…印象作文(汇总20篇)

童年一去不复返，小学时光也一去不复返了，但是我们最快乐的记忆，却永远留在我们心中，因为有她，我们学会了学习，学会了做人，学会了遵守纪律，学会了……

课上我和她是师生，课下我和她是朋友，这个人是我忘不了的一个人。

这个人就是我的小学语文老师，她就是我的班主任--汤艳红老师！

汤老师她戴着一副很有学问的金丝边眼镜，一头卷曲的黑头发，每天都会梳着不同的发型；她有一张能说会道的嘴，每天有不同的知识，从她的口中流出来；她有着非常苗条的身材，每天有不同的打扮，总是很漂亮！

我最佩服的是：她有一个拥有好几十万粉丝的教师博客和教师个人空间，那里不但有有她写的文章，还有我们写的习作，有特色作业，思维导图，还有我们小学生活的所有的照片和录像资料，内容可丰富啦！

记得一年级刚入学的时候，汤老师就在黑板上写了四个大字：“静能生慧”，这四个字，我牢牢记在心中，并从中悟出了“慧能生智”的道理。

汤老师的工作很繁忙，经常出差去各地开会，做展示活动。她经常告诉我们这样的一句话：“老师不在要比老师在还要安静”！当时我们每个人都非常安静，信守对老师的承诺，因为我们知道，老师的话要听，自己的错误要改。每次老师出差回来总会给我们带回来一些礼物，作为奖赏。如：故事书，小书签，糖果，点心，上次去北京还带回了银杏树的叶子……收到这些礼物，我们非常开心！

后来我们的小学生活有了无数个第一次：第一次上pad课，第一次去春游，第一次在学校吃冰淇淋，第一次画思维导图特色作业，第一次写特色作业，第一次走进足球场，第一次体检，第一次……总之，我们在学校中经历的所有的第一次，都被汤老师用心地拍摄下来，上传到她的博客里，让我们久久不能忘记。

小学时光就这样匆匆远去，我希望我的同学与老师之间，永远都把彼此记在心里，因为我们永远是朋友！

七（1）班蔡妍杰

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地跑进七（1）教室，掏出教科书，缓了一口气，开始上课。现如今，我已不再是小学生，我成为了一名光荣的初中生。遇见了新的校园，遇见了新的班级，遇见了新的师生，遇见了新的自己。这一切都是新的，也让我体会到了初中的不一般，给了我美好的开学印象。

校园是新的。我重新细细地观察了校园，我发现，它跟我曾经的小学的家园不一样了：它变得端庄了，变得和蔼了，变得美丽了。一幢幢教学楼更加“文质彬彬”，橡胶操场更加“威武雄壮”。一棵棵茁壮成长的小草，带着清晨的露珠，在清风下，发出“沙沙”的响声，跟清脆的鸟啼应和着。这时的校园是富有生机的，是活泼的，仿佛在欢迎我们的到来。

班级是新的。位于教学楼四楼的七（1）班教室干净、明亮，新的老师与同学都将成为我新的好友。班主任杨老师跟我小学的老师都不一样，他是一位严厉又不失幽默的资深教师。他有一把令所有学生看了都“毛骨悚然”的戒尺，打在学生手上，“啪”的一声留下一道红印。“严是爱，松是害”，刚开学，杨老师就把这句话让宣传委员写在了后黑板上。新的同学亲切、热情，在“兴奋剂”的促使下，我们很快混成了一团。“严厉乐观，热情亲切”是七（1）班师生给我留下的最深印象。

我也是新的。开学两周，我体验到了初中生活的快乐。新增加的地理、历史、道法、生物等课程让我深深地爱上了学习。每天我都比以前更全神贯注地上好每一节课。而且我有幸当选上了副班长和年级自治会长。“良好的开端是成功的一半。”我一定要严格要求自己，时时刻刻想着集体，和同学们一道努力，在这个美丽家园茁壮成长！

新的阶段，新的环境，新的心情，我要开启一段无愧人生的新征程！

同学们，一定有一些人给你留下了深刻的印象，而我也不例外：

在一个傍晚，雷雨交加，快到六点半了，我的父母一个也没有来接我。而雷公公可怕的声音让二年级的我在教室里瑟瑟发抖。这时，我们的语文老师邓老师从办公室走了过来，我的心情渐渐地平息了下来。我问：“干嘛，邓老师？您不是在办公室吗？”老师回答说“我来看看教室里的门窗关了没。对了，你妈妈还没来接你吗？”我说“没来，这样的天气，应该堵车了吧。”“哦，”老师说，“那你到三号楼楼下等等。”我应声去了。

我到了三号楼楼下后，雷公公叫得更厉害了，我被吓破了胆子，趴在椅子下不敢吭声。不久，邓老师来了，她看见我这样，忙过来安慰我，说：“小希啊，不要怕，妈妈快到了，不怕啊！”不久，妈妈来了，邓老师热情地像我说再见，我在车上泪流满面地述说刚才的事情……

虽然邓老师离开了我们，但是她一直给我留下了深刻的印象。

那天，我去买钢笔，见到一个很胖的女人，她是这个小店的店主。她正在悠闲地嗑瓜子。我说：“阿姨，我买一只钢笔。”“我这里的笔都很好。”见人来了，店长满脸笑容。

店主递来一支钢笔，我在本上画了几下，问：“多少钱一支？”“5元”。

我说：“别的店只要3元，你怎么要五元呢？”

“看你是个学生，收你4元5角吧，不要就拉倒。”店长满脸不在乎的样子。

我说：“好吧，我要了。”就递了五元钱给她。她接过钱放进抽屉，脸上露出了笑容，接着磕她的瓜子。

我说：“阿姨，您还没找我钱呢？”

“什么？找你钱。5元的笔我怎么可能再找钱呢？”店主说话声音越来越大。

我知道说不过她，说：“我不买了，退钱。”

“不买了，做生意是跟你开玩笑的吗？你试了我的笔你要也得要，不要也得要”。

我眼含着泪，走出了文具店。

这件事，在我心中留下了深刻的印象。

这天放学，我又抄远路回家，路过那个文具店，我的记忆本又被翻开了，眼前又映出了那个脸上挂着笑脸的，曾在此卖过葱油饼的姐姐。

那个日子，是我刚上三年级的时候，嘴巴馋得要命的时候的事了。那时候，放了学，不知为啥吗，不由自主走了远路回家，走着，走着，闻到了一阵葱油饼的味道，好香啊!我不禁舔了舔嘴唇，抬起头来，这猛地一抬头，令我不经意之间，发现了一个烧饼小店，我一见，就迫不及待地跑了过去，扑到玻璃窗口前，卖饼的是一位大姐姐，她微笑着，笑容好似百合花一般。“小妹妹，买葱饼吗?一块钱一张，加肉一块五，加虾两块。”我不加思索地说：“买个葱饼好乐。”于是，大姐姐包装了饼，我趁机打量起她来：大大的双眼充满了善良，鼻子高高的，束着条马尾辫，看起来很动人。我接过饼，咬了一口，一只手往书包里掏掏。咦!我的钱呢?我昨天塞进去的两块钱去那了?我心急如焚，把书包、衣服的口袋全都搜遍了，可就是不见钱的踪影，这可怎么办?我已经咬过饼了，退回去是不可能的了，怎么办呀?

“小妹妹，别找了，没带钱就先欠着，饼你就拿着吃吧!”卖饼的姐姐依然保持着这个笑容，温柔地对我说。我收好书包回家了，一路上都不自在，饼也似乎不香了。

第二天，我取乐钱，早早地出了门，可是往常生意兴隆的小店今天却连门都不开，没办法，逗我等了一会，就取上学了。每天，我满怀希望去饼店张望，却总是抱着失望离开。一天是这样，两天是这样，三天是这样……

大约一个月后的下午，我放学跑来张望时，却惊奇的发现小店正在装修，我头脑里顿时一片空白，一张钞票被手捏得热乎乎。

小店改卖文具了，每次经过的时候，我心中不由自主地想起了那个百合花一般的笑容，那个我还欠着她饼钱的大姐姐。

有人喜欢云雾环绕的庐山，有人喜欢雄伟的八达岭长城，还有人喜欢美丽的仙女湖，而我喜欢高入云上的黄山。

得知要去黄山，我激动不已。到达以后，初入山门，印入眼幕的是一片翠绿，山门里有着千奇百怪的古树，有的像弯着腰的老人，有的像战士一样笔直的矗立着，还有的像小孩在玩耍，有些小灌木丛像孔雀开屏一样。

走在小石铺的路上，转眼间就来到了山脚下，这里真美丽。小鸟在老树上唱歌，有些松鼠从树上蹦了下来，像在欢迎我们，有些树弯在了一起，像一拱门，这可真像仙境呀。我太开心了，想不到这么好玩，见到这一幕，游客们纷纷拿起了相机，把他们照了下来。

顺着石阶走我们来到了石桥上，顺着石桥左看，是一道大瀑布，像从银河上流了下来，真壮观，还时不时有一些水飞溅到我们身上，可真凉快呀，顺右看，我们看见了黄山镇的全景，可真美，游客们都叫了起来。

走在石阶上，我们来到了黄山最有名的"迎客松"一到山顶这里云和雾非常多，仿佛我们在仙境，一大片的迎客松仿佛在像我们招手，这可真美丽呀！游客们尖叫起来，在人群中我来到了最大的迎客松，它有五楼那么高，要五个人围起来，真壮观，它两枝向前，主干也向前像是在迎接远道而来的游客，我不禁发出一声惊叹“黄山真美呀。”

这次我来黄山看到了很多的迎客松和美景，爬山的辛苦也值了！

怀着兴奋的心情 ， 告别了快乐的童年 ， 迎来了期盼已久的初中生活 。

早上 ， 走进校园， 一眼望去 ， 同学们那清一色的校服 ， 矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来 。

走在楼道上 ， 你会听见从各个班传来的琅琅读书声 。 课间时 ， 听到更多的是同学们交流学习的心得 ， 以及对事物的见解或讨论 。 偶尔的一次 ‘ 面红耳赤 ’ ， 也仅仅是因为见解或看法的不同 。

和蔼可亲的老师显得是那样的平易近人 ， 使我们总是很乐于向老师提问 ， 跟老师交流 。

在中午自习课时 ， 教室里再也没有了小学时的吵闹和喧哗 ， 更没有了同学们追逐打闹的现象 ， 更多的是同学们一个个埋头学习 、奋发努力的身影 。

在这浓浓的学习氛围之中 ， 我不禁感到了一种紧迫感 ， 也越发觉得时间的珍贵 。 我相信 ， 在不久的将来 ， 我们一定会取得更加优异的成绩 ！

上了初中我结交了不少的好朋友，在茫茫的好朋友的海洋中有我一个最好的同桌，他就是张磊。他十分的乐观，幽默，但在学习上就是三个字——“不认真”。

同桌十分喜欢说话，在上课时都要说几句话，有时让人哈哈大笑，有时却让人十分的烦躁，所以我们给他取了一个绰号“张大炮”。为什么说他是大炮呢？因为呀，他的声音让人感到十分的刺耳。在上课时他老是说一些让人心里不舒服的话，有一次因为他上课说话还被同学打了一次呢！在他的学习上他也不认真，做作业时时不时地找别人说一下话，一会又在座位上哈哈大笑，下课时同学们在做作业他就跑过去弄一下别人的笑穴，所以他经常得到老师免费的喝茶待遇。

他这个人有不好的习惯，也有好的习惯，比如他做人十分的乐观，十分的助人为乐。每当同学有困难时他都会伸出援手。有一次我因为早上受凉了，头痛得很，在桌子上无精打采的，这时他走了过来十分焦急地问道：“咋滴啦兄弟，不舒服吗？”我因为头痛得不行，不敢说话，便指了指头，又用手拿起笔在纸上写我头痛，现在痛得不行了。他看了看便飞快地跑去了一楼拿了一瓶风油精上来帮我擦，边擦边说：“你看看，你为什么不多穿点衣服，现在头痛了吧？你先趴一趴，我帮你装点热水来。”

过了一会，一瓶热水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水，可是因为虚弱拿不稳，这时他便帮我倒水。喝完水的我的情况渐渐好转。他又说：“来，我给你穿件衣服你就不会冷了。”这话说完便脱下衣服为我穿上。我说：“你现在穿一件短袖，你不冷吗？”他拍了拍自己的胸口说：“没事，兄弟不冷了就好，我早已练成了不冻之身，再冷我也不怕。”我看了看他满怀信心的样子，又看了看他肩上的鸡皮疙瘩，心里十分的温暖。

当同学们笑时，他会陪同学们笑；当同学们哭的时候，他会逗同学们破涕为笑。张磊的笑声最有感染力，他就在我前面，笑的时候只用笑一下，都不用笑第二声，我们就会跟着他一起大笑。

张磊是我们班的开心果，我的心态也被他感染了，心态也越来越好。

这就是我的同桌，一个乐观、乐于助人、幽默的同桌。

春节，阖家团圆，走亲访友的日子。

我们一家人开车回到老家，进入山林，走过弯曲的小路，来到四姑的家中。

一进门，就看到四姑朴素而满带热情的笑脸。

她侧过身子，用手指向大院喊道：“来来来！快进来坐！”

进到大院，看到早已坐满的亲戚朋友，桌上摆满了酒食。我们找到位子坐下，和一年没见的亲戚朋友聊起了天，有说有笑，谈论着一年的所见所闻。

“啪啪啪……”伴随着鞭炮声，我们吃起了团圆饭。

酒足饭饱之后，妈妈突然提议：“要不我们去竹林里生火烤土豆和红薯，怎么样？”

大家纷纷赞成。

说干就干，我拿起锄头，跑到竹林中央的开阔地带，一锄头一锄头地在地面上挖了一个小坑。

爸爸和舅舅抱来了成堆的木头。爸爸把土豆和红薯包在白菜叶中，扔进小坑。舅舅把较大的木头搭在外围成圆锥形，较小的搭在内部成网形，然后用打火机引燃。

柴火被慢慢引燃，火势越来越大，飘出阵阵黑烟，冲出了竹林，一大股热浪向人袭卷而来。

我走近火堆，缓缓弯腰去拾火堆旁未引燃的柴火。“啪”的一声，“啊——”我大叫道。我看见衣袋中的手机在空中划过一道优美的直线，慢慢滑落进了火堆之中。手机掉在火堆中，溅起的火星砸在我的身上，在我的衣服上烧出几个小点。

我连忙拿起一旁的竹杆把火堆刨开，把我那已经烧化的手机挑了起来。看着手机的“尸骨”，一时不知该说什么好。

……

不久，火堆中散发出阵阵香气，“扔在火堆里的东西熟了！”我高兴地大叫道。

“都有些糊了，火还是大了些。”妈妈蹲在火堆旁，一边说一边把柴火中的红薯和土豆拿了出来，脸上已经笑开了花，满是孩子气，一点也没成熟的感觉。

红薯和土豆的表面已经烧焦了，黑乎乎的。我小心翼翼地去掉一只红薯的外皮，露出金黄诱人的瓤，飘着热气，散发出浓浓的香味。

我一边吹着热气，一边将红薯送入口，一口咬下，“好吃！”我喊道。

小朋友拿着剥开的土豆，用小勺子舀着，大口大口地吃着，吃得很是开心。

在竹林深处，亲戚朋友们围坐在熊熊燃烧的火堆旁，有说有笑，聊天，烧烤，小朋友在一旁打闹。每个人都喜笑颜开，这就是春节！

当我第一次踏进这个教室的门时，当我在这个大家庭中遇见你俩时，当我们成为彼此最要好的朋友时，这中间经历了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣啊！对，我们这友谊是来之不易的，也是令人激动。快乐的，那么，就从我们刚认识时开始说起吧。

那时我们才上五年级，我刚到这个班时，我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得，在一年级时我们是同学。一下课，我就飞快地跑到你们的俩座位前，我如见故友，和你们一起聊起来，就从那一刻开始，我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓：我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟，有福同享，有难同当。这是大人们看似幼稚的话，可这对我们来说，意义是极为重要的，从此时开始，世界上又多了3个铁哥们。

后来，我们在学习的道路上，有快乐的时候，有伤心的时候，也有我们发生矛盾的时候，不过，我们彼此都记着我们发过的誓言，遇到矛盾，最多说在对方身上发泄几句就完事了，从来不追究到底，记得有一次微机课，我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑，就在电脑上说了他几句，他以为我们成心想让他出丑，下课就头也不回。气呼呼地走了，我们那时才知道弄巧成拙了，赶快拉住他，连说对不起，那时他还不领情，我们看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飞流下了悔恨的眼泪，是啊，朋友不是拿来开玩笑寻乐的，是应该在他有困难时帮助他的，好在第二天，他顾起了当年的兄的情分，这件事也就算结束了。这时，他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来，再厉害的人也有软弱。服输的一面啊！”我感叹道。

时光飞逝，转眼间，我们已经六年级了，在一起的时光也不过就半年多了，就算命运把我们分割到天涯海角，我们都不会忘记，曾经对方，笑的样子。

春节就是过年，是我国的传统节日。春节习俗印象最深的就是吃饺子，而简单的吃饺子也有有趣的事。前年的春节，我掺和着和家人一起包饺子，一时兴起找了一块糖，要求妈妈当馅包到了饺子里面，然后和N多个饺子一起下锅煮。起锅后，我们就开始狂吃，看谁能吃到那块包糖的饺子。三盘下去我们都吃得肚皮溜圆，竟然谁也没发现特殊饺子的踪迹。我百思不得其解，在屋里到处转悠，走到厨房猛然发现还有一盘饺子被遗忘在这里了。原来我们全家的运气都这么“好”，是因为它在偷偷躲避呢。结果是，端出那盘，爸爸妈妈帮忙很快找出糖饺并送给我，“命令”我作为福气的代表，来享受这颗甜蜜的饺子。

印象比较深的其他春节习俗就是放花放炮了。我和小伙伴们最喜欢放花，因为在夜幕下绚烂的烟花甚是好看，特别是在乡下的老家，好多个小伙伴们一直点燃、奔跑，大人们在旁边观看，远处近处不时的传来鞭炮声，热闹的“年味”在空气中飘荡，让我难以忘记。通常我更愿意在春晚开始前后放一会儿花，然后和家人一起看春晚节目，我很喜欢这种氛围，这也是我印象比较深的春节片断。

在新城和老城交界处——大水车正吱吱地转个不停，熙熙攘攘的人流慢慢涌进丽江古城。

眼前，古朴的四方街清新实在。一座座小桥，静卧在波光粼粼、绕山而行的溪流上。岸边，小路逶迤，绿树成荫，凉风徐徐。

五花石板路旁的店铺门庭若市，经营着各式各样的当地手工艺品。东巴文字羊皮画，木板现场烫画，银制特色首饰，令人目不暇接。

四方街的神奇魅力在于它那鲜明的情调，边陲的风光，特有的色彩。

大理苍山

大理的苍山由南向北绵延几十里，最高峰海拔 4200米，山顶终年积雪，白云缭绕;19座山峰沟壑相连出18条山溪，溪溪山泉清澈甘甜。溪水常年不断，浩浩荡荡流入大海，形成一幅山不离水、水映群山的美景。

苍山的颜色不仅仅是苍翠，走近了才发现它是五彩斑斓的。

白的云朵缭绕，红的霜叶飘落，背景却是郁郁青青的山崖。霜叶林的后面，会不期然出现一片草坪，让人怀疑是谁不小心在这里打翻了一桶绿颜料呢。草坪的不远处，泛着一汪醉人的湖水，蓝波涌动，晃动着五颜六色的鹅卵石。

在这蓝蓝的山间碧泉边，眼波也像水波般灵动，感受到了鲜活色彩的诱惑。

西双版纳

美丽富绕的西双版纳傣族自治州，地处西南边陲，州内三分之一以上人口为傣族，另外有哈尼族、布朗族等十多个民族。各民族间的传统文化和风俗习惯都有差异，使这个多民族的地区更令人神往。

西双版纳城郊到处是茂密的森林，郁郁葱葱，有高耸的棕榈和椰子树，有成片的竹林和橡胶园，有被枯藤缠绕的榕树，有叫不出名的奇花异草，有精美的竹楼。西双版纳也是动物的王国，是珍禽异兽栖息生养的地方。在丛林里，经常有成群的亚洲象在河边戏水、散步。另外还有金丝猴、野孔雀等。

黑夜来临，当我坐在旅馆大厅中，欣赏杨丽萍主演的《云南印象》时，这几天的游玩又重回脑中。啊，这次的云南之旅真是不虚此行啊!

古人云：“一日为师，终生为父。”并不是所有的老师都是名师，但这位老师却成功带领我我们班从一个倒数班级变得不断创造奇迹!

——题记

一条马尾辫，不高的个子，如此貌不惊人的老师，竟能带领一个倒数班级不断创造奇迹?

第一次见面，姜老师给我们的印象简简单单一个词：中彩。在后来的相处中，我渐渐明白了这个词的含义。

“姜老师，你中彩了!”——来自前任老班邵老师的口证。我想，姜老师当时一定不明白这个词的含义，但记下了一个词：中彩。

后来明白了，这是指接到了一个乱班。这个形容词也没错。当时的我们班，可谓“班风败坏”，分帮结派的现象层出不穷，且屡禁不止。可姜老师不一般，一进班，便来了个下马威，开始了雷厉风行的大整顿。

no.1：树立威信

开学第一天的作业就是看书?这在旁人看来不可思议的事，就在我们班发生了。正是这本书让我们知道了姜老师的厉害。她可不像邵老师那样说说吓人，她说到做到!再看看她那学生——单华茂 就进了九个。不知不觉间，我们对她服了。

no.2：励志感想

上课听故事，如此美事何乐而不为?但还有下文呢——之后写感想。一开始，有些人不习惯，可渐渐，大家竟也品出了乐趣。

no.3：pk擂台

加分榜和零食，这两个词看起来牛头不对马嘴，但姜老师却将这两个词完美的组合在了一起：加分奖零食——哇，这就尖叫了?的确，看着同学眼馋的看着自己的零食，那感觉，爽极了!

no.4：卧薪尝胆

关于卧薪尝胆，姜老师可是颇有研究。她时时刻刻不忘提醒我们，别忘了倒数的耻辱。以及六班送的“废品”称号。终于，这次运动会 ，我们成功报了一箭之仇。

“让学生中彩”，这就是我们给姜老师的灵感，也是我们的最终目标：中彩!

在人的世界里有许多记忆深刻的事，我也不例外。

我有一个小伙伴他叫小杜。他长着一个高高的身子，笑起来还有两个小酒窝，从他身上可以看出一个性格特点：要强。记得那次我来小杜家玩，这时他在练书法，我在一旁玩游戏。我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼：只见他一会儿眉头一皱、一会儿目光专注、一会儿扬眉吐气……他的手在纸上比划着，好像在想：哎，到底该怎么写才好啊。我想：小杜在干嘛呢?表情那么丰富，手还动着。

为了满足我的好奇心，于是我偷偷的“爬”了过去偷看了一眼，“饱经风霜”四字歪歪扭扭的呈现在我面前，像一个泄了气得皮球。“哈哈，好丑的字啊!”我情不自禁的大笑起来。我本以为并没有什么事，小杜当时也只是愁眉紧锁，但是练字两字已深深种在了小杜心里。

过了一个星期我又来到小杜家玩，这时小杜仍在认真的练字，只见他像大师一般的点墨，点完墨就写字，然后再点墨……，我想：小杜写的字应该还会很难看吧，不如再去嘲笑他一番。于是我又像之前一样静悄悄的“爬”了过去，偷看了一眼，同样是“饱经风霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭，不再是像泄气的皮球，而是像四做山岳挺立在我们面前，啊!我不经被眼前的一切惊呆了，这和前个星期的字简直就是两个人写的，其笔韵整整提高了一个境界。心一寒，小杜真是个十分好强的人啊!

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日，又恰巧中秋和国庆长假，我们全家准备到小南湖游玩，放松一下心情。

小南湖虽然不大，但很有韵味，湖中有岛，岛上亭台楼榭散布其中，竹林飒飒，小径通幽，散发着浓郁的“江南园林”韵味。四座形态各异的小桥，为小南湖景区增添了几分飘逸俊朗，更成点睛之笔。蕴涵着丰厚历史文化底蕴的湖中景点，则让小南湖显得小巧而不失厚重。

刚一进公园，首先映入眼帘的是波光粼粼的湖水，在湖面上那几朵翠绿的荷叶，成了小鱼的乐园，我蹲下身来揪下了一片面包，洒在湖面上，小鱼争先恐后吃起食来，好不热闹。

继续往里走，有一座拱桥立在湖的两端，我问爸爸，这座桥有什么好看的，不就是一座普通的拱桥吗？爸爸指了指上面，我抬头一看，哇！一幅幅精美的水墨画，彰显着中国古代文化的博大精深，上面画的都是徐州著名景点，如户部山、戏马台、饮鹤泉……美不胜收，令人赞叹不已！

回家的路上，我突然想起宋朝诗人赵企的一句名诗“湖光山色共争秋”，小南湖的景色不就是这句诗的最好体现吗？

序言：

关于最初的印象济南，无非源自老舍先生的笔下《济南的冬天》，还有广为流传的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”了。如果再要提及，那只能是驰名中外的趵突泉、大明湖了——也唯此而已。

初到济南，记得应该是09年的夏末秋初吧，最初的印象在此破碎——“全国最大的农村”，这是我们在长途汽车上普遍共有的印象济南。

我的大学生活从此开始了——波澜不惊，但是关于济南的印象却也再未改变。

正文：

山东建筑大学。

不管怎样，这是一个不可不提及的所谓的母校，其风景还是不错的，至少它比济南的很多地方都要漂亮。至于其他的，在此我不想过多谈及。正如我们只谈感情不谈工作一样。此处也是——我们此处只谈风月，无关“政治”。

在济南的两年中，我出去的次数不甚很多。一是自己感觉很忙，无他。不过趵突泉、大明湖还是没少去的。而关于“不甚很多”的原因，无非即是发自内心的排斥。此处的气候太过无常——就像一个阴晴不定、忽冷忽热的人，让人不敢走得太近、贴得太密。

可是2011年的春天，机会终于还是来了。在我们绝大多数人看来，我们并不想要这个所谓的“机会”。它就是一个烫手的山芋，姑且称之为“世界末日”垂死的挣扎吧——不可不去、无法言喻的不情愿、不乐意。

持续三个周，走遍了济南历城区的前前后后——人、事、物……济南印象。悄然改变。

经此后才会深深明白：芥蒂、隔膜、傲慢与偏见，如无积极走进、主动了解，这些词语都是使用的，毫无疑义。

这或许就是塞翁失马焉知非福吧，抑或是否极泰来、物极必反。说实话，此次的“机会”本应该是一件坏事的——每每下午请假旷课自是必然，劳筋乏骨亦是必然。我起初也是极不情愿的，甚至抵触情绪更为强烈。但身在学生会，很多事情总是身不由己的。终于，我们还是踏上了调研的行程。但是只是出去一天，我的灼灼的怒火就已经消停了，就像“泄了气的皮球”般。经此出行，长途跋涉：尝过苦，流过汗，生过气，而更多的却是看过景，闻过风，微过笑。

或许应该值得感谢吧。

人生百态，得以细细品味;三月济南，得以频频触动。辛酸苦来、音容笑貌，这可能就是生活吧：有极端，有平和;有深沉，有泼辣;有呆滞，有睿智;有穷厄，有富余……便如一个人的性格般，充斥着矛盾，杂糅着百态千姿——未可一帆风顺，亦未可荆棘丛生。

哪里会有什么绝对的幸福啊，其实改变这些的无非便是心态——观山则情满于山，观海则意溢于海。

昨晚接近九点才回到学校。一路公车上，他们抱怨了一路，而我却微微的一笑，伸了伸腰，静静地望着窗外，看了一路的夜景——他们在安静地等着公交或是一家三口相互牵着手有说有笑的走过、情侣的相互依偎、老伴的相互搀扶……万家灯火，除去灯红酒绿——夜，是美的。

如若有一次机会，我愿自己一个人徒步旅行——无须太多，一生一次就好。就那样自己漫漫地走着、思考着，安然地看着、玩着、品着……只为感受无尽的夜、无尽的美、无尽的思恋……从此，好好的生活，不管未来如何;从此好好的学习，不管别人如何;从此敞开胸怀，不管现实如何……

很不想用某些华丽的词藻来形容济南，因为inasense它是一种诽谤。内秀、内蕴，这是我如今感触最深的。唯有长长时间的接触，才能不断汲取其中的才气风华。这正如某些人很美，可是乍一接触，才知道其是如此的粗鄙、卑劣。这或许就是所谓的时间是证明一切的一剂良药，一个人如何，只有在大难临头的时候才能完全显现——“外强中干”、“浮夸”、“虚伪”应该恰如其分。

而济南不是：蓬勃的灵气，你或许可以用钟灵毓秀来称呼她。

2010年的春天，曾写过一篇颂春的文章《春柳春花满画楼》(后附)，华丽丽的。那时的我，追求极致的美感，而现在看来，却是那么的病态、虚浮。心态转了，笔锋转了，一种朴素、恬静的气质萦绕于全身——返璞归真。

济南的印象呵：走在路上，行在车上;看着花，看着草，行驶的车辆，幸福的人们……一树一树的芽，一树一树的叶，一树一树的花……

归隐归隐，归隐变隐于济南，葬于齐鲁。

后记：

生活的手段是追名逐利，而结果却是安适。若要本末倒置了，人格也就颠覆了吧。

无须浮夸，无须华丽——不管到达何种高度，就这样：淡淡的微笑，淡淡的微笑……

这样就好!

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格， 但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如大事化小，小事化了。一样。

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声焦老师好吗？

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

今天，爸爸带我到岭南印象园游玩。幽深的街巷、缀满蚝壳的民居外墙，窄门高屋处，水塘和清溪穿街而过，青砖灰瓦的建筑充满古韵……这是一座原汁原味的岭南小镇，它将曾经的岭南民间的繁荣生活场景真实地展现在我们的面前。

园中各种岭南建筑错落有致，但风格统一。我们走进了一座大房子，只见门厅放着一个茶几和两把椅子，原来是用来临时接待客人的地方。过了接待室就是一个天井，天井的角落里有一个取水的井，井边放着一些洗衣服的工具，估计是洗衣服的地方。天井的左边是餐厅，正对着的是客厅，客厅中有一张大桌子，旁边分别放着几把椅子。顺着走廊一直往前走，那里有一道楼梯，楼梯是用木头做的，一踏上去就会发出“嘎吱嘎吱”的声音。沿着木梯走上楼，楼上的地板也是木头做的，房间看起来古色古香的，让人感觉很舒服。房间的前面有个阳台，阳台很大，站在阳台上，可以看到整个街道。街道的中间有一条小溪，小溪两边种着许多鲜花，在街道两旁，是一排排整齐的房子，这种“小桥流水人家”的景色真像画中一样美丽。

我们来到了街上，街上有许多卖工艺品的店铺，比如玩具、剌绣、剪纸、扇子等，有很多地方特色的小吃，如牛腩粉、爆米花、龙须糖、竹升面、双皮奶、豆腐花等，有许多手工艺人，有的在捏面人、有的在画画，有的在做陀螺等，还有几个有特色的舞台，上演皮影戏、木偶戏、杂技等。

岭南印象园让我感受和体验了岭南民间传统文化，我应该更加珍惜现在的生活，养成积极进取、勤俭节约的好习惯。

对于扬州的印象，最早是来自“烟花三月下扬州”“京口瓜洲一水间”的诗句，来自扬州炒饭的美味，来自江南鱼米之乡的富庶。在我心里，扬州就似一位江南美女，只是听闻她的美好，却始终不见其面。这个假期，我才有幸一睹她的芳容。

委婉瘦西湖

一进园子，映入眼帘的便是窈窕曲折的湖道，说是“湖”，其实叫“河”更为恰当，我不由佩服此处取名“瘦西湖”。天气燥热，登一艘画舫顺水而下，伴着船娘的软糯音调，我们一路欣赏着，微风徐徐，杨柳依依，风送花香，绿波荡漾。两岸三步一亭，五步一园，还有诗词碑刻点缀其间。水面上，既有青石板铺就的曲桥，也有大理石砌成的拱桥，还有竹木搭成的栈桥，我尤其喜爱五亭桥，桥上有五座亭子，桥下有十五个桥洞，月圆之夜，每洞各衔一月，十五个月亮倒悬水中，争相辉映，别具情趣。大名鼎鼎的白塔在这柔美秀丽的景色衬托下，更显得大气和雄伟。

玲珑个园

个园如一颗璀璨的明珠，镶嵌在扬州的市中心。这个园子以竹和假山闻名。宋朝的郭熙写了一首诗：春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。说的就是个园假山的特色，且富有诗情画意。我最喜欢的就是冬山了。冬山用纯白的宣石堆砌而成，石质晶莹雪白，每块石头几乎看不到棱角，给人浑然而有起伏之感。造园者不知是有意还是无意将假山堆叠得如一群狮子，远观似一头头雪狮欢腾跳跃，憨态可掬，远远望去，雪白的石头像洁白的雪花盖满山头，寒气逼人。四季假山各具特色，“春山宜游，夏山宜看，秋山宜登。冬山宜居”的诗情画意把我深深吸引，我爱上了这里。

扬州美食

说到美食，扬州可是中国四大菜系之一淮扬菜系的发源地。最为著名的“扬州狮子头”“大煮干丝”“文思豆腐”，无一不是历史悠久，堪称经典。文思豆腐最考验厨师刀工，一块巴掌大的豆腐，经过厨师巧手，变身上千缕细如发丝的豆腐丝，似沉似浮飘荡在汤羹中，轻盈，洁白。豆腐丝细嫩爽滑，汤羹回味无穷，只是看上一眼，便已垂涎三尺。除了这些大菜，扬州小点也非常有名，三丁包鲜香可口、蟹黄汤包汁多皮薄、四喜汤圆馅料丰富、千层糕软糯香甜……

我爱扬州，它没有大都市的繁华与喧嚣，却充满浪漫与安逸，千百年前的沧桑与悲凉，如今也只剩恬淡与安然。

我爱扬州，唯盼与她再相逢。

他高高的个头，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻梁像挺拔的山峰，他的口才极好，说起话来头头是道。他就是我在医院的病房里认识的一位伯伯。

住院的一天，伯伯打电话给他女儿，他在和女儿聊天时，我听见：“到了峨眉山顶别把相机扔给猴子啊！”我被他说的话逗乐了。过了一会，伯伯的手机铃声又响了，只听见伯伯对电话里的人说：“不用来看我了，你们工作这么忙。敢来！我就把你们关在门外啊。”我想：“伯伯真逗，真风趣啊！”伯伯也很喜欢和我开玩笑。一次，我吃面条吃得很猛，他就说：“小家伙，别把面条卡在喉咙咽不下去，又吐不出来噢！”我被他一说，差一点把面条喷出来。病房里的人都被他开的玩笑逗乐了。真是一位爱开玩笑的伯伯。

伯伯的知识丰富。一次，我请伯伯教我做一道：“关于方程的数学应用题。”他看一眼就一一给我分析，告诉我设什么为X，设什么为Y，再用什么方法做最简单。还有一次，我在床角偷偷背《论语》，背到一半，伯伯纠正道，是曰伯夷，叔齐何人也？不是曰古之贤人也。你刚才背错了。伯伯还和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我师焉……”他完全“泡”在《论语》之海中，在语言之城中翱翔。伯伯还常常和我聊天文、地理、历史。他还知道四大发明是什么：狼毫的原材料；中国佛教四大名山是什么……

伯伯就是这样一个知识渊博、风趣的人。

老师，是以教导学生为己任。我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：“我家孩子，就麻烦你了。”读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。但是，三年级之后就什么都变了，变得“残暴”了。

在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。如果，你没有背的话，就要抄书。在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。这样，我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说：“两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。”老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。

我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。