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…印象作文(精品20篇)

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作文

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80后印象——春晚

全文共 288 字

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表姐出生在20世纪80年代,她十几岁的时候,电视机已经在中国家庭普及。那个时候,“春晚”是除夕夜的“必点大餐”。每年的除夕晚上八点整,一家人就会准时坐在电视机前,一边吃着花生、瓜子、糖果、水果等各色零食,一边讨论着“春晚”的节目。看到了自己喜欢的演员或者节目,就会很激动地喊道:“哎呀,这是XXX!”全家人通常都会一个节目不落地看到后半夜,直到电视机里响起《难忘今宵》的歌声,才去睡觉。表姐说,看“春晚”守岁,那时真是中国人过年必不可少的程序。“春晚”上出现过的歌曲、小品、相声等节目,过后都会被争相传唱、模仿;“春晚”的演员,往往也会成为中国人一年甚至几年中茶余饭后的谈资。

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篇1:印象最深的一件事作文700字

全文共 742 字

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星期五放学后,我拿着五元钱车费,准备坐车前往美术班上课。我紧紧攥着钱,生怕弄丢了。

时间已经不早了,我刚准备坐车前往时,一阵笛声传入我耳中。

那笛声悠扬婉转,时而坚定有力,时而轻快,时而轻柔。

多么美妙的笛声啊!我呆在原地,仔细聆听着。忽然,我发现吹笛子的是一位盲人,他的衣服都洗得褪了色,有些地方还破了,鞋子也裂开了,虽然衣服很旧,但洗得干干净净。旁边扶着他的是一位矮小又苍老的中年人,看样子应该是他的父亲。他拿着一个塑料桶,虽然里面只有一些零零散散的钱,但那位盲人仍然卖力地吹着笛子。

我被感动了。我知道学乐器很不容易,何况一位盲人在看不见的情况下,要学好一样乐器,那得克服多少困难啊!而且还吹得那么动听!

我驻足聆听着。偶尔会有几个人上前捐赠一些零钱,我低头看了看手中紧紧攥着的车费,心里很想帮助他们,可我只有一整张五元钱。如果我捐给了他们,我就没有了车费,就只能步行去美术班,也许会迟到。一阵纠结后我做出决定:将五元钱捐给他们。我并不是觉得他们可怜,而是他们在如此困境下对音乐的坚持,深深地打动了我。

我拿出手里的五元钱,跑到那对父子旁边。悠扬的笛声再次响起,我踮起脚尖——桶里的钱很少,而且大部分都是一元的零钱。尽管吹了一天的笛子,桶里的钱也不多,但他们仍在顽强地坚持着,靠自己的劳动挣钱。我不禁对他们肃然起敬。

我轻轻地把五元钱放了进去,那位中年人扯了一下年轻人的袖子,示意他鞠躬。我连忙摆摆手,喃喃自语道:“不用谢!”

他们继续往前走去,悠扬的笛声再次响起……

没有了车费,我只能风风火火地跑去美术班,一路上不停地喘息着。书包压在我背上非常地沉,但我心里一直哼着刚才聆听的那首歌儿,连树上飘落下来的银杏叶仿佛也跟着旋律翩翩飞舞。

那五元钱在我记忆中划下了深刻的痕迹,尽管它只是小小的五元钱。

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篇2:给我留下深刻印象的人

全文共 488 字

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在我的生活当中,有许许多多的人给了我很多帮助:一位素不相识的阿姨、班主任老师、好朋友······但我小学的班主任林老师,却给我留下深刻印象

林老师,她有着一个蘑菇头发,嘴上拥有一双龅牙。她高兴时总是面带微笑上课,她要是生气了,会拉着沉重的被气红了的脸。

我在小学三年级时,,语文很不好,连一次九十多都没考过,都是七十、八十多,妈妈也很头疼。有一次,妈妈和气地对我说:“我去找林老师谈谈。”林老师说:“这孩子上课不认真了,有时他做过小动作……。”林老师对我这么信任,我不能令她失望。后来,我发现我考了八十五分,有一点小小的进步。我见林老师叫我加把劲,努力!我受到了很大的鼓舞,决定下次超过我同桌。模拟考试的成绩出来了,一个鲜红的九十三分摆在我眼前。我高高兴兴地抱着试卷跑回家,那是个阳光明媚的初夏,万里无云,我的心情格外激动。“九十三分.”我气喘吁吁的推开大门大喊,妈妈高兴地给我来个“飞吻”。

从这次考试,我知道了:除了爸爸妈妈,林老师是第一个能给我鼓励让我重新树立信心的人,这一点给我留下了深刻的印象。

林老师给我留下了深刻的印象!可现在林老师没教我们了,可我们还是很想她的。

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篇3:台湾印象作文

全文共 745 字

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台湾是一个小岛。从地图上看,它就像一张芭蕉叶,静静地停留在蔚蓝的大海上。在7月,我和爸爸、妈妈一起踏上了去台湾的旅程,去感受台湾的美景与美食。

台湾很小,但是它有高山、有盆地、有平原,还有大海。最繁华的是台北。高高的建筑,来来往往的机 车,让人看得目不暇接。各种百吃不厌的美食:凤梨酥、绿豆糕、木瓜牛奶……听听就让人流口水。虽然人很多,但是并没有看到警察,人人都很遵守交通规则。马路上十分干净,每个人都会把垃圾扔进分类明确的垃圾桶。国父纪念馆、中正纪念堂里笔直站立一小时不能动一动的宪兵,给我留下了深刻的印象。最美的是台东。在“猫鼻头”可以看到巴士海峡、台湾海峡和太平洋汇聚在一起。

沿着台东一路向前,都可以看到太平洋美丽的风景。一望无际的大海蔚蓝一片,在黑潮带有十分丰富的水产资源,但是十分危险,如果不小心被卷进去,就会顺着洋流飘流到海的另一端。蓝天上是雪白雪白的云朵,云层很厚很厚,就像大大的棉花糖,真想扑上去咬一口。我在海边找奇形怪状的石头,送给“小小”和“小不点”当礼物。我还和海浪玩起了游戏。它一点点地爬上来,我就快速向后退,它“呼啦”一下就退了下去。

可它还是不甘心,一下子又冲了上来,真是“一浪未平,一浪又起”啊!最让人流连忘返的是日月潭。群山环绕的日潭圆圆的,月潭弯弯的,在它们的交界处有一个很小很小的岛——光华岛,它的原名叫“拉鲁岛”。船在潭水中行驶,清澈的水在船尾形成了箭头似的波浪。虽然是炎热的夏天,但在绿树、碧水中,一点也不觉得热了。

高高的槟榔树,独木成林的榕树,高大的龙眼树长得枝繁叶茂。一串串的香蕉,一个个的椰子,一颗颗的莲雾新鲜又好吃。红红的珊瑚,蓝蓝的宝石,白白的大米,绿绿的释迦,无不显示出台湾的物产丰富。

美丽的台湾是祖国的宝岛。我希望它早日回到祖国妈妈的怀抱!

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篇4:令我印象深刻的一句话作文600字

全文共 667 字

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我一直很疑惑,为什么有的人工作几十年也达不到高水平?而有的人工作两年就成了专家?我百思不得其解,就问爸爸,他竟说了一番让我似懂非懂的话。

“几十年的经验未必能使人成功,但是两年的不断提高就有可以使一个人成为某个领域的专家,这就是所谓的‘刻意练习’。人做工作时大脑可以分成‘舒适区’、‘学习区’、‘恐慌区’,‘舒适区’就是做自己能力范围内的事情;‘学习区’就是做虽超出自己能力范围,但可以通过不断学习所获得提高的事情;‘恐慌区’就是做远远超出于自己能力范围而无法解决的事情。所以人切记不要让大脑处于‘舒适’状态,这会让自己永远无法提高。要让自己远离‘舒适区’,尝试做自己没有做过却可以学习做的事情,这样才能在尝试接受挑战,从而学到更多的知识。”

这让我想起自己每次要完成写作任务的情形来,是啊!虽然写作文是让我最头疼的事,可我也不该去翻那些旧的作文本,不该让自己的大脑再停留在“舒适区”里,应该像小时候学做饭怎样点燃煤气炉一样,进入“学习区”里,去挑战前所未有的困难。这就像我刚学打字那样,一开始,我只是用手写板写,可是打字速度总提不上去,我就开始学习用键盘打字了。刚开始打字的速度竟然比手写板的速度慢了一半,我很苦恼。可经过不断的练习,现在打字的速度已经比手写板速度快一大半了。

从那一天起,我每天写一篇以前自己不敢写的作文,要求自己一定要比前一篇作文的字数多,比前一篇作文的用时短。就坚持了一个月,我的作文水平提高了不少,也让自己可以勇敢地面对写作了。

爸爸的一席话犹如一盏黑夜中的明灯,让我找到了不再害怕作文的出路,也一定会让我终生受益。

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篇5:感恩节给人的印象作文

全文共 892 字

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感恩的心.感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样珍惜……”深情而优美的旋律响起,初中生感恩节作文800字。我很喜欢这首歌,一声声动情的呼唤把瑟瑟秋雨挡在屋外,温暖着每个人的心。

曾经看过这样一篇文章[我爱母亲只一年],是作者写给母亲的忏悔。他的母亲是个傻子,是他父亲为了给他们家传宗接带从很远的山里买来的,大家对她都很刻薄,她没有任何力量保护自己,而她看到儿子被别人欺负时,不顾一切的保护自己的孩子,而就在这一刻作者才意识到了母亲十几年来对他的默默的爱,而他却很虚荣,从没喊过母亲一声妈妈!而当他知道忏悔的时候,“妈妈”这一声来的太迟了,他只叫了一年,母亲就因病离开了人世。

看完这个故事,我深深的体会到,要带着一颗感恩的心面对每一天!同学们,当我们每天享受着爸爸妈妈的关爱时,你是否觉得这是稀松平常的呢?路边的大树,你是否又感激过它夏日里给你的清凉呢?陪伴你的同学、朋友,你是否感激过……”

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实,800字作文《初中生感恩节作文800字》。常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报”。“感恩”虽是一个古老话题,但它永不过时。学会感恩的人生态度,从小做一个善良的人。

还是那句话感恩???幸福的真谛!

[感恩节给人的印象作文

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篇6:印象深刻的一天

全文共 227 字

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范*琦

今天又是户外活动了,我们去到了万江开始了活动。

我玩了一些小游戏就开始包粽子了,我把两片叶子做成碗形,放上米、绿豆和肉包了起来。我第一次做得不好,还是没有放弃,包到最后一个,我终于做的好看了。

我又去做风筝,老师开始教我们做,我拿一张报纸剪出一个正方形,再用两根竹竿固定好,剪好漂亮的风筝尾贴了上去,一个大风筝就完完整整的做好了。

接下来是认识粽子,八大类有烧肉粽,咸水粽……

我还认识了龙舟上的人的职位。

这次活动让我印象深刻,还学到了怎么包粽子和做风筝。

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篇7:暑假里印象最深的事情

全文共 419 字

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这个暑假又漫长又炎热,但是我还是觉得暑假的生活还是很有趣、很快乐的。

暑假里,妈妈为我报了绘画和古筝兴趣班,我喜欢画画,我也喜欢弹古筝。我的绘画作品得到了老师的表扬,还有几幅绘画作品老师给得了一百分。我是第一次学习弹古筝,邹老师表扬我学得快,很有天赋,就是需要能吃苦,需要静下心来踏实学,这样才能学好古筝。暑假里我学会了古筝的基本手法,还学会了《笑傲江湖》、《摇啊摇》等十几首简单乐曲的弹奏,我喜欢古筝那美妙的音律,如果有机会我一定会为大家表演的。

暑假里妈妈给我买了很多书,还经常带我去新华书店看书,新华书店的书真多呀,我看也看不完,有我喜欢看的各种漫画书、故事书……

暑假里爸爸妈妈带我去看音乐喷泉,去水上儿童世界乐园游玩,还去了湖北的武当山,爬山,坐索道车,看日出,乘凉避暑,武当山的景色真的很美。

我最喜欢的还是晚上去广场滑冰、骑自行车,看露天电影,和同学朋友一起快乐的玩耍,暑假是我们最快乐的时光,最轻松的时刻,我们喜欢暑假的快乐生活。

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篇8:施老师的第一印象记作文450字

全文共 425 字

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新学期一眨眼就到了,我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师,不知道他是个什么样的人呢?

报名那一天,我七点就来到学校,准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子,啊,那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞,眼睛不大却非常有神,他笑盈盈的,让人感觉多么亲切呀!

施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗,写出了我们的心声,写得真好呀!

施老师虽然和蔼可亲,但也有严厉的一面。当有人上课开小差时,施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子,提醒那些同学。当有人作业没做全时,施老师也会大声批评,并让他们重做……

施老师还是一个很幽默的人呢。上课时,会开几个小玩笑,使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时,同学做错了事,施老师也要幽默一下,才会批评呢。

施老师真是一个有趣的老师,在这小学的最后两年里,我一定认真听施老师讲课,再接再厉,毕业时考个好成绩!

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篇9:开学印象作文600字

全文共 596 字

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所见所闻  新的学期,学校的景色变了。学校旁边的小树苗都长出了一点点嫩芽,仿佛像一个个小娃娃一样好奇地地张望着这个多彩的世界。而花圃里的花儿也长出了小小的、可爱的花苞。

进入教室,我第一眼看到的就是一个月没有见到的同学。同学们有的长高了,还有的同学的身上长了好多肉,变成了名副其实的“小胖子”。同学们不仅长高了、长胖了,而且大家还都买了过年的新衣服,换掉了陈旧的外套。还有几个同学换了一种新发型,清新优雅、甜美动人。

我还发现,同学们的性格也变了,有的同学从表现不好变成了老师认可、同学喜爱的好学生;有的同学虽然有一点点退步,但我相信,他们一定会改变的。

不仅同学变了,老师也变了。我们的班主任秦老师或许是因为一个假期的休息,脸色变得红润了,身体也好了许多。而数学老师换了一种发型,变得更加漂亮了,当同学们刚看到她时,都还是一副难以置信的表情呢。

开学第一天的我  开学第一天的我,当回到学校的时候,我还没有立即打开学习模式。因此,上课时的“时时刻刻”坐端正的好习惯也不知跑去了哪里,在升国旗的时候,也没有端端正正地面对国旗,而是懒懒散散地站在那儿。我今后一定要改正这两个错误。

有缺点也会有优点,我开学第一天领读得越来越好了,我的嗓音越来越圆润了。而且虽然中途鼻涕一直往下流,但还是没有半途而废。也得到了老师的肯定。

新学期开始了,我要改掉坏毛病,做一个好好学习、天天向上、尊重师长、热爱劳动的好学生。

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篇10:雨之印象作文500字

全文共 517 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫对春印象;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这是苏轼对夏雨的印象;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这是李商隐对秋雨的印象;“寒雨连江夜入吴,平民送客楚山孤。”这是王昌龄对冬雨的印象。

在我的印象里,四季之雨各有不同。他们各有各的美。春雨连绵,夏雨狂放,秋雨凄凉,冬雨冰冷。在我心中,印象最深的,是那连绵的春雨。

春雨,吹绿了万物。有俗话说:“一场春雨一场暖”。这连绵的春雨,果真如此。春雨来时,总是伴着一声惊天的春雷,开始时是蚕丝般的绵绵细雨,让奔跑着的我丝毫不把它放在眼里。但,雨似乎偏偏想引起我的注意,它连成一条条线,带着温暖的细丝,密密麻麻地从天空中落下。打在地上,溅起一层薄薄的水雾,看着依旧不当回事的我,雨像是有点生气了,一道亮光闪过,从远处奔来的雷声,让雨串连的更密、更急了,几乎没有一丝缝隙,打在地上,射出一串“噼哩啪啦”的响声。向我宣告着它的到来。随风敲响的雨声,时轻时重,时缓时急,谱写着世界上最美好动听的音乐。渐渐,雨停了,悄悄滋润着万物,一切,又充满了勃勃生机……。

春雨过后,一切都安静下来。绵绵的细雨像妈妈,调皮的雨丝像我,威严的雷雨像爸爸,这多像我们一家的全家福啊!

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篇11:故宫印象

全文共 299 字

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我去过很多美丽的地方,但在我大脑中印想最深的是故宫。 故宫是我国古代皇上住的地方能不美么!故宫有:天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花,非常美丽。奇花异草和着名的花草里面都有而且都数不胜数,非常美丽,远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位着名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹,那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样,特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音,俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声,回音会很强。

百闻不如一见,有机会的话你也去看一看吧,相信那里一定会让你不虚此行的。

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篇12:四季印象作文1000字

全文共 975 字

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四季对我来说,是一曲曲歌,跳动着的音符衬托了四季的不同性格;四季是一幅画,流光四溢,五彩缤纷的颜料渲染了空白的画卷;世界还是一首首小诗,饱含感情,一个个意味深长的汉字体现了它的美。

啊,温柔可爱的春姑娘伴着风儿妹妹首先到来。“野火火烧不尽,春风吹又生。”你瞧,坚强不屈的小草在春姑娘身旁探出头来,凑着热闹:“你们在玩儿怎能忘了我呢?”风儿妹妹吹啊,吹到遥远的地方。柳树姐姐接着醒来,抽出了新的枝条,嫩绿的叶子争先恐后地长出来。一阵风吹来,柳树姐姐的长辫子被风妹妹顽皮地吹乱了,可她温柔一笑,显然很大方。小河被唤醒,欢快地发出“叮咚、叮咚”的声音,在说着:“终于能欢快的玩耍了!”鱼儿们也在河里欢快的游来游去,活跃的不得了。

哇,清爽的夏姑娘也接踵而至。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染”的荷花妹妹和荷叶弟弟也开始了表演,风儿吹过,荷花和荷叶像在跳舞,在风中随风摇摆,妖娆多姿。稻花香气扑鼻而来,青蛙弟弟也开始嬉闹了,在荷叶上“呱呱呱”的叫着,好像在说:“夜晚真美好,让我们在夏天里尽情地歌唱这丰收年吧!”于是叫得更欢快了。

丰收的季节终于到来,瞧,一片金黄色的海洋,听,微风吹过“沙沙沙”地响,那声音真是悦耳啊。春华秋实,农民伯伯在麦田里发出“嚓嚓嚓”的声音,激动和兴奋一并涌上心头,今年又是一个丰收的好年景。大树伯伯们精神抖擞,摇了摇头,撒下满头的“金片”,一片片落叶是一只只金黄色的蝴蝶,一只接一只在空中翩翩起舞,随着落叶越来越多,整片土地都铺上了金色的地毯,波光粼粼。“落红不是无情物,化作春泥更护花”这些叶子会随着时间变成春泥,来年回报母体。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”睡一夜天明时,你一定会看到这幅场景,不知不觉时,冬天已经来到。冬姑娘是个高冷的人,它一来你就会看到雪,披着白色婚纱的它有时会开心的笑。雪地里,大树,房屋和裸露的地方,都铺上了一条条洁白的地毯。这真是一个纯洁的世界。冬天可是孩子们的天堂,几个孩子吃了饭,告别了父母来到了约定好的场地。他们个个裹得比粽子还严实。蹲下身子,抓起一把雪,揉成球,向对方打去,欢声笑语在整个院子里回荡。冬姑娘也被孩子们的欢声笑语所传染,热情四溢的对待生活。

四季轮回,春夏秋冬,各有自己的特点,她们几个姐妹过着丰富多彩的生活。一曲曲歌,一幅幅画,一首首小诗赞美的是四季。我爱四季!

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篇13:印象深刻的一个人作文

全文共 469 字

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我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。

陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

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篇14:一件印象深刻的事

全文共 356 字

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张子涵

去年冬天,妈妈带我去滑冰场滑冰,我特别开心!

我来到滑冰场,看到明亮的冰面,就一冲而上,可是刚跑下去就摔了个四脚朝天,我伤心极了,这时妈妈走了下来,扶起我对我笑眯眯的说:“痛不痛呀?我教你滑冰吧!”我高兴的说:“太好了,太好了!您快来教教我把。”

于是妈妈让我站在一边,看她演示,只见她拿来冰锥,又找来冰车坐了上去,和蔼可亲的对我说:“先找来一对同样高的冰锥,就像划船一样,身子向前倾,双手紧紧抓住冰锥用力往冰面上砸,这样就可以滑冰了!”

这时我从一边拿来冰锥和冰车,坐了上去,可是脚底一划又摔了一跤,这次可把我摔痛了,可我心里依然还是很开心,我又坐到冰车上,双手紧紧握住冰锥,心里想:我这次一定要成功。我一次次尝试,终于成功了,特别开心。

这次滑冰令我印象深刻,也让我懂得了很多道理:做事一定要坚持,不可以放弃!

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篇15:印象最深的老师

全文共 601 字

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印象最深的老师,莫过于陈立飞老师了。他这人吧,你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人——胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架着一副近视眼镜,大大的嘴巴,常常是笑口常开。对了,他还腆着一个大肚子,准是饱读诗书的大学者的样子。

人是很好,可课上的怎么样啊!是死气沉沉,还是笑声连连呢?我就不清楚了。听过之后才知道,是多么的幽默风趣。

印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课,我们也专心致志地听。突然,陈老师讲课戛然而止,只见他目光锁定到我们班有名的小矮子——徐石飞,“听我作一首诗,大家注意听,猜猜描写的是谁?小娃上课不听讲,偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看,原来是在修钢笔。”“哈、哈……!”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了,这是谁呢,让老师诗兴大发呀?我扫视整个班级,循着大家的目光找到了可疑人物。哦,原来是徐石飞呀,这个小东西还正在那修钢笔呢,都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰,他还莫名其妙,慌乱地站起来说:“老师,你喊我吗?”“哈哈……”教室里又一阵哄堂大笑。这时,老师一脸严肃地问他:“你这个小娃,上课不听讲,敢在这修钢笔,你是不是欺人太过分。钢笔我没收了,自己去重修一支吧,我看这个pen不错,就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸,低下头……

这个就是陈老师,一个幽默风趣的老师,一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师,我可能一辈子都忘不掉呢,也不会忘掉。

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篇16:留在心里的印象作文400字

全文共 512 字

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在我多年的成长过程中,有无数的人给我留下了深刻的印象。大到日日见面的熟人,小到擦身而过的陌生人,无一例外。而他,则给我留下了最深刻的印象,他就是我的同学——小邓。

他长得很壮,远远望去,高大强壮的他就像一座小山。一双虽戴着眼镜,却透着智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,再加上庞大的身躯,组成了惹人喜爱的小邓。

他虽貌不惊人,却很乐于助人。平时同学们向他借东西时,他都会给予对方帮助。

他不仅乐于助人,还十分聪明好学。在一天的数学作业中,有一道思考题非常难,不少同学都被这只“拦路虎”拦住了去路,我更是百思不得其解。正当我“山重水复疑无路”时,忽然听见身后传来一声大叫:“啊哈!我明白了!”我吓一大跳,连忙扭头一看,原来是小邓。在我的询问之下,小邓告诉我,刚才他找到了破题的思路,因为太激动而大叫起来。我再一看,他的桌子上摆满了草稿纸,纸上则布满了密密麻麻的算式。看到这,我心中不由得涌起一份对小邓的钦佩,连忙上前讨教。他便耐心的向我讲解这道题:“小苏,你看,从题目给出的条件中,我们便可以将这个数设为x……”在他的耐心的讲解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!

他在我心中留下了乐于助人、聪明好学的好印象,我永远都会铭记着他。

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篇17:印象年级600字

全文共 716 字

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高中,是一枚涩的果,接受考验,才能拥抱丰硕的人生。高中,是一颗璀璨的星,穿越黑暗,才能擎起不灭的光明。

——题记

“高中”是想要迈进大学的第一步,也是至关重要的一步。这是为什么呢?

原因很简单,想要进入大学必须接受高考,想要高考就要上高中,因此它们之间的关系很紧密。(高中→高考→大学)对于每年的中考结果总是哭的一批,笑的一批。我很庆幸能继续接受高中教育,开始我高中生活的里程碑。

在8月24日,一个阳光明媚的早晨,我进入由花草树木环绕的校园,这个我已熟悉了三年之久的知识海洋。现在的我,需要继续开拓高中三年的知识探索之旅。来报到的同学都很兴奋,我猜也许是遇见而是不知天高地厚的玩伴;也许是遇见暗恋已久的女生;也许是结识来自不同学校的同学;也许是……总之,每位同学都带着好奇的眼神,期待接下来的挑战。

8月26日开学第一天,大家都以精神抖擞的状态坐在教室里,等待着每位任课老师的到来。经过认识后,课堂并没有很活跃。而是静静地听着每位任课老师对于如何在高中学习的方法进行简单讲解。其中有位老师的方法我很赞同,高中学生挖掘知识的重要阶段,要求自主学习,提出疑问,思考解答,认真完成作业,及时改错。对于每门课要做到预习听讲复习作业--总结,五大步骤。

听了这个方法后,我知道高中与初中截然不同,我要争取将“五大步骤”实行到学习中。曾经有人对我说“如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的进取态度。”

因此,高中我来了,来挑战你!

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篇18:故宫印象_450字

全文共 428 字

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暑假里妈妈、爸爸带我去北京玩,我印象最深的是故宫

到了故宫,妈妈告诉我故宫是明朝和清朝皇帝的住宅,我看见屋顶上一片片明黄色的琉璃瓦闪闪发光,房梁上各种各样的图案,真美!

在大殿里我看见里面有许多东西,床、图画、宝座……我印象最深的是乾清宫,正中间皇帝的宝座金光闪闪,垫着明黄色的坐垫,上面还有一块很大的匾,上面是字是乾隆皇帝写的,妈妈说有好几百年了。看着这个大殿,我好像看到了皇帝坐在宝座上威武地发号施令。

我们还去了钟表馆。在那里我看见了一座座奇形怪状的钟,有的像鸟笼、有的像梅花树、有的像小女孩……非常精美。有一座有几层楼那么高,还有楼梯可以走上去呢!在珍宝馆里,里面闪闪发光的钻石、五颜六色的凤冠、翠绿的猫眼和玉镯……真漂亮啊!还有三层楼高的戏台、金壁辉煌的九龙壁、亭台楼阁的御花园、神秘的军机处……故宫里要看的东西实在太多了,我眼睛都转不过来。

逛了一天,回到宾馆我已经累瘫了,妈妈告诉我故宫有八千个房间,我们去的只是开放的宫殿的三分之一呢!故宫真大啊!

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篇19:留在心里的印象作文300字

全文共 368 字

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同学们,一定有一些人给你留下了深刻的印象,而我也不例外:

在一个傍晚,雷雨交加,快到六点半了,我的父母一个也没有来接我。而雷公公可怕的声音让二年级的我在教室里瑟瑟发抖。这时,我们的语文老师邓老师从办公室走了过来,我的心情渐渐地平息了下来。我问:“干嘛,邓老师?您不是在办公室吗?”老师回答说“我来看看教室里的门窗关了没。对了,你妈妈还没来接你吗?”我说“没来,这样的天气,应该堵车了吧。”“哦,”老师说,“那你到三号楼楼下等等。”我应声去了。

我到了三号楼楼下后,雷公公叫得更厉害了,我被吓破了胆子,趴在椅子下不敢吭声。不久,邓老师来了,她看见我这样,忙过来安慰我,说:“小希啊,不要怕,妈妈快到了,不怕啊!”不久,妈妈来了,邓老师热情地像我说再见,我在车上泪流满面地述说刚才的事情……

虽然邓老师离开了我们,但是她一直给我留下了深刻的印象。

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篇20:彩虹给我的印象

全文共 425 字

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在生活中,有许多的秘密值得我们去发现去思考。一次,我就在玩耍中发现了一个彩虹的秘密。

那是一个阳光灿烂的日子,我在家里和妹妹一起玩抓人的游戏。突然,一个喷雾瓶不知从哪“窜”出来,把我翻了一个四脚朝天。我把喷雾瓶拾起来,跑到卫生间里,把瓶子灌满了水,一会儿喷喷植物,一会儿喷喷手。可那神奇的事发生了,一不小心喷到了太阳,眼前立刻出现了红、橙、黄、緑、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹,这令我十分吃惊。为什么用喷雾喷向太阳就会产生彩虹呢?

于是,我跑到妈妈面前,问她这个问题。妈妈也不知道,我只好去网上查资料,原来水雾是由许多微小的球形水滴聚集而成的。太阳光进入水滴内的光线会经过折射、反、再折射。水对光的折射率因光的波长不同而异,各色光被小水滴折射出的方向也各不相同,紫色光的折射角度比红色光小,由于色光在小水滴内被反射,我们看到的光谱是倒过来的,所以红色光在上,渐次往紫色光变化,是和三菱镜一样的。

后来,我又按照这样的做法做了一遍,结果果然是这样,可真神奇呀。

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