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…印象作文(合集20篇)

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给我留下深刻印象的人

全文共 488 字

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在我的生活当中,有许许多多的人给了我很多帮助:一位素不相识的阿姨、班主任老师、好朋友······但我小学的班主任林老师,却给我留下深刻印象

林老师,她有着一个蘑菇头发,嘴上拥有一双龅牙。她高兴时总是面带微笑上课,她要是生气了,会拉着沉重的被气红了的脸。

我在小学三年级时,,语文很不好,连一次九十多都没考过,都是七十、八十多,妈妈也很头疼。有一次,妈妈和气地对我说:“我去找林老师谈谈。”林老师说:“这孩子上课不认真了,有时他做过小动作……。”林老师对我这么信任,我不能令她失望。后来,我发现我考了八十五分,有一点小小的进步。我见林老师叫我加把劲,努力!我受到了很大的鼓舞,决定下次超过我同桌。模拟考试的成绩出来了,一个鲜红的九十三分摆在我眼前。我高高兴兴地抱着试卷跑回家,那是个阳光明媚的初夏,万里无云,我的心情格外激动。“九十三分.”我气喘吁吁的推开大门大喊,妈妈高兴地给我来个“飞吻”。

从这次考试,我知道了:除了爸爸妈妈,林老师是第一个能给我鼓励让我重新树立信心的人,这一点给我留下了深刻的印象。

林老师给我留下了深刻的印象!可现在林老师没教我们了,可我们还是很想她的。

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篇1:我印象里的春节

全文共 338 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节是我国最盛大的节日,也是我最喜爱的节日。

除夕这一天我家附近的花市最热闹。那天早上,我们全家都会在花市里赏花,那里的花应有尽有:娇艳的蝴蝶兰,白色的百合花,紫色的菊花……这些花散发着香气,沁人心脾。其中,我最喜欢的.是那蝴蝶兰,它的花朵像那翩翩起舞的蝴蝶。

吃完午饭,我们便开始贴春联。哇!春联上的字一个个骨力遒劲,瘦硬挺拔。有的字似群龙腾飞,有的字似群蛇盘绕,还有的似群虎盘踞……

财神驾临除夕宴,瑞狮助兴团圆饭。除夕那天晚上,我们全家围聚在一起。桌子上摆着丰盛的饭菜:有香得让你垂涎欲滴的牛肉火锅,火锅热气腾腾,寓意红红火火;“鱼”和“余”谐音,象征“年年有余”;还有俗称菜头的萝卜,祝愿有好彩头。这就是我对春节的印象,春节是多么美好啊!

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篇2:秋天的印象作文精选

全文共 561 字

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告别夏日的炎热,十月的脚步也紧紧的跟随九月的消逝。十月,让我难忘。虽然它还未打开脚步去开始它的又一征程。金秋十月,大地上一片忙碌的景象,透漏出了秋天的气息。

秋,一个凄凉而又喜庆的字眼,在我眼前冒出来。秋,是大自然喜庆而又忙碌的季节,让我们带着愉悦的心情去大自然寻找秋意吧!

迈开新的脚步,走进了一家农田,麦子黄的如一大地金子一样,农民们正在为大地“理发”呢?看,那一群群摆着“人”字形的“演员”们正在奔赴南方,为南方的人们献上了秋的第一豪礼。

稻子黄了,大雁往南方去了,这代表着秋仙子的来临,他向大地播撒了丰收的礼物,却让自己悄悄的隐身了,仿佛它看见了什么。

叶,一片接一片的往下落,草地上铺满了金黄色的地毯,树叶,树叶落了,这是每一棵树在秋天必须做的事。它们悄悄的卸下了夏天的礼服,却又悄悄的穿上了秋天的晚礼服,它们要参加“秋天的欢迎舞会”而悄悄的化上了淡淡的秋纱!

带着快乐的脚步,继续向前去寻找秋意,看,那山上的一排松树,给人以坚毅、钢强的英勇气魄,它屹立在山岗,像一排排的战士一样,保守家园。看!在山的半山腰处,有一个自然形成的“国旗”,走近一看,哦!是一排排枫叶树,它们都穿着秋的嫁衣,要去和喜庆、美丽一起欢喜。

看,一场场秋的洗礼,一个个美丽的秋景,在金秋十月的影子里散发着浓浓的秋意。秋意正浓,找不到像这样美丽的风景!

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篇3:一件印象深刻的事作文350字

全文共 347 字

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那天,我去买钢笔,见到一个很胖的女人,她是这个小店的店主。她正在悠闲地嗑瓜子。我说:“阿姨,我买一只钢笔。”“我这里的笔都很好。”见人来了,店长满脸笑容。

店主递来一支钢笔,我在本上画了几下,问:“多少钱一支?”“5元”。

我说:“别的店只要3元,你怎么要五元呢?”

“看你是个学生,收你4元5角吧,不要就拉倒。”店长满脸不在乎的样子。

我说:“好吧,我要了。”就递了五元钱给她。她接过钱放进抽屉,脸上露出了笑容,接着磕她的瓜子。

我说:“阿姨,您还没找我钱呢?”

“什么?找你钱。5元的笔我怎么可能再找钱呢?”店主说话声音越来越大。

我知道说不过她,说:“我不买了,退钱。”

“不买了,做生意是跟你开玩笑的吗?你试了我的笔你要也得要,不要也得要”。

我眼含着泪,走出了文具店。

这件事,在我心中留下了深刻印象

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篇4:平安印象征文

全文共 608 字

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为了更好的帮助开发部和维护部同事增进了解、相互融入,主办方将所有选手打乱重新组队,共分为6组,每队由9名开发部同事和3名维护部同事共同组成。比赛题目形式多样,有情景简答题、“你来比划我来猜”、即兴作诗、抢答题等;比赛内容丰富多彩,涵盖了主机技术基础知识、核心系统各业务模块常识及软件中心维护流程及应急方法等多个方面。最后“人民的名义”队在众多参赛队中杀出重围,进入惊心动魄的个人挑战赛环节。个人赛中各选手沉着冷静,随机应变,展现了扎实的技术基本功和过硬的维护能力。

我也有幸代表团队参与到了本次竞赛中,虽然我们小组没有一举夺魁,但是在准备比赛的过程中,我收获很多,尤其是对于之前总是犯糊涂的一些名词有了清晰的认识,如服务台、故障分级、事件等级及相应的处理流程等等。通过准备竞赛,完善了个人的知识体系,逐步构建出完整的开发运维流程,对于无论是开发人员还是维护人员都是非常难得的一次机会。

安全生产是部门运维工作的第一要务,“运营维护月”系统活动的举办旨在提高全体员工安全生产意识,提高对问题的应变和解决能力,降低生产问题的发生;同时通过开发部门和维护部门联合举办活动,加强了两个部门的沟通和交流,给很多只在邮件闻其名,线下从未谋过面的开发和维护同事提供了一个认识的平台。

提高产品质量,提升客户体验,保障生产安全,需要我们共同努力。开发是维护的基础,维护是开发的保障,开发维护一家亲,让我们一起努力,共同打造“优质产品年”!

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篇5:印象初一作文

全文共 658 字

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又随着榴花一季的花开花落,送走了初夏,送走了溪水,送走了盛夏,送走了蝉鸣蛙唱,送走了我的小学生涯……迎来一个全新的初中生涯!

踏进大门,一股浓厚的书香卷气息扑面而来,往后的三年我就要呆在这里学习了吗?满怀对初中生活的好奇与向往, 下定决心,松开了父母的手,往里面走去。

相比之下,这里要比我见过的小学大得多,光是大厅上的壁雕,就已经征服了我,古老的色泽,看不懂的图案,抽象而富有美感,上面刻着些本校的品风。穿过大厅,直至初一的教学楼,上楼期间,仍是不自觉的吸了一口,油墨气息中夹杂着秋的微凉,我越来越喜欢这里了。

新的老师教课方式及风格尤为独特,是语文老师让我有了这种想法。不知是什么时候的课了,老师跟我们说了许多班级杂事,她是班主任,对我们班很是关心,这让我们很感动。直至话音落下,大家才猛然意识到课已经过去了一大半,老师似乎并没有那么着急,后面的时间,老师居然给我们讲了“赏析方法”,这让我们每个人都倒抽了一道冷气。其实这并不是一件坏事,以前的我们,被教材所困,打心底儿希望能够打破这个枯燥乏味的内容。现在的语文老师在课堂上幽默风趣,往前对语文平平淡淡的我,也开始对语文有了新的认识。

光线在时间的驱使下飞进飞出,定格在窗棂上,几天就这么过来了。随着这几天的学习,我突然感到肩上压着块巨石,让我喘不过气来。这是压力。我的心回答我。在这个群英汇聚的地方,唯有努力,才能超越!

人生旅途中,前面还有无数个日子要去奋斗。风雨也好,艳阳也罢。静守这份执着,不妄自尊大,不自欺欺人,不急功近利。做好自己,迎接一切!“人生永无终点”!

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篇6:1我印象最深的一位小学老师

全文共 1811 字

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六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——吴老师。

六年来,吴老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲,深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕,一家三口人,女儿和我当时是同班同学。因为工作需要,也因为经济原因,一家三口一直都住在学校里。

对于她,其实我起初并不怎么喜欢,别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师,而我却对她有许多看法。

那时,吴老师刚刚30出头,白皮肤,小眯眼。第一次上课,同学们都闹得天翻地覆,一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着,完全没有发火,所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了,我们都在等待她说“下课”二字,可她竟笑眯眯地说道:“拿出笔和纸,把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知,以,那时我们就十分地讨厌她。 但后来的一件事,让我不再对她有偏见,而是深深地喜欢和感激这位老师。 有一次,我数学测验打95分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我,一个平时成绩不错,当时参加着奥数训练的人来说,是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室,我心里想:这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,吴老师对我说:“奥数的题目你都可以一一解答出来,这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道,平时的智慧不能在考试成绩上体现出来,你就无法让别人相信自己的实力。你要知道,老师在你的身上寄托了无限的希望,你真是让我很失望。”周围一片寂静,吴老师耐心地教育着我。不知为什么,一时间我什么也说不出,我再也忍不住了,羞愧和悔恨的泪水夺眶而出,我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望,认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说:“希望你把这次的测验当成一个教训,以后不能再犯同样的错误,正确对待自己的优点,不能骄傲自大,老师还是相信你的。” 现在想起来,这样一位不计前嫌的老师,怎能不让我感动与喜爱?而三年级的那件小事,让我对她更加喜爱。

那天,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件,张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上,饭菜洒了一地。吴老师知道后,立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后,老师心平气和地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应该勇于承认,这样就可以大事化小、小事化了,也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉,更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是,在这时,吴老师从自己包里拿出5块钱,对张荣源说:“快去再买一盒盒饭吧,别饿坏了肚子。”也许这只是件小事,但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事,该说说自己的亲身体会了。有一次下课,我和几个同学一起在走道里踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,经过教室的吴老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服都汗湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好,经常请假看病打针。这么微小的事,吴老师都放在心上,可见她对我们真真切切的关心。

现在回想起来,吴老师对我们的爱都是体现在学习生活中的每一个小细节上:她会在班上同学因为出板报很晚才能回家的时候把同学们叫到自己家里做好吃的饭菜招待大家并且把每个同学都安全地送回家;她会在班上同学身体不舒服父母却因为工作繁忙不能照顾孩子的时候自己带学生去医院挂号打针,一直陪在学生身边……

如今,我已经步入大学。但此刻,老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师,在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱,给了我最真实的课外教育,让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师,她依然是一如既往地为了自己的学生操劳,不辞辛苦、任劳任怨。在此,我要真诚地说声:谢谢您,亲爱的吴老师!我们爱您!

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篇7:作文故乡印象1200字

全文共 4382 字

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原本估计今年不会下雪了,谁知昨夜寒风乍起,天地骤寒,天空竟然悠悠飘起漫漫雪花。夜半醒来推窗一看,外面早已是白茫茫一片,倏间想起春节快到了。春节是少不得雪的,那样会没有了意境,失去了趣味。春节到来时,村庄街道间鞭炮齐鸣,家家贴春联,人人穿新衣,相互祝福。正如那首诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。只要粗通中国文化的人,见到相关情景都会立即释放出潜藏于内心的情感思绪,把眼前的一切卷入诗境。那些意向情感大都是孩童时代留下的,代表着故土,代表着眷念。

我倒是想起许多古代文人,平时我们不仅尊重他们的品行而且喜欢他们的诗句。像陆游的“北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”桃符即是春联。春联的历史源远流长,据说是五代后蜀主孟昶,新春之时,他在寝室门板上题词:“新年纳余庆,嘉节号长春”,这要算中国最早的对联,也是第一副春联。此后春联作为一种习俗,已成为汉族传统文化的重要组成部分。在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承流播。每当春节来临,人们都会在自家门楣前贴上一副崭新的春联,洋溢着新春的祝福,新春的期盼。寄托着人们对美好生活的向往与祝愿,显示着中国古老风俗文化的宏大与宽广。

其实说到春节的古老风俗文化,我认为让人最为难忘的还是在农村而不是在城里,城里当然也很热闹,街道间披红挂彩,马路上行人熙熙,却也呈现一派繁华新春的气息。而农村似乎没有那么喧嚣闹腾,乡村里更没有摩肩接踵的人群。然而,在一片白银银的雪景中低矮的房舍与广袤的旷野溶成一气,让人的思绪回归于自然,回归于古朴,古老的传统习俗在这样的景象中总能激发人们对历史对岁月对古老的民族文化产生无尽的畅想与敬意。

农村春节是一种田园式的喜庆,溢生着许多土地气息和民族文化。大年初一的清晨,我祖母总会在到小河边或庭院后点燃一小堆稻穰麦糠,这叫做点狼烟。童年的我也会约上几个小伙伴跑到村头,看看村庄间飘起的一缕缕浓烟,自已也会学着点,觉得甚是有趣。那可不是家家户户做饭的炊烟,而是一种祭祀,一种象征。狼烟是我国古代军事防御系统中的一项重大发明,用以传报警情,是军中之耳目,备受军事家的重视。我故乡的这种狼烟相传却是始于元代,据说那些长期被压迫的民众约定春节起事,以燃狼烟为号。不过年代久远现在也找不到相关佐证了,我不知道这狼烟当时是否起到了一个预应作用,是否激励过古老民族的豪壮奇崛,掀起过巨大的历史波澜。但农村的春节却把点狼烟这个愿望延伸并流传了千百年。

或许还有别的说法,也可能是源于火的崇拜,古老的传说钻木取火以遥远荒蛮的影像将人们的思想意识拉入一个可以栖息精神的天地。国外传说的普罗米修斯带来的火种也是人们构建遐想人力与自然斗争达到的宇宙间平衡。几乎各个民族的民间传说都是将美好的愿望或理想寄托于一种宏伟祥和的气氛,显然这二种方式滋生的氛围虽有所不同但性质相仿,都是人们于自然斗争的意识汇聚。钻木取火惘然于时间,惘然于空间,而燃狼烟则体现着人们的思想抗争与冲撞,明显带着整体意识高亢的气息。诚然,这二把火都非同小可,它点燃照亮了古老民族前进的步履。

其实火还有另一种意思,故乡在春节第一天,每家都会在堂屋点燃一个火盆,全家人围坐于火盆边畅谈守岁,享受着人世间最为温暖的情感。屋外朔风呼啸,大雪纷纷,这火盆的火与隔着千山万水的烽火毫无关系,与远年的厮杀,血腥,更没有一丝关连。明亮温暖的火盆却与古老民族的祈求遥相呼应,它是一种带有企盼美好生活的象征,一种代表团圆温暖的祈求。火盆边,老一辈陪伴着儿孙们等待着除夕钟声的最后一响,那时不论家庭穷富大人们总是会给孩子们一点压岁钱,那不是代表什么财富地位,而是祝贺孩子们长大了一岁,同时也祝愿全家生活富足温暖和顺。

孩子们高兴了,长辈们还要带着他们祭奠祖先、除旧布新,祷告一下先人,祝愿上安下宁,祈求诸方神灵的庇佑。人们辛苦劳作了一年,到了春节过年也想乐一乐,享受一下。祖母和母亲新年总会早早地做好饭菜,等待着我父亲回家。桌上的饭菜很丰盛,孩子们眼馋,我和弟弟总是时不时偷偷地嘬一块放到嘴里,偶尔被祖母看见就会立即唠叨上半天“小孩子不懂礼数,大人们还未回来”。着实这就是农村人的规矩,只要是家里有年龄大一点的老人,他们总是遵循儒家教育方式,三纲五常挂于嘴边。

事情当然也有例外,我有一个堂姑姑,那年春节与她四个儿子因抚养权问题发生纠纷,堂姑父死的早,四个儿子的家庭都很困难,过年了都不愿意抚养老人,堂姑姑一个农村妇女只能长吁短叹,也没地方去,顶着纷纷雪花来到我家。再小的乡村,再穷的家庭,也不能拒绝亲人的忧伤。祖母静静地看着,细细地听着,长长地叹息,默默地流泪。祖母无钱无力很难给予什么帮助,她只是连忙拿出自家刚刚蒸好的馒头。我那时虽小但从堂姑的眼神中仍然能看出她还是挂念着自家的儿女,她更想与自家人在一起过春节。后来,祖母与父亲带上一些年货,馒头,糊炸鱼,猪肉等,迎着漫漫的白雪送堂姑姑回家过年。

那时,我家的经济条件还算不错,当时我家有九亩地,父亲是大队支书,母亲又是村里的裁缝。村里仅凭种田养家的村民想从红薯,玉米的收成中挤出平时的日用开销着实不易,尽管卢集的水稻田很多,也可算得上是泗阳县的粮仓,但能吃上一顿大米饭还是孩子们奢侈梦想。于是,孩子们都渴盼着过年,过年了,总会吃上大米饭还有压岁钱。

我童年的家乡比较贫困,从现在卢集老街的荒废遗址中就可以找现证明,像抗日战争影片中的废墟,也像沙漠中残存的古城垣墙。那里似乎找不到一条像样的路道,道路崎岖,荒草迷离。童年的我每天总会沿着老街中间的蜿蜒小道走向学堂,沿途仰目四顾,简陋的房舍,苍老的大树,就连天空的云彩也是重重的,呆呆的,没有一丝生气。于是在我的心中一直装着故乡的那棵树,那弯河流,那座古桥,还有二胡的声响。现在,无论我身在何地,一旦到了春节总想回老家看一看,祭拜一下先人,见一见老友。

记得老街围河的东北角是西场队汪大意家,他是卢集公社宣传队的,他家的院墙紧邻围河上的古桥,那座古桥有200多年历史,由青褐色条砖悬拱砌成,虽已老态龙钟却也苍劲浑厚。我很小的时候就知道这个汪大意会拉二胡,而且手段不错,每天夜晚都会从他家庭院中飘出如泣如诉的二胡声响。逢新年春节全村人都出门庆祝娱乐的时候,他会立即搬来凳子端坐于自家门口咿咿呀呀拉起二胡。那二胡的声音委婉苍凉与村前屋后的狼烟一起飘飘荡荡,孩子们看在眼里,想起了街头古桥下的围河烟波浩渺,也想起“春江花月夜”,想起“十面埋伏”。大人们不会想得太多,但他们知道瞎子阿炳,那是旧社会劳苦大众的象征。春节了,农村人自然想到的总是贫穷清苦。

汪大意拉二胡时,凳子一头放着他家里做的大米饭,那算不上是米饭,因为是由高粱渣玉米碎屑拌合着小米做的。我倒是吃过,既干涩又刺嗓子难以下咽,汪大意却吃的津津有味,可以看出来他很高兴,我清楚地记得他吃完米饭后总是微笑着拉起那首“扬鞭催马运粮忙”。这些遥远的图像长久地留在我的记忆中挥之不去,黑森森的原野,白茫茫的雪景,哀戚的二胡。现在,生活条件好了,春节那些土生土长的风俗已逐渐让人们淡忘。点狼烟,烤火盆这些仪式其寓意也早已脱离最初的文化解读意义,新一代的孩子们过春节的印象已变成了看春节联欢晚会。过去的古老仪式虽是遥远的记忆,却让我们这辈人有点割舍不得,然而下一辈呢?更远一些呢?到时候,这些久违的记忆都将变成民族文化史的一种迷蒙往事。失落它们真是一种遗憾,一种愧疚。

我有十几年没有回故乡过春节了,严格意义上说是没有和父母在一起过春节,故乡在我的心中已是那样的遥远。那年,我儿子要到县城读高一,为了伴读,我放弃了多年经营的生意市场离开了故乡。那天清晨,夜色还未褪尽,朝雾依稀朦胧,我没有惊动邻里长辈,匆匆告别了年迈的父母,骑上三轮车,拖着几件简单的家什。老婆回头看了一眼已经卖与他人的房屋,长长地叹了口气跟着我潦草地告别了故乡。就这样的匆匆告别却一直让我经久难忘,老婆偶然想起时还总会偷偷落泪。

我好像比之漂泊游荡的乞丐还要恓惶,因为故乡已没有我的房子,好友同学大都不在,他们也像我一样为了许多难以推卸的理由不得不流浪在外打拼。现在故乡的年轻人基本上我都不认识,至今我也就寥寥回老家几次,每次只能一味地在老宅周围徘徊,再不就是到西场队的澡堂门墓地去祭拜一下我的祖父祖母,虽然有些伤感但倒还可以回忆一下童年的印象,幼时的感受。

春节处处散发着喜气,透溢着温馨。每个人的心中都有一个自已记忆影像的春节,我们七十年代的人对这种影像多来自古老的仪式和浓郁的乡土气息。那种影像可能是白银银的雪景,也可能是噼噼啪啪的鞭炮,而我的记忆总是那么凄凉,只深深记得老街北边苍老的古桥,乡村间升起的缕缕狼烟,以及委婉苍凉的二胡。尤其现在已到中年,各种宏大的目标已逐渐隐退,而怀旧思想的意识却与日俱增,那些远年的记忆慢慢成为闲暇时刻的精神依附所在。特别是我现在这样连故乡也失落的人,则更加觉得彷徨,常常为现在过春节时失去童年记忆的乡土气息而感到遗憾与无聊。为此,我常常漫步在驻地小区后的运河大堤上,远远地注视河对岸一排排村庄,看着那里升起的一缕缕炊烟,耳边似乎响起委婉悲凉的二胡。

我想谁也不要躲避掩盖最质朴的人生情感,再高的地位,再多的财富,比之于岁月的沧桑,韶华流逝都会显得苍白无力。春节不论是城里还是乡下,穷人还是富翁他们都得要过,只是每个人过的意义有所不同,分量也不一样。童年的美好记忆总会让你身处繁华城市却总有失落感,让你体会不到一个人在苍茫暮色中回家的那种感觉。

现在孩子们春节最不能缺失的是春节联欢晚会,晚会大都要从晚饭后播放到深夜,那时田野早已熟睡,只有孩子们还在睁大眼睛大声的议论,他们都在等待新年的第一声钟响。我倒是不大喜欢熬夜,但孩子们情绪高涨我又不好意思离开,只能强忍着坐在沙发上,头一颠一颠地打着瞌睡。于是,老婆会将电视的声音调小,与闺女儿子对话时也是压低声音,终于远处传来噼噼啪啪的一阵爆竹打乱了旷野中的宁静。我醒了,打起精神也拿着鞭炮走下楼去,屋外黑漆漆一片,无数的鞭炮声已是连成一片。

这种春节氛围明显只属于孩子们,我也像当年的祖母那样,陪着他们守岁,陪着孩子们等着新的一年到来。孩子们会高兴接受自已增添的一岁,意味着他们又成熟了一些,稳重了一些。而我们又等着什么呢?等着把自己的年龄于上天进行一次交割?还是在等着逐渐向老年迈步进发,迈向天命,迈向耄耋?很难说得清,尤其像我们这辈人。

近些年,我的春节都是在城里过的,由此我也一直没有看到过点狼烟,烤火盆,更没有听到过苍老悲凉的二胡,老婆从初一开始做元宵包饺子一直到十五,预示着全家团团圆圆新年顺利。而每次老婆将做好的饭菜端上桌子,我总会坐在那里发呆沉思,还会让老婆等一下,等什么呢?说不清。

[作文故乡印象1200字

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篇8:学生写印象深刻的事日记

全文共 738 字

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我们身边的一些人应该都动过手术吧,我也动过,这是一个腺样体肿大的手术,听起来都有点吓人!

我记得那是一年级发生的事。一天,妈妈开着车说要带我去医院做检查,我好奇的问妈妈:“要去哪个医院检查啊?”妈妈告诉我:“去浙二医院,做个检查就好,不用担心。”因为我从小睡觉的时候都会打呼噜,医生说这是一种病,得去医院做个全面检查。

我跟妈妈闲聊之间就来到了医院,我们俩拿到号子就坐在椅子上等着、盼着、想着,等了好一会儿才轮到我们,我跟着妈妈小心翼翼地走进了诊室,做了各种检查,医生脸色沉重地告诉妈妈我需要住院治疗,得做一个小手术,我一听要做手术,眼泪就哗啦啦的留下来了,我可不想动手术。

从那天开始,妈妈就帮我到学校请了假,安排好家里的事情就赶紧办了住院手续。我只能乖乖的天天待在医院里,妈妈也天天陪着我。我非常喜欢那时候的妈妈,温柔,贴心,和蔼可亲的妈妈。每当陪我走到楼下的超市旁,妈妈都会给我买我想要的东西,可开心了。

可天天这样呆着,我躺在床上无趣地过着一天又一天,我当时多想去教室里上课呀,多想和伙伴们一起玩耍,多想跟爸爸、爷爷,奶奶和弟弟团聚啊!

终于等到了做手术那一天,妈妈给我换上了病人的衣服,我们跟着护士阿姨来到了手术室门口,我躺在床上,护士阿姨给我消毒,打上点滴,准备好一切就要把我推进手术室,就在这个时候我终于忍不住哭了,紧紧握着妈妈的手不肯松开,妈妈轻轻地摸着我的脸,在我耳边告诉我要勇敢,坚强,她会在外面陪着我,我依依不舍地放开了妈妈的手,被慢慢地推进了手术室……不知道过了多久,我醒来了,周围都是一些和我一样的小朋友,他们都很勇敢,过了一会,护士阿姨就把我推回了病房休养。

经过那一次,让我懂得了拥有一个健康强壮的身体是多么重要啊!我们平时一定要多锻炼身体,增强自身抵抗力。

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篇9:开学印象作文300字

全文共 381 字

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开学已经有好些天了,我离小学阶段结束又迈前了一步。

我希望自己这个学期能考上一个好成绩,想要考到好成绩,就必须做到上课专心致志地听课,不要左顾右望,不要和同学上课说话。遇到学习不懂的问题要及时不耻下问,向老师或者学习好的同学请教,谦虚听讲,这些都是最基本的要求。想要拿到好成绩,我就必须比别人做得多,比别人辛苦得多才行。我还想,做完校园老师布置的作业,多做做其他的课外练习,报一些语文、数学、英语的学习提高班。因为上提高班可以帮助自己把学过的知识再复习一遍,加深印象,考试就不怕记不住了!而且考试时我有一个坏毛病总是改不了,就是粗心大意,有时就是因为粗心大意被老师扣掉许多冤枉分,所以我决定这个学期一定要把这个坏毛病改掉。我这个学期的目标分数是,最低八十五分,最好九十分以上,甚至一百分!

我所说的目标并不是口讲无凭,我会用我的实际行动证明给大家看,我陈禧妍是行的!

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篇10:我的写作印象700字作文

全文共 703 字

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世界上最宽广的是海洋和蓝天,比海洋蓝天更宽广的就是人的思想,思想的足迹永无止境。

很多同学害怕写作,总以为那是一件特别复杂的事情。其实不然,写作其实是容易而又快乐的。你看,将一词一句汇聚成段,再将段落连缀成篇,这就是写作。只是在连缀时,我们要花一些心思,否则,拥有丰富内涵的中国汉字在你的面前就只能生硬地挤在一起,无论如何也无法给人以美感。

会写作的人,一定是一个会观察生活的人。他们对生活充满了信心与好奇心,凡是能够触动他们的都会被记录下来,形成拥有生命的作品。生活中的点点滴滴如果我们不去留意,失去的不仅仅是丰富的素材,更重要的是会让记忆的长河枯竭。

古人云:“行万里路,读万卷书。”的确,我们可以在阅读中探寻广袤的世界,获得丰富的知识,所以读书也是提高写作能力的重要途径。然而,读书也是很讲究的,初读只能了解大概,再读第二遍、第三遍甚至更多遍,我们则可以去伪存真,吸取精髓。自己写作时,自然能吸收别人的优点进行灵活运用甚至创新了。

写作是一件长期积累的过程,课上课下校内校外,随时摘录名言警句,随时记录智慧火花都是很重要的。当然,在学习过程中,不忽视句子、片段的仿写以及每一次针对性很强的作文训练,每一次都认真地完成,这样,我们的写作能力也会得到提高。

最后,我还要谈到修改。我们要养成不断修改习作的好习惯。一个错别字、一个病句乃至一个标点都不要错过,更何况文章的选材、构思、立意、布局、修辞等大问题,都必须认认真真的思考。除了邀请老师指点、同学互阅等方法外,还可以采取诵读法和搁置法,以及适合自己的其他方法。好文章是“改”出来的!

我个人对写作的短浅认识就这些,归根结底其实就一句话:“写作,其实是自己的事。”

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篇11:对老师的印象作文800字

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"把酒问青天,不知天上宫阙;今昔是何年?”晨风卷来,温温柔柔的露水香气飘来,湿湿地打在脸上,我打了个激灵,正好看见耀武扬威压在我背上的书包,天!今天不是开学的第一天嘛!

我像霜打的茄子似的——-焉了,趴在桌子上,看着一屋子的同学瞪着门口,准备随时叫:老师驾到!心里愁得真是"欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。"正当我怀念着暑假睡到自然醒的舒服劲儿时,我们的班主任成功地抓住了我们的眼球。

一头"飞流到腰"的卷发,精致温柔的鹅蛋脸,干练的红色裙子一直到膝盖。亭亭玉立,如出水红绫,温柔可人,语若花柳之息。哇!有范儿!我打实从心里夸道。同学们新奇的目光扫来扫去。期待、崇拜、赞叹、不屑、怀疑、恶作剧的心情应有尽有。唉!不知道我们的班主任的法宝好不好使?管不管得住那支足球队(12个男生)。我看着男生们笑傲江湖的表情,立刻决定做一名自清的旁观者,使自己置身事外。

真是"世界之大,无奇不有。”原来我们敬爱的张班主任是一位"心有猛虎,细嗅蔷薇"的女强人。她调教我们"马戏团"原来是那样的花样百出。这不,在一个星期一的中午,刚刚酒足饭饱的他们蹦了上来,开始了"山中无老虎,猴子称大王"的午休时间。这边两三个是摇滚乐队的,口技效果惊人;那边则在实验"丛林法则"在教室中是否管用,打得枕头漫天飞,纸团满地滚;还有研究恶劣天气的,传销的,进行演讲的,配着窗外的雨声,门口路过的人眼前一定会出现这样的情景:那教室绝对是发了洪水,否则哪儿来的鬼哭狼嚎?真是"阴天风怒号,浊浪排空,商旅不行,樯倾楫摧"哩!

只可惜魔高一尺,道高一丈,我迷迷糊糊打着瞌睡,突然四下的安静把我惊醒。连窗外的沥沥的弱柳扶风也是一清二楚地传到耳朵里,紧接着,一声"河东狮吼"传来,我一惊。天!这不是我妈发怒的样子?紧接着,vivi老师一个凌波微步,避开几个掉下来的枕头,恶狠狠地盯着呆若木鸡的男生们。旋即,她抓起手机,脸上因为气得不行反而平静地如一团止水。不看不知道,一看吓一跳!不知她在哪儿安了个监视器,我们刚刚的精彩表现全被拍了下来,这样被抓了个现行!唉!早知今日,何必当初呢!

柔中带刚的Vivi老师给了我们一个大大的下马威。但在平时,她可是一位相当尽职的好老师。在课堂上,三尺讲台,一截粉笔,那样娟秀的字迹便行云流水一般源源不断地铺满了整块黑板,清脆的声音讲解着一个个单词。让它们似乎能自动跳进我们的脑袋,那一身的火红,也印进了我们的心里。

窗外的轻风吹过,最后的凤凰花瓣飘落,在您的笑靥下,迎来新的自我,让我们在未来三年,以梦为马,共赴前程!

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篇12:《乌合之众》读书笔记脱书印象

全文共 1060 字

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在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书,有时难免流于流水账。

但是我以为,这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言,这是一句实话,也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单,我没有办法记住书中的很多细节。有时候,读完一本书,留在心中的仅仅是一个观念,甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处,有的时候,脱开细节,方成其本质。

本质是什么,这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义,也有非本质主义的。而介入问题的研究,有的时候需要的是非本质主义的精神。即,把本质当作灰箱,着手研究具体问题。

这里可以先提一句,我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词,叫“群氓”,这里不取其极端化的意义,而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候,从中读出了精英论的论调。的确,有的时候,不得不承认,笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英,看似是对立的两个方面,实际是一体两面的。

精英论,在我的语汇体系中,第一次拿出来用,是在交大读本科的时候,讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即,国家究竟是应当交给精英来治理,还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由,下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性;而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来,像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以,很多时候,个人认为,单单研究一者,容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题,老马会在阅读一定资料的基础上,为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学,不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”,还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境,一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样,也要有所辩证地看待。实际上,马克思本人,就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是:群体会使人趋于愚昧。

当然,这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读,将和大家一起看看,勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线,再作辩证看待。

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篇13:对新老师的第一印象

全文共 530 字

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新学期来了,新书本、新书包、新老师,总之什么都是新的。 大家都说老师对学生的第一印象很重要,而在我的眼里我对老师的第一印象是怎么样的呢!

我的新老师叫雷华斌,一听名字就知道肯定是很有才华,“文武双全嘛!”说话间,外面传来“啪啪”的脚步声,原来是雷老师走了进来。猛一看:很有个性的发型、高高的鼻梁上架着一副眼镜、还略有一点啤酒肚,典型的一位教学经验丰富的老师,这样传统的教师养成的习惯还有些与众不同呢!

第一节上课时,我们向他问好,奇怪的是他不看着我们倒是在地上看的起劲。忽然,他像老虎看见猎物一样,快步走去捡起一张纸片扔进了垃圾桶里。又在地上看了一会儿,才对我们说:“班级卫生靠大家,如果全班每个人都能弯弯腰那班里就很整洁了。”我们顿时脸就红了。

还有一件事是在大扫除时,老师把我们要做的事安排好以后。我还以为雷老师会和以前的老师一样到办公室里去,没想到他也拿了一块抹布和我们一起干了起来。我们看了以后干得更加卖力了。干完以后雷老师还对我们说:“同学们辛苦了。” 真是一位与众不同的老师。经过这两件事我对雷老师就俩字“服了”。

这就是我对雷老师的第一印象:与众不同。我相信与众不同的老师教出与众不同的学生。大家在这位与众不同老师的帮助下,成绩一定会芝麻开花——节节高。

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篇14:让我印象中最深刻的一个人

全文共 373 字

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每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。

学期成绩单下来了,我靠得十分不理想,又不敢告诉家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。

我们一起上学,一起回家,她告诉我了许多学习方法,例如:上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事开始做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她,我要的不是简单的答案,而是解题的过程与分析。

我就这样做,日复一日,年复一年,终于,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发现了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太开心了!

事后,我十分感激数学课代表,因为她帮助了我很多,我相信她是我印象中最深刻的那个人,我会永远记住她。

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篇15:平安印象

全文共 1114 字

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法律与平安,有着密不可分的关系。法律是平安的基础,平安是法律的桥梁。只有守法才能平安,要想平安必须守法。法律就像一根线紧系着生命与安全。下面,我要为道家讲一个与我有关的法律故事。

那天,我接到口语培训班的任务前去一个十字路口做一个上午的“小小交警”。刚到那儿,看到眼前的情景不禁大吃一惊:一辆辆轿车呼啸而过,一 阵 阵 凉 风 吹过我的全身,那风儿卷起的灰尘弄得我连呛了好了几次。于是我便急忙走到我的“岗位”上,开始值起了班。一开始还好,不过到了后来遇到了两件棘手的事——

我本来在好好地“值班”,谁知“半路竟然杀出了个‘程咬金’”,――突然我看到了一个个子不高,顶多就十一、二岁,还戴着个墨镜,骑着一辆满载货物的直行车过来了。当时我二话没说就“嗖”的一个箭步冲到那人面前拦住了他,说:“小弟弟,看样子你应该没满十二岁吧,怎么能一个人在马路上骑着自行车呢?多危险哪,快回家吧。”那人非但不领情还拿下墨镜就喊:“怎么啦,怎么啦我今年就十二岁了,只不过比你矮半个头而已。再说了,我骑自行车怎么了,你管得着吗?”我本想好好给他讲讲道理的但定睛一看,那人竟是我们班的陈健同学,于是我便耐着性子说:“陈健同学,我们可都是守法好公民,虽然你已满十二岁,毕竟一个人在大马路上骑自行车太危险了,何况你这车上还满载物品。”说完他便向我道歉,并保证以后再也不回一个人骑着满载货物的车独自出行,我这才放过他。

我趁人流量少的时候,偷了一会儿小懒,欣赏着那公路两边的银杏树。那时是秋天,每一片树叶上,都像镀上了一层金漆。远远望去,整个银杏树几乎都是一片金色!啊,金色!是象征着光明与正义的金色!好像被金色笼罩的众生都是正义与光明的化身。但实际却不是这样——

金色,不管是被银杏的金色笼罩着的还是被太阳发出的金色的光辉笼罩着的,都是善良的吗?

事实证明——不是:我的注意力又回到了马路上,突然看见一对夫妇贼眉鼠眼的推着一辆装满水果的推车停在拉马路边,显然,他们是水果小贩。“为了自己的利益,不惜给人们带来不便的代价来到马路边贩卖。”这是他们给我的第一印象。你可能会问了,不就是在马路边贩卖嘛,能有多大的坏处?我可以准确的告诉你,这样的危害可大了:1、影响城市风貌。2、显得我市人民素质低。3、会给我市行动带来不便……等一系列问题。于是我二话不说,走过去劝说他们不要在这儿贩卖:“叔叔阿姨,请你们不要在这里贩卖,会影响到其他人,从而产生异议。更何况对我们的城市风貌也不好,相信你们也是这儿的一份子,所以,为了其他人特为了你们自己,请离开,谢谢。”

那对夫妇听了连忙附和道:“哦哦,我们知道了。”

平安,不仅为自己也为家人;法律,为了其他人也为了社会。遵法守法,从我做起。

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篇16:800字,令我印象深刻的班会

全文共 1143 字

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这是一个阳光明媚的下午,可对我来说,简直就是一场甜蜜又酸楚的一个印象深刻的梦。

班会课上,班主任付老师要求每位满3面红旗的学生家长来学校接受老师的表扬。很快,班会课开始了,家长们也陆陆续续地到来,满3面红旗的人不多,10个左右,我也是其中一员,但不知道为什么,我自己一点儿也不高兴,更别说激动了。倒是家长们一个个面含笑意。我一边管班,一边向门口张望——妈妈还没来。时间一分一秒的过去了,妈妈依旧没有来,我心情开始焦躁不安了,中午和妈妈说翻了,妈妈说她下午可能不来,当时我还满不在乎地说:“不来别来!”不过现在不同了,我心情很着急,以为妈妈放弃我了。老师开始要求我们向所到的家长开始鼓掌了。我的泪珠流了下来,妈妈怎么还没到啊?我环顾四周,大家一个个都是笑嘻嘻的。我把头埋进胳膊里抽泣。当我抬起头时,门外出现了妈妈的身影,我差点就跳起来了!妈妈进了教室后,老师开始发言,她先向我们这些优秀生做了祝贺,随后也对十来个家长作了祝贺,我悄悄地回头看看妈妈,妈妈正在笑眯眯地望着我。我朝妈妈挤挤眼,吐吐舌头,转过了身。

班会就这样轻松又快乐的进行着。有一个环节让我感动最深——付老师别出心裁地让我们这些优秀生讲话,大家都面面相觑。谁也不好意思第一个举手发言,老师不断鼓舞大家,大家依旧大眼瞪小眼。我定了定神,在心中默念:“1,2,3”数到三的时候,我举起了手,老师连忙叫了我。我站起来后,脑中一片空白,大家都在望着我,神情各异。我吸了一口气,说道:“我得到三面红旗后很开心,这和我的努力是分不开的,但我更想感谢我的妈妈。”说到这里,我突然哭了,我听见有人小声地说:“唔……她哭了哦!”我用袖子抹开眼泪,继续说:“以前妈妈管我很严,我经常和妈妈吵架……”我脑海中突然浮现出曾经和妈妈吵架的情景,“但是我知道,妈妈是爱我的!,她现在经常帮助我学习,和我一起解决学习中所遇到的问题。”我突然不会说了,只是一个劲地哭,老师笑着说:“那么,请你用一种老师曾说过的方式来表达你对妈妈的感情!”我出了座位,跑到妈妈面前,激动地说:“妈,我爱您!”然后哭着和妈妈拥抱在一起。大家不约而同地鼓起了掌,我感觉到了幸福的滋味,和妈妈拥抱的时间是短暂而长久的。有了我当先锋,接下来说的人是一个接一个,凡是讲话的人都哭了。我忽然感到亲情是那么容易感觉到的!后来我听同学们说:妈妈当时也哭了!不过是悄悄的哭了!啊!亲情就像一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们的心儿如痴如醉!

家长会继续进行着,可是就在快放学时,宋家璋和马凯悦却为一点小事吵了起来,大家的心都提到了嗓子眼。“姜还是老的辣”付老师微笑着解决了问题,大家一颗悬着的心也就放了下来!

这次班会就像一个足迹,永远的会出现在我的记忆沙滩上。啊!印象深刻的班会,印象深刻的事……

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篇17:让我印象最深刻的老师作文600字

全文共 614 字

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教过我的老师有许多,但让我印象深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

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篇18:我印象里最难忘的一个人作文600字

全文共 636 字

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我的外婆是我们印象里最难忘的一个人。别人说:“父爱如山,母爱如水。”可我觉得外婆的爱就像寒冷的冬天里,给我温暖的一束阳光。

在我上小学前,由于爸爸妈妈工作忙碌,就让我住在外婆家,让外婆照顾我。在我印象中,自从我会吃东西后,外婆就没少为我操劳。

自小我肠胃不太好,吃凉的东西容易拉肚子,而外婆又特别喜欢凉菜之类的,但是外婆为了我,常常做一些好吃的热菜让我吃,而自己却在一旁吃着早餐剩下的硬馒头和一包咸菜。在我印象中,外婆总是把好吃的东西给我,而自己却什么都舍不得吃。

在我6岁时,我就特别挑食,外婆做鸡蛋炒西红柿,我就偏要吃黄瓜炒火腿肠。外婆把家里的一块好肉炒给我吃,我不但不吃,还闹着要外婆买方便面给我吃,结果晚上因为吃了方便面,闹起了肚子,而外婆又摸着黑到附近的药店给我买药。这样折腾,我倒是睡着了,可外婆却被折腾得生病了。

有一次,外面热得难受,而我就对外婆说了一句:“外婆,我想要吃草莓。”外婆二话不说,应了一声就出门去了。过了好久,外婆才回来,身上满是汗,手里提着一大袋草莓。我便问:“外婆你怎么去了那么久啊?”外婆回应了一句说:“我到镇上看了看,没有卖草莓的,我就到了别的镇上去买。”我当时就不懂事的哦了一声,便没说什么了。现在想起来,心里感到十分愧疚,那时天气那么炎热,还要外婆去买草莓,而且草莓又很贵。我想那时侯如果对外婆说一声谢谢该多好啊。

外婆的辛苦,让我懂得了博爱与感恩。在此,我想发自内心地对我最敬爱的外婆说一声:“外婆,您辛苦了,感谢您对我无微不至的照顾。”

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篇19:留在心里的印象作文

全文共 645 字

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在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。

那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。

我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。

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篇20:山村印象作文1000字

全文共 1108 字

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“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,陆游诗中的山村是充满欢悦气象与丰收喜悦的;“绿树村边合,青山郭外斜”,孟浩然诗中的山村是清新愉悦、恬静闲适的;“山下孤烟远村,天边独树高原”,王维诗中的山村是平凡自然,与世无争的。而我家乡的山村更是别具一番风味。

一年之季在于晨,四季都美如画,可唯独这清晨是一幅没有经过雕刻的画。清晨,天蒙蒙亮,黑夜渐渐隐去,破晓的晨光唤醒了沉睡的大地,小草缓缓地睁开惺忪的眼睛,各色各样的野花铺满了山野,像天上的仙女一挥衣袖撒下的宝石般璀璨耀眼。山村的第一声清脆的鸟鸣,唤醒了升起第一缕青烟的山村!

掀开门帘,静静地站在那里,张开双臂,微微地闭上眼睛。清凉、新鲜的空气迫不及待地涌进你的怀抱,细细地嗅嗅,空气中夹带着淡雅的花香以及泥土的味道,它们萦绕在你的身旁,抚摸你的每一寸肌肤。

竟下起寥寥细雨来,细一想,这倒宛如江南烟雨一般。去小亭坐一会吧,或带一本书或提一壶茶,听着雨滴演奏的绝妙音曲,抿一口茶,看一本书,倒像是诗画中人一般,再雅致不过了。

向远处看去,半隐的青紫的山峰在细雨与薄雾的笼罩下,像是披上了一件飘逸的纱衣。显得尤为神秘,乍一看,好似画家笔下绝美的水墨画一般,真不知那山中是否有仙人?回头看去,村庄中挨家挨户的烟囱都升起了袅袅炊烟,它们绕在村庄的周围,像是给村庄穿上了一件灰色的衣裳。

孩子们该去上学了,他们背起书包,结伴去学校,在路上他们欢声笑语。来到河边,他们挽起袖子和裤腿,一手提鞋一手挽着伙伴。脚丫子伸进清凉透澈的水里,踏着石子,一个比一个稳当,索性用小脚丫扬起水花。

雨停了,太阳再也耐不住寂寞了,冲破了迷雾,将阳光洒在了每一寸土地。家里的大人们在晴天才是真正的忙碌。妇女们在家用筛子晒上小麦粒,杏子,杏核,把它们放在架子上;男人们则是挑着扁担去田里耕地,累了,几个人就坐在地里,端着茶杯,聊一聊今年的收成……

中午,太阳照得更加猛烈了,使人昏昏欲睡,太阳的光芒映照在了家家户户的院子里。有时,还调皮地跳进屋子里。屋外,狗狗被晒得耷拉着耳朵,舌头直吐着。蝉更是不耐烦地聒噪个不停。架子上的食物渐渐脱离了水分,成了天然无公害的各种果肉干。

傍晚时分,五彩的晚霞渲染了半边天,火红的太阳镶嵌在晚霞中,形成一道亮丽的的风景线。人们拿着小板凳,端着大饭碗坐在树荫下,老人们讲着悠久的故事,时而的一个笑话,逗得大家捧腹大笑。孩子们用自己做的纸鸢和伙伴一起奔跑,欢乐的气氛充斥着整个山村,是整个山村充满活力。

深夜,山村睡了,万籁俱寂。山村的夏之夜,明月下,凉风起了,襟上兰花气息,绕到梦魂的深处。人们在酣睡中尝到了生活的百般滋味,但依旧没有改变他们对生活的热爱以及实现美好幸福生活的信念与热情。

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