…印象作文(经典20篇)

我印象最深的老师，莫过于陈立飞老师了。他这人吧，你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人——胖胖的脸蛋，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子上架着一副近视眼镜，大大的嘴巴，常常是笑口常开。对了，他还腆着一个大肚子，准是饱读诗书的大学者的样子。

人是很好，可课上的怎么样啊！是死气沉沉，还是笑声连连呢？我就不清楚了。听过之后才知道，是多么的幽默风趣。

印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课，我们也专心致志地听。突然，陈老师讲课戛然而止，只见他目光锁定到我们班有名的小矮子——徐石飞，“听我作一首诗，大家注意听，猜猜描写的是谁？小娃上课不听讲，偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看，原来是在修钢笔。”“哈、哈……！”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了，这是谁呢，让老师诗兴大发呀？我扫视整个班级，循着大家的目光找到了可疑人物。哦，原来是徐石飞呀，这个小东西还正在那修钢笔呢，都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰，他还莫名其妙，慌乱地站起来说：“老师，你喊我吗？”“哈哈……”教室里又一阵哄堂大笑。这时，老师一脸严肃地问他：“你这个小娃，上课不听讲，敢在这修钢笔，你是不是欺人太过分。钢笔我没收了，自己去重修一支吧，我看这个pen不错，就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸，低下头……

这个就是陈老师，一个幽默风趣的老师，一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师，我可能一辈子都忘不掉呢，也不会忘掉。

留在心底的印象许许多多，只要我见到的，都给我留下了大大小小的印象，有些则永久地刻在心中，而有些却很快忘却了。留在我心底的是我的表哥，虽然他和我只见了一面，但这一面却给我留下深深的印象，永远刻在我记忆的深处。我是在去嘉兴喝东东舅舅的喜酒碰到他的，因为喝喜酒是晚上，我们先去表哥家玩。

到表哥家，我不知道玩什么，我们拿了一叠纸开始折纸，我可不会像表哥一样把纸平平整整地撕下来，每次都只撕了一半，纸就飘走了。表哥是个为人大方，热情的人，他见我这样，把纸捏皱了，扔进垃圾桶，并拿起一张新的纸，一步一步做给我看，还给我认真讲解起来。我按表哥讲得步骤折下来，并一撕，马上纸被一分为二。他还教我折一些东西，比如东西南北，青蛙等，让我学到了很多，不知不觉的两人开始交谈起别的了，关系也越来越亲密。有时我们互相交流学习，比如我在幼儿园的情况，他说他在小学里的事，平时不告诉父母的无一保留的一个劲地说。虽然只有那么一面，那一面的印象却很深，这就是我的表哥——一个真情，热情对待朋友的表哥。

还记得，躺在草地上贪婪地嗅吸着自然的味道；还记得，飞快地骑着自行车，任由耳边的风呼呼吹过；还记得，在课堂上抢答时的踊跃与紧张；还记得……这些都是属于加拿大的回忆。

8月6日，我们师生一行32人开始了为期两周的加拿大游学之旅。这一次，没有了父母的跟随，却让我有了不同的收获：

梦幻的景色，深刻的思考

挺拔的松柏，紫色的薰衣草，鲜翠欲滴的灌木丛，变幻多姿的兰花，大片大片的草被修剪得层次分明，浓浓的绿由中心向周围扩散开来，宛如一圈圈的涟漪慢慢波动，向我涌来，在温暖的阳光下予我一丝清凉。ElizabethPark静静地向人们展示着她的姿色，湿润的空气混合着花儿散发出的幽香，令人迷醉。素有“花园城市”之称的温哥华果然不负盛名。

穿梭在原始森林中，地面上只有自然的泥土，几乎看不到纸屑和垃圾，尽管步道旁的垃圾桶并不多，但人们仍愿意将垃圾留给它们的“家”，以此保护整个森林的环境。在国内，有不少景区的游人只顾自己方便，乱扔垃圾，清洁工人只得再一一捡起。良好的环境是靠每个人的自觉行为来维护的，如果仅仅依靠清洁工人，是远远不够的。

在记忆的长河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的脑海里，至今令我难以忘怀。

那是一个风和日丽的清晨，我吃过早饭，背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我，说：“小海，今天天气预报说会下雨，你把雨伞带上吧！”我说道：不用了，妈妈，你看今天风和日丽，哪里会下雨，天气预报可能是不准的。说完，我撒下雨伞就上学去了。

中午放学的时候，老天突然翻了脸，不一会儿，天空便下起了倾盆大雨，不时还夹杂着阵阵雷声。我心想：都怪自己上午没有听妈妈的话，上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在，现在完了……就在我心急如焚的时候，后面突然传来了声音，原来是小涛，小涛走过来说：小海，我有雨伞，我们一起回家吧，小涛家离我不远，我们两顺路。说完我们便走了，在倾盆大雨的攻击下，小涛一直默默的把雨伞往我这边移，到小涛家后，我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说：雨伞你先拿回家，明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞，天空仿佛变得宁静了，而我的心里也暖暖的，这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊，是它见证了我们，一起走过的历程。

这件事在我心里留下了深刻的印象，它是记忆长河中不可抹去的一瞬间，是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

七（1）班蔡妍杰

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地跑进七（1）教室，掏出教科书，缓了一口气，开始上课。现如今，我已不再是小学生，我成为了一名光荣的初中生。遇见了新的校园，遇见了新的班级，遇见了新的师生，遇见了新的自己。这一切都是新的，也让我体会到了初中的不一般，给了我美好的开学印象。

校园是新的。我重新细细地观察了校园，我发现，它跟我曾经的小学的家园不一样了：它变得端庄了，变得和蔼了，变得美丽了。一幢幢教学楼更加“文质彬彬”，橡胶操场更加“威武雄壮”。一棵棵茁壮成长的小草，带着清晨的露珠，在清风下，发出“沙沙”的响声，跟清脆的鸟啼应和着。这时的校园是富有生机的，是活泼的，仿佛在欢迎我们的到来。

班级是新的。位于教学楼四楼的七（1）班教室干净、明亮，新的老师与同学都将成为我新的好友。班主任杨老师跟我小学的老师都不一样，他是一位严厉又不失幽默的资深教师。他有一把令所有学生看了都“毛骨悚然”的戒尺，打在学生手上，“啪”的一声留下一道红印。“严是爱，松是害”，刚开学，杨老师就把这句话让宣传委员写在了后黑板上。新的同学亲切、热情，在“兴奋剂”的促使下，我们很快混成了一团。“严厉乐观，热情亲切”是七（1）班师生给我留下的最深印象。

我也是新的。开学两周，我体验到了初中生活的快乐。新增加的地理、历史、道法、生物等课程让我深深地爱上了学习。每天我都比以前更全神贯注地上好每一节课。而且我有幸当选上了副班长和年级自治会长。“良好的开端是成功的一半。”我一定要严格要求自己，时时刻刻想着集体，和同学们一道努力，在这个美丽家园茁壮成长！

新的阶段，新的环境，新的心情，我要开启一段无愧人生的新征程！

在我们身边，有许许多多的陌生人人，但让我印象最深刻的，就是一个在人民公园附近乞讨的老人。

那是一个风和日丽的下午，我和几个好友去人民公园玩。回去的路上，我们看见了一个趴在地上的残疾老人。他手里端着一个破烂不堪的盆钵，不断地敲打着地面，希望能让人们捐钱。他有一条腿是残疾的，一件褪色的蓝色布衣，一条左右不对称的黑色裤子，脸上刻满了岁月的沧桑，头上全是白发，胡子拉渣的。他双手无力地抓着盆钵，盆钵里只有几元和几角，嘴巴嗫嚅说着什么。他的样子让我不敢直视，他蹭着地面爬过来，双手布满青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，经过老人身边的都是一些穿着时尚的男女，他们说说笑笑的，手中捧着小吃或一杯饮料，要不就手挎名牌包，跟这位寒碜的老人一比较，他们的生活应该很好吧。可是，他们看到老人就视若无睹，有些甚至见到老人靠近他们，就大叫：“呀!脏死了，走开!”还有些更过分的，走上去就踢老人两脚，老人无力地呻吟着。看到这一幕幕，我很心痛，走上去给了老人10元，老人见了，抬头看了看我，嘴里不停地说：“谢谢!”我听了，泪水差点夺眶而出。

回到家后，我心想：为什么在这个繁华的路段，会有一个乞讨的老人?而人们看到后，装作没看见。这反映着什么?这个社会的冷漠，人与人之间的隔阂，人们讨厌这些乞讨的老人，却不曾想过，这些流浪街头的老人过着怎样的艰苦生活。东莞应该还有很多像这样的乞讨老人，没有得到政府的重视，他们只能以乞讨为生，人们的同情心已经泯灭，好像以为乞讨的都是骗人的。为此我感到很痛心，原来整个社会已经变成现在这个样子。

直到现在，我一想起那个陌生的老人，就有一种想哭的冲动。而他，也给我留下深刻的印象。

春节到了，家家户户都忙碌了起来。碗碰勺，锅碰碟，饺子“哗啦哗啦”地下了锅。空气中到处充溢着浓浓的油香，全家团聚，举杯同庆，辞旧迎新。大街小巷张灯结彩，好不热闹。

以往，每个春节，我都会沉浸在节日的欢腾气氛之中。

但是，今年这个春节，我却意外的没有感受到那种过年的气氛。

大年的前几天，爸爸给我了很多“压岁钱”，我很意外：这个大年太不平常了了!

大年了，到了爷爷家，本该欢聚一堂的五家人，因为二姑和大姑两家回老家过年，只剩下了三家了，我很意外：这个大年太冷清了!

晚上，一盘盘热气腾腾的饺子上桌了，在里面，根据习俗包进了两个“钢?儿”。吃到第一盘的最后一个饺子时，我自已为聪明的没有去吃，结果让爸爸吃掉了。以往我是都有吃到的，我很意外：这个大年太令人惊讶了!

一个令人欢腾的节日，如果少了家人，少了习惯，即使有太多的压岁钱收，也始终是不会感受到那节日应有的特殊的感觉!

我这一个月里只重了一点，老妈觉得我太瘦了，决定让我增肥。

这几天我吃的东西几乎都是肉，想吃菜那就是白日做梦，老爸又把能增肥的东西买来给我吃，有増肥？药、麦类食品等等，在这两个“恶魔”的増肥训练下，我好不容易才重了2斤，现在我看见肉和那些补品就像见到了鬼一样，马上逃跑。

暑假里，我每天早上7点多就会起床，这让老妈烦透了，她觉得暑期应该好好休息，每次当我起来时她就会让我再睡，可我却睡不着，就只能发呆了，所以现在我每天早上醒了都会很小声地走出去，生怕被老妈发现。

暑假里我的作业特别多，学校里有作业，学习班里也有，多得数都数不清，不想写也不行，想把作业本藏起来更是没门儿，所以只好一直写作业了。

这个暑假真是烦透了，还不如早点开学呢！

“哇——哇哇啊——”唉!自从妹妹出生，我的事就越来越多了：换尿不湿、喂奶、洗奶瓶、给她洗澡等等。唉!现在她又开始闹了。

当然抱怨归抱怨，我得进去看看。我走到她面前，把她抱起来说：“哦，乖啊!不哭了，安静点，乖啊!”

这招可真有效，她一下子不哭了，睁着小眼睛看我。

我想她是饿了，于是我就热了50毫升奶给她喝。她果然饿了，小嘴使劲吮吸着奶嘴。

喝完奶后，我把她放在床上，让她睡觉，然后我就去洗奶瓶了。

这时爸爸回来了，脸上笑眯眯的，用一种让人看不懂的神秘表情对我说：“今天你的爷爷奶奶要来，你去把房间收拾一下，我去做顿好吃的。”

“啊!太好了，”我高兴地大叫道，“终于可以吃一顿好吃的了!”原来因为妹妹，我这次春节只能呆在家里照顾她，我也没啥好吃的。

我在爸爸面前洋溢着期待的表情，爸爸提醒我一句：“不要高兴得太早，快点打扫吧!”我马上行动，先把那些杂物放进柜子里，然后把收拾好的地方擦了一遍，最后又拖了一遍地。我收拾好的房间，虽然没有爸爸收拾得干净、利落，但还是比较干净。桌上没有了杂物显得十分整洁干净，地上一尘不染。

爸爸的饭菜也已经做好了，有豆瓣鱼、宫爆鸡丁等等。

一会儿奶奶他们也到了，我们一起吃着饭菜聊天。大人们都在一桌喝酒，边喝边聊，而我们小孩子就在一个小桌子上吃东西，摆龙门阵。我的弟弟嘴里塞满了鱼肉，喝了一口饮料，梗着脖子把鱼肉咽下去，笑眯眯地对我说：“你的作业做完没有呀?我的作业早就做完了。”我盯着他，不甘示弱地说：“哼!我上个星期就写完了!”他又用一种温和的语气，好奇地问：“你最近在家里干什么呀?”我一脸无奈，没好气地说：“唉，还不是在家看着妹妹。”我说完向四周望去，看见家人脸上都写满了幸福的表情。

我幻想着我在和小伙伴们玩耍，吃着年夜饭，有各种好吃的的时候，“哇”的一声，把我拉回了现实。唉，一个美好的春节就这样被妹妹搅黄了!

近了，近了，暮色中的北京南站，像一线遥远却又触手可及的霞光。北京，这个神圣、熟悉却又陌生的地方，就在眼前。

今年5月趁着学校运动会我们去了一趟北京，这次旅行基本上是说走就走，看起来有些匆忙，每天晚上我都不知明天要去哪儿玩，然而一切又仿佛都在爸爸妈妈的掌控之中。我们玩得很舒服，既没有经历北方刺骨的严寒，也没有历炼高温酷暑的煎熬，甚至连北京最盛名的雾霾都没有见识。至于交通，倒是体验一把北京地铁的摩肩接踵以及与北京“的哥”面对面侃大山的乐趣。

跟许多人一样，我们北京之行的第一站就是天安门、故宫。在这个世界最大的广场上，威武挺拔的国卫队旗手、庄严神圣的五星红旗、雄壮激昂的国歌，是这个广场风雨无阻的节奏，它向全世界传递着中国梦、复兴梦。

站在庄严肃穆的人民英雄纪念碑前，不禁潸然泪下，眼前似乎浮现战士浴血奋战的豪迈场景，耳边似乎传来他们视死如归的厮杀喊声。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，谁才是真正的英雄？“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

穿过天安门，就步入故宫。作为世界上最大的皇家宫殿建筑群，气势恢宏，几乎每个人都要受到震憾，我更多的是物是人非的凄凉与慨叹。明清24位皇帝，历经五百年的统治，昔日代表皇家至高无上的地方，如今却成了游人如织、谈笑风生的景点。站在紫禁城，我仿佛看到历代帝王的辛酸泪，听到了饱经沧桑的低叹声，然风一吹，只留下空荡荡的紫禁城，寂静得让人有点窒息。岁月的流逝冲刷了所有的灿烂繁华，昔日故宫的金碧辉煌已不复存在，只有孤单的雄伟，怅恨的沧桑。正如李后主所叹：“春花秋月何时了，往事知多少。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

因为不是旅游旺季，短短四天，我们登上了誉为“天下第一关”的嘉峪关长城之巅，雄伟壮丽的万里长城终究难掩历史的沧桑与凝重，让人感慨“念天地之悠悠，独怆然而涕下”；游览了烟雨朦胧的颐和园，精美绝伦的园林建筑，湖光山色、绿荷掩映，更是让你以为来到风景如画的江南水乡；北大、清华的钟灵毓秀令人神往，水立方、鸟巢的匠心独具令人惊叹。甚至我们还去沾沾恭王府福字碑的福气，尝尝王府井的小吃，品品全聚德的烤鸭，一切都是那么诱人，一切都是那么难忘。

北京之行似乎转眼即逝，告别北京，心里却带走太多的感动、震憾与沉思。回首凝望，夜色中的北京，霓虹交错，灯火辉煌，静谧而又厚重，我赶紧用相机记录这一刻，心里默默念叨：“北京，再见！”

寂静的夜晚，我随着母亲来到看戏的戏台。今晚，戏台上要播“大戏”了，戏台前到处都站着朴素的泉州市民，他们早就带好了高高低低的椅子，就怕看不到戏。人群旁，还有几处小贩，时不时能闻到从他们那处传来的冰糖葫芦、烤羊肉串的香味。小孩儿们拿着零花钱买了零食，准备等会儿边欣赏戏台上的表演，边品尝可口的零食。人们等待着，等待着八点的到来，等待着大戏的到来。

天色略略暗了下来，时间走过，终于，大家等待许久的大戏到来了！人群开始喧闹起来，小孩儿们开心地跳着。两旁LED屏幕写着今天要放的戏和演员的名字。秒针一秒一秒地转动，一开始，先是听见了幕后敲锣打鼓伴奏的声音，再接着，演员也上场了。台上的演员将故事的角色演绎得栩栩如生。虽然深知那只是戏，可人们完全被故事情节和演员生动的表演深深地吸引住了，有的人甚至眼睛也不舍得闭上，演员走到哪儿他的眼睛就跟到哪儿，那模样，像是个穷人见到金子似的，逗得一旁的孩子们掩着嘴巴偷笑。市民们如痴如醉地看了几个小时的大戏，仿佛就在那时忘了时间的流逝，这是多美的一幅场景啊！小孩儿们在一旁边吃着刚才买的零食边和小伙伴们玩耍，时不时扯一扯妈妈的衣角，和妈妈一起欣赏大戏演出。没有绚丽的烟火，也没有闪闪发亮的明星，只有朴素的泉州市民。在这里，在戏台前陪孩子们看完了大戏演出。是时候回家了，大人们还沉浸在戏中的情节里，小孩们依依不舍地离开戏台。就这样，人们陆陆续续地散开，在这之后，他们又要迎来美好的新一天。

这就是我对东亚文化之都――泉州的印象，那也有我对闽南戏曲的印象。它不正如泉州和泉州人一样，那么朴素，却又那么美好吗？

[印象东亚文化之都6年级作文

“赠人玫瑰，手留余香。”这句话我曾经在书上看过，但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后，才有了深刻的印象与感受。

那天上午体育课后，同学们都很兴奋，从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上，我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到，就在到达篮球场时，一件不幸的事情发生了：本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来，在他要超过我们时，丁太乙不小心一脚踩到跳绳上，可那个同学却没有发现，仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上，“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看，只见丁太乙躺在地上，双手抱着腿，紧咬着双唇，眼泪在眼眶里打转，那痛苦的表情让人看了好心疼啊！我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了，都能看到血了，摔得可真重啊！

我连忙安慰他：“很疼吧？别怕！别怕！我来看看啊！”我帮他卷起裤子查看伤情，两个膝盖处正不停地流着血。我想拉他站起来，可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说：“你别站在那儿了，快来帮忙呀！”他才缓过神来，和我一起扶起丁太乙，我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的血。可他的两个膝盖还在不停地流血，我心急如焚，一边安慰着他，一边又召集其他人：“丁太乙受伤了！大家快来帮忙！”闻讯后，更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯，送进教室，让他坐下休息。

丁太乙用感激的眼神望着我，那一刻我感觉自己是多么的伟大，其实我只是帮了他一个小小的忙而已！后来我把情况告知了班主任，班主任联系了丁太乙的家长，通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。

下午第一节课前，我正坐在座位上等待上课，突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况，没想到他径直走到我面前，微笑着说：“卢乐毅，上午的事谢谢你了！”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙，收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人，快乐自己”的道理吧。

现在，每当我回忆起这件事，回想到丁太乙对我的感谢之情，我的心中就会不断地涌起暖流，倍感温暖，无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐，使我们的生活更加美好！正如一首歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

同学们，请伸出你的友谊之手吧！因为“赠人玫瑰，手留余香”！

在我记忆的宝库中，在许多耀眼的钻石，有大的有小的，有红的有蓝的，但在我心里仍然是那个在记忆宝库里最亮的那一颗最好，这件事虽然过去很久但我仍然记忆犹新。下面我就来讲讲吧！

还是一个星期天，我做完作业没事干，就去骑车了，谁知天不测风云。我正在飞快的骑着，嘴里还唱着歌，突然一个摩托车从路边窜了出来，我脸一发热，还没等眨眼就撞到了一起，我的车轮都掉了，我一下子摔了个四脚朝天，“我的脚，我的脚，”我在地上呻吟着，那个人赶紧来了说：“小朋友，你没事吧！”我没说话，后来他又把我送到了医院，把我的脚止痛以后，又把我带到了他家里。他让我躺在床上，给我倒水，后来他问我我妈妈的电话号码，我说完就睡了。当我醒过来以后，妈妈来了，我听妈妈说：“你这个人真好，真不知道怎样谢谢你。”那个人说：“没事这个事本来就怨我。后来我走了。

虽然他是一个陌生人，但也是我的恩人，真希望再见他一面！

昨天和同学去橘子洲头玩,在湘江的河床上扰有兴趣的捡起了鹅卵石。一个 二个 三个……捡的那么认真,瞬间 仿佛有种回到童年的感觉。一块块石头,就是一个个天真无瑕的童年印象。

那时的我放学后喜欢在水边玩耍,一群的小伙伴沿着水边嬉戏打闹。有时候会在沙滩上挖一个地洞,设下一个陷阱,等着某个不幸的人踩在上面,发出一连串的叫骂声,而我们则是一阵阵毫无罪恶感的狂笑声。一群孩子做着属于自己的游戏。大人们或许不懂,但我们是快乐的。

有一次,在水边沙滩上找到了一个奇型怪状的石头,它有拳头大小,但身上布满了孔洞,犬牙交错的白色石英柱。它让我欣喜若狂,爱不释手。从那以后,我就喜欢上了石头,各种奇形怪状的石头我都喜欢。于是 每天放学后 我都会沿着水边一遍一遍的寻找,有时一个人 有时三五成群。每当找到一个中意的石头后,我都迫不及到把它清洗干净,用细针把表面以及孔洞里面的泥沙挖出来,尽量认它恢复原来的本色。

渐渐的………收集的石头越来越多,大大小小的有四五十个。它们造型各异,且各具特色。时常拿出来把玩,放在手里观赏。在我看来它们都是有生命的,在我的童年世界里扮演着重要的角色。时常感慨,一块块小小石头竟给我带来了如此烂漫 如此快乐的童年。

如今 在家的时间越来越少,每当回家的时候,都会习惯性的在水边散步, 同样的水边 同样的沙滩 ,只是 那种纯真欢乐已不在。水边的沙滩上再也找不到一块"石头"。因为童年已逝

[300字作文印象中的石头

施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。

9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢！

当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！

施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。

我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之才。

在洁白的宣纸上轻挥几笔，墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来，不一会儿，一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话，他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻的老师，小学的班主任王老师。

作为一位语文老师，他精通所有跟语文有关的科目，但这不是最令我吃惊的，最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情，在我认识他的三年里，他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书，或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字，每个星期他都会抽出几节课让我们写作品，再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时，眉头紧皱，嘴微微张开，眼睛紧紧地盯着纸，他写的很慢，每写完一个字都会停留十几或二十几秒，观察这个字的不足之处，然后再写一个更完美的，在我看来，王老师的字已经很完美了，但他总是不满足，依旧写那个字，他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师，他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束，他总会叫几个同学去打篮球，他不在意一个同学打的好不好，他总是把球传给技术生涩的同学，鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因，他投三分球的动作和别人大不相同，别人都是双手，拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候，把球放在一只手上，眼睛紧盯着篮球框，身体微微下蹲，再猛地一发力，那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时，没有触碰篮球班再进篮球框的声音，只听嗖的一声，球就进了，没有触碰任何东西，不知道的，还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了，他诲人不倦的精神让我敬佩，他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜，与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

不知不觉离开麓山已经一年多了，那时那景却依然清晰地留在记忆里。

麓山之景令人留恋。记得刚刚来到麓山的时候，最先就是被坐落在校园中央的红色雕塑吸引，直立的突兀，映衬着宽阔的操场，精神不禁为之一振。教学楼，办公楼分立在校园主干道的两侧，都是那样高大而挺拔。塑胶操场连同游泳池和篮球场却低缓而平坦，又给人以开阔之感。而处处可见的绿色，更是让人心旷神怡。麓山多花木，除去宿舍楼后面的花园，绿地也是相当广阔。春日盛放的桃花和杜鹃，夏日浓密的樟荫，秋日飘香的金桂，冬日娇艳的山茶，把校园的四季装点得十分明媚，生机勃勃。

麓山之物令人怀念。在这个校园里整整住了三年，这里的一草一木都驻留在我的回忆里。在阳光灿烂的日子里，曾经抱过的那棵大树，曾经眠卧过的那株雪松，曾经抚摸过的那树芭蕉，都在轻轻吹拂的风中细语。那片操场上，仿佛还能听到体育课上排球赛的欢呼声，仿佛还能看到夏夜里与同伴游玩嬉戏的场景，仿佛还能细数无数次绕着跑道行走的脚步……校园的干道，曾经多少次目睹了我们跑操的身影，曾经多少次响彻了我们响亮的口号。寝室关门的那刻，总有值日生夺门而出；而在我们下课后直奔的那个总是人满为患的食堂，总会被我们埋怨油太多肉太少……多少个周一的早晨，伴着雄壮的国歌声国旗在高高飘扬；多少个周五的下午，在同学们回家的期待里清净的校园迎来了周末的喧闹。然而，这些原本熟悉得成为习惯的一切也终离我远去，别后再见的麓山，又一次迎接了一批充满活力的孩子们，他们在我们曾经踏过的土地上走过，那些熟悉的物什终于也有了新的主人，而我们所留下的记忆终可得以延续。

麓山之师令人感激。在麓山，最不能忘记的是我的老师。他们是一群普通却又不普通的人，一群平凡却又不平凡的人。麓山寄宿的形式，所带来得天独厚的环境赋予了他们宁静而踏实的个性，不为名利而争逐，而是最醉心于教学，交心于学生。早晨，他们急急忙忙赶到教室督促我们读书，晚上一直等到最后一个学生自习完才离开教室。他们乐此不疲地准备着大大小小的测验卷，一边乐呵呵的等着你犯错，一边却又最关心你的心情和状态。他们布置一大堆的作业，却又看着你为难的表情，然后心软减掉几页；他们不厌其烦地给你讲一道最基础的题目，却又告诉你难题不要怕，要先抓好基础题；他们不断地用高考来警策你，却又是时不时找你谈心，告诉你高考没什么可怕。课堂上他们是良师，那些他们辛苦总结的资料总能在关键时刻帮你大忙；在生活里，他们是益友，所有的困惑都可与他们交流，所有的烦恼都可交托给他们，自己一身轻松地向前。还记得高考前的那个夜晚，老师不辞辛苦地拿来了他才从网上找来最新的题目让我们做，只为让我们保持状态。现在想起来，晚自习时办公室永远亮着的灯光，多像航船所寻觅的灯塔，而对照亮我们前路老师们的感情，一句感激却是远远不能表达的。

时光荏苒，我与麓山已是山水相隔。当年曾经埋怨过的它的不好，早已成了心地安静的纪念。而对它的深爱，也从中慢慢透溢而出，好让自己驻足远方，静静地把它品砸。

生命正值旺盛，青春正当活力，我本对生活充满着热情，对未来充满着激情，但班长的一句话让漫步云端的我直坠山谷，粉身碎骨。

我是五月花海中的一朵，一片红色中的我还是红色，没有人认出我，就连我自己也认不出了自己。茫茫人海芸芸众生，我在闹市中穿梭，在沸腾中“死”去，不怪现实太过绝情，只怪自己太过失败！

中午下课，手里抱着两本还散发着墨香的课本，迈着轻快的脚步走向餐厅，想到哪可口的饭菜不觉中加快了脚步。这时班长叫住了我，转身满脸疑惑的望着他，他神情似乎悲哀的告诉我：“飞飞啊，告诉你一悲哀的消息，你那党校学习没有通过，这次主要是辅导员自己亲自决定，她说对你没有印象，你还是多参加点课外实践活动吧！”，无奈的笑笑，若无其事的说：“没有事啦，我不是很看重，而且也觉得这学期挺忙的，呵呵？忙得连我睡觉的时间都没有了！”其实我也不知道该用什么表情来迎接这个“重大失败”，虽然我满不在乎，报名也只是为通过得到那两分德育分，因为高中历史老师的话始终刻在我的脑海，老师说：“很多人都让我入党，但我觉得自己没有共产党人的那份无私奉献的精神，思想还没有达到那份觉悟，当他们举着手在党旗下庄严的宣誓：‘我志愿加入中国共产党？为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。’可又有多少人做到了？”一直很赞同老师的观点，问自己能做到吗？答案理所当然的不能，所以我觉得老师的决定是正确的，但心里狠狠的打击，我想“我对她根本没有印象”这句话将让我至死难忘！

现在感叹人生未免太早，现实的残酷也未必尝到。我不想现在就承认我的大学是一个错误、是一个失败。时光荏苒岁月如梭，弹指一挥间我已步入大三，整整两年的时间过去了，辅导员却对我根本没有印象，我不禁讽刺自己：还好的成绩有用么？考试了放假了回校了你还记得么？同学除了对第一名有印象谁还知道第几甚至十几的你啊，就像世人都道诸葛亮的神机妙算又曾几何忆得庞世元的精明？曾想“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，但信息时代的今天，不闻窗外就像植物人一样，会在沉默中死亡？

满腔的激情和抱负只默默的心里叨念，如果给我一个机会我定会全力以赴的完成，但机会不会主动的来找我，如果始终是如果，所以我就在等待中消亡。我还不是一滩死水，即使清风吹不起半点漪沦，但“我对她根本没印象！”这声夏日炸雷足以将我的世界翻转，敞开胸怀呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧，我将换帆起航！

每当测验或者做作业的时候，我都会想起那个宁静的夜晚，妈妈给我的一次深刻教导，让我难以忘记。那天晚上吃过饭后，我回房间做作业，妈妈吩咐我默写英语单词，说完她就忙事去了。趁这个机会，我把英语书放在桌子上，悄悄地翻开英语书，飞快地抄起来。不知什么时候，妈妈突然从房门口站出开。

她见我在抄单词，满脸生气的样子，还皱着眉毛，叉着腰，眼睛狠狠地盯着我，我心里怦怦直跳，心想：“惨啦！这次妈妈肯定会狠狠地责骂我的！”妈妈走到我身边，搭着我的肩膀说：“昊宏，你怎么能这样做呢？学到的知识是自己的，默写错了也没关系啊，妈妈不会打你，只要你多看几次，多抄几遍，下次一定能记住这些单词的。你语文书上也学过这个道理了‘知之为知之，不知为不知’，是知也。

你知道这句话的意思吗？”我点点头，然后把这句话的意思说了出来。妈妈让我先把单词认真地看一遍，再把单词重新默写一遍，结果我很快就默完了，妈妈露出了满意的笑容说：“你要记住学的知识是自己的，而不是别人的！。”这件事虽然过去了，但回忆起来依然深刻，我对妈妈的教诲有了深刻的体会：一分耕耘，一分收获，弄虚作假，其实是害自己。

故乡，一个并不起眼的地方，鲜为人知的角落。然而，就是在这片土地上，成长了一个个和高黎贡山有着同样的意志，与怒江水一样顽强的实在人。

故乡坐落在高黎贡山脚下，怒江水滚滚从旁边流过，呈现出一片峡谷风范。也许有人会说，生活在这种地方的人目光短浅、落后于时代。我却说，正因为在这种地方，才得到了纯朴，避开了污秽，展现在你眼前的是一个个极平常却又很特殊的形象。

故乡的每一点都让我为之赞叹，哪怕是用尽笔墨，也难抒心中的那份情。

离开故乡，初到宝地，总带着一种怀乡的意念。故乡，无论是什么季节，都如同一位母亲——和蔼可亲，温和四季，从没有雪的影子。

故乡人就如这天气一样，勤劳而不诉苦，早出晚归十分自得，一片繁忙的景象。

早晨，天还是灰蒙蒙的，向远处看去，隐约可以看见有人在田间开始耕作了，还不时地传出一阵欢笑，这欢笑是希望的前奏，更是美好的谱写。等到太阳从东边爬上来时，农民们已在田埂上卷着旱烟，畅谈今年的收成计划和孩子的前景，田野里生机勃勃、充满着丰收的气息。

忙碌之后的人们，总喜欢吃上点家乡的“土品”，而且是刚从树上摘下来的。

来到了一片果园——荔枝、芒果、龙眼等，还有一些连我都叫不出名字。这些水果结满了树，挂弯了枝，有些饱满得要迸出来了，张着“大嘴”正等着你去吻它呢！想起古诗“日咦荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，如果真是这样，我们可是幸福多了，主人喜欢摘下些送给友人品尝，别具一番情趣。小时候总喜欢去偷别人的果子，也许是特爱“孙悟空”的缘故，偷了之后还振振有词，现在不会了，懂得别人的辛苦也是一种进步。

我也总喜欢去凑热闹，去参加水火不容的节日，有时被泼得像一只从水里爬出来的老鼠，有时像吃了火锅一样一热。人们也积极地投入到这些节日里，挺有艺术，挺有价值，一年比一年火。

想起小时候，生活在故乡这种浓郁的情结里，却不知外面的世界。

而现在我要说，我喜欢故乡的人和景物，也喜欢走出去，带着故乡的韵味走出故乡。

用尽笔墨也无法将故乡抒写得详尽而完美，就让它在我心里永存吧！无论走到哪里，我就是故乡的化身。

[故乡印象作文800字

北京是好是差，我来评一评。

北京的建筑是古老的，那儿有悠久的历史和文化。

古老的天安门，在古时候，只是一座城墙，在战争时候，它依旧保存了下来，真是一个奇迹！虽然经过多年的维修，还是能够看出时光留下的裂痕。一年一换的毛主席头像，悬挂在门上，那画像就像施了魔法，无论我们站在哪一边，毛主席总是亲切地望着我们微微笑笑，眼睛注视着我们。

北京是“陈旧”的，一些小商店的门头就只是在墙上“挖”了一个洞，就当成一个店铺了。在那些店里，招牌都贴在玻璃上，看上去不是很美观。妈妈告诉我，老北京最大的特色就是胡同了，北京政府不允许大家有很大的改动，要最大限度地保持北京“原味”。

北京是有文化的，不愧为一个文化古都。北大、清华都在这里，有100多年的历史了。两个校区都是又大又漂亮。我们主要参观了清华大学，清华大学有小河流水，有小桥荷花，学生们热情大方。妈妈带着我体验清华大学的食堂生活，可是食堂需要饭卡，妈妈向一个大哥哥借了一张饭卡，大哥哥二话不说就热情地借给了我们，真是值得我们学习！食堂很大，墙上贴着“光盘行动”，可是食堂给的饭也很多，3个人两碗饭都吃不光，以后我们要少拿一点！虽然是周日，清华大学人最多的是图书馆，大哥哥大姐姐都来看书，“难道书那么好看，我也要去看看，可惜我进不去！”我心里想。

北京是繁华的，大街小巷密密麻麻的人。但是环保非常不错，有很多野生动物。小八哥由于太胖而“飞不高”，高飞的大雁，排成“人”字，象征着中国繁荣又富强。

北京是文化古都，历史悠久的故宫，美丽曲折的颐和园，各个胡同，百年大学，都让我非常喜爱。我爱首都北京！