0

一道风景线的作文【最新20篇】

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪。下面是小编为大家带来的一道风景线作文,欢迎阅读。

浏览

1113

作文

421

道风景线

全文共 601 字

+ 加入清单

生就像一道风景线,每天总会有许多的风景从你的身边走过,绿幽幽的小草,各自展现着自己美的小花,都给风景添加了一些自己的美,使我们流连忘返,不想忘却。

母爱俗称是世界上最伟大的爱,我有点略微的怀疑,在一个寒冷的夜晚,人们早已钻进了自己温暖的被窝,我和我的家人也正是如此,早已钻进了暖暖的被窝。当我睡的正香时,肚子咕噜咕噜的叫了起来,无奈之下,我只好去爸爸的房间叫醒他,我推着我的爸爸,吵着让他起来给我弄吃的,他却半睡半醒的说:“叫你妈妈去给你弄。”我知道我妈不可能会起来给我弄的,但我的肚子实在是撑不住下去了,只好进了妈妈的房间,叫醒了她,没想到的是,她竟然下楼给我去弄吃的了,她只披着一件外套就下了楼,这时我感到了一丝温暖,好像忘却了冬天的冷。过了几分钟,妈妈抬着一碗热喷喷的面上来,叫我快吃,当我去用手接面的时候,除了感觉到了面的热,还感觉到了妈妈手的冷,这个时候我的内心产生了一丝凉意,这不是从妈妈手上传来的冷,而是她为我做的事情,让我感动又惭愧。我在吃面的时候,她坐在边上看着我吃,因为我吃完了她还要下去洗碗,我看她的双手正在发抖,可见是冷得受不了了,这个时候我把面抬到她得面前,让她吃,她却一再推辞,她那冰冷而疲惫的双手,显然已经经不住严寒了,于是我硬是推给了她,让她把手放在晚上,好取暖一下,最后她终于吃了。

这就是母爱,为自己的子女无私奉献而不在乎自己,母亲就像一道风景线,每天都徘徊在我的身旁。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:消逝的风景线作文800字

全文共 1259 字

+ 加入清单

我在车站旁,穿梭在五颜六色的单车中,寻找着那抹黄色,那抹熟悉的澄黄色。上课的时间逐渐临近了,而我却在这茫茫车海中,不知所措。

我应该早就骑上单车,在往程的路上穿梭了呀!我不禁自问。最近,到底发生了些什么?

多年来,我的生活就像是一卷胶卷,映照着共享单车的兴衰。我们从一开始的好奇尝试,到渐渐接受,再到习惯。它,似乎是一种别出一格的出行方式,生活方式。春天,迎着春风暖意,花瓣洒满单车。夏天,穿行在喧闹繁华的高楼大厦之间。秋天,单车像是风筝般,在城市中肆意自由飞翔着。冬天,稀疏的小雪,伴随着柔和昏黄的灯光一路。

现在路上的小黄车,像是黑夜中的警报灯般醒目。我快步走上去,如同看见了一根救命稻草。前面刚刚准备弯下腰,掏出手机的穿西服的轻年人,看见我的架势,也连忙向后躲闪,让出所剩无几的车。我道谢,便熟练地打开、扫描、解锁。当我一个箭步猛地跨上单车时,却又是一个阻咧。我只好的怏怏退了回来。原来锈迹斑斑的车轴上,链条早已断成两截。最终,还是不能骑。我和那白领尴尬的相视一笑。

熟悉的发动机声响起,又是一声短促的“扑哧”一声活塞泄气的声响。我犹豫了一下,可最终还是头也不回地踏上了公交车:因为我似乎预料到不管是怎样寻觅,寻觅那到已逝的风景线,最后只可能是同样的结果。在书包中翻找着掏出那张夹在纸堆中的公交卡,贴过收费器。也是清脆的“滴”的一声,却令人感到的只有陌生十分。我抱歉地笑了笑,找了一个位置坐了下去,却感到一丝失望、遗憾,甚至有些愤怒。是的,当人们渐渐从喜欢它,到习惯拥有它时;认可它,却又肆意破坏它。这本就是矛盾的。透过车窗,我看到几辆单车无助的躺在修车店前的地上,横尸街头。

这让我想到了一副场景,半年前的一个寒冬,公交车,我,共享单车,焦急与帮助。

我眨了眨眼,摇摇头,这才意识到我刚刚陷入了沉思中。那是一个一月的清晨,天降大雪。撑着伞的我也是站在车站旁,面对一辆辆顶着一片白霜,裹挟着寒风迎面扑来,又渐行渐远。像之前一样焦急地等候着,等候的却是公交车。而在一旁,刚刚兴起的小黄车在冬日的黯淡里,散发着耀眼的光。我几乎是立即被它所吸引,握着手机,怀着好奇之心走过去,像是获得了救赎。后来,我就再也没有了无可奈何地等车的经历……

共享单车,在众人的赞赏与鼓励下,一路拾级而上。可是被人抛上空中的球,早晚会有一天落下来的。它们滥用民心,不顾一切地宣传着,随意扩张单车的数辆。肆意妄为,与野心勃勃,与人为的破坏和干扰,最终使共享单车一落千丈。接二连三破产的企业,宣告了一个时代的结束。

一个便民的设施,最后却以这样的结果收尾。共享单车,不应该是这样的!这个结局,我想无论是使用者还是破坏者,都是不想看到,也未曾料到的结果。国家所提倡的低碳环保的出行方式,其实与改善的单车的大众化相辅相成;而在演化中,也正是改善,逐渐向商业化的靠近成为了一块最大的绊脚石。

我还是怀着一种期待,希望共享单车的再次回归时,改善的是企业本身的运营,也是人们本身的素质。

站点终于到了,而课总算是没有迟到。我走出公交车,看了看手表,迈入了城市耸立的高楼中……

展开阅读全文

篇2:那是一道靓丽的风景线作文450字

全文共 714 字

+ 加入清单

每到星期五,我都能回奶奶家,从小学开始。奶奶家在江都周边的一个村里,那个村叫横塘铺,属于郭村革命老区。交通发达,田园风光秀丽。这里的氛围是城市中找寻不到的。空气清新,村里人和蔼可亲。就连我的“老黄”也让我时时牵挂,放心不下。

老黄是一条土狗,黄黄的毛,特别是一双水汪汪的大眼睛,眨啊眨的像是能听懂人说话。这也许就是灵性吧。

星期五奶奶风雨无阻的会在学校门口等我,挤公交,转乘江都的班车。一趟要一个小时左右。每次我都会寻一个心仪的位置和奶奶一起坐着等班车出发,一路向前,随着年龄的增长,站台旁的小树也慢慢变粗变茁壮了。一晃快十个年头了。传说中的老黄已经离开我五年了,记忆在脑海里生根发芽,每一次当班车车门打开,映入眼帘的只有“老黄”,绿油油的稻田,“老黄”撒泼似的在田间小路上奔跑,一会打滚,一会旺旺叫。尾巴不停摇动。看见下车的我,又是咬又是拉。累了会趴在我身边蹭,眼睛看着我眨啊眨的,好像在说:“我累了,摸摸我。”童年总是充满童真童趣,春日暖阳,夏日荷叶满塘,秋季果实满仓,冬季飘雪脚印成双。泡沫在那个夏日破灭了,“老黄”被偷狗的贼打了麻药,它踉踉跄跄,口吐白沫,挣扎了好久还是舍我而去了。我泪流满面,呆呆的站着,我无能为力,我手足无措,我心如刀割。好久好久,我不想回奶奶家,我发疯似的扔了“老黄”的狗碗,“老黄”的狗窝。下令从此以后不许养狗。不许提养狗的话。

五年过去了,横塘铺这个小村庄已经楼房高耸,从前的田园小路早已变成了水泥大路,可在我眼里,今天的风景更美好,我知道“老黄”已经刻在了每一年的风景画里,时而跑时而闹,赖皮打滚样样不少。这是属于我一个人的,它特别,它真挚。它热烈,它安静,风路过的地方都会有它的身影,矫健,肥硕。

展开阅读全文

篇3:青春是一条美丽的风景线作文1000字

全文共 862 字

+ 加入清单

席慕容曾说:所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始。

青春美丽的,但一个人的青春可以是平庸无奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虚度光阴而懊悔也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。

在青春的步伐中,我们不怕犯错,怕的是连犯错的勇气也没有。我们都是甘于平庸的人,但却拥有一颗不甘于平庸的灵魂。

17岁的韩寒,因为坚持自己的兴趣能够放弃自己的高考用自己的兴趣爱好完成属于自己的一份独特“成人礼”。在特殊的18岁华丽的成人礼当中找到属于自己内心深处的灵魂。这一路走来并不顺利,众人的是是非非。但,无论如何他坚持自己的兴趣,敢于寻找自己不一样的青春经历。不论结果如何它都是值得的,我们抛开对错不说他的做法究竟是对又或是错,对他的人生是否会有影响,但从某种意义上说确实是他人生当中不可磨灭的印记。

茅以升7岁上小学,10岁上初中,15岁上大学,能够精确背出圆周率100多位的数字,他用几年的时间看完图书馆的,他知识储存量够大吧!知识都博学吧!他用自己的青春完成了属于他自己的完美篇章。

青春永远是未知的,但也正因如此才会有如此多的人为之惊叹。青春是一道美丽的风景线。它可以是韩寒的坚持,也可以是茅以升的勤奋让他们在不同的时间里找到不一样的自己。

与友人画画她绘的画的画栩栩如生。她线条的粗细度,颜色的调配和力度的轻重都极好处。仿佛那画笔在她的手中一下子变得具有生命力,而自己的画就像一堆枯槁毫无生命力可言。但,因为她的兴趣和精力全部都在融合绘画之中,所以她的青春是色彩斑斓的。

青春总是让人惊喜的它能让你在形形色色的人当中找到属于你的知己,踏过人生中的种种坑坷走向成熟,因为青春不怕失败。

青春又是短暂的,所以总会有人感叹说:青春是场大雨,但,即便如此我也想再淋一次感受它的急促与热情。是啊,容颜已逝,但,即使我们无法衡量人生的长度,我们也应该拓宽人生的宽度。用自己的双手去努力设法让我们短暂的青春充满意义。用自己的汗水去浇灌使它绽放不留遗憾。

青春是场修行,如何才能不留遗憾呢?这就是需要我们用生命当中每一天去回答。

展开阅读全文

篇4:风景线

全文共 625 字

+ 加入清单

在班级里,我一点都不快乐。似乎班里的同学每天都只会因为一点小事争得面红耳赤。

一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。

上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,看似无情的同学都放下了平时的架子纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,但也被同学们的这份热心所感动。为此,我既是欣慰,但又担忧。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个几好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。

“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景线,它比我早上看到的春景更美。

展开阅读全文

篇5:最美的风景线作文800字

全文共 783 字

+ 加入清单

好喜欢那棵腊梅。

它在舞蹈教室的窗外,柔韧的枝条,嫩黄的花瓣,氤氲的幽香。寒风里,总是傲然挺立,成为一道亮丽的风景。每每走近它,我都会驻足细细打量一番,一次次的心灵对话,冥冥中便觉这腊梅树蕴含着催人奋进的力量。

于是,因着这棵腊梅,便认识了她。

初次相逢,见她正手忙脚乱地跟着他人的脚步起舞,动作青涩、蹩脚,恰似不和谐的音符。训练一停,不出所料,她被老师批评得面红耳赤,低垂下脑袋。无疑,她的基本功差距还不小呢!

第二天,大雪纷飞,我再次来到舞蹈教室,眼神掠过雪中傲然挺立的腊梅,扭过头,意外地再次看见她。她在窗旁的柜子前独自一人练着基本功,两只手使劲撑着地面,那柔弱的身子却不可抑制地抖动起来。抬眼望去,窗外的腊梅树正在寒风中摇曳,我的心也跟着晃动起来:差距这么大,她能够坚持下去吗?我不由得为她担心。

走进教室,我看见,她的脸涨得通红,秀气的眉毛紧紧地拧在了一起。汗水浸湿了她的衣服,黏黏地紧贴在身上。还不时有冷汗滴落,在地上形成一小摊水渍。但她依旧坚定地注视着窗外,努力挺直腰板,忍受疼痛,坚持着。我顺着她的目光看向那棵腊梅,那高而细的枝干,柔弱得似乎不堪一击,却丝毫不惧风雪来袭,傲霜斗雪,习以为常。一片片雪花重重地压在它的枝条上,一阵阵寒风无情地刮过它的身躯,但它始终含着笑,顽强地挺立着,挺立着。

时光飞逝。

又是一个周末,我来到舞蹈教室,一阵轻柔舒缓的音乐飘过耳畔。她正随着音乐翩翩起舞,动作竟是如此的优美流畅:展胸,慢慢伸出双臂,似幼苗冲破泥土,获得新生;点地,抬腿,似柔枝伸展,拔节吐绿;含胸,随着韵律旋转身体,似腊梅在风雨中渐次茁壮;起范儿,大跳,似腊梅冲破羁绊,直冲云霄。那舞动的身姿,和窗外摇曳的腊梅交相辉映,似舞动的生命的交响。

因着坚韧,因着劬学,她分明已出落成那凌霜傲雪的腊梅,令人瞩目。

这样的她和它,疏影横斜,暗香浮动,真可谓冰雪中一道最美的风景线

展开阅读全文

篇6:我们校园风景线作文450字

全文共 445 字

+ 加入清单

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。接下来我给大家介绍介绍我的校园

春天走进校园,就可以听到孩子们,书声琅琅的声音,但是我还是喜欢校园的迎春花每当我心情不好时就会跑去迎春花开放的地方,看到它我心情就会舒畅一些。这时我便想到一首诗:睡入华胥日未曛,博山何在宝香闻。觉来但有南窗静,叶瘦花肥醉锦薰。

夏天我最喜欢在学校的乒乓球场玩,因为那你生长着茂盛的大树让我们乘凉,所以我喜欢在那儿玩!

秋天我最喜欢校园的月季花,月季花又称月月红,它不仅是花期绵长,芬芳色艳的观赏花卉,而且是一位妇科良药,我主要喜欢它那谈谈的香味。看见它我就想起一首诗:月季只应天上物,四时荣谢色常同。可怜摇落西风里,又放寒枝数点红。

冬天孩子们最喜欢在学校的操场,操场上积着厚厚的白雪好像盖着棉被。孩子们最喜欢在那堆雪人,打雪仗,溜冰好玩极了。但是我还是喜欢校园的梅花,它不仅美丽而且有着坚强的勇气,这让我想起一首诗:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

我想,无论看到了这样美丽的学校都会由衷赞叹:学校的这道风景线真美!

展开阅读全文

篇7:那是一道靓丽的风景线作文开头

全文共 563 字

+ 加入清单

自古以来月亮便是人们寄托感情的载体,以月行文,更是不胜枚举,张九龄海上生明月,天涯共此时的遐思,苏轼有但愿人长久千里共婵月的期盼,李太白有“举杯邀明月,对影成三人”的豪放,于是月亮有了人们千古年来传承与文化的积淀。

尽管月亮离我很远,但它像一道靓丽的风景线,在漆黑的夜,闪烁着梦的光芒。

这月亮冷清的而有热情,寂寞的但又深情着,银白的清辉洒在大地,披在身上,千年如一,可是缺又怎么圆呢?是被赋予了果实。这月光宛如月的佳语,没有了倾盆大雨的洗礼,又怎样有彩虹的绚丽,月亮每天都在变它悬在空中,那皎洁的月光,在向一代又一代的人昭示的这个道理。

月给予我许多道理,像一道靓丽的风景线,永远指引我方向。

月亮是位思想者,仰头望明月,寄情千里光,它用无瑕的月光,寄给遥远的家乡,“露从今夜白,月是故乡明”,它把这明亮的光送到往昔的故土,“先知风起月含晕,尚自露寒花未开”,它把无边的情思带给它的亲人。

我爱圆月,因为它象征着团圆,但我更爱缺月,虽然它象征着分开,但是一想,没有分开哪来的团圆,就像人生太多太多的追求,太多太多的梦想,可没有失败,哪来的所谓的成功呢?苏轼曾说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,不也是这个道理吗?

月亮是一位美丽的天使,更像一道靓丽的风景线。

月亮像纺车纺着她浪漫的遐思,那一道亮丽的风景线,在中华五千年永不褪色,永不流逝。

展开阅读全文

篇8:一道风景线作文

全文共 816 字

+ 加入清单

有人说,小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线;有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说,雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。

那天下午放学,天空飘着雪花,雪花顽皮地在空中打几个转儿,然后灵巧地落地。放眼望去,松树变白了,赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪,屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了脚步,想着早晨那件事。

这天早晨,因为一点小事和爸爸吵了起架,委屈又生气的我匆匆背上书包,重重地摔上门便扬长而去。想到这儿,我心里的那种委屈与愤怒油然而生。

“爸爸!”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去,看见一个小女孩在一个中年男子身后走着,听到声音,那个人回过头,蹲下来和小女孩说了些什么又之后向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳,快活地走着,我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去,于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印,远远地看上去,有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着,那个男子时不时地回头看看她,看着她高兴的样貌,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着,在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧!我想。

突然,那小女孩的爸爸停下了,那个小女孩也不再向前走,停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他,他又慢慢蹲下,说些什么又轻易地背起她,继续向前走,雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时,才明白那的雪很深,他必须是怕女儿过不去吧!我再次回头看着那串脚印,像雕塑一样富有立体的美的脚印,我似乎有了一种奇妙的感觉,飞快地向家走去。

我回到家,看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜,只觉得鼻头酸酸的……

我吃着爸爸做的美味的饭菜,又向窗外望去,发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道爱的风景线……

展开阅读全文

篇9:一道风景线

全文共 576 字

+ 加入清单

揭开漫漫人生路,一个个清风舞者,一簇簇红花绿岸,一汪汪弘眼清泉一直延伸到无垠天际,展现了五彩缤纷的亮丽事态,描绘出无数条心灵的风景线,畅想永恒蓝天。

结庐在人境,而无车马喧。

他寻寻觅觅一个心灵的桃花源,想要不为五斗米折腰而心有正气,身有傲骨;想要山气日夕佳,飞鸟相与还的坦然;但问君何能尔他有他的疑惑,生生所资,未见其术如何是好。

是进是退,是安能事权贵以换五斗米,还是不贪恋于富贵不戚戚余贫贱;是顺从于世俗的粗鄙,还是甘于欲言无欲和,挥杯如孤影的寂寞但最终,看透了官场的黑暗,选择归去他心灵的桃花源。在山水田园之间,他寓形于内,心远地偏成就了一个彪炳千秋的傲骨文人。为漫漫中国文学史的殿堂挥洒出了一道亮丽的风景线。

陶渊明固守着箪飘影的清贫,只求愿无悔,形无束,心无役。在山水田园之间铸就了一个悦亲戚之情话,乐琴书以销忧,依南窗以寄傲,审容膝之易安的光辉形象。为远离世俗的山水田园之间增添一道新异的别致风景。

鲁迅在执着中,铸就了他睿智的目光,成就了他伟岸的民族魂,在中国文学史上留下了一道亮丽的风景线。

蜜蜂要扇多少次翅膀,才能在那芬芳的花儿中舞出一道令人赏心悦目的风景线:溪流要淌过多少个石,才在汪洋大海中留下一道令人回味无穷的风景线

努力吧!找到一片属于自己的天空,找到一条适合自己的路。再拼搏中成就自己一生的梦想,为自己的理想殿堂装束起一道无形的风景线。

展开阅读全文

篇10:一道风景线为题作文

全文共 674 字

+ 加入清单

在历史的长河中,有许多人物和事件令我难忘,它们如同一道道美丽的风景线,是不是在我的脑海中回放……

公元前1000多年,您在自己的小花园里写诗做乐,无忧无虑。天空碧蓝,无一缕白云,微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯,偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过,然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前,快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后,诗兴大发,写下了“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透”的千古名句。

可是,上帝并没有长期像这样眷顾着您,幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安,不愿意与少数民族开战,而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。

又是一个早晨,天空阴沉沉的,您在侍女的搀扶下,坐上了一只小小的独木舟,远处雾气未散,一片迷茫;近处几棵小树无精打采地立在岸边,洒满了菊花的落下的花瓣,您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间,您一抬头,看见了南飞的大雁,心中对丈夫的思念之情顿时油然而生,您再也忍不住了,大滴的泪水顺着脸颊滑落下来,您悲愤交加,把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”、“谁伴明窗独坐,我共影儿俩个。灯尽欲眠时,影也把人抛躲。无那,无那,好个凄凉的我。”、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

您是一代才女,挥毫作词,钟爱祖国,您用诗词表达了对祖国对亲人的思念,您是最美的风景线。

展开阅读全文

篇11:动人的风景线作文700字

全文共 665 字

+ 加入清单

行走于烟雨黛瓦的江南,向往纯真干净的童话,醉心于明媚阳光的辉耀,是否曾留意过,平凡的街市亦有清新风景呢?

我骑着自行车在街上闲逛,不幸的是,车子的链条突然断了。我只好抬着后轮,一路推回家。

路上的几排柳树随风梳理着秀发,有鸟鸣声轻轻传入耳畔,几家孩子的笑声悄悄隐没在这宁静的午后。

我可没心情去欣赏风景,车子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只觉得双眼模糊,地平线都渐渐倾斜了起来。

我在绝望之中遇到了一位老师傅,他骑着一辆老旧的三轮车从我身旁经过。见我推着自行车往上走,他又调了个头,将三轮车停在一旁,向我走来。

那是一副经岁月雕刻过的面容,有些沧桑,鬓角的白发一下子就吸引了我的眼球。他带着和善的目光朝我笑笑,帮我把自行车推了上去,他又蹲下,查看了我自行车的链条,略带惋惜地摇摇头说:“一时半会修不好的,只能推着走了。”我小声地叹了口气,没想到老师傅却突然说:“你要是住前面,我顺道可以载你一程,这点路不耽搁,不用觉得麻烦。”听完这番话,我心里有了些许的感动。一个陌生、素不相识的人,此刻却用爱心打破人与人之间构成的那道冰冷屏障,我连忙道谢。

老师傅将我的自行车放到了车上,我也坐上了车。车上有布匹,我就扶着自行车坐在了那些色彩斑斓的布匹里。他迈力地瞪着三轮车,衬衫逐渐被汗水湿透,却没有一句怨言。

快到家时,他将我的自行车抬了下来,和蔼、亲切地向我告别,说完就重新骑上了那辆旧三轮车,离开了。

不是只有闪闪发光的故事才有人会去听,不是伟大的人物才能创造美景。总有些普通的陌生人,因为身上散发的暖意,温暖了萍水相逢的人们,成为身边最动人的一道风景。

展开阅读全文

篇12:校园风景线

全文共 423 字

+ 加入清单

我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

展开阅读全文

篇13:一道风景线作文

全文共 604 字

+ 加入清单

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头能够一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎能够清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在那里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原先是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是期望;它的本质是顽强,虽然此刻我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

展开阅读全文

篇14:校园的风景线初中

全文共 712 字

+ 加入清单

曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学习的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预习着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

展开阅读全文

篇15:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

+ 加入清单

我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

展开阅读全文

篇16:校园的美丽风景线

全文共 620 字

+ 加入清单

校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

展开阅读全文

篇17:校园风景线

全文共 722 字

+ 加入清单

雨,洗涤着万物初萌的大地,泼洒在水波潋滟的河塘。公路上,我与父亲撑着伞并肩而行,我在左,他在右,一路无语。

瞥眼打量了父亲一番,他左手提着我的书包,右手撑着一把色泽黯淡的深蓝色大伞。还有他那佝偻而瘦弱的侧影不禁勾起我一丝怜悯。让我疑惑的是他那鼓鼓的衣袋,它似乎如将军般。

而望望自己,左手缩在衣袋里,右手撑着一把紫气朦胧、诗意盎然的温馨小伞,尽享着雨点的合奏。

快到车站了,还是一路无语。我就知道他来送我,总是缺少母亲般细腻的关爱与幸福的叮嘱。与他同行,只有一路的沉默。于是,我有意加快脚步,将父亲甩在了身后。

到站了,车子已缓缓启动。我以野马脱缰似的速度飞奔回来向父亲要过书包。这时,一阵风吹过,撩起他的衣角在空中飞动。咦,刚才都鼓鼓的,可此时分明变得瘪瘪的了。一丝疑惑掠过心头,来不及细想,我便匆匆上了车,竟然忘记了向父亲告别……

车窗外,雨还是那么淅沥,如问寒探暖的精灵不时打在车窗上,随即又慢慢滑下。我抱着书包,漫无目的地看着外面的风景……

“喀——”突然一个急刹车,打断了我的思虑,身子也顺势向前一倾,趴在了书包上。“哟,好疼!”胸口被咯了一下,会是什么呢?

打开书包,一缕清香散出,正好扑打在鼻尖。原来,这里面正酣睡着一个苹果,红红的,润润的,好似一张可爱的笑脸……

这是谁放的?是母亲?不对呀!母亲这星期出差了。是父亲吗?我努力搜索着他的点滴。哦,对了。他的衣袋中那个小将军的消失,难道……

啊!原来父亲早在我不知情时为我默默地付出着。此时的我,伴着苹果的清香气息,怀着恬淡情怀宛如在花香中徜徉。

车子依旧在雨中缓缓行驶,窗外的风也似乎助长着气温向更低点靠近。但是,此时的我氤氲在苹果酿造的爱的气息里,带着父亲的爱意出发,一路再大的风雨,也不会害怕。

展开阅读全文

篇18:重塑绿色的风景线

全文共 1172 字

+ 加入清单

曾几何时,天空,是湛蓝的;曾几何时,河流,是清澈的;曾几何时,地球妈妈,是健康的,是快乐的……

可现在,空中是厚重的霾,河里是五彩缤纷的“大杂烩”,我们唯一的地球母亲,早已不堪重负……

我们,可曾想过,昔日那生机勃勃的绿色风景线,都到哪里去了?而眼前这“惨不忍睹”的一幕,又是从何而来?

扪心自问,作为一个整天号召“拯救我们唯一家园”的地球人,我们为地球做了多少?地球环境每况愈下,导致资源日益被破坏,这些,都是我们这些英勇的“号召者”的所作所为。而针对环境与资源这样严峻的挑战,绿色消费,我们行动了吗?都做了些什么呢?这值得我们去深思。

其实,并不是那么难以做到。绿色消费,就在我们身边。

大多数人虽然有绿色消费的意识,但没有真正转化为绿色消费的行动。譬如,在就餐的时候仍习惯性选择一次性筷子和一次性餐盒;到超市购买生活用品的时候,基本不用环保购物袋,而首选塑料马夹袋;扔垃圾的时候,眼前明明是有可回收与不可回收区分的垃圾桶,但还是没有让两类垃圾“分别”;看见装饰繁琐的精致商品就两眼发光,根本不顾它对环境造成多大的累赘和损失;有了经济能力,即使希望低碳出行,但还是依然选择私家车……

绿色消费就应该立即行动,以身作则,真正做到环保优先。

但从目前情况看,绿色消费在我们脑海中的普遍认知度不高,基本停留在消费绿色产品的层面上。大多说人认为绿色产品就已经都具有健康、节能、无污染的特点,所以我们自己身体力行进行绿色消费的就更少了。

在生产生活高度发展的今天,绿色食品,绿色服装,绿色建材,绿色家电等等,已经慢慢融入我们的日常生活。可是,曾想过吗,这些打着“绿色”旗号的产品,自己又了解了多少、利用了多少呢?品尝绿色食品,既有利于人身体健康,又零公害、零添加,何乐而不为?穿着绿色服装,舒适柔软,还采用天然材质,对环境有益无害;使用绿色建材,使用的是工业或城市固体废弃物产生的无毒无害的建筑材料,充分发挥了清洁能源的重复利用,好处可想而知;面对日益严重的气候变暖、臭氧层破坏,无氟冰箱、净水器、环保洗衣机逐渐出现在我们的视线里,它们既便利了我们的生活,又为地球提供了福利……这些,我们知道的有多少?换句话来说,我们大家是否只是看到了这些物品能对自己生活质量提供的改善,而完全忽视了对环境带来的有利影响呢?

我们可曾想过,如果没有我们自身的绿色消费,再怎么环保的产品,也都会变成吞噬环境的“恶魔”。所以,绿色消费是保护我们唯一家园的重中之重。

曾几何时,无数次在梦中勾勒出地球污染前那幅生态美好的画面;曾几何时,站在污染严重的土地上,幻想着那虚构的绿意盎然;曾几何时,绿色的风景线在我们的眼前,稍纵即逝,而绿色消费,却如过往云烟……

不顾太多,等不得。挽起衣袖,绿色消费,我从现在就开始。

也许,一个人的力量过于单薄,但总会有人人行动的那一天。

那也是重塑绿色风景线的一天。

展开阅读全文

篇19:足迹,成长中一道风景线——读《我的高密》有感

全文共 993 字

+ 加入清单

成长,其实就是一场沙滩梦。从始至终,在这沙滩上,留下的,就只是一串串的脚印而已,一串,两串,三串……就形成了足迹

暑假中,读了一本书《我的高密》,单看名字,我一味地以为,这是一本枯燥无味且毫无看点的书。但事实并不如此,莫言以他精炼趣味的语言和生动有趣的小故事将他幼时童年家乡的记忆巧妙连在了一起,看点十足。

那么,这……意味着什么?这意味着莫言将他的成长与故乡密不可分,换句话说,高密,就是他沙滩梦的起源地,而那些小故事,就是足迹。

《我的高密》=成长的足迹。

现在,我们在学校里刻苦学习,过着紧张的学习生活,我就会想起莫言在农村无忧无虑的生活。读莫言的书,听莫言的故事,我仿佛看到了莫言在掉进茅坑那一刻的无奈;我仿佛感到了莫言童年时期对书的痴迷;我仿佛尝到了莫言小时候对他们来说已是“山珍海味”的各种昆虫……莫言说:“我与农村的关系是鱼与水的关系,是土地与禾苗的关系。”那么我们呢?我们又何尝不是呢?现在想起来,历代古今名人又何尝不是呢?

每一个人从出生后,就不断地在成长,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,仿佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。

记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:“那时的我,什么都不会,只会吃喝拉撒睡。”慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃着美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在地到处游走。

后来,我开始牙牙学语,懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的,而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳;不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。

现在,我进入青春期,生理上,我会长高,变胖,长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

成长,因足迹而美丽。足迹,因成长而独特。两者相辅相成,缺一不可。足迹,成长中的一道风景线

展开阅读全文

篇20:校园景物作文400字校园里的风景线

全文共 476 字

+ 加入清单

我的学校在首山脚下的西南隅,刚走到校门,你就会看到几个苍劲有力的大字“集美学校”。

往前走几步就会闻到一股清香,顺着清香一个小亭子就会展现在你的眼前,小亭子里有爬山虎、灌木丛和柳树。

从远望去,爬山虎像一片绿色和红色的海洋,仿佛是绿海神和红海神握手似的。走近一看,又好像一片片枫叶在茎上爬来爬去。那片绿的发幽的爬山虎在中午的时候显得是那样的虎虎有生气,红得发亮的爬山虎在傍晚时分又像火焰一样的绚丽,像太阳一样的火红。

灌木丛连成一片,从远处看,像一排排穿着迷彩服的军人,走到近前一看原来是一群生命力极强的灌木精灵,这里的灌木丛犹如一个大家庭似的,你抱着我,我抱着你,你抓着我,我抓着呢,像兄弟、像朋友,又像一群同生共死的战士和久逢的亲人一样盘在一起。这时,我感觉一股强大的生命力展现在我的眼前。

柳树像一个个小姑娘扎着辫子在空中飞舞。有的害羞地垂着头,有的趾高气昂的扬起脖子,有的像一个穿着绿裙子的小姑娘一样在跳舞。

我爱这个凉亭,我爱这个校园的一角,我爱这个校园的美丽景色。如果在这个校园里举行景物比美大赛,他一定是当之无愧的“校园之王”。

[校园的400字作文

展开阅读全文