屋外出现了一条河。

小女孩把河里的水带回家给妈妈喝，妈妈喝完后恢复了以前的精神。

这个小女孩用自己的善良，救了整个村里的人，这个小村庄从现在开始又恢复从前的安静与和平。

善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一支火把，伤心时的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。把善良给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿。

秋季来临，飘香的桂花早已落尽，只剩下那满枝的叶。院中的银杏挺立，枝头的叶子却已泛黄。

像位年老的.军人不是吗？我轻笑一声，还真是挺像的，那叶儿不正如老人的满头人银丝吗？不过都是代表那最后的时光，临近消逝的生命罢了。

清风拂过，可怜树儿无衣抵挡那寒意，树梢小扇般的叶冷得抖了抖。突然，一片叶儿逃脱了枝的禁锢，在瑟瑟秋风中翻转几下，终于孤零地飘落到银杏树下，静静躺在那裸露的褐色土地上。

耳边的风声渐渐消失，却似远似近般传来叶儿最后的呼喊：你们也下来吧，让我们用自己的身躯从滋养树，帮助他度过那漫长而孤寂的冬吧！

风声再起，眼前又是一番景象。树顶的叶子摇摇晃晃，最终几片叶子离开了树，向着第一片叶飘去。它们听到那片叶的呼唤了吗？

不由得，眼前湿润一片。又想起竹和柏来，四季常青又如何，终不过都是自然的恩赐罢了。在这种树前，又如何看得见那秋风孤叶飘地图呢？

多数的树，都如那棵银杏，而叶，也大多选择在瓜果飘香的秋季里消亡吧。为什么呢？抬头看那被水冲洗过般干净明亮的天，几片白云悠然飘过。

这不正如水成云，云降雨的道理是一样的呀！我恍然大悟。四季更替，花开落，时间从未停过他的脚步，走啊走啊。人的生老病死，叶的夏盛秋衰，不都是不可避免的呀！

看向那地上的片片对儿，不由得感叹自然的神奇。

我学骑自行车已经有两年了，自认为骑车技术很棒。可妈妈却一直不准我一个人骑车。

有一天，我对妈妈说：“明天，我能一个人骑车去上学吗？”妈妈想了想，说：“开汽车要考驾驶证，你骑自行车也得考个驾驶证呀！先是理论考试，通过后再进行场地考试，你看，行吗？”“行呀，没问题！”我拍着胸脯说。

“骑车时，靠哪边行驶？转弯时注意什么？过十字路口该怎么办？……”这些问题可难不倒我，呵呵，我顺利地通过了理论考试。

场地考试安排在星期六。早晨八点钟，我骑着一辆蓝色的年轻小轮车，妈妈骑着一辆红色的中年大轮车出发了。我们沿着一条笔直的水泥路向北骑，过了一座小桥，就来到了河岸边一条狭窄的土路上。路边的小草嫩绿嫩绿的，非常茂盛，草叶上还挂着颗颗晶莹剔透的小露珠呢！可爱的小鸭子在河里游来游去，水面上泛起阵阵涟漪。就在我欣赏这美景时，自行车突然“咯噔”一下，原来是被路中间的一块石头碰了。妈妈连忙说：“骑车时，注意力要集中，不能东张西望。宝贝，考验你骑车技术的时刻到了，如果你能成功骑过这条坑坑洼洼的小路，就算你通过考核了。”

听了妈妈的话，我自信地答道：“耶！我会成功的！”说完，我两眼紧盯着前方，观察地形，双手扶稳龙头，双脚不紧不慢地踩踏板。小路上一会儿突出一个石块，我就灵活地绕过去；一会儿出现一个小水坑，我就从旁边的草皮上冲过去。恰巧对面又来了一辆摩托车，路面窄，我赶紧下车，把自行车扶到路边。这些障碍就这样被我小心翼翼地通过了，真是既惊险又刺激。过了一会儿，我看到了小路的尽头，这才轻轻地吐了一口气，胸中一颗悬着的心终于落下来了。

妈妈从后面跟了上来，摸着我的头说：“今天，你表现真棒！星期一你可以骑车去上学了！不过，得和妈妈一起骑。”哦！我终于如愿以偿！

这次回老家距上次已经一年了，这也是他离开老家时间最长的一次，这时正值晌午，车窗外冷风依旧呼啸而过，他眨一眨双眼，眼角略感湿润，离别的太久了，车窗外的一切都仿佛在另一个世界，一时间，竟然思绪万千。“故人一去无别处，可恨流年竟不回!……”他低声的默语着，仿佛对这平凡的世界有些哀怨。却不知道这个村庄的世界早已不存在他的位置……

但是，生命仍然在继续着，他不敢迟疑，下车见了家里的爷爷奶奶，嘘寒问暖了一会，便在乡村的小道上细细的踱着步子，也好看看这个熟悉而又陌生的世界，在海南生活了几年，没想到，已经很难适应家乡的“冷”。还没到半天，他便变得焦躁了起来。

中午时分，忽然，只听锣鼓声时有时无，原来村子里有人结婚了，唢呐演奏团队在试音。他听着听着渐渐陷入了遐思，这歌曲虽然喜庆的，他却又不免感伤了起来，想起小时候无忧无虑的和家里人一起听戏，那时候的光景不怎么好，然而心情却非常的好，不管是大人还是小孩，这其中的原因，他也说不清楚。

红红的太阳就快要落山了，天空中竟然飘起了小雪。正是：抬眼遥望天边红日且红又暖，垂首只见眼前白雪虽白却寒。这时候的景色是最让人怀念的，那朦胧的夜色也是他最喜爱的，因为在那朦胧的夜色下，谁也不认识谁，世界变得简单了起来!

远处，那首“父老乡亲”唱响了整个村庄。

有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明，有人心中的英雄是助人为乐的雷锋，有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候，一次高烧让她失去了视、听、说的能力，从此她再也看不到光明、听不到声音了，可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人，海伦有千万个理由可以让自己什么都不做，什么都不想，可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是，她没有这样做，而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时，家庭教师——莎莉文走进了她的生活，也许从那一刻开始，海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天，莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词，一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西，海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头，相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力，她终于成功了，考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲，把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次，演讲结束后，海伦回答着一个个记者的问题，突然一个记者问她：”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点，场上没有一丝声音，海伦思考了一会儿，微笑着用自己独特的方式回答道：”我拥有一个大家庭，这个家庭里的每个人都很爱我，我很知足;我拥有许多书，是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的，不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了，掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了，每个人都投给她赞许的目光。

是呀，看了她的故事，我也被她感动了，她是多么坚强，多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理：在山穷水尽的时候，再坚持一下，就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候，只要乐观向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念，一首首赞歌唱不完我的崇敬，海伦??凯勒用她美好的青春，用她闪光的年华，为我指明了正确的方向，让她永远留在我心中，伴着我成长……

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”那么幸福的源头在哪里呢?我俯首深思。也许，哪里有生活，哪里就有幸福，生活越往前走，幸福就越多，越走越多。它不被空间与时间束缚，它无处不在，无时不有。大千世界，留心幸福。 "Ask Qu to be so clear, come to live water for the source." Where is the source of happiness? I think down.Perhaps, wherever there is life, there is happiness. The more you live, the more happiness, the more you go.It is not bound by space and time, it is everywhere, there is no time.Daqian world, pay attention to happiness.

幸福就像星星，黑暗遮不住它们的光芒，总会有隙可寻。那光芒总会与你邂逅。夕阳渐渐西沉，向大地撒下最后一缕余晖，整个天空被染成火红色。一对满头银丝的老人在西湖边散步。他挽着她，迈着愉悦的步伐，欣赏落日的美景。仿佛忘记了尘世间一切忧愁，心中荡漾着幸福的涟漪。

留心幸福，捕捉幸福。拥有未来幸福的办法，就是尽可能地抓住今天的幸福。美国现任总统奥吧马有两个漂亮的女儿，再一次度假的早晨，他的女儿急匆匆地跑到他的房间门口，扣着门：“爸爸，今天下午有雨，我们的登上计划可能要泡汤了。”奥吧马听后立即查了一下那天下午当地的气候。站在书桌前，他想真的有雨，怎样让我的两个女儿快乐地度假?奥吧马拿起手中的电话打给了女儿，让她们换上登山装备在10分钟后到山脚下集合。到了之后奥吧马对女儿说：“拥有未来幸福的办法，就是尽可能地享受今天的幸福。”直到中午，他们才登上山顶，领略了似杜甫一般“一览众山小”的豪情。

留心幸福，承担幸福。责任也是一种幸福承担更大的责任，他们就更加幸福。宇宙飞船神八置于茫茫星空，信息时代技术核心高于一切，当神八与天宫一号会接成功的一瞬，举国欢庆，你不仅为中国骄傲，更为世界骄傲。但你是否想到酒泉卫星发射基地的工作室里，那些奋战了无数个日日夜夜没有合眼的工作者，他们内心一直悬着一块巨石——责任。他们把责任与自己融为一体，他们用责任点燃属于自己的那种幸福。

留心幸福，主宰幸福。伟人高尔基曾说过：“太阳是幸福的，因为它光芒四射;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。”当我们幸福时，与别人一起分享，别人也是幸福的。幸福在我们生活当中可能就是一个眼神，一句话语，一个手势。我们享受幸福而我们每个人又都是幸福的。我们可以主宰幸福。

幸福好似一杯女儿红，入口瞬间，你可以品味到它的柔滑而细腻，香浓而润泽，微辣中又含着一丝甘甜。留心幸福，品味幸福。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。 Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes.Aoyama is still there, How Many Suns.

——题记

何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也!”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。

荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮!

还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月!他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。

窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。

——后记

为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，掌声能传递幸福。——题记

在奥斯卡颁奖典礼上，著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时，面对台下数百名热情的影迷，激动得泪流满面，语不成句。此时，台下响起了热烈的掌声。这掌声，包含了人们对她成功的肯定，包含了人们对她此时心情的理解，包含了人们对她今后工作的鼓励，站在领奖台上的她，品尝到了幸福的滋味。

辩论会上，双方辩手字字珠玑，那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头，却看到一个羞羞答答的男生站起，台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然，男生的辩论恰到好处，简洁明了，一语中的，击破了对方的论点。而后，人们才了解到，这个男生并不是“名嘴”，而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声，给了他信心，给了他勇气，也传递给他从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操，天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰，光彩夺目，煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观，发出赞美的感叹声，不约而同地，大家拼命鼓起了掌，为这绚丽的日晕鼓掌，为这幸运的观赏而鼓掌，为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌声中传递了。

生活中，人人需要掌声。而掌声既是一种肯定，也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的传递者，让我们在掌声中幸福成长。

微风轻轻柔柔地拂过我的发梢，在小鸟欢快歌声的陪伴下，参天大树温柔的守护下。我踏着轻盈的小步子，走进了学校。

“呜呜……”是谁的哭声?我寻着声音来到了一个大树旁，只见有个小女孩在抽泣着。她的泪水像成熟豆子一样滴滴答答地浸透了她的美丽的衣裙。原本黑珍珠般闪烁的大眼睛布满了一丝丝的红血丝，那个小女孩那可怜巴巴的眼神先望了望我，又望了望自己的伤疤，似乎是希望能得到我的帮助。而我见状却毫不理会，当作没看见似的，头也不回地离开了。

转眼次日，我去参加武术比赛。“噗通”一声，上场前我意外摔了一跤，腿蹭破了，疼痛伴着细密的血珠慢慢地渗出。老师连忙安排我到旁边休息，不起眼角落里的我在喧闹氛围下显得那么的孤独无助，渐渐针扎般的刺痛模糊了我的双眼作/。突然，昨天那个小女孩像一道光似的不知从哪里蹿了出来，手里还拿着碘酒和创口贴。我还没反应过来，只见她默不作声从口袋里拿出了棉签，蘸了些碘酒小心翼翼地涂在我的伤口处，有麻利地撕下创口贴，温柔贴在我的腿上。这一幕让我的眼眶湿润了，低着头呜咽着小声说道：“对不起!我昨天对你态度那么差，你却待我这么好……”“没事的，同学之间互相帮助嘛!”她笑了笑，那清澈纯净的眼眸在阳光肆意地挥洒下眨了眨，一瞬间让我恍然间似乎看到了天使的样子。我悄然流下了泪水，不过在这泪水里我尝到了充满甜蜜关怀的味道，那味道像蜜一样甜入心扉，久久萦绕不散。

这一次我流泪了，在这泪水中我懂得了要常怀善意，应当友善地对待身边的每个人。也感受到了那份友善所带来的炙热的暖意。

我的理想是成为一个钓鱼达人，时常满脑子都深陷在高手钓鱼时的场面。尤其是海钓的场景，你想：当一个人威风凛凛地站在波涛汹涌的大海边，神气潇洒地甩着钓竿，那是多令人得意的事是呀! My ideal is to become a fishing master, often full of heads in the scene of master fishing.Especially the scene of sea fishing, you think: When a person stands prestigiously on the turbulent coast, it is a proud thing to throw the fishing rod.

世界上有许多的已知海域与未知海域。其中最神秘与吸引我的莫过于魔鬼三角洲。这个在日本旁边的奇特海域里时常发生一些离奇的事，从前一位海钓达人甚至抓住了一条已被人们认为灭绝的鱼种——僵尸鱼。所以，作为钓鱼迷的我自然是向往这块钓鱼者心中的繁荣之地。

我开始幻想着。四处全是海，我正端坐在一艘洁白无瑕的钓鱼小艇上与我的助手们一起整理着我的钓具，天气相当的好。太阳挂在蔚蓝无云的蓝天上，海面上有一丝丝微风。作为一个钓鱼迷的我怎能错过这大好风光呢。

据说，在这片海域里，有人曾见到了一条正在化龙的蛟蛇。而我的理想就是见到这条别样的生物。

经过四个小时的长途跋涉，我们终于进入了三角洲最安全的“E”号区域。

我继续幻想着，慢慢的，我便没入了幻想的海洋——据可靠(不可靠)的资料记载，有日本渔民在三角洲附近捕鱼时发现水底忽现大面积金光，这道金光冲入了他的渔网中，由于力量过大，渔船翻了，渔夫后来被路人救起，身上多处被咬伤。金光疑似几十年前乔博士研发的一种变异鱼龙。

这次我的目标便是抓住这神秘莫测的生物……

我们把船停在了“E”区的这块小岛上，搜寻了一些食物与淡水后再回到了船才开始了我的捕龙大业。

我抓着那根陪伴我多年的冠军之竿，熟练沉着地和上了鱼饵，把鱼线上的黑色部分夹在手指间，再慢慢把线往后拉，当鱼竿的头被拉成一个大弧线时，忽然放手，让鱼饵带着鱼线随着我的理想一起“飞”了出去。我相信，我和我的助手们一定会再创钓鱼界的传奇，一定会获得更了不起的知识，一定会捕捉到传说中的“龙”(与理想)。

每个人在生活中都会有一些或大或小的理想与目标，这些目标理想将会是你通向高峰的巨大动力。

“我是一只小小小鸟，想要飞也飞高。”

我是一只鸟，一只不能自由飞翔的小鸟，我只能躲在“鸟巢”里望着天空。但我依旧感谢上天，把我带到这个世界；感谢太阳，给我充时的阳光；感谢母亲给我爱的温暖。

晨曦，鸟儿们飞上蔚蓝的天空，而我只能孤独地躺在大树上的“鸟巢”中，不过我依旧感谢那辛勤的“园丁”，剪掉了阻挡我视线的叶子，让我拥有一片属于自己的蓝天，感谢他不忘照顾；这只还在“鸟巢”中的小鸟。

望着蓝天，偶尔的几条黑影引起了我的注意，看着它们在电线间来回的穿梭，身体也不由自在的跟着抽动，于是羡慕的感觉便油然而生。

又是一个晨曦，鸟儿们又展翅高飞了，出于嫉妒我也学着它们的样子起飞，我想向它们证明，我也可以双翅飞翔在蓝天下。于是我拼命的舞动着翅膀，并勇敢的向前迈进。但，我失败了，重重地摔在地上，于是所以的鸟儿都飞了起来嘲笑我。我用力的蹬着，用力地拍着翅膀匍匐前进，激起了一层层尘土。这时“园丁”走了过来，用双手捧着我，把我高高的捧在头上，绕着大树走了几圈，在那时，我终于体会到了飞翔的乐趣。每天早晨当“园丁”走过来时，我总会“叽叽叽……”有叫了几声，虽然我不能像鸟儿那样的绕着“园丁”飞，但至少可以用我的喉咙为“园丁”歌唱。

现在，我依旧不能自由的飞，但“园丁”每天给我带来的知识，使我的思想永远在知识的蓝天中翱翔，虽然我不能像别的小鸟一样的飞翔，但我依旧感谢上天给我的一切。

在我眼中，“园丁”就是天使，我愿永远乘着他的翅膀，飞在蓝天下。

我们的校园位于著名的“榨菜之乡”重庆涪陵，地处长江与乌江交汇之处。始建于上世纪九十年代，算不上历史悠久，但却处处生机勃勃。 Our campus is located in the famous "Hometown of mustard" Fuling in Chongqing, where the Yangtze River and Wujiang are intertwined.Founded in the 1990s, it was not a long history, but it was full of vibrant.

来到校园，一座别致的大门映入眼帘，门上是一个嫩芽图案，由橙、红、绿三种颜色组成，象征着丰富多彩的校园生活。走进校园，一条宽阔的林荫大道呈现在眼前，在它的尽头，一级级石梯向上延伸。石梯两旁，种满了各种各样的花草，五颜六色，姿态不一，香气扑鼻。石梯两旁的墙壁上长满了爬山虎，一到夏天，满墙的绿色，让人看了神清气爽。

拾级而上，就来到了宽敞的操场，首先看到的是我们的校训：合作走向成功。它时刻提醒着我们：合作就是力量!操场中央由绿茵足球场和塑胶篮球场组成，这里可是我们的乐园。一到下课，同学们三五成群，有的在上面打滚;有的在玩游戏;有的在踢足球;还有的在跳花绳......一片欢声笑语，热闹非凡。操场的周围竖立着“北斗七星”的海报，分别是明星老师和明星同学，他们都是我们学习的好榜样。一棵棵小叶榕环绕四周，长长的胡须随风飘动，茂密的叶子像一把把绿色的大伞，随时准备为我们遮风挡雨。

操场南面是主教学楼，共有六层，一间间教室整齐排列，宽敞明亮，书声朗朗。每间教室的外墙上都有展示栏，里面是同学们的优秀作品，各有所长，争奇斗艳。教学楼旁边是老师办公室，那里是老师们辛勤耕耘的地方。办公室外面是一棵高大的黄桷树，它可是我们校园的一道标志性风景哦!

对了，忘了告诉你，我们的学校有自己的小邮局，还有漂亮的邮票天地，是一所邮票特色的学校哟!

这就是我们的校园，我觉得很美丽，你呢?

1.材料:一个小孩手拿-一个橘子，

问:“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求:①角度自选，立意自定，题目自拟

②除诗歌外，文体不限

③不少于600字

④文中不得出现真实的地名、校名

2.(一)在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。

请以“相伴”为话题，写一篇作文。

(二)半命题作文

“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美……同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢?

请将题目《最美的______》 补充完整后作文。

3.从下面两题中任选一题作文。

题目一:

阅读下面的材料，根据要求作文。

朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。

题目二:

阅读下面的文字，根据要求作文。

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求:①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

③书写规范，不少于600字。

④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

4.人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过...让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……让情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧!

请结合自己的人生经历，以“我体验到的为题，写一篇文章。

5.阅读下面的材料，按要求作文。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。