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蟋蟀的作文(热门20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。这里是开学吧为大家整理的一些关于蟋蟀的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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醒悟的蟋蟀作文600字

全文共 600 字

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蟋蟀是动物王国里一名优秀的歌唱家。他每天都会在屋顶高歌几曲,每晚都吸引很多听众来到这听他美妙动听的歌曲。时间久了,动物们都习惯每晚到蟋蟀家听完歌再回家休息。

蟋蟀由于长期都在唱歌没有注意休息保养嗓子,所以嗓子嘶哑了。他的朋友对他说道:“你这段时间就别唱歌了,好好保护嗓子!”可蟋蟀却什么也没说,只是摇了摇头。朋友心疼地说:“这是为了你的嗓子好。”蟋蟀忍着嗓子的疼痛说:“即使是这样,我也不会停止唱歌的。”

过了一周左右,蟋蟀实在忍不住嗓子嘶哑带来的痛苦,连忙赶到动物医院,鸟医生看了它的喉咙后对蟋蟀说:“现在开始别说话,保养一段时间,恢复还来得及。哦,也不要唱歌,这样对你的嗓子危害更大。”“不,不行,我不会停止唱歌的。”蟋蟀小声地对鸟医生说。

第二天,他的朋友蝉问他:“你为什么要继续唱歌?”蟋蟀慢慢地回答:“你可以让我不说话,但不能让我不唱歌,因为我喜欢这个舞台,这个舞台能带给我快乐,我也希望能通过自己的歌声给大家带来快乐。”蝉非常敬佩蟋蟀,但为了蟋蟀的嗓子,他便认真地对蟋蟀说:“可你有没有发现,你坚持唱歌,不仅嗓子越来越痛,而且声音也越来越没以前动听了?长久下去,你的快乐也将会变成你的痛苦。但是,只要你现在休息好,以后仍然能为大家唱歌。执着是好事,可太固执就不行了。”经过蝉朋友的耐心劝说,蟋蟀终于醒悟了,于是他决定暂时不唱歌了,先保养好嗓子。

休息一段时后,蟋蟀为大家带来了比以往更动听的歌声。

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篇1:蟋蟀的住宅

全文共 329 字

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黄昌源

嘿!大家好,我是一只小蟋蟀。我可是和蝉一样出名的哦,不过我的出名不仅是我的歌声,还有更重要的是我的住宅

我的住宅一定要排水优良和有温暖的阳光。我建住宅要先挖一条弯弯曲曲的隧道,然后一直挖到大厅和卧室。我的住宅隐藏在青草丛中,大家都知道我最爱吃嫩草,不过,不管肚子有多饿,我都不会去吃门前的草。为什么呢?因为这棵草就是我家的门,我这么聪明,怎么会把门给吃掉呢?

不说了,我要开始工作了。这时你一定会问“做什么工作?”,告诉你吧,当然是建造我的住宅啦!我建住宅大多在十月份,首先要把住宅的重要部分做好,然后再整修一下。

我的家门口有点倾斜,这样即使下大雨,我也是高枕无忧的。我把用钳子仔细耙扫,把家门口收拾很平坦,有空的时候,我就在平台上拉琴。

这就是我的住宅!

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篇2:蟋蟀连续观察日记

全文共 363 字

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夏夜,在皎洁的月光下,我坐在田野里,忘了世界,也忘了自己。

耳边传来阵阵音乐声,蟋蟀在月光下拉响了随身携带的小提琴,如同一位田园中的提琴家。

我扭过头,发现到处都响起了音乐,仿佛是一个大型音乐合奏团,我就像那乐园的指挥手,指挥这场美妙的演奏会。

顺着这些蟋蟀看,我几乎在任何地方都能找到这些音乐家的住所,但是没有任何一个住所连着另一个,都是分开的,看得出蟋蟀们都是独行侠。

在我头顶上有鸟儿在飞翔,在地上,围绕我的,是昆虫那美妙的音乐,它们那美妙的音乐使我陶醉,仿佛自己也是一只蟋蟀,加入这动听的演奏会中,与同伴放声高歌,向天空表达自己的快乐……

蟋蟀让我感到了生命的活力,它们从来不诉苦,不悲观,一向是很乐观很积极向上的。它们对于自己的住所和小提琴,都相当的满意与欣慰。

它们生命是微小的,但它们却用自己永不言弃的音乐诉说着生命的快乐。

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篇3:斗蟋蟀小学作文

全文共 1092 字

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那年夏天,天格外的蓝,水格外的清,我也格外的开心。

我叫上我的两个好朋友,大耳朵兔子和黑小熊。一起到草地上玩,我们听见草丛里的蟋蟀叫个不停。

“我看见上次红松鼠他们斗蟋蟀挺好玩的,我们的蟋蟀怎么样?”我提议道。

“好啊!”

大耳朵兔子黑小熊都很赞同上次他们看见红松鼠们斗蟋蟀斗得很来劲,想加入他们,但是他们很不乐意。

斗蟋蟀谁不会呀,抓几只蟋蟀,想怎么斗就怎么斗。

我们马上就去分头抓蟋蟀了。

一只蟋蟀趴在草叶上,欢快地唱歌,大耳朵兔子和黑小熊隐藏在一排小树后面静静地看着眼前这只蟋蟀他的两根长须一动一动的似乎在悠闲的唱歌,好像在观察四周的情况。

黑小熊悄悄的一步一步的朝蟋蟀走过去,她走的那么的慢,蟋蟀跑了,怎么办?大耳朵兔子等的不耐烦了,突然向蟋蟀扑过去,嘴里大喊着“看你往哪里跑?”

草叶上的蟋蟀猛的一跳,弹出去几米远。大耳朵兔子摔了个四脚朝天。

黑小熊把大耳朵兔子扶起来,生气地说:“你怎么这么沉不住气?把蟋蟀都吓跑了。”

大耳朵兔子一声也不吭,这时他又发现了一只蟋蟀大耳朵子,没有像刚才那样性急,而是悄悄的绕道,蟋蟀的后面小心翼翼的走过去。

大耳朵兔子瞅准时机用手一扑,哈,抓到了。

不一会儿,黑小熊和我也都抓到了令自己满意的蟋蟀。

他们将各自的蟋蟀放在大盆子里。开战了,大耳朵兔子的蟋蟀一看到黑小雄的蟋蟀就发起猛攻,黑小熊的蟋蟀也不甘示弱奋力抵抗。

我的蟋蟀似乎不关心这场战争,独自在一旁无所事事。

我将我的蟋蟀放在大耳朵兔子和黑小熊的蟋蟀中间,让他积极参战,没想到二大耳朵兔子的蟋蟀和黑色的熊的蟋蟀绕开他又难解难分的在一起完全不理我的蟋蟀。

"你捉到的蟋蟀可不是个好斗士。”大耳朵兔子和小熊哈哈笑起来。

这时山羊老爷爷过来观战的,他瞧了瞧说谁这么厉害,把母蟋蟀也捉过来。,他才不斗呢。

”这么说我抓到的是一只母蟋蟀?”我恍然大悟。

山羊老爷爷点点头。

“怎么样才能抓到公蟋蟀呢?”我好奇的问。

“叫的凶的就是公的母蟋蟀一般不会叫。”山羊老爷爷说。

我听的赶紧将母蟋蟀放走,去做公蟋蟀了。

过了一会儿,我大汗淋漓的回来了。

这回我说的是公蟋蟀一放到盆里就和大耳朵兔子和小黑小熊的两只蟋蟀打成了一团三只蟋蟀晃动着长长的须拼命的扑向对方,谁也不甘示弱。

大耳朵兔子和黑小雄的蟋蟀经过先前的打斗已经断手断脚,那还是后面这是新帅的对手一会儿他就把先前的两只蟋蟀给收拾了。

“耶,我赢了。”我高兴的喊道。

为什么公蟋蟀如此好斗而母蟋蟀却无动于衷呢?我们三人疑惑不解,向山羊老爷爷请教。

山羊老爷爷告诉我们,蟋蟀不喜欢群居通常都是一公一母居住在一起,雄蟋蟀勇猛善斗,打败了其他的同性才能获得雌蟋蟀的占有权,因此雄蟋蟀一旦碰到一起就会咬斗起来。

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篇4:捉蟋蟀小学三年级作文

全文共 671 字

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啦啦啦,啦啦啦,我们是快乐的小玩家!我们五个小鬼,哼着歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。

我们来到一个草丛旁。忽然,我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音,跑了过去。 啊!我叫了一声,蟋蟀!!!大家马上凑了过来,只见棒棒哥哥随手从我的脚上抓了一只又壮又绿的大蟋蟀。我们几个跃跃欲试,可是找了好久,也没什么收获。

于是,我们几个几个决定,另换地方。我们四处张望,看到一块长满向人葵的田地。我们飞奔过去。喂!小子们,别过来,这里有蛇!咬到了不关我的事!一个人家凶巴巴地说。小宝一听,惊恐万分,说:咱们还是回去吧!那里有蛇的!你害怕是吧?谁说的?不怕!小宝哥哥口口声声说不怕,可是脸都吓白了,我们暗自发笑。

开始捉喽!棒棒哥哥等着蟋蟀跳到地面,用手一按,再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿,轻而易举地捉了一只蟋蟀。

丰卓哥哥不甘落后,折了两根树枝,他真幸福!旁边有个蜘蛛网,把蟋蟀粘在蜘蛛网上,然后再把两根树枝当成一双筷子,把蟋蟀夹起就OVER了!这里有一只,那里还有好多只。

我当然不想落在后头,也急忙寻找自己的猎物。突然,叶子上有一只,我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。你休想逃出我的手心,哼哼!我心想。打开一看,我眼珠差点快蹦出来蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我不灰心,继续寻找。我张大双眼,把附近的花草树木统统扫视了一遍,终于功夫不负有心人,几分钟后,我终于捉了两只。他们也捉了好多,我们满载而归。

从此,这里就成了我们的秘密基地。我们在这里找到了无穷的乐趣。

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篇5:暑假抓蟋蟀

全文共 417 字

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有一天暑假,好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩,我便连连点头。

晚上,刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了,我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转,便想到:嘿,那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是,我拿起手电筒,跟妈妈打了声招呼,就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞,就听到了蟋蟀的叫声。但是,我看到了东佑和妮妮在就看到我了,就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说:“嗯,咱们去捉蟋蟀吧。”他们异口同声的说:“好的!”

于是,我打开了手电筒。不远处,花丛里就有蟋蟀的叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草,立即用手电筒照去。嗬!这蟋蟀真棒,长长的触须不停地舞动。说时迟,那时快,东佑迅雷不及掩耳之势,猛地向下一扣。不料,小蟋蟀早已做好逃跑的姿势,猛地一蹬,逃出了我们的“包围圈”。我们哪肯放过,妮妮往东一扑,我往西一按,结果忙活了了半天,到后来还是竹篮打水——一场空。

但是,我们并没有伤心,因为我们干了一件有趣的事儿。

下次我一定要抓到蟋蟀!

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篇6:暑假抓蟋蟀

全文共 820 字

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暑假期间,在我身边发生了很多很多有趣的事,最让我难忘的是捉蟋蟀这件事,它是那么好玩,那么有趣。每当我回忆起来就有一种说不出的开心。

一天晚上,我和爸爸在院子里玩,深秋的夜晚真美呀!月光如水洒向大地,凉风习习吹拂人面,无忧无虑的秋虫在路灯下的草地里自由自在的高歌……这场面让我产生了无限遐想,唉!玩个游戏吧!突然,我的脑海里有了一个有趣的想法:“和爸爸比赛捉蟋蟀!”我把想法告诉了爸爸,爸爸爽快的说:“好呀!三十分钟定胜负,谁捉的多谁赢!”“一言为定!”我和爸爸拉勾约定。

比赛开始了,我看见一只蟋蟀趴在路边的草地里在快乐地鸣叫,我高兴的猛跳了一下,快速跑过去,两手迅速向蟋蟀扑去,我兴奋的捧起双手,慢慢的打开,手中空空如也!什么也没有。原来机灵的蟋蟀受到惊吓早就逃之夭夭了。这时,爸爸得意地看了我一眼,无声地摇了摇头。我明白了捉蟋蟀一定要轻手轻脚,慢慢靠近,迅速出击。像刚才那样毛手毛脚是不会成功的。我慢慢转过身,猫着腰,仔细地在草地里寻找。哇塞!有两只蟋蟀在打架,真是“鹬蚌相争,渔翁得利!”我按奈住兴奋的心情,轻轻地、慢慢地移过去,距离“猎物”还有半米的时候,我突然猛扑过去。捂住了!捂住了!我已经感觉到两只小生命在我的手心里垂死挣扎。我轻轻地拿起来,小心翼翼的把它们放到瓶子里,仔细一看,哇!好大的一对蟋蟀,足足有五厘米长。接着我又仔细寻找另外的猎物……30分钟过去了,我捉了7只,爸爸捉了10只。爸爸得意而又骄傲的说:“怎么样?输了吧!姜还是老的辣吧?”“别得意,下次一定赢你!”我不服气地说。

“蟋蟀是害虫,怎样处理这些坏蛋呢?”我灵机一动,计上心来。我拿来两根细细的线,把它们一个一个全绑到线上,穿成一串,然后把它们挂在树枝上。看着随风飘舞的“蟋蟀串”,我的心中充满了快乐,我在想:“它们会成为谁的大餐呢!”是小鸟?是蚂蚁?还是蝙蝠?我不得而知。

一场比赛就这样快乐的结束了,它给我留下了深刻的记忆,让我久久难忘,给我的暑假增添了乐趣。

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篇7:想住大房子的蟋蟀

全文共 697 字

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蟋蟀布里有一个梦想,那就是拥有一座大房子。他说:“大房子多宽敞,多气派啊!要是能住在大房子里,就算死也值得。”

布里可不是个光想不干的人。他拿定主意后,就毅然决然地踏上旅途去追寻自己的梦想。

要想造大房子,首先要有个好的地址。布里先是走遍整个草场最终把目光落在一个小丘上。这里地势较高,阳光充足,绝对是造大房子的好地方。小丘上杂草丛生,连靠近都很困难。但这并没有吓倒布里,他先把一棵棵杂草咬倒、运走,费了九牛二虎之力终于清理出一块空地。

接下来,就是造房子了。一般来说,蟋蟀的房子只有一个洞厅,但布里不想吃喝拉撒都在同一个地方,就别出心裁地挖出一个卧室、一个客厅、一个厨房和一个卧室。

看着新挖好的房子,布里并没有满足。他想:我应该再挖一个大厅。有了大厅,我就可以和朋友们一起开音乐会。

于是,布里又马不停蹄地挖了起来。当大厅挖好后,布里又发现问题了。他想:如果聚会后朋友们不想回去,那该怎么办呢?不行,应该再挖几间客卧才行。有了客卧,我的朋友们就可以想住就住下来了。

就这样,布里每天除了吃饭睡觉就是不停地挖啊挖,挖好了客卧又挖健身房,挖好了健身房又挖书房,挖好了书房又挖游泳池……

终于有一天,布里浑身上下都是泥土地站在自己亲手修建的房子跟前,脸上露出难得的微笑。他拖着疲惫不堪的双脚缓慢地向大房子踱去。就在跨进大房子的那一刹那,他的身子一歪,径直扩倒在地,从此再也没有起来。布里死了,他一语成谶,死在引以为豪的大房子里。

自始至终,没有一个人知道布里造大房子的事,也没有人知道他已经离开这个世界了,因为他整天忙着造房子,连交朋友的时间都没有。

过了不久,野草重新占领这片区域,布里的大房子成一个无名的坟茔。

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篇8:我发现了蟋蟀的秘密作文350字

全文共 350 字

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我和妈妈回乡下时,我在草丛中发现了几只小蟋蟀

吃过午饭后,我又去草丛里观察蟋蟀。我发现了蟋蟀比胖胖的毛毛虫还大一点儿,身体黑色,有的还稍微发棕色。它们长着长胡须,头偏方形。我在想:蟋蟀是找到了,可它们的家在哪里呢?我想着想着,突然,我想起来语文书中有这一课,我们刚好学在那里。

我正好把语文书带来了,我拿出书来开始翻阅,原来蟋蟀的家在草丛中的小洞穴里。它们的“家”里墙壁很光滑,最多九寸深,一指宽,它们的“家”里很干净,朴素整洁还很舒适。它们的洞穴是自己一点儿一点儿挖的,绝不利用现成的洞穴。看到这里,我已对它们赞叹不已了!没想到小小的蟋蟀竟能造出这么“雄伟”的住宅,真让我佩服。

今天,通过观察,让我知道了生活中到处都有奥秘,只要我们肯观察。以后,我要更加多注意身边的事物,了解更多大自然中的科学知识。

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篇9:我与蟋蟀的故事作文700字

全文共 655 字

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每当我置身无边的田野,听着那来自天籁的清脆的蟋蟀的名叫,欣赏那宽厚的音域和金属般的音色,我总会想起那只蟋蟀……

记忆中,它通体黝黑,身长寸许,浑圆的头部,修长的触角,粗壮的大腿,俊健极了。

它是我费了大半天的劲儿,展开了“拉网式”排查才抓到的。记的当时可能是酣梦犹眠,也许是不耐惊吓,抑或是临危不乱,它一动不动伏在草叶下,面对突入其来的“围剿”,显得十分漠然。我视若珍宝地将它小心翼翼地捧回了家。

我十分珍惜这只蟋蟀,专门从储藏室拿出一个纸板箱,垫了些松软的泥土。根据蟋蟀的饮食习性,我精心地挑了些白菜叶、草根摆在箱内,便于觅食。

但这一切似乎都没有用。自从搬入我家后,它就不怎么吃东西了。天天去检视草根和菜叶,没有一样被动过,曾经美妙的叫声一天天衰弱了下去。我轻轻点它,它却一动不动,懒懒地伏在箱底,只有重重猛敲,才使它慵懒地动下触角,随机又像一尊木雕了。还没到冬天,它为何这般无力呢?

妈妈一语中的:“也许想家了吧!梁园虽好,毕竟不是久留之地!”

渐渐入冬了,我担心寒冷的冬天里它无家可归,依然固执地将它圈养在家中。

在一个初冬的早晨,我探视它时,它仰面朝天,已经死了,我追悔莫及。

突然想起了老师曾经说的,自由之于生命,正如水土之于花草,一旦失去,便会慢慢衰败。虽然我给了它“锦衣玉食”,但也剥夺了它的自由。生命失去了自由,还有何意义所在?

世间一切的美,只可远观近望,不可随意地亲近爱抚,更不可肆意掠夺占有。生活中,有一种致命的伤害,正是源于深沉却自私的爱。真正爱,就应该松开那双握紧的手。

从此,我没有圈养过任何小动物。

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篇10:蟋蟀的启示

全文共 364 字

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作者:路庆勇

四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示

我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。

读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。

蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的结果总与自己的想法相反。

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篇11:贪玩的蟋蟀

全文共 308 字

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吴煜凯

秋天到了,大树穿上了金黄的外衣。田野里的稻谷笑弯了腰。果园里的苹果像个害羞的小姑娘,红了脸。一阵秋风吹来还能闻到一丝丝桂花的清香。小昆虫们都忙着储存粮食,小蟋蟀在草丛中又唱又跳,一点也不想工作。

一只小蜜蜂正在花丛中忙着采蜜,小蟋蟀唱着歌一蹦一跳地过去说:“小蜜蜂你别忙了,和我一起去吧!”小蜜蜂说:“不行!不赶紧储存粮食怎么过冬呢?”“哈哈!冬天远着呢,着急什么呀?”小蜜蜂说:“冬天很快就要来了,你也别贪玩了。”小蟋蟀把它的话当耳边风,又自己玩去了。

冬天,雪花纷纷飘落,大雪覆盖着大地,白茫茫的一片。小动物们都躲在暖和的窝里,吃着早就准备好的粮食,只有小蟋蟀一个人待在树洞里,又冷又饿。它真后悔自己的贪玩!

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篇12:斗蟋蟀作文600字

全文共 585 字

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到了夏天,农村里边最好玩的就是吃完晚饭出去看夜景,而最有趣的当是斗蛐蛐(也叫做蟋蟀),三五个小朋友带着各自的“常胜将军”互相约起来,到村口的大石台上开始一场“比赛”。赢了的可以换一根棒棒糖。那是最得意的奖品。

我们北方的蟋蟀又叫做中华蟋蟀,南方的蟋蟀叫做两广蟋蟀,又称“油葫芦”,跟北方蟋蟀的区别在于,油葫芦的尾部中间多了一根翅形成的棒,而北方的中华蟋蟀则没有。我们村子里大多数是油葫芦这一品种。而且只要是潮湿的墙角处都有,怎么抓也抓不完。

我手里有一只“常胜将军”,它的个头十分大,两根须子特别长,嘴巴上的尖牙能看得很清楚,两只后腿十分有力,它的背部是黑亮色的,整个感觉十分强壮,也很漂亮。在这么多次的比赛中,从来没输过。今天来了一只“窜天猴”的蟋蟀,想要跟我的“常胜将军”一决高下。我自然是胸有成竹,把我们两只蟋蟀都放进一个盒子里,刚开始我的“常胜将军”一直处于防守状态,而那只“窜天猴”果不其然,在盒子里跳来跳去,十分灵活,我的“常胜将军”按兵不动,过了一会“窜天猴”的动作变慢了,应该是体力下来了,我的“常胜将军”抓住机会一上去就咬住了“窜天猴”的大腿,一口就咬下来了,“窜天猴”不动了,我胜利了!大家都为我欢呼,果然是“常胜将军”,名不虚传。

当然我也获得了赢得的奖品,十分开心,带着我的“将军”回家了。这种乐趣是其它的不能取代的,这里边有胜利的喜悦以及拼搏的精神。

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篇13:蟋蟀作文700字

全文共 660 字

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蟋蟀是一种很好斗的昆虫,黄褐色至黑褐色。头圆,胸宽,有咀嚼式口器,上颚发达,喜欢咬斗。前足的胫节上有敏感的听器,而后足发达,适于跳跃;前翅是革质的,而后翅是膜质的,用于飞行。它还有着一对比身体还要长的触角。

蟋蟀吃些什么呢?蟋蟀是杂食性动物,各种作物、树苗、菜果都可以成为它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙来咀嚼的。

蟋蟀是一种“不完全变态昆虫”,和许多昆虫一样,都是由卵开始成长的。幼虫和成虫的模样差不多,但是块头很小,并没有翅膀,身体是白色的。经过多次脱皮,它的颜色也会逐渐变深,最后长成了成虫。

从古至今,人们都喜欢斗蟋蟀,但有没有人想过,蟋蟀为什么好斗呢?这是因为蟋蟀生性孤僻,一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的蟋蟀生活在一起。因此它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起,就会咬斗起来。

一到夏末初秋,蟋蟀就会唱起歌来。其实,唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀,这些时间蟋蟀求偶的时间,所以这是一种吸引雌蟋蟀的方式。

蟋蟀又是怎么发出声音的呢?在蟋蟀的前部基翅的一条斜翅脉上,排列着数十个小锯齿,称为“刮片”。在刮片的下方呢,是一条较硬的翅边,我们称之为“摩擦脉”。在摩擦脉和刮片的边上,有个环形区域,叫作“发音境”。

现在来说说蟋蟀是怎么发声的:首先,把右边的覆翅盖于左边覆翅之上。将覆翅在背后高举,与背呈45o角。接着,收缩胸肌牵动两翅,使两翅不断向两边张开再闭合。最后,以左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉,同时,用左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉。利用摩擦使覆翅上的发音镜产生震动,从而发出清脆的鸣声。这就是蟋蟀发出声音的总个过程。

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篇14:蟋蟀还乡作文

全文共 782 字

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切斯特用美妙的乐曲声告别了马里奥一家、塔克和哈里,踏上了回家之路。

第二天早上,切斯特从纽约时报广场赶到了康涅狄格州,乘火车的一路上,切斯特非常激动,因为它知道很快就能见到朋友们。切斯特刚回到乡下,就在不远处的树墩下看见了想念已久的朋友,切斯特急切地跑了过去打招呼,朋友们见到切斯特回来了很高兴,过了一会儿,朋友们又陷入了一阵忧愁之中,切斯特见到朋友们忧愁的脸,就问发生了什么事,土拨鼠就告诉了切斯特,原来啊!村里的小白兔洛芙在森林里采集东西的时候,不小心掉进了猎人的陷阱。一群鸭子们对切斯特说,它们亲眼看见了猎人把小白兔洛芙从陷阱里取出来后放进了笼子里,大摇大摆回到了所居住的小屋。一只老母鸡说:“这可真让人担心啊,愿老天保佑洛芙,对了,切斯特你有什么办法能救出洛芙?”切斯特想了想,告诉了大家办法。

晚上,切斯特和几个朋友们来到了猎人的小屋前,切斯特告诉朋友们,不要打草惊蛇,脚步放轻一点。朋友们执行了这番话,可是,小屋的门那么大而且又关了门怎么进呢?眼尖的土拨鼠发现了小屋的窗户没有关,于是,大家就提议用绳子搭在窗子上,一个个地爬上去,切斯特刚爬上窗子,就看见了洛芙在笼子里睡觉,大家蹑手蹑脚地向笼子走去,切斯特叫醒了洛芙,洛芙睁开眼睛隐隐约约地看见了切斯特,开心地大叫了起来,切斯特赶紧让洛芙停下叫声,说:“安静一点,不用把猎人吵醒,由于小兔子洛芙叫得太大声惊醒了猎人,切斯特见情况不妙,就吹起了催眠曲,过了一会了,猎人的打呼声弥漫着小屋。开锁达人丹尔西正用锋利的牙齿把笼子的一个小处咬烂了,把洛芙救了出来,离开猎人的小屋后,大家放松了紧张的心情。

经历过这次事情后,大家的关系显得更融洽了,切斯特还是向往常一样,在黄昏下吹奏着乐曲,朋友们也还跟往常一样,享受着美妙的乐曲,切斯特望着已逐渐泛起了的红云,心中还是无时无刻地想念着在纽约的马里奥一家,塔克和哈里……

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篇15:暑假抓蟋蟀

全文共 418 字

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暑假的一个傍晚,万籁俱静。天上,星星顽皮地眨着眼;地上,蟋蟀儿在角落里唱着歌,我和几个妹妹决定去捉蟋蟀儿。

我们偱着蟋蟀动听的“歌声”走去,在昏暗的灯光下,我们发现几只蟋蟀,他们活蹦乱跳,我们不知如何下手,忙了半天,却一只也没有捉住。忽然,我看见一只很大的蟋蟀儿,好像在对我说:“来呀、来呀,看你能捉住我吗?”我小心奕奕地走过去,举起右手,屏住呼吸,然后迅速地向它扑去,心想:看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手,却什么也没有。“唉,这个小家伙还挺敏捷的嘛!”我失望地说。就在这时,我看见有一只小蟋蟀儿趴在地上,一动不动,我轻轻地蹲下,用手掌猛地一盖,有了!“呵呵,真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时,我便不由自主地松开了手,这只外表憨厚、内心狡猾的小东西,居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷,手脚并用,连滚带爬,“啪啪啪”,一阵折腾,蟋蟀儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。

天上的星星仍然眨着眼,蟋蟀儿又在另一个角落歌唱了。

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篇16:暑假捉蟋蟀的趣事作文

全文共 881 字

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一天晚上,吃过饭我们就出去玩了。走在路上,看到路弯弯曲曲的,就像是一条长长的蛇。两旁载满了小草、树木,路的旁边还有一个小树林呢!里面不时传来小虫的欢笑声,“唧唧”、“唧唧”!

我们没有到沙滩上玩沙,只是去了沙滩旁边的树林,因为那里吹来了“凉飕飕”的冷风。

姥姥坐在旁边的长凳子上。我和欢心哥哥、开心哥哥玩耍,玩的可开心了。我们还遛狗了,我们跑着,“大胖”也跟着跑了上去,“大胖”累的都伸出了长长的舌头。我对开心哥哥说:“不如我们捉蟋蟀吧!”两个哥哥欢快的说了一句:“好啊!”

我们三个人便走进了小树林里。树叶翠绿翠绿的,没有一点干枯的样子。走在里面,踏着脚下松软的小草。我们还听见白头翁在唱歌,还像是在迎接我们的到来。我们还听见了蟋蟀似乎在拉小提琴那!

在这个时候,正是我们捉蟋蟀的好时间。我们便四处张望,看看这、看看那。有时还蹲着看,可是并没有看见一只蟋蟀,甚至是影子。唉!我垂头丧气的对哥哥说:“肯定现在还没有蟋蟀吧!”可是我听到了蟋蟀的叫声,我们又停了下来。

过了一会,天渐渐的变得暗了。这里所有的灯都开了,是那么的绚丽多彩。我们又开始捉蟋蟀了。我们蹑手蹑脚,蹲在草地上,这时我看见了一只大蟋蟀不住的在和一只小蟋蟀打架,我迅速用手把那个大蟋蟀盖住了。蟋蟀一机灵,就用嘴咬了我一下,真痛。欢心哥哥就跑了过来,问我怎么了,我对欢心哥哥说:“我被大蟋蟀给咬了一下。”

我们继续捉蟋蟀,这一次我要捉小蟋蟀。我看见了一只小蟋蟀,和刚才的蟋蟀一模一样。触须长长的,细细的。嘴巴小小的,身穿了一件坚硬的铠甲。前边的四支小腿细细的,后边两只腿粗粗的,看着很有力气。头圆圆的,像一个小子弹似的。我一下子就把它给捉住了,哈哈!

我对哥哥说:“我捉到了一只小蟋蟀。”过了几分钟我们合作捉蟋蟀,有一只蟋蟀蹦到了欢心哥哥的头上,还有一只蹦在了脚上,哥哥很生气。我们又捉住了一只小蟋蟀,然后又找了一个矿泉水瓶子,把蟋蟀放在瓶子里。

不一会儿我们就捉了许多只蟋蟀,可爱极了,都放在了我们刚找来的瓶子里。蟋蟀们在里面打架、玩耍,可有意思了。

蟋蟀玩着真有意思呀!我喜欢捉蟋蟀,晚上,来和我们一起捉蟋蟀吧!

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篇17:蟋蟀声高中作文

全文共 1165 字

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古人有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”的说法,这个说法很好,于静中见动,则显得静得更静;动中见静,则动得更有趣味。说蝉,鸟,似乎与主题有点偏远。还是回到正题,谈起这个话题,实在是与今夜窗外一只只“唧唧”不停地鸣叫的蟋蟀有关。

这是一个雨后的宁静的夜晚,淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步,欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了。古人讲“一场秋雨一场凉”,可这才是入秋的第一场雨,蝉儿好似还是昨天的主角,它们的欢唱还刚刚停留在耳膜里,还未散去。那夜蝉的嘶鸣还能使人感到“清风半夜鸣蝉”的诗味,可是在今夜里它们就不知遁逃到哪里了?窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房。

与蝉儿聒噪声里带来燥热的感觉不同的是蟋蟀的阵阵沙鸣里,给人们带来是阵阵的清秋味道。清冷,清疏,清静,清凉,也难怪它们的学名叫促织。促织,顾名思义,就是赶快加紧织御寒之衣吧!于是,干脆也有文人把蟋蟀们称为“促织妇”,这个称呼似乎更为形象。在农耕手工落后的生产力时代,“促织妇”的鸣叫也许还真能提醒妇人们赶快为家里老小织御寒之衣吧!可是到了现在机器大生产的时代,还有谁去关心它们的鸣叫呢?也许除了一些稍有些文化常识的人还懂得些它们鸣叫声里的意义,恐怕大多数的现代妇女们早已经对它们的“唧唧”鸣叫声麻木了,有谁还会产生那么一点紧迫感呢?天凉了,好吧,衣柜里有的是去年的秋服,觉得不好了,好吧,去商场买上一件吧!你看,这是多么的方便,哪能让她们产生紧迫感呢?

而能让产生紧迫感的人是谁呢?是那些如今坐在学堂里日夜奋发的莘莘学子;一年一度的大考刚刚谢幕,而新的一届的冲锋就要即将吹响。《诗经》有言:蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿。而当我们静下心来循声谛听那一声又一声紧促的鸣叫声时,我们难道不能感到时间的分分秒秒的流逝吗?而蟋蟀的那一声又一声的鸣叫,不是在向我们暗暗地提醒吗?时序流转,学子的书页在蟋蟀的阵阵欢鸣声里一页一页地翻过;就像在蟋蟀的鸣叫声里,农人们在忙忙碌碌地收秋,打秋,种秋一样,把刚刚收获了的土地耕耘了一番又一番。

蟋蟀声里秋味浓。秋天正是读书的好时节,天凉,夜静,书香,正是良士奋发有为,争分夺秒不能蹉跎岁月的黄金时节。古人也以“秋士”称呼那些惜时如金的士子,不仅秋天似乎让人们头脑清醒,看到花红柳艳了一个春夏,马上快要结束了,更让那些敏感有为的人们感到自己的一生似乎也似这秋天一样,不再努力也就进入了暮年,故而让这些秋士生出一层人生的悲意。

蟋蟀声里秋味浓,就让我们在这声声“促织”的声音里加快追赶的步伐,在这天凉夜静书香的好时节里拼命地读书,在秋已到深处的斑斓里播下玫瑰色的梦。

“蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿。”若果是真要知秋,品秋,懂秋,那就在这声声“促织”的蟋蟀声里追赶吧!

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篇18:关于蟋蟀的

全文共 334 字

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大家好!我是一只小蟋蟀。我会唱歌,但我最出色的还不是我的歌声,而是我的住宅。

我不像别的昆虫,自己不好好挖洞,却去抢别的昆虫的洞。我对生活的要求很高,得检查这儿的阳光充不充足,排水是否优良。我的挖掘地既要阳光充足,又要排水优良,周围还要有草。找到合适的地方,已经秋天了,我就开始挖了。我用前足扒土,后足把从前足扒出来的土通过后腿的两排锯运到门口。等挖到九寸深,一指宽时,我就用刚才的方法把土刨到前面的草地上,再搬掉。我的门前有一丛草半掩着,那就是门。门前有一块平坦的地,是我的平台,当四周很安静时,我就在上面弹琴。

屋子里没什么布置,但墙很光滑,反正我有的是时间,把粗糙的地方修理平整,很卫生,我从来都不在里面拉屎撒尿,因为我很喜欢这个住宅。

这就是我的住宅,怎么样?好吧?

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篇19:蚂蚁和蟋蟀

全文共 471 字

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蟋蟀蚂蚁家度过了一个冬天,和往常一样,当第一丝阳光射进蚂蚁家时,蚂蚁们就起来了。虽然蚂蚁们知道春天来了,但它们并没有急着去工作,而是先把在它们家住了一冬天的蟋蟀从床上叫起来,告诉它:“春天到了,你去工作吧,可别像去年冬天一样了”。蟋蟀听了,红着脸走了出去,开始了新的一年。

因为下了好几场雷阵雨,蟋蟀的家已经被旁边的大树掉下来的树枝压塌了,所以蟋蟀经过长途跋涉,总算在一片空旷的草地上建起了自己的家。建好后,它还不放心,在屋顶安了一个棚,防止漏雨,屋顶只要能让阳光直射进来的地方,安满了太阳能电磁板,还有一个太阳能热水器。它还开垦了一个农场,里面有各种各样的蔬菜,潮湿的地下室里,种满了食用菌:有黑木耳、香菇、银耳,四周还装上了电网,防止被偷。家里有一个非常大的仓库,里面的食物多得不计其数,都以冰的形式真空存储,屋里家具应有尽有。蟋蟀还在屋前栽了几棵果树,家里还有榨汁机,用来榨果汁。每天,蟋蟀起早贪黑地工作着,平时省吃俭用,储存的食物越来越多……。

冬天,蟋蟀可爽了,天天吃着火锅。平时就坐在床上用笔记本电脑看电影,日子过得比蚂蚁幸福多了。

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篇20:暑假抓蟋蟀

全文共 384 字

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暑假里,我在奶奶家做完作业后,一直闲着没事,只好在家中看电视。这天,我在电视中看到两个人各拿着一只蟋蟀在盒子里斗蟋蟀。于是,我灵机一动,何不去田里捉上一些蟋蟀,去斗蟋蟀?说干就干,我到前面的桑树地里去,因为桑树的枝叶都剪掉了,只剩下一些树桩,所以捉起来很不方便。

到了傍晚,我拿上捉蟋蟀的工具,有网、盒子以及手电筒。我仔细聆听蟋蟀所发出的声音,发现一个土丘的下面有蟋蟀的叫声华考|zk168,我便将一张网铺在上面,四角用石头盖紧,便采取了诸葛孔明的水淹七军法,把一瓶水倒进了土丘里,只见那只蟋蟀跳了出来,它大概是忍受不了大水的冲击,结果跳进了我为它布置的天罗地网,成了我的网中之物。

我仔细地端详着我的蟋蟀,它呈黑色,触须较长,六条腿健壮而又有力,一对翅膀不停地翻打着,不断地“唱出”优美的音乐,我将它取名为“不败之将”。

通过抓蟋蟀这件事,让我明白了做任何事都应该用智慧。

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