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我在家风家训熏陶下成长作文10篇 作文(通用20篇)

世界的文化博大精深,其中在一系列的文章中就能够充分地体现出来。阅读这些书籍,有助于我们健康地成长,使我们学会一些又一些的东西,同时也丰富充实了我们的生活以及学习。以下是小编整理的我在家风家训熏陶下成长作文10篇 作文,欢迎阅读。

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家风家训手抄报资料一建设家风家训的现实意义

全文共 1389 字

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今年春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道。伴随着记者的采访镜头,不仅王蒙、冯骥才、莫言、姚明等知名人士和大家分享了自己传承自父母长辈的家风、家训;还有一些普通人、游客、市民等都和大家分享了传承自父母长辈的家风、家训,有“富二代”回答家风就是“不啃老不坑爹”,有小孩说家风就是“爸爸每周打我一次”,甚至有人认为家风就是“老公挣钱老婆花”…… 这让人们在忍俊不禁之中开始重新审视和思考,家风、家训这一古老但并不落伍的话题。

党的十八大报告强调:“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。而好家风好家训则是传统文化的组成部分。为深入贯彻党的十八大的精神,落实好中央文明办“厅堂悬挂家训”的要求,全国各地开展了丰富多彩的“晒家风诵家训”活动。

家庭是社会的细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。自古以来,“家和万事兴”深深根植于中华民族的文化传统中。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。国家的长治久安,社会的文明进步,很大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

家风源于我国古代乡土亲缘社会,也就是传统的家庭教育,包括传承价值观、论理观与道德观,也包括传承的基本方法与规矩。优良的家风、家训其终极目的就是达到“家和”,达到“万事兴”,达到家族的世代繁盛。因此,“家训”的关键往往是在家庭中强调尊老抚幼,成员间互为体谅,坦诚以处,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指责。就绝大部分的家庭而言,各自的家训侧重点是针对下一代,对下一代提出的严格要求,希望下一代能尊奉之,践行之,并传承下去。

中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来,中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承,深入到每个中国人的血脉中。家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。。中国的家训文化历史悠久,最早萌芽于五帝时代,明清达到鼎盛。据《中国丛书综录》所列书目记载,我国古代公开出版的家训有120多种,包括《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等流传至今,是中华传统文化宝库的重要组成部分。而在大兴节俭办事之风的当下,重温一下这些古训更是大有裨益。我国历代都有一些著名人物,他们在各自的家族中都制定了极为严格的家法家规、家训家风。

习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调,“千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础”,“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”习近平总书记还强调,“要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用。”

家是最小国,国是千万家。家风的形成,无关贫富,只关德行,家风在一定程度上促进和影响着社会之风。从家风看社会主义核心价值观,一个是具体行动,一个是精神层面,逐渐升华。家风是社会的产物,与时俱进,历史的变革,或早或迟,总会赋予家风、家规、家训以新的意蕴,除旧布新。时下,引领崇德向善、奋发向上的时代风尚,顺理成章地成为家风家训的重要内涵。

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篇1:家风家训优秀征文

全文共 634 字

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同学们,你们家风是什么呢?先听听我的家风吧。

我先给你们说一说我的家庭成员吧。我的爸爸是一名导游,妈妈在公司工作,爷爷奶奶是农民,姥姥姥爷也是农民,这就是我的家庭成员,我的亲人。

我的家风有勤俭节约这个四个字,说起来就得说爷爷奶奶在农村种地的事了,每次刮风下雨,爷爷总是惦记自己辛辛苦苦种的土豆。爷爷奶奶省下来的钱春天用来播种,秋天丰收了,爷爷的表情真是笑的合不拢嘴,别提多高兴了。爷爷奶奶经常提醒我不要浪费任何食物与物品,因为这是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

说起讲文明,讲礼貌。你帮孕妇阿姨让过座吗?我让过!你知道吗?我和那个阿姨还住一个小区呢!而且正巧是一个单元的,旁边的阿姨还夸我是个好孩子,从此以后我与阿姨成了好邻居。

爸爸妈妈从小带我出门就告诉我见人要打招呼、讲文明、讲礼貌,所以我见到人都会主动到招呼、问好。大家都说:小姑娘真好啊!我要感谢谢爸爸妈妈把我培养成一个有礼貌的孩子。

你给姥姥或亲人洗过脚吗?我给姥姥洗过,那个时候姥姥每天都接我上下学、给我们做饭,我感觉姥姥特别的累,有时候我也会帮忙做家务,我和姥姥非常的亲。妈妈教我要孝敬长辈,尊敬长辈。

我有专属于自己的书橱,里面装满自己喜欢的书,每次完成学校老师布置的作业,我都会看这些书。我看过《童年》、《快乐日记》、《我的野生动物朋友》等,让我学到了很多知识。

这就是我的好家风:勤俭节约、乐于助人、尊敬长辈、积极学习。好家风有利于我的成长,好的家风有利于家庭幸福。我希望每个家庭都有一个好家风。

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篇2:家风家训家规

全文共 758 字

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2016年春节之际,中央电视台发起了“家风大家谈”的活动。家风,顾名思义,就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,才能够兴国安邦!

纵观古今,只有树立了良好的家风,才能成就一番丰功伟业。

司马谈是汉武帝时期的太史令决心要著一部史书,但终究未能如愿,深受其影响的司马迁决心要著一部史书,完成父亲遗留下来的任务。为此,他不惜忍受宫刑之辱,终于完成了名垂千古的《史记》

正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风,才能够让司马迁忍辱负重,成就丰功伟业。

南宋名将岳飞,为他营造了良好的家风,临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云。使父子在中国的历史上名垂千古。

习仲勋,原为彭德怀元帅的得力助手,为新中国的建立立下了汗马之劳,他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长,使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了习近平总书记。习近平总书记。执政后继续弘扬了习仲勋的优秀品质。惩治贪官污吏,锐意改革,并创造性的提出了“中国梦”。并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家要扬正气、促和谐,积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则,就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀,以严格的法律,开明的政策。使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!

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篇3:家风家训

全文共 651 字

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我家的家风家训——孝、俭、勤;“没有规矩不成方圆;首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,其次是节俭,“勤”就是勤奋;我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶与姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话与每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。

勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风与家训我们的祖国才能更加稳定、与谐、繁荣、强大。

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篇4:我的家风家训高一作文800字

全文共 746 字

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家风如雨点,它随风入夜,潜移默化地影响着一代又一代人;家风如丽花,它沁人心脾,芳香醉人地熏陶着世世代代。“家风乃吾国之民风”,家风滋润着人们的心灵开出文明之花。

我们家是一个标准的小康家庭。爷爷曾经是村干部,退休后总爱与我讲当年的经历,告诫我;做人要吃苦耐劳,勤俭节约。我也总会认真地听上一遍又一遍,牢记在心里。爷爷的身上,有着一种中华美德,永不磨灭,它叫勤俭节约。

记得那一年,家乡多雨,一直持续了两个月,下海工人的叹息声也一直持续到七月。爷爷愁眉不展,将最后一根烟蒂按到了书桌上,腾起一阵窒息般的白色烟雾,然后从椅子上拿起打火机,随手套上穿了好几年的小背心,伞也没打就冒雨冲向家门口停着的拖拉机,跟着一起去海上查看自家紫菜的生长状况。回到家,爷爷从头到尾都变样了:白中稍带黑的稀疏头发上沾满了泥巴,脸颊上一道道泥水痕。那件白背心上沾了泥浆,还有水藻夹杂着。奶奶赶紧让爷爷把背心脱下来,一边念叨着“祖宗哎!”,一边准备洗着。那件衣服奶奶洗了很久,才微微露出点白。爷爷也不在意,照样穿着又薄又黄的它四处奔走。又洗了几回后,那背心便破了一个蚕豆大小的洞。

刚开始,爷爷还没有发现,后来时间久了,小洞渐渐变成了大洞,异常醒目。姑奶奶、姑妈、妈妈都给爷爷买了背心,崭新而同样洁净,可爷爷总是不愿意换下旧背心,固执地仍然像往常一样。终于有一天,爷爷找了很久,翻箱倒柜,始终没有寻到破衣服,只有奶奶在一旁偷笑。他没有找到衣服,很不情愿地套上新衣服,似乎感到身上有钉子在刺自己,浑身又疼又痒,半天就脱下来了。不知从哪儿又扒出了一件已经洗的褪色的衬衫穿在了身上,把几件新背心折叠好放进了衣柜里。

我们家的家风就是如此,世世相传,代代相授,那份勤劳与节俭造就了家庭的幸福安康,那份执着的爱与美熏陶着我,使我终生难忘。

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篇5:晒晒我的家风家训征文

全文共 387 字

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从小就听说弘扬中华民族传统美德,但却一直不知道它意味着什么。今天又听说了家风,每个人的家里都有的家风,那么我的家风是什么呢?

妈妈总是告诉我要孝顺父母尊敬老人,今天仔细一想,这就是我的家风吧!

有一天,我写完了作业,正要睡觉,懒洋洋的躺在床上,只听妈妈对奶奶说:“妈,洗脚吧。”我起身去看。妈妈正给奶奶脱袜子,紧接着就帮奶奶洗起了脚。这时我的心颤了一下,心想:我从来没有给妈妈洗过脚,妈妈这孝顺做的处处是道,我也要向妈妈学习。

我知道孝敬父母不是嘴上说说而已,要用实际行动来证明,所以我要落实到行动上听父母的话,不做让父母生气的事。我悄悄地跑到卫生间接好了洗脚水决定给妈妈洗脚。

妈妈给奶奶洗完脚回屋我就紧接着端着脚盆跟了过去说:“妈妈,洗脚。”妈妈先是一愣,瞬时间感动的哭了。

我想:也许家风就是这样一代一代的传承了下去,妈妈孝敬奶奶,影响着我孝敬了父母长辈。怎么样,我的家风好吗?

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篇6:我的家风家训作文

全文共 488 字

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中华民族素有“礼仪之帮”之称,每个家庭都有自己的家风家训。我家的家风家训潜移默化的影响着我们家的每个人。

“诚信”的外公,就是坚持以诚信的言行待人,外公常常和我讲:小孩子要诚实,不可以骗人,答应别人的事要说到做到。

“节约”的外婆,就是处处把家庭的利益放在第一位,什么事儿都要节约再节约。外婆常常把洗手的水装起来,用来冲厕所;提醒大家随手关灯;饭桌上要求我们“光盘行动”不浪费粮食。

“尊老”的爸爸,就是以身体力行传统美德:孝道。外公外婆长年和我们一赶居住,我们一家一直其乐融融。有时家里会因小事起争执时,爸爸从不顶撞他们,跟他们讲道理,开导他们。外公外婆家里需要帮忙时,他总是冲在第一位。

“严格”的妈妈,就是对我要求苛刻、严格。妈妈给我订了规定:回家必须先写作业,八点前必须写完作业;自己的事情必须自己做。没有做到就要面壁思过。她还要求我必须守时,有一次,我去邻居家玩,约定的时间到了,我玩得不亦乐乎把时间给忘了,回来时妈妈就将我关在门外,告诉我晚回多久就站门外多久,要我做一个守时的孩子。

这就是我家的家风家训,对我的健康成长起到很好的督导作用。让我有一个幸福的家,一个严谨的家。

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篇7:家风伴我成长

全文共 529 字

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俗话说得好:“校有校规,家有家风”。我家也有“家风”。下面我讲几件事情,你们就知道我家的家风是什么了。

小时候,我还不太懂事。有一次到婆婆家吃饭,准备开饭了,我看到一桌子的美味佳肴,没等别人落座,便以迅雷不及掩耳之势,坐到了位子上。这时,只见妈妈的脸色立马由“晴”转“阴”。随后,我便被“请”进了房间。妈妈一脸严肃地对我说:“胡雨菲,你要记住,吃饭时要等长辈先坐,这是最起码的道理!”说完,妈妈皱着眉、抿着嘴走出了房间,留下了一脸忐忑的我。

这事过去没多久,大姑、小姑她们来家里吃饭。这回,我多了个心眼,躲到一边留心观察。只见先是爷爷、奶奶眉开眼笑地坐下;随后是大姑、小姑和爸爸有说有笑地坐了下来;接着是妈妈上完菜也坐了下来。哦,原来大家平常都是这么坐的啊!我心里想道。这一次,我吃饭时格外轻松。

中秋节到了,我们一大家子又吃饭了。我乖乖地站在一旁,等大家落座。可爷爷奶奶拉着我要我跟他们一起坐。我吓得连连摆手:“不行!不行!你们先坐,我最小,我最后坐!”爸爸妈妈在一旁笑着说:“爷爷奶奶让你坐,你就坐吧!你‘尊老’,我们也要‘爱幼’啊!”

这三次吃饭的经历,我觉得长辈们用言传身教,告诉了我什么是“长幼有序,尊老爱幼”!这就是我家的“家风”,它将一直伴随我的成长

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篇8:家风家规征文:家风家规伴我一路成长

全文共 666 字

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我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己 在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多,孩子的认识 也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。······我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动 。“妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

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篇9:关于树家风立家训的作文

全文共 893 字

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古人云“没有规矩不成方圆”。因此,“国国都有国法,家家都有家规,校校都有校规”。如果没有家规和校规我想人类会变为一个脱离轨道的非人类吧!如:吃饭大声喧哗、上课随意走动等,而我们都不愿意看到这一幅幅画面。那么我问你“你家的家训家风是什么?家教是什么?”你能一目了然的回答吗?我能。

我家的家训不是与众不同,也不是独一无二,而是人人皆知的“孝”。孝敬父母,尊敬长辈。我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一直告诫我:“百善之中孝为先”这是一条我应时时铭记心中的座右铭。有了它,我才能在社会上立足,才能实现自己伟大的梦想!只有铭记家训,才能为自己的人生契定扎实的基础,踏出无比坚定的步伐,成为可以为国家奉献的栋梁之才!

记得在我儿时,每次去和好朋友玩耍,都会玩到忘记爸爸他们规定的时间回家,玩的尽兴的时候就会很晚回去。总是让大人们很着急,于是妈妈就语重心长地对我说:“我是怎么给你规定的时间,为什么你每次都不遵守我们的约定呢?这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,赞同吗?”我点了点作文头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

但好景不长,我的与生俱来的“老毛病”又犯了。在一次暑假的时候,我的作业提前完成了,又去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半必须回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩得非常开心,此时,她的妈妈再三邀请我留在她家吃饭,我犹豫再三,还是接受了她妈妈的盛情相邀。但还没开始吃饭,妈妈便打电话要我回家去,我没有办法只能一脸委屈的走向回家的道路,因为时间已经超过六点半了。一回到家,就挨了妈妈狠狠的一顿批。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人增加了负担。从此,我便暗下决心,把这个错误改掉,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么了。“家风”是一家之中的风气,家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的子孙后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代的前途给毁于一旦,只有让他们做到知错就改,然后再慢慢教育他们,才能让他们成为有用的栋梁之才。所以我想这就是树家风、立家训吧!

[关于树家风立家训的作文

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篇10:家风家训小故事作文精选

全文共 520 字

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陶渊明曾在《五柳先生传》中写过,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”

我喜欢读书,先生的话让我深有体会。

我十分喜欢读书。书籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演义》《明朝那些事儿》

《林汉达说历史》《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢?这与我家的家风是密不可分的。

我家的书橱里的书,有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷,是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年,爷爷上不起学,家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借,借来的便边看边抄,常常彻夜不眠。后来有了爸爸,爷爷和奶奶白天要上工,没人看小孩。爸爸自已一个人在家,是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说:“只有在书中,才能到找那份致远的宁静”。

我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人;一说谎鼻子就变长的皮诺曹;坚强勇敢,对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗;投笔从戎的班超;替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手,每天都上读背一两首。

读书伴随我的成长,让我在知识的海洋中遨游!“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勒学早,白发方悔读书迟”!

我们家的生活离不开书,我要将家风深深地烙印在心中,伴着家风共同成长,共同飞翔!

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篇11:家风,家教,家训

全文共 631 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇12:好学生说我的家训家风征文

全文共 708 字

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家风是每个家庭必不可少的,家风决定了一个家庭的好与坏,我家当然也不例外。

从小,妈妈便经常对我说:“一定你要诚实守信。”这原本是一个家训,可因为爸妈的坚持,诚实守信便渐渐成了我们家的家风。是的,诚实守信已成了我的爸爸妈妈的座佑铭,像不可更改的定理一般,一直遵守。

为了买一套心仪的楼房,爸爸妈妈东拼西凑,才凑够了钱。为了早日还钱,做为家庭主妇的妈妈开了一爱早点摊,每天起早贪黑的卖早点,因为对诚信的坚持,妈妈从不多收客人一分钱,也不少找客人一分钱,用最好的肉和菜。用妈妈的话说,就是“人家买咱的早点,是看得起咱,咱们不能收昧心钱,也不能让人家吃的不好,咱利小,就多卖点。”也许正是诚信和好吃,我们家的早点异常火爆,在附近几家早点摊中,总是我们先卖完。这当然也加重了妈妈的工作量,看着妈妈布满血丝的眼睛,我心疼不已,便对妈妈说:“您少干点吧!借的钱反正都是大爷和舅舅的,大爷舅舅不会有意见的,您多休息呀!”妈妈固执的摇摇了头,望着我,坚定地说:“咱这次借了钱拖了好久,下次借钱又拖,那就是兄弟姐妹也不会再借给我们了。我们和你的大爷舅舅们关系那么好,就靠这个!”看着妈妈,我似乎明白了什么……

也许是妈妈和爸爸感染了我,我也十分信守诺言。在学校,我能不借钱就不借钱,借了钱一定如期归还。因为我爱看书,所以我经常和同学们换书看,在对待同学的书时,我十分小心,不折角,不拆页,不弄脏,不弄丢,还不弄皱,而且保证如期归还。我也十分厌恶不守诚信之人,不爱护别人借给他的东西的人。对这种人,我是不会和他作朋友的,而对于守信之人,我又十分热情。

家风的好坏决定了我的做事,而父母的做法也成为了家风,一个好家风,两位好父母,将成就未来的我们。

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篇13:家风家训

全文共 395 字

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中华美德,源远流长,在学校老师经常教育我们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家训

说到家风家训,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯我,我自己洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

我们零零后是祖国明天的太阳,我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小家”的优良传统传承下去。

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篇14:家风家训

全文共 651 字

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每一个家庭都有家风家训,同样,我们家也有属于自己的家风和家训。

我们家的家风很普遍也很简单,就是读书学习,每天写完作业签完字后,我都要继续做家里的作业,等把所有的作业做完以后,我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我妈妈遇见考试的时候则是埋头苦学,每天学习到很晚,老是觉得时间不够,等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习,有一次,我到很晚都没有睡着,看看表都十一、二点了,我妈仍在复习。有时,我妈不用考试,就开始看书,看的那叫个快,简单来说,我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸,他不看书则以,一看起来那就是一本看完,虽然看的尽是官场之类的小说,但起码也是书,而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。

而我们家的家训则是尊老爱幼、孝敬长辈,就比如父母每次买好东西或好吃的都先给我吃,而我则要把这些好东西或好吃的让给长辈先用,而长辈就会让给我先用,我们就这样推来推去,其实,最后谁吃也没有什么关系,就是礼貌性的让一下,做人一定要有礼貌。在公交车上时,有座位先坐上,等看见有一些残疾人时,把座位让出来;有孕妇时,把座位让出来;有老人时,把座位让出来;有比自己小很多的小孩儿时,把座位让出来。

做人就是要有礼貌,如果一个人再好但他没有礼貌,那也不讨人喜欢;相反,如果如果一个人再差,但他很有礼貌,那也很讨人喜欢,跟前面一样,做人不仅要有礼貌,尊老爱幼、孝敬长辈更不能缺少,在这之前学习得打下良好的基础

所以,可见我们的家风和家训之重要,家风和家训是一个良好家庭的基础!

1.家风家训作文1000字

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篇15:家风助我成长500字作文

全文共 459 字

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我家的家风是‘孝’孝敬父母,尊敬老师,长辈。父母一直告诉我:百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更高更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为祖国的栋梁之才!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民的努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物质上的丰富。在我看来,更重要的是她的风气,一个国家,一个朝代的风气决定了它的衰于胜,只有社会风气好的国家,才能国盛民强,才真正算上一个强国。

孩子是家庭的希望,家庭式社会的细胞。为人父母有义务,有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

希望家家户户能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人,在社会中形成一个良好的风气!

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篇16:家风家训伴我成长话题作文初一

全文共 1216 字

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家风胜似一缕微风,慢慢轻拂烦躁不安的心底,又如股股山泉,潺潺滋养凋谢的嫩苗。我沉浸于在其中,通常获益然后忍不住要承传它。 The good family style is better than a ray of breeze, slowly gently frivolizing the restlessness of irritability, like the shares of mountain spring, nourishing the firing tender seedlings.I was immersed in it, usually benefiting and couldnt help it to pass it.

“付出就有回报,方为人上人”——这话好像融来到长辈的内心深处,而她们也依靠这话创出了自身的一片天。或许是经历过过多的艰难努力,又或者看遍了人情淡薄,任劳任怨的品行早已融入了她们这老一辈人的骨血当中。我的长辈分外把握现在有着的小工厂,每天抹黑动工,夜已深下班,一切事必躬亲,要保证是。年轻的母亲以便照料我们这一家老小,也是勤勤恳恳:黎明即起,洒扫庭宇,从专车接送到饮食搭配,及到工厂许许多多的事······莫不让她日夜兼程,却又解决恰当。而我的父亲也是把这类家风传承来到完美。

无论严冬炎热,父亲必须为工厂的尺寸恶性事件奔忙疲劳,毫无怨言。还记得前不久哪个烈日当空的夏季,暑热腾腾地笼住路面,仅有喧闹的蝉鸣声伴着压抑感的气体持续逃散。我的父亲就立在酷热下,手头上一刻不停地繁忙着,封袋装包,顺畅而当然。

汗液弄湿了他额头的秀发,润透了他的每寸皮肤,而他只在工作中空闲用力随意的抹一把,留有浓淡不一的黑痕。干了好长时间,他总算慢下来锤锤弯身长时间而肌肉僵硬的背,随手捞出歇息处的纯净水,抬着头就喝,一下子就能喝下半罐。总算歇息一会儿。他又好像想到了哪些,头都不回地迅速离开,我看见父亲慢慢缩小的身影,忽然搞清楚吃苦耐劳为什么东西,一时征愣,迅速摆脱了空调房间。

我窂窂记牢任劳任怨的家风家训,结合实际持续承传它。它不但归属于我们家,也是千千万万温州市家中。十几年前,假真皮皮鞋恶性事件越来越强大,“中国鞋都”温州市因而大伤元气,一时之间成千上万的生产厂家知名度打扫立即破产倒闭,大家温州市的社会经济发展也大受打击。殊不知大家温州人并沒有一蹶不振,以便更改任何人的“温州市印像”,大家根据多少个曰曰夜夜的持续勤奋去改进真皮皮鞋的品质。

在这个全过程经历了提出质疑,经历感慨万千,可是大家温州人义无反顾,继续保持着任劳任怨的品行,一步步慢慢的来,总算温州市以“走也去,走入去,踏入去”的战略方针迈向了全球。如今提到温州市,最先想起的标识便是富有与勤快,这不可或缺温州市世代相传的优良家风呀。

我来我是温州人而自豪、引以为豪,也更为清晰自身的身上所担负的承传每日任务。一种家风家训一座城,一曲弘扬一首承传。

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篇17:关于家风家训的作文集合

全文共 5372 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,下面是几篇家风家训的作文,欢迎欣赏!

【篇一:家风家训】

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”

姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”

妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。

五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我取得了优异的成绩。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我有个好习惯:爱读书。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书。后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!

【篇二:家风家训】

今天,妈妈教给我一个词语,叫诚实守信。她说:国有国法,家有家规。而我们家的家规就是:诚实守信。

从小,爸爸妈妈就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。很小的时候,爸爸就给我讲过《狼来了,狼来了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的说谎,结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。

爸爸说:“守信的好孩子会让更多人喜欢,你一定要成为一个好孩子。”妈妈也总告诉我:诚实就是做人的根本,也是我们中华民族的传统美德,一定要诚实做人。平时爸爸妈妈总是教育我“做人一定要厚道,厚道!”虽然我以前还小,并不太懂是什么意思。可是我现在是三年级的小学生了,已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。

我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中,我尊敬长辈,时常会帮爷爷奶奶拎东西,他们会很高兴的夸我一声好孩子;爷爷奶奶生病时,我会帮爷爷奶奶倒水、拿药,还给他们柔软背,爷爷奶奶都夸我是个懂事的好孩子,我还会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活。在学校,答应了同学的事一定会尽心做好,大家都爱和我交朋友。

正因为这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富。所以,我一定要牢记长辈的话,将我家良好的家风发扬下去。这样,我的生活会变得更加美好。

【篇三:家风家训作文】

中华民族几千年的文化源远流长,从古至今作为炎黄子孙龙的传人,我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地,无形之中渗透入了我们的国风,乃至家风之中。

我生活在一个美满的五口之家中,每个成员都相亲相爱,和睦相处。这一切的幸福都来源于我的家风—百善孝为先。

每当盛夏时节,我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚,那天姥姥吃过晚饭后去锻炼,在她出门后没多久突然刮起了大风,狂风把大树吹打的动摇西摆,还不时的发出一阵阵呼呼的响声,伴着天空中银龙般的闪电,豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户,眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来,顾不得多想,抓起一把雨伞就向门外跑去,刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈,当她知道姥姥还未回家后,二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中,看着妈妈在雨中渐渐消失的身影,我心底闪过一丝担忧,我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上,吹的瑟瑟发抖,但我仍踮起脚尖不停的向远处张望,此刻的时间对我来说是那么漫长,终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来,悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手,此时雨声似乎不再那么大了,因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖,空气也不再那么冷了,因为亲情的气息已经温暖了每个角落。

这只是我家的家风故事中的一个小小的片段,更多的时候,它往往出现在一次次餐桌上的夹菜中,一次次生病时的守候中,甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。我从家风中领悟出了善的真谛,它更像是一颗火种,只要我们用善心为它助燃,它一定会,慢慢变得更加强大,那炙热的烈焰会照亮更多的人,温暖更多人的心田。

【篇四:家风家训】

国有国法,家有家规。我家也有家规。但我这里写的不是家规,而是家风。

我们家的家风可多了,说上三天三夜也说不完。我就挑几个给你们讲讲吧:

爷爷奶奶都爱帮助人。有一次,对门的小哥哥一个人在家,奶奶就让他到我们家吃。吃饭时,奶奶不停地给他夹菜,把我都给忘了,也没见她给自己夹几口菜。真是为别人想得多,为自己人想少。

爷爷对自己很小气,对别人却很大方,他总是告诉我们对别人一定要慷慨。有人借东西,爷爷二话不说双手奉出;有人遇到难处,爷爷定会鼎力相助。

爷爷从小就告诉我们要拾金不昧。有一次,我和妈妈捡到三百元钱,我就在妈妈的公司里东问问西问问,但是这是徒劳的。就在我和妈妈焦急地等待失主“找上门来”的时候,一位阿姨跑过来说钱是她我丢的。仔细询问过后,我和妈妈把钱还给了她。阿姨不断地向我们说谢谢。回家的路上,我和妈妈都为这件事而高兴,仰望星空,满天的星星都为我们拾金不昧的精神眨着眼,露出敬佩赞许的目光。

我也听过别人家的家风,大到国家领导人,小到普通百姓:卖切糕的小哥的家风是用心去做每一块切糕,某位国家领导人的家风是把每一个百姓的小事情做好。家风再普通不过了,但是,它是每一个家庭的支柱,支撑着每个家庭的良心。家风最普通不过了,但是,它都牵动千千万万炎黄子孙的正能量。

乐于助人、慷慨大方、拾金不昧、诚实守信……家风让我家和睦快乐,让我们幸福健康。我会让这股正能量继续传递发扬。

【篇五:家风家训】

助人为乐乃是快乐之本,中华民族的闪光点,也是做人的标准。我家的家风就是助人为乐。

要说,就从我爸爸说起。他一天从没闲着,不是打电话,就是帮助别人解决麻烦。如果那个人让他开车去一个地方时,爸爸就会带他去,而且不收任何费用,他常说:“帮助别人,快乐自己。”因为有了这样的爸爸,所以我和哥哥都养成了助人为乐的好品质。

现在就说我吧,一天,我和奶奶一起去大姑家,我们刚到公交车旁,看到有那么多的人,便马上挤了进去。我和奶奶好不容易才找到两个空座,过了一会儿,一位白发苍苍的老奶奶上了公交车,一看这位老奶奶就有七十多岁了。她环视四周,好想寻找一个空座,可是,公交车的座位已经满了。她只好用那粗糙的手来抓住扶手。不一会儿,公交车开动了,有些颠簸。我飞快地跑到老奶奶身旁说:“老奶奶,我服您去我的座位吧。”老奶奶对我说:“谢谢你,小伙子。”我高兴地说: “不用客气,这是我应该做的。”下了公交车,奶奶夸奖了我,我心里美滋滋的。

现在说说我的哥哥吧。一天,妈妈让哥哥去买瓶酱油,他拿着妈妈给的钱,高高兴兴地走了,哥哥到了马路旁,看见一位白发苍苍的老奶奶,哥哥飞快地跑上前去说:“老奶奶,我扶您过马路吧!”老奶奶说:“谢谢你,小伙子。”哥哥刨根问底的问:“老奶奶,您的家在哪儿啊?我扶您回去吧!”老奶奶说:“不用了,我的家就在前面呢!”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家,那老奶奶扶回家之后,哥哥就去买酱油,哥哥把买来的酱油给了妈妈并把刚才发生的事也告诉了妈妈,妈妈夸哥哥是她的好孩子,听了妈妈的话,哥哥脸上乐开了花。

我家的家风——助人为乐。它在我家房顶上冉冉升起。

【篇六:家风家训】

看到这个题目我不禁陷入了沉思,我想:家风到底是什么?原来啊,家风就是家规,是一家子的风气,每个好的家庭都要有好的家风,在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

我家的家风是“孝”,俗话说:孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!

小时候妈妈总会问我,现在爷爷奶奶爸爸妈妈对你那么好,如果以后他们老了会不会对他们更好?那时候的我,不知道这是一种责任,但是我依旧会害羞地笑笑说:“我会”。现在已经是12岁的我在被问及同样的问题时,我会很勇敢的很大声的告诉他们我会对那些爱我的人加倍的好。其实都是受妈妈的熏陶:那时候奶奶生病了,要开刀,爸爸和爷爷在北京。于是这个重担就落到了妈妈的身上,妈妈一边要照顾年幼的我,一边要照顾生病的奶奶。虽然有时候她会很累,但她在我们面前总是若无其事的样子。在妈妈的照顾下,奶奶的身体渐渐好起来。

我们家的家风也是“善”,与人为善、团结邻里。

我们家住在老街,我家所在的这栋楼有十一个家庭,有刚上六年级的学弟;有快上高三的大姐姐:有刚刚学会走路小妹妹。记得有一次我要进楼下的防盗门,可是翻遍书包也没有找到磁卡,这时我才想到妈妈放在桌上提醒我别忘了,我竟然还真的忘了。哎,这可如何是好?正埋头苦思之时,刚准备打开家门的陈阿姨看见了我,她匆匆下楼给我开门,并提醒我下次别忘了。

还有这个寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三楼的李奶奶。李奶奶看见我拎着一袋垃圾,她说:“小璇啊,垃圾给奶奶吧,奶奶正好要出去。”谢过了老奶奶,我就上楼了。那时候的我心里涌过一阵暖流。

我的好家风有“孝”,孝敬父母,尊敬师长;有“善”,与人为善、团结邻里。还有很多,但是家风教会了我很多在世面上看不见的知识。谢谢爸爸妈妈和邻居!

【篇七:家风家训】

我家虽然是一个平凡的小家庭,却有着不平凡的家风。家是快乐的天堂,家风就是天堂的规矩;家是幸福的港湾,家风就是港湾的航道;家是缤纷的花园,家风就是花园的沃土。

我家的家风是崇尚文化,在我小时候,母亲就教我诵读唐诗宋词,体会其中深刻的含义,可我并不喜欢,总是囫囵吞枣地看一遍,母亲一问我时,我就张冠李戴地乱说一气。渐渐地,母亲发现我读诗词的态度不认真,于是批评我,说:“如果你照这样的态度学习下去,即使读一百遍也记不住,读古诗不要求你读的多,只要求你能读懂其中的含义,领会抒情的妙处,明白蕴含的道理。我知道理解古诗对你们小孩子来说很不容易,你也要坚持下去!”妈妈苦口婆心地说了半天,而我只能理解其中的点滴,但倔强而顽皮的我,早把妈妈的话当作耳旁风,现在终于理解妈妈的苦心了。

妈妈发现我始终执迷不悟,就把古诗词换成了故事。故事倒是很合我的味口,我从很多小故事中体会到做人的道理,如:从《马和驴》中体会到了要帮助别人;从《藏羚羊的跪拜》中体会到了母爱的伟大,懂得要孝敬父母……我把从故事中学到的知识运用到现实生活里,如:见到别人跌倒时将他扶起来;每天帮妈妈扫扫地;每天给父母倒一盆洗脚水;每天睡觉前说一声晚安……

上小学以后,妈妈又开始让我广泛读书,培养读书的兴趣爱好,养成写日记的习惯,每天检查并帮我修改日记。积累书中的好词好句,运用到自己的作文里,使自己的作文更上一层楼!

我家的家风虽然平凡普通,但它如精神食粮,能让我时时汲取营养,想到上进,使我受益匪浅。

【篇八:家风家训】

每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外,现在就让你来跟我体验一下我家的家风吧!

有一年新年,我远方的姑姑来我家做客,爸爸让我去接大姑,要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里,姑姑坐下了,我突然发现桌子上有水,我就想去擦水,妈妈马上把我叫了回来,说:“你在擦水的时候要注意一件事,不要朝着客人的方向擦,这是对客人的不敬,要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了,是我最爱吃的饺子,我要吃了,爸爸赶紧拦住了我,说:“孩子,等一下,吃饭的时候要等客人,这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候,还夸我是懂事的好孩子呢。

记得还有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力,做到一半我就生气的把木偶扔到了一边,坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这只是人生当中很小很小的挫折,当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神,再苦再难也要坚持,只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。

就是这样,在日常的生活中,父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事,应该具备着什么样的精神,使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了,父母为什么要对我进行这样的教育:因为我们是祖国的希望,祖国也要靠我们这一代去建设。

这就是我的家风,相信你们的家风也和我一样吧!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,下面是几篇家风家训的文章,欢迎欣赏!

[关于家风家训的作文集合

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篇18:家风伴我成长

全文共 449 字

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中国有很多优秀品质的历史名人,比如说尧帝、舜帝、还有诸葛亮......无论是现代还是古代,中国的优秀品质都是出类拔萃的。造就这一原因的是什么呢?是因为他们都有好的家风。而在我们身边,又何尝没有好的家风呢?

爸爸从小教导我,要助人为乐。给我看报纸上电视上拾金不昧、见义勇为的事例,并且给我讲很多很多的故事。他还告诉我,助人为乐是好的家风,是大中国的好家风,要好好发扬光大。并且用实践来告诉我:邻居陈奶奶要穿针线,但是老眼昏花总是穿不进去,爸爸就热心的帮助奶奶穿;楼上的康爷爷要换灯泡了但是老了不能爬上梯子,爸爸就一步一步爬上去认真的换......现在我五年级了,看到有同学有老师需要帮助还是会热心的去帮助。

妈妈在我很小的时候就对我说,做人不能心焦气躁,要学会、懂得容忍。告诉我心焦气躁的坏处,还告诉我和同学发生了冲突不要冲动,要冷静,要容忍,处理好自己和同学的关系,无论在什么场合都是一样。我知道,这也是好的家风,是大中国的好家风,要好好学习。从一年级开始,五年过去了,我和同学、老师的关系一直很融洽。

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篇19:在你的熏陶下成长作文1000字

全文共 1136 字

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初见你时,你是一位古朴美丽的少女,身着织女用思念织成的锦缎,头戴王熙凤的金凤冠,耳著秦罗敷的明月珰。是你扬起的裙角和微翘的嘴角吸引了我。在你灵秀的眼里,我看到了女娲,她抟起一抔泥土,造出一群智慧的生灵;在你小巧的鼻上,我看到一只固执的小鸟,它叫精卫,叼起小段的树枝企图填平大海;在你柳叶一般的弯眉上,我看到夸父吃力地追赶着太阳,他喝干了泾渭之水,却还是倒下了;你瀑布般的黑发是滚滚的汨罗江水,你朱红的嘴唇似顽猴偷摘的蟠桃,可是你酒窝里荡漾的那抹神秘,却是我怎么也读不懂的。你的美丽与深邃吸引着我,一步步走进你的世界,尝试着去读懂你,也在无形中被你磨去那些边边角角,雕刻得更加精致。

当我能够自主阅读的时候,我有了一种愈发强烈的要去读懂你的欲望,也越来越能体会到你蕴含的情感。读苏轼的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”你那种悲伤怀念的情感流淌于字里行间;读李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”你的忧愁如细线一般一缕缕地萦绕心头;读柳永的“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”依依的惜别之情便挥之不去了。在绵绵的情感中,我赞叹你的丰富与精彩,你让我的感情细腻起来。

再渐渐地,我读出了你不凡的气度,你的大气让我钦佩,也让我学会怎样做一个君子。你有孟子“穷则独善其身,达则兼济天下”的修身养性之气,你告诉我什么才是君子性情。你告诉我文天祥“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以成仁”的民族正气;你告诉我屈原“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的志气;你告诉我项羽“彼可取而代之”的豪气;你告诉我苏轼遭贬谪后仍能“总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁”的旷达之气。“一点浩然气,千里快哉风”。我被你的气节所感动,也学到了许多。

后来,在你深邃的双眸里,我读懂了许多可贵的精神品质,我看到了荆轲,他手持匕首,怒目圆瞋,追刺秦王,虽然行刺没有成功,但是他这种勇气,却可以在我的心间长存。人生如此多的磨难,你教会我的勇敢。我看到了蔺相如,他持壁睨柱,威胁着秦昭王,这种机智与胆量令人钦佩。而当他扶起跪在地上的廉颇时,我学到了一种更为可贵的精神——宽容。我看到了苏武,他手持脱了毛的旄节,赶着四散的羊群,眼神却如磐石般坚定,你教会我忠贞和坚毅。

你还讲给我许多女性的故事,她们的精神让我这个曾经爱哭撒娇的小女生受益匪浅。你讲花木兰,讲她“巾帼不让须眉”的不服输精神;你讲刘兰芝,讲她的贤惠和坚定;你讲《氓》的女主人公,讲她幡然醒悟后的决绝;你讲窦娥,讲她不屈服的反抗精神。她们身上闪闪发光的地方,都值得我学习。

转眼已与你携手走过了十几年,在你的熏陶下,我成长了不少,而你——中华文化,在时间的催化下也发展了不少。但我真正从心底喜欢从前那个最真实的你。

我愿意再与你继续相伴,成长为一个真正的君子。

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篇20:关于家风家训的作文

全文共 1170 字

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无论走到哪里,只要一谈到孩子,有的家长就会说:××的孩子习惯多好啊!那孩子很要强,学习从来都不用父母操心,即使家长不在,孩子也能认真地完成作业。我们家的孩子有别人的一半就行了,不催他就不知道写作业,有好多事我都管不了,简直是没有办法。可当家长在说这些话时不知想到没有,孩子的这些不良习惯是怎么造成的?孩子不尊敬他人、没有时间观念、办事拖拉等小毛病有没有受家长的影响?对于一个四年级的小学生来说,家庭环境对孩子具有潜移默化的熏陶作用,营造良好的家庭环境是孩子健康人格形成的温床。

营造良好家风,当好领航人,家长应做到那些方面呢?

首先,家长要以身作则,,要求孩子做到的,自己要先做到。家长不学习而让孩子学习,其结果可想而知。做父母的要时常保持一种健康、积极向上的心态,让自己爱学习,孩子写作业时,自己也要在家读书、看报、练字等,为孩子做出无声的榜样,远离格调低下不健康的恶习:如打麻将、赌博、打架骂人等,自身的素质提高了,对孩子的教育才会有成效。有的家长认为教育孩子是学校的事,把孩子交给学校,自己就可以撒手不管了。试想,一个班有60多个孩子,老师的精力有多大?再优秀的老师也需要家长的积极配合和支持。让我们从我做起,与孩子共同学习,成为孩子的学习好伙伴,用自己的行动去影响孩子。

其次,把孩子当作自己的朋友,把他培养成一个乐观、有信心、有能力的学生。随着年龄的增长,孩子也逐渐变成了一个有思想、有主见的大孩子,我们再也不能把他当作小小孩看待,对他呼之即来,挥之即去。平时,我们对孩子要像对自己的朋友一样,遇到与他有关的事情就要与他商量,孩子自己能做的事情就放手让他独立去完成,让他感觉到自己的重要性。在生活中,其实爸爸妈妈也需要孩子的帮助和鼓励,父母用平等的姿态对待孩子,他会变得更加自信,从而承担起应有的责任,树立起自尊、自信的人格形象。

最后,要培养孩子的互相协作能力,家长带头参与关爱他人,帮助他人的活动,为孩子营造良好的家风。鼓励孩子多参加有益的集体活动,与他人互相协作,为一个目标奋斗。合作的过程中,让孩子严格要求自己,尽力把事情做得更好,所做的事情即使没有成功,也不要训斥孩子,因为与他人合作的过程,孩子就懂得了如何与他人配合,如何关爱他人。同时,父母也要营造家庭成员之间乐于助人、富于爱心的家庭氛围,与孩子一同去做助人的事情。可以与孩子一起去福利院、敬老院或帮助一些贫苦的人,对那些弱势群体奉献自己的爱心,从这些看似不起眼的小事中锻炼孩子,让他乐于关爱他人,帮助他人。一个学生即使有很高的智商,若没有相互协作的能力,没有爱心,对身边的事或者人熟视无睹,莫不关心,那么他仍不是一个健全的学生,以后走上社会,他也不一定是一个事业有成的人。

所以,父母的言行对孩子的影响是很大的,要使孩子成才,家庭幸福,家长要努力营造良好的家风,当好领航人。

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