0

…印象作文(汇总20篇)

浏览

7638

作文

1000

大连印象

全文共 304 字

+ 加入清单

1月30日,我们去了大连。大连很干净,也很漂亮。

大连有个特点,就是街上有很多船模型。街上特别清洁,两旁的树上还装饰着很多小彩灯。一到晚上,彩灯亮了,五光十色,把大连装扮得更加漂亮。

在大连,我们参观了三个地方。第一个地方是公园。这个公园前面是海,后面是山。山下有很多船的模型,山上有许多海洋生物的模型,有鲨鱼、章鱼、贝克、海星等等。我们参观的第二个地方是海洋公园。在这里,我看到了白鲸、海象和企鹅,我们还看了白鲸和海豚表演。我们参观的第三个地方是野生动物园。这里有许许多多野生动物,但让我印象最深的是跟老虎照相。一开始,我很害怕,但是,驯兽师在旁边鼓励我,我就不怕了,勇敢地和老虎合影留念。

我在大连玩得真开心!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:同桌印象作文600字

全文共 677 字

+ 加入清单

记得刚入初中时,一切都那么新奇,周围的人和环境都和以前不同,一开始她并没有引起我的注意,只是因为老师在点她起来回答问题时,偶尔瞥见她而已,然而,那时的我并没有记在心上,直到第一次考试她考到了全班第一,才引起了我的注意:她长得不高,看起来挺瘦的,五官清秀,头发有些卷,给人一种很文静的感觉,这便是我对她的第一印象

因为种种原因,我被调到她的旁边和她成了同桌。一开始,两个人有一搭没一搭的说话,直到后来,我才发现她的文静只是表面的,其实人也是挺活泼的,只是没有在大家面前表现出来而已。两人相处也还算愉快,有时候会发生一些矛盾,或是因为平常和她借东西她总是死活不借,说“你不是自己有么,你用你的嘛!”我当时就是不明白了,不就是借下涂改液或是尺子嘛,有必要那么抠吗?这是我对她的第二印象——抠。

她对自己的要求很严格,会把每天老师布置的作业都记下来,然后规定自己今天写哪些,明天写哪些。刚开始,我还有点不屑她这种行为,不就那嘛,做计划我也会,要真正实施才行。然而,过了几天后,我便对她刮目相看了,她所规定要写的作业每天都会完成,没有一天落下,有时候放学叫她回家她还在写作业,她总要把每科作业做完才肯回家。这是我对她的第三印象——对自己的要求特别严格。

至今,她仍然是我的同桌,但和刚开始不同,我们已经成了好朋友,但偶尔还是会小吵些,不过,没有一会又和好了,这也成为了学习生活中必不可缺的小插曲。

还有一年我们就要毕业了,步入高中后又将有新的同桌、新的朋友,我想,如果那时我们都把对方遗忘了,但在听到《同桌的你》时,我们都能够会想起彼此,想起初中同桌的这段美好的时光……

展开阅读全文

篇2:留在心里的印象作文

全文共 388 字

+ 加入清单

在这么多年成长的过程中,有一位同学曾经帮助过我,她给我留下的深刻的印象。一天放学,我和小黄一起回补习社,我们玩了一会儿,就吃饭。正当我要写作业时,才发现我的作业留在了学校,我刚想回去拿,肚子就痛了起来,不知如何是好?

她走了过来说:“既然你s肚子痛,那我就去帮你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。说完,她就跑回学校了,不一会儿,她气喘吁吁的拿着我的作业递给我,我对她连声道谢。补完习,我又和她一起回家,我们一路上说说笑笑。突然,我被前面的一块石头绊倒了。小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来,她见我手和脚都擦破了皮,便问:“你没事吧?你要是走不了,我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”

我摇了摇头。他看见前面有一间药店,边用仅剩的零花钱给我买了点药,我又对她连声道谢。我帮我擦了药后,便扶我回家了。在这么多年成长的过程中,他帮助了我很多,他已经在我心里留下了深刻的印象。

展开阅读全文

篇3:乡村印象作文500字

全文共 568 字

+ 加入清单

走进乡村,城市的噪杂声隐去了,城市的雾霾散去了。乡村里那扑鼻而来清新的空气、连绵的山、芳香四溢的油菜花、碧波荡漾的小溪水。一年四季,乡村给我留下的印象各不相同。

春天的乡村是生机勃勃的。惊蛰过后,小动物们都苏醒了,花儿们都开放了,植物不顾一切地发芽、生长,决心要与春日的暖阳更近一些。小动物们也不管人们的追赶,只为了享受春天的第一缕阳光。孩子们又能够爬上山顶,让风儿拂面而过,弄得脸痒痒的。

夏天的乡村是丰富多彩的。乡村里的夏天百花齐放、百鸟齐鸣。孩子们在鸡还没有打鸣时就出门了,他们爬上山上的槐花树,把槐花塞进篮子里,在下山游个泳,抓条鱼,满载而归。中午餐桌上香喷喷、甜丝丝的槐花饭,鲜嫩多汁的鱼肉便是孩子们最美的期待。一阵骤雨过后,天边的彩虹是孩子们无限的遐想。

秋天的乡村是收获的季节。那里到处弥漫着果香,让人心旷神怡。田野里,一边收获,一边传来大人们的喜悦声:“今年的花生长的不错,个个都饱满着。还有玉米、红薯都长的诱人。”进入深秋,树叶落得满地,调皮的孩子们在落叶上踩的啪啪作响。

冬天的乡村是充满回忆和期待的。孩子们猫在火炉旁回想自己一年的调皮、淘气和成长。大人们则在总结今年的收成,预算着明年的播种计划。春节临近,鞭炮声、拜年声声声传递着幸福,下雪声、祝福声声声迎接着新的春天。

乡村给我留下了无限的遐思和眷恋,我爱乡村的春夏秋冬。

展开阅读全文

篇4:故宫印象_450字

全文共 428 字

+ 加入清单

暑假里妈妈、爸爸带我去北京玩,我印象最深的是故宫

到了故宫,妈妈告诉我故宫是明朝和清朝皇帝的住宅,我看见屋顶上一片片明黄色的琉璃瓦闪闪发光,房梁上各种各样的图案,真美!

在大殿里我看见里面有许多东西,床、图画、宝座……我印象最深的是乾清宫,正中间皇帝的宝座金光闪闪,垫着明黄色的坐垫,上面还有一块很大的匾,上面是字是乾隆皇帝写的,妈妈说有好几百年了。看着这个大殿,我好像看到了皇帝坐在宝座上威武地发号施令。

我们还去了钟表馆。在那里我看见了一座座奇形怪状的钟,有的像鸟笼、有的像梅花树、有的像小女孩……非常精美。有一座有几层楼那么高,还有楼梯可以走上去呢!在珍宝馆里,里面闪闪发光的钻石、五颜六色的凤冠、翠绿的猫眼和玉镯……真漂亮啊!还有三层楼高的戏台、金壁辉煌的九龙壁、亭台楼阁的御花园、神秘的军机处……故宫里要看的东西实在太多了,我眼睛都转不过来。

逛了一天,回到宾馆我已经累瘫了,妈妈告诉我故宫有八千个房间,我们去的只是开放的宫殿的三分之一呢!故宫真大啊!

展开阅读全文

篇5:印象深刻的一件事作文示例

全文共 337 字

+ 加入清单

半夜,我们从家出发去日照游玩,中午到达目的地。

我们先找了一个渔家住了下来,吃过午饭我们就去海边了,爸爸说:“你敢下去吗?”我点了点头,我们换好泳衣我们就下海了,爸爸拉着我往深处走,走了不远一个大浪来到我身边,我有一点慌了,爸爸说:“别急,我拉着你,我说跳我们就跳。”就这样我们俩人跳过一个有一个,越玩越开心,过了一会我有一点冷,准备去沙滩上玩一会沙子。爸爸说:“我去送你吧!”我自告奋勇的说:“我自己去吧!”我走到一半有一个浪来到我身边那时我还不知道,一下子浪翻腾了我吓得赶快闭眼,一会我觉得有沙子磨大腿我睁开眼的时候一经在沙滩上了。我问妈妈我是怎么到沙滩上的,妈妈说:“你是被水冲过来的。”

时间过的很快一会就下午六点了,我们恋恋不舍的离开了大海。

[印象深刻的一件事作文示例

展开阅读全文

篇6:苏州印象作文

全文共 1007 字

+ 加入清单

走进苏州,我就走进了诗里。苏州是诗歌融化而成的,处处是诗的境界。在苏州,我的耳边老是有一个声音在吟诗。

想当年,张继落榜后经过苏州,定然没有想到他会跟他的诗歌一起溶化在苏州里面。他也没有想到,那月落乌啼之后千年的风霜,经过多少个轮回的沧海桑田,会将我凝结在这里。江阔云低,晚钟阵阵,敲击着张继的心。他在想什么呢?名落孙山,有家愧回,自兹而后,四海为家家万里,天涯荡孤舟?进亦难,退亦难,长路漫漫恨悠悠,一般苦,两样愁。千百年后,心灵漂泊无依之人,可否听到钟声?

我听不到钟声,负责组织这次旅游的市委组织部干部二科的同志反复强调,因为还要到苏州工业园区去参观,我们只能在寒山寺呆10分钟。

10分钟?够了,因为我不想进到寺里。将阿拉伯女郎的面纱扯下来是残忍而自讨没趣的,同样,将心中的寒山寺里里外外看个饱也是残忍而自讨没趣的:最美的寒山寺在我的心里。我很现代化地用数码相机拍了张照片,又很古典地用一颗纯净的心在门外等钟声。10分钟里,我进入了佛家的入定境界,忘了自己的存在,不知今朝是何时的烟云,也不知今夕是何时的睡莲。我终究是听不到钟声,这是意料中的事,也是最佳的结局。

走进苏州,我就走进了梦里。苏州整个儿是一个梦,能够清醒理智的在梦里穿行,实在是一种美妙的感觉。苏州的烟云是梦,江柳是梦,苏州河更是一个梦。夜晚,我们乘船穿行在河里,做着一个千年也做不完的梦。两岸古雅的建筑物被彩灯精心的勾勒出来,便成了梦幻一般的仙境。我们神仙似的坐船在水面滑行着,神仙似的听着船上歌女弹唱的越曲小调。

那歌女的弹唱,是一种能勾人魂魄催人进入幻觉的声音。现在终于能够理解白居易在《琵琶行》里的描述了,那种琵琶声,叮叮咚咚的,小珠大珠落玉盘。说话已经是吴哝软语的人,再和上声调一唱,真有个莺语花底滑的感觉。那一串串的软语没入心上,就像春雨敲打着花窗,点滴在心头。就像春雨滴落在干涸的稻田,一下子就渗透进泥土里。像春雨滴落在死寂的湖面,激起一阵阵涟漪,从心头传遍了全身。

喜欢张继把苏州唤作姑苏,这是一个令我一听就心颤不已的名字。苏州是一个地理名字,而姑苏是一个诗意的名字,是她的昵称。从苏州到姑苏,就像相恋的人从客客气气称其姓名到甜甜蜜蜜唤其单名,是感情的质的飞跃。

我轻轻的走过我的姑苏,不想去惊醒杨柳岸那些缠绵的往事,惟愿化作唐宋诗篇,长眠在她的身上。

走进苏州,苏州就走进了我的灵魂。我不能成为苏州的一部分,但苏州已经成为我生命中的一部分。

展开阅读全文

篇7:让我印象深刻的事作文450字

全文共 505 字

+ 加入清单

暑假即将过去,回想过去发生的事还真多呀!最让我印象深刻的事情是——夏令营的玩泥潭。

放暑假的第五天妈妈就跟我讲了关于阅兵的故事。妈妈告诉我这些军人怎么做到如此整齐、有规律的。我听后感到如此的震撼人心,由心地为他们点赞!于是妈妈为我报了夏令营。

去到夏令营的第一天教官就给我们来了一个“下马威”——玩泥潭,我们听后以为可以玩泥巴,于是我们兴高采烈地来到了泥潭地里。原来是爬泥潭而不是玩泥巴,心情一下子跌入谷底。然后教官就给我们做了一个示范。举水管十次、深蹲二十个、仰卧起坐三十个,一气呵成。到了我们教官就变得更加严格起来了。往泥里泼泥水还要我们必须完成任务。做完任务后我们个个都成了“泥巴人”。最后教官还告诉我们做事要一心一意和坚定的毅力。不要半途而废。

我们在夏令营期间还体验了打稻谷,当时我们穿着拖鞋开心地来到了田里,教官说:“用棍子压一下水稻的中间让水稻往前倒。因为水稻弄到身上会痒。”还跟我们讲了镰刀的用法。45°角把稻子割下来。当时我们以为很简单可到了我们压水稻时却发现很难压下去。打稻谷——用一个打谷机,要很用力才能踩下去使打谷机里的滚轮转动起来就可以打稻谷了。

通过这件事告诉我们要珍惜米饭,米饭来之不易。

展开阅读全文

篇8:印象深刻的一个人作文

全文共 641 字

+ 加入清单

社会是个大课堂,你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来:做人、生活、与人相处……没错,这些都是“必修课”,我“学龄”虽小,但有一个人却给我留下了极为深刻印象

那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没去捡,心想:反正不是我扔的,没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫之后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾桶旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发发白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中,时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

展开阅读全文

篇9:班级初印象作文550字

全文共 548 字

+ 加入清单

伴着幸福的阳光,我来了这个班级,柔柔的阳光照射进这里,显得非常静谧而和谐。

这是一个高效的班级。在这里,虽然一天的生活节奏非常快,却是井井有条的班级。开学初期,班级事儿非常多,例如:打扫卫生、发书、开家长会……然而,在这儿,你却不会有什么感到累而休息的感觉,这里每天是不能迟到的,并且做事要非常快且积极,不然会遭到严厉的批评。

这是一个和谐的班级。在这里的,不管是老师,还是同学都非常和蔼可亲。记得,开学第二天,我不小心弄脏了同学的文具袋,她先是给老师说了,但她并未要求老师罚我,反而还要求老师不要罚我,也不要批评我,她只需自己解决即可,不过,后来我才得知,其实老师也不想罚我,反而想安慰我一下呢!她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。

这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题,只要是关于学习的,不用老师,同学们自己都能解决。在这里,即使不拔尖,也能与成绩优异的同学讨论学习方法,并且询问难题等。上一次刚开学,我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题,她整个课间时间都耗费在给我讲题上了,竟然不生气,反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来,我们班不正体现了“三人行,必有我师焉”吗?

这就是我们班留给我的最初的印象,一个和谐、高效、乐于学习的班级,这是我最向往的班级。

展开阅读全文

篇10:给我印象最深的人作文700字

全文共 735 字

+ 加入清单

说起民族团结,这让我想到是我的学校,在我们的学校中,也是由各个民族组成:汉族、维吾尔族、阿萨克族、满族……

我的班级是来自于不同的民族组成的,其中给我印象最深的是来自维吾尔族的女同学——伊莉米努尔。

她的个子不高,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,深棕色的头发总是一丝不乱的扎在脑后,而五官是属于少数民族那样特有的精致。

她总是爱笑,和谁都能打成一片,只要她在哪儿,哪儿都能听到她招牌的笑声。

记得有一次在体育课上,我与几个女生结伴行走,突然听到后面有人叫我的名字,回头就见伊莉米努尔气喘吁吁地站在我的身边,一手插着腰,一手牵过我的手,乐呵呵地冲着我笑,道:“今天地滑,我们牵着走,不然小心一会儿摔掉大牙。”那时的天很冷,但我的心立即涌上一股暖流,我更紧地牵住了她的手。

为了防止摔倒,我们走的很慢,每个人都嘻嘻哈哈地分享着自己的趣事。可偏偏老天爷不给面子,只听“嘭”的一声,伊莉米努尔坐在了地上。见状,周围的同学都连忙将她扶起来,左一句右一句地询问情况,只听见她“哎呦”一声,揉了揉摔疼了的屁股,委屈地说道:“吕瑞亭,快来看看我的大牙是不是掉了!”我望着她,好一阵子才缓过来,便调侃着冲着她说:“咦?让我看看是不是真的掉了!”同学们听到了都哈哈大笑,就连伊莉米努尔也都涨红着脸笑了。

在课间休息的时候,我们都喜欢围在她的身边听她给我们才有趣的脑筋急转弯。

“借什么东西不用换?”伊莉米努尔坐在板凳上,一脸自信地问着我们。大家都在猜,一个接着一个的说出自己的答案。“不对哦!嘿嘿,是‘借口’你们都没有我聪明!”看着她笑的像一只狡猾的狐狸,我们忍不住抱着肚子哈哈大笑。

“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”是啊,我们只有“各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭。

展开阅读全文

篇11:印象深刻的一件事

全文共 452 字

+ 加入清单

每个人在生活中,都会遇到一些困难,这时侯,就需要大家伸出热情的手,帮助他解决困难。我印象中,有一件事情记忆很深刻

那是在二年级的时候,我同桌叫桑刘宇,每次考试分数下来,他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我,无奈地说:“要是我也像你一样该多好呀!”我听了这话,心里觉得有些不自在。

一次考完试,我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上,失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来,他多想得到好成绩呀!

有一天,我突然有了注意,便把他叫来,然后轻轻地说:“你不是想考好成绩吗?”这样吧,我帮你补习!“

于是,我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时,我会耐心地帮他讲,他上课想和别人说话时;我及时提醒他;空闲时,我便帮他复习课本上的知识;有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。

很快又考试了,这次我一时粗心,没考满分。在看看他的分数,比以前提高了许多!我的补习计划成功了!看着他拿着卷子那种激动的样子,我也替他开心。

通过这件事,我知道了帮助别人,也快乐了自己!

展开阅读全文

篇12:施老师第一印象作文500字

全文共 483 字

+ 加入清单

老师是我们五(3)班的新班主任,他的很多品质都非常值得我们学习。

9月1日开学时,同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下:“是黄老师好呢?还是施老师好?”同学理所当然地说:“当然是施老师好,不仅能准时下课,还不要背书,而且作业也减少了很多,难道他不好吗?”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢!

当天晨会课上施老师为我们念了一首诗,这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下,“哗哗”的水声响彻云霄。星期四,放学后,爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天,我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢?施老师可真会鼓励呀!

施老师不但会鼓励,而且他说到做到。9月2日放学施老师说:“今天谁不抄回家作业,明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天,有一个同学没有抄全被老师发现了,结果施老师真的生气了,把那位同学狠狠地骂了一顿,而别的老师却只是吓吓学生,到了期末考试时,那个班级总是垫底。只有说到做到,才能教出好的班级。

我相信施老师一定会把我们五(3)班领向成功之路的。当然,我也要好好努力,做一个有用之才。

展开阅读全文

篇13:留在心里的印象作文

全文共 474 字

+ 加入清单

还记得第一次见韩佳萌的时候,是在二年级的艺术节上。

那次,年级里要排《感恩的心》这个节目,前面还要有人去演,我扮演的是一个找妈妈的小女孩儿,而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。

彩排的时候,老师对我说:“那个,洋洋,你去二七班喊一下韩佳萌。”我飞快地跑到二七班门口,说:“报告!老师让你们班的边……边佳宝去大礼堂排练。”本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的,谁知,他们班同学却异口同声地喊道:“是韩佳萌,她不叫边佳宝!”顿时,我觉得自己很没有面子,恨不得马上就找一条地缝钻进去,永远也别出来。而此时,二七班同学却哈哈大笑着。

在正式演出的时候,我才知道,这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的皮肤的活泼可爱的小女孩。

因为这件事,我们认识了。偶尔,在学校里我也能碰见她,她总是友好地向我打个招呼。

四年级时,我转进了他们班,这又让我对她有了进一步的了解,也让我看到了一个品学兼优,有着“画家”和“作文大王”没成的韩佳萌。

现在,韩佳萌是我的同学,也是我的榜样。虽然事情已经过去了四年,但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。

展开阅读全文

篇14:我印象深刻的一个人

全文共 356 字

+ 加入清单

每个人的心中都有一个印象深刻的人,当然我也不例外,往往他们给我们留下深刻的印象都是因为他们的事迹,而这些人又可能是些不起眼的人。令我印象最深刻的就是一位非常普通的清洁工。

记得那天我走在回家的路上,忽然乌云密布,一个正在大街上扫垃圾的清洁工阿姨对我说:“小姑娘,天色阴暗,可能要下雨了,快回家吧,免得一会儿淋湿了生病。”顿时,一股暖流在我心里涌起。“阿姨,你也快点回家吧,别着凉了!”“谢谢你,小姑娘。”

回到家后,外面已经开始下雨。我却在想着:外面大雨如注,那位阿姨还在外面淋雨吗?雨什么时候才能停?透过窗户我看到那位阿姨已经淋湿了,当我准备去给她送伞时,她却消失在了人海中……

虽然这位阿姨只是个很普通的清洁工。但她不仅在美化我们的环境,而且还关心他人,我永远都忘不了她那天对我的关心,她是我印象中最深刻的一个人!

展开阅读全文

篇15:印象最深的一个人作文

全文共 557 字

+ 加入清单

“啊哈!嗷!”走廊上传来了阵阵刺耳的笑声,只见我们班的金宏同学穿着一件被口水和脸上破损伤口中流出来的脓液沾满的运动衣,衣服已经完全看不出原来的颜色了。嘴角边的口水挂了下来,和脸上那些毒疮中流出来的血水混合在一起,变成了奶白色,一丝丝地落到那原本干净漂亮的白色地面上。我们都不禁皱起了眉头。

“真倒霉!”我看了看身边的金宏,“分班怎么会和他在一起,体育课还分在一个小组,对我的人生真是不公平!”我心中愤愤地想。望着他那不停抽动的嘴角和那脸上那些不知名怪病形成的脓包,我心中一阵反胃。“高昱明,我要不站过去一点?”也许他感觉到了我的心思,轻声的向我说道。“算你有自知之明,省得恶心我!”我心中暗暗想到,“离我越远越好!”“高昱明,不好意思,我也没有办法,这个病真的很难治。要花很多钱,而我爸妈又很早离开我了,家里只有奶奶带我,没那么多钱看病。以后我受不了在那里大叫的时候,你赶紧跑远一点好了。”他低下了头,眼睛盯着地面,说话的声音十分的轻,看得出他的眼眶有些湿润了。我心中的不满变成了深深的内疚和同情。我拿出了身边的白手帕递了给他,“擦擦吧。”他连连摆手不要。“怎么?嫌脏呀?”“不是,我怕把病传染给你。”

我心中不禁一阵感动,他身有这样重的病还首先是想到别人,我心中不由对他有了一种敬佩,真是一个能让人流下深刻印象的人。

展开阅读全文

篇16:印象最深的一个人作文

全文共 364 字

+ 加入清单

我们接触过许多人,有疼爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶;有关心教育我们的老师,有朝夕相处的同学,有售货员、护士、医生、司机……但我要说的是最最普通的城市美容师——一位清洁工阿姨。

那是一个中午,我正走在回家的路上,看到了一位清洁工阿姨。她揭开井盖正不停的用棍子戳下水道,可还是通不了。她索性用手,一个一个把东西掏出来。那是什么?一些鱼刺、骨头,好恶心啊,但她还是不知疲倦的掏。终于她掏通了,脸上露出了欣慰的笑容,那笑容很甜很甜。我走上前去,问道:“您不嫌脏吗?这样的活不属于你们干啊?你为啥要做呢?”阿姨笑了笑说:这虽然不是我们应该干的,但这样方便了大家也是一种好事啊!”多么简单的语言,但这短短几行字,却是温暖我们心窝的知心话。

她走了,我看着她的背影却永远也忘不了她 ——最美的城市美容师清洁工阿姨!最后我要对阿姨说:“好人一生平安”

展开阅读全文

篇17:作文故乡印象1500字

全文共 5051 字

+ 加入清单

离开故乡差不多快二十余年,我的脑海中一直装满了儿时的记忆,这么多年来,走南闯北,寄居异乡,都未曾与故乡脱过节,故乡的每一处山坡沟壑,田间地头,老屋禾场,男女老幼,小桥流水……都在我的记忆中铬下了深深印痕。一个人静坐的时候,有时会忆起些童年往事,重温幼时的苦与乐,往事历历在目,忆至苦处心情会异常沉重,甚至叹惜不异,若记起欢乐瞬间,同样也会哑然失笑不已。一直有个心愿,想用文字记录儿时在故乡生活的点点滴滴,然每每动笔之初,往事纷至踏来,一时语塞,无有头绪。索性闭目静坐,良久心绪稍安,往事如潮涌般就此拉开了帷幕……

一.村庄与老屋

我的故乡在官塘驿林场伴旗山村。村东与中心坪村交界,南与赵李桥镇百花岭村、石人泉村相连,西与赵李桥雷家桥村相望,北与茶庵岭镇罗峰村一山之隔。村委会驻地新屋门,距赵李桥10公路,市区40公里。全村有9个村民小组,由西家庄、南冲门、贺家门、周家门、石潭冲、横冲、石屋等自然村庄组成。全村共有265户,总人口1210人。青山环抱中的伴旗山村,山峦起伏,峰峰叠翠,形成一道道天然屏障。山间青竹摇翠,山顶云雾缭绕,天空中鸟儿自由翱翔;抬头仰望,兰天白云舒展,登高远眺,翠绿的农家田园异常娇媚。

我的老家在新屋门第六小组,毗邻伴旗山村委会,约莫两分钟路程,抬眼便可相望,大声遥呼可相呼应。这个可能始建于明朝的小山村,村前有蜿蜒盘旋的公路。周边群山环绕,一条小河顺着山势蜿蜒迂回流淌,一路向西绕村而过,将村庄土地分割成南北两片。

新屋门就坐落河北边山脚下,这是一个古老的村庄,民风淳朴,村民热情好客。三四十户人家的村庄,并无杂姓,居民全是雷氏子孙,按先祖血脉支系划分内堂屋和外堂屋,内堂屋又分东西两头,东头靠祖屋,西头唤做堤身上。外堂屋由上场屋和王玛桥组成。

我的老家属内堂屋西头堤身上一支,几代人挤居一起,十分拥挤。我出生在老屋,老屋年代久远与隔壁左右共墙搭界,泥土青砖混合墙体,东一间西一间参杂其中,房间高矮不一,屋内漆黑且又不通风,夹杂在村庄中间,并不显目。

小时候兄弟姊妹六人,都出生在老屋,全靠父母在地里刨食,勤巴苦做,含辛茹苦把我们拉扯大,帮助我们成家立业,养活这一大家子,何其不易。一根木扁担,伴随父亲,挑进挑出,穿梭在田间地头,沉重的担子,渐渐压弯了父亲的脊梁;一个竹编的摇篮,成了我们兄弟姊妹们的成长温床,孩子们从大到小轮番躺过这摇篮床,曾在妈妈轻柔的摇篮曲中摇曳着进入梦乡,那种感觉让人终生难忘。可能是因为当初摇篮里的我们太年幼,还来不及享受便已经匆匆成长;一口大铁锅下,火膛里燃烧着熊熊火焰,也燃烧着一个家的希望,即使人多口阔,口粮欠缺,锅中烹煮的杂粮饭,仍然养育我们相继长大成人。

当年几代同堂的老屋,如今已是残砖断瓦,即将倒塌,岁月苍桑,风雨无情,随着子孙们开支散叶,谋生四处,它己显得不那么重要了,人生聚散无常,亲人间离多合少,儿时欢笑,只能在此重温… 父母健在,老家尚能维系支撑,他们一旦老去,料想远方游子将离故乡越来越远。 故乡境况与我们的现状差距日益增大,梦里这些老屋依然洒满欢笑,每一个角落都是那么熟悉,每回家一次,总要亲睹一次,用留恋的目光,深情抚摸这砖一瓦,一草一木……

二.祖堂屋

祖堂屋建在内堂屋东头,上中下三幢,祖堂屋的每一幢设有天井和排水沟,盖的是青砖黑瓦,泥巴地面,屋顶的横梁选用都是粗大笔直的上好木料,面对祖堂靠内墙门沿高处铺有两根横梁,相当于神案,陈设十分简陋,墙上面只安有家神牌位,神案上摆放香炉烛台,方便族人祭祀先祖。上下幢住家是内堂屋东头族亲七爹一家老小,几代人在这里生活,间接承担祖堂屋平时管理职责。

祖堂居中,在地势上占据高位,高大敞亮,气势威严。堂前天井中铺设有几级台阶方便人们进入。下堂有一空旷场地,沿出路往东是祖堂屋大门。

平时最热闹之时当属夏天,午时骄阳似火,酷暑难当,这里却凉风习习,十分凉爽。吸引了东西两头男女老幼聚集在这里纳凉消暑,没人召集,人们自己陆续来到这里,一时间祖堂内门槛石凳全都挤满了人,老人们摇着蒲扇,迷糊着眼,静静坐着,一副似睡非睡的样子。妇女们各自做着手头事情,嘴巴却没有闲着,所聊无非家长里短,是非之事。男人们翘着二郎腿,夹着根劣质香烟,边吞云吐雾,边海阔天闲扯了起来,个别男人光着膀子,不时凑近女人那边扯些荤段子,闹的那些婆娘们恼了,脱下鞋底,追上前狠命的乱揍一通。小孩子是难以坐得住的,他们四处乱串,嬉笑打闹,玩玩耍耍好不开心。

祖堂屋就像个大戏院,祖堂屋是村中最热闹的地方,村子的大事,如全村事务的重大表决、新人结婚论嫁、老人去逝的灵堂等大多时候定在这里。

遥想从前,每年大年初一这天,这里是最热闹的了,各家各户早早起床,大人、小孩都把最好最新的衣服鞋子穿了出来,不约而同的来到这里来,端来三牲酒礼敬献祖宗,焚香鸣炮祭拜一番。年轻人趁兴敲锣打鼓,兴高采烈的把热闹推向高潮...

如今这一切都成了历史。当我走近它时,它早已面目全非,它没有了往日的喧闹,不见了瓦檐上的袅袅炊烟、不见祖堂里戏耍的孩童,也听不见热闹喧天的锣鼓声,祖堂屋沉默了,睡着了,祖堂屋真的苍老了。如今祖堂屋的子孙们都相继在道路两旁,山边田野,盖起了新房,独门独户,一家一栋,过起了全新的生活。祖屋在人们心中作用不大了,于是渐渐的祖堂屋被抛弃了,眼看繁华早已落寞,它像一个风烛残年的老人,正在苟延残喘,再过几年,它或许就将变成一片废墟。

三,洋灰场

外堂屋的靠马路有一块水泥晒场。大集体时队里在此选了一块公用地,铺了水泥。那时候能有这么大块水泥晒场的确很了不起,村民都称为"洋灰场”,晒场约有大半个足球场大。

每到收获季节,乡亲们把收割的庄稼一担担从田间地头挑来这里,各自抢占一小块方格,有的在这里晒油莱籽,晒大豆、晒稻谷,有时用来晒柴火。平常时不晒东西的时候,晒场更是孩子们娱乐的天堂,孩子们在这里捉迷藏、打玻璃珠子,玩“打仗”、跳房子、推铁圈等。常常是玩得忘记吃饭,结果是大人们来拎各家小孩小耳朵回去吃饭。每年村里玩龙、玩采莲船等活动在这里训练。祖堂屋挤不下的情况下,晒场也就自然成了全村的集会场所了。

之所以留些笔墨至此,是因为小的时候,晒场上留下了我太多的欢乐瞬间。儿时,除了学校,几乎所有的娱乐活动都在这里进行,晒场小小一块天地,始终静静地伴随着我们成长,我们远行,都会在选择此等车,它目送我们一路远去;从远方归来的游子们,车子会在此停歇,或掉头离开。

它静静躺在哪里,遭受着长年累月的风雨侵蚀,遭受着南来北住的车轮碾压,遭受着各家各户的农具无情锤打,现如今浑身都是伤痕,每一处都留下了村中男女老幼走过的足迹,每一块小方格,都见证了村民们丰收的喜悦;也记录了村民活动时的一幕幕场景;更珍藏了村里一代又一代人的成长经历。

方寸之地,印象非同一般,哪怕是我与故乡渐行渐远,客居他乡,晒谷场上的儿时记忆,永远是无法磨灭的。

如今,它完成了自己的使命,它消失了,成了别人屋前的场子,被泥沙掩盖,看不见丁点痕迹。年轻人最终只能在老一辈人口中听到这里曾经有这么一块热闹的地方----"洋灰场"。

四,担水坡

外场屋晒场旁边有一条马路横穿整个新屋门,就在晒场前方几十米远的马路右侧,有一下坡,坡上台阶高低不平,顺坡路拾级而下,就是一条小河,河水一路向西静静流淌,说深不深,说浅不浅,深处有潭,河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。水浅处,水流平缓,卷起裤管,蹚水可过。

坡底横卧一天然大石块,后经人工凿成歇脚平台。河水流经此处遇阻,回水冲沙,便形成一个小水潭,村里没接通自来水之前,这条河曾是整个村庄的大水缸,祖祖辈辈的人每天都在这里挑水回家倒进家里大瓦缸储存起来,用来烧水做饭,洗衣洗莱。老辈人因此把这里唤作“担水坡”。

夏天酷热难耐,河边却十分清凉,一大早来此挑水,洗衣的人们络绎不绝,一个个忙忙碌碌的,好不热闹。男人们挑着一担大木桶,弯腰将桶按进水中,挨个灌满,然后弓起身挑起担子,两手抓住担钩,生怕桶中水溅出,小心奕奕跨上台阶,一路晃晃悠悠的,脚步轻轻回到家里;妇女们纷纷端来一堆衣物,撸起双袖,各自找一处平坦近水之处,端坐下来浣洗衣裳,棒槌声声,不时传来欢声笑语;小孩子最高兴了,有的在河边玩沙子,有的找寻各色鹅卵石在手中把玩,有的捡起一块小石子投进小河里,顿时,激起了一层层涟漪,逐渐的扩大,扩大…接连打了十几个水漂,禁不住手舞足滔十分开心;水里面游来游去的鱼儿是最有吸引力的,这些孩子终于禁不住诱惑,脱掉了鞋子,也不怕水中卵石硌得脚疼,跨进小河里,扳开水中石块,捉起小鱼小虾来…

这清冽的河水,透着灵性,充满生机和朝气,自古至今一路奔流不息,溶入山川湖泊,溶入每个饮用人的血液中,养育了村庄一代又一代的人,也滋养着大地万物的生命。人与物,息息相通,和谐共存。无论身在何处,曾经同饮一河水,人与人,不管是时间或空间把它们隔离得有多么远,彼此都会感到几分亲切,彼此的生命都有些声息相通的地方。

五,伴旗山小学

出了新屋门,顺马路往东约莫两分钟路程便走到了上屋场,抬眼便是伴旗山小学,也就是村小。非常简陋的学校办公室,学生教室以及老师食堂和宿舍,连成一片,围拢成一个四合院落,从一个大门进出。泥土砖墙,里外用白灰粉饰,顶盖青瓦,水泥地面,木门木窗户安有玻璃。教室横梁全部用篾席子遮住,夏天太阳光透过玻璃窗照进教室,明晃明晃的,只能找些大块的纸片遮挡。

学校大门前,有个一米多高的讲台,约莫十来个平方。讲台两侧有几级台阶下去便是操场,砂砾场地,连接大马路,除了学生做课间操,放学集合全在这里进行。这里不是很吸引人的地方。学校没有什么象样的体育设施,只有四合院内两张水泥建成的兵乓球台,平时男孩子们就围在这里,各显身手,玩得十分起劲。女孩子们插不上边,只好相约躲到一边,丢沙包,跳房子,照样玩的不亦乐乎。

这是一所五日制的学校,从一年级到六年级,只有六个班级,每个班约莫二三十个学生,只有语文,数学两个老师,还兼职其他副课。学校只有两三个公办老师,其他都是民办。整个小学阶段,由于老师一直用土话授课。以至于我们至今说的都是一口蹩脚的普通话。

每天早上八点上课,中午十二点放学,下午两点半上课,四点半钟便放学了。由于学校没有学生食堂也没有学生宿舍,学生们放学后,便到学校大门前操场集合,按学生家住方向排队,老师简短强调了几句路上安全注意事项后,队伍在路队长的带领下,便陆续离校步行回家而去。

我们离家近,暂且不论路上辛苦。对于其他村庄的孩子来说,来回要徒步行走几公里路,的确不算近。况且学生都是年仅几岁的孩子没有时间紧迫感,秉性又贪玩,一路上磨磨蹭蹭,耽搁时间不少,所以每天迟到众多,特别是早上,迟到罚站的同学,黑鸦鸦挤满了讲台两边。

小时候,我个子小,一直坐前排,座位就在老师讲台下,读书时不能分半点神的,稍不留神,老师便一粉笔扔来,会让你难堪半天。小学几年,我一直是老师重点培养对象,也一直担任着班干部。所以凡事得带头积极完成,特别是课外作业,课堂背书默写,非过关不可。记得有一次,我不知是偷懒了,还是贪玩忘了完成家庭作业,严厉的黄老师,硬是拔下我的裤子,让底下几个学生用扫把轮番狠揍我的屁股,意在让我长点记性,从此以后,我是绝对不敢忘了做家庭作业了。

就在这里,我上完了小学。如今,这所学校已不复存在,变成了我家兄弟的私人院落。校园内一切都随着岁月的老去,兵乓球台,梧桐树,花坛花草早已消失殆尽,四合院只剩下一半,另半边建起了二层楼房。外边操场上到处荒草萋萋,四处台阶掩藏在荒草中,难见人踪。昔日的校门现已被砖墙封住,两边墙上标语依然模糊可见,曾经书声琅琅,热热闹闹的伴旗山小学就这么消失在我们的记忆中。

我所记得的故乡,或许全然不是如此,说起他的魅力,我却一时词穷,怎么也找不出更好的表达方式来形容,忘不掉,也留不住我的故乡,这么多年来,虽然变化不大,也许在别人心中,未必有如此苍凉之感,可能是我每次回家,心有所触罢了。

大浪淘沙,到底沉淀了什么?,故乡,也许就是这么回事,在天底下这么一块方寸之地,有些人宁愿终老山林,也不选择离开半步;有些人,心向远方,选择流浪他乡,无非是为了活得更敞亮。生命在轮回,祖宗的血液在每个后人身上流淌,无论身在何方,每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年逢节,触景生情,随时随地想到它。祖辈的传统不会忘记,故乡的一山一水,一草一木不会忘记!

[作文故乡印象1500字

展开阅读全文

篇18:雨之印象作文500字

全文共 517 字

+ 加入清单

“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫对春印象;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这是苏轼对夏雨的印象;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这是李商隐对秋雨的印象;“寒雨连江夜入吴,平民送客楚山孤。”这是王昌龄对冬雨的印象。

在我的印象里,四季之雨各有不同。他们各有各的美。春雨连绵,夏雨狂放,秋雨凄凉,冬雨冰冷。在我心中,印象最深的,是那连绵的春雨。

春雨,吹绿了万物。有俗话说:“一场春雨一场暖”。这连绵的春雨,果真如此。春雨来时,总是伴着一声惊天的春雷,开始时是蚕丝般的绵绵细雨,让奔跑着的我丝毫不把它放在眼里。但,雨似乎偏偏想引起我的注意,它连成一条条线,带着温暖的细丝,密密麻麻地从天空中落下。打在地上,溅起一层薄薄的水雾,看着依旧不当回事的我,雨像是有点生气了,一道亮光闪过,从远处奔来的雷声,让雨串连的更密、更急了,几乎没有一丝缝隙,打在地上,射出一串“噼哩啪啦”的响声。向我宣告着它的到来。随风敲响的雨声,时轻时重,时缓时急,谱写着世界上最美好动听的音乐。渐渐,雨停了,悄悄滋润着万物,一切,又充满了勃勃生机……。

春雨过后,一切都安静下来。绵绵的细雨像妈妈,调皮的雨丝像我,威严的雷雨像爸爸,这多像我们一家的全家福啊!

展开阅读全文

篇19:美好的印象作文400字

全文共 449 字

+ 加入清单

最近,妈妈总是批评我没有好好学习,与此同时,她也给我留下了坏的印象,以至于我都写了一篇日记来发泄,妈妈看了伤心不已。

于是,现在我就想弥补我的错误。其实,要说出妈妈的好易如反掌,可要说出妈妈的坏却要绞尽脑汁,下面我就给大家讲讲妈妈的好。

那一次,我打完篮球负伤回来,身上有一些青紫,还有个红块“长”在膝盖上。回家后,妈妈看见了,没有责怪或质问我半句,只是心疼地赶紧帮我擦碘酒,还把我扶上床,叫我好好休息。

还有一次,我又在学校扭到了脚,还擦伤了膝盖,妈妈一看着急地问:“你怎么弄成这个样子?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈神态凝重,一声不吭,默默地帮我把伤口擦干净,并嘱咐我不要动,乖乖躺下等她。然后她又是烧水,又是帮我泡脚,最后又把我扶到床上,妈妈让我穿好睡衣,帮我捏好被角,关切地问:“好些了吗?”接着,还说平时雷打不动的琴,今天也不需要我弹了,只让我好好休息!

一说起妈妈的好,很多的故事就在我脑海里放电影,很多的细节便涌进我的心头。此刻,我只想说:“妈妈,对不起,请您原谅我,您是我最伟大的母亲!”

展开阅读全文

篇20:新老师印象记_小学作文

全文共 499 字

+ 加入清单

“吹牛大王”自然老师

要说在这些老师中最“牛”的,那就一定要提一提自然老师了。

自然老师是一位男老师,矮矮的个子,就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童!听语文老师说,有一次搬书,老师们都是两个人抱一摞,我们语文老师自己就抱了一摞,自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞,一共提了两大摞!比语文老师还“牛"!当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师,搞举重。没有想到竟来教我们自然!自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一,全国第五!哼,我才不信呢。要真是那样,那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看,自然老师够牛吧!

“章普”第一人——健康老师和社会老师

“章普”是那么?,你们肯定不知道,我呀,先暂时保密,等你看完了我得作文你就明白了。

健康老师和社会老师的普通话水平都不高,经常是上半句普通话,下半句章丘话。把彩笔说成彩逼,把旅游说成驴游,把看不清说成看不群...因此,同学们也编成了笑话:a“你去青岛驴游吗?”b“我去青岛驴游。”a“你能用彩逼把地图画出来吗?”b“不能,我看不群!”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。 指导教师:王耐冬

毫无疑问,这是篇成功之作!

展开阅读全文