一道风景线的作文汇集20篇

有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园;有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围;有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

后院主要是同学们放自行车的地方，门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看，其实，它很美。

春天，树木都发芽、长叶了，后院一片翠绿，。小鸟在树林中嬉闹，一会儿追逐玩耍，一会儿停在枝头上唱歌，真好听。

夏天，后院十分清爽，树叶挡住了烈日，给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映，令人十分惬意。

秋天，树叶纷纷扬扬地落了下来，像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”，那景色，美极了。

冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，把后院的每一片土地、每一棵树都染白了，世界一瞬间变得纯静、安详，让你陶醉其中。

你们觉得后院好吗?欢迎来我们学校!

随着铃声的响起，老师拿着课本缓缓走上了讲台。“上课”老师提高了嗓子说。同学们伸直了懒腰，手按着书桌，站着。

接着，开始上课了，教室里，老师与同学们“同室异梦”；讲台上老师唾沫飞扬正说得精彩。同学们却开始偷偷地做起了别的事情。

甲同学的眼珠悄悄向讲台上的老师瞥了瞥，确定老师没有注意到自己后，视线就溜进书包里，手悄悄地伸进去，掏出一包零食，而他的脸就好像塑像一样，没有任何变化，头部随着老师的说话作出相应的点头或摇头，口中不时还跟老师应和着：“对呀！嗯！没错没错，就是这样……”当老师转身的时候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞进口中，手捂着嘴巴，慢慢嚼着。吃完后，立即用腕把嘴边的渣儿擦掉。接着又“聚精会神”地听课，而手又慢慢地探进了书包……

在教室里除了老师那抑扬顿挫的声音外，中间还夹着些“悉悉索索”的声音，侧耳细听，原来他们正在“拉家常”呢。甲说：“你家的电脑是Windows98吗？”乙看了一眼老师，点了点头。甲与乙一问一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶尔也会因为老师的某种行动让他们不得不中断一下话题，装一下好学生。

又一会儿，又出现了新的玩意儿——写纸条。“喂，喂，把这纸条传给你前面的那位同学。”丙同学拍了拍丁同学的肩膀小声说。丁同学无奈地接过纸条，传递给了前面的同学。末了，前面的同学趁老师不注意，快速的把纸条准确地扔给丁同学，其命中率高达百分之百，看来，在篮球场上也应是一个“好手”吧。就这样，我传给你，你递给我。“飞鸽传书，不亦乐乎”！

铃声重新响起来了，老师拿了课本缓缓走出了教室，同学们则是一跃而起，鸟一般飞出了教室。

在我们的校园里，美丽的风景随处可见。

教室里，上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛，就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这，不就是一道风景线吗？

“叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们，似乎还在数学的海洋中畅游呢！一会儿，同学们终于离开了数学的海洋。这时，一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这，又是一道美丽的风景线。

看完了教室里的风景，让我们再来看一看操场上的风景吧！

看，一些同学正在打篮球呢！这会儿，球正在一个高个子手中，只见他一个投篮，篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮！球进了。哈，看了篮球后，让我们转移视线，来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边，又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀！但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话，那你可就错了。

最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

只见同学们随着动感的节奏在做广播体操，真是整齐如一、青春洋溢啊！在广播操后，便是我们的跑操时间，同学们边跑边喊出响亮的口号，真是声声震人啊！

我们的校园中还有许多的风景，当你走进校园时，你就会发现，原来校园中到处都是靓丽的风景线。

世界上并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。

—题记

美丽的风景往往使人流连忘返，沉醉其中。但人生的美丽却让人震撼，给人以心灵的启迪，在内心成为一道永恒的风景线。

夕阳，将最后的一抹余辉投洒在我的身上，我放学后急忙向公交车站走去。候车站早已站满了搭车的人，在站台我伸长脖子望着车来的方向，希望车能快点进站，别让爸妈在家久等担心，可车却迟迟不见。等车的人越来越多，终于23路车朝我姗姗驶来。

车刚停下，还没等车上的人下车，车下的人就一拥而上，我夹在上车的人群中，不由自主的被人流推了上去，一看车内早已座无虚席。我慢慢向车上橙色的座位挪去，期待能有好心人给我让个座，可那座位早已坐上了三位年青人和一位老奶奶。坐在最前面的是一位时尚青年，拿着手机在玩游戏，紧随其后的是一个嘴里嚼着槟榔的小伙出神地望着窗外，第三个是一位满头银丝的老奶奶，满脸的皱纹上写满了沧桑，两只手紧紧地抓住前面的把手。坐在最后的是一个高中生姐姐，耳朵里塞着耳机，惬意地听着MP4。我只好无奈地站着，踮起脚双手紧抓住车里的吊环把手。

汽车走走停停，这时上来了一位抱孩子的年轻妈妈，她一手费劲地抱着孩子，一手紧抓吊环把手，车子一启动，她就随着车子的颠簸而不停地四处摇晃，我很担心她抱孩子不住，可我实在是无能为力。看着车上的人似乎都没看见，冷眼旁观，我心里愤愤不平，陡然涌上一股悲哀。作为一个中国人，连传统的尊老爱幼都不懂，竟然把它抛到九霄云外。我只想质问坐在橙色座位上的年青人，偌大的“老弱病残专座”是否会刺痛你那根良心的神经?同时想问问那些坐在她旁边的座位上的人，是否心里也会有丝丝的不安?可那三个年青人却熟视无睹，依然我行我素。我强压心中的怒火，不忍心再望这可怜的母子。望着窗外天色渐晚，夜幕即将来临，昏暗的路灯已开启，路上的车辆来来往往，劳碌一天的人们都急着往家赶，我思绪万千，根本没心思去欣赏那美丽的夜色。

突然，一个苍老的声音在我耳畔响起，“姑娘你过来坐我这吧”。我循声望去，只见老奶奶颤巍巍地站了起来，满脸堆满了亲切而和蔼的笑容。年轻的妈妈小心翼翼地抱着孩子走过去坐了下来，不知是她手酸痛的缘故还是满怀感激，我发现她在连说几声“谢谢”时，眼里闪动着晶莹的泪花。而老奶奶却说“没事，我还能站稳”。我不由自主的为老奶奶的这一举措鼓掌喝彩，以至于车急刹我摔倒在车上都没停下。我爬起来，心里有说不出的感动，如同千丝万缕的阳光，温暖我的心。

车上的这一情景深深地烙在我心里，不由地想，你我要能互相尊重、互相礼让、谦让，那将是一道多么优美和谐而永恒的风景线啊!

在我们美丽的校园里，有同学们的阅读天地——图书馆，欢乐天地——操场，知识天地——教室……其中，我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。

我们的操场很大，里圈是篮球场和足球场，运动员们在这里挥洒汗水，外圈是环形跑道，跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木，儿童少年们在这里奔跑跳跃；在操场的东边还有一个升旗杆，鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。

我们的操场可热闹了！你看北边那些一年级的小朋友，正在玩“老鹰捉小鸡”，你扑我闪，各不相让，玩得好不乐乎，“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”，“小鸡”却灵活地躲开了；还有一群小朋友在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，站在很远都能听到他们银铃般的笑声；突然，一个小朋友“扑通”一声摔倒在地，但他不顾疼痛，勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。

再看看南边，足球健儿们正在训练呢！瞧，那个大哥哥认真地做了一下准备动作，然后左脚往前一迈，右脚再用力地往前一踢，足球就像火箭一样飞了过来，一个大姐姐像变魔术似的，球乖乖地听着她的指挥，她把球传给了另一个大姐姐，这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门，却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合，不分胜负。

这就是我们的操场，一个充满欢声笑语的操场，它是我们成长的乐园；它见证了我们的拼搏和汗水，见证了我们的友谊和欢笑，留下我们最美好的回忆。

[校园风景线作文500字

说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。

美丽的村庄寄托着我最美的情怀。

一进村庄，扑面而来的便是宁静的气息。忆起这个小村庄，心中的欣喜油然而生。我，又回来了！

记得上次回乡大概还是清明节。走在田野里，走在小路旁，到处绿油油的一片。走在山埂上，放眼望去都是金黄的波浪，大片的菜花点缀着无忧，一望无际的田野，微风拂过，金色的菜花浪，弥漫出无尽的芬芳，沁人心脾。花，开得如此优雅，人，笑的如此甜美。

沿着小路一直往前走。一路上可以看见大大小小的房子，或独栋，或连栋，虽不同，但井然有序。好久没有这样独自一人的走过了，每次回来最多呆2到3个小时，我要把我这宝贵的时间抽出来玩耍、散步和吃饭，之所以把吃饭放在最后，是因为我真不想因为吃饭而损耗掉我努力换来的有限的时间，或许是过于思念，我时常想花半个小时来好好看看这古老的村庄，那些土生土长的乡下人——他们总是如此热情，以致你都不知道如何应对他们。

半小时不多，而我又不知从何去挤这有限的时间。欢快充斥的世界，我却被时间的烦恼所困扰。正好这次小伙伴们都不在家，这样我就有大把的时间去享受这幽静的村庄。走在水泥路上就会想起以前和小伙伴们在石子路上追逐嬉戏的场景。时代变迁，当年的石子路一去不复返，唯有那石子路的情怀不变。

走在路上时常见到一些老人们在唠家常：“我们家的小孩子天天只知道玩，哪像你们家呀？”“是呀，那孩子真不错！”我不知道他们说的是谁，不过从他们那欣喜的眼神中可以看出这个孩子优秀，默默地注视他们的我也沉醉在这美好的氛围里。

一直往前走就是一个广场了，夜幕降临，广场上便有些老人们在跳舞，舞姿虽不婀娜，却跳出了老人们的欢乐，舞姿虽不整齐，却跳出了世界的美好。

最让我难忘的是大孩子们比赛骑车的场景，一排排整齐的车掠过，不时来个神龙摆尾，让后面的人不知所措，有些不落后的人不甘心就如此被甩，于是加快了蹬车的速度，前面的人看到后面的人追赶上来，把车速调了六档，用力向前蹬起，时间就在你追我赶中流淌。

不知走了多久，我感觉到倦了。我坐在那一块石头上静静的歇了一会儿，夕阳给大地镀上一层金子，云朵卑谦的站在天边，晚霞给她披上了壮丽的色彩。望着夕阳西下却未发觉时间在我的指尖里流淌，不知不觉，傍晚了，在夜幕下的小村庄更是迷人。暮色弥漫，田野里散发着温暖的潮气。油菜花都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了。渐渐地，溪边的树木朦胧了，整个村子都笼罩在无边的薄纱里。

村庄就是我最美的风景线，也是我心中不变的情结。

四川，当我郑重地写下这个庄严肃穆的名字时，我的心都在颤动。

5月12日，我永远忘不了这一天。当我得知唐山大地震的悲剧重演，我简直不敢相信自己的耳朵。电视台这时正不断地播放汶川地震后的情景。

第二天，电视屏幕上的两队人吸引了我的注意，原来他们都是在得知汶川地震的消息后去献爱心的。

他们有的闭着双眼，一边随着队伍往前走，一边为灾区人民祈福；有的面色沉重，非常伤心。这时，一位母亲领着她的孩子走到了捐款箱前，那个小姑娘手里捧着一个存钱罐，满脸庄重，把一元、一角的纸币一张一张地放进了捐款箱。下一位捐款的是一个以乞讨为生的老人，她佝偻着背，颤颤巍巍地走到捐款箱前，用一双枯干的手把自己仅有的20多元钱全部捐了出去，她饱经风霜的脸上，写满了对灾区人民的牵挂，直到这位老人离开人群，镜头依然对这她远去的背影。

另一队人是自愿来献血的，在200毫升和300毫升的血量之间，他们毅然选择了后者，想为灾区人民多做一些贡献。每个人都是同样的动作，毫不犹豫地伸出手臂，定睛看着鲜血从自己的血管里流出，想着这些血挽救了另一个生命；每个人都是同样的表情，严肃而庄重，但当想到又一个生命可以活下去，他们就从心底有了一丝安慰。

温暖的日光照着这条爱的长龙，形成了一道靓丽的风景线。那些献爱心的人们啊，是你们用爱染亮了黑色的5月，是你们用温情重燃了灾区人民的希望。

看着这道靓丽的风景线，我的心中也激起了爱的浪花，迫不及待地拿出了自己的零花钱，朝离我家不远的捐款箱跑去。

我们的校园就像个大植物园，有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄，其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天，樟树刚刚吐出嫩绿的新芽，就像樟树姐姐长出了绿色的头发；夏天，樟树长满了椭圆的叶片，就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞；秋天，树叶由绿色变成了桔红色，慢慢地落下来，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飞舞，樟树换上银妆，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树，还有迷人的葡萄长廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一条长龙飞上了天空；夏天，架上挂满了一串串水灵灵的葡萄，绿的像翡翠，紫的像水晶，红的像玛瑙，真馋人！真想伸手抓一串尝尝，如果你来我们学校上学，一定不要错过这诱人的葡萄；秋天，园丁把枝条剪得光秃秃的，就像一条蜿蜒的电线；冬天，枯藤站在雪中，好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩，我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节，漫步在校园的林荫道上，看着诱人的葡萄和粗壮的樟树，你难道不被这一切深深地陶醉吗？

枝叶葳蕤，漫步人生的旅途，偶尔抬眸，惊鸿一瞥间，好一道美丽的风景线。

初见"你们"，惊喜。

那一次见过你们，是在过年回乡时见到的你，风冷飕飕的，天昏暗暗的，前路茫茫。坐在车上，心中仿佛被这糟糕的天气给破坏了，一切都变得黯然失色，隔着玻璃都能听到大风在大声呼喊，原本愉悦的心情都变得消沉了。直到进入了回乡的一条必经之路。透过窗户我看到了一道美丽的风景线，我又惊又喜，那是一排郁郁葱葱，枝繁叶茂的柏树。伫立在道路一旁，如同是一个个巨大的守护神，守护着这条大道，也守护着回家过年的人们。举起一柄柄沉重而又苍绿的帽子，为树底下的小草与野花遮风避雨。天气寒冷，"你们"未倒下，"你是"这道风景线中最瘦弱的一棵柏树。粗壮结实的树干不是你的标识，向瘦弱的树干才是你的特征。只是一瞬间，但"你"却在我心中留下了不可磨灭的足迹，有了"你们"的"陪伴"，这个新年将会变得更加快乐。

再见"你们"，熟悉。

再一次见到你们是在新年的第五天，那一天，风和日丽，万里无云，早晨有一点小冷，但到了中午感到温暖。我迈着轻快的步伐，来到"你们"的面前。再一次见到"你们"不是陌生，而是熟悉。接近中午，太阳越来越高，感到有点热了。在你们的树荫底下乘凉，一真和风吹过，吹去额头上的汗珠，抚摸过你们的树梢。翠绿的叶子在阳光下泛出耀眼的光芒。即使你们身处在烈日下，依然矗立在阳光之下不动，不动如钟。

走进"你们"，深刻。

零碎的阳光透过缝隙落在到地上，碎碎的，美美的，使人陷入无尽的遐想。望想最中端。望见的是一个瘦弱的影子，哦！竟是你，风景线中最有特色的柏树，我轻敷抚你的树干，"你"的温度，早已在心中留下了深深的印记，再望一望这一排柏树，我想说："你们是我心中最美的风景线。"我轻轻挥手说："再见了，朋友，下次再见了。"

感谢苍天，因为缘分让我们在漫漫人生路中遇见了彼此，你们是我心中最美的风景线。

走进我们的校园，你会看到在教学楼前面有一大片花卉，那就是我心目中最美丽的校园风景线。

在这道风景线里，我认为最美丽的花是绣球花。春天来了，绣球花迎春怒放着，红的似火，紫的耀眼，还有的红色花瓣上有一道漂亮的浅粉色，那色彩更是无与伦比。

紧挨着绣球花的是一些玫瑰花。花盆里那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那，它的茎笔直笔直，上面还有扎人的小刺，它就像个站将军姿的女兵，一动不动地站在那。花的颜色也各种各样，深红色、浅粉色、粉白色…你若凑近一闻，那淡淡的清香便扑鼻而来。

这个学期学校新购了一些栀子花。栀子花的叶子郁郁葱葱绿意盎然，绿得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在绿叶之中。

我想再过几天，我们校园里的这些花卉肯定都会争奇斗艳的，那时，我们的校园风景线就更美了。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。初春午后的校园，温暖宁静，星星点点的草绿色点缀着操场，太阳公公照耀着我们，一切都十分美好。校园里悠扬着动听的歌声：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”这首《长歌行》便是我们青园小学名字的由来。

同学们随着美妙的歌声，进入充满阳光的校园。站在校门外，首先看到的是“青园小学”四个大字，门口站着几位交通义工，帮我们疏散车辆。进入校门，看到几位老师，便有同学走到老师面前，行了一个标准队礼，对这位老师说：“老师，早上好！”这是我们学校的礼仪队员，这也是我们学校一道独特的风景。

进入校园，里面的风景就更美丽了。进入校门后，第一眼看到的就是德泽楼，德泽楼可不简单。德泽楼一楼的尽头是学校的大队部，每次的广播就是从这里面播出来的。德泽楼里还有我们学校最独特的东西，那就是二楼的“5+2梦工厂”、三楼的“阅读梦飞翔”图书馆和四楼的“梦田图画室”。

“5+2梦工厂”是专门供我们上电脑课和放科学工具的地方，我们在这里总能学会书本上不能学到的一些东西，我们都非常喜欢这里。而一进入“阅读梦飞翔”里面，就仿佛进入了书的海洋，里面犹如天堂般美丽安静。里面的书可多了，有能让我们增长博学精神的国学书，有能让我们走进童话世界的童话书，还有能让我们看得津津有味的漫画书。接下来就是“梦田”图画室，这里是画室和老师办公的地方，我们在这里能看到许多美丽的绘画作品。这也是我们学校独特的一道风景。

除了这些，我们学校的自然风景也不错呢！你看，接下来往前走就到了甘露亭了。甘露亭旁边挂着一副对联：青青园中葵，朝露待日晞。这幅对联也是来自《长歌行》，它告诉我们要珍惜时光。甘露亭旁边的花一年四季都开得十分艳丽，有大红色的杜鹃花，有粉嫩的梅花，有黄色的桂花，每一朵花都很美丽。每个季节都有每个季节独特的美，好像它们在进行选美大赛呢！花开时，在小亭子里总能闻到一股香味向我们扑来，好像花仙子在亭子里跳舞。怎么样，我们学校的自然景色也不差吧！

校园的风景可真有特色，我喜欢校园里美丽的风景，它让我的校园更加美丽；也喜欢它的人文景观，它让我们学到更多的礼仪和知识。这些让我更喜欢我们这个美丽的校园啦！

你要问我们校园有什么风景，我会毫不犹豫的告诉你，是楼道。你可能会问：“楼道有什么风景呢？”我们的楼道有文房四宝：笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上，我感兴趣的是：

什么是毛笔？

毛笔，是一种源于中国的传统书写工具，被列为中国的文房四宝之一。

什么是砚？

砚，俗称砚台，是书写、绘画、研磨色料的工具。

什么是纸？

纸是我国古代的四大发明之一，它与指南针、火药、印刷术一起，给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

什么是墨？

墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽，通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

我们学校还有许多风景，比如：走廊有书法家介绍；一进校门，有一大板书画墙，上面是同学们的书画作品，主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

听了我的介绍，你想看看我们学校的风景吗？

我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

活泼，开朗，爱笑是万凌云给人的第一印象。作为重庆大学新闻学院青年志愿者协会的负责人，同时也是新闻学院五彩石项目的负责人，万凌云总有用不完的能量。

是学霸，也爱公益

万凌云可谓新闻学院公认的学霸，从大一到现在大三，她的成绩从来没有出过全年级前三。国家奖学金，甲等奖学金都是强有力的证明。作为班长的万凌云，总是能得到同学们的赞赏。“跟她一组做事情，我觉得很放心，我也愿意投入更多的精力把我们这一组的作业完成好”，同学况俊未说到。

作为女学霸，她也没有忘记自己作为大学生的社会责任。2013年暑假，万凌云参加了一次爱心支教。在湖北恩施支教的十几天中有个学生给万凌云留下了深刻的印象。“虽然山里学习的条件比较艰苦，接收外界信息的条件也比较困难，但是这个学生的实际行动还是让我挺感慨的”，万凌云说到。支教地旁边有个养鸡场，每天都会排出鸡粪，尤其到了夏天，整个学校周围都会散发出臭味。这个学生多次找到养鸡场的老板，希望能解决这个问题。但是却无奈受到周围大人的嘲笑。“虽然他年纪这么小，但是却懂得保护自己生活的环境，确实很难得”，万凌云笑着说。

从湖北恩施回来，有件事情一直围绕在万凌云心头，她想趁着今年暑假的时候再回去看看那边的孩子们，但是却因为种种事情没有去成。“这也是我觉得暑期支教这种短暂的公益活动需要重视的地方。其实我们作为志愿者的出发点是好的，但是实际上去支教十几二十天，对那边孩子的帮助还是很有限的。我还是希望我们能有一个长期的志愿活动，能长久做下去就最好了”，万凌云说到。

初识五彩石，便立志做好

第一次加入五彩石，是因为辅导员周莹莹老师的推荐。“我本来就很热心公益，去年的支教我也了解到了农村的孩子们他们是很需要这种帮助的，很多孩子他们的父母都外出打工了，老师就算再怎么关注，被分摊到各个学生身上，每一个孩子得到的关心是还很不够的。”万凌云说到。五彩石一对一修改作文，帮助孩子们提高作文能力，帮助孩子们变得更加活泼开朗的活动目的和万凌云的想法不谋而合，于是，她决定加入五彩石。

第一次拿到孩子们的作文时，万凌云还是忍不住有些伤感：“虽然他们的作文格式，语言都没有多大的问题，但是字里行间还是能感受到他们内心的一些问题。”简单的一篇小学生作文，让万凌云感觉到颇有压力。“以前我读小学的时候，感觉写作文是一件很开心的事情，但是他们的作文却让我觉得这和自己写作文完全不一样，因为你在改作文的时候，不仅要把正确的写作知识通过这一张作文纸传递给他，更要能通过自己的文字，温暖地帮助他，点拨他内心的困惑，有时候，你不经心的一句话或一个词，都会影响到这个孩子的很多想法。”万凌云说到。

一篇满是红色批语的作文，让不相识的大学生和山区的孩子之间产生了神奇的化学反应。

“希望五彩石能走得更远”

“今年自己开始管理我们学院的五彩石志愿者，我也想到了我去年支教的情景。五彩石这个活动很不错，也很实际。但是我也发现了很多问题需要改进，我们志愿者每个人的知识结构、写作风格都有很大的差别，再加上作文主观性比较强，所以很多作文或多或少都有一些‘误判’，我很希望对于新加入的志愿者能再组织一次志愿者的培训，先让我们的志愿者自己知道应该怎么写作文，然后再去给孩子们修改作文，”万凌云说到。在一次收上来修改后的作文中，万凌云觉得一位志愿者的批改有些问题，但因为作文水平有限，又没办法修改，最后不得不放弃二次修改的想法。“其实那时候我觉得挺无奈的，所以我也想能先组织新加入的志愿者培训一次，”万凌云说。“其实，从我内心来讲，我还是希望五彩石能走得更远。”

在人们心中，有无数道美丽。其中，有实物，有虚物，也有美景，还有美貌，更有。

在我的心目中，就有那么一道风景线：美好的心灵。在那样的一个下午，至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己。即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹，为之而羡慕，为之佩服。

那是一个艳阳高照的，风景秀丽，风和日丽的下午，在公交车上，满车都是人，非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，而每每停下车后，总是上的人多，而下去的人少，下的人最多的时候也就两三个，有时还会没有人下车。这不，又有人上车了！车里的人堆满了，还上了十几个人，有人在车厢里喊了一声：“还上什么上啊！想急死人么？别停了呗！真是的！”也有人随声附和：“哎！真的，你说说，干嘛不多造几辆公交车啊！”一句话，引得大家哄笑起来。这时，上来了一位姑娘，大概十七、八岁，虽长得并不出众，可她一上来，大家一句话也不说了。他带着一个墨镜，但墨镜并不能遮盖她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我这才反应过来，原来她是一个盲人。车内有人嘘谈，也有人小声的讲话，而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座，她很客气地说了声谢谢。车又停了下来，一位老人上来了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来，把座位让给了老人，而她自己，站在车厢内，东倒西歪的像喝了酒。下车时，我看了一样那个盲姑娘，她的神态是那么的祥和！

是她，让我明白了：外表不重要，心灵很重要，我要做一个心灵美的人。

我们官田中心小学的景色很优美，有五彩缤纷的花坛，崭新的操场，最让我着迷的是那高大的榕树。

当你迈着轻快的步子走到内操场的时候就可以看到那枝繁叶茂的榕树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀！枝干粗得三个同学手拉手才能围住。

春天，榕树换上了新装，吐出了嫩芽的枝条，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼朋唤友，请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。

夏天，榕树正是最茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时，同学们在火辣辣的太阳下追逐着，嬉戏着，玩累了，就躲到大榕树的下面休息，别提有多凉快啊！

秋天，秋姑娘金指一点，大榕树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，变得更调皮了，总时不时地给值日的同学捣乱，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何，刚刚扫干净的地面，不一会又像铺了一地的金子！

冬天，冬哥哥吹着凛冽的寒风，同学们被逼进了教室里，可榕树仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心地学习。

这就是我们官田中心小学！官田中心小学还有很多美丽的地方，希望你有机会来细细观赏！

[校园风景线小学生作文

成长，如诗如画，美轮美奂。在岁月荏苒之间，它悄然掠过我们的脸，虽无声无息，却徒留伤叹。

成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生，你可曾记得一岁学步时，蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着，他们摔倒后，没有我们那些复杂的想法，只是单纯得走一回的站起来，又迈开脚向前走去，亦或是奔跑。那便是成长的风景，一遍一遍的站起来，他们的脸上，有快乐笑容，纯真无暇。

戴上毕业礼帽的那时，你是否有过那么一瞬间，想要去世间独立漂泊，但理智却告诉你，那是不对的，你的身上肩负着责任，你的一生，要为梦想和希望而拼搏，要为你身边的人而努力。你决定了，担上责任启程，去勇敢的追寻梦想。那也是成长的风景，你的心里，有责任扎根，生长。

以后的我们，为了工作而奔波，在他乡生活的时候，也总会想起家里母亲热腾腾的饭菜，父亲缭绕的香烟，小时候父母温暖的手掌，那一切的一切都吸引着我们回家看看，放下工作回到家中，吃到母亲的饭菜，闻到父亲的香烟，那温暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是这一切都不是儿时那般模样。饭菜清淡了起来，香烟清淡了起来，手掌依旧温暖，却布满褶皱，看看父母头上的发色发丝，鼻子一酸眼泪就要落下来。看看我们的手掌，已经比父母的更加温暖，过去他们牵着我们，而如今，我们牵着他们。那是成长的风景，伴随日渐老去的父母，我们是他们后半辈子的大树，是依靠。

成长在岁月长河中悠悠久久的流着，我们从丑陋的蛹，经历作茧自缚，最终破茧成蝶。时光，经不起流逝，岁月，经不起蹉跎，可我们仍在匆匆的岁月里长大了，成熟了。这一路经历过什么，只有我们自己知道。成长，一个岁月的垫脚石，空灵而又悲切，忧伤而又美好。成长，风景中的一笔。

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自古以来月亮便是人们寄托感情的载体，以月行文，更是不胜枚举，张九龄海上生明月，天涯共此时的遐思，苏轼有但愿人长久千里共婵月的期盼，李太白有“举杯邀明月，对影成三人”的豪放，于是月亮有了人们千古年来传承与文化的积淀。

尽管月亮离我很远，但它像一道靓丽的风景线，在漆黑的夜，闪烁着梦的光芒。

这月亮冷清的而有热情，寂寞的但又深情着，银白的清辉洒在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圆呢？是被赋予了果实。这月光宛如月的佳语，没有了倾盆大雨的洗礼，又怎样有彩虹的绚丽，月亮每天都在变它悬在空中，那皎洁的月光，在向一代又一代的人昭示的这个道理。

月给予我许多道理，像一道靓丽的风景线，永远指引我方向。

月亮是位思想者，仰头望明月，寄情千里光，它用无瑕的月光，寄给遥远的家乡，“露从今夜白，月是故乡明”，它把这明亮的光送到往昔的故土，“先知风起月含晕，尚自露寒花未开”，它把无边的情思带给它的亲人。

我爱圆月，因为它象征着团圆，但我更爱缺月，虽然它象征着分开，但是一想，没有分开哪来的团圆，就像人生太多太多的追求，太多太多的梦想，可没有失败，哪来的所谓的成功呢？苏轼曾说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，不也是这个道理吗？

月亮是一位美丽的天使，更像一道靓丽的风景线。

月亮像纺车纺着她浪漫的遐思，那一道亮丽的风景线，在中华五千年永不褪色，永不流逝。

清晨的第一缕光浮现之前，工作了一晚上的我总算可以松口气了。我站在刚刚苏醒的灌木丛中，和以往一样，静静地等待着太阳为这座城市带来清晨凉爽的颜色……

没错，我是伫立在大街绿化带的一盏普通路灯。除了为这座城市，我每天做的事就是观察这条中心大街来来往往的人们了。看着这么多固定的，不固定来往的人们，也是一种独特的风景吧。这不，七点了，对面居民楼的三楼传出一阵悠扬的音乐……

三楼的窗户慢慢打开，一个白发苍苍的老爷爷探出头来，呼吸了一大口新鲜空气。嘴里也跟着录音机里放的京剧轻轻唱呤着。不一会，一阵啪嗒啪嗒的脚步声，那个戴着眼镜，夹着公文包，文质彬彬的青年匆匆跨上他的自行车，向远处的几栋高楼大厦驶去。中年妇女成群结队地送孩子去上学，又大声闲聊着，拿着刚刚顺路买的，还带着水珠的蔬菜各回各家。卖包子小贩的蒸笼冒出热气，牛奶店的冰箱也嗡嗡地开始了运转……

伴着家家午饭的香味，太阳渐渐转到了天中央。午饭时间后，是宁静的小憩。草丛平的昆虫轻轻歌唱，藏在草叶间的阴蔽里欢快地奔跑。人多起来了，年轻的女孩们穿着时髦的服装向大街走去，老太太们推着自家的婴儿们走向阳光明媚的公园。不远处的大街喧闹起来……

我亮起来了，夜也稍稍爬上了城市的肩膀。每家每户的灯亮起来了，电视里不约而同地传来《新闻联播》的音乐。月亮增加了点点的光华。深夜里，几个房间的灯还亮着，映射出几个大人或是小孩埋头写的身影。骑着自行车的小哥疲惫地停好车，缓慢地爬上楼梯。他家的灯亮了起来，又在这栋楼沉睡的时候，闭上了眼睛……

城市的风景线，就是这么忙碌而美好。

听过这样一个故事：有一个圆，一不小心磕掉了一部分，便到处找寻。翻过莽莽高山，趟过潺潺小溪，它一一会对着河中争食的小鱼发呆，一会看美丽的蝴蝶在草间嬉戏，日子倒也过得惬意。有一天，它终于在一个山腰的草丛里找到了它丢失的那部分。它兴奋地向山下冲了下去，享受那飞速的快感。虽找回了它所要的完整，然而它发现，它再也不能享受那途中的风景，感受云卷云舒的那份惬意了。

随着人们生活节奏的加快，人们的心也跟着越加浮躁，失去那份平静。他们往往只看重事情的结果，而不再在意过程。然而他们忘记了一个基本的道理：结果不是全部，过程却能改变人生。

达芬奇的名作《最后的晚餐》享誉世界，可是它是怎么画出来的，大概就很少有人知道了。当时，达芬奇穷困潦倒，际遇坎坷。有一天公爵来找他，让他去给一个修道院的饭厅画装饰画。这是一件无足轻重的活，一个普通的三流画家就可以完成，似乎也没必要在一个饭厅的装饰画上真下功夫。然而达芬奇却不这样认为，他倾尽了自己所有的才华，日夜站在脚手架上作画。一个月后，画作完了，立刻引起极大轰动，名不见经传的圣玛丽亚修道院也因此声誉鹊起，从来也没有什么名气的达芬奇因此名垂青史。

有些人常常抱怨自己生不逢时，怀才不遇，却不愿从细节做起，完善每一个过程。殊不知，美好的结果故然让人向往，但如果没有精彩纷呈的过程做铺垫，任何结果都是空洞无味的。

秋天毕竟不是春天，日落毕竟不是日出。没有春发夏荣，怎会有秋天的丰收?