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蟋蟀的作文(最新20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。这里是开学吧为大家整理的一些关于蟋蟀的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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抓蟋蟀[300字]

全文共 400 字

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八月六日的一个晚上,妈妈带我到公园去玩。

到了公园我来到一个草坪上玩。玩了不一会我听见了一阵熟悉吱吱吱的‘’歌声‘’,我随着声音迈开亲亲的脚步,悄悄的走过来。原来是蟋蟀在叫。我仔细看了是蟋蟀,黑褐色的,头是圆形的,胸宽,身体大约长2厘米。哇!好大的蟋蟀。我高兴极了。我想抓住它。我用手轻轻的去抓它,它一跳,跳进草丛一动不动,我目不转睛的看着它。我心想‘’孙悟空哪能逃得出如来佛祖的手心啊‘’!我迅速把它抓住。哈哈哈!妈妈我抓住了蟋蟀。我高兴的喊出了声来。妈妈帮我找了油纸袋,把它放进油纸袋里。在拔一些杂草和树叶和蟋蟀做伴。这样蟋蟀就不会乱跳了。

妈妈和我回到家,我把没鱼的鱼缸拿来,我先把草拿来放进鱼缸里,在把蟋蟀放在鱼缸里。蟋蟀一下子钻进了草里影藏起来不见了。有时它会发出‘’吱吱吱‘’的声音。

每个宁静的夏夜草丛中总会传来阵阵轻脆悦耳的鸣叫,像是开不玩的演唱会。

我喜欢蟋蟀,因为它会唱歌,更会伪装自己。

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篇1:贪玩的蟋蟀

全文共 202 字

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周煜婷

秋天到了,小蝴蝶和小蜜蜂还有小蚂蚁都在储存食物。忙得不亦乐乎。只有小蟋蟀又唱又跳地,它不想工作。

一只小蜜蜂飞到花里采蜜,小蟋蟀说:“小蜜蜂别忙了陪我一起吧!”小蜜蜂摇摇手说:“不行啊,”我要准备冬天的食物啊!小蟋蟀说:“冬天还远着呢。着什么急呢。”“说完小蟋蟀又去玩了。

冬天到了,别的小动物有吃有喝的。并且,住在暖和的地洞,过着愉快的生活。只有小蟋蟀一个人待在树洞。又冷又饿。它真后悔自己的贪玩。

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篇2:蟋蟀作文600字

全文共 616 字

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蟋蟀也叫蛐蛐,它是一种好斗的昆虫。成年的蟋蟀身长约30毫米,是黑褐色的。头上长着一对长长的触角,比身子还长一些,他们有六只腿,前面一对又细又短,中间的稍微粗一点,长一些,后面那对足最长,并且长着许多小刺,公蛐蛐有两条又细又小的短尾巴,而目蛐蛐却有三条尾巴,中间那根最长,就像一个横写的“山”子。

秋天,是蛐蛐最活跃的季节。在郊外的草丛里,在旧墙的砖缝里,经常听到它们那似“弹琴”般的歌声,这声音可不是从嗓子里发出来的,而是它的翅膀振动发出来的,蛐蛐的内翅大多数已经消化了,这倒为我们捉蛐蛐提供了一个很好的条件。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏,两只蛐蛐一见面就生气,身子往后退一步,浑身抖动,像对方示威,然后迅速扑向对方。咬的不可开交,几条腿在地上蹬来蹬去,这是他们再斗勇,斗智斗体力的阶段。过一会,你就会看到一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃,胜者则得意地叫起来,有时,胜者还想扩大战果,不加思索的追过去就会被对方踢去老远,反胜为败。

蟋蟀不及好斗,它们在建筑住宅上更有意思呢!

蟋蟀没有特别好的工具,也并不是挖掘技术专家,他们的工具非常软弱,秋末冬初,它用前足扒土,还用“钳子”搬掉大的土块,他用有力的后足踏地,将泥土退到后面,倾斜的铺开。如果感到疲劳了,就在未完工的家门口休息一会,不大一会,家的重要部位就完工了,洞就有两寸深了,够宽敞了,余下的每天做一点,渐渐的就全完工了。

蟋蟀只要一叫,就意味着秋天要到了,蟋蟀其实是一种挺有意思的昆虫呢。

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篇3:中国的斗蟋蟀文化作文

全文共 893 字

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中国蟋蟀文化,历史悠久,源远流长,是具有浓厚东方色彩的中国特有的文化生活,也是中国的艺术。它主要发源于中国的长江流域与黄河流域的中下游。真正的蟋蟀名产地,以山东齐鲁大平原而闻名全国,而山东的宁津县是蟋蟀王国王冠上的宝石,宁津种的蟋蟀头大、项大、腿大、皮色好,同时宁津蟋蟀还有北方干旱区虫的体质、顽强的斗性、耐力、凶悍,有咬死不败的烈性。所以近些年来全国蟋蟀大赛中,宁津种的蟋蟀多获冠军。历史上宁津蟋蟀为历代帝王斗蟋蟀的进贡名产地,历史上才有宁津蟋蟀斗慈禧的民间故事传说。

蟋蟀生长的适应性很强,只要有杂草生长的地方,就可能有蟋蟀生长生存。如果要求蟋蟀生长的个大体强,皮色好,与地质、地貌、地形就很有讲究了。古书上说,北方硬辣之虫与生于立土高坡,这就说明地形地貌与蟋蟀的发育体质很有关系。很多书上也提到,深色土中出淡色虫大多善斗,淡色土中出深色虫必凶。

蟋蟀的分布极广,在世界上的大多数地方都有其生存活动的踪迹。它在生物系统的分类归属为:节肢动物门,昆虫纲,直翅目,蟋蟀。单就蟋蟀来说,包括许多不同的种类。蟋蟀在世界各地的种类多达1400多种,在中国,已经确定的也有30多个品种。我们现在所饲养并用于角斗的蟋蟀,归属于斗蟋亚科的“斗蟋”。

蟋蟀从原先的听其声,发展到现在的观其斗,从这一微小的侧面,说明社会历史发展的进步。至于斗蚰蚰这一活动起源于哪个朝代,至今仍没有资料可以证明,在赵宋时代,在朝野内外大兴斗蟋蟀之风,并将“万金之资付于一啄”,这已是历史事实。

总之,斗蟋蟀始于唐代,盛行于宋代。清代时,活动益发讲究,先蟋蟀要求无“四病”(仰头、卷须、练牙、踢腿)外观颜色也有尊卑之分,“白不如黑,黑不如赤、赤不如黄”。体形雄而矫健。蟋蟀相斗,要挑重量与大小差不多的,用蒸熟后特制的日菣草或马尾鬃引斗,让他们互吹较量,几经交锋,败的退却,胜的张翅长鸣。旧时城镇、集市,多有斗蟋蟀的赌场,今已被废除,但民间仍保留此娱乐活动。这项活动自兴起之后,经历了宋、元、明、清四个朝代,又从民国至今,前后八九百年的漫长岁月。这一活动始终受到人们的广泛喜爱,长兴不衰,呈现出年甚一年的趋势。

[中国的斗蟋蟀文化作文

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篇4:暑假抓蟋蟀

全文共 384 字

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暑假里,我在奶奶家做完作业后,一直闲着没事,只好在家中看电视。这天,我在电视中看到两个人各拿着一只蟋蟀在盒子里斗蟋蟀。于是,我灵机一动,何不去田里捉上一些蟋蟀,去斗蟋蟀?说干就干,我到前面的桑树地里去,因为桑树的枝叶都剪掉了,只剩下一些树桩,所以捉起来很不方便。

到了傍晚,我拿上捉蟋蟀的工具,有网、盒子以及手电筒。我仔细聆听蟋蟀所发出的声音,发现一个土丘的下面有蟋蟀的叫声华考|zk168,我便将一张网铺在上面,四角用石头盖紧,便采取了诸葛孔明的水淹七军法,把一瓶水倒进了土丘里,只见那只蟋蟀跳了出来,它大概是忍受不了大水的冲击,结果跳进了我为它布置的天罗地网,成了我的网中之物。

我仔细地端详着我的蟋蟀,它呈黑色,触须较长,六条腿健壮而又有力,一对翅膀不停地翻打着,不断地“唱出”优美的音乐,我将它取名为“不败之将”。

通过抓蟋蟀这件事,让我明白了做任何事都应该用智慧。

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篇5:贪玩的蟋蟀

全文共 241 字

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汪子忆

秋天到了,又是个大晴天,小昆虫们都在忙着收集粮食,只有像小青蛙一样跳来跳去的小蟋蟀,一点儿也不知道现在应该干什么。

一只辛劳的小蜜蜂正在采蜜,小蟋蟀说:“小蜜蜂,小蜜蜂,你别工作了,快来和我一起做游戏吧!”“不行,不行,我还要采蜜过冬呢。”小蜜蜂推辞说。小蟋蟀连忙又说:“过冬还早着呢!”小蜜蜂不理小蟋蟀的话,还是继续采它的蜂蜜。

冬天到了,大雪纷纷,小蟋蟀没有东西可以吃,而小蜜蜂呢,正快乐地吃着它的蜂蜜。小蟋蟀终于懂得了秋天要工作的道理了。

这个故事告诉大家“有付出就有回报”。

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篇6:贪玩的蟋蟀

全文共 256 字

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陈哲羽

秋天来了,小昆虫们都开始忙碌起来,在准备粮食,就只有小蟋蟀在草丛里又唱又跳,一点工作的心思都没有。

正当一只小蜜蜂在采蜜的时候,小蟋蟀高兴地跑过去说:小蜜蜂别采蜜啦,和我一起去吧!小蜜蜂摇摇头说:不行不行,我还得准备粮食呢,我得采蜜!小蟋蟀说:冬天到来还远着呢!小蜜蜂没有理会小蟋蟀,小蟋蟀只好走了。

寒冷的冬天到来了,小动物们都在暖和的窝里面,吃着自己之前准备好的美食。这时候的小蟋蟀就惨啦,他一个人在树洞里,没有食物,它又冷又饿,冻得直哆嗦。

这时候蟋蟀终于明白自己之前的错了,后悔当初自己不应该那么贪玩!

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篇7:听,蟋蟀在鸣叫作文500字

全文共 489 字

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我家住在一个美丽的小山村,家门口就是美丽的田野,一到秋天的晚上,蟋蟀就在这片田野里,“吱吱、吱吱”地叫个不停。我喜欢听它们的鸣叫声。

首先,一只嗓门特别大的蟋蟀出来叫了一声。接着,一些嗓门小的蟋蟀也叫了起来。就这样一唱一和,叫上个十来分钟。突然,所有的蟋蟀一齐呐喊,那种声音雄浑,有气势,蟋蟀真是天生一副好嗓子啊!

我慢慢地在田野中行走,听到了另一种蟋蟀的叫声,小小的,弱弱的,娓娓动听,像优美的音乐从我耳边流过,我猜这种声音只有温柔的雌蟋蟀才能发出来吧?

我凝神静听,只觉得耳边传来一首优雅的小曲,你听,“吱,吱吱——”,“戚,戚戚——”

我慢慢地往回走,把刚才各种鸣叫声又都欣赏了一遍。虽然田野里还有其它虫类的声音,但在秋天,谁的声音都没有蟋蟀的声音动听,谁的声音都没有蟋蟀的声音那样吸引人。

正当我听得如痴如醉,对蟋蟀的声音深深迷恋的时候,爸爸在叫我洗澡。洗完澡,我躺在床上,蟋蟀的叫声从窗户外传来,我就在它的鸣叫声里,渐渐进入了梦乡。有时早上醒来得早,天还只有蒙蒙亮的时候,仍然能听到窗外传来它们的鸣叫声。

我想:是什么力量使蟋蟀不停地这样鸣叫着,从第一天的傍晚唱到第二天的黎明呢?

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篇8:贪玩的蟋蟀

全文共 228 字

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方舜

秋天到了,小昆虫们都在忙着准备过冬的食物,只有小蟋蟀在外面耍。当它看见忙碌的小蜜蜂,叫小蜜蜂一起来玩,小蜜蜂说:“赶紧准备食物吧,不然冬天怎么过?”蟋蟀说:“急什么,离冬天还早着呢!”于是,蟋蟀继续去玩了。

到了冬天,小昆虫们都在家理里享用准备好的美食,而蟋蟀在家里受冻挨饿。就在蟋蟀奄奄一息的时候,动物们都来到蟋蟀家,给它送来了各式各样的食物。

蟋蟀感到了温暖的同时,也感到了惭愧,它下定决心一定要改掉贪玩的习惯,明年一定要早早地在秋天准备好过冬食物。

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篇9:蟋蟀的音乐会作文350字

全文共 362 字

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在一个宁静的夜晚,遥远的天边传来一阵阵动听、悦耳的音乐

一只小小的绿毛虫一点一点地爬向会场,这会场,正是大名鼎鼎的音乐家蟋蟀的家。他在隧道里弹着琴,隧道是个扩音器,引来了无数昆虫围观。蟋蟀大踏步地走了出来,顿时,人声鼎沸,大家激动地议论纷纷,都在赞美这位音乐家。

就在这时,音乐家发现了那只躲在角落里的小绿毛虫,他觉得那只绿毛虫太难看了,太丑了,便狠狠踢了一脚把她轰出会场,说她不配来这。

绿毛虫很失落、伤心,她来到树杈下,默默地织了一个茧,自己睡在里面。她做了一个梦,在梦里,发现自己成了一只蝴蝶,在夜里与蟋蟀共舞……

她一觉醒来,发现自己会飞了。她来到湖边照镜子,惊奇地发现,自己真的成了一只美丽的蝴蝶。这时,蟋蟀音乐家飞上天发现了她,竟然请她来当舞伴,蝴蝶欣然答应了。

蟋蟀当然想不到,他的舞伴是几个月前被他赶出会场的绿毛虫。

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篇10:时代广场的蟋蟀故事续写600字

全文共 623 字

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柴斯特十分想念纽约时代广场的朋友们,它又回到了时代广场,来到地铁车站的报摊的蟋蟀笼子里。这是个星期六的晚上,白利尼一家正在家里睡的正香呢!柴斯特等了一会,等什么呢?等塔克和亨利不是来到报摊。过了一会儿,亨利和塔克真的来到报摊了!

他们看到了笼子里的柴斯特,亨利惊奇的问:“柴斯特,你不是回去了啊,怎么又回来了?”柴斯特说:“我很想你们,所以回来过很长时间才回去。”塔克问:“你要在这住多长时间?“柴斯特说:“最多半年。”塔克又问:“真的?这是最多的时间了?”柴斯特说:“是的,不过最少得半个月。“亨利说:“你就呆半年吧,这样我们就可以多玩几天了。”柴斯特说:“好的。”他们从报摊里找出了一个沙包、一个机器人、一辆玩具赛车、一个布娃娃……。于是他们痛痛快快的玩了一场。玩完了,

他们都饿了,就去准备食物了。他们回来的时候,怀里已经有十块饼干、四块腊肠、两杯可乐、两片火腿、一大团生菜沙拉、八粒玉米粒、一块好时巧克力……。他们美美的吃了一顿。吃完了,塔克说:“明天玛利欧来这的时候,看见柴斯特回来了,一定会很开心的。”第二天早晨,只有玛利欧自己来到报摊,他看见柴斯特,就高兴地跳了起来:“柴斯特来了,柴斯特来了。”塔克和很里看了玛利欧很久,一直等到天黑才到报摊里来快夜幕降临了,他们才筋疲力尽的走到排水管里。他们一进去就躺下了。时间过的很快,日子一天天过去了,半年很快就过去了,柴斯特又告别亨利、塔克和玛利欧,说明年还会来的。他们告别柴斯特,一起回去了。

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篇11:蟋蟀的住宅

全文共 445 字

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庄思霖

大家好,我是蟋蟀,我的出名不光光是因为唱歌,还由于我的住宅

冬天快到了,我得赶快建一个住宅了。你以为我只是随便挖个洞就行了?不,我选的住所一定要排水优良,而且还要有温和的阳光。我也不用现成的住所,住所是我一点一点挖的。说到这,你一定认为我有特殊的工具吧,不,并没有。

你再来看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土,钳子搬土,后足踏地,后面有两排据,用它将土推到后面。瞧,我的分工是不是在行?我在土块下干活,如果感到疲劳,我会在面前休息一下,再去干活。

住宅重要部分完成了,接下来就是室内装修了。这项工作不急不缓,可以轻松一下了,明天做一点,今天做一点,这样就可以根据我的身体增长和天气的变冷不断加深加阔。就算在冬天,只要有阳光,你就会看到我在里边源源不断地扔出泥土来。

住宅前面的一丛草是我的门,肚子再饿,我也不会把门吃掉。门附近有个平台,四周安静的时候,我会在这弹琴。

我的房子虽然没什么布置,但墙非常光滑。总体来说我的住宅很简朴、干燥、清洁与卫生。

怎么样,我这个住宅算是一个伟大的工程了吧?

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篇12:蟋蟀的启示

全文共 364 字

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作者:路庆勇

四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示

我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。

读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。

蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的结果总与自己的想法相反。

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篇13:时代广场的蟋蟀读后感

全文共 1423 字

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在美国纽约市时代广场地铁车站一个废弃的排水管出口上,那是老鼠“塔克的家”。

在地铁车站的附近有一个报摊,玛利欧的家人在这里卖报纸和杂志。

玛利欧的父母有时会让玛利欧在这里卖报纸。有一天,买报纸的人很少,收入寥寥。班车上的列车长保罗和他们的关系很不错,夜很深了,保罗给了玛利欧一枚五角钱的银币,他要买一份星期天的时报,一份报纸的价格是2毛5分。保罗放下钱,没有拿报纸便走了。

深夜,整个车站空荡荡的,但空气中却又隐约充满了无声的喧闹。

玛利欧发现了一只蟋蟀,他很喜欢这只蟋蟀,希望作为自己的小宠物来养,但是他的母亲不同意,后来父亲在一旁打圆场,终于说服玛利欧的母亲留下了这只蟋蟀。但是蟋蟀只能呆在报摊的小屋子里,即便如此玛利欧已经很开心了。

他们离开以后,老鼠塔克,猫亨利从报摊小屋的缝隙中钻进去,和小蟋蟀聊起来。“柴斯特”是一只来自乡下的蟋蟀,它因为进入了别人的野餐食物箱,最后坐着火车来到了这个陌生的地方。

书中有一个有趣的人物“冯赛”,一个中国人,他有一个店叫中国城,里面有许多稀奇古怪的东西,他是一个很热情的人。玛利欧在他的店里买了一个很漂亮的蟋蟀笼,并且听到了一个关于“西帅”的传说。冯赛热情的邀请玛利欧品尝幸运饼干。

有快乐就会有悲伤,一天夜里老鼠不小心咬坏了报摊抽屉里的纸币,甚至曾经一不小心酿成了一次火灾。好在这些事情终究过去了。

蟋蟀“柴斯特”是一个小小音乐家,它用翅膀拉小提琴,发出“娑娑娑”的声音,很动听。后来它还学会了用人类的音乐来歌唱,它成了报摊上的名人,人们争相聆听它的演奏。连音乐老师史麦德利先生也感到惊讶不已。

小报摊的生意越来越好,可是随着九月的到来,蟋蟀柴斯特开始变得有些忧郁。

后来柴斯特决定离开,柴斯特最后的告别曲演奏很成功:

在音乐持续的这几分钟里,时代广场静得就像傍晚的草原一样。只见偏西的太阳照在那些人的身上,微风吹拂着他们,仿佛他们只是长得高高的野草。

读完这本书感触很多:

1、有趣的老鼠“塔克”。它是一只很有头脑的老鼠,它和其他的同类一样嬉戏玩耍,但是它还有一个特殊的爱好——储蓄。储蓄纸、食物、衣物、存钱。它已经拥有2元又93分了。可是这些钱它最终拿出来一大部分,为了救蟋蟀柴斯特,否则的话那些被咬坏的纸币就要由玛利欧一点点的偿还。

2、“亨利”猫。谁也不会想到它和老鼠“塔克”居然能成为好朋友,要知道在人的观念当中,猫和老鼠是天敌。但是它们的的确确在一起了,并且和小蟋蟀成为了好朋友。甚至最后与柴斯特告别的也是它们俩。不同的物种,不同的声音,在这个故事中有了交集。我很佩服作者的想象力。

3、柴斯特:一只特别的蟋蟀。它的特殊源自它奇妙的经历和美妙的演奏。其实它已经成为了“名人”,但是它最终却放弃了这样的生活,想要回到属于自己的乡下。我们其实也会面临这样的抉择,但是在成功时隐退却不是每个人都能做到的。

柴斯特的音乐受到了大家的欢迎,因此它会不停的学习新的演奏曲目,同时它也会按部就班的在每一个上午和下午为大家演奏,这样报摊的生意会很好。但是,歌唱的乐趣渐渐没有了。这种机械式的表演让它感到疲惫,它开始怀念乡下自由歌唱的幸福,因此它选择了离开。

4、故事中的列车长保罗、音乐教师史麦德利先生、午餐供应台的米奇、中国人冯赛,玛利欧一家,他们给我们展现了人类最真实和美好的一面,故事中因为有他们的存在让我们倍感亲切。

这是一个故事,但是却给每一个读者留下了无限的想象空间,故事中每个主人公的今后的生活又会怎样呢?让我们一起来想象吧!

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篇14:蟋蟀的住宅

全文共 307 字

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蔡杭烁

我是一只聪明的小蟋蟀,我不但是一位歌唱家,也是一位出色的建筑师。

我盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。我会先非常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。我会把住宅盖在朝着阳光的堤岸上,我先用前足扒土,用钳子搬掉较大的土块。用强有力的后足踏地。再用后腿上两排锯将泥土推到后面,倾斜地铺开。这样最重要的部分就完成了。余下的是长时间的整修,屋子的内部没什么布置,虽然很简朴,但是很干燥、清洁。出口的大门很隐敝,有一丛草半掩着,就像一座门。在微斜的门口,我会把地收拾得很平坦,把它打造成一个平台,我可以在上面弹琴。

我的舒服的住宅是自己一点儿一点儿建造的,这个房子还可以随天气的变冷和我身体的增长而加深加阔。

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篇15:蚂蚁和蟋蟀一年级想象作文

全文共 467 字

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【评语】:文章写的是蚂蚁蟋蟀的续写,蚂蚁要搬新家,我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!蟋蟀惭愧地低下了头:唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧。

【正文】:

自从蚂蚁救了蟋蟀后,它们虽然无忧无虑地生活,但也不少闹别扭……

一天,它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区,而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好,蟋蟀嚷着:神话迷宫多华丽,还有一种节日的氛。蚂蚁闹着说:咱们不是为了华丽和节日气氛,咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的交通线路上五条哪!你再瞧瞧神话迷宫的交通线路,就只有一条!蚂蚁张牙舞爪的,蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗,QQ汽车严肃地说:你们俩都别吵了!我赞同蚂蚁的看法,因为那里有停车场!听着哗一声,眼前突然出现了一个仙女,它身穿长裙,配着绸带,语重心长地说:我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!蟋蟀惭愧地低下了头:唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧!

就这样,它们和好了,也搬进了明亮的新家……

[蚂蚁和蟋蟀一年级想象作文

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篇16:蟋蟀鸣叫改成拟人句

全文共 358 字

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以下是小编今天给大家整理的蟋蟀鸣叫改成拟人句,欢迎大家查看。

1、在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀。

2、夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。

3、蟋蟀在树下快乐的唱歌。

4、蟋蟀在平台跳舞,不时哼出一首小曲。

5、蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。

6、蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

7、蟋蟀在欢快的鸣叫!

8、蟋蟀在洞前轻快的唱歌。

9、蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫。

10、快乐的蟋蟀在纵情歌唱。

11、蝈蝈儿发声的时候,两只翅膀就又开又合,翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音,像一个歌唱家。

12、当四周像睡着一样安静的时候,蟋蟀就开始唱起歌来。

13、当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来。

14、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

15、当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣。

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篇17:蚂蚁和蟋蟀

全文共 581 字

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在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每一天一大早便起床,紧之后一个劲儿的工作。蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”的唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子。

每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到十分奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”但是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有剩余的时间唱歌、玩耍!”蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干么老想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天最之后了,北风呼呼的吹着,天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀消瘦的不成样貌,到处都是雪,一点食物都找不到。“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚的走在雪地上。一向劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎。积存了好多食物,并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐的吃着东西呢!“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿的快要死了!”

蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一向唱着歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,在唱快乐的歌给我们听好吗?”应对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

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篇18:贪玩的蟋蟀

全文共 274 字

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邵怡然

从前,有一只小蟋蟀,他特别贪。有一年秋天,小蜜蜂和小蝴蝶正在采集花蜜,小蚂蚁在搬运坚果,可是,小蟋蟀在一旁又唱又跳,一点也不想工作。

小蟋蟀跳到小蜜蜂旁边,嘻皮笑脸地对他说:“别采蜜了,我们一起去玩吧。”

小蜜蜂摆了摆手说:“不行!如果不赶紧存储粮食怎么过冬哪?”“着什么急呀?冬天还远着呢。”说完,小蟋蟀又自顾自的去玩了。

很快,冬天到了,天气变的更冷了,地上覆盖着厚厚的雪,小蜜蜂在树洞里吃着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁也在树洞里吃着美味又有营养的坚果,它们都早早准备好了粮食,只有小蟋蟀一个人待在树洞里又冷又饿。它伤心地哭了,它真后悔自己那么贪玩哪!

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篇19:暑假抓蟋蟀

全文共 471 字

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暑假的一个周末,我和爸爸一起去农田里捉蟋蟀

来到了田野里,哇,田野的景色真美呀!玉米一排排整齐地站着,就像站岗的士兵,大大的玉米棒子有的已经熟透了,咧开了黄黄的大牙;旁边的花生地里,花生的叶子已经变黄了,正等待着人们去收呢!

我拿出了一个塑料袋,刚放到一边,就看到一只蟋蟀,我憋住呼吸,弯下腰,眼睛一眨不眨地盯着它,脚慢慢地向它靠拢,两只手则并在一起,弯曲,走到它头顶的位置,我把手慢慢地往下放,然后,猛地一捂。谁知,这只蟋蟀很狡猾,从我的手指头缝里溜了。我气地一跺脚,心里想:好你个小蟋蟀,算你厉害,今天,我捉不住你就不姓程了!这次,我更小心了,走到它的旁边,趁它不注意,使劲一捂,嘿嘿!捉住了,我高兴地看着我的俘虏,还挺漂亮:淡绿色透明的翅膀,长长的身子,两只大大的眼睛,被我捉到手里,它还挺不服气,用两只带刺的腿用力的蹬我,好象在说:放了我,放了我。那是不可能的,我高兴把它放进了塑料袋里,再回头看看爸爸,好厉害,已经捉了好多了,我也赶紧捉了起来。

到了傍晚,我和爸爸拿着慢慢一袋的蟋蟀往家里走,一路上,袋子里的蟋蟀在不停地唱着歌,真好听!

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篇20:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 364 字

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蟋蟀住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较,说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”,“不利用现成的洞穴”,而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具,形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差,对它的劳动成果,不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间,我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文,觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫,它能够为自己创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的工具是这么柔弱,却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家,我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

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