…印象作文(推荐19篇)

那天，我按照妈妈的：“命令”，去人如水潮改为：潮水的菜市场买菜，我这一路好不开心，不知为什么车不听使唤了。不向前走了。我赶紧下来，一瞧，呵!车真会“漏油”，掉了一个车链子。我可真倒霉!这里应该写一下自己很努力，但是没有修好。我无动于衷的望着走去的人们，人们是怎么无动于衷的?我是怎么想的?见他们不屑一顾，毫不理睬，只顾走自己的阳光大道，我心中不免有一丝丝着急。

不一会，头上就冒出了一阵阵的汗水，顺着我的脸颊奔腾而下，一泻千里，如一条流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，简直都快跳出来了。突然，人群中我隐隐约约的看到顺序不对，改为：隐隐约约地看见人群中一个高大的身影，随着人们的走动，向我走来，我兴奋不已，心想可有人了。

他走到我的面前，见我这样，二话没说，麻利地干了起来，他拿起树枝，把链子眺起来，放在链道上，在改为：再将车板使劲的一转，就好了。我激动万分，立马掏出2元钱给他，可他不要，转身便走了。我目不转睛的，望着他离去的影子，我心中流动着一股激动的心情。这里最好有对话描写，突出他的无私。

多好的一个人呀!在他人处于危险改为：困难境界的时候，伸出救援之手，帮助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“赠人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。

虽然这件事已经过去半年了，但这个人在我的脑海中一直挥之不去。她就是我的好哥们“张澄茜”

记得今年暑假，我和爸妈去了奶奶家，作业写完后，就和张澄茜玩耍。一天，天空明朗，万里无云，太阳闪着耀眼的光芒。我和张澄茜要有别人一起踢足球，我选了一个背对阳关的好地方与他们一同玩球。球向我缓缓的滚来，我侧脚对球，猛地一踢，球如离弦的箭射向张澄茜。可能是因为发力过猛，也可能是因为她正对太阳没有看清。球朝着她砸向太阳穴的地方，一下子把她的眼镜打落在地。其中，一个人看见了马上去找她父母了，我急忙跑过去问候道：“你没事吧？”她的脸色铁青，受伤的地方很红，还有些发青。她痛得呲牙咧嘴，用手盖住脑门的一边，生硬的笑了笑说：“我没事。”她爸妈来了，看到她很严重，立刻送她去了诊所。看着她的背影，我心中悔恨交加，十分后悔。

到了下午，我独自坐在她家门口的石头上，想去看看她，却又十分没脸去。就在我发愁的时候，她来找我了，她在离我几米远时看出了我的心思，便大步流星地走过来说：“好了，别担心了，其实一点也不痛，我已经好了。”说完指了指伤疤说：“你看，这伤疤多好看，你想要还没有呢？”我站起来，握住她的手说：“谢谢你能这么说”

她有一份宽容的心，让她的好朋友越来越多，也给我留下了一个深刻的印象。

今天是元旦，是跨入20xx年后最崭新的一天，为看看城市有什么新气象，我走宅屋，来到了大街上。

街面依旧熙熙攘攘，川流不息的人、车将道路扰得纷乱；各路商家大显神通，纷纷在自家门中搭建起五颜六色的凉棚或彩球，将店面装点得煞是漂亮，只是促销的声响过于吓人，何况还j是不停播放首那首让人腻烦的《小苹果》。

今天给自己放假，是休心养闲的，断不会受那些物品的诱惑，——虽然精品店的陈衣依旧琳琅满目，虽然手机店的“苹果6”才卖5千元，虽然“周大生珠宝”的珠宝流光溢彩，我也只是微微一笑，慢慢摇身过去。

今天的店家也真煞费苦心，每个门面几乎都有人站着，不停发放传单，让路人避之不及。还好，人行道上的垃圾桶密集，转过身就可以将那些无用的宣传单放进里面，只是可惜了那些精美的图片。

从新城区走到旧城区，一路没什么变化，还是平常见到的铺面和商家的笑脸，还好，在“迎新路”新开了一家“德克士餐厅”，倒让眼睛一亮。

跨过热闹的街区，我所期盼的新年新景象却依然没有见到，有点索然无味之感。今天的天气有点阴沉，偶而刮过一阵风都是冷嗖嗖的，放眼过去，平日那些活灵活现的广告背景墙却显沉闷而荒凉。

我停步伫望，想，今年较以往缺少什么呢？喔，我明白了，今年从上-中-央到地方大力整治奢靡、浪费之风，以前那些装门面的东西没有了！以前，每当节日来临，政府都会组织人员，在行政、企事业单位的门头、街道或显眼的地方搞些布标、彩灯、彩旗，搞庆祝活动，放焰火、鸣鞭炮，而今却清静了；其实，简约办事也不失一种儒雅。

不远处有阵阵声响传来，转过去一看，原来是老年协会准备在广场举办新年晚会，这要放在往年是不可想象的。更教我惊奇是在广场一侧看到一簇簇绽放的花朵，在一片冷色的广场里越发显眼。走近一看，原来是“三角梅”！在这寒冷的冬天犹然有“三角梅”恣意开放，倒始料未及，不知不觉中，心也被点亮！

静静站了许久，身心悦然，回家吧。

[元旦印象初中优秀作文

人与人之间，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你给人的感觉也自然而然的好，在我的记忆生涯中，也有不少令我印象深刻的人。

还是我刚刚报名读书时，我就遇见了这样一位老师。她面容清秀，一双水汪汪的眼睛，仿佛里面蕴含了无穷的秘密，一张小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，长头发，让人一看就感到十分亲切，老师当时只有二十岁左右，小孩子们都很喜欢她呢！这就是我的第一任语文老师————施老师。

当初，她是那么认真地教我们，我们还那么不懂事，回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课，施老师向我们做了自我介绍，她那银铃般的声音，立刻让大家都打起精神来，发了书她就开始讲课，她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘：刚劲有力，一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣，一下就把我们吸引进了课本。她很温柔，对同学们很严格但不会发火，在我们眼里，她一下子就树立起了一个园丁的形象。

施老师，这位只进入了我生命三年的人，却给我带来了在心里永不磨灭的印象。

每个人都希望平安快乐每一天，而现实生活中有太多意想不到的事在我们身边发生，其中火灾是最常见的一种灾难。

每年过年都有放烟花的习俗，如果燃放不当会引起大火，这只是引起火灾的一个源头;而现在大都是由于电线老化或使用不合格的电器引发大火。

在2013年的12月底的一个晚上，我亲眼目睹了一场火灾现场。这是一个小山村着火，当爸爸和我赶到时火灾现场时，只看到天空烟雾弥漫，人们纷纷在搬东西救火。由于是山村这里的房屋都是木结构而最近天气又非常的干燥，火势很快漫延开去了。经消防员们奋力抢险救灾后，火势得到了控制，这场火造成了十余间房屋烧毁。起火的原因是由于电线老化造成的。

马年首月的11日，这则新闻是惊骇全中国人民的心间。在美丽而古老的云南香格里拉的独克宗古城，在一场突如其来的大火后，把拥有1300多年历史文物和曾经的茶马古道几乎毁于一旦。而火灾的起因是一家客栈负责人用电不慎引起的，说到这里不经让人深思。难道当时客栈里没有预备灭火器材?消防检查怎么过关的呢?

这样的事件在我们身边每天都会发生，有的是可以预防，有的可以减少损失。这要我们加强消防意识，提高安全检查。

我有一些见意给大家，在家中备上一种以上灭火器材，观看一些防火的书刊杂志，记住火灾报警电话，小心用电用火。在那些古村古镇古城特别要加强消防适施，让我们的生活更美好。

下午第二节课，就觉得天色暗了，可一看表，才两点多。课间，走出教室往天上一望，只见乌云已经遮住了半边天，另外半边的云也开始堆积，颜色变深起来。

放学时分，雨下下来了，不大，细细密密的。用手接了几滴挺凉的。推好车后，雨点开始大起来，我不得不披上雨披。

雨水已经在地面不平的地方聚成一个一个水塘。雨下得不紧不慢，水塘里的波纹似乎就是那么几个，每一个都差不多，偶尔有几个小水泡浮起但不一会儿就破了。

我骑着车走着，雨点扑在我的脸上，带走了热气。几十滴雨过后，我的脸冰凉冰凉的。这场雨不仅使人身寒，还让人心寒。天雨路滑，路上常有交通事故发生，不是撞了，就是摔了。摔的人心寒：回家的路上还有这么多磨难。边上的人也心寒：明明到了家门口，却被堵住了，惆怅万分。

挫着冰冷的脸回到了家，家里没有风，没有雨，没有水塘，没有湿滑的地，家是一个多么温暖的地方啊——也暮雨就是要告诉人们这些吧。

“我们的家，住在天堂，美丽的湖水…….”这首歌想必大家都听过吧！“我们的家”指的是杭州。杭州称为“天堂”完全是因为有了西湖，才使杭州那么有名气。

春天的西湖更是美丽的无法说了，小草笑弯了腰，花儿涨红了脸，喘着燕尾服的硝烟子也急匆匆地从南方回到了这春意盎然的春天，好像给西湖增添了活力。瞧！西湖的水，绿的如一块碧绿的大盘子，静的如一面银光闪闪的大镜子，蓝的好像世界上有两个蓝天。西湖最美的地方要数白堤了，那边有着桃花和柳树，一棵桃树，一棵柳树，这真是桃红柳绿啊！桃花是那么美丽，每片叶子上都是粉色的，不光颜色美，还带着一些香味呢！有的柳树种在湖的旁边，春风一吹，柳树姑娘又开始梳起那长长地辫子。

西湖的春风很美，夏天也很美啊！夏天的雨是那么柔美，下雨过后，出现了彩虹，那才叫人间天堂啊！七种颜色的光，衬托着西湖，真是锦上添花啊！夏天的西湖最美的地方要数曲院风荷，夏天一到，荷花仙子就得施魔法让荷花慢慢地钻出来了，那荷花像一个翠绿的玉盘，到处翠涩欲流。最可爱的要算那青蛙，夜晚，青蛙跳到荷叶上，开始唱他那美妙的“夏天曲”了。夏天的莲蓬也不赖啊！他像一个害羞的小姑娘，生长在荷花上。

秋天，让人欣赏的是桂花了，那一阵阵桂花的香气真是扑鼻而来。那么清香，那么迷人，使人如醉如痴。桂花树上有一个个白白的小脸。从远处望去，像一座白色的山。秋天的月亮是最圆的了，要看月亮，还得去平湖秋月。那个是看月亮的最佳地方。中秋节，月亮照亮了西湖，月光洒在西湖上，一片淡淡地金色，美丽极了。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。秋天，不管在哪儿，树叶总会落，眉飞色舞的落下了，地上都是落叶，一片金黄，使人流连忘返。

冬天下着蒙蒙的雪，此时的你应该去断桥残雪。从远处看，这桥铺上了一层轻纱好像一座断桥，走近一看，才看清楚不是断桥。冬天，小孩子会去西湖边堆雪人。把胡萝卜粘在脸上当鼻子，把水桶放在头上当帽子，多可爱啊！西湖边，最壮观的要数冬泳了，那么冷的天还在河里游泳。

这可真像白居易所说的：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

在我的脑海中有不少是。不少已被流水般的时光充的模糊了。可有一件事，我怎么也忘不了。

记得有一次妈妈叫我出去买东西我心想今天风和日丽，就当出去上上心吧。我骑着自行车就走了当我买完东西发现车胎坏了这时，乌云压顶随即到来的就是倾盆大雨。这如同晴天霹雳，把我吓傻了。我心想：还好我有带雨伞，我牵着当车走，一阵狂风擦肩而过，我的雨伞飞了，刚好停在一家修车铺前。我请求店主帮忙店主却凶巴巴的说：“你看这天气，我们要关了。你去别处，别来找麻烦啊。”我淋着雨走忽然看见一个衣裳破烂。白发苍苍的老大爷我视乎看到了光芒我请老大爷帮忙他豪爽的答应了当我正要掏钱时却发现钱掉了这时老大爷拿了条布帮我擦雨水。并且对我说：“不用还钱了，小孩子我只是免费帮忙修理。”他还把他的雨伞借给我。亲切的说快回家吧！免得父母担心我顿时感到一股暖流涌上心头。心里有说不出的感激，霎时热泪盈眶。

这件事虽然过去了很久。但我永远也不会忘记它在我幼小的心灵深处扎了根，烙了印，令我永远不会忘记老大爷那种高尚的品质。

我现在上六年级了，即将要毕业了！在我印象中最深刻的老师有三位，一位是三年级教我语文的李老师，还有一位四五年级带我语文的刘老师，最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年，但他给我的印象比较深刻。

我的数学老师个子中等，眼睛微小，可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光，一眼就能够看出同学有没有在认真学习，简直可以用一个成语来形容，那就是“火眼金睛”！肖老师上数学课的时候非常严格，谁都不放过，对待每一个人都是平等的，根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真，几乎不放过每一个人，对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

肖老师上课很严肃，使我们都提心吊胆的，恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔，会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球，几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课，四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说：“有什么没学会的题，下课去办公室老师教你怎么做。”

肖老师是一位好老师，他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责，同学们都很佩服他，虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻！可老师在学生心目中永远是榜样。

我在学校里有一位同学。他，有着圆圆的脑袋;他，有着胖胖的身子;他，还有这一个爱好——爱读书。

正是因为他有着这样的爱读书的爱好，所以才给我留下这深深的印象。有一次，下课了。他拿出一本书，轻轻地放在腿上，看了起来。那时班里流行踢毽子，是不是会有一个毽子飞到他的旁边，发出“啪啪”“啪啪”的声音，这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是，他还是坐在自己的座位上看书，看的那样认真，好像周围的人都已经不复存在了。

不知道为什么，我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。说干就干，我慢慢地站起来，悄悄地走过去，喊了一声“嘿”，下了他一跳。他不满地看了我一眼：“干什么?我在看书啊，看书要专心，是不可以被打扰的，你也回去看书吧，别来烦我了。”听了他的话，我一时语塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，会像其他的话，也拿起了书，看了起来。

他那样爱看书的行为，给我留下了深深的印象。从此，常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书，坐在教室里看了起来，因为我也有了一个新的爱好。

对于已升入八年级的我们来说，过去的时光早已化为一幕幕或喜或悲的印象。这印象有的似风，清新而美好；有的似火，热烈而活泼；有的似水，宁静而优雅。它们色彩缤纷，五彩斑斓。

而这一幕幕或喜或悲的印象，印刻在我心中，组成了我五彩的童年。

它快乐。记得那一次，半年杳无音讯的作文比赛终于有了回音：我获得了个人三等奖。看着这努力换来的果实，我感到了什么是有付出才有回报。顿时，激动的心情充满全身，我高兴的无以言表。这一幕，作为快乐的印象镌刻在我的脑中。

它轻松。有一次放假，作业出奇的少。空闲之余，可以斜倚床头，翻开一部小说，忘乎所以的读下去，直到腰僵眼涩，才肯起来伸一个懒腰，活动一下腿脚，边走边回想着小说里的情节，心情格外的轻松、舒畅。这一幕，作为轻松的印象，珍藏在心中。

它还会是伤心的。那一次，我随父母去北京旅游，当我们游览完故宫之后，大人们找了一个地方休息下来，我却按捺不住自己的好奇心，偷溜了出去。等我发现迷路时，为时已晚。幸好我没有乱跑，父母才找到了我，但当时望着熙熙攘攘的人群，却感到偌大个故宫了只有孤单的一个我的情景，伤心、着急的心情和欲哭无泪的感觉。让我永生难忘。

童年的印象不止这么多，还有生气的，忧愁的，无奈的，迷惑的，勇敢的……童年正因为这些印象而丰富多彩，也正因为其丰富多彩，才是人生中最美好的回忆。

深刻的印象组成美好的童年，这是我一生宝贵的财富。

我和殷老师学作文已有半年多了。半年来，感到自己的作文水平有了飞跃性的提高。

殷老师中等身材，一张清瘦的方脸透着他刚毅的性格。鼻梁上戴着一付高度的近视眼镜。讲课时手中总是拿着一个几乎空着的、银白色的水杯晃来晃去，叫人不禁猜想，水杯中是否有什么玄妙？不会是智慧瓶吧？不然殷老师的知识怎么会那么渊博？

殷老师在讲作文前，常常先给我们讲如何做人，这几乎是“老生常谈”。在讲古今中外、天文地理知识时，同学们洗耳恭听。教室里静得连一根钢针落在地上都听得见。在讲现实生活中的繁杂琐事时，又逗得大家哈哈大笑，前仰后合。同学们都和殷老师谈得拢。尤其是殷老师对于写作文有自己的独到见解：描龙绣凤谁都会，一气呵成见真功。这正好和“文章是改出来的”大相径庭。

“同学们，我们现在开始上课。”殷老师用洪亮的语音提示大家。“有谁没见过放风筝，请举手？”没有。“有谁没亲自放过风筝，请举手？”有。“洪达，你放过风筝请你来回答。放风筝需要哪些条件？”洪达回答说，放风筝要选好天气，风不能太大。另一个同学接着回答说要有空旷的场地。还有同学说要做好放飞前的准备工作。“同学们回答的很正确。”接着殷老师按照自己的思路，把《放风筝》这篇作文的刚和线，又详细地讲解了一遍。看同学们不再提出疑问，殷老师说：“同学们，我在前面的黑板上准备了好些有关放风筝的词汇，请同学们自由选用，同学们动笔吧。”

我至今也没有亲手放过风筝，曾经写过两篇放风筝的作文。一篇是看图写话放风筝，一篇是写看人家放风筝。回想起来，觉得里边不仅空洞无味，更重要的是没把放风筝中孩童“争强好胜”的这种心境写出来。

二十几分钟后，按照殷老师的要求，一气呵成写完了这篇作文。我的心情无比舒畅，如同自己真的放了一回风筝。

我的外婆是我们印象里最难忘的一个人。别人说：“父爱如山，母爱如水。”可我觉得外婆的爱就像寒冷的冬天里，给我温暖的一束阳光。

在我上小学前，由于爸爸妈妈工作忙碌，就让我住在外婆家，让外婆照顾我。在我印象中，自从我会吃东西后，外婆就没少为我操劳。

自小我肠胃不太好，吃凉的东西容易拉肚子，而外婆又特别喜欢凉菜之类的，但是外婆为了我，常常做一些好吃的热菜让我吃，而自己却在一旁吃着早餐剩下的硬馒头和一包咸菜。在我印象中，外婆总是把好吃的东西给我，而自己却什么都舍不得吃。

在我6岁时，我就特别挑食，外婆做鸡蛋炒西红柿，我就偏要吃黄瓜炒火腿肠。外婆把家里的一块好肉炒给我吃，我不但不吃，还闹着要外婆买方便面给我吃，结果晚上因为吃了方便面，闹起了肚子，而外婆又摸着黑到附近的药店给我买药。这样折腾，我倒是睡着了，可外婆却被折腾得生病了。

有一次，外面热得难受，而我就对外婆说了一句：“外婆，我想要吃草莓。”外婆二话不说，应了一声就出门去了。过了好久，外婆才回来，身上满是汗，手里提着一大袋草莓。我便问：“外婆你怎么去了那么久啊？”外婆回应了一句说：“我到镇上看了看，没有卖草莓的，我就到了别的镇上去买。”我当时就不懂事的哦了一声，便没说什么了。现在想起来，心里感到十分愧疚，那时天气那么炎热，还要外婆去买草莓，而且草莓又很贵。我想那时侯如果对外婆说一声谢谢该多好啊。

外婆的辛苦，让我懂得了博爱与感恩。在此，我想发自内心地对我最敬爱的外婆说一声：“外婆，您辛苦了，感谢您对我无微不至的照顾。”

虽然他的成绩不是很好，但他十分有爱心，并且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。

记得三年级下学期的时候，我胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不细心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自我被眼前的情形吓坏了，不知该怎样办

吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起我就往医务室跑，一边跑还一边问我：“刘峰涛，还疼吗细心一点，别再碰着了!”本来我已经很害怕了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说：“刘峰涛，别哭了，我给你讲一个笑话吧!”

他还没说完，我就不耐烦的打断了他说：“你烦不烦，我越说疼吧，你还讲笑话，真烦人”。

没想到他不但不生气反而笑得更灿烂，故作生气的说：“我还没说呢，干吗打断人家，真厌恶，他也不管我同不一样意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有......”他搞笑的语言和滑稽的动作把一向在哭的我逗笑了。

一路上我被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上头附了一层淡淡的黄水，心想必须是又发炎了，我的泪水不觉地夺眶而出，他看见了立刻说：“刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道：“别擦，你知不明白纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”

听了大哥哥的话，我的心境瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越难过，我不争气的眼泪流得更多了。

他一向摇着我的腿说：“刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉勇敢，走，我带你找宋教师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭......”做出各种怪样，可我没心境搭理他，只是一个劲的哭啊。

我们来到宋教师办公室，向我做了一个鬼脸就跑了。宋教师领着我去校外做了伤口处理。

这就是即顽皮又幽默的吕新龙。他给我留下深刻的印象，我不会忘记他的。

报名那天，我们的班主任——吴老师对我们说：“你们的语文老师可是全国权威，特级教师！她就是我们学校的夏副校长！”听吴老师这么一说，我们就更期盼语文课了！

我们盼星星、盼月亮，终于盼来了第一节语文课！“滴铃铃——滴铃铃——”一阵清脆的铃声响过，一位身材适中的老师走了进来，教师里立刻停止了说话声。

她，高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，整张脸透着端庄秀气，一看就知道是一位严肃认真又和蔼可亲的老师！

她向教室扫视了一遍，自我介绍了一番，才开始上课。大大的眼睛仿佛两泓涓涓的泉水，可以一直流到我们的心里。说起话来，也像涓涓的泉水“叮当”作响，特别动听。她讲课非常生动，是通过一个小故事来告诉我们一个大道理。如：在《海上日出》、《夕照》这两课里，夏老师通过形象的比喻，丰富的语句，把日出和夕照这一自然景观，讲解得生动有趣，我们很快掌握了学习内容。我们都爱听她讲课！

就这样，我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空飞呀飞呀……而夏老师呢？仍是那么娴静地微笑着，让那珠玑般的故事，从涓涓的泉水中蹦出来，亮闪闪的，亮闪闪的……

我从小就有个梦想，长大以后当一名教师。现在，我心中的目标更明确了，我要当一名像夏老师一样的好老师！

[对老师的印象初中作文

在暑假里，我睡到地上去了，之前一家人睡得好好的，奶奶爷爷一个房间，爸爸妈妈一个房间，我自己一个人一个小房间。突然，有一天爸爸出了主意：“为了省电，不让三个空调一天二十四小时开着，所以决定我和你妈睡在你的房间，而你就铺上瑜珈垫，睡在瑜珈垫上。”我只好回答道：“好吧。”

第一天睡瑜珈垫上感觉粘粘的，又有一点点热，一天、两天、三天……过去了，我依然睡在瑜珈垫上，现在我很爱睡在瑜珈垫上了。

暑假中，我还有一件很不爽的事情。我们班主任给我们发了一本练字本，一开始我练得又快又好，也没失误。我练着练着，一直练到了八月二十日，后来陈诺的妈妈问了一下班主任，她说是要和本子上面写得一模一样的，需要组词而我却写错了，只好重新买了一本再写。唉，我一想就心烦呀！我真是做了无用功，简直就是白费力气啊。

人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

我有一个伙伴——小明，他是我读学前班认识的，此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，他在学习上是我最强劲的伙伴，在课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了好一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，爸爸妈妈没来只好冒雨前行了。刚要走，小明叫住了我。我看见他手中有把雨伞，“呀!救星来了。”我高兴了半天。“来，我们一起回家。” 他热情地说。他靠近我，对我说：“我们两家很近，不然我们一起走吧!”我毫不犹豫的答应了。一路上，我们虽然有说有笑，但我还是注意到，他小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见他的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，小明发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道小明的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，小明就不会发烧;如果，昨天我带伞了，小明就不会发烧;如果……

可惜我们分开了，但我永远都会记住他，记住我和他的友谊，更记住他对我、不，是对大家的这一种爱和真诚

雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

到今天为止,我去过的城市不算多.最难忘的是杭州,准确地说,我们只是去了杭州的西湖.可是两次去竟然都是行色匆匆,步履维艰,所以尽管那是一个浸润在唐风宋雨中的烟柳繁华之都,是一块含蕴了莺歌燕舞下温婉如水的碧玉，我们每一次却仍然只是蜻蜓点水般的匆匆掠过.

西湖,只是读它的名字,便足以让人心生向往.从什么时候,它成为了文人墨客心中的爱恋眼中的画卷了呢?又是从何时，它拥有了佳人雅士眉眼盈盈处的含情脉脉，举手投足间的雍容温婉。西湖的烟柳，断桥的情缘，西泠的印社，小小的霓裳，在这里，每一株小草，每一朵小花，每一棵绿树，每一滴湖水，千年的岁月千年的风花雪夜，千年的烟雨千年的诗酒风流，早已是无处不可停留，无时不意蕴丰厚了。

对西湖的情怀全缘自于记忆。“幽兰露，如啼眼，无物结同心，烟花不堪剪。草如茵，松如盖，风为裳，水为佩，油壁车，夕相待。冷翠烛，劳光彩。西陵下，风吹雨。”从小就在梦中勾勒过诗文中的西湖胜景，不管是耳熟能详的淡妆浓抹，日出江花，还是三秋桂子，十里荷花，它都是那样让人觉得触手可及，清纯美艳，风姿绰约，暗香浮动。那年我们初到西湖，在弟弟同学的带领下游玩西湖。我还记得在西陵印社附近的这个慕才亭，那是苏小小的墓。如果按照那天听郭灿金教授所讲的“女人三层次论”，才貌都过人的苏小小应该属于佳人了。只可惜，才子佳人的情缘都只是感情的一厢情愿，大多有始无终，或满含悲情，小小也难以避免。好在她生于西陵，死于西陵，葬于西陵，终不负她一生痴迷山水了。而李贺的这首写小小的诗，则是很久以前的记忆了。一个地方，有山有水，更有那么多鲜活鲜亮的生命点缀，有那么多或忧伤，或明媚的故事流传，自始至终，不改其淡定从容，依然千年故我的优雅，花开花谢，湖光水色，岁月在这里仿佛只是千年前的那一声叹息，至今清晰可闻，不管是它打开的纸伞，还是飘飞的残雪，不管是映月的三潭，还是青青的烟柳;也不管是白堤春行，还是苏堤春晓;都还只是千年前的摸样千年前的风情。流年岁月里，什么能留下亘古不变的魅力?是，西湖。西湖印象——教研作文篇

几年前,朋友中曾经有一个叫西泠十子的,当时很奇怪他怎么会起这样的一个名字呢.我是很清楚地记得当时在西湖边,一片碧绿的草地后面,绿树浓荫掩映下,踏着一级级的台阶而上,一棵古朴苍劲的老树枝丫垂护下,是一个斑驳而伶仃的雕刻有"西泠印社”几个大字的木桩门楣

自以为对金石篆刻文印不懂其妙,所以并没有上去细看,只是很自然的想到："秋爽斋偶结海棠社，蘅芜院夜拟菊花题"的情趣了。 后来才知道，这西陵十子是清代顺治康熙年间, 有杭州诗人陆圻、柴绍炳、沈谦、陈廷会、毛先舒、孙治、张纲孙、丁澎、虞黄昊、吴百朋等十位诗人，还有陈子龙等十人结西泠诗社于湖上，号称“西泠十子”。这些陌生的名字也许并不为后人所知晓，但是“西陵十子”和西泠印社一样，富有着一层化不开的诗情画意。湖堤杨柳飘散在了一代代后人心中，映日荷花盛开了在了一页页传世的画卷中，早莺新燕的娇语呢喃传递在岁月的无尽长河中，而那些曾经在这里携手畅游，举杯邀月，寻觅诗情，开创新风的“十子”，谁又记得他们的身影和诗文?而西泠十子的名号，却依然有着如此温暖的感觉。这个把自己叫做西泠十子的朋友，又何尝不是在祭奠着怀念着，甚至是笃信着，满目繁华中的一点清净?琴棋书画诗酒花，当年件件不离它。而今七事都已改变，柴米油盐酱醋茶。仅仅是这个名号中那一丝浪漫，那一些闲情，那一种尽兴，恐怕都不是我们所能寻觅到的了。西湖印象——教研作文篇 西湖，它满载的是诗情画意，满载的是千年的灵秀，它就这样遗世而独立，，任沧海桑田，任花谢花开，始终微笑着，随便的一抹记忆，就晕染了世人心中的天堂

生活如同一个沙漏，回忆过去是见证成长最好的方法。当那张充满了稚气的小脸重现在我面前时，我不禁深沉而又腼腆的笑了笑。再看看不久前留在相册里的那张面孔，我又陷入了深深的回忆之中。

五年前的一月一日，在班里举行的元旦联欢会上，我和全班同学以及当时教我的班主任合影留念。当镜头闪烁的一刹那，那一刻就永远地印在了我的记忆里。我的个子比较矮，蹲在了第一排，手扶着膝盖，扬起了稚气的小脸，冲着镜头微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。

五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一个沙漏，总是匆匆流逝。

再捧起不久前照的那几张相片，看着那个已经长成的我，心中感慨万千。

微微俯着身子，仰着头看着摄影机，手扶着肩头，露出淡淡的微笑，这一刻，是今天，也会成为明天最美好的回忆。

如今拿着这两张截然不同的照片，心中勾勒出成长中的一幕幕，当那充满快乐、辛酸、泪水与汗水的点滴重临于心头时，不禁感叹：时间过得真是太快了，仿佛那一幕还是昨天的事，而我，永远都无法挽回那逝去了的岁月。

薰风微雨，蓦然回首——

被岁月尘封了的记忆，深深地印在童稚的记忆里，永不消退。

每天，在我们的身边肯定会发生很多的事情，有的事情过眼云烟，一现即逝，而有的事情却记忆犹新，常在脑海间回绕，有的则成了一生的烙印，给人们留下了许多的深思与启迪。

我有一件令我难以忘怀的事情。

有一次，我要去姐姐家玩，为了省钱，我决定坐公交车去。好不容易等到了车子，我上了车，车上很拥挤，我只好拉着杆子。这时，一个老人吸引了我的目光，那个老人的头发很少，一张瓜子脸，戴着一副正方形的墨镜，背有一点驼，他一只手拿着刻有龙的精致木杖，另一只手紧握着栏杆坐在椅子上。公交车的下一站到了，一个小女孩走上来，她也随手抓住了栏杆，就站在老人的旁边，公交车一停一开，小女孩差点摔倒。老人好像感觉到了，慢慢地从椅子上下来，说:“小姑娘，你坐这吧!”

小姑娘说:“不用了，我快到站了。”

这时又到下一个站了，小姑娘又说:“看，这不是到了吗?您就坐下吧!”于是她下了车。

老人于是又慢慢地回到了位子上，这时他的墨镜掉了，只见他就像一只无头苍蝇一样在地上摸来摸去。看到这一幕我震惊了，因为他是一位盲人。我走过去，帮他捡起墨镜。去我要下车了，但我还是忍不住看了那好心肠的老人。

这就是令我印象最深的一件事。