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水果拼盘活动内容怎么写(汇集19篇)

导语:在烈日炎炎的夏季,你最喜欢什么水果呢?一起来看看小朋友是怎么写的吧:今天小编给你们分享关于水果拼盘活动内容怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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水果拼盘

全文共 270 字

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陈泽元

今天是3月8日,是3。8妇女节。

我想给妈妈做一份水果拼盘,因为以前妈妈切水果切得很辛苦,吃得最少。今天是妈妈的节日,我要让妈妈好好吃一下。

我准备了:水果刀、橙子、香蕉、青苹果、金桔、盘子。

我先拿出一个橙子,切成半,再取出其中的一份切成一半,然后把皮剥掉切成一块一块的,当泥土。另外拿出两根香蕉,把皮剥掉当椰子树的主干。拿出两个小金桔,把它们对半切当椰子。最后拿出两个青苹果,把青苹果切成一半,然后又切成一半,当一棵椰子树的嫩叶。

做好以后,我又认认真真在一张纸条上写了“妈妈您辛苦了!”

我把水果拼盘端到妈妈面前,妈妈露出了甜咪咪的笑容。

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篇1:做水果拼盘二年级日记

全文共 334 字

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今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

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篇2:制作水果拼盘作文500字

全文共 483 字

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哇!太棒了,涂老师说今天我们上课时可以做水果拼盘了,大家都迫不及待,想着老师会准备哪些水果呢,这时老师把水果端来了,哇!有这么多啊!有肥胖胖的小西瓜,有黄澄澄的橙子,有长长的香蕉,有小巧玲珑的西红柿,还有酸甜可口的杨梅,我急的捶胸顿足迫不及待地想要开始了。

我们开始做水果拼盘了,我拿了一根香蕉,我想好了做一艘海盗船,我先把香蕉皮拨开,然后把香蕉放上去,我请老师把黄瓜切成一片一片的,留下小块黄瓜当做远处的小山,我把那片黄瓜放到船上再把几片杨梅放在上面下面放黄瓜片,再用小番茄绿色草盖在杨梅上面,最后我小心谨慎的拿着小刀把小番茄切成俩伴,有好几个都爆汁了,我把切好的番茄放在船的四周,突然,又灵机一动,我把香蕉切了一半多一点,我把香蕉皮放在船中间,看起来就好像能飞起来,这样我的作品就完成了。其他同学也忙的不亦乐乎,有的做了乌龟,有点做了大战鲨鱼,有的小船,有的乌龟,还有的火箭筒,不仅颜色丰富多彩,而且外形形态各异,让人见了真情不自禁的垂涎欲滴啊!

这次制作真开心既体验了生活,又收获了美食,让我们领略到了课堂的另一种氛围,让我知道要用心去对每件事,就会收获许多惊喜。

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篇3:鱼戏荷塘——水果拼盘

全文共 293 字

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作者:郝子萱

哇哦,好漂亮啊!猜猜我们看见了什么。是我们即将要学的水果拼盘。首先,王老师把我们的苹果切了三个小圆片。

鱼戏荷塘肯定会有荷花那我就是用小刀切出小荷花。第一步:用小刀在小苹果的中间轻轻地划了一条线。第二步:再从两边倾斜的切出花瓣,并取出花瓣。第三步:把不好看的地方修改一下。第四步是最简单一步:把荷花放进盆子里。对了,还要用黄瓜做茎和叶子。用颜色较深的黄瓜切成一个长条条放在荷花的下面。叶子直接吧小黄瓜一个小段子放在茎的两旁。

该做小鱼了,因为没有西红柿所以我就用叫红的苹果来代替。把苹果切成鱼的身体,用橘子皮当做鱼尾巴。再用一个工具从红萝卜片上转出两个鱼眼睛。

这就是我做的过程。

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篇4:水果拼盘DIY

全文共 459 字

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李俊辰

“哈哈哈,我们要做水果拼盘了”我大声的喊道,不一会儿,做水果拼盘的时间到了。

我们开始动手做了,拼盘的主题是:四季花开。我们先用刀把草莓切成一半一半的,再把一个草莓切成一片一片的,拿一片草莓放在盘子的正中间,拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三个方向。拿一个桔子剥开做花瓣,可是要连皮一起剥下来,怎么办?我们被难住了,不知道怎么办才好?便开始了小组讨论,小组成员你一言,我一语。最后决定,用刀切。切完了,我们把桔瓣围着那片草莓的四周。我们想削猕猴桃,可不知道怎么削?我们推荐让“大厨”削。“大厨”用刀削掉猕猴桃的皮。我们又叫“大厨”把猕猴桃切成片,他一会儿就切完了。我们把猕猴桃片放在三瓣草莓之间。我们把黄瓜分成四半,拿出一半,在边上切出三角形,切完以后,把它放盘子的最下面。再拿出一半切成片,放在猕猴桃与那片草莓之间。

我们作品的意思是:中间有一朵花,春天的花是绿的,用黄瓜表示;夏天的花是红的,用草莓表示;秋天的花是黄的,用猕猴桃表示;冬天的人喜欢吃桔子,所以用桔子来做花瓣。

我们今天玩了最有意思的水果拼盘DTY。

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篇5:做水果拼盘二年级日记

全文共 371 字

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老师对我们说:“同学们,今天我们来制作水果拼盘。”

我们先拿出一些水果:苹果、梨子、香蕉、火龙果、圣女果、哈密瓜,等等。再拿出道具:果盘、水果刀、牙签、一次性手套。我们拿起水果,到老师那切水果。有的切成片,有的切成块,还有的切成正方形、长方形。各式各样的形状,看起来特别不错,就开始摆盘了。

不过一会儿地功夫,我们四个组都做好了。真是千奇百怪,在此时第一名是风中稻草人,而我们这一组是第三名。虽然不是最后的结尾,但我却十分开心。

最后我给大家讲一下我们是怎么分工的,首先,潘诺和卢东是摆盘的,而我是收垃圾的,因此还得到了老师的表扬,周宇是大组长专门找老师切水果。并且设计水果拼盘。这个水果的拼盘的名字叫四座山,我们做了“一棵树”一个“指路灯”,水果山四座,代表东、南、西、北。一堆水果都在果盘里,就这样拼盘就做好了。

这真是一个快乐的水果拼盘比赛呀!

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篇6:制作水果拼盘

全文共 889 字

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上个星期,老师决定在本周三的综合实践课上,让我们做一次“水果拼盘”。同学们初听此讯,高兴得一蹦三尺高,“啊”声一片。

一个星期过去了,同学们的兴奋劲儿丝毫未减,周二布置家庭作业时我们齐声提醒老师今天做水果拼盘。

盼星星,盼月亮,终于盼到下午第一节课了,中午刚下课,同学们就拿出了准备好的水果刀,去洗手间洗水果。

上课了,老师宣布好注意事项,要求等后,我们就“开工”了。我和翟颖立刻拿起水果,转过头和殷婷一桌合作。

我是本桌的“桌长”马上就开始发号施令了“陈煜琦,去把你的橘子上的标签撕下来,去洗手间洗一下。翟颖,你……“我向他们发号施令。而我,则开始用水果刀切起了一根黄瓜,由于我以前在家做的家务事太少,所以刚开始切黄瓜切得有些蹩脚,不仅切的大小感觉不太均匀,而且还把好几片黄瓜弄滚到地上,浪费了不少资源。不过后来,由于不断的尝试,切得还算过的去,虽然并不是完美,但是不至于畸形。切完黄瓜,因为我切的时候是站着的,而且姿势很古怪,所以早已大汗淋漓了。我开玩笑地说:“看来切黄瓜不仅是项技术活,还是项体力活。”

接着,我们又切起了别的水果,就是不摆造型,大半节课过去了,盘子里还是空空的,他们都问我到底做什么,我却耐着性子,慢慢地说:“心急吃不了热豆腐,我自有安排。”

水果都切好了,终于开始摆造型了。我先拿起黄瓜和切成瓣状的橘子,一个接一个巾在盘子四周。橙色形成鲜明的对比,甚是好看,然后,我又拿起切成方块状猕猴桃放在蹭,四周放上长方形的西瓜。这里,翟颖突发奇想,拿起水果刀,在猕猴桃上方挖了两个小洞,把多余的两片黄瓜插在中间,再拿起两根牙签横着黄瓜插进去,上面再放上一个被切成花瓣状的小番茄,这水果店拼盘便大功告成了。看这道水果拼盘绿橙相间,中间配上一朵红花,真是万紫千红啊。

不过咱们班高手如云,旁边孙铭颀一组的热带风情也不赖,一个菠萝横过来把中间掏空,里面放上菠萝块,猕猴桃块。四周用圆形的香蕉块环绕,再放两块肉断皮不断的芒果,最后再插上一个小伞,也十分好看,别致。

做水果拼盘在得到欢乐甜头的同时,还能锻炼我们的动手能力。激发我们的想象力,真是件一举多得的事,我真心盼望这种活动能多搞。

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篇7:4水果拼盘

全文共 256 字

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我以前从来都没玩过水果拼盘,这次老师帮我实现了这个愿望,真是太让我激动了。

我准备了一小串深紫色的葡萄,两根黄色的香蕉,一个又大又红的苹果,还带了一只金色的水果盘。

“可以开始做了。”老师大声说。我们迫不及待地拆开塑料袋,拿出水果,开始做了,有的切东西,有的摆水果。我用小刀把一颗葡萄切成了花形,摆在水果盘的四周。

所有切好的水果摆在一起,就组成了一个拼盘,主题是“快乐的游乐园”。然后,我们组长把水果拼盘摆在了展示台那边。看着我们的劳动成果,大家心里美滋滋的。

最后,我们吃起来,我们吃得很开心,肚子都变得圆滚滚的了。

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篇8:写水果拼盘

全文共 764 字

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在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

[写水果拼盘作文

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篇9:水果拼盘作文500字

全文共 523 字

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雨在窗外淅淅沥沥地下着,我们的心情却丝毫不受影响,开心地在小桔灯绘本馆里做着水果拼盘

教室里,我们听完吴老师的叮嘱,就信心满满地准备大显身手。我们小组并没有按照老师给我们的图案来做,而是拼了自己想出的孩子踢球的图案。首先我们先找出两根香蕉一横一竖摆出了两个孩子的双腿,接着朱子轩把芒果切成了两半,取出核,我果肉上用小刀横竖划几刀,再往外轻轻一翻,两个方格鞋子便做出来了,最后我们又把一些葡萄切成两半,拼成一个足球的图案,把芒果放在香蕉的末端,便大功告成啦!

正当我们沉浸于成功的喜悦之中时,突然发现这个拼盘看起来真是糟糕:葡萄拼得一点儿也不像足球,一根香蕉中间还断了,芒果里面的格子也看不清楚了,整个拼盘一塌糊涂。

我们心灰意冷时,我想起了老师对我的教诲:失败不可怕,只要不气馁、不放弃,就能成功。我们又拾起刀具,拾起水果,模仿起老师给我的图,耐心地做了起来。不一会儿,一个美丽的向日葵便展现在我们面前。窗外的雨停了,太阳终于露出了灿烂的笑脸。

我们忽然发现拼盘就等于是拼人生。前辈的话我们可能一开始不会听,会按照自己的创意来做,但往往都会失败,只要吸取前辈和自己失败的经验,那成功率便会大幅度提升。

拼盘即拼人生,有了思想,有了规划,才有了美好的人生。

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篇10:有趣的水果拼盘作文900字

全文共 871 字

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“今天又要写什么呢?”写可爱的小猫,美丽的风景,还是高楼大厦?我心里一阵嘀咕。

原来,我们今天要“做”水果拼盘。黄老师给我们准备了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的橘子,有金灿灿的香蕉……分工了,我来摆、插,小徐同学他来削皮,我们一起快乐地切切切。

做拼盘是我最期待的一刻。我们开始热火朝天地讨论起来。

“海底世界?”

“不,小动物怎么样?”

“不好,没创意。”对啦,蝴蝶在花丛中飞。我们最后就这么决定了。

“行动开始。”我们一个削皮,一个切,干得可带劲了。“咔嚓”,我用力把刀向下切,可是我怎么使劲都切不断。“我来!”小徐大喊,跑了过来,拿过刀,使出吃奶的力气往下切,半晌,终于搞定了。“男子汉,牛!”我竖起了大拇指。

我再低头一看,惊讶地尖叫了起来:“哦,不!”只见这些水果片有的像兔耳朵,有的像小石子,有的像月牙儿,真是奇形怪状。该怎么办?这样的水果可没法做拼盘呀!我想了想,快速拿起水果刀把苹果削削薄,小徐也顿时明白了,不好意思地挠挠头,也立即加入了“修理”水果的队伍。我们合作得非常有默契。“哈哈。”真好!改刀完毕。

来摆花了,我拿起苹果片,往盘里移了移,花瓣就成形了,再把桂圆放在盘子中央,当做花心。随即,我俩把胡萝卜片用牙签串在一起,就成了花柄。蝴蝶呢?我们利用香蕉、橘子皮、苹果片、胡萝卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。

在我们的齐心协力下,水果拼盘的制作大功告成。“老师看了会怎么评价呢?”我心里暗暗地想。老师走了过来,没过几秒,她就脱口而出:“你们做的肯定是飞机和坦克!”“不是,是花和蝴蝶。”我们异口同声地回答。“哈哈。”老师笑了,我和小徐也笑了。

吃,吃,开始品尝啦!我们不约而同地先拿起了小橘子,塞进嘴里。“哇!”我大叫了起来,忙把橘子吐掉了。太酸了吧,我的牙齿酸酸的,感觉差点就要掉了。对,我赶紧吃一口香蕉。我的牙齿终于缓过来了。黑布林,我最爱的黑布林,我大口大口地吃……“真好吃!”我摸摸嘴角。“棒极了!”小徐笑着说。老师看着我们狼吞虎咽的样子,忍俊不禁。

这次做水果拼盘,不仅给我们带来了快乐,还告诉我们:合作才能胜利。

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篇11:制作水果拼盘作文400字

全文共 448 字

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今天中午,我吃葡萄的时候,忽然想起了做水果拼盘,于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说:“你做完英语作业以后,我们就一起做吧。”

到了下午,我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧(zhēn)板,又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。

我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间,又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围,于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄,于是,这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜,我一看像一只小鸟,就在它的上面摆上一颗葡萄,还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢!于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜,不过我们把尖的一端切平了,就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时,留下了一些小三角形,我把它们摆在花的周围变成了花边。

做好水果拼盘后,我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看,姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。

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篇12:做水果拼盘的450字作文

全文共 620 字

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昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。

看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。

一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?

[做水果拼盘的450字作文

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篇13:水果拼盘里的爱作文

全文共 640 字

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“累死了!”妈妈下班刚走进门就唠叨起来,望着妈妈疲惫的脸庞,我不由得心头一颤:我大了,该帮妈妈做点什么了。

回想小时候,妈妈总是在我放学前给我做一盘水果拼盘当做饭前点心。里面总是放些我爱吃的水果和果仁。每当我吃的时候,妈妈总是慈祥地望着我,我也总是灿烂地笑着。对!就这么办!

我拿出了妈妈最喜欢的盘子,轻轻地把它擦洗干净。把香蕉、橘子的皮轻轻剥开,把葡萄清洗干净,再把苹果皮去除。在去苹果皮的时候,一不小心将自己的手刮破了。我心想:妈妈一直在给我们做饭,这种伤应该是“家常便饭”吧!我把水果摆放成了爱心的形状,可总觉得少了些什么。对了!果仁我又把瓜子拿出来,轻轻地刨了起来。没想到瓜子也这么难剥。回想起妈妈娴熟的手法,我不由得心想:平时看妈妈剥瓜子是多么轻松,可没成想却是这么难。我把剥好的瓜子仁摆放成一个“love”的形状,大功告成!我把水果拼盘端给了妈妈,学着服务员上菜的姿势把拼盘优雅的放在桌子上。虽然学的佷笨拙,但妈妈还是很开心。妈妈不敢相信,对我说:“宝贝女儿,这……这,真是你做的吗?”我点了点头。妈妈紧紧地把我搂在怀里,感动得眼泪在眼眶里打转。她含着眼泪笑了,笑得是那么灿烂,那是我见到的妈妈最美最开心的笑容。她陶醉地吃了一口,激动地对我说:“女儿,你长大了,这盘水果拼盘是我吃到的最好吃的东西。不错,太好了!”

看着盘里的“love”,我不禁心想:我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事,当妈妈的小加油站,让妈妈在爱中忘记疲惫,让妈妈也体会到我对她的爱。

[水果拼盘里的爱作文

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篇14:8我学会了做水果拼盘

全文共 240 字

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我在综合实践获得课程,因为它可以让我学到更多的知识。

综合实践活动可是一门教育课程。它包括了自强、自理、行业体验……让大家去选择。

我参加过行业体验、烹饪和编织班,其中我在喜欢的就是行业体验。在行业体验中,我当了一回小小采购员,做了水果拼盘,,学了做菜,自己动手做了一幅布艺。我们参观了校服制作的过程。我最喜欢水果拼盘,在作拼盘的时候,大家一起努力,终于做好了。

我爱校本课程,我不但学会了做水果拼盘,而且还认识到了再学习的过程中要团结友爱。我爱综合实践活动课程!

[水果拼盘话题作文8篇

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篇15:活动内容

全文共 948 字

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在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。[小学教学设计网=www.XXJXSJ.cn=]

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

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篇16:水果拼盘

全文共 350 字

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(马沛蓉阳光小学三年级)

今天,老师走上讲台说:“我们制作水果拼盘的课马上开始,同学们都带水果了吗?”我们兴奋地答道:“都带了!”接着,我们就开始制作了。

我和我的同桌一组,我们带了三种水果,有红彤彤的苹果,它就像一个红扑扑的小脸,有紫盈盈的葡萄,像一个个紫色的水晶,还有圆圆的红枣,像一个个红宝石。做水果拼盘的时候,我们把苹果用水果刀切成一片一片的。接着,我们把切好的苹果放在了盘子上,我一下就闻到了苹果的清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我们一边吃,一边做水果拼盘。我把一片片的苹果摆成了一条小鱼,红枣做它的眼睛,把其他的水果围在了小鱼的旁边,这样就做好了。

在评比的时候,我们只得了三等奖。虽然名次不太好,但是这节活动课真有趣。如果下次还有这样的活动课,我一定要更努力,争取取得一等奖。

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篇17:水果拼盘作文400字

全文共 398 字

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上完了最后一节课,茅老师走进教室,告诉同学们明天要举行“水果拼盘”比赛,顿时同学们议论纷纷,当茅老师说完明天请同学们带不同的水果后,台下一阵欢呼。

终于等到下午第三节课了,同学们洗好手后,纷纷拿出自己准备的水果,最引人注目的就是何雨滨的包着红网的西瓜。我们拎着各自的水果来到餐厅,我们先把桌布铺好,然后把自己的水果放在桌上,我们先把何雨滨的西瓜放在中间切成厚厚的一片,再把皮切掉,然后再在西瓜周围围了一圈橘子,我们又在橘子上插了一根牙签加以固定,再把苹果切成碎碎的碎片洒在中间,然后把香蕉切成很薄的片,放在西瓜底下,还在上面放了小番茄,冬枣、葡萄,我们的作品就这样完成了,后来我们还为我们的作品起来一个好听的名字,叫“笑脸娃娃”在茅老师拍好照后,我们大口大口地吃起来,吃的很甜。

在这次综合课中,我们体验了快乐,收获了成果,每个人脸上都露出了笑脸,这次体验深深地印在了我们每个人心中,永远都不会忘记。

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篇18:水果拼盘作文500字

全文共 558 字

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我前面摆着一盘水果拼盘,里面有五颜六色的水果,看着就让我口水直流。

里面有橙子,橙子的外衣是黄澄澄的,形状是圆鼓鼓的,就像一个玩具球一样。只要把它的外衣脱下来,就可以看到白色的衣裳,这层衣裳有点粗糙,还有点薄,而且很难剥开。剥开白色的衣裳,终于,能看见又香又甜的果肉了,它的果肉里还有一些小籽。它的气味让人直流口水,只要吃一口,真是解渴又美味啊!

里面还有苹果,苹果是火红火红的,形状是爱心形的,就像一个圆鼓鼓的爱心。有些苹果上还有一些细小的黄色斑点,妈妈说,这样的苹果最好吃。还听说苹果的皮吃了可以美白呢。把苹果的皮给削了,就可以看见白色的果肉。如果你咬了一口,就不吃了,那你咬过的地方一会儿就发黄。苹果是利于消化的,还有苹果在嘴里咬的越久,你的牙齿就会越干净。苹果的气味很引人注目,味道也很不错。听说在法国有一句关于苹果的谚语:“一天吃一个苹果就不用去医院看病了。”哈哈,所以我啊!我每天吃一个苹果。

盘里还有香蕉。香蕉的外壳还没熟的时候是绿色的,成熟后是黄灿灿的,如果太成熟,那就要长黑斑了。它的形状像月亮又像船,把它的皮剥开就看见白中带黄的果肉,香蕉的水份是很少的。它的气味很香,味道很甜,也有的会有点麻。香蕉皮可不能乱扔,不然被人踩到了,会摔倒的,因为香蕉皮很滑。

水果真是太多了,三天三夜都说不完,现在先不说了。

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篇19:做水果拼盘作文350字

全文共 373 字

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我非常期待这一节作文课,课前老师让大家准备各种水果,妈妈给我带了火龙果和葡萄。

开始做水果拼盘了,我把火龙果和葡萄放在桌上,看了下我的同桌江炫霖,他带的是芒果和哈密瓜。我到老师处拿了模具,让老师帮我把火龙果切成两半。我把模具印在火龙果的肉上,然后用刀把皮的部分切了切,一颗星星火龙果就完成了。一会儿我就印了好几个星星火龙果,然后用牙签串在一起放在盘了里,就好像一串水果烤串。再然后把葡萄一颗颗切开摆在了火龙果串的四周围,水果拼盘完成了,我左看看右看看,觉得拼盘实在是太单调了。

我看了看江炫霖的芒果和哈密瓜拼盘,和他商量互换点水果,他也同意了。我把哈密瓜切了一块小的,慢慢的切成月亮形状放到火龙果串上边,再切了几丁芒果撒在边上。

水果拼盘完成了,像不像在月夜里烤串吃,我给它取了个名字叫“甜蜜的夏夜”。老师还来给我的“甜蜜的夏夜”拍了照,说是要当特写。

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