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小学六年级作文我的拿手好戏(精品20篇)

在你的暑假中,有什么趣事呢?下面是小编为您推荐的作文

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作文

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难忘第一次小学六年级

全文共 500 字

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令人难忘第一次并不一定是快乐的,感觉犹如刚出炉的面包,散发着诱人的香味,又犹如道路上的一个红色警示牌,时刻提醒着路上的人们不要再犯同样的错误。

我的第一次的感觉是那的时刻在我心中,记得那诗火山级暑假爸爸带我去补课,楼上有一个舞蹈班,那时我就开始想要学舞蹈,就让爸爸给我报了名,报名过后一个可亲的阿姨就带我去换衣服。露背的上衣,红色斜短裙接着她把我带到教室门口,那时我又兴奋又激动却迟迟不敢开门进去,终于我下定决心要去开门,一个身材直挺的叔叔突然走了出来吓了我一跳,原来他是去上厕所。他看到了我把我带进了教室,里面都是和我服装相似的人,我一进去,她们都看着我,我害羞了起来。

以后的几天里,我开始慢慢讨厌跳舞,觉得老师和同学一直在笑话我,老师想让我出丑:第二天的时候,老师让我们跳步子,我不知道啊?老师又让我们一个一个的跳,我不会呀!就一直跟着别人练,我是现学的,本想不用挑,可是老师再三要求我跳,我就跳了。这跳的是什么呀?老师笑着跟我说我跳的像是在抓鱼,大家都笑了起来,我的心里难受极了。后来我才知道老师和同学不是有意笑我,是为了让我记住,不再犯错。

这就是我的第一次,难忘的第一次,给我了教育的第一次。

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篇1:我的课余生活作文小学六年级

全文共 253 字

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我的课余生活充满了无穷的趣味,其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷,我家的书简直是一个微型的新华书店,装满了好几个书橱。有时候,我总是自己待在小屋里,尽情的在书海里畅游,甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀,正因为这一点,让我越来越喜欢读书了。

书,是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游,还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书,便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看,这就是我的课余生活,丰富而有趣。

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篇2:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 598 字

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十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课——每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。

有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。

这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。

画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

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篇3:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 731 字

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今天我们做水果拼盘,同时还让我饱餐了一顿。

上课以后,班主任沈老师一下令,我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说:“我们小组怎么才能够出奇制胜呢?我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘,好吗?”大家都说:“好!”得到大家的一致赞同。说干就干,我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后,一个同学拿了解一只红色的苹果,用锋利的小刀一分为二,把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果,把苹果的肉朝里,皮朝着外面放着。围成了一圈。接着,我把橘子剥去了皮,然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙,我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣,组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘,一边吃着那些多余的水果。噢,忘了告诉你,我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字,叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的,让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的,让它爬着,显得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我们努力了,也就心安了。

做完以后,我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同,真是千姿百态。

全部做完,老师让班干部评分。然后,就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时,笑声传出了教室,传出了校园,传出了学校……

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篇4:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 543 字

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中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。

作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。

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篇5:描写自己的六年级小学生

全文共 436 字

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朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥

在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

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篇6:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 445 字

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炸土豆是我的特长,也是我最骄傲的特长。

做土豆丝,选大圆豆,选土豆,取出剥削刀,削土豆皮,水洗,然后把土豆切成土豆丝,准备好必要的食材,往锅里倒油,等油熟了,把豆倒入炒锅里,炒一会儿,撒上盐和味精,最后撒上洋葱。如果喜欢吃酸的,还可以加一些酸萝卜和一盘香菜黄灿灿的,很好吃。

第一次10岁的时候,是一个周末突然想学做饭。我妈妈正在厨房做饭。我溜进厨房,看着妈妈。“我想学做饭。”“哟,太阳从西边出来了。”“快教我,就做我喜欢的土豆。”之后,我们开始行动。我妈让我洗土豆,晚点削。土豆丝马上就要出来了。黄灿灿的看起来很好吃。我喝了一口。味道和我妈一模一样。我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“不是我在你旁边指挥你,你自己做一个。”母亲不屑地说。“自己动手。”我回想起我妈教我的。慢慢来。先放油,等油熟了再放土豆丝。翻炒,然后加调料。不一会儿,一碗热气腾腾。土豆丝又做好了。你可以尝尝。这是不对的。当我把盐变成白糖时,我妈妈忍不住笑了。这次出丑了。

之后我学会了炒土豆,炒土豆成了我的拿手好戏!

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篇7:小学六年级作文失散了的亲情

全文共 1022 字

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小王子的家是地球上看去的一颗小星星,命名为B-612,上面只有一朵玫瑰和一座半人高的火山。小王子游历了6个星球,遇到了狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……这使他觉得大人的世界真是奇怪。直到他来到地球的沙漠,遇到“我”和狐狸。

小王子想让“我”为他画一只套上奶嘴的绵羊,这是为了他星球上唯一的一朵玫瑰。玫瑰爱小王子,小王子也爱玫瑰。这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”小王子在地球上见到了5000朵玫瑰花,但他没有见异思迁,而是告诉他们,“你们外表很美,但实际上空空洞洞,没有人愿意为了你们而豁出性命,我的玫瑰比你们合起来还要厉害,因为它是我的玫瑰。”

深沉的象征爱情的玫瑰怒放。但我经历的还只有永恒的真爱——亲情

昨日,落阳还恋恋不舍地挥洒它玫瑰色的光彩,天空泛起火红的鱼鳞斑。邻居家两个月大的小狗第一次来我家“做客”。它真的很可爱,两个毛茸茸的耳朵耷拉着随它的走动的步伐而微微震动,上下起伏,好像夕阳做了它的后幕,它在它的舞台上表演。

我不甚欢喜,喂给它骨头碎末,它津津有味的品尝只属于它一个的晚餐,好像他的大脑里只有一个程序——吃掉,再吃掉。它竟像人一样坐在花岗岩上,仰起头眼巴巴看着我,看它两眼投射过来汪汪的神情,我心里涟漪起泛,竟匆忙吃出些骨头来喂它。我们合作得像一台机器上两个零件,没有摩擦……

坐在一旁的妈妈正和邻居絮叨着:“你家的小狗真有趣,今天来我家呢!”她摆弄了一下脚,好像移动了一下小狗的食物,没想到狗居然反咬了她一口,霎时间,妈妈感到‘刺泠泠’的疼痛。三个针眼大的红点就扎在了脚上,这可忙坏了手脚。

妈妈还在纠结是咬伤的还是抓伤的。由于是第一次遇到这种状况,所以没能及时处理伤口,也没能及时把血挤出。

狂犬病死亡率为100%,必须注射疫苗,妈妈却说太忙了,还要两三百块钱,应该不碍事。真倔强,我愤愤地指责,“你的命值多少钱?”妈妈转过头来,盯着我,木然的想了想,心里有了数。

晚上,皎洁的月光没有一点瑕疵,我苦笑了一下,想量量我对你的情感有多少,我自认为不比你对我的少。月儿,是吗?

第二天一早,担心之余随护士手中的针筒慢慢的注射减弱了。

昨晚的犬吠依稀稀的亮出来了,那只被“判罪失去人生自由的狗”在不断的挣脱,虽然我已没有那喜爱之情,甚至是愤怒,但我总不能跟它去较劲吧,除非我告诉它,你咬了我妈妈。想必今后再没有以天空做后幕的表演了。

哦!玫瑰般怒放的亲情!

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篇8:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 476 字

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“瞧一瞧,看一看,机不可失,时不再来,走过路过,千万不要错过啊!”你想知道它们在干嘛吗!告诉你吧!火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。

操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊!有的书屋旁边满是粉红色的气球,好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋;有的书屋顶上挂着一朵太阳花,好像是让同学们在书香和花香中一起成长;还有的书屋旁放着一个鼓,又好像让我们随着音乐在书香中起航;我们四(1)班也不赖,中间是我们的口号:帮读者找到好书,让好书找到好主人,中间有一幅图画,旁边有一个小板凳,我好像坐在那板凳上,静静地去分享书的快乐。

大队长一声令下,操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下,叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫:“换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这些高年级的大哥哥们一听,立刻如潮水般簇拥而来,马上,这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖,拉大嗓门:“瞧一瞧,看一看,机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话,纷纷走上前观看,很快,我的书也被抢光了。

这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊,还锻炼了我们的口才,真好!

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篇9:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 622 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是变魔术。

第一次与魔术接触是在一年级。生日那天,吃过饭后,表哥拿出一副扑克牌,得意地把我叫过来:“嘿,给你看个好玩的!”只见他快速把一张牌放在最底下,再搓一个响指,嘿!那张牌居然跑到最顶上来了!我大呼“不可思议”。随后,他把这个绝招教给了我,并鼓励我多多练习。

从那时起,我迷上了魔术。魔术丰富了我的业余生活,增添了几分乐趣。

今年大年初一,吃完午饭,为了烘托过年的气氛,我想在众人面前展示我的拿手好戏。

大声道:“我来表演几个小魔术,为大家助助兴吧!”随即,把姑妈叫来:“这里有两副纸牌,选一副你喜欢的。”姑妈选中了其中一副,我自然拿了另外一副。我们俩一起洗牌。洗完牌后,我说:“刚才我们已经产生了心理共振,所以要交换一下。”接着我们俩各选了一张牌,切了一下牌后,再把牌还给对方,找出各自选的牌,最后我俩选的牌竟然一模一样。大家不敢相信自己的眼睛,纷纷鼓起掌来。他们的表情透露着疑问,难道两个人真的能产生心理共振?姑妈也是一副不可置信的表情。连忙向大家解释“我也不知道为什么会这样。”

大家提出再来一个,我笑眯眯地答应了。又拿出一副牌,让表哥抽一张。然后我假装失手。不过没关系,一切尽在我的掌控之中!我掏出一个卡片来。把那张错牌放入夹子,再轻轻一晃,错牌一下子变成了表哥选的牌。观众纷纷鼓起掌来,赞不绝口。

接着我又趁热打铁地表演了摸牌变点,未卜先知,穿透术等几个小魔术,观众应接不暇,尽兴而散。

这就是我的拿手好戏。

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篇10:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 1892 字

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儿子:

你好!猜到是妈妈来写这封了吧!

当我接到说要手写一封信给你的时候,我是又开心又担心。开心的,我可以给儿子写封信,说说心里话,担心的是怕写不好。妈妈好忐忑。

提起笔我的脑子立刻浮现出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后脚跟都抽筋的日子,实在是太疼了。不过我从没后悔和埋怨过。关于你的名字,爸爸和妈妈想了好久才定下来的,那承载着做为父母的愿望。睿:是睿智是你对生活的态度,诚:是诚信是你的为人的品格。

有一天,突然听到你说,妈妈你小心一点。我恍然大悟

,不知从何时起,那个天天跟在我的后面,妈妈,妈妈叫个不停,十万个为什么的儿子不见了。在我不经意间,你已经长大。小学6年,让你褪去的稚气长成了小小男子汉。时光留在了你的身高上,留在了你日渐成熟的思想上。时光荏苒,岁月如梭,转眼间你将小学毕业,对于小学毕业你没有太多的感受与想法,然而不管你是否理解毕业,毕业都是你要告别人生的一个时段,进入人生的另一个时段。

小学这6年你是幸运的,钱塘给了你良好的学习环境,提供了你展示自我的平台,这6年中你遇到的每位教师他们都为你的成长添砖加瓦,请你永远感恩他们对你的付出与教诲。儿子饮水思源,在你昂首走天下的同时,把母校记心间。钱塘学子,身带白莲香。

我一边写着信,一边回忆着我们共同走过小学这6年。我批评过你,表扬过你,责骂过你,鼓励过你,打过你,亲过你。不管我对你何种态度,你却始终如一的对我。儿子,妈妈感谢你,感谢你不对我做任何挑剔,感谢你对我始终如一。

9月你将成为一名初中生,你会越来越独立,会有自己的主见,你会从我的身边越走越远,你的世界也越来越精彩越广阔。

不论你对自己今后的路做什么样的决定,妈妈希望你都能记一下我下面谈到的几点:

首先是理想。你一定忘记了,你的第1个理想是当保安。是的,是你斩钉截铁的告诉我,就是要当小区门口的保安。当时我一听愣住了。“好,长大了就当保安。”我无法跟你解释太多。我知道,那时候的你只会以貌取人,你觉得保安穿制服帅气,所以你想当保安。接下去的三年,你整整穿了三年的迷彩服,其他任何衣服都不穿。邻居们就开始叫你大兵,是的,大兵就是这么来的。三、四年级的时候,我又问你儿子,你长大了想做什么呀?你说妈妈我不知道我长大了想要干什么,没有理想。“没事,你再想一想,肯定有你想做的事,想到的时候你再告诉我。”儿子不是你没有理想,而是你已经从以貌取人开始思考,你在判断,你在寻找合适自己的理想。六年级的一天,我们又谈到了这个问的话题。你说:“妈妈我可能当个数学家或者物理学家比较合适。”“好呀,那你就朝这个方向好好努力吧,需要我提供什么,只管告诉我。”是的,你开始逐渐了解自己,你慢慢的找到自己的方向。儿子一天一天成长,这是一个过程。那么我希望你能在今后的日子给自己一个明确的方向,制定一个合适的理想,这是你奋斗的一个目标。你是一艘小船,你的理想就是导航灯。

其次是关于学习。你应该清楚的记得,你上学的第1天,妈妈只告诉你一句话:学习是你自己的事情。我非常的欣慰,小学的这6年,你没有让我为你的学业操过太多的心。然而学习是终身的,正如我现在学习如何做好一个妈妈是一样的。所以妈妈不希望你把学习当做是一个任务。希望你把学习当做一种态度,要保持对未知的好奇;一种习惯,让他成为你生活中如吃饭一样自然的事情;初中和小学是有本质的区别,初中科目多,强度大,时间紧,你若再用小学的学习方法,妈妈很担心。现在你要学会归纳、总结、合理的利用时间,找到合适自己的学习方法。学习的路上,不可能是一帆风顺的,总是会碰到这样或那样的困难,总是会碰到你喜欢或不喜欢的科目。学习若千般虐你,你更要万般爱他。

最后我们谈谈运动。这是你的硬伤,你宁可解十道难题,也不愿挪一下屁股。这让我对你的健康无比担心。儿子,健康的身体是学习和生活的基础,运动,这是健康的必要条件。运动除了锻炼你的身体之外,也在锻炼你的意志。接下来的日子我最想看到的是:你不要排斥运动,培养自己一项喜欢的运动项目,并长期坚持训练。

其实妈妈想要说的还有很多,比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊严、珍惜时间、亲情、友情、爱情等等。

儿子成长是一个很神奇的过程像一杯芳香四溢的茶,入口也有点苦

有点涩一一因为成长路上你慢慢失去了童稚,失去了无忧的欢乐,失去了不管不顾的勇气,失去了一份崇拜的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香。

儿子,若想将来的岁月静好,现在必须负重前行。成长路上虽有荆棘,却也是一路风景。最后,妈妈希望你记住一句话:家是你永远的避风港,不论你碰到任何困难,请你回家,爸爸妈妈永远是你解决问题的办法。

爱你的妈妈

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篇11:小学六年级小升初作文题目

全文共 3751 字

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1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。

通过比赛,我感到人外有人,天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"

爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。

是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。

"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"

我说:"可以啊,我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。

开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。

"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。

我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。

2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。

除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。

我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。

我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心,我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

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篇12:家风家训小学六年级作文700字

全文共 1013 字

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前阵子在电视上看到了一个关于家风的报道。家风是什么?家风是一个家庭或家族的传统风尚,是中华民族的传统美德,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础!每个家庭都应该有自己的家风。 I saw a report about family style on TV a while ago.What is the style of family style? Family style is a traditional fashion of a family or family, a traditional virtue of the Chinese nation, a guidelines for our personnel to be a person, and the foundation of social harmony! Every family should have its own family style.

那么,我家的家风又是什么呢?我深深思考了这个问题,回想起平日里妈妈对我们的要求很严格。妈妈要我做事认真仔细、态度端正,在我写作业的时候,不允许我拖拖拉拉的,当天的作业必须当天完成,而且在写作业时不能边写边玩,不能一会吃点东西,一会喝点水的!要认认真真地完成作业后才能干其他事情。做事时一定要“认真仔细、态度端正”,不能三心二意的,这不就是我的家风吗?

另外,“勤劳”也是我家的家风。在我们家最勤快的就数妈妈了。虽然妈妈没有上班,但不要以为这样妈妈就没事了。妈妈每天就像勤劳的小蜜蜂一样,早晨早早地起床为我们做好美味的早餐,然后叫我和妹妹起床,还接送我们上下学。之后,还要回家收拾屋子,抓紧时间学习,实现自己的理想。

一次,我半夜起床上厕所时,看见妈妈房间的灯还亮着,就偷偷看了一下妈妈在干什么,没想到妈妈正坐在电脑跟前认真地学习着。妈妈说勤能补拙,受妈妈的影响,我也开始刻苦学习,上课专心听老师讲课,课后认真做好作业,我的学习成绩也有所提高了!

我还开始学着帮妈妈做家务,在妈妈有直播课时,我会主动替妈妈洗碗,收拾餐桌,并帮妈妈管好妹妹,不让妹妹打扰妈妈学习!妈妈夸我是懂事的好孩子,我也从中体会到了劳动的快乐!

我家的家风还有很多很多,这些家风教会我勤劳俭朴,认真学习,诚实守信,尊敬长辈,孝敬父母。我也会将我家的家风一直传承下去,从现在起,用这些家风约束自己,鼓励自己,让自己成为对别人、对社会有用的人。

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篇13:六年级小学生寒假日记

全文共 657 字

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寒假是我一年之中最期盼的,因为寒假中有趣的事情好多好多,比如:放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。

春节前我们全家早早回到了爷爷的老家,那是一个座落在山顶的小村庄,那里山青水秀,空气清新,山间溪水孱流,郁郁葱葱。有一天,天气特别好,蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云,太阳公公将 光芒洒向山间大地,风儿轻轻,是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声,骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前,他潇洒地从车上下来,冲着我打了声招呼,转身走向家门。我突然想到,在 大山里骑摩托车会怎样呢?想到这,我缠住了小叔,软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来,我如愿地跳上了他的摩托车,小叔叫我从后面抱住他的腰,我们就出发了。

哈,这一路真是过瘾,老家的山路是盘山的,骑行山林间,有拂面而来的清凉山风,有青翠葱郁的山林风景作伴,这绝对是一种享受,行进其中,忽高忽低,忽远忽近,有时感觉自己像在飞,那是一 种追风的感觉,山谷深处,两边是高山绿树,墨绿深绿淡绿浅绿,鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中,眼前是美景,耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车,走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中,我们时而开心歌唱,时而静心聆听,时而放声大笑……怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间,此时我真想赶紧长大,也让自己能有单独骑摩托车的资格。

几天后,小叔要回外婆了,我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉,那情景久久萦绕在我脑海。

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篇14:小学六年级中秋节的作文

全文共 489 字

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“百里不同风,千里不同俗。”各个地区、各个民族都有自己独具特色的节日,在我国传统的节日中,我最喜欢中秋节

中秋节可以赏月、吃月饼。中秋节的起源大概有三种:起源于古代人们对月亮的崇拜,月下歌舞觅偶的习俗和古代秋报拜土地神的遗俗。

终于到了中秋节,我早早地起床了,跟妈妈去街上买了各种味道的月饼,有红豆味的,有红枣味的,有绿豆味的……到了晚上,我和家人吃完晚饭,就拿着一大包月饼匆匆忙忙地跑到楼顶上,等待着月亮的出现。在漫长的等待中,我们谈论着关于月亮的古诗“小时不识月,呼作白玉盘。”……终于,月亮姐姐从那朵朵白云中走了出来,在黑暗的衬托下,月亮显得格外明亮,月亮旁边的小星星眨着明亮的眼睛,有了小星星的陪伴,有了人们无数双期盼的眼光,月亮好像更加努力,使自己变得更加明亮。

我静静地望着月亮,仿佛看到了美丽的嫦娥在月亮上翩翩起舞,而玉兔则在桂花树下观看,弟弟突然对我说:“吃块月饼吧,这月饼真好吃!”我听了弟弟的话,拿起一块月饼,轻轻地咬了一口,慢慢地品尝……一会儿工夫,带来的一大包月饼已经被我们一扫而光。

月亮越来越圆,月光皎洁明亮,我情不自禁地吟起:“但愿人长久,千里共婵娟!”

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篇15:小学六年级英语写一封信

全文共 841 字

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Dear Sue,

How are you doing?

I am writing this letter to say "thank you." First and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. Additionally, needless to say, you taught me a lot, not only English knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with English and study. Last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

By the way, I cant wait to tell you something new about my class. After you left for the America, we had an English competition. We all did very well, using the knowledge you told us. No one can deny you helped us so much!

Sue, can you give me some information about your life in America? I miss you so much. I am looking forward to your early reply!

Best wishes!

Yours truly,

Li Hua

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篇16:描写小白兔的小学六年级

全文共 449 字

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真好!爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里,那便是小白兔温馨的家!

这只小白兔看似简单,但它却并不平凡。长长的耳朵,圆溜溜红宝石的眼睛,可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的,如同蓝天上的白云一般,所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了,如果你给它吃烂青菜叶的话,它宁可饿肚子都不会吃,我拿它没办法,就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好:快乐与人分享便会加倍;痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时,它便会竖起长长的耳朵听我诉苦;当时,他就是我忠实的倾听者;每当我开心时,把事情告诉小白,他会和我一起分享!

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋,皮衣等等;它的毛可以制作成毛衣,毛毯,穿在身上可暖和啦;他的肉也是宝,肉很嫩,如果拿鸡,鸭,鱼,肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了,我的学习也愈来愈紧张,实在顾不上来,便把小白送走了。虽然小白走了,但它依然在我脑海浮现,至今还忘不了小白给我带来的快乐!

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篇17:我的拿手好戏六年级作文

全文共 644 字

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贺子晨

我有许多拿手好戏,如画画,游泳,弹吉他等等,其中最拿手的便是打羽毛球了。现在我跟对手打球的时候,往往几球就会把对手打趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的,我是练出来的。

上幼儿园的时候,我经常看爸爸妈妈打羽毛球,想参加可个子又不够高,所以只能模仿妈妈的动作,她发球,我也学着他她的样子做手形;她接球,我也学着她的样子做接球的动作。但我经常因为做动作太投入而摔跤,因此爸爸妈妈总会笑我。

终于,我个子长高了,可以打球了。妈妈说:“要不要我教你?”我胸有成竹地回答:“不要!”我凭着自己学来的动作和爸爸和妈妈对打了起来。妈妈满脸疑惑的问:“你怎么会打羽毛球的?”我微笑不答。从那以后,我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球,不过那时我就是挥着拍子满场跑,为了就是把球打过网,一点章法也没有,但是特别开心。

到了二年级的暑假,妈妈看我这么爱打羽毛球,就给我找了教练,送我去上羽毛球课。到了羽毛球班,我才知道人外有人天外有天,比我厉害的对手有很多很多。我要想赢,就只有多练习。每天放学后,我都和妈妈一起练球,摔倒了爬起来继续,没接到球不气馁,继续。

终于在一次羽毛球对打中我打败了对手。这一次的取胜,让我增强了自信。我更加勤练习体能和动作,到了五年级,我已经在全年级无敌了。去年,代表学校参加全市中小学生羽毛球比赛,但强手如林,我没有取得名次。

这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平,明白了任何拿手好戏都是花了很多很多的时间和精力慢慢习得的。要想打败更多的对手,争取更多更大的荣誉,就要更加顽强刻苦地训练!

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篇18:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 953 字

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有人说,生活是一面镜子,你对着它笑它也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。仔细想想,难道不是这样吗?面对上天给予的种.种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以用另一种心态来面对它。 Some people say that life is a mirror, you laugh at it and laugh at it, you cry at it, and it cries to you.If you think about it, isnt this that? Facing the species given by Heaven. The test of gifted, love and unfairness, we may not be able to change the facts of life, but we can face it with another mentality.

感恩是一种积极的,乐观的生活态度,感恩,可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳,可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难时发现一潭清水,可以是迷茫无序之时忽然的柳暗花明又一村。感恩,又不同于一般意义上的感谢,感激,但也有此之意,感恩是一种更深的、发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于我们的父母和朋友,感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关系与照顾,感谢朋友给我真挚的友情。在生活中给予我一声声的关心和鼓励,生活在高质量的物质生活时代,我常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们、朋友关心帮助我们那都是理所当然的。

但是,这种想法是不对的,我们应该感恩于上天给我们尽责任的父母。感恩于父母对我们的悉心照料。感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨,让这美好的一切滋润我们的心田。让生命之花得到保护、健康成长、灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志。让苦难锤练我们的品质,使我们更深刻地理解生活,让我们学会了勇于面对生活的种.种考验。怀抱一颗感受恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服,让我们的生命之路进行得更扎实、更稳固。

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篇19:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 518 字

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每当那一阵阵墨香扑鼻而来,我就提起毛笔,让那墨水贯穿笔锋,之后在那洁白的宣纸上一笔一画地书写。没错,我的拿手好戏就是书法。

小时候我经常看爸爸写书法,了解古代著名书法家的一些故事,于是我上学后也写起了书法,我的目标是在省级书法比赛中拿到金奖,经过我的不断努力,书法成了我的拿手好戏。

俗话说得好:“功夫不负有心人”。我也为证实了这一点,我拿到了省级书法比赛的入场券。在比赛上,我拿起了那只“身经百战”的毛笔,那熟悉的手感让我忍不住马上要大显身手。比赛开始了,几位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知为何,瞬间灰飞烟灭。我内心提醒着我:“加油,把这一切忽略掉,当他们不存在,心思要在笔和纸。”我呼吸了三下,提起毛笔,在纸上面写了起来。先是接触到纸面,只见不一会,一个完美的“王”字写好了。过了一会,到了整幅作品中最难的“遍”字了,我的脑海中迅速想出了老师教我时的每一个字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只见一个中锋刻入之中,紧接着我狠狠的捏住毛笔,画出了一个完美的挑锋,最难的字却成了作品中写的最好的字,就连我也没想到,考官们见了也拍手叫好。

几天后,我的名字出现在了获得金奖的名字中,这就是我的拿手好戏,我要让它继续发扬光大。

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篇20:2024难忘的小学生活六年级下册

全文共 558 字

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六年的时光转眼就过了,感觉就像做了一场长长的梦,梦醒了,就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们,舍不得慈祥和蔼的老师们,更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景,整齐干净的教学楼,宽阔的操场,花坛里的月季仍在绽放,亲切的老师,和我一样无知的同学们……现在,这里的一切我都了如指掌,这里就像我的家一样。

难以忘记,朝夕相处的同学们,失败时候给我鼓励,让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记,高兴的时候和我一起傻笑,我们一起疯,一起笑;难以忘记,体育课上,雨哲仰卧起坐做不起来的时候,我们大家一起给她加油,看到她的坚持,我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然,更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们,不仅课堂上教我们知识,也教给我们做人的道理,让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童,变成茁壮少年;一件件,一桩桩,都是老师的心血,每一步成长都是老师的功劳,而我们,不记得多少次,让你失望,让你生气,让你哭笑不得。老师,就让我代表所有的同学对你说一声:“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英,明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜,我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

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